幼儿园汇报课流程
幼儿园中班汇报课活动方案5篇
活动目标：1.让幼儿了解各种动物爱吃的食物以及关于动物的动作。
2.培养幼儿有礼貌、爱劳动的品质。
3.培养幼儿敏锐的观察能力。
4.让幼儿能在集体面前斗胆表演、表现自身。
5.在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。
活动准备：1.关于动物玩具和它们爱吃食物的图片。
2.贴绒教具、动物头饰。
活动过程：1.了解各种动物爱吃的食物，培养幼儿爱魂品质。
教师：今天小熊要请客，我们大家帮他想想请谁呢?(小兔、小狗……)你们知道这些小动物爱吃些什么呢?(小兔爱吃萝卜、小狗爱吃骨头、小猫……)客人立刻就要到了，小熊还没准备好，我们匡助他准备准备，好不好?(接着师生共同准备) 我讲动物的名字，小朋友找出这些动物爱吃的东西(画有食物的图片)。
教师：小熊自身爱吃什么?(这儿有一罐蜜，小熊最爱吃。
)2.让幼儿摹仿小动物动作，学会礼貌待人。
教师：客人都是怎么来的呢?现在请小朋友扮演小熊，老师扮演小猫，其他小朋友认真看。
看完之后，请其他小朋友戴好头饰，扮小动物来表演。
小猫说：“喵!喵!喵!(摹仿小猫的动作和叫声)我是小猫，今天小熊来请客，邀请我到他家里去，有吃有玩又唱歌，真呀真快乐!(小猫做敲小熊门的动作)小熊、小熊来开门，我是你的好朋友小猫。
喵!喵!”小熊说：“欢迎你!欢迎你!”(开门动作)小猫说：“一点礼品送给你。
”小熊一边接过礼品，一边说：“谢谢你!请你吃东西，请你吃你啊喜欢的小鱼。
”小猫说：“小熊，小熊别着急，等几位小客人一起来，一起吃，现在先做准备。
”小熊、小猫一齐说：“对!对!我们一起来做准备。
”(擦桌子、抹凳子)3.结束部份，幼儿自身表演。
教师充分调动幼儿的积极性、主动性，力求动作逼真，学会礼貌用语，最生教师做总结。
游戏结束后要求幼儿一起整理好玩具，培养他们热爱劳动，爱护玩具的品质。
活动目标：1.斗胆讲述自身开心、生气时的情绪体验，与同伴进行情感交流。
2.学习表达自身对别人的安慰、关心，感受匡助别人所带来的快乐。
3.培养幼儿健康活泼的性格。
幼儿园大班汇报课教案
一、教案主题：幼儿园大班汇报课教案二、课时：1课时三、年级：大班四、教学目标：1. 帮助幼儿回顾和展示本学期所学知识、技能和表现。
2. 促进幼儿的自我认知、自我表达和团队合作能力。
3. 增强幼儿对幼儿园生活的热爱和自豪感。
五、教学内容：1. 回顾本学期所学课程：如语言、数学、美术、音乐、舞蹈等。
2. 展示幼儿的绘画作品、手工作品、表演等。
3. 进行团队游戏和互动活动，培养幼儿的合作精神。
六、教学过程：1. 课堂导入（5分钟）教师以欢快的音乐和游戏引起幼儿的兴趣，引导幼儿回顾本学期所学内容。
2. 个人展示（10分钟）每个幼儿有机会展示自己的绘画作品、手工作品、表演等，并简单介绍自己的作品。
3. 团队游戏（5分钟）组织团队游戏和互动活动，让幼儿在游戏中培养合作精神，增强团队意识。
4. 总结与颁奖（5分钟）教师对本学期的学习进行总结，对幼儿的表现进行点评，并为优秀幼儿颁发奖品。
5. 课堂结束（5分钟）教师以愉快的歌曲和舞蹈结束课堂，让幼儿带着快乐的心情离开教室。
七、教学评价：1. 观察幼儿在个人展示和团队游戏中的表现，评估其自我认知、自我表达和团队合作能力。
2. 收集家长和幼儿对汇报课的反馈意见，不断改进教学方法。
八、教学资源：1. 汇报课场地、音响设备。
2. 幼儿的绘画作品、手工作品等。
3. 团队游戏道具和奖品。
九、教学建议：1. 提前与家长沟通，让家长了解汇报课的目的和内容。
2. 鼓励幼儿积极参与个人展示和团队游戏，培养其自信心和勇气。
3. 注重培养幼儿的团队合作精神，提高其社交能力。
十、教学反思：在课后，教师应反思本次汇报课的优点和不足，以便在今后的教学中更好地满足幼儿的需求，提高教学效果。
六、教学准备：1. 准备汇报课场地，确保环境宽敞、安全。
2. 准备音响设备，以便播放音乐和游戏背景音乐。
3. 收集和整理幼儿的绘画作品、手工作品等，以便在汇报课上展示。
4. 准备团队游戏道具和奖品，以激励幼儿参与。
幼儿园期末汇报展示活动方案
幼儿园期末汇报展示活动方案（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园小班汇报课流程
幼儿园小班汇报课流程一、活动准备1、教师方面确定汇报课的主题和目标，根据本学期的教学内容和幼儿发展情况，选择有代表性的成果进行展示。
准备教学材料，如图片、道具、音乐等，以丰富汇报课的形式和内容。
对幼儿进行针对性的辅导和训练，让他们熟悉汇报课的流程和要展示的内容。
2、幼儿方面提前排练要展示的节目，如儿歌演唱、舞蹈表演等。
准备好自己的作品，如绘画、手工等，用于展示。
3、场地布置选择宽敞、明亮、舒适的教室或活动场地。
用气球、彩带等装饰场地，营造出欢乐、温馨的氛围。
摆放好幼儿的作品展示区。
4、家长通知提前一周向家长发送邀请函，告知汇报课的时间、地点和主题。
提醒家长按时参加，并说明活动的注意事项。
二、活动开场1、家长签到家长在活动开始前 15 分钟签到入场，教师热情接待。
2、主持人开场由一位教师担任主持人，欢迎家长的到来，介绍汇报课的目的和流程。
3、幼儿入场幼儿在教师的带领下，整齐地进入活动场地，向家长问好。
三、教学成果展示1、语言领域儿歌朗诵：幼儿分组朗诵本学期学过的儿歌，声音响亮，动作可爱。
故事讲述：请几位幼儿上台讲述简单的故事，培养他们的语言表达能力和自信心。
2、艺术领域歌曲演唱：幼儿演唱欢快的歌曲，如《小星星》《两只老虎》等，展示他们的音乐感知能力。
舞蹈表演：幼儿表演优美的舞蹈，如《小兔子乖乖》《数鸭子》等，展现他们的肢体协调性。
3、科学领域认识数字和图形：通过游戏的方式，让幼儿展示对数字和图形的认识。
简单的科学实验：教师现场演示一个简单的科学实验，如“会跳舞的盐”，让幼儿观察并参与，培养他们的好奇心和探索精神。
4、健康领域体育游戏：组织幼儿进行有趣的体育游戏，如“老狼老狼几点了”“接力跑”等，展示他们的运动能力和团队合作精神。
5、社会领域礼仪展示：幼儿展示日常生活中的礼仪，如问候、道谢、分享等，培养他们的良好品德和社交能力。
四、亲子互动环节1、亲子手工准备一些简单的手工材料，如彩纸、剪刀、胶水等，让家长和幼儿一起制作手工作品，增进亲子之间的感情。
经典幼儿园小班期末汇报方案8篇
经典幼儿园小班期末汇报方案 8 篇无论在学习或是工作中，很多事情都需要整合，进行汇报，汇报的主要内容有工作摘要、内容、花费时间、对应任务、完成情况、总结等，大家知道正式的汇报怎么写吗？下面是小编精心整理的经典幼儿园小班期末汇报方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
活动目标： 1、以个人表演、集体表演等汇报方式，向家长展示幼儿本学期综合情况。
2、在活动中让家长，感受到孩子的成长、进步。
活动准备：幼儿用书数字卡汉字卡图形卡魔法箱油画棒画纸活动过程：向家长介绍本次活动目标。
一、开场白:各位家长:您好!首先,感谢各位家长对本班教师工作的支持 ,能够在百忙之中抽空来参加本学期的教学成果展示活动 ! 这次的教学活动展示 ,我们节选了一部分的教学内容,有代表性的向家长进行展示汇报,通过展示活动,让家长了解幼儿本学期在园的一些学习情况 ,了解老师是怎样在日常的教学中, 培养幼儿的兴趣,以及良好的学习、生活和行为习惯等等。
在观看的过程中，请家长们带着赏识的眼光，去看待孩子每一份进步，让我们达到家园协调，相互配合，为教育好孩子而共同努力！同时也希望各位家长在观看幼儿节目时不要随意下位、拍照，当幼儿有哭闹情况时，不要着急，谢谢！二、幼儿入场三、幼儿展示1、幼儿自我介绍(中文)我叫*** ，今年三岁或三岁半了，我喜欢吃 ******* ，我爱我的爸爸妈妈、老师，谢谢！2、儿歌：《玩具玩具我爱你》《小旗手》3、古诗：《悯农》《登鹳雀楼》4、歌曲：《种瓜》《小红帽》四、集体展示1.图书展示儿歌《树叶踏踏响》故事《下小雨了》2、游戏：认识图形.数字、汉字。
3、选颜色涂色。
六、小范围家长会1.发放幼儿成长档案2.马上进入小班，对小班教学的'要求，家长配合事项。
3.家长对老师的建议、教学的建议。
4.要求家长在家培养幼儿的自理能力，多放学习碟片给幼儿看看学期教学成果及特色展示xx-7-30 下午 3:00小五班教室xxx 负责主持活动， xxx 负责奥尔夫音乐活动展示、音乐播放或弹奏， xxx 负责礼品、物品的发放及家长签到。
幼儿园小班汇报课方案
幼儿园小班汇报课方案一、引言幼儿园小班汇报课是幼儿园教育教学工作中的一项重要课程内容。
通过汇报课，家长可以了解孩子在幼儿园的学习、生活情况，促进家园合作，共同关注孩子的成长发展。
因此，制定一套科学合理的小班汇报课方案对于提高教育质量、促进家长参与至关重要。
二、目标本小班汇报课方案的目标是：1. 提供一个全面、客观的平台，让家长了解孩子在幼儿园的学习、生活情况。
2. 促进幼儿与家长之间的沟通交流，共同关注孩子的成长发展。
3. 培养幼儿的表达能力和自信心，提升幼儿汇报课的参与度。
三、内容安排1. 开班介绍：介绍小班的基本情况，班级的孩子们，班级的教师，教学活动及教学理念。
2. 主题汇报：每个主题汇报一个学期，内容涵盖学习、生活等方面。
（1）学习汇报：介绍幼儿园各个学习领域的情况，如语言表达、数学思维、艺术创造等。
（2）生活汇报：介绍幼儿在幼儿园的日常生活，包括饮食、午休、卫生习惯等。
3. 个人成长汇报：每个孩子轮流进行，介绍自己在某个方面的成长情况，如语言表达、动手能力、社交能力等。
4. 课程互动：教师与家长进行互动交流，让家长提问、发表意见，分享对教育教学的看法和建议。
5. 评价反馈：让家长对汇报课进行评价，提出意见和建议，为今后的汇报课改进提供参考。
四、实施步骤1. 安排汇报课时间：每学期至少安排一次，根据实际情况可以适当增加。
2. 提前通知家长：在家园通讯中提前通知家长汇报课的时间、地点和内容。
3. 准备汇报材料：由教师负责搜集、整理幼儿在学习和生活方面的材料，如照片、作品等。
4. 布置汇报课场地：根据实际情况，可以利用班级教室、多功能厅等场地进行汇报课。
5. 进行汇报课：根据内容安排，教师依次介绍、展示孩子们的学习和生活情况，让孩子们参与到汇报中。
6. 互动交流：教师与家长进行互动交流，回答家长的问题，接受家长的意见和建议。
7. 进行评价反馈：让家长对汇报课进行评价，提出意见和建议，由教师进行总结和改进。
幼儿园期末汇报方案
幼儿园期末汇报方案一、引言幼儿园期末汇报是对孩子们一学期的学习成果和发展情况进行展示的重要环节。
通过期末汇报，家长和教师可以了解孩子们在不同方面的进步，并对幼儿园的教育工作进行评估和改进。
为了使期末汇报更加具有针对性和有效性，我们制定了一套全面的幼儿园期末汇报方案。
二、汇报时间和地点1. 汇报时间：我们将在学期结束后的最后一周进行期末汇报，确保孩子们的学习成果能够充分展示。
2. 汇报地点：在幼儿园内设立汇报展示区，为每个班级安排一个展示区域。
三、汇报内容1. 语言表达能力：鼓励孩子们进行小组对话、角色扮演、故事讲述等活动，以展示他们的口头表达能力和语言理解能力。
2. 数学概念和操作能力：通过操作游戏、数学拼图等方式，让孩子们展示对数字概念和基础运算的理解和运用能力。
3. 科学实验和探索：设置科学实验活动，如水的流动、物体浮沉等，让孩子们积极参与，展示他们的科学探索精神和观察能力。
4. 美术作品展示：邀请孩子们带来自己的绘画作品，并在展示区域展示出来，让家长和教师欣赏孩子们的创意和艺术天赋。
5. 健康和体育活动：安排一些体育小游戏和健康知识问答等活动，让孩子们展示他们的运动能力和对健康的关注程度。
四、评估方式1. 教师评估：教师将结合平时观察、记录和综合考察，对孩子们的汇报表现进行评估，并写入评语。
2. 家长评估：鼓励家长参与期末汇报，对孩子们的表现进行评估和反馈，以便更好地了解孩子们的学习进展。
3. 孩子自评：鼓励孩子们对自己的表现进行自我评价，促进他们对学习的自我认知和反思。
五、家长参与活动为了增强家长对孩子学习的关注程度，我们还将安排家长参与的活动，如家长座谈会、亲子体验活动等，让家长了解孩子在学校的表现并与教师进行交流。
六、活动安排1. 提前一周向家长发送活动通知，提醒家长参与期末汇报。
2. 按照班级制定汇报日程表，确保每个孩子都有充足的时间展示并得到评估。
3. 安排志愿者和教师协助每个展示区域的运行和管理，保证活动的顺利进行。
幼儿园汇报课程活动方案模板五篇
幼儿园汇报课程活动方案模板五篇活动方案是依据教学大纲的要求，经过教学目标确定，教学内容和任务分析，教学活动结构及界面设计等环节，以下是小编为大家细心预备的幼儿园汇报课程活动方案五篇，欢迎阅读。
幼儿园汇报课程活动方案1教学目标：1、懂的尖锐的物品，如使用不当会损害身体和别人。
2、学习使用剪刀、筷子、笔、刀、吸管、玩耍棒等物品的正确方法。
3、培育幼儿敏锐的观看力量。
4、加强幼儿的平安意识。
5、探究、发觉生活中的多样性及特征。
活动预备：预备若干尖锐物品，筷子、剪刀、笔、刀、吸管、玩耍棒等活动过程：1、幼儿观看了解尖锐物品，知道名称，了解它的用途。
(1)在小伴侣的桌上摆放着些什么东西?(2)它叫什么名字，在生活中有什么用处?(3)它们有什么共同的地方?(4)它们为什么要设计成这个样子?(5)你还知道哪些尖锐的物品?小结：在我们生活中，有些东西有着尖尖的头，有的东西有着锋利的边缘，这些东西给我们的生活带来很多便利，帮了我们很多的忙。
但尖利的东西却简洁伤人。
2、沟通生活中使用尖锐物品不当造成损害的体会。
(1)你在生活中用过哪些尖锐的东西?(2)它有没有对你造成损害?(3)为什么会弄伤?使幼儿知道不正确地使用尖锐的物品会给我们带来损害。
3、争辩正确使用尖利物品的方法。
(1)这些尖锐的物品使用不当会损害我们，那我们应当怎样来使用它呢?(2)请个别幼儿示范正确的使用方法。
4、老师进行小结。
幼儿园汇报课程活动方案2活动意图：中班幼儿已经摆脱了直觉行动思维，具体形象思维占主导地位，抽象规律思维开头萌芽。
为了让幼儿对书写数字产生深厚爱好，我设计了一堂情趣性很强的中班科学《数字宝宝“1 ;》活动。
满足每个幼儿学习新学问的需求。
活动目标：1、把握1正确的书写方法。
2、培育良好的握笔姿势。
3、对书写数字产生深厚爱好。
4、培育幼儿对事物的古怪心，乐于大胆探究和试验。
5、情愿大胆尝试，并与同伴共享自己的心得。
活动预备：1、彩笔。
幼儿园汇报课程活动方案
幼儿园汇报课程活动方案简介为了让家长们更清楚地了解幼儿园的教育活动和课程，我们将在每学期末举行一次汇报课程活动，向家长们展示幼儿园孩子们在这一学期内所学的知识和技能，并与家长们就孩子的成长和发展进行交流沟通。
时间安排汇报课程活动将于每学期结束后进行，具体时间如下：•秋季学期：11月•春季学期：5月活动内容汇报课程活动内容主要包括以下几个部分：教师表演在汇报课程活动的开始部分，所有的教师将进行一段短暂的表演来向家长们展示幼儿园的教育理念和教学特色，以及幼儿园孩子们在这一学期内所学的关键词汇和知识点。
班级展示在教师表演结束后，每个班级将向家长们进行展示，展示内容如下：1.课堂活动展示：每个班级将展示教师所安排的一次课堂活动，同时教师也将对这些活动进行介绍和评价。
2.幼儿作品展示：每个班级将展示孩子们在这一学期内完成的创意作品，包括绘画、手工、DIY等。
3.孩子自我介绍：为了让家长更加了解孩子，每个班级将安排每个孩子进行简单的自我介绍，介绍内容包括姓名、年龄、喜欢的事物、未来的梦想等。
交流沟通在所有班级展示完毕后，家长可以和老师进行一对一的交流沟通，了解孩子在学习和生活中的具体表现，同时也让教师和家长之间形成更加紧密的合作关系。
注意事项1.家长可以自由选择是否参加汇报课程活动，但是建议每个孩子的家长都参加，以便更好地与教师进行交流。
2.数码相机和摄像机等电子设备不允许带进教室进行拍摄或录像，家长可以在课后与教师协商获取孩子展示作品的照片、视频等材料。
3.活动现场不允许儿童带玩具、吃零食或饮料，以免干扰汇报课程活动的正常进行。
4.鼓励家长和孩子积极参与汇报课程活动，共同分享孩子成长的喜悦。
幼儿园期末五大领域汇报课教案
幼儿园期末五大领域汇报课教案教案标题：幼儿园期末五大领域汇报课教案教学目标：1. 通过幼儿园期末五大领域的汇报课，让幼儿能够全面展示所学知识和技能，并加深对该领域的理解和认识。
2. 培养幼儿的表达能力、观察能力和团队合作意识。
教学内容和步骤：一、引入（5分钟）1. 引导幼儿回顾所学的五大领域知识，例如：语言与沟通、数学与逻辑思维、艺术创造、身体运动和健康、社会情感。
2. 向幼儿展示一些相关图片或视频，激发他们对该领域的兴趣。
二、五大领域汇报（30分钟）1. 语言与沟通领域：a. 让幼儿利用图片、玩具等物品进行角色扮演，模拟不同交际场景，展示他们运用语言进行沟通的能力。
b. 让幼儿进行短暂的朗读、诵读或说故事活动，展示他们的语言表达能力。
2. 数学与逻辑思维领域：a. 设计一些简单的数学游戏和拼图，让幼儿通过操作和解决问题展示他们的数学和逻辑思维能力。
b. 编排一些有关数字、形状和图案的问答活动，让幼儿回答问题，展示他们的数学知识。
3. 艺术创造领域：a. 布置一个绘画区域，让幼儿自由地进行绘画创作，展示他们的艺术天赋和想象力。
b. 进行简单的手工制作活动，让幼儿展示他们的动手能力和创造力。
4. 身体运动和健康领域：a. 安排一些体育活动，例如：跑步、跳绳、做简单的体操，展示幼儿的运动技能和身体协调能力。
b. 进行关于饮食、卫生和身体健康的小组讨论，让幼儿展示他们的健康习惯和知识。
5. 社会情感领域：a. 编排一些小队合作活动，让幼儿展示他们的团队合作意识和互助精神。
b. 进行角色扮演活动，例如：模拟商店、医院等场景，让幼儿展示他们与他人互动的能力和情感表达。
三、总结（5分钟）1. 向幼儿询问他们对所展示内容的感受和收获。
2. 总结五大领域的重点内容，并鼓励幼儿继续努力。
教学评估：1. 观察幼儿在展示过程中的表现，包括语言表达、思维逻辑、艺术创造、运动技能和情感互动等方面。
2. 提供积极的反馈，鼓励幼儿的努力，并给予必要的指导和建议。
幼儿园汇报课活动方案
幼儿园汇报课活动方案幼儿园汇报课活动方案8篇在各个领域，我们在越来越多的地方看到各种不同形式的汇报，汇报通常是指向上级报告工作所完成的书面报告，大家知道正式的汇报怎么写吗？下面是小编为大家收集的幼儿园汇报课活动方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
幼儿园汇报课活动方案1一、活动目的：为了进一步了解新教师这学期内教育教学能力的提升情况，和对课堂教学的组织驾驭能力，特展开本次新教师汇报课展现活动。
旨在进一步为新教师搭建成长的舞台，让新教师尽快适应幼儿园教育教学工作，不断走向成熟。
二、参加范围：本学期新来的教师。
三、活动内容：根据本班级情况参考教参自定或绘本教学。
四、活动时间：1月14号——15号五、具体要求：1、新教师要提早备好课，找班级带教老师和业务主任对教案把关，新教师要认真对待、虚心请教（1月10号请把教案电子稿传群里）2、不值班教师参加听课活动，听课之条件前熟习活动目标，明确重点、难点。
这样做可使听课人心中有数，便于比较和发现讲课教师的优点，利于向讲课人学习，也为参与研讨做预备。
3、每次活动结束后听课教师代表对新教师的汇报课进行评课，评课要客观公正，一分为二，肯定有点，指出不足。
4、活动结束后新教师要进行活动反思并上交书面稿（信纸），并把提出的意见或建议补充的教案里，把教案上传到博客中。
幼儿园汇报课活动方案2活动目标：1、围绕“迎新年”这一话题，清楚连贯地表达自己的愉快心情。
2、安静倾听同伴的讲话，并感受大家一起谈话的愉悦。
3、通过参加节日《迎新年》环境创设，感受参与节日庆祝活动的乐趣。
活动准备：1、物质准备：活动室里布置过新年的情境，如挂灯笼、彩带、自制鞭炮、拉花等。
自制的新年倒计时、愿望树、每人准备一个礼物。
卡纸裁剪成贺卡形状、皱纸、废旧图书里的图片、录音机等。
2、知识经验准备：丰富有关过新年的知识经验，如：让幼儿观察家里为过新年而忙碌的大人;介绍灯会、联欢活动、放焰火等活动。
3、事先取得家长的配合，在教学活动后的日子里给自己的孩子送礼物。
幼儿园大班识字汇报课流程
幼儿园大班识字汇报课流程一、开场互动。
二、识字导入。
我想先给小朋友们讲个小故事哦。
从前有一只可爱的小兔子，它呀要去森林里找它的好朋友小猴子。
在去的路上呢，它看到了好多奇怪的标记。
这些标记上呀，有一些很特别的图案和字。
小兔子可聪明啦，它认识那些字，就顺着字的指示找到了小猴子的家。
小朋友们想不想像小兔子一样聪明，认识好多好多字呀？那咱们今天就来认识一些有趣的字哦。
三、识字讲解。
1. 第一个字：“日”看呀，老师这里有一张卡片，上面画着一个大大的太阳。
这个太阳呀，就代表我们今天要学的第一个字“日”。
小朋友们看这个字的形状，是不是有点像那个圆圆的太阳呀？来，大家跟着老师一起念，“日，日，日”。
念得真好听呢。
那小朋友们想一想，我们生活中还有哪里能看到这个“日”字呀？对啦，日历上有，日记里也有呢。
2. 第二个字：“月”接下来呀，老师又要给大家展示一个新的字啦。
看这张卡片，上面画着弯弯的月亮。
这个字呢，就是“月”。
小朋友们跟着老师念一念，“月，月，月”。
声音好响亮呀。
那你们知道吗？一个月有好多天呢，月亮有时候弯弯的像小船，有时候圆圆的像盘子。
这个“月”字呀，就像那个弯弯的月亮。
那小朋友们晚上睡觉前，有没有看到过月亮呀？四、识字游戏环节。
1. 识字小火车。
现在呢，我们要玩一个识字小火车的游戏啦。
小朋友们一个接一个地站起来，说出我们刚刚学的字哦。
如果说对了，小火车就继续开下去，如果说错了呢，那我们就一起帮帮他。
从这边的小朋友开始吧，好棒呀，一个接一个都没出错呢，这个小火车开得又快又稳。
2. 字卡找朋友。
老师把字卡都打乱放在地上啦，然后呢，老师会说出一个字，小朋友们要快速找到这个字卡哦。
看看哪个小朋友的眼睛最亮，跑得最快。
第一个字是“日”，好多小朋友都找到了呢，那下一个字是“月”，真不错，小朋友们都好厉害呀。
五、识字拓展。
我们认识了“日”和“月”，那把它们两个合在一起呀，就变成了一个新的字“明”。
明亮的明哦。
就像白天有太阳，晚上有月亮的时候，这个世界就是明亮的啦。
幼儿园小班汇报课流程
幼儿园小班汇报课流程一、活动准备1、确定汇报课的时间、地点和参与人员。
时间一般选择在学期末，地点通常在幼儿园的教室或多功能厅，参与人员包括小班全体幼儿、教师以及家长。
2、制定详细的活动方案。
包括活动的目标、内容、形式、流程以及人员分工等。
3、准备教学材料和道具。
根据汇报课的内容，准备相应的教具、玩具、图片、音乐等。
4、布置活动场地。
营造温馨、欢快的氛围，如悬挂气球、摆放鲜花等。
5、提前通知家长，并向家长介绍活动的目的、流程和注意事项，鼓励家长积极参与。
二、活动开场1、教师和幼儿在活动场地门口迎接家长，引导家长签到入座。
2、主持人开场，向家长介绍活动的目的和流程，欢迎家长的到来。
3、教师带领幼儿进行简单的热身活动，如唱儿歌、做手指操等，调动幼儿的积极性和参与热情。
三、教学展示1、语言领域教师通过故事讲述、儿歌朗诵、绘本阅读等形式，展示幼儿在语言表达、倾听理解、词汇积累等方面的发展。
邀请幼儿上台表演故事、朗诵儿歌，鼓励幼儿大胆表达自己的想法和感受。
2、数学领域教师通过游戏、操作等形式，展示幼儿在数概念、形状认知、空间感知、逻辑思维等方面的发展。
例如，组织幼儿进行数字排序、图形分类、拼图比赛等活动，让家长看到幼儿在数学方面的进步。
3、艺术领域教师展示幼儿的美术作品，如绘画、手工、粘贴等，介绍幼儿在色彩运用、线条掌握、创意表现等方面的发展。
邀请幼儿现场进行绘画或手工制作，向家长展示幼儿的艺术创造力和动手能力。
4、音乐领域教师带领幼儿演唱歌曲、表演舞蹈，展示幼儿在节奏感、音准、肢体协调等方面的发展。
可以让幼儿分组表演，或者邀请家长一起参与亲子舞蹈，增强互动和欢乐氛围。
5、健康领域教师通过体育游戏、模仿操等形式，展示幼儿在身体协调性、动作发展、运动能力等方面的发展。
组织幼儿进行接力赛、跳圈等体育活动，让家长看到幼儿的活力和健康成长。
四、生活技能展示1、教师引导幼儿进行生活技能展示，如穿衣、叠被、整理玩具等，培养幼儿的自理能力和良好的生活习惯。
幼儿教师汇报课发言稿
大家好！我是XX幼儿园的一名幼儿教师，今天很荣幸能在这里向大家汇报我的教学工作。
在此，我要感谢领导和同事们的关心与支持，使我能够在教育工作中不断成长、进步。
首先，请允许我简要介绍一下本次汇报课的教学内容。
本次汇报课的主题是《有趣的图形》，旨在让幼儿了解各种图形的特征，培养他们的观察能力和动手操作能力。
以下是本次汇报课的教学过程：一、导入环节1. 播放音乐，让幼儿跟随音乐做律动，活跃课堂气氛。
2. 教师出示各种图形卡片，引导幼儿说出图形的名称。
二、教学环节1. 讲解图形的特征，如形状、大小、颜色等。
2. 教师出示各种图形，让幼儿观察并说出它们的名称。
3. 组织幼儿进行分组活动，每组发放不同的图形卡片，让幼儿互相讨论、交流，找出相同和不同的地方。
4. 教师引导幼儿动手操作，用图形卡片拼出各种图案。
三、总结环节1. 教师带领幼儿回顾本次课程所学内容，巩固所学知识。
2. 邀请幼儿上台展示自己的作品，分享学习心得。
3. 教师对本次课程进行总结，肯定幼儿的表现，提出改进意见。
在本次汇报课中，我深刻体会到以下几点：1. 教师要注重激发幼儿的学习兴趣，让他们在轻松愉快的氛围中学习。
2. 教师要善于引导幼儿观察、思考，培养他们的观察能力和思维能力。
3. 教师要关注每个幼儿的发展，尊重他们的个性差异，因材施教。
4. 教师要注重教学方法的创新，使课程内容更加丰富、生动。
在今后的工作中，我将继续努力，不断提高自己的教育教学水平，为幼儿们创造一个更加美好的成长环境。
以下是我对今后工作的几点规划：1. 加强自身学习，提高教育教学能力。
2. 关注幼儿的个性发展，因材施教。
3. 创设丰富的教学活动，激发幼儿的学习兴趣。
4. 加强与家长、同事的沟通与合作，共同促进幼儿的全面发展。
最后，再次感谢领导和同事们的关心与支持，我会以更加饱满的热情投入到幼儿教育事业中，为我国的教育事业贡献自己的一份力量。
谢谢大家！。
幼儿园中班期末汇报流程
幼儿园中班期末汇报流程幼儿园中班期末汇报是对孩子们一学期学习成果的展示，也是家长们了解孩子在幼儿园学习情况的重要机会。
为了让汇报活动顺利进行，我们制定了以下流程：一、准备工作。
1. 整理学习资料，老师们需要准备每个孩子一学期的学习资料，包括绘画作品、手工制作、学习记录等。
2. 布置展示区域，在教室或者活动室内，布置展示孩子们的作品，可以设置不同的展示区域，如绘画区、手工区、学习成果展示区等。
二、汇报流程。
1. 学习成果展示，在汇报当天，首先安排孩子们依次向家长展示他们一学期的学习成果，可以有老师引导，也可以自由展示。
2. 表演节目，安排孩子们表演一些小节目，如歌曲、舞蹈、小品等，展现他们的综合素养和团队合作能力。
3. 个人成长分享，让孩子们分享一学期以来的成长和收获，可以是口头分享，也可以是自己的文字作品。
4. 互动环节，安排一些互动游戏或者小活动，让家长和孩子们一起参与，增进彼此的交流和互动。
三、家长参与。
1. 邀请家长参加，提前通知家长们参加汇报活动，告知时间、地点和流程安排，让家长们有时间安排。
2. 家长互动环节，在汇报活动中安排一些家长和孩子们一起参与的互动环节，增进家校之间的沟通和合作。
四、总结和反馈。
1. 汇报结束后，老师们可以进行一些总结和反馈，对孩子们的表现进行肯定和鼓励，也可以提出一些建议和意见，帮助孩子们更好地成长。
五、注意事项。
1. 注意安全，在活动中要注意孩子们的安全，避免发生意外情况。
2. 注意时间控制，在汇报流程中要合理安排时间，避免拖延或者过长的活动时间。
3. 注意语言表达，在和家长交流时，要用亲切、温和的语言，传递正能量。
通过以上流程的安排，我们相信幼儿园中班期末汇报活动将会取得圆满成功，孩子们的学习成果将得到充分展示，家长们也能够更全面地了解孩子在幼儿园的学习情况。
希望本次汇报活动能够成为孩子们和家长们美好回忆的一部分。
幼儿园教师汇报课活动方案及流程
幼儿园教师汇报课活动方案及流程1. 活动目标本次活动的目标是帮助幼儿园学生提高语言表达能力和团队合作能力。
同时，让学生了解一些基本的科学知识，例如天气、季节变化等。
2. 活动前准备在活动开始之前，教师需要做好以下准备工作：2.1. 确定教学目标教师应该根据幼儿的认知能力和兴趣爱好，明确活动的教学目标，同时制定相应的教学计划。
2.2. 准备教学材料教师需要准备适合幼儿的教学材料，例如图片、文具、玩具等。
同时，需要准备相应的实验器材，如温度计，气压计，磁铁等。
2.3. 安排课程时间根据教学目标和教学计划，安排好课程时间。
尽量避免时间过长或过短，以保证活动的效果。
3. 活动流程3.1. 问候和介绍教师对学生进行问候，并简要介绍本次活动的主题和目的。
同时，教师可以向学生介绍一些相关的科学知识，引发学生的兴趣。
3.2. 兴趣引导为了激发孩子们的兴趣，教师可以使用一些幼儿喜欢的教学工具和玩具，如填色、拼图以及积木等。
通过这些游戏的引导，可以引导孩子们主动参与，并进一步培养其自主学习的能力。
3.3. 课堂讲解接下来，教师可以开始向学生解释相关的科学知识，例如天气、季节等。
在讲解的同时，教师可以向学生提问，以检查其理解程度。
3.4. 实验环节在课堂讲解之后，教师可以进行实验环节。
通过实验，让学生亲身体验和观察相关现象，加深其理解和记忆。
3.5. 团队合作接下来，教师可以将学生分组，让其在小组内完成一些任务，如拼图、围绕天气季节用英语编写小故事等。
在完成任务的过程中，让学生充分发挥自己的创造力、想象力和团队合作精神。
3.6. 总结环节活动结束前，教师应进行一次总结，回顾本次活动的主题和目的，并检查学生的学习成果。
同时，让学生对本次活动进行自我评价，激发其自主学习的兴趣。
4. 活动评估在活动结束后，教师应对本次活动进行全面评估。
评估的内容包括：4.1. 教学目标的实现程度通过观察和记录学生的表现，检查学生是否正确理解和掌握了相关的科学知识。
幼儿园月底汇报课方案
幼儿园月底汇报课方案第1篇幼儿园月底汇报课方案一、方案背景随着社会的不断发展，家长对幼儿教育的关注度逐渐提高，月底汇报课作为家园沟通的重要方式，有助于家长了解幼儿在园内的学习生活情况，增进家园共育。
为此，结合我国幼儿园教育指导纲要，制定本月底汇报课方案。
二、方案目标1. 展示幼儿在园内的学习成果，提高家长对幼儿园教育工作的满意度。
2. 加强家园沟通，促进家园共育，共同关注幼儿成长。
3. 激发幼儿的学习兴趣，培养幼儿良好的学习习惯。
4. 提高教师教育教学水平，推动幼儿园整体工作的开展。
三、方案内容1. 汇报时间：每月月底最后一个星期五下午3点至4点。
2. 汇报地点：各班教室。
3. 汇报对象：全园幼儿及家长。
4. 汇报内容：（1）幼儿在园内的学习成果展示；（2）幼儿生活自理能力展示；（3）幼儿特长展示；（4）教师教育教学经验分享；（5）家长意见征询及反馈。
四、具体措施1. 教师准备（1）提前制定详细的汇报计划，明确汇报内容、时间、地点等；（2）针对幼儿在园内的学习成果，整理相关资料，制作PPT、视频等展示材料；（3）组织幼儿进行特长展示，指导幼儿排练节目；（4）准备家长意见征询表，以便收集家长反馈意见。
2. 幼儿准备（1）积极参与教师组织的各项展示活动，展示自己的学习成果；（2）学会自我介绍，培养良好的表达能力；（3）参与特长展示，展示自己的才艺。
3. 家长参与（1）按时参加汇报课，积极参与家园互动；（2）认真观看幼儿展示，给予鼓励和肯定；（3）提出宝贵意见和建议，促进幼儿园教育工作的改进。
五、注意事项1. 做好疫情防控工作，确保参与活动的人员身体健康；2. 保障幼儿安全，加强活动现场的组织与管理；3. 尊重幼儿个性，关注每个幼儿的发展，避免过度竞争；4. 注重环保，减少一次性用品的使用，提倡绿色环保理念。
六、总结与反馈1. 每次汇报课后，教师应及时总结活动经验，不断提升教育教学水平；2. 收集家长反馈意见，针对存在的问题进行改进，不断提高幼儿园服务质量；3. 定期对汇报课进行评估，调整方案内容，确保方案的实施效果。
幼儿园学期汇报流程
幼儿园学期汇报流程幼儿园学期汇报流程主要包括三个环节：准备工作、汇报会和反馈。
首先是准备工作。
在学期开始之前，幼儿园需要制定汇报的内容和形式，明确汇报的目的和要求。
每位老师要对自己负责的班级进行调查和分析，了解每个孩子的成长发展情况，掌握每个孩子的兴趣、特长和不足之处。
然后，老师要根据学期目标和教学计划，制定合理的教育活动和课程。
同时，幼儿园还需要组织幼儿的评价和观察，收集相关资料和作品，为汇报做准备。
其次是汇报会。
在学期结束之前，幼儿园会组织一次学期汇报会，邀请家长参加。
在汇报会上，每位老师都需要向家长介绍自己负责班级的情况，包括班级的整体表现、孩子们的集体活动和成果展示。
在介绍中，老师要突出每个孩子的成长亮点和进步，展示孩子们在各个方面的发展。
同时，学校还可以邀请专家或者其他老师来给家长分享相关的教育经验和知识，提升家长的教育意识和家庭教育能力。
在汇报会上，家长也可以提出问题和建议，与老师进行交流和互动，共同关注孩子的教育问题。
最后是反馈。
在学期汇报会之后，幼儿园会收集家长们的反馈意见和建议，进行综合分析和总结。
幼儿园会认真对待家长们的反馈，根据反馈结果进行课程和教育改进，以提升教育质量和满足家长的需求。
同时，幼儿园还会将孩子的学期评价和发展报告交给家长，详细介绍孩子在不同方面的表现和进步，并给出相应的建议和指导。
家长可以根据这些报告，了解孩子的成长情况，为下一个学期的教育规划提供参考。
总之，幼儿园学期汇报流程包括准备工作、汇报会和反馈三个环节。
通过这个流程，学校和家长能够及时了解孩子的成长情况，共同关注和促进孩子的全面发展。
同时，汇报流程还可以提高家长的教育意识和参与度，促进学校和家庭的有效合作，共同为孩子的教育提供支持和帮助。
幼儿园中班汇报课流程
幼儿园中班汇报课流程
幼儿园中班汇报课流程
一、开场（5分钟）
在开场时，教师可以选择播放一段欢快的音乐，让孩子们进入活动氛围，并迅速引起他们的注意力。
二、自我介绍（5分钟）
教师可以请孩子们依次进行自我介绍，每个孩子介绍自己的名字、年龄、爱好等。
这样可以帮助孩子们加深彼此的印象，也可以提高他们的自信心。
三、展示活动（15分钟）
在展示活动环节，教师可以根据孩子们的学习内容，让他们展示自己的作品或学到的新知识。
比如，可以让孩子们展示自己绘画的作品、朗读的诗歌、模拟的角色扮演等。
四、互动环节（20分钟）
在互动环节，教师可以设计一些小游戏或互动活动，来加强孩子们之间的合作和沟通能力。
比如，可以让孩子们一起做手工、参加团队拼图比赛等。
五、表演环节（15分钟）
在表演环节，教师可以安排一些小剧场或舞蹈等小型表演。
可以是孩子们模仿动物、表演童话故事等，让孩子们展示自己的才艺，也可以培养他们的表达能力和自信心。
六、总结回顾（10分钟）
在这一环节，教师可以让孩子们回顾当天的活动，分享自己的感受和收获。
同时，教师也可以对孩子们的表现进行肯定和鼓励，提高他们的自信心和积极性。
七、结束（5分钟）
在结束时，教师可以与孩子们一起唱一首欢快的歌曲，为活动画上一个完美的句号。
也可以给每个孩子一张小纪念品，作为对他们参与的奖励和鼓励。
以上就是幼儿园中班汇报课的流程。
通过这样的活动，能够帮助孩子们建立自信、培养合作能力，同时也可以展示孩子们的才艺和努力。
同时，这样的活动也可以让家长们更加了解孩子们在幼儿园中的表现和成长。
幼儿园大班识字汇报课流程
幼儿园大班识字汇报课流程一、开场。
亲爱的家长们！今天咱们这个识字汇报课呀，可有意思啦。
咱们就像好朋友聊天一样，我来给大家说说咱大班小朋友识字的那些事儿。
我一进教室呢，就看到小朋友们一个个精神抖擞的，眼睛里都闪着光呢，都在等着给爸爸妈妈展示自己学的本事。
我就先和小朋友们打了个招呼，他们也特别热情地回应我。
二、识字游戏导入。
我呀，先带小朋友们玩了个超有趣的识字游戏。
我把那些字卡都藏在教室的各个角落，就像藏宝藏一样。
然后跟小朋友们说：“小探险家们，咱们去把字宝宝找出来好不好呀？”小朋友们可兴奋了，一下子就散开去找字卡了。
找到字卡的小朋友就像发现了超级宝贝一样，高高举着字卡跑过来给我看。
这时候呢，我就会问他们：“小宝贝，你找到的这个字宝宝念什么呀？”有的小朋友一下子就说对了，那小模样可骄傲了呢；也有的小朋友会有点小迷糊，但是旁边的小伙伴就会特别热心地帮忙。
这个游戏玩下来呀，小朋友们都特别开心，而且对那些字宝宝的印象也更深了。
三、识字小课堂。
接下来呀，我就开始正式的识字小课堂啦。
我把那些生字一个一个地拿出来，用特别好玩的方式给小朋友们讲解。
比如说“日”这个字，我就会指着窗外的太阳说：“看，外面那个圆圆的、会发光的就是日，也就是太阳哦。
”然后我还会画一个简单的太阳，旁边写上“日”字。
小朋友们都看得可认真了，眼睛一眨不眨的。
再比如说“月”字，我就会问小朋友们：“你们晚上抬头看天空，看到弯弯的或者圆圆的像小船、像盘子一样的是什么呀？”小朋友们就会大声说：“月亮！”我就说：“对啦，这个字就是月，就是月亮的月。
”我还会让小朋友们用手比划月亮弯弯的形状，可有趣了。
我还会让小朋友们当小老师呢。
我把字卡分给让他们拿着字卡到前面来，给其他小朋友讲这个字怎么读，是什么意思。
小朋友们都特别积极，一个个都特别像小大人。
有些小朋友讲得可详细了，还会加上自己的小创意，比如说给字加上动作呀，或者编个小故事。
这时候呀，其他小朋友都会特别认真地听，还会鼓掌呢。
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幼儿园汇报课流程
活动目标：
1、向家长展示幼儿园的教学成果。
2、为每个孩子提供展示自我的舞台，增强孩子的自信心，激发孩子的自豪感。
3、乐意与同伴、家长一起参加游戏活动，增进家园、亲子情感；感受与父母、同伴共同活动的乐趣。
4、家长满意，对幼儿园起到正面的宣传作用。
活动时间：2020年6月**日上午
活动地点：大班教室
活动准备：
1、发通知和活动程序表，请家长安排好时间，准时参加活动。
2、布置好活动场所和准备好活动道具。
汇报流程
一、问候时光：
活动目的：展现幼儿的礼仪教育
教师：小朋友向爸爸妈妈问好！(爸爸妈妈上午好)
教师：小朋友向叔叔阿姨问好!(叔叔阿姨上午好)
教师：我们的宝贝这么有礼貌，请家长朋友也向小朋友大声招呼。
您可以说"小朋友上午好！"，也可以说"宝贝，上午好！"
二、教师致出场词
活动目的：感谢家长参与
（教师：各位家长上午好！我代表大班的老师和小朋友们对各位家长的到来表示感谢，感谢您能抽出宝贵的时间来参加我们的活动，感谢您一直以来关心和支持幼儿园的工作，感谢您对孩子的关注，感谢您见证孩子成长的过程。
今天孩子们为家长展示的只是在幼儿园的一个片段和一小部分内容，希望家长能用发展的眼光看孩子，能用鼓励的语言激励孩子，能用赞许的目光欣赏孩子。
）
三、学习时光
活动目的：
1、展示幼儿在园所学的成果。
2、培养幼儿在集体面前大胆表演的能力。
3、展示幼儿在园所学的成果。
4、培养幼儿在集体面前大胆表演的能力。
活动过程：
多媒体教室PPT演示，本学期所学拼音、数学、语言、社会、美术、音乐、识字、科学、礼仪、健康等。
四、生活时光
活动目的：展示幼儿在园的生活小环节
（教师：请男孩子上洗手间后洗手，请排队喝水。
女孩子和老师一起玩一玩手指游戏。
（交换）手指游戏：一个手指头啊，变啊变啊变啊……
配班在饮水处引导幼儿饮水，保育老师在洗手间引导幼儿入厕、洗手。
）
五、亲子时光
活动目的：
1、增强父母和孩子的亲子之情
2、体验合作游戏的快乐。
六、颁奖时光
活动目的：
鼓励幼儿，增强幼儿对幼儿园时热爱。
让幼儿体验成功的喜悦
七、道别时光
活动目的：
感谢家长的参与。
（教师：今天真的非常感谢家长们参与我们的活动，希望在我们的共同努力下，让每一个孩子都能健康、快乐的成长。
为孩子们今后的发展奠定良好的基础是我们同样的期待，为孩子们留下一个美好、难忘的童年是我们共同的责任）
中班期末成果汇报课设计方案
开场词：尊敬的家长朋友，欢迎各位家长朋友在百忙中抽出时间参加学期期末汇报会。
在这半年的学习时间，我们的孩子长大了懂事了，各方面都有很大的进步，孩子们在成长，我们的幼儿园也在进步。
孩子们也在各种活动中得到了锻炼与成长。
幼儿园的发展离不开大家的支持，因为幼儿园的工作确实是大杂烩，事情又多又杂，我们每天做的虽是些多琐碎的小事，但也总是忙忙碌碌不得闲，尽管如此，难免有时候会有疏漏和欠缺。
虽然很多家长朋友们对于老师的工作给予了高度的评价，纷纷表示非常满意，也有热情的家长提出了意见和建议。
但我们深知，不是我们的工作没有瑕疵，而是我们的努力、我们的辛苦得到了您的认可与理解。
我们的付出、我们的真诚换来了孩子们的快乐成长。
正是您的肯定与鼓励让我们的工作更加充满动力。
特别是我们幼儿园组织的各种活动，比如说本次的亲子活动，班上很多的家长朋友都积极的参与进来，为我们的孩子们创造了更加丰富的学习和游戏环境。
在此请让我再次向各位家长表示真诚的谢意，谢谢你们。
在幼儿园，孩子们第一次体验了集体生活。
他们学会了与人交往，有了自己的好朋友，体会到从家人那里无法感受到的师生情、朋友情。
这是他们成长中最珍贵的收获，这次活动的设
计意图正是从孩子的体验出发，让孩子珍惜感情，给孩子留下美好的回忆，同时也是我们向您汇报工作的一次活动。
我先向大家简单介绍一下，我们今天要展示的就是我们本学期所学知识，包括儿歌、古诗、识字、手指游戏、唱歌等等。
我们知道每一位家长朋友都急于想了解孩子的发展情况。
其实每一个孩子的各种能力有明显，有的孩子自理能力提高很大，有的孩子动手能力特别强，还有小朋友会讲许多故事，记忆力棒的孩子有许多。
在这里我就不一一列举了，通过下面的汇报活动您就会看到孩子们在各个方面的长足进步。
希望您给宝贝们更多的鼓励。
一会儿您将看到的汇报活动，是孩子在幼儿园所学知识的一个缩影，由于时间的关系，我们只能截取各领域中某个部分贯穿在一起进行综合汇报，孩子学的知识远不止这些。
一、9:00家长进园，给家长及孩子安排好座位，孩子坐成半圆形，家长站在卧室的位置观看。
二、生活活动部分的展示
分组如厕、喝水，保育员在洗手间门口负责看护，配班老师在饮水机旁边负责孩子的秩序及安全。
三、儿歌部分展示
谈话导入：今天老师在路上走的时候遇到了几个小动物，它们也想象你们一样上幼儿园学知识学本领，你们愿意不愿意给它们当小老师教教它们呢？一一出示小动物图片（小猫、小狗、
小鸡、小鸭、小鸟、小猪、小熊），幼儿分组当老师教七个小动物七首儿歌。
《大苹果》、《秋天到》、《月亮走》、《太阳公公起得早》、《玩具玩具我爱你》、《野牵牛》、《我有一个快乐的家》鼓励幼儿回去继续给家人当小老师，教会他们其他的儿歌。
四、手指游戏展示
导入部分："小手小手拍拍，小手小手拍拍，我的小手拍起来，小手小手拍拍，我的小手转起来，小手小手拍拍，我的小手举起来，小手小手拍拍，我的小手藏起来。
""刚才的儿歌我们是用我们身体的哪个部位完成的呀？我们的小手可真能干啊，来，我们一起用能干的小手做一做手指操吧。
《左手右手》、《手指点点》、《拇指歌》、《螃蟹歌》、《一间房》、《手指变变变》
五、识字，唱歌部分的展示
识字游戏"摘果子"教师把字卡或者词卡做成果子的形状，贴在黑板上，请幼儿上来摘果子，摘下来的果子认出反面的字词，就把果子送给幼儿，如果没有认出来，就要唱出一首歌，或者背出一首古诗。
《小娃娃跌到了》、《找朋友》、《国旗多美丽》、《小星星》、《丢手绢》、《两只小羊要过桥》
《送灵澈上人》、《竹枝词》、《子夜春歌》、《赠花卿》、《月夜忆舍弟》、《静夜思》
六、报数成团（科学领域）作为惩罚也可以唱歌或者背诵诗歌
小班期末成果汇报课设计方案
活动内容：期末汇报
活动名称：大比拼活动
目的:
1、复习所学知识。
2、通过自选节目表演，提高幼儿活动的兴趣和积极性，让每个幼儿都能主动的愉快的参与活动。
3、通过表演活动，培养幼儿的表演欲望和表现才能，让幼儿能大胆的在大家面前表现自己，展现自己在园所学的各方面的技能。
活动准备：英语图片、识字卡、幼儿礼物、幼儿教材、本期家园联系、本学期教学单及奖状
活动过程：
1、开始：我们小班的小朋友通过这一学期的幼儿园学习生活，又增长了许多本领，今天我们就来展示这学期所学的本领。
2、放音乐，老师带领小朋友进入展示区。
3、幼儿按照位置坐排列好
4、展示活动
活动一、幼儿集体舞蹈表演《我的身体》
活动二、英语展示（出示图片让幼儿说出英语单词，并正确发音）
活动三、音乐展示（部分儿童歌曲）
活动四、数学展示
1、数一数（1～50）
2、方位认识（上、下、前、后、里、外、高、矮）
活动五、语言展示（集体）
1、儿歌
2、古诗
3、字宝宝
活动六、素质教育
1、早上起床要自己做什么？（刷牙）要做到早睡早起。
2、早上见到老师同学要主动说什么？（早上好）见人要怎样打招呼！
3、饭前饭后要做什么？（洗手、漱口、擦嘴）
4、小朋友怎样过马路是正确的？（在路上不可以玩耍、打闹，过马路要
看红绿灯、要走斑马等）
5、放假在家有陌生人敲门我们不能开。
6、不能开煤气和玩插座，以防中毒和被电到。
活动七、律动《手指运动》
活动八、结尾
活动小结及家长工作的相关事项，总结本学期班务工作。
发放成长袋。