2020小学六年级写景作文范文精选

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六年级写景的作文(精选6篇)

六年级写景的作文(精选6篇)

六年级写景的作文(精选6篇)六年级写景的作文篇1时光不停地向前流去,天气渐渐地凉爽起来,吵人的蝉声被秋天吹散了,代替它的是晚间阶下石板缝里蟋蟀的悲鸣。

啊!那可爱的秋天终于来了。

秋天,比春天更有欣欣向荣的景象,花木灿烂的春天固然美丽,然而,硕果累累的秋色却透着丰收的喜悦;秋天,比夏天更有五彩缤纷的景象,枝叶茂密的夏天虽然迷人,可是,金叶满树的秋色却更爽气宜人;秋天,比冬天更有生机勃勃的景象,白雪皑皑的冬天固然可爱,但是,瓜果飘香的金秋却更富有灿烂绚丽的色彩。

秋天来到了树林里,从远处看,黄叶纷落好似成群结对的金色的蝴蝶,它们飞累了,落到了我的肩膀上、头上、脚上,把我的思绪从绿色的夏日带到了金色的秋季。

秋天来到了果园里,柿子弯腰鞠了一个躬就压得枝头快要折断了;荔枝弟弟太胖了,撑破了衣裳,露出了鼓鼓、白白的肚皮。

硕大的苹果挂满了枝头,露出甜甜的笑容,或羞涩,或豪放。

秋姑娘来到农田里,玉米可高兴了,它特意换了一件金色的新衣,咧开嘴笑了,露出满口金黄的牙齿;西红柿为了让自己更漂亮,便把口红涂在了脸上;土豆的兴奋也许太高了,把它那绿色的嘴巴笑破了,露出了黄色的舌头。

秋天来到了花园里,这儿成了菊花的乐园。

它们也许是喜欢这沉甸甸的金色,才选择在秋天里绽放自己的美丽。

菊花的颜色真不少:黄色、粉红色、白色……那大大的花朵,卷曲的花瓣,像一个卷发的小姑娘。

流连菊园或独自欣赏一盆艳菊,慢慢地陶醉在那股股清香里。

秋天,给大地带来一片金黄,给蓝天送去棉花似的云朵。

秋风,清凉如水,带着一丝寒意染黄了世界。

我喜欢这秋高气爽的季节,我喜欢这独一无二、灿烂辉煌的金秋景色!六年级写景的作文篇2秋天到了,秋高气爽,我们就知道秋天来了。

有一天,李老师就带我们到秋姑娘的怀抱里去寻找秋天。

荷塘里的荷叶黄了。

有的低下了头像位慈祥的好母亲正跟她的儿子说着悄悄话,有的抬头挺胸的像是在保护它的儿子似的。

荷塘旁是一片绿油油的白菜地。

白菜伸开了手掌这么大的叶子像是在说:“我要喝水,我要喝水。

六年级写景作文(通用27篇)

六年级写景作文(通用27篇)

六年级写景作文(通用27篇)在写景的时候,如果只描写景物的外在特征是不够的,还要写出景物的内在特征。

下面是小编带来的六年级写景作文(通用27篇),欢迎阅读!六年级写景作文篇1我们的学校像个美丽的大花园,一年四季风景如画,有雄伟高大的教学楼,有引人注目的雕塑,有绿草如茵的操场,但我最喜欢的是书香长廊。

书香长廊位于教学楼的南边,全长一百多米,分成了三大间,九十六小间,远远像一条青龙横卧在那里。

朱红色的柱子,黄色的横槛,顶上爬满了绿油油的大叶木藤,横槛上挂满了名人名言,有的让我们学习向上,有的教我们怎样做人······长廊的旁边是美丽的花儿,散发出各种各样的香味,一阵微风吹过,让人感到神清气爽。

春天到来了,大叶木藤嫩绿的叶子长出来了,花很少,它是橙色的,喇叭形,温暖的阳光从空隙透射出来,露下斑斑点点细碎的日影,有很多的小朋友在长廊里安静地读书,快乐的游戏,留下了快乐的回忆。

夏天来了,横槛上有许多叶子,整个长廊像绿色的大凉棚,花儿开满枝头,远远望去就像一座彩桥,同学们可以在这儿乘凉、休息,在这里真爽。

秋天来了,叶子变黄了,一阵阵秋风吹过,叶子落了,像蝴蝶翩翩飞舞。

秋雨沙沙,花儿全部落了,让我想起一首诗句:“夜来风雨声,花落知多少。

”冬姐姐来了,一场大雪过后,绿树披上了银装,有许多孩子在这儿堆雪人,打雪仗,孩子们的欢声笑语回荡在这美丽的校园里。

我爱我的学校,更爱这里的书香长廊。

六年级写景作文篇2人民公园是一个美丽、热闹的公园。

你看,正前方有一个喷池,只见一座怪石嶙峋的假山中间喷出清凉的水,就像为自己解暑,也使人感到清凉舒坦。

在喷池的右边,有一个美丽的花坛。

花坛里有着争奇斗艳的花,清香的郁金香、淡紫的牵牛花,在阳光的普照下,显得更加可爱、迷人。

蝴蝶小姐们穿上美丽的衣裳,在花丛里翩翩起舞,而蜜蜂先生们也披着黄黄的、晶莹剔透的工作服,拼命地吸吮着花粉。

六年级写景作文

六年级写景作文

六年级写景作文六年级写景作文(汇编15篇)六年级写景作文1光阴似箭,日月如梭。

对我来说,每一天都是独一无二的,都不会重复。

听!当清晨的一缕缕阳光照射到大地上时,不计其数的鸟儿们便开始了大合唱,时而婉转动听,时而高昂起伏,时而低沉深邃。

而每天,这合唱都不一致。

看!昨天楼下的几棵白桦树抽出了点点嫩芽,嫩芽如夜空中闪烁着的小星星,星罗棋布般地分布在星空中。

但是今天却完全变了一番景象――巴掌大小的嫩叶如绿油油的纸片,挂在高大笔直的树上。

是啊!短短一天时间,树叶就发生了如此大的变化,可见时间的威力真的是非常巨大。

闻!绿化带中的一棵不知名的树昨天还是绿幽幽的,绿色中能发现几个白白的花蕾。

而今天再去看时,发现树上已满是花苞,有几朵还舒展开了花瓣,香气扑鼻,让我如痴如醉,仿佛进入了仙境。

瞧!同学们三五成群,有说有笑地走进校园。

在周围美丽景色的衬托下,身穿各色服饰的同学们成了一幅和谐、充满生气的画。

虽然每天都要来学校,但是,这一幕永远都不会重复,因为,谁能把昨天的一切重新复制呢?谁都无法做到!我们要珍惜现在的一分一秒,时光匆匆,不要留下遗憾!六年级写景作文2走在河边,哗哗的河水不停地向前奔流。

在转弯处出现了一棵老树,它深深地吸引了我。

老树的身躯佝偻着,仿佛岁月抽走了它的骨头。

身子已经弯成了九十度,从远处看,就好似一条舞动的龙,这龙仿佛不知要去哪里,在原地徘徊。

再看看那扭曲的树枝,相互交错着,有的合二为一,树枝好像在相互寻求依靠,如果失去另外一根,自己便会折断倒下似的。

走近看看老树。

那褐色的树皮好像是仰起的粗糙的脸,一条条纹痕纵横交错,伸出手去摸,一条条的皱纹在我掌心上来回摩擦,手上立即出现了红色的印子。

树上有许多凹下去的窝,好似小鸟的家。

摸摸那凹下去的地方,手心痒痒的。

这一定是时间留下的痕迹。

抬头看看那些张牙舞爪的树枝。

树枝的根部长上了一圈一条一条的胡须,这时清风拂过,胡须在清风中飞舞,我脑袋里突然闪过一个画面,诗人李白在风中缕着胡须吟诗。

关于写景的六年级作文范文(8篇)

关于写景的六年级作文范文(8篇)

关于写景的六年级作文范文(8篇)关于写景的六年级作文范文精选(8篇)作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。

如果此时此刻让你写一篇关于美景的作文,你会怎么写呢?以下是小编整理的一些关于写景的六年级作文范文精选,欢迎阅读参考。

关于写景的六年级作文范文精选【篇1】秋天真美啊!秋天,是个调皮的娃娃!你看,他把树爷爷的叶子画成了红色、黄色、棕色,万年青爷爷逃过了这一劫,看,它还是那样绿。

你看,蓝蓝的天空中飞着一群群大雁,一会儿排成“人”字,一会儿排成“一”字,它们在空中撒下一阵暖暖地叮咛,好像在说:“再见了,北方!我明年还会回来的!”田野里,农民伯伯在辛苦耕田,看,田野像金色的海洋。

果树上的果子你挤我碰,争着要人们去摘呢!美丽的菊花争奇斗艳,一阵秋风轻轻吹过,菊花仙子弯下腰,好像在给我们鞠躬呢!树叶纷纷落下,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇啊扇啊,扇走了夏天的炎热。

小河里,鱼儿在水中快活的游来游去。

啊!多么迷人的秋天啊!关于写景的六年级作文范文精选【篇2】我的家乡四面环山,山上种着许多杏树,每到春天,漫山遍野的杏花开放了。

远远望去,山坡好像被白雪覆盖了,又好像给山坡穿上了一件大白花裙子。

我最喜欢到后山去欣赏这美丽的景色,此时一阵微风吹来,杏树就随风舞动,一阵阵香味扑鼻而来,沁人心脾。

每棵树上的花开的都不一样,有的花瓣全都展开了,是纯白色的,有的才展开两三片花瓣,有的还是花骨朵,粉红粉红的,一朵有一朵的姿态,每一朵都很美。

嫩嫩的细丝一样的花蕊上顶着嫩黄的花粉,正等着勤劳的蜜蜂把她们采下来,酿成香甜的蜜呢!我仿佛置身于花的海洋中,此时宛如走进了一幅带着香味的画卷。

这一朵朵杏花给人间增添了美丽,给大地带来了生机。

这纯洁美丽的杏花怎能不让人喜爱呢?关于写景的六年级作文范文精选【篇3】山坡上,秋姐姐一吹哨,水果娃娃都赶来了。

苹果的脸红了,像一个个小灯笼;梨子一定是连夜赶来的,身上还穿着月光般的衣服,闪闪发亮;红红的枫叶像一只只蝴蝶,随风舞动。

小学六年级写景作文6篇

小学六年级写景作文6篇

小学六年级写景作文6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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六年级写景的作文【五篇】_六年级作文

六年级写景的作文【五篇】_六年级作文

六年级写景的作文【五篇】_六年级作文【篇一】六年级写景的作文春天来了,春姑娘满怀洋溢的笑声悄悄唤醒了沉睡的大地,一片繁华的景象迎来了春天。

小草被微风吹弯了腰好像在鞠躬以是迎接春姑娘的到来;柳树的柳枝随风摆动好像在与春姑娘嬉戏;几只小燕子在电线杆上站着叽叽喳喳的好像在唱歌;花圃中最显眼的报春花,长出个小喇叭好像给人报喜“盼望已久的春天终于来啦”!我满怀喜悦的心情来到田野上,深深的呼吸着春天带来的清新的空气,一阵阵泥土的芳香扑鼻而来。

那些一望无际方方正正的田野蒙蒙胧胧隐约在云雾中,犹如海市蜃楼;那些田地则犹如山脉连绵起伏。

清新的春雨如丝般飘落,滋润着这刚从冬的寒苦中解脱出来的大地,一切万物都好像苏醒过来,大自然重现生机。

我沿着田野的小径来到小河旁,两岸的杨柳随风飘扬,新长出的嫩芽;嫩的仿佛可以捏出水来;我走在河边上,看见那些花儿也不甘示弱地开放了小花苞,五颜六色,撒在绿绿的草地上;微风吹过,散发着花儿那淡淡的清香,引来了辛勤劳动的小蜜蜂和美丽的花蝴蝶。

这样的春天令人向往,真令人赏心悦目,心旷神怡。

这时候太阳缓缓升起,白色的报春花被朝霞染红了,既像害羞的红脸,又好像擦了胭脂,晶莹剔透的露珠在花瓣上滚动着,在朝霞的照耀下显得格外珍贵。

一条条白色的雾带慢慢的散开,农民们陆续的来到田野间开始忙碌;播种。

插秧。

喜悦的脸孔好像看到了丰收的硕果。

小孩相互追逐。

嬉戏的笑声。

地里劳作的农民们喝彩声……构成了一幅美丽的“春景图”。

如今,春季已经到了。

春天是一年中最美丽的季节,古往今来人们几乎用尽了所有美好的词语诗句来形容、赞美春天。

春天,带给人生命力,带给人希望。

【篇二】六年级写景的作文我第一次领略到那种一望无垠、震撼人心的壮美。

已经进入初秋了,希拉穆仁大草原上,仍是静静的一片,并不茂盛的青草连成一片,向远处蔓延、蔓延,最后汇成深深浅浅的绿,还有一些淡淡的、寥如炊烟的黄,零星点缀着紫色、黄色的小野花。

它们似乎在变幻着,却又完美地交融在一起,中间和着被马蹄和脚步踏出的小径。

【精选】六年级写景的作文(通用38篇)

【精选】六年级写景的作文(通用38篇)

六年级写景的作文【精选】六年级写景的作文(通用38篇)在平日的学习、工作和生活里,大家都经常接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。

怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编收集整理的六年级写景的作文,欢迎大家分享。

六年级写景的作文篇1泰山的初冬,像洗尽铅华的女人,褪去了金秋的多彩。

远眺,原先自天坠落的瀑布,没了。

裸露出一条条川峡,被刷洗得牛仔布似的净白,像美人的泪痕。

满山遍野灰蒙蒙的一层,那一层是落尽缤纷树叶的枝杈,枯了,原先绿海般的松涛,就显得那么稀薄,凸现出嶙峋瘦骨,一垒垒,怒目金刚似的;一块块东斜西歪,英雄醉酒似的。

噢,泰山竟是天崩巨石的堆叠物。

山岩青青的,十八盘山道由山石条叠得齐齐的,垂挂在高高的山头,像挂了条鳞鱼。

在其它三季,这些都被锦绣的山花树叶、积雪般的游人淹没了。

只有初冬,游人稀了,你能看到一尊昂首天地间的裸体雄性雕像,突得让人仰视,热血沸腾。

二百二十年前的一个深冬,文坛巨子姚鼐与一友,冒风雪登泰山,他看到了苍山负雪的雪景与日出,留下千古佳作《登泰山记》,可惜雪与人膝齐,他无法领略一无遮掩的泰山裸体雕。

初冬的后石坞,四面环山,无风,阳光密匝匝不留间隙地洒满前胸,甚于拥抱。

倘若有石凳坐下,抱袖垂首,背脊暖暖的发痒,昏昏入睡,直至歪头溜下一线垂涎。

几里外的林间山道,传来一二游人的读碑声叹息声,清晰可数。

偶尔一尾长尾巴灰鹊从那里惊起,匝匝疾呼,响绝山谷,鹊去无踪而鸟音犹在。

一时兴起,撮口长啸,锐声如波远逐,撞着远山的青石崖,折身返回,成了二重唱。

这种回响效果,再大的剧场也无法比拟。

我懂了,为什么民歌大都又称山歌?它须在如此环山中才有如此四下环绕音响效果。

为什么山歌总是慢悠悠地拖长腔?就是期待山壁回响所溅起的一咏三叹。

谁说放羊娃孤独,只要在如此群山环抱中,他就能得到知音般的共鸣。

我真想立在山头,高吭一曲沂蒙小调人人都说唉——,沂蒙山好——风光,亲切得让人淌泪。

六年级写景的作文(通用48篇)

六年级写景的作文(通用48篇)

六年级写景的作文(通用48篇)六年级写景的作文(通用48篇)在平平淡淡的日常中,大家对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编整理的六年级写景的作文(通用48篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

六年级写景的作文篇1春夏秋冬,每一个季节都有一个梦想。

四季像一个美丽的传说,永远都不会猜透它,发现它。

当春天迈着轻盈的步伐到来时,柳枝长出了绿芽,小花开出了鲜艳的花瓣。

春姑娘在大地上踩呀踩,一切都有了生机,多美啊!春天是美的融合。

夏天又是一个愉快的季节。

波光粼粼的河水,孩子们三五成群地来到河边,在河水里尽情玩耍。

花儿们展开了一年一度的最热烈的选美大会。

蝴蝶成为了观众。

秋天是一个果实累累的季节,也是一个美丽的季节。

一群群“蝴蝶”跳起舞来,它们在空中尽情飞舞:红的、黄的、绿的……五颜六色。

庄稼地里玉米笑开了怀,茄子笑紫了脸,西红柿看到了农民们笑脸,自己也情不自禁红了脸……冬天是一个银装素裹的季节。

窗户上编织了一幅美丽的画卷。

窗外一层薄薄的雪,给大地铺上了白毯,多白啊!不忍心让人踩上去。

我爱一年四季,它像一个魔术师,把绿芽变在了春,把花变在了夏,把“蝴蝶”变在了秋,把雪变在了冬。

我爱这神奇的大自然。

六年级写景的作文篇2人人都赞美万紫千红的春天,但是我却喜爱秋高气爽、硕果累累的秋天。

秋天比春天更富有欣欣向荣的景象,更富有诗意。

星期天,我到田野去寻找秋天的足迹。

天空像一块蓝宝石,太阳像镶嵌在蓝宝石上的一棵金钻,发出柔和的光芒。

大路两旁的白杨树,像小朋友一样手拉着手。

树旁边的几株野菊花正开的热闹,像一排排黄衣仙女在风中跳舞,为秋天增添了不少风趣。

大路旁,全是一望无垠的田地。

长满了高大的玉米。

它们一个个精神抖擞,迎着掠过的秋风,交头接耳,好像在悄悄传递着丰收的信息。

叶子上的露珠晶莹透亮,风一吹来,“躲迷藏”地忽然钻到泥土里去了。

有关六年级写景的作文(精选19篇)

有关六年级写景的作文(精选19篇)

有关六年级写景的作文(精选19篇)有关六年级写景的作文(精选19篇)六年级写景的作文篇1一看姥爷的狗满身草屑,我就知道春又回来了。

一大早我就带着狗出门去玩了。

一踏出院子,翠绿便布满我眼前的一切。

姥爷的小树开始长枝桠了,院右边的三棵老树好像慈祥的老人,照顾着四棵小树,老树用自己的绿叶为小树遮挡了风雪,之后又把阳光让给了小树。

树叶的间隙映出一块块光斑,加速融化着地上还沾着草的雪块。

狗一放出去就跑得老远,原来是被松鼠吸引了。

松鼠扔掉了衔在嘴里的一串浆果,飞也似地窜上大树。

狗在下边跳,树皮都被它挠破了。

我不理狗,它自己知道回家的。

我走到河边,河水冲掉了表层的浮冰,清澈无比,一眼看去,几条细麟鱼游曳在水中,河床上的细沙和鹅卵石也看得一清二楚。

突然,姥爷的那条白狗不知为什么放弃了松鼠,扑通一下跳进了河里,溅起一大片水花。

不过被冰冻过的河水还未暖和起来,白狗呜咽着逃上来,抖掉身上的水珠,冷得直发抖。

把我逗得哈哈大笑。

我和白狗继续往前走,不一会儿就走到花地了。

这片草坪之所以叫花地,是因为它每年春天都开满花,十分美丽。

今年它也不例外,赤橙黄绿青蓝紫等各种颜色的花草正在争奇斗艳呢。

我当了一回“采花大盗”,见着好看的花就摘,摘了满满一束。

之后,我躺在花丛中,听着流水潺潺,鸟叫虫鸣,春风吹拂,感觉自己也是大自然中,春天中的一员了。

突然,狗狂吠起来,原来它在和一只蜜蜂战斗,我赶紧把它拉开,要是被蜇肿了狗脸就惨了。

一只蝴蝶落在狗鼻尖上,它打了个哈欠,还抽了抽狗鼻子。

它又把我逗笑了,还不停地摇着尾巴。

春天,灿烂在我的心灵深处!六年级写景的作文篇2春天到了,万物复苏,太阳在空中照射着大地,让植物兄弟们饥渴难忍,真是万事俱备,“只欠春雨”啊!今天,我就化作春天的雨点,去滋润春天。

我来到高高的上空,向下眺望着,只见小草一家人都蜷缩着身子,手中拿着扇子,在不停的扇风,再看那边的太阳花,正在喝着凉茶,嚷着热热呢!再来看看那些高贵的花朵,吹着空调,看着电视,可这些仍然抵挡不住高悬在天空中的烈日,照样疲倦地弯下了腰,低下了头。

六年级关于写景的作文【五篇】

六年级关于写景的作文【五篇】

六年级关于写景的作文【五篇】【篇一】六年级关于写景的作文我家窗前有一片很大的地,妈妈把它当做园子,在园子的空地上,有各种各样的树:红李子树、紫李子树、黄李子树、樱桃树……但我最偏爱那颗樱桃树。

没有谁能够为它浇水,只能靠雨水的滋润;没有人能够为它修枝剪叶。

任凭它肆意生长。

它不嫌没有水源饥渴难耐,它也不嫌没有人给它修枝剪叶,害它不修边幅。

几年以来无论是狂风猛吹,还是暴雨狂打,它都不摇不动,像一位英勇的战士,傲然屹立于风雨之中。

微风和着唧唧喳喳的鸟鸣,唤醒了沉睡一冬的樱桃树,灰色的、光秃秃的枝条上,开始吐出嫩绿色的嫩芽和毛茸茸的、深绿色的叶子,淡淡地,绿叶中冒出了一簇簇的花朵花蕊附近的是浅粉色,再往上一点就是深粉色了,小小的花瓣,淡黄色的花蕊,透出了高雅、质朴和清纯。

花朵一朵叠一朵,密密麻麻,层层叠叠,淡淡的花香,引来了蜜蜂和蝴蝶争相斗舞。

夏天,知了热的“知了”“知了”地叫着,小鸟在樱桃树上,我和妹妹走在垄沟间,闻着花香,望着蔚蓝的天空,引出我们无限遐思。

秋天,樱桃树的果实成熟了,红彤彤的,像一盏盏红灯笼,熟透了的果实掉在地上,像一颗颗红宝石,撒在地上,点缀着菜园。

霜雪,增添了樱桃树的美丽;雪花,增添了樱桃树的纯洁,任凭狂风刺骨的呼啸,鹅毛般的大雪纷纷而落,樱桃树依然像一位英勇的战士,屹立在那里。

我爱我家窗前的樱桃树,我爱它的纯洁,爱它的高雅!我爱它满树的果实,爱它淡淡的清香。

【篇二】六年级关于写景的作文今夜月明星稀,我刚一出门,便与晚风撞了个满怀。

月光拂照的池塘显得格外清新璨然,水面上若有银光激荡,那便是月辉在池塘上汇聚摇曳,宁静。

又似乎是一个轻盈的舞者,在月光下的池面上优美舞蹈。

我走过小桥,来到池塘边的一片青草地上,柔软的地毯。

水波、小草、野花、石头被月光打理成一派柔和,仿佛有无数个精灵在跃动着、欢笑着。

蛐蛐弹着她那小小的竖琴,空灵的声音,回荡在水波之上,她一定正怀念着自己那新婚难见的情郎吧?青蛙听见了声音,来为蛐蛐伴奏,慢慢转为自己的述说,讲的是生活艰辛,成长的烦恼,离别的相思,还是歌颂月光下的奇美景色?我的常识提醒着我,我的探访可能会打搅这美好的氛围,悄悄的,小心翼翼的,我便继续前行……我望见两只蜻蜓在池中低飞徘徊。

小学六年级写景作文【六篇】

小学六年级写景作文【六篇】

【导语】写景作文要做到景与情的结合,要么写景抒情,在一幅幅画卷中舒展情怀;要么融情入景,将情感注入景物中,给景物赋予生命力。

以下是为大家整理的小学六年级写景作文【六篇】,给大家作为参考,欢迎阅读!【篇一】小学六年级写景作文春天来了,大地上的每一个角落者充满了春天的气息。

校园里,到处都是春光明媚的鲁象。

柳树抽出了细细的柳丝,上面缀洁了淡黄色的嫩叶;小草带着泥土的芳香钻了出来,一丛丛,一簇簇,又嫩又绿花儿也伸了伸懒腰,打了个哈欠,探出了小脑袋;小朋友们都脱掉了笨重的冬衣,换上了既轻便又鲜艳的春装;小鸟们从家里飞了出来,唱着动听的歌,告诉我们:春天来了!春天真的来了,在池塘里,在田野上,在天空中,到处都焕发着勃勃生机。

大自然的景色也变得丰富多彩起来。

晴天里,暖洋洋的阳光照在身上,软绵绵的春风拂在脸上,既温暖又舒服:在下雨天,时不时炸响一阵阵春雷,既惊险又刺激。

春天的景色太美了,春天里人们的心情更美。

佝偻了整整一个冬季的腰板挺直了,欢快的笑脸充满着希望。

公园里又热闹起来了,照相的青年人,钓鱼的老人,捕捉昆虫的小朋友,一个个陶醉在大自然的怀抱里,流连忘返。

春天里人们更忙了。

俗话说:一年之计在于春。

你看,在城市的大街小巷,来来往往地穿梭着忙碌的身影,乡村的田地里,农民们在播洒着希望的种子。

教室的墙壁上贴着新学期的课表,一本本新书中,有好多好多的知识果实等待着我们去采撷。

我热爱春天,我喜欢闻到花儿的芳香,看到大树的新绿,听到小乌的欢唱。

我热爱春天,因为春天充满了生机,充满了新的希望!【篇二】小学六年级写景作文秋天就像一个害羞的小姑娘,悄悄地乘着那凉爽的秋风飘来了,她把落叶撒向大地,把熟透的果实献给人们……秋姑娘来到果园。

苹果露出了红红的脸颊,桔子树挂上了一个个橘黄色的灯笼。

最引人注目的就是石榴、菠萝和葡萄了,瞧,菠萝穿着它那战无不胜的“黄金甲”,就像凯旋而归、威风凛凛的将军一样。

葡萄绿的似玉,紫的似玛瑙,白的似霜,美丽极了。

六年级关于写景的作文7篇

六年级关于写景的作文7篇

六年级关于写景的作文7篇六年级关于写景的作文1春天,我的家乡百花齐放、万紫千红。

你看那遍地都是金灿灿的,像被黄色的颜料染过一样,这就是家乡的油菜花!当我站在金色的油菜田里,仿佛就像置身于金色的海洋里。

一阵微风从天空掠过,油菜花散发出了一股浓浓的清香,它们随风舞蹈,像是在向我和辛苦的农民伯伯们招手。

它们的舞蹈也吸引了小蝴蝶和小蜜蜂。

蝴蝶和蜜蜂也跳起了欢乐的舞蹈。

我听见了小蜜蜂嗡嗡嗡地叫着,它们是来采蜜的,还有很多小蝴蝶,白的、黄的、红的、粉的、蓝的……给油菜田增添了许多缤纷的色彩。

我们看到油菜花时,觉得油菜花真美呀!我激动地想走进去跳舞、拍照、转圈,我还想把我家的房子建在油菜花上面,这样一出家门就能看到一片金黄。

油菜花变成了我家门口的地毯,我可以蹲下来闻一闻油菜花的清香,摘两三朵带回家。

油菜花真美呀!我想走近一点看清它真正的样子。

油菜花的茎长长的、细细的,像一个大人一样站在那里。

一株油菜花的花朵有许多许多,有的才展开一两朵花瓣儿,有的花瓣儿全展开了,还有的还是小花苞,花苞上好像有许多小女孩在跳优美的舞蹈,花朵中间还有许多嫩绿的花骨朵儿,像一颗颗的米粒,太美了。

油菜花真是春天里的美景呀!六年级关于写景的作文2我还那么清晰地记得你的样貌,我美丽的天空。

你的一天瞬息万变,可是不管怎样变都是那么美丽,那么让人难忘!清晨来了,新的一天向我们招手,我眺望东方,太阳在一层薄云的笼罩下慢慢升起,贪婪地伸伸腰带着他的老花镜又来站岗了。

几片云让风哥哥吹来了,看着看着我好象把云看成了大力士,他举着天到处跑,他的力气可真大!美丽的天空好象有海的背影,蔚蓝的大海浮在空中,一动不动象是谁定住了一般。

中午太阳公公又充足了能量,用他火热的身体温暖着大地,真是阳春布德泽,万物生光辉。

云也困了,悠闲地躺在空中睡着了,天一动不动的屹立在那儿,燕子像一支支利箭划破天空,知了在树上不停地练歌。

不久月亮也来凑热闹了,他带着一顶睡帽使出最大的力气,把太阳挤下山去,这时周围的景色变暗了,但还有月亮高挂在天空为我们照亮。

关于六年级的写景作文(通用46篇)

关于六年级的写景作文(通用46篇)

关于六年级的写景作文(通用46篇)关于六年级的写景作文(通用46篇)在我们平凡的日常里,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。

那么你有了解过作文吗?以下是小编整理的关于六年级的写景作文,欢迎大家分享。

六年级的写景作文篇1自从遇到江南水乡,就对江南有着深深的向往。

许多著名的画家和诗人一次又一次地写诗和画画,赞美江南如画的风景。

“江南好,风景老有名”。

自古以来就是中国文人墨客的梦想,沉淀了任何对四季的美好幻想:绿堤闻春晓春;夏天在莲花镇深处取莲子;秋来饮酒赏月;冬天,你可以穿过古镇,看看江南人民的风景.“海浪是,刘依依。

孤村离草远,杏花斜日飞。

”这是寇准的《江南春秋风清》。

他描写春天江南的诗情画意,“一千里青红,水村、国、酒旗。

”这首诗也描写了江南乡村的风景。

几千首诗引起了我的好奇心,我想欣赏江南是如何被许多著名的诗人和画家深深陶醉的。

江南的水很迷人:在这里,流水和流水只是江南漩水的衣袖。

让江南舞姿优美潇洒的不正是水袖吗?水很软,就像一个美丽的女孩挽着袖子跳舞,向远方歌唱.简约中的超凡,超凡中的回归自然,这水造就江南,这江南的流水。

“小桥流水人家”是江南最灿烂的浪漫风光,是江南最根本的过去和未来。

几条纵横交错的河流穿过古镇,白墙灰瓦的古民居紧紧依偎,沿着河岸延伸。

如果遇到三月的细雨,西塘会更平静,绿水会轻轻荡漾,几艘船停靠在岸边.这就是“活千年古镇”,安静的古镇尽管尘世喧嚣,却格外宜人。

江南好,以前风景也不错。

日出时,河花胜于火,春天,河绿如蓝。

能不爱江南吗?六年级的写景作文篇2转眼间,三月的春天,一簇簇的小草迎着阳光伸着腰,让他们难受。

木兰花有着略显婀娜的少女身材,仿佛下一秒花瓣就会向你绽放招手。

几根柳絮漂浮起来,落在你的手掌上,融化消失.小雪飘飘,点缀着绿草和绿叶,似梦似幻。

只有即将绽放的花瓣与雪相互辉映,甚至融为一体。

柳絮在柳絮之后,没有停下来的迹象,仍然在空中飞行,也不知道什么时候会慢慢冻结。

描写景物的小学六年级作文(精选5篇)

描写景物的小学六年级作文(精选5篇)

描写景物的小学六年级作文描写景物的小学六年级作文(精选5篇)写景就是描写景物类,基本上属记叙的一种。

在写景的文章中,情是景的灵魂,景是情的依托,情与景自然交融,才能写出好文章来。

这里给大家分享一些关于描写景物的小学六年级优秀作文,希望对大家能有所帮助。

描写景物的小学六年级作文(精选篇1)寒冷的冬天来了,一场大雪过后,整个东方红都成了粉妆玉砌的世界。

柳树上挂满了银条,草坪也披上了银装。

寒冷的冬天来了,一场大雪过后,整个东方红都成了粉妆玉砌的世界。

柳树上挂满了银条,草坪也披上了银装。

早上起来,冬雾弥漫。

雾散之后,立即出现了一幅美景。

那松树的针叶上凝着一层厚厚的白霜,像是一树洁白的秋菊。

微几拂过,那黄黄的叶子纷纷落下。

在雪后的早上,我看到那洁白的雪花,真的不忍心去踩它。

我走在北山的石路时,我听到了咯吱咯吱的响声。

我的小脸被冻的有一些发紧,还有一些痒,虽然很冷,可是这种寒冷也被我那快乐的心情覆盖了。

冬天是我的最爱。

白天雪在天空上飞飞扬扬,慢慢撒落,大地披上雪白的银装,好美啊!山上盖满了雪花,房子上盖满了雪,田里装上了又滑又冷的冰,有的人在打雪仗、溜冰、堆雪人。

我一不留神摔了一跤,我摔在一个下坡道,我溜了下来,感觉到好凉好冰,但心里很快乐很高兴啊!!街上满地都是雪,有的人摔了一跤,小伙伴都打起精神一起来做一个有趣的活动,有赛跑的,打雪仗的,堆雪人的,溜冰的比赛等等……我们好像进入了一个美丽的童话世界。

冬天的景色是多么的美丽啊!还带来那么多的欢乐呢!描写景物的小学六年级作文(精选篇2)我虽然出生在北方,但长大后没有在冬天回过老家,对家乡的冰天雪地、银装素裹的景色已逐渐淡忘。

我非常向往那雪花飞舞、玉树琼枝的世界。

去年寒假,我们全家一起来到了沈阳的冰雪大世界。

雪,到处都是银白色的雪!眼前的一切让我异常兴奋!白色的树、白色的路、白色的房屋……所有的一切都被雪姑娘染成了白色。

这是她精心创造的银白色的宁静而奇妙的世界。

六年级写景的作文(精选36篇)

六年级写景的作文(精选36篇)

六年级写景的作文(精选36篇)六年级写景的作文(精选36篇)六年级写景的作文篇1春夏秋冬,颜色各异。

——题记春天春天有花朵。

春天是五颜六色的,春天就像一个五彩斑斓的梦幻世界,在这个美丽的梦幻世界中,我们可以看见百花争艳;春天就像一本颜色繁多童话书,在这本童话书中,我们可以看见很多很多优美的童话;春天就像一阵五彩缤纷的风,在这阵风中,我们可以闻到扑鼻而来的阵阵花香;春天就像………………春天,是一个温暖的世界。

夏天夏天有树木。

夏天是绿色的,夏天就像一个颜色单调的梦,虽然颜色单调,但是终就很清新;夏天就像一阵雨,虽然颜色不好,但是雨后终有彩虹;夏天就像一张被子,虽然不太引人注目,但是可以给人带来阵阵温暖;夏天就像黑(白)电视,虽然很老了,但是别有一番风味。

夏天就像………………夏天,是一个清新的世界。

秋天秋天有落叶。

秋天是金黄的,秋天是个丰收的季节,田野里的稻子一望无际,路边的树木,一眼望去,那么美丽,那么美丽。

秋天的稻子,使人满眼金黄,秋天的落叶,使人感到怜惜:“为什么叶子要掉,掉了,它们的生命也就结束了。

”秋天的落叶和稻田就像大地为她的孩子们准备的一件金黄的衣裳,孩子们迫不及待地穿上;秋天的落叶和稻田就像树木为大地做的地毯,让大地不再寒冷。

秋天,是一个金黄的世界冬天冬天有飘雪。

冬天是白色的,冬天的雪花就像一个雪姑娘,那么纯洁,那么善良,使人一看就生爱幕之情;冬天就像一个美丽的童话,句子那么优美,那么优美,使人看了还想再看;冬天的雪花就像一个调皮的小女孩,被妈妈骂了,还是顽皮地把自己的泪花洒到别人的身上;冬天就像……………………冬天,是一个雪白的世界从春天到夏天,就像从美丽的画卷扑入了一个梦境;从夏天到秋天,就像从一个温暖的被窝扑入了一个很点寒冷的世界;从秋天到冬天,就像从一个金黄时代扑入了一个雪白的童话;从冬天到春天,就像树木重新发芽。

——后记六年级写景的作文篇2春天,我发现冰雪已消融,眠了一冬的大地欣然睁开了惺松的睡眠。

关于写景的六年级作文(8篇)

关于写景的六年级作文(8篇)

关于写景的六年级作文(8篇)关于写景的六年级作文1“美”,一个算不上惊心动魄,也算不得高深莫测的词。

那位勇救高楼坠落孩子的妈妈,是最美的;那位被飞来铁器砸伤但仍保护一车乘客的司机,是最美的;给伤心无助的路人献上一个甜美微笑的小女孩,也是美的。

美就在我们身边,就靠我们去发现。

记得四年级时,和一群小伙伴在老师的带领下走进了一间敬老院。

大家都送上了自已精心准备的节目。

像弹古筝啦、拉二胡啦、表演啦……可我注意到台下老人的眼睛大多都是空洞的,呆滞的,两眼朝着天空,不知在想些什么。

我们表演的最后一个节目是诗朗诵《最后一片落叶》,那是一个费了不少功夫准备的节目,声音也十分优美,抑扬顿挫的。

往观众席一看,我愣住了,有些老人眼里噙满了泪水,哦,他们想到了谁,是他们家里年幼的孙子吗?还是自已的孩子也给他们念过这首诗?容不得多想,就轮到了给老人送礼物的环节了。

我拿着一罐自己折了几天的五角星,递给我面前的老人说:“送你一罐五角星,祝您越来越开心!”这是我事前想好的,如我所料,老人高兴的点了点头。

这时我看到一位低年级的小女孩拿了一个千纸鹤走向了一位老人,我不禁轻蔑的一笑,这也折的太不好了吧,也好意思拿出来,角没对准角,边没对准边。

可下一幕却让我骇然,老人激动的把外套解开,把小女孩的千纸鹤紧紧贴在胸口。

小女孩笑了,说:“我手不巧,我学了好久也没学会,这是我叠的最好的一个,把它送给你。

”老人也笑了:“叠得真的不太好,不过没关系,我可以教你。

”小女孩又甜甜的一笑。

我呆住了,那一幕,好美!第二天我把事情的前因后果告诉了妈妈,谁料她却说:“世界到外都很美,你们不也把美带到敬老院了吗?”是啊!世界充满美,缺少的只是发现美的眼睛。

相信我,只要你愿意去发现,每一处都是最美的风景!关于写景的六年级作文2九寨沟被誉为“童话世界”和“水景之王”。

今天我们来到了这个“童话世界”。

我们买了票后,在观光巴士上坐了下来。

九寨沟主要由三条大通道组成,形成一条y型路线。

精选六年级写景的作文10篇

精选六年级写景的作文10篇

精选六年级写景的作文10篇六年级写景的作文篇1说到家乡的美景,我首先第一个想到的就是后院那一大片一大片的茶园。

如果当你在家透过窗户看茶园的时候,天空中突然下起蒙蒙细雨,这时的茶园在灰蒙蒙的雨中就像是一座梦幻的绿色城堡!雨过天晴,当你来到茶园的时候,看到的一定是这样一番景象:茶树连绵几千米。

在这拥挤的绿叶里,有几朵白边含黄的花朵探出头来微微颤动;灰色的茶树干上,斜生出许多弯曲的树枝,向四面伸展。

叶片是椭圆形的,它们绿的仿佛要滴油了!上面一粒粒亮晶晶的水珠往下落着,看上去好像缀满了无数光灿灿的小珍珠。

再仔细看,那茶树顶上铺满了嫩绿的叶子,它们就像刚诞生的婴儿,那么娇嫩,正长着尖尖的叶,像鸟儿的嘴,正吮吸着春妈妈的乳汁,还时不时闪出点点光点呢!在你流连忘返地穿梭在茶园中,时光已慢慢流逝。

最后一抹晚霞慢慢消失……鸟儿的啼唱叫醒清晨的太阳。

又是一个崭新的一天:太阳升起来了,在湖山的上空铺开万道金光,采茶姑娘神采飞扬,她们用灵巧的手敏捷地从茶树上摘下一片片嫩芽。

绿树映衬着俊美的身影,构成了一副美丽动人的画卷。

这就是我家乡的茶园,不论在什么时候都是一副清新自然的图画!我爱我家乡的茶园!六年级写景的作文篇2“秋天到,叶儿黄,我骑着毛驴过池塘……”我哼着自编的小曲悠哉悠哉的走在小山上,今天是星期六,我来找点秋天的气息。

我走着走着,见到三颗矮小的灌木围成了一个隐秘的“基地”,我钻进去浑身就被一股谈谈的清香所包围,只见一根根枝干千奇百怪,相态各异,枝干上长着许多椭圆形的树叶儿,这淡淡的清香就是它散发出来的,树叶的正面深绿色,反面翠绿色,一条条叶脉纵横交错,清晰可见,就像人的经络一样。

继续往前走,只见地上落满了红色的树叶,就像一张红地毯,煞是好看,走上去树叶“莎莎”作响。

抬头看,有两颗参天大树立在面前,树冠上的红色树叶,风一吹,就落下几片。

我捡起一片,这叶子红中透绿,绿中带黄,正面光滑,反面却粗糙地像我爸爸的手掌,闻起来,还有点薄荷味。

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【篇一】
秋天来了,天气格外晴朗,人们穿着厚厚的衣服来到室外呼吸着新鲜空气,心情非常舒畅。

我家门口桂花树的桂花开了,真是十里飘香。

我上学时,一下楼,一阵阵清香扑鼻而来,令人陶醉。

我来到公园里,看到穿着五?六色裙子的菊花和披着红衬衫的枫叶,它们好像在对我说:“秋天来了,小心着凉啊!”
秋天来了,每一位农民怀着喜悦的心情来到田野里,田野里热闹非凡。

一颗颗豆荚咧开了嘴,一个个高粱笑弯了腰,再加上那兴奋的农民们,田野里变得更热闹了。

果园里非常喜悦。

有红通通的苹果,有小灯笼一样的柿子挂满枝头……让人看着都忍不住流口水。

秋天真是个仙女,她给公园里添加了色彩,给农民们带来了喜悦。

【篇二】
季节是一只长脚的兽,日日飞奔在时间的路上。

你的意识也许还停留在去秋,而春天,就已经赶着冬天的脚步匆匆来照面了。

窗外的那株树,似乎叶子还没有黄落尽,今日一见,倒又是满树葱茏了。

那些叶子,什么时间初露头,什么时间吐出芽,全然不在你的掌控中。

你有些失落,更有些恐慌。

叶子们似乎见风就疯长。

前天,你对窗外只冒出一点绒芽的树瞟一眼,心想,春天了。

今天不经意的一瞥,满树新绿轰然成心中的痛——你看不住它们。

还有那些花,也全然不理会你的自顾自的开放:记得昨天只是一长街*的迎春花,今日满空里嗅来竟全是丁香的香气了。

对这些花儿们,你更有无可奈何的忧伤。

多希望它们能有长久一些的时间陪你,但你左右不了这些次第开放的花。

对自然的一切变化,你都无可奈何。

开窗,一只蜂儿“嗡”的飞过来,又飞过去。

一朵云闲闲飘过头顶。

天,蓝的诱人,云是开在蓝天怀中白色的花。

真想变做一只小蜂,去飞,去想,去看春花。

其实,比之那些小虫,我们这些有硕大身躯的人类,才是最无知的:你不知更迭的四季轮回,不解动人的风花雪月,不懂美丽的春雨秋霜……
人的无知在于缠在世俗的网中走不出来。

小时候,日日盼着自己长大,盼着长大的自己可以走出村庄,到更广阔的世界去闯荡。

孰不知,长大以后的自己,在大千世界闯荡过了的自己,刻刻都在怀念小时候,那些最美好的时光。

人走得再快,快不过季节的脚步。

春天来了,万物生长,你的思绪也生长。

你已经懂得,你可以任
岁月溜走,任时光老去,但却万不可任心也老去。

请让我拥有一颗童真的心,可以追着季节的脚步去感受春天的美丽。

【篇三】
自从语文书上讲了《庐山的云雾》这篇课文,我就一直向往庐山的美丽景色,在我的再三请求下,爸爸、妈妈终于带我来到了美丽的庐山。

游庐山分为A、B两条线,A线包括险峰、花径、芦林湖、美庐等一些景点。

B线包括五老峰、三叠泉、含鄱口等一些景点。

我们先游览了A线,当我们走到险峰的时候,真正感谢受到了庐山云雾的瞬息万变。

本来还是晴空万里,我和爸爸、妈妈正在照远处的一座青山,突然就感觉到天空中有乌云飘了过来,还没等到我们反应过来,就看着对面山上的云像狮子一样飞奔而来,眨眼间我们身边就充满了浓浓的雾,浓到感觉能摸得到雾一样,前不见路,后不见尾,好像路上只有我们三个人了。

正在我们不知道怎么办的时候,一阵风吹过,浓浓的雾散了。

真像书上写的——还没等你完全看清楚,它又变成了其他的样子。

我们又游览了B线,五老峰中的云雾让我更加领会到了书中讲的——云雾弥漫山谷时,它像茫茫的大海;云雾遮挡山峰时,它又像巨大的天幕。

令我特别难忘的还有三叠泉,要想看到三叠泉必须要先下1400多级台阶,看完后还得再爬1400多级台阶才能回来。

别小看这1400多级台阶,它可是很危险的,好像直上直下一样,要不是我一直给妈妈打气,妈妈都差点要爬不上来了。

虽然我们爬得很辛苦,但想想为我们建成这条路的人们,他们是多么辛苦呀,没有他们,我们怎么能看到这么秀美的风景呢?
美丽的庐山,真令人流连忘返。

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