小学奥数-浓度问题(含答案)
小学奥数:溶液浓度问题(一).专项练习及答案解析
1、明确溶液的质量,溶质的质量,溶剂的质量之间的关系2、浓度三角的应用3、会将复杂分数应用题及其他类型题目转化成浓度三角形式来解4、利用方程解复杂浓度问题浓度问题的内容与我们实际的生活联系很紧密,就知识点而言它包括小学所学2个重点知识:百分数,比例。
一、浓度问题中的基本量溶质:通常为盐水中的“盐”,糖水中的“糖”,酒精溶液中的“酒精”等溶剂:一般为水,部分题目中也会出现煤油等溶液:溶质和溶液的混合液体。
浓度:溶质质量与溶液质量的比值。
二、几个基本量之间的运算关系1、溶液=溶质+溶剂2、=100%=100%+⨯⨯溶质溶质浓度溶液溶质溶液三、解浓度问题的一般方法1、寻找溶液配比前后的不变量,依靠不变量建立等量关系列方程2、十字交叉法:(甲溶液浓度大于乙溶液浓度)形象表达:A B =甲溶液质量乙溶液质量B A =甲溶液与混合溶液的浓度差混合溶液与乙溶液的浓度差注:十字交叉法在浓度问题中的运用也称之为浓度三角,浓度三角与十字交叉法实质上是相同的.浓度三角的表示方法如下: ::乙溶液质量甲溶液质量z-y x-zz-y x-z乙溶液浓度y %甲溶液浓度x %混合浓度z%3、列方程解应用题也是解决浓度问题的重要方法.知识精讲教学目标溶液浓度问题(一)利用十字交叉即浓度三角进行解题(一)简单的溶液浓度问题【例 1】某种溶液由40克食盐浓度15%的溶液和60克食盐浓度10%的溶液混合后再蒸发50克水得到,那么这种溶液的食盐浓度为多少?【考点】溶液浓度问题【难度】2星【题型】解答【解析】两种配置溶液共含食盐40×15%+60×10%=12克,而溶液质量为40+60-50=50克,所以这种溶液的浓度为12÷50=24%.【答案】24%【巩固】一容器内有浓度为25%的糖水,若再加入20千克水,则糖水的浓度变为15%,问这个容器内原来含有糖多少千克?【考点】溶液浓度问题【难度】2星【题型】解答【解析】100100207.51525⎛⎫÷-=⎪⎝⎭。
【奥数专题】精编人教版小学数学6年级上册 浓度问题(试题)含答案与解析
经典奥数:浓度问题(专项试题)一.选择题(共3小题)1.一杯含糖率30%的糖水,喝掉一半后,现在糖水的含糖率()A.大于30%B.等于30%C.小于30%D.无法确定2.在100克水中加入10克盐,这时盐水的含盐率约是()A.10%B.9.1%C.11.1%D.12%3.右图,更咸的是()A.第一杯B.第二杯C.都一样D.不能确定二.填空题(共9小题)4.甲容器装有4千克含盐15%的盐水,乙容器装有6千克含盐10%的盐水。
把两个容器的盐水混在一起,含盐率是%。
5.用浓度为2.5%的盐水800克制成浓度为4%的盐水,需要蒸发掉克水.6.杯子里盛有浓度为80%的酒精100克,现从中倒出10克,加入10克水,搅匀后,再倒出10克,再倒入10克水,问此时杯中纯酒精有克,水有克.7.容器中有某种浓度的酒精若干千克,如果加入一定量的酒精则浓度为12%,如果不加入酒精而加入等量的水则浓度为8%,求原来酒精占溶液的.8.两个杯子里分别装有浓度为23%与44%的盐水,将这两杯盐水倒在一起混合后,盐水浓度变为30%.若再加入300克15%的盐水,浓度变为25%.请问:原有44%的盐水克.9.现有浓度为20%的糖水300克,要把它变成浓度为40%的糖水,需加糖克.10.有甲乙两个瓶子,甲瓶中有盐水300克,其中盐与水的比是1:3;乙瓶盐水中含水160克,占乙瓶盐水的.现将两瓶盐水混合在一起,此时盐水的含盐率是%.11.在水槽里,装有13%的食盐水2千克,往这个水槽里分别倒入重600克和300克的A、B两种食盐水,水槽里的食盐水就变成了10%的食盐水了.B种食盐水浓度是A种食盐水浓度的2倍,则A种食盐水的浓度是%.12.在装满100克浓度为80%的盐水中倒出40克盐水后,再用清水将杯加满,搅拌后再倒出40克盐水,然后再用清水加满,如此反复三次后,杯中盐水的浓度是?三.应用题(共9小题)13.明明的爸爸为蔬菜喷药,配制成浓度为8%的药水200克,考虑到浓度太高容易伤到蔬菜,想把它制成浓度为5%的药水,需要再加水多少克?14.在实验室里有一瓶含盐为15%的盐水200克,现要把它改制成含盐10%的盐水应加入水、还是盐?应加入多少克?15.有两个品牌的橙汁含糖率不同,甲种橙汁210克,乙种橙汁280克,现在将两种橙汁倒出相等的数量,并交换后,两种橙汁的含糖率相等.两种橙汁各倒出多少克?16.墨莫从冰箱里拿出一瓶100%的汇源纯果汁,一口气喝了五分之一后又放回了冰箱.第二天妈妈拿出来喝了剩下的五分之一,觉得太浓,于是就加水兑满,摇匀之后打算明天再喝.第三天墨莫拿出这瓶果汁,一口气喝得只剩一半了.他担心妈妈说他喝得太多,于是就加了些水把果汁兑满.请问:这时果汁的浓度是多少?17.甲种酒精溶液中有酒精6升,水9升:乙种酒精溶液中有酒精9升,水3升;要配制成50%的酒精溶液7升,问两种酒精溶液各需多少升?18.兵兵在科学课上配制了含盐16%的盐水200克.结果发现盐水的浓度低了,需要用酒精加热,使水分蒸发.如果要使盐水的含盐率提高到20%,需要蒸发掉多少克水?19.甲容器中有纯酒精11升,乙容器中有水15升,第一次将甲容器中的一部分纯酒精倒入乙容器,使酒精与水混合,第二次将乙容器的一部分倒入甲容器,这样甲中含纯酒精62.5%,乙中含纯酒精25%,求:第一次从乙倒入甲容器的混合液是多少升?20.第1个容器里有10%的糖水200kg,第2个容器里有15%的糖水120kg,往两个容器里倒入等量的水,使两个容器中糖水的浓度一样.每个容器里倒入的水应是多少千克?21.酒精溶液A、B、C的质量分别为1500g,200g,1200g,三个溶液混合在一起刚好配成浓度为14%的酒精溶液.现已知A溶液含酒精20%,B溶液的酒精含量是C溶液的4倍,求B溶液的酒精含量?参考答案与试题解析一.选择题(共3小题)1.【解答】解:一杯含糖率30%的糖水,喝掉一半后,现在糖水的含糖率等于30%。
小学奥数 溶液浓度问题(一) 精选练习例题 含答案解析(附知识点拨及考点)
1、明确溶液的质量,溶质的质量,溶剂的质量之间的关系2、浓度三角的应用3、会将复杂分数应用题及其他类型题目转化成浓度三角形式来解4、利用方程解复杂浓度问题浓度问题的内容与我们实际的生活联系很紧密,就知识点而言它包括小学所学2个重点知识:百分数,比例。
一、浓度问题中的基本量溶质:通常为盐水中的“盐”,糖水中的“糖”,酒精溶液中的“酒精”等溶剂:一般为水,部分题目中也会出现煤油等溶液:溶质和溶液的混合液体。
浓度:溶质质量与溶液质量的比值。
二、几个基本量之间的运算关系1、溶液=溶质+溶剂2、=100%=100%+⨯⨯溶质溶质浓度溶液溶质溶液三、解浓度问题的一般方法1、寻找溶液配比前后的不变量,依靠不变量建立等量关系列方程2、十字交叉法:(甲溶液浓度大于乙溶液浓度) 形象表达:A B =甲溶液质量乙溶液质量B A =甲溶液与混合溶液的浓度差混合溶液与乙溶液的浓度差注:十字交叉法在浓度问题中的运用也称之为浓度三角,浓度三角与十字交叉法实质上是相同的.浓度三角的表示方法如下:::乙溶液质量甲溶液质量z-y x-zy %浓度x 混合浓度z%3、列方程解应用题也是解决浓度问题的重要方法.知识精讲教学目标溶液浓度问题(一)利用十字交叉即浓度三角进行解题(一) 简单的溶液浓度问题 【例 1】 某种溶液由40克食盐浓度15%的溶液和60克食盐浓度10%的溶液混合后再蒸发50克水得到,那么这种溶液的食盐浓度为多少?【考点】溶液浓度问题 【难度】2星 【题型】解答【解析】 两种配置溶液共含食盐40×15%+60×10%=12克,而溶液质量为40+60-50=50克,所以这种溶液的浓度为12÷50=24%.【答案】24%【巩固】 一容器内有浓度为25%的糖水,若再加入20千克水,则糖水的浓度变为15%,问这个容器内原来含有糖多少千克?【考点】溶液浓度问题 【难度】2星 【题型】解答【解析】 100100207.51525⎛⎫÷-= ⎪⎝⎭。
【奥数难题】浓度问题-----五分钟学会
【奥数难题】浓度问题-----五分钟学会浓度问题是⼩学六年级⼩升初考试的常见题型,如何理解浓度问题,我们⼀起来看⼀看。
1、常规浓度问题(1)基本知识点:溶质:被溶解的物质溶剂:溶解别的物质的东西溶液:溶质和溶剂的混合物溶液质量(体积)=溶质质量(体积)+溶剂质量(体积)浓度=溶质质量(体积)÷溶液的质量(体积)×100%(2)记忆⽅法:溶质:男⽣(被欺负的同学)溶剂:⼥⽣(欺负男⽣的同学)溶液:班级班级⼈数=男⽣⼈数+⼥⽣⼈数浓度=男⽣⼈数÷全班⼈数×100%注:浓度问题本质上也是分百应⽤题(3)常规解法:抓住不变量①根据不变量列算式求解②若题⽬逻辑较为复杂可根据不变量列⽅程求解2、复杂混合类浓度问题(1)浓度⼗字: 浓度为x%的甲溶液和浓度为y%的⼄溶液要配成浓度为z%的溶液需要甲和⼄的总量之⽐等于对应的浓度差之⽐(假设甲的浓度⾼)如10%的甲溶液与5%的⼄溶液配成8%的溶液需要这两种溶液的总量⽐为________所以甲、⼄的总量之⽐为3%:2%=3:2注:多次混合问题有时候⽤⽅程效果更好【学以致⽤】1、当含盐为30%的60克盐⽔蒸发为含盐40%的盐⽔时,盐⽔重量是_________克。
2、⼀容器内有浓度为25%的糖⽔,若再加⼊20千克⽔,则糖⽔的浓度变为15%,问这个容器内原来含有糖__________千克。
3、⽤浓度为45%和5%的两种盐⽔配制成浓度为30%的盐⽔4千克,需要这两种盐⽔各多少千克?4、5%的盐⽔100克,加上10%和15%的盐⽔100克,变成9%的盐⽔200克,加了____________克10%的盐⽔。
【答案解析】1、当含盐为30%的60克盐⽔蒸发为含盐40%的盐⽔时,盐⽔重量是_________克。
【分析】本题难点在于发现溶质盐的重量不变初学者可以这样理解:男⽣占30%的班级有60⼈,当⾛了部分⼥⽣后男⽣所占⽐例变为40%,问此时班级有多少⼈?盐重量(男⽣⼈数)=60×30%=18克盐⽔重量(全班⼈数)=18÷40%=45克(量率对应)【答案】452、⼀容器内有浓度为25%的糖⽔,若再加⼊20千克⽔,则糖⽔的浓度变为15%,问这个容器内原来含有糖__________千克。
小学六年级奥数浓度问题习题及解答
小学六年级奥数浓度问题习题及解答马克思曾经说过:“一门学科只有成功的应用了数学,才能真正达到了完善的地步。
”这句话充分显示了数学知识的广泛应用及学习数学的必要性和重要性。
因此,数学作为认识世界的基础性学科,它可以在思想上支持不同学科的深入发展。
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【篇一】糖与糖水重量的比值叫做糖水的浓度;盐与盐水的重量的比值叫做盐水的浓度。
我们习惯上把糖、盐、叫做溶质(被溶解的物质),把溶解这些物质的液体,如水、汽油等叫做溶剂。
把溶质和溶剂混合成的液体,如糖水、盐水等叫做溶液。
一些与浓度的有关的应用题,叫做浓度问题。
浓度问题有下面关系式:浓度=溶质质量÷溶液质量溶质质量=溶液质量×浓度溶液质量=溶质质量÷浓度溶液质量=溶质质量+溶剂质量溶剂质量=溶液重量×(1–浓度)例1、浓度为25%的盐水120千克,要稀释成浓度为10%的盐水,应该怎样做?加水稀释后,含盐量不变。
所以要先求出含盐量,再根据含盐量求得稀释后盐水的重量,进而求得应加水多少克。
120×25%÷10%-120=180克例2、浓度为70%的酒精溶液500克与浓度为50%酒精溶液300克,混合后所得到的酒精溶液的浓度是多少?要求混合后的溶液浓度,需要知道混合后溶液的总重量及所含纯酒精的重量。
(500×70%+300×50%)÷(500+300)=62.5%例3、有含盐8%的盐水40千克,要配制含盐20%的盐水100千克需加水和盐各多少千克?根据“要配制含盐20%的盐水100千克”可求得新的盐水中盐和水的重量。
加盐多少千克:100×20%-40×8%=16.8千克加水多少千克:100-40-16.8=33.2千克【篇二】附自习题1、浓度为25%的盐水60克,要稀释成浓度为6%的盐水,应该怎么做?(提示:浓度变低,说明加了水,盐不变。
小学奥数思维训练-浓度问题(通用,含答案)
保密★启用前小学奥数思维训练-浓度问题(学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、解答题1.浓度为15%的盐水溶液60克,加入多少水就能达到浓度为10%的盐水?2.农民伯伯要配制浓度为20%的农药溶液6千克,需要浓度为50%的农药溶液多少千克?3.在一桶含盐率为6%的盐水中,加入50克盐溶解后,桶中盐水的浓度增加到15.4%,桶中原有多少克盐水?4.将浓度为10%的药水与浓度为40%的药水混合,配成浓度为30%的药水1200克,需要10%和40%的药水各多少克?5.有60克的食盐水溶液,若加入300克水,它的浓度就减少12.5%。
原食盐水溶液浓度为多少,有多少克水?6.甲、乙、丙3个试管中各盛水10克、20克、30克,把某种浓度的药水10克,倒入甲管中,混合后取10克倒入乙管中。
再混合后从乙管中取出10克倒入丙管中,现在丙管中药水浓度为2%。
最早倒入甲管中的药水浓度是多少?7.甲容器中有含盐20%的盐水300克,乙容器中有含盐25%的盐水600克,往甲、乙容器中分别倒入数量相等的盐,使两个容器中盐水的浓度一样,每个容器应倒入多少盐?8.有含盐25%的盐水30千克,现在加入清水,要使其含量降低为15%,需加清水多少千克?9.甲容器中有8%的食盐水300克,乙容器中有12.5%的食盐水120克。
往甲、乙两个容器分别倒入等量的水,使两个容器的食盐水浓度一样。
问倒入多少克水?10.现有含盐20%的盐水500克,要把它变成含15%的盐水,应加入5%的盐水多少克?11.30克盐溶入120克的水中,放置七天后,盐水重量只有100克,这时盐水的浓度是多少?浓度比原来提高了百分之几?12.配制成浓度为25%的糖水1000克,需用浓度为22%和27%的糖水各多少克?13.A种酒精中纯酒精的含量为40%,B种酒精中纯酒精的含量为36%,C种酒精中纯酒精的含量为35%,它们混合后得到纯酒精含量为38.5的酒精11升.其中B种酒精比C种酒精多3升,那么其中A种酒精有多少升?14.瓶子里装有浓度为15%的酒精1000克。
【奥数题】人教版小学数学六年级上册浓度问题奥数思维拓展(试题)含答案与解析
浓度问题奥数思维拓展(试题)一.选择题(共6小题)1.在含盐40%的100克盐水中,再加入10克盐和90克水后,这时含盐率是()A.40%B.30%C.25%D.20%2.有浓度为15%的盐水600克,为了制成浓度为20%的盐水,需要蒸发掉()克水.A.150B.200C.140D.1603.把20克的盐放入100克水,盐与水的最简整数比是()A.1:6B.1:5C.20:1004.把10克盐和100克水放入含盐10%的盐水中,盐水的含盐率将会()A.升高B.降低C.不变5.甲杯中有120克水,乙杯中有200克水,甲杯中加入30克糖,乙杯中加入40克糖,两杯糖水相比()A.甲杯糖水甜B.乙杯糖水甜C.两杯一样甜D.无法比较6.现在有A,B,C三瓶盐水.已知A的浓度为40%,B的浓度为60%,C的浓度为90%,如果将A、B混合在一起,那么得到的新的盐水浓度为50%;如果将B、C混合在一起,那么得到的新的盐水浓度为70%,现在将A、B,C都混合在一起.然后拿过来一瓶新的盐水D.发现无论将多少盐水D放入A、B、C的混合盐水中,盐水的浓度都不变.则盐水D的浓度为()A.62%B.75%C.54%D.58%二.填空题(共9小题)7.一杯300克的糖水,糖与水的质量比是1:9,糖的质量有克。
将这杯糖水搅拌均匀后平均分成三杯,每小杯糖水的含糖率是%。
8.甲、乙两个相同的瓶子装满酒精溶液,甲瓶中酒精与水的体积之比是5:3,乙瓶中酒精与水的体积之比是7:9。
若把两瓶酒精溶液倒入一个瓶中混合,则混合后酒精与水的体积之比是。
9.把50g含盐16%的盐水与40g含盐10%的盐水混合后盐水的含盐率是.10.有含糖6%的糖水900克,要使其含糖量增加到10%,需加糖克.11.有甲、乙、丙三种盐水,甲种盐水含盐量为2%,乙种盐水含盐量为5%,丙种盐水含盐量为6%.现在要用这三种盐水中的一种来加水稀释,得到含盐量为4%的盐水60千克,如果这项工作让你去做,你打算取种盐水,取千克,加水千克.12.甲瓶盐水浓度为8%,乙瓶盐水浓度为5%,混合后浓度为6.2%,若从甲瓶取盐水,从乙瓶取盐水,则混合后的浓度为.13.在含盐率10%的500克盐水中,要使含盐率增加到20%,需要加盐克.14.含盐量30%的盐水100克与含盐量20%的盐水150克混合后,盐占盐水的%.15.甲桶中装有10升纯酒精,乙桶中装有6升纯酒精与8升水的混合物,丙桶中装有10升水,现在先从甲桶向乙桶倒入一定量的酒精,并搅拌均匀;然后从乙桶向丙桶倒入一定量的液体,并搅拌均匀;接着从丙桶向甲桶倒入一定量的液体,最后各桶中的酒精浓度分别为:甲桶75%,乙桶50%,丙桶25%,那么此时丙桶中有混合液体升.三.应用题(共6小题)16.浓度为20%、18%、16%的三种盐水,混合后得到50克18.8%的盐水,如果16%的盐水比18%的盐水少15克,求每种盐水各多少克?(5分,用方程解答)17.把含盐为5%的40kg盐水,调制成含盐率为2%的盐水.先把你的调制方法写出来,再计算说明.18.含糖6%的糖水40克,要配制成含糖20%的糖水,应加糖多少克?19.一杯300克的盐水,浓度为20%,要让浓度增加到30%,需要浓度为50%的盐水多少克?20.有含盐率为15%的盐水60千克,根据需要使盐水的含盐率变为25%,那么,我们可以加盐多少千克?21.一容器内盛有浓度为45%的盐水,若再加入16千克水,则浓度变为25%.这个容器内原来含有盐多少千克?参考答案与试题解析一.选择题(共6小题)1.【解答】解:100×40%+10=40+10=50(克)100+10+90=200(克)50÷200×100%=0.25×100%=25%答:这时的含盐率是25%.故选:C.2.【解答】解:600×15%÷20%=90÷20%=450(克)600﹣450=150(克)答:需要蒸发掉150克水.故选:A.3.【解答】解:20:100=1:5.故选:B.4.【解答】解:10÷(10+100)×100%=10÷100×100%≈9.1%9.1%<10%答:盐水的含盐率将会降低。
浓度问题奥数思维拓展-小学数学六年级上册人教版(含答案)
浓度问题奥数思维拓展-小学数学六年级上册人教版一.选择题(共6小题)1.往含盐率25%的盐水中放入5克盐和20克水,盐水的含盐率将会()A.不变B.升高C.降低D.无法确定2.有甲、乙、丙三种盐水,按甲与乙的数量之比为2:1混合得到浓度为13%的盐水,按甲与乙的数量之比为1:2混合得到浓度为14%的盐水,如果按甲、乙、丙的数量之比为1:1:3混合得到的盐水浓度为10.2%,那么丙的浓度为()A.7%B.8%C.9%D.7.5%3.含盐8%的100克盐水中要蒸发()克水才能使盐水含盐10%A.20B.80C.84.把浓度为50%的酒精溶液90千克全部稀释为浓度为30%的酒精溶液,需要加水()A.60B.70C.85D.1055.把200克含盐5%的盐水改变成含盐2%,应加水()A.200克B.250克C.300克6.有含盐15%的盐水50千克,蒸发()千克水后可将浓度提高到20%.A.37.5B.3.75C.12.5D.1.25二.填空题(共8小题)7.把浓度95%的酒精600毫升稀释成浓度为75%的消毒酒精,需要加入蒸馏水毫升。
8.把一杯20升的纯牛奶喝掉杯,再用水添满,则牛奶的浓度为.9.把含盐10%的盐水100克配制成浓度为20%的盐水需要加克盐.10.在20千克含盐15%的盐水中加千克水,可得到含盐为5%的盐水.11.桶中有些浓度为40%的某种盐水,当加入5千克水后,浓度降低到30%,再加入千克盐,可使盐水的浓度提高到50%.12.将100g浓度为20%的食盐溶液与200g浓度为25%的食盐溶液混合,再将混合溶液蒸发100g水,得到的溶液浓度为.13.甲瓶中酒精的浓度为70%,乙瓶中酒精的浓度为60%.两瓶酒精混合后的浓度是66%,如果两瓶酒精各用去5升后再混合,则混合后的浓度是66.25%.问原来甲酒精有升,乙酒精有升.14.现有浓度为10%的盐水20千克,再加入千克浓度为30%的盐水,可以得到浓度为22%的盐水.三.应用题(共8小题)15.有含盐20%的盐水25千克,加入一些水后含盐8%,加了多少千克水?16.某医院用浓度为95%的酒精和50%的酒精,配制出浓度为75%的酒精进行消毒,五次配制中两种酒精的用量统计如下:50%的酒精质400克500克800克1000克1600克量500克625克1000克1250克95%的酒精质量(1)要配比一定数量75%的酒精,使用50%的酒精质量和95%的酒精质量成比例.(2)用1600克50%的酒精需要搭配多少克95%的酒精,才能正好配出75%的酒精.(3)如果要配制3150克75%的酒精,需要50%的酒精和95%的酒精各多少克?(4)使用酒精消毒时需要注意什么问题?17.有三杯重量相等的溶液,它们的浓度依次是10%,20%,45%,如果依次将三个杯子中的溶液重量的,,倒入第四个空杯子中,则第四个杯子中溶液的浓度是多少?18.瓶中装有浓度为15%的酒精溶液1000克,现在又分别倒入100克和400克的A、B两种酒精溶液,瓶里的酒精溶液浓度变为14%,已知A种酒精溶液浓度是B种酒精溶液浓度的2倍,那么B种酒精溶液的浓度是多少?19.一个容器正好装满10升纯酒精,倒出3升后用水加满,再倒出4.5升后,再用水加满,这时容器中溶液的浓度是多少?20.一杯盐水,第一次加入一定量的水后盐水浓度变为15%;第二次又加入同样多的水,盐水的浓度变为12%;第三次再加入同样多的水,盐水的浓度将变为百分之几?21.因容器内有浓度为25%的盐水,若再加入20g水,则盐水的浓度变为15%,问:这个容器内原有盐水多少克?22.将100克浓度为40%的盐水和150克浓度为10%的盐水混合,要配制成浓度为30%的盐水,需再加浓度为40%的盐水多少克?浓度问题奥数思维拓展-小学数学六年级上册人教版参考答案与试题解析一.选择题(共6小题)1.【解答】解:后来加入的这部分的含盐率:5÷(5+20)×100%=0.2×100%=20%20%<25%,加入这部分后含盐率会降低。
小学奥数浓度问题经典例题(含解析)
【8】★★★阿奇从冰箱里拿出一瓶 100%的汇源纯果汁,一口气喝了五分之一 后又放回了冰箱. 第二天妈妈拿出来喝了剩下的五分之一觉得太浓,于是就加 水兑满,摇匀之后打算明天再喝.第三天阿奇拿出这瓶果汁,一口气喝得只剩 一半了.他担心妈妈说他喝得太多,于是就加了些水把果汁兑满.请问:这时 果汁的浓度是多少?
x=6(升), 第二次从乙容器倒人甲容器的混合液是6升.
【5】★★将25克白糖放人空杯中,倒人100克白开水充分搅水和原来一 样甜,需要加人多少白糖?
【5】★★将25克白糖放人空杯中,倒人100克白开水充分搅拌后, 喝去一半糖水,又加人36克白开水,如果要使杯中的糖水和原来一 样甜,需要加人多少白糖?
x 25%
【10】★★★有甲、乙、丙3个容器,容量为1000毫升,甲容器里的是浓度为 40%的糖水400毫升;乙容器有清水400毫升,丙容器中有浓度为20%的糖水 400毫升,先把甲、丙两容器中的糖水各一半倒入乙容器搅匀后,再把乙容器 中的糖水200毫升倒入甲容器,200毫升倒入丙容器,这时候甲、乙、丙容器 中糖水的浓度各是多少?
【解析】这个题目我们可以利用浓度倒三角来解题。
交叉相减求差: 30% 25% 5%; 25% 20% 5%;差的比值为:5% : 5% 1:1
所以质比量为1:1。 所以浓度为40%与浓度为10%的溶液混合液质量为300克。 所以质量比值为:2:1,原来浓度为40%的溶液有200克。 【评析】 除了两种溶液配比外,稀释和加溶质也可以用“十字交叉相减”法,如 果溶液加水,那么溶液就和0%的溶液来配比,如果单加溶质,就是溶液和100% 的溶液来配比.
【10】★★★有甲、乙、丙3个容器,容量为1000毫升,甲容器里的是浓度为 40%的糖水400毫升;乙容器有清水400毫升,丙容器中有浓度为20%的糖水 400毫升,先把甲、丙两容器中的糖水各一半倒入乙容器搅匀后,再把乙容器 中的糖水200毫升倒入甲容器,200毫升倒入丙容器,这时候甲、乙、丙容器 中糖水的浓度各是多少?
小学六年级奥数题及答案解析:浓度问题
小学六年级奥数题及答案解析:浓度问题1.浓度问题2.浓度应用题乙两只装满硫酸溶液的容器,甲容器中装有浓度为8%的硫酸溶液600千克,乙容器中装有浓度为40%的硫酸溶液400千克.各取多少千克分别放入对方容器中,才能使这两个容器中的硫酸溶液的浓度一样?由题意知,从甲、乙两容器中各取出一定量的溶液放入对方容器中,最终要达到两容器中溶液的浓度相等,在这个变化过程中,两容器中溶液的重量并没有改变。
不妨设从甲、乙两容器中各取出硫酸溶液x千克放入对方容器中,可使甲、乙两容器中硫酸溶液的浓度相等.这时甲容器中硫酸的重量可表示为(600-x)8%+x 40%=48+32%x.甲容器中溶液的浓答:应从两容器中各取出240千克溶液放入对方容器中,才能使两容器中硫酸溶液的浓度相同。
上述问题还可以这样考虑:由于交换前后两容器中溶液的重量均没有改变,而交换一定量的硫酸溶液其目的是将原来两容器中溶液的浓度由不同变为相同,而且交换前后两容器内溶液的重量之和也没有改变,根据这个条件我们可以先计算出两容器中的溶液浓度达到相等时的数值,从而再计算出应交换的溶液的量:甲容器中纯硫酸的重量为600 8%=48(千克);乙容器中纯硫酸的重量为400 40%=160(千克);两容器中纯硫酸的重量和为48+160=208千克,硫酸溶液的重量和为600+400=1000千克。
两容器中溶液混合后浓度为208 1000=20.8%。
所以应交换的硫酸溶液的量为:(600 20.8%-600 8%)(40%-8%)=240(千克)答:应从两容器中各取出240千克放入对方容器中,才能使两容器中硫酸溶液的浓度一样。
3.应用题育红小学四年级学生比三年级学生多25%,五年级学生比四年级学生少10%,六年级学生比五年级学生多10%。
如果六年级学生比三年级学生多38人,那么三至六年级共有多少名学生?分析:以三年级学生人数为标准量,则四年级是三年级的125%,五年级是三年级的125%(1-10%),六年级是三年级的125%(1-10%)(1+10%)。
小学六年级奥数 第9讲浓度问题
【例4】 (★★★) (1)将75%的酒精溶液32克稀释成浓度为40%的稀 酒精,需加入水 多少克? (2)浓度为20%的糖水40克,要把它变成浓度为40%的糖水,需加 多少克糖?
1
【例5】 (★★★) 100千克刚采下的鲜蘑菇含水量为 99%,稍微晾晒后,含水量下降 到 98%,那么这100千克的蘑菇现在还有多少千克呢?
浓度问题
加油站 一、什么是浓度?
浓度指某物种在总量中所占的分量。
二、浓度的基本公式 溶液= 溶质 + 溶剂,
10克盐 + 40克水
10
10
40 or 40 10
盐水浓度?
溶液= 溶质 + 溶剂,
浓度=
溶质 溶液
×100% =
溶质=溶液×浓度 溶液=溶质÷浓度
溶质 溶质+溶剂
×100%
注意:上下单位相同
【例8】 (★★★★) 有A 、B 两瓶不同浓度的盐水,小明从两瓶中各取 1升混合在一起, 得到一瓶浓度为 36%的盐水,他又将这份盐水与 2升 A瓶盐水混合 在一起,最终浓度为 32%.那么 B 瓶盐水的浓度是多少?
2
【例9】 (★★★★) 甲杯中有纯酒精 12克,乙杯中有水 15克,第一次将甲杯中的部分 纯酒精倒入乙杯, 使酒精与水混合。第二次将乙杯中的部分混合 溶液倒入甲杯,这样甲杯中纯酒精含量为 50%,乙杯中纯酒精含 量为25% .问第二次从乙杯倒入甲杯的混合溶液是多少克?
【例1】 (★★) 现有250克浓度为20%的糖水,我们加入70克糖,这时,糖水的浓 度变为多少? 然后再加入160克水,浓度变为多少? 最后又加入浓度为15%的糖水120克,浓度变为多少?
(完整版)小学奥数-浓度问题(含答案)
第一讲浓度问题专题简析:在百分数应用题中有一类叫溶液配比问题,即浓度问题。
我们知道,将糖溶于水就得到了糖水,其中糖叫溶质,水叫溶剂,糖水叫溶液。
如果水的量不变,那么糖加得越多,糖水就越甜,也就是说糖水甜的程度是由糖(溶质)与糖水(溶液=糖+水)二者质量的比值决定的。
这个比值就叫糖水的含糖量或糖含量。
类似地,酒精溶于水中,纯酒精与酒精溶液二者质量的比值叫酒精含量。
因而浓度就是溶质质量与溶液质量的比值,通常用百分数表示,即,浓度=溶质质量溶液质量×100%=溶质质量溶质质量+溶剂质量×100%解答浓度问题,首先要弄清什么是浓度。
在解答浓度问题时,根据题意列方程解答比较容易,在列方程时,要注意寻找题目中数量问题的相等关系。
浓度问题变化多,有些题目难度较大,计算也较复杂。
要根据题目的条件和问题逐一分析,也可以分步解答。
例题1。
有含糖量为7%的糖水600克,要使其含糖量加大到10%,需要再加入多少克糖?【思路导航】根据题意,在7%的糖水中加糖就改变了原来糖水的浓度,糖的质量增加了,糖水的质量也增加了,但水的质量并没有改变。
因此,可以先根据原来糖水中的浓度求出水的质量,再根据后来糖水中的浓度求出现在糖水的质量,用现在糖水的质量减去原来糖水的质量就是增加的糖的质量。
原来糖水中水的质量:600×(1-7%)=558(克)现在糖水的质量:558÷(1-10%)=620(克)加入糖的质量:620-600=20(克)答:需要加入20克糖。
练习11、现在有浓度为20%的糖水300克,要把它变成浓度为40%的糖水,需要加糖多少克?2、有含盐15%的盐水20千克,要使盐水的浓度为20%,需加盐多少千克?3、有甲、乙两个瓶子,甲瓶里装了200毫升清水,乙瓶里装了200毫升纯酒精。
第一次把20毫升纯酒精由乙瓶倒入甲瓶,第二次把甲瓶中20毫升溶液倒回乙瓶,此时甲瓶里含纯酒精多,还是乙瓶里含水多?例题2。
六年级奥数浓度问题含答案
浓度问题知识框架一、 基本概念与关系(1) 溶质“干货”、“纯货”——被溶解的物质 (2) 溶剂“溶质之外的物质”——用来溶解溶质的物质 (3) 溶液溶液=溶质+溶剂——溶质与溶质的混合体 (4) 浓度——溶质的量占溶液的量的百分比二、 基本方法(1) 寻找不变量,按基本关系或比例求解 (2) 浓度三角(如右图所示)(3) 列方程或方程组求解重难点(1)(2)例题精讲一、 抓住不变量和浓度基本关系解决问题【例 1】某种溶液由40克食盐浓度15%的溶液和60克食盐浓度10%的溶液混合后再蒸发50克水得到, 那么这种溶液的食盐浓度为多少?【考点】浓度问题 【难度】2星 【题型】解答【解析】 两种配置溶液共含食盐40×15%+60×10%=12克,而溶液质量为40+60-50=50克,所以这种溶液的浓度为12÷50=24%.=100%=100%+⨯⨯溶质溶质浓度溶液溶质溶液::乙溶液质量甲溶液质量z-y x-z y %浓度x 混合浓度z%【巩固】 一容器内有浓度为25%的糖水,若再加入20千克水,则糖水的浓度变为15%,问这个容器内原来含有糖多少千克?【考点】浓度问题 【难度】2星 【题型】解答 【解析】 100100207.51525⎛⎫÷-= ⎪⎝⎭. 所以原来含有糖7.5千克.【答案】7.5【例 2】 浓度为20%的糖水40克,要把它变成浓度为40%的糖水,需加多少克糖?【考点】浓度问题 【难度】2星 【题型】解答【解析】 浓度为20%,含糖40×20%=8(克),有水40- 8= 32(克).如果要变成浓度为40%,32克水中,应该含有的糖为:32÷(1-40%)-32=1213(克),需加糖112181333-=(克).【答案】1133【巩固】 浓度为10%,重量为80克的糖水中,加入多少克水就能得到浓度为8%的糖水?【考点】浓度问题 【难度】2星 【题型】解答【解析】 浓度10%,含糖 80×10%= 8(克),有水80-8=72(克).如果要变成浓度为8%,含糖8克,糖和水的总重量是8÷8%=100(克),其中有水100-8=92(克).还要加入水 92- 72= 20(克).【答案】20【例 3】 买来蘑菇10千克,含水量为99%,晾晒一会儿后,含水量为98%,问蒸发掉多少水份?【考点】浓度问题【难度】2星 【题型】解答【解析】 晾晒只是使蘑菇里面的水量减少了,蘑菇里其它物质的量还是不变的,所以本题可以抓住这个不变量来解.原来鲜蘑菇里面其它物质的含量为()10199%0.1⨯-=千克,晾晒后蘑菇里面其它物质的含量还是0.1千克,所以晾晒后的蘑菇有()0.1198%5÷-=千克.【巩固】1000千克葡萄含水率为96.5%,一周后含水率降为96%,这些葡萄的质量减少了千克.【考点】浓度问题【难度】2星【题型】填空【解析】因为减少的是水的质量,其它物质的质量没有变化,设葡萄糖质量减少了x,则有⨯-=-⨯-,解得125x1000(196.5%)(1000)(196%)x=.【答案】125【例 4】将含农药30%的药液,加入一定量的水以后,药液含药24%,如果再加入同样多的水,药液含药的百分比是________.【考点】浓度问题【难度】3星【题型】填空【解析】开始时药与水的比为3:7,加入一定量的水后,药与水的比为24:766:19=,由于在操作开始前后药的重量不变,所以我们把开始时药与水的比化为6:14,即,原来药占6份,水占14份;加入一定量的水后,药还是6份,水变为19份,所以加入了5份的水,若再加入5份的水,则水变为24份,药仍然为6份,所以最后得到的药水中药的百分比为:6(624)100%20%÷+⨯=.【答案】20%【巩固】一杯盐水,第一次加入一定量的水后,盐水的含盐百分比变为15%;第二次又加入同样多的水,盐水的含盐百分比变为12%,第三次再加入同样多的水,盐水的含盐百分比将变为_______%. 【考点】浓度问题【难度】3星【题型】填空【解析】第一次加水后盐水和盐的比为20:3,第二次加水后变为25:3,所以第三次加水后变为30:3,所以盐水的含盐百分比为3÷30×100%=10% .【答案】10%二、通过浓度三角解决浓度和实际生活中的配比问题【例 5】有浓度为20%的盐水300克,要配制成40%的盐水,需加入浓度为70%的盐水多少克?【考点】浓度问题【难度】2星【题型】解答【解析】 将两种溶液的浓度分别放在左右两侧,重量放在旁边,配制后溶液的浓度放在正下方,用直线相连;(见图1)直线两侧标着两个浓度的差,并化成简单的整数比。
最新小学奥数 巧配浓度
最新小学奥数 巧配浓度例1、现有含盐20%的盐水500克,要把它变成15%的盐水,应加入5%的盐水多少克?分析与解法现有盐水500克和应加入5%的盐水的克数x 是溶液的总量;现有含盐20%的盐水500克含盐(500×20%)克,应加入5%的盐水含盐(x ×5%)克。
它们的和是变成含15%的盐水的溶质。
解: 设应加入5%的盐水x 克,则50020%5%15%500xx ⨯+=+, x =250。
答:应加入5%的盐水250克。
例2、现在有浓度为20%的糖水300g ,要把它变成浓度为40%的糖水,需要加糖多少克?分析与解法浓度为20%的糖水300g ,则里面有糖300×20%=60(g ),有水300-60=240(g )。
现在要往里面加糖,加糖后糖占40%,水占60%。
而注意到水在这里面是不变的,均为240g ,故后来溶液的总质量为240÷60%=400(g )所以需加糖400-300=100(g )。
解: 300×(1-20%)÷(1-40%)-300=240÷60%-300=400-300=100(g )答:需加糖100g 。
说明:此类题要抓住一个不变的量——溶剂,再利用公式:溶质质量=溶液质量×浓度。
例3、一容器内有浓度为15%的盐水,若再加入20kg 的水,则盐水的浓度变为10%,问这个容器内原来含有盐多少千克。
分析与解法由于加水前后容器中所含有的盐的质量没有改变,所以只要将加水前后容器中所含盐的质量用等量关系式表示出来,就可求得结果。
解: 假设容器中原有盐水x kg ,那么加水前后容器中所含盐的质量相等, 即:x ·15%=(x +20)·10%。
x =40所以容器中盐水原来含有盐的质量为40×15%=6(kg )。
答:容器中原来含盐6kg 。
说明:当溶液稀释后,要抓住“稀释前后溶质的质量不变”这个条件。
小学奥数 浓度问题 非常完整版
浓度问题浓度问题与生活密切结合:糖水小升初常考:与初高中的物理化学学习紧密相关杯赛常考试题特点:紧扣生活实际变化多样,考察落点多样知识点集中,万变不离其宗溶液=溶质+溶剂浓度=溶质÷溶液×100%溶液=溶质÷浓度溶质=溶液×浓度十字交叉(非常重要) ★★★★★【基本题型】基本公式:浓度=溶质÷溶液例1 一杯盐水的浓度是30%,含盐60克,这杯盐水有多少克?含水多少克?举一反三1、一种盐水含盐20%,这样的盐水150克中,盐有多少克,水有多少克?2、一种糖水的浓度是40%,这种糖水含水240克,这种糖水有多少克,含糖多少克?3、甲种盐水有120克含盐10%,乙种盐水有80克,将这两种盐水混合可以得到浓度为11%的盐水,乙种盐水的浓度是多少?例2(1)【稀释问题】要把30克含盐16%的盐水稀释成含盐1.5%的盐水,须加水多少克?(2)、【浓缩问题】要从含盐12.5%的盐水40千克中蒸去多少水分才能制出含盐20%的盐水?(3)、【加浓问题】有含盐8%的盐水40千克,要配制成含盐20%的盐水,须加盐多少千克?(4)【含水量问题】40吨葡萄在新疆测得含水量99% 运抵南京后侧的含水量是98 %,问葡萄运抵南京后还剩几吨?举一反三1、浓度为25%的盐水120克,要稀释成浓度时10%的盐水,应该怎样做?2、有含盐4%的盐水60千克,要配制成含盐10%的盐水,须加盐多少千克?3、仓库运来含水量为90%的水果100千克,1星期后再测发现含水量降低了,变为80%,现在这批水果的总重量是多少千克?【配置问题】是指两种或两种以上的不同浓度的溶液混合配制成新溶液(成品):十字交叉法。
例3配制硫酸含量为25%的硫酸溶液,需用硫酸含量为18%和46%的硫酸溶液的克数比是多少?如果18%的硫酸溶液有300克,那么46%的硫酸溶液有多少克?举一反三1、要配制15%的盐水240克,需要24%的甲种盐水和12%的乙种盐水各多少克?2、有浓度为20%的糖水30克,加入多少克含糖50%的糖水,可以混合成40%的糖水?3、有浓度为25%的糖水若干,再加入16克糖后,糖水的浓度为35%,问现在的糖水有多少克?例4(1)把含盐5%的食盐水与含盐8%的食盐水混合制成含盐6%的食盐水600克,分别应取两种食盐水各多少千克?(2)在浓度为50%的硫酸溶液100千克中,再加入多少千克浓度为5%的硫酸溶液,就可以配制成浓度为25%的硫酸溶液?举一反三(1)有两种酒精,一种浓度是60%,另一种浓度为90%,现在要配制成浓度为70%的洒精300克,问:每种需各取多少克?(2)在浓度为20%的糖水中加入50克糖,浓度变为40%,再加入多少克水,溶液浓度变为25%?(3)有一些30%的糖水,加入一定量的水以后稀释成浓度是24%的糖水。
小学奥数:溶液浓度问题(一).专项练习及答案解析
1、明确溶液的质量,溶质的质量,溶剂的质量之间的关系2、浓度三角的应用3、会将复杂分数应用题及其他类型题目转化成浓度三角形式来解4、利用方程解复杂浓度问题浓度问题的内容与我们实际的生活联系很紧密,就知识点而言它包括小学所学2个重点知识:百分数,比例。
一、浓度问题中的基本量溶质:通常为盐水中的“盐”,糖水中的“糖”,酒精溶液中的“酒精”等溶剂:一般为水,部分题目中也会出现煤油等溶液:溶质和溶液的混合液体。
浓度:溶质质量与溶液质量的比值。
二、几个基本量之间的运算关系1、溶液=溶质+溶剂2、=100%=100%+⨯⨯溶质溶质浓度溶液溶质溶液三、解浓度问题的一般方法1、寻找溶液配比前后的不变量,依靠不变量建立等量关系列方程2、十字交叉法:(甲溶液浓度大于乙溶液浓度)形象表达:A B =甲溶液质量乙溶液质量B A =甲溶液与混合溶液的浓度差混合溶液与乙溶液的浓度差注:十字交叉法在浓度问题中的运用也称之为浓度三角,浓度三角与十字交叉法实质上是相同的.浓度三角的表示方法如下: ::乙溶液质量甲溶液质量z-y x-zz-y x-z乙溶液浓度y %甲溶液浓度x %混合浓度z%3、列方程解应用题也是解决浓度问题的重要方法.知识精讲教学目标溶液浓度问题(一)利用十字交叉即浓度三角进行解题(一)简单的溶液浓度问题【例 1】某种溶液由40克食盐浓度15%的溶液和60克食盐浓度10%的溶液混合后再蒸发50克水得到,那么这种溶液的食盐浓度为多少?【考点】溶液浓度问题【难度】2星【题型】解答【解析】两种配置溶液共含食盐40×15%+60×10%=12克,而溶液质量为40+60-50=50克,所以这种溶液的浓度为12÷50=24%.【答案】24%【巩固】一容器内有浓度为25%的糖水,若再加入20千克水,则糖水的浓度变为15%,问这个容器内原来含有糖多少千克?【考点】溶液浓度问题【难度】2星【题型】解答【解析】100100207.51525⎛⎫÷-=⎪⎝⎭。
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第一讲浓度问题专题简析:在百分数应用题中有一类叫溶液配比问题,即浓度问题。
我们知道,将糖溶于水就得到了糖水,其中糖叫溶质,水叫溶剂,糖水叫溶液。
如果水的量不变,那么糖加得越多,糖水就越甜,也就是说糖水甜的程度是由糖(溶质)与糖水(溶液=糖+水)二者质量的比值决定的。
这个比值就叫糖水的含糖量或糖含量。
类似地,酒精溶于水中,纯酒精与酒精溶液二者质量的比值叫酒精含量。
因而浓度就是溶质质量与溶液质量的比值,通常用百分数表示,即,浓度=溶质质量溶液质量×100%=溶质质量溶质质量+溶剂质量×100%解答浓度问题,首先要弄清什么是浓度。
在解答浓度问题时,根据题意列方程解答比较容易,在列方程时,要注意寻找题目中数量问题的相等关系。
浓度问题变化多,有些题目难度较大,计算也较复杂。
要根据题目的条件和问题逐一分析,也可以分步解答。
例题1。
有含糖量为7%的糖水600克,要使其含糖量加大到10%,需要再加入多少克糖?【思路导航】根据题意,在7%的糖水中加糖就改变了原来糖水的浓度,糖的质量增加了,糖水的质量也增加了,但水的质量并没有改变。
因此,可以先根据原来糖水中的浓度求出水的质量,再根据后来糖水中的浓度求出现在糖水的质量,用现在糖水的质量减去原来糖水的质量就是增加的糖的质量。
原来糖水中水的质量:600×(1-7%)=558(克)现在糖水的质量:558÷(1-10%)=620(克)加入糖的质量:620-600=20(克)答:需要加入20克糖。
练习11、现在有浓度为20%的糖水300克,要把它变成浓度为40%的糖水,需要加糖多少克?2、有含盐15%的盐水20千克,要使盐水的浓度为20%,需加盐多少千克?3、有甲、乙两个瓶子,甲瓶里装了200毫升清水,乙瓶里装了200毫升纯酒精。
第一次把20毫升纯酒精由乙瓶倒入甲瓶,第二次把甲瓶中20毫升溶液倒回乙瓶,此时甲瓶里含纯酒精多,还是乙瓶里含水多?例题2。
一种35%的新农药,如稀释到1.75%时,治虫最有效。
用多少千克浓度为35%的农药加多少千克水,才能配成1.75%的农药800千克?【思路导航】把浓度高的溶液经添加溶剂变为浓度低的溶液的过程称为稀释。
在这种稀释过程中,溶质的质量是不变的。
这是解这类问题的关键。
800千克1.75%的农药含纯农药的质量为800×1.75%=14(千克)含14千克纯农药的35%的农药质量为14÷35%=40(千克)由40千克农药稀释为800千克农药应加水的质量为800-40=760(千克)答:用40千克的浓度为35%的农药中添加760千克水,才能配成浓度为1.75%的农药800千克。
练习21、用含氨0.15%的氨水进行油菜追肥。
现有含氨16%的氨水30千克,配置时需加水多少千克?2、仓库运来含水量为90%的一种水果100千克。
一星期后再测,发现含水量降低到80%。
现在这批水果的质量是多少千克?3、一容器内装有10升纯酒精,倒出2.5升后,用水加满;再倒出5升,再用水加满。
这时容器内溶液的浓度是多少?例题3。
现有浓度为10%的盐水20千克。
再加入多少千克浓度为30%的盐水,可以得到浓度为22%的盐水?【思路导航】这是一个溶液混合问题。
混合前、后溶液的浓度改变了,但总体上溶质及溶液的总质量没有改变。
所以,混合前两种溶液中溶质的和等于混合后溶液中的溶质的量。
20千克10%的盐水中含盐的质量20×10%=2(千克)混合成22%时,20千克溶液中含盐的质量20×22%=404(千克)需加30%盐水溶液的质量(4.4-2)÷(30%-22%)=30(千克)答:需加入30千克浓度为30%的盐水,可以得到浓度为22%的盐水。
练习31、在100千克浓度为50%的硫酸溶液中,再加入多少千克浓度为5%的硫酸溶液就可以配制成25%的硫酸溶液?2、浓度为70%的酒精溶液500克与浓度为50%的酒精溶液300克混合后所得到的酒精溶液的浓度是多少?3、在20%的盐水中加入10千克水,浓度为15%。
再加入多少千克盐,浓度为25%?例题4。
将20%的盐水与5%的盐水混合,配成15%的盐水600克,需要20%的盐水和5%的盐水各多少克?【思路导航】根据题意,将20%的盐水与5%的盐水混合配成15%的盐水,说明混合前两种盐水中盐的质量和与混合后盐水中盐的质量是相等的。
可根据这一数量间的相等关系列方程解答。
解:设20%的盐水需x克,则5%的盐水为600-x克,那么20%x+(600-x)×5%=600×15%X =400600-400=200(克)答:需要20%的盐水400克,5%的盐水200克。
练习41、两种钢分别含镍5%和40%,要得到140吨含镍30%的钢,需要含镍5%的钢和含镍40%的钢各多少吨?2、甲、乙两种酒各含酒精75%和55%,要配制含酒精65%的酒3000克,应当从这两种酒中各取多少克?3、 甲、乙两只装糖水的桶,甲桶有糖水60千克,含糖率为40%;乙桶有糖水40千克,含糖率为20%。
要使两桶糖水的含糖率相等,需把两桶的糖水相互交换多少千克?例题5。
甲、乙、丙3个试管中各盛有10克、20克、30克水。
把某种质量分数的盐水10克倒入甲管中,混合后取10克倒入乙管中,再混合后从乙管中取出10克倒入丙管中。
现在丙管中的盐水的质量分数为0.5%。
最早倒入甲管中的盐水质量分数是多少?【思路导航】混合后甲、乙、丙3个试管中应有的盐水分别是20克、30克、40克。
根据题意,可求出现在丙管中盐的质量。
又因为丙管中原来只有30克的水,它的盐是从10克盐水中的乙管里取出的。
由此可求出乙管里30克盐水中盐的质量。
而乙管里的盐又是从10克盐水中的甲管里取出的,由此可求出甲管里20克盐水中盐的质量。
而甲管里的盐是某种浓度的盐水中的盐,这样就可得到最初倒入甲管中盐水的质量分数。
丙管中盐的质量:(30+10)×0.5%=02(克)倒入乙管后,乙管中盐的质量:0.2×【(20+10)÷10】=0.6(克) 倒入甲管,甲管中盐的质量:0.6×【(10+10)÷10】=1.2(克)1.2÷10=12%答:最早倒入甲管中的盐水质量分数是12%。
练习51、 从装满100克80%的盐水中倒出40克盐水后,再用清水将杯加满,搅拌后再倒出40克盐水,然后再用清水将杯加满。
如此反复三次后,杯中盐水的浓度是多少?2、 甲容器中又8%的盐水300克,乙容器中有12.5%的盐水120克。
往甲、乙两个容器分别倒入等量的水,使两个容器中盐水的浓度一样。
每个容器应倒入多少克水?3、 甲种酒含纯酒精40%,乙种酒含纯酒精36%,丙种酒含纯酒精35%。
将三种酒混在一起得到含酒精38.5%的酒11千克。
已知乙种酒比丙种酒多3千克,那么甲种酒有多少千克?答案:练11、 300×(1-20%)÷(1-40%)-300=100克2、 20×(1-15%)÷(1-20%)-20=1.25千克3、 第一次把20毫升的纯酒精倒入甲瓶,则甲瓶的浓度为:20÷(200+20)=111,第二次把甲瓶中20毫升溶液倒回乙瓶,此时甲瓶中含酒精200×111 =20011毫升,乙瓶中含水20×(1-111 )=20011毫升,即两者相等。
练21、 30×(16%-0.15%)÷0.15%=3170千克2、 100×(1-90%)÷(1-80%)=50千克3、 10×(1-2.510 )×(1-510)÷10=37.5% 练31、 100×(50%-25%)÷(25%-5%)=125千克2、 (500×70%+300×50%)÷(500+300)×100%=62.5%3、 原有浓度为20%的盐水的质量为:10×15%÷(20%-15%)=30千克第二次加入盐后,溶液浓度为25%的质量为:【30×(1-20%)+10】÷(1-25%)=1363千克 加入盐的质量:1363 -(30+10)=163千克 练41、 解:设需含镍5%的钢x 吨,则含镍40%的钢140-x 吨,5%x+(140-x )×40%=140×30%X =40140-40=100吨2、 (3000×75%-3000×65%)÷【1×(75%-55%)】=1500克3000-1500=1500克3、 解法一:设互相交换x 千克糖水。
【(60-x )×40%+x ×20%】÷60=【(40-x )×20%+x ×40%】÷40 X =24解法二:60-60×6040+60=24千克 练51、 解法一:100×80%=80克 40×80%=32克(80-32)÷100=48% 40×48%=19.2克(80-32-19.2)÷100=28.8%40×28.8=11.52克(80-32-19.2-11.52)÷100=17.28%解法二:80×(1-40100 )×(1-40100 )×(1-40100)÷100=17.28% 2、 300×8%=24克 120×12.5%=15克解:设每个容器应倒入x 克水。
24300+x =15120+xX =1803、 解:设丙种酒有x 千克,则乙种酒有(x+3)千克,甲种酒有(11-2x -3)千克。
(11-2x -3)×40%+(x+3)×36%+35%x =11×38.5% X =0.511-2×0.5-3=7千克。