部编本人教版小学三年级语文上学期第四单元习作《续写故事》习作例文《难忘的生日会》
【精选】部编版三年级上册语文第四单元《续写故事》优秀范文汇总
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【精选】部编版三年级上册语文第四单元《续写故事》优秀范文汇总范文一过生日铃铃铃,下课了,同学们都跑到李梅和王明的座位旁聊天。
有同学问:“你们的生日是怎么过的”李梅开心地说:“我上个星期过生日,妈妈给我买了一个很大的蛋糕。
”王明也抢着说:“我也刚满九岁,全家人一起给我庆祝生日。
”刘东问:“李晓明的生日到了吗”李晓明听了李东的话默默地回到自己座位上。
他看着窗外,心里想:我也快生日了,但是……想着想着就流出了眼泪。
李梅看见了李晓明哭了,就问“他怎么哭了刚才还好好的呢我记得过几天就是他生日了,应该高兴啊。
”王明说:“李晓明的爸爸妈妈在外地工作,我们一起为他庆祝生日吧,怎么样”李梅立刻赞同。
到了李晓明的生日那天,当他走到教室门口,发现教室的门关着,窗帘也拉下来了,教室黑黑的。
他一边嘀咕:“同学们在搞什么鬼难道同学忘记上学了”一边推开门。
这时候,他惊呆了:他看到了李梅和王明笑眯眯地捧着点燃了生日蜡烛的生日蛋糕向他走来,同学们异口同声地唱着“祝你生日快乐……”。
他激动得流下眼泪,说:“谢谢大家……”李晓明在同学的祝福声度过一个幸福快乐的生日。
范文二过生日课外活动时间,三年级一班的同学们聚在一起谈论自己过生日的情景。
李晓红说:“我上个星期过九岁生日,妈妈给我买了一个很大的生日蛋糕。
”李晓瑞说:“我也刚刚过了九岁生日,生日那天是我们全家人一起过的。
”……细心的徐佳林发现李晓明自己坐在座位上发呆,他赶紧对同学们说:“李晓明的爸爸妈妈在外地工作,我们可以……”李晓明的生日终于到了,我们把灯关了,点燃蛋糕上的蜡烛,烛光照映着每张欢快的笑脸,气氛十分温馨。
我们一边拍手,一边唱起了生日歌。
唱完歌,李晓明闭上眼睛,双手合十,默默地许了一个愿望。
开始分蛋糕了,李晓明拿起刀把蛋糕切成一块块,分给同学们。
这时,我站起来对大家说:“今天是李晓明的生日,我送上一段我自编自演的舞蹈,祝他生日快乐!学习进步!”随着劲爆、激情的摇滚乐,我不停地舞动手臂、身体,这下更热闹了!大家都为我鼓掌喝彩,把李晓明的生日推向了高潮……我们说着、笑着、吃着,一个个都乐呵呵的,李晓明的生日过得真是太开心了!点评:这篇文章叙事条理,语言流畅,情感真挚。
最新部编版三年级语文上册第四单元习作《续写故事》范文三篇(三)
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最新部编版三年级语文上册第四单元习作《续写故事》范文三篇(三)范文一:上周二下午的课间活动中,同学们在教室里聚在一起聊过生日的事情。
小红说:“我上个星期过生日妈妈给我买了一个很漂亮的蛋糕。
”小明说:“我也刚过了九岁生日,是全家人一过的生日。
”站在一旁的李晓明听到大伙的生日过得那么开心热闹。
于是闷闷不乐地离开了大伙,独自一人回到了自己的座位上,朝着窗户很不开心自自语道:"我生日的时候,在外地工作的爸爸妈妈能回来吗?”小红和小明看见了李晓明闷闷不乐的样子,且听到李晓明自己说的话,就开始讨论起来了怎么为李晓明过生日。
日那天,小红和小明带着同学们还有同学们每人拿出零花钱去李晓明家装扮生日聚会。
生日聚会开始了,同学们和李晓明的奶奶等待李晓明从辅导班回来。
砰、砰、砰敲门声,李晓回来了吧,小明把门]打开后,大家-起唱起了生日歌曲,祝他生日快乐,这一刻,李晓明高兴得乐开了花,连连说着谢谢大家,流下了激动的泪花。
李晓明很感动地说:“于父母长期在外工作,我从来没有过这样的生日,今天真是我一生难忘的生日。
范文二:自从拥有所有表情的小木偶非常快乐,他也很想为人们做点事,希望和大家一样生活。
正想着想着,他看见邮局的玻璃门上正贴着招聘启事,上面写到要招一名手脚利索、动作敏捷的邮递员。
小木偶毫不犹豫的走进邮局去应聘。
一个工作人员把他带到一个穿西装的男人面前,那个男人用眼睛斜看着小木偶,什么也没说,只是拿出一大堆报纸、杂志和信件,还有一-张写满地址的纸和一辆单车,漫不经心地说:“如果你能在两个小时之内按上面的地址送到,我就聘用你。
”说完,那人又瞟了小木偶一眼,心里暗想:别说是骑单车去,就是开汽车去三个小时也送不完。
小木偶为马上就有一份工作而欣喜不已,根本没在意那个人的表情,愉快地接受了任务,便开始忙碌起来。
他飞快地骑着单车,哼着自编的小曲,逢人便笑,快乐地在不同的街道和楼房之间穿梭。
很快,他的任务就完成了。
当他来到邮局那个男人面前时,那个男人惊呆了......从此,小木偶就当上了真正的邮递员,周围的居民都很喜欢这位可爱友善、动作敏捷的小木偶,他的快乐和友善感染了每一位居民,人们之间的相处也变得越来越融洽了。
部编版小学语文三年级上册第四单元习作续写故事范文:别开生面的生日会
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别开生面的生日会下课了,同学们都在议论过生日的事情。
莉莉说:“我上个星期过九岁生日,妈妈给我买了一个很大的生日蛋糕。
”小海说:“我也刚刚过了九岁生日,生日那天是我们全家人一起过的。
”李晓明默默地回到了座位上。
坐在角落里的李晓明望着窗外,伤心地说:“我也快过生日了,但是爸爸妈妈都在外地工作……”这些话语被细心的小海听见了,他告诉了同桌莉莉。
小海说:“李晓明的爸爸妈妈在外地工作,我们可以一起为他庆祝生日吗?”莉莉非常赞同,他们把这件事情告诉了张老师,张老师说:“那我们就给李晓明一个惊喜吧!”第二天第一节课前,张老师提着一个特大号蛋糕走进教室,故作神秘地问:“同学们,你们猜猜:今天是谁的生日呢?”大家异口同声地喊道:“李——晓——明——”李晓明一下子惊呆了,张大嘴巴愣(lènɡ)在座位上。
同桌把他“推”到讲台上。
张老师说:“李晓明,我们知道你爸爸妈妈不能陪你过生日,今天我们一起为你庆祝吧!”“祝你生日快乐,祝你生日快乐……”响亮的歌声在教室里回荡,全体师生为他送上了美好的祝愿!唱完生日歌,蛋糕终于露出了“真面目”,张老师亲自为他插了九根蜡烛,班长为他点燃了生日蜡烛,李晓明还闭上眼睛许了一个愿望。
吹灭蜡烛的瞬间,教室里响起了热烈的掌声。
张老师用塑料刀切了一大块蛋糕递给李晓明。
李晓明接过蛋糕,美滋滋地吃了起来。
张老师和班长把剩下的蛋糕切成了30份,按小组分发给了每一位同学。
同学们细细品味着蛋糕,吃得那么香甜。
“生日快乐”行动今年是我九岁生日,全家人欢聚一堂给我过了个热闹的生日。
第二天上学,我就跟同学们分享起了我的快乐。
同桌盈盈听了,兴奋地说:“我上个星期过九岁生日,妈妈给我买了一个很大的生日蛋糕。
”其他同学也围拢过来,七嘴八舌地说起自己的生日。
这时我发现只有李晓明一个人望着窗外,脸上一副难过的表情。
我一下子想起老师说过,他的父母都在外地工作,很少回来,而且下周一就是他的生日了。
有了,我们就为李晓明过一个快乐的生日吧!我和盈盈一起商量,并且决定我们的行动代号就是“生日快乐”。
部编版语文小学 三年级上册第四单元作文训练《生日故事》范文5篇及点评
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部编版语文三年级上册第四单元作文训练范文5篇及点评单元训练主题:生日故事目录:1.难忘的生日2.今天是我的生日3.生日晚会4.生日礼物5.给同学过生日难忘的生日教室里静悄悄的,我坐在黑板前,黑板上写着大大的“生日快乐”四个大字,字的一周画着美丽的气球、蜡烛等。
今天是我的生日,如果妈妈还在世的话,她一定会为我又长大了一岁而高兴,也一定会送我最喜爱的生日礼物。
虽然妈妈不在了,但我的同学和老师今天却给了我妈妈般的温暖和快乐!她们为我布置了这个生日会场,还说为我准备了许多生日礼物。
“现在向张燕同学赠送礼物。
”主持人李润峰同学洪亮的声音和同学们的掌声打断了我的思绪。
“祝你生日快乐!”“祝你学习进步,勇攀高峰!”“友谊会使我们的心连在一起!”……一句句真诚、亲切的话请传到耳中,一件件带着深厚友谊的礼物摆在面前,我有千言万语,却一句话也说出来,老师那慈母般的爱、集体的温暖、同学间的友情,使我激动不已。
我激动地说:“谢谢,谢谢大家为我庆贺生日。
我一定努力学习”。
我哽咽了,喉咙像是被什么东西堵住了,再也说不出一个字。
“祝你生日快乐,祝你生日快乐……”在大家的歌声中,生日蛋糕上那10根蜡烛被点燃,一团团小火苗像一颗颗炽热的心。
在掌声中,那位刚刚转到我们这个班级的我还不知道姓名的同学走出来表演节目。
“虽然我刚刚来到这个集体,对大家还不十分了解,但是这眼前的一切已经深深地打动了我的心!”说完,她唱起了《小小少年》这支歌:小小少年很少烦恼眼望四周阳光照小小少年很少烦恼但愿永远这样好她抑制不住内心的激动,泪水从面颊上流了下来,但她还是把歌唱完了。
同学们唱了一曲又一曲,歌声叩击着我的心,泪水模糊了我的双眼。
【点评】文章开头,通过描写教室里的场景,绘出一幅温馨的庆祝生日的画面,为下文的故事做了铺垫。
小作者将生日蜡烛的小火苗比作同学们颗颗炽热的心,真是再恰当不过了,生动地表现了同学们对“我”的关爱之情。
☆今天是我的生日☆今天是我的生日,可妈妈加班去了,爸爸前些日子出国了。
最新部编版三年级语文上册第四单元习作《续写故事》范文三篇(七)
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最新部编版三年级语文上册第四单元习作《续写故事》范文三篇(七)范文一:课间活动时,大家都聚在教里一起谈论过生日的事情。
小丽说:“我上个星期过生日,妈妈给我买了一个很大很漂亮的蛋糕。
”小明说:“我过生日的时候爸爸不但给我买了大蛋糕还有一个我最喜欢的高乐玩具。
”同学们你一言他一语谈论的很开心,只有李晓明闷闷不乐地走回自己的座位上,自自语地说:“我也要过生日了,可是爸爸妈妈都在外地工作,谁能陪我过生日呢!”细心的班长知道了,问小红:"李晓明怎么了?”小红说:“李晓明的爸爸妈妈在外地工作,可能是没人陪伴他过生日而难过呢!”班长说:"我们大伙-起在餐厅给他过生日吧!”同学们都把自己的零花钱收起来为李晓明庆祝生日。
到了李晓明胜日的那天,我们放学后开始给他过生日了。
那天,我们把蛋糕准备好了,又点了几个菜,同学们把李晓明叫到餐厅后,他一推开门,大伙便唱起了生日祝福歌,祝你生日快乐、祝你生日快乐......此刻,李晓明感动的哭了,连连对大家说:“谢谢大家为我过生日,我从来没有过这样的生日。
”看到这个感人的场面,我们大家友好地拥抱在一起,是一个难忘的生日啊!范文二:小木偶告别了蓝鼻子小女巫之后,便走进了一座美丽的森林里,因为小木偶听说这座森林里有一条会说话的小路,走过那条小路就能到达小木偶盼望久的漂亮花园。
小木偶走了三天三夜,终于找到了那条会说话的小路时,已经是精疲力竭了,这时,小路说话了:你好!小木偶,你要到哪儿去呀?小木偶说:我要去前面那片花园里。
小路说:那你就得回答我的两个问题才能从我身上过去。
小木偶说:好的,你出题吧。
小路问:什么药不能治病?小木偶回答说:炸药。
小路说:回答对了。
小路又问:什么花不长在地上,却长在脸上?小木偶说:天花。
小路说:两道题都答对了,你真聪明,你走吧!于是小木偶蹦蹦跳跳地走过小路,来到了他盼望已久的花园。
小木偶看到花园里生长着各式各样五颜六色的花,有的含苞待放,有的已盛开着,成千上万的鸟儿们在花丛中穿梭游玩,蝴蝶姐姐在花儿上翩翩起舞,蜜蜂弟弟在花丛中辛勤劳动着。
部编版三年级语文上册同步作文第四单元 续写故事
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设问开篇法
常用的开头方式
下课了,几个同学围在一起谈论着什么,不时传出阵阵笑声。他们在聊些什 么,这么开心?原来是在聊自己过生日的场景呢。(选自获奖例文《如果生日有 形状》)
倒叙引入式
“祝你生日快乐,祝你生日快乐……”欢快的歌声在校园上空回荡。熟悉的 歌声将我的记忆拉回到上周五的下午。(选自获奖例文《难忘的生日》)
❷李晓明将手中的蛋糕一放,一个箭步冲上前去,张 开双臂,紧紧抱着他们,久久不肯松开。心中虽有 千言万语,一时之间竟不知从何说起。(写法亮点: 动作描写细腻生动)
获奖佳句
❸李晓明听见后失落地望着窗外,自言自语:“我也快过生 日了,但是爸爸妈妈都在外地工作……”话未说完,他无 奈地叹了口气。(写法亮点:细节描写具体)
同学们悄悄商议着要给李晓明过生日。
同学们为李晓明的生日会作准备。 李晓明生日会的场面既热闹又欢快。
总结全文 (结局圆满)
结 尾
升华主题 (述说感受)
一场热闹而温馨的生日会在欢声笑语中结 束了。
李晓明说:“这是我最开心、最难忘的一个 生日,也永远是我最美好的回忆!友谊万岁!”
1 好标题先声夺人
标题可以开门见山,直接体现习作所记叙的事件,如《班级生 日会》;也可以根据本次习作的特殊性,以与生日和友谊有关的歌 名拟定,如《生日快乐》;还可以设置悬念,制造惊喜,如《我们 班的“秘密行动”》。我们可以拿与第二讲的提纲示例对应的获奖 例文来分析:
第四单元 续写故事
发挥想象,续写李晓明过生日的故事。
习作要求:
① 抓住图画和对话中的细节,整体了解图文内容,写清楚
故事发生的背景。重 点
② 根据前三幅图的信息,展开合理的想象,将同学们给李
续写故事过生日三年级作文
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续写故事过生日三年级作文(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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最新部编版三年级语文上册第四单元习作《续写故事》范文三篇(一)
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最新部编版三年级语文上册第四单元习作《续写故事》范文三篇(一)范文一:上周五的下午,课间活动时,同学们聚在教室里,谈论过生日的事。
小明说:“前几天我刚过完生日,爸爸妈妈给我了一个大惊喜,一个漂亮的大蛋糕。
”小红说:“我刚满九岁,全家人一起为我庆祝了生日”。
可是其他同学说的很高兴,李晓明心里却很难过,他独自一人自己的座位上心想:“再过几天就到了我的生日,可是爸爸妈妈在外地工作。
”这被细心的小明看出来了,小明对小花说:“咱们和同学们讨论一下,因为李晓明的爸爸妈妈在外地工作没人陪他过生日,我们一起给他过生日好吗?”小花说:“好,就这样。
”李晓明的生日到了,小明叫李晓明来自己家里来玩。
放学后李晓明来到小明家敲着门,打开门时大家就唱起了生日祝福歌,给李晓明一个惊喜,姐准备好一个大蛋糕。
就这样李晓明过了一快乐而难忘的生日。
范文二:小木偶得到人类的所有表情后,告别了小女巫向警察局走去。
小木偶大踏步地走进了警察局。
熊警官看到了小木偶惊奇地问:“你不是上次抢了小红狐背包的贼吗?你来警察局干嘛?想进去坐牢吗?走!走!走!”小木偶委屈地说:“长官先生,您误会了。
那个背包是小木匠送给我的。
小红狐看到我的背包漂亮就用诡计叫我脱下背包给他看看。
哪知道,他一拿着我的背包就拼命逃跑。
等我反应过来,他已经跑到老远了,我费了九牛二虎之力才把他抓住。
可是当时小木匠只给了我一个表情就是笑。
所以我无法向你表达。
现在我得到人类的所有表情了,我才敢跟你澄清事实。
熊警官半信伴疑,他立刻打电话给老木匠问过明白。
熊警官知道了事情的真相后,他带着小木偶来到小红狐的家。
红狐妈妈刚巧也再家。
熊警官把小红狐PIN取小木偶背包的经过一五一十地告诉了熊妈妈。
红狐妈妈听了,狠狠地批评了小红狐一顿。
小红狐知道错了,低下头,没敢吭声。
小木偶走到小红狐面前说:“如果你喜欢这个红背包,我就把它送给你,不过你以后不准PIN人了。
”小红狐坚定地说:“我知错了,请你原谅。
我保证以后再也不PIN人了。
部编版三年级上册第四单元习作范文:续写故事(6篇)
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部编版三年级上册第四单元习作范文: 续写故事难忘的生日会下课了,三年一班的教室里非常热闹。
原来是一些同学聚在一起,谈论过生日的事。
小丽说:“我上个星期过九岁生日,妈妈给我买了一个很大的生日蛋糕。
”王壮说:“我也刚刚过了九岁生日,生日那天是我们全家人一起过的。
”大家你一言我一语,只有坐在一旁的李晓明沉默寡言。
大家还在兴致勃勃地谈论自己过生日的事,李晓明难过地回到了座位上,自言自语:“我也快过生日了,但是爸爸妈妈都在外地工作。
谁来陪我过生日……”他的声音虽然很小,但还是被王壮听见了。
王壮告诉小丽:“李晓明的爸爸妈妈在外地工作,我们可以一起为他庆祝生日!”小丽听后爽快地答应了,并和王壮一起去发动同学,秘密策划给李晓明庆祝生日的事。
大家刚七手八脚地布置完,王壮就压低声音说道:“准备好,懒虫小寿星起床喽!”“当李晓明打开门时,大家齐声说:“李晓明生日快乐!”李晓明非常感动,连忙回答:“谢谢同学们!”李晓明的奶奶把蜡烛插在蛋糕上点亮,大家开始为李晓明唱生日歌。
李晓明许愿后吹灭了蜡烛。
奶奶把蛋糕切开,分给同学们品尝。
李晓明激动地说:“谢谢大家。
这是我过得最开心的一次生日了。
”班级就是一个大家庭,友谊和关爱就是送给同学最珍贵的礼物!让我们一起提前祝福亲爱的同学,下一个生日快乐吧!难忘的生日会活动课上,老师让大家交流令自己难忘的生日。
教室里顿时热闹起来,同学们热烈地讨论着自己生日时的趣事,只有李晓明一个人默默地坐在位子上,看起来很难过。
大家关切地询问他怎么了,他才支支吾吾地告诉大家他的生日快到了,但是他的爸爸妈妈都在外地工作,不能赶回来为他庆生。
同学们和老师商量之后决定:在教室里为李晓明举办一次生日会。
到了李晓明生日的那天下午,同学们一个个忙得不可开交:有的给黑板穿靓衣,有的给气球打气,大家还凑钱买了一个大大的生日蛋糕。
在同学们的精心打扮下,教室焕然一新,变成了一个“花花世界”。
李晓明来了!他刚走进门,就见一道亮光闪过,原来是同学们把先前剪好的五颜六色的闪光纸洒在了他的头上。
三年级上册第四单元作文:难忘的生日_优秀作文
![三年级上册第四单元作文:难忘的生日_优秀作文](https://img.taocdn.com/s3/m/93d09c42e2bd960590c677a9.png)
三年级上册第四单元作文:难忘的生日一、习作导引注解:题目中的“三上四”是指本次材料出自部编版语文教材三年级上册第四单元。
习作要点:学习预测的一些基本方法,尝试续编故事。
建议:发挥自己的想象,顺着故事情节去猜想,续编的故事一定要符合生活实际,不能偏离主题。
二、出示例文难忘的生日“铃铃铃......”下课铃声如喜鹊的叫声,让人听了心生愉悦;可是李晓明却怎么也高兴不起来。
班里的同学正在讨论自己的生日。
王琳琳说:“我上个星期过九岁生日,妈妈给我买了一个很大的蛋糕。
”乐乐说:“我也刚刚过了九岁生日,生日那天是我们家人一起过的。
”李晓明听了,心里更难过了。
李晓明叹了口气,心想:我也快过生日了,但是爸爸妈妈都在外地工作,没办法回来给我过生日。
班长是李晓明的好朋友,知道李晓明的情况,于是对副班长说道:“李晓明的爸爸妈妈在外地工作,可能没办法给他过生日,我们来给他过生日吧,给他个惊喜。
”副班长点头表示同意。
他们把这个想法告诉了班主任,班主任也同意给李晓明一个生日惊喜。
李晓明的生日到了,因为爸爸妈妈都无法陪他,他一天都闷闷不乐。
快放学的时候,学校要进行大扫除,他被派去打扫图书馆。
李晓明越想越伤心,自己的生日不但没人陪着过,还要打扫卫生,他委屈得都快哭了。
过了一会儿,他打扫完了,回到教室一看,顿时惊呆了。
他发现同学们都在微笑,讲台上还摆着一个很大的生日蛋糕。
这时,班主任居然带着他的爸爸妈妈来到了教室,他开心极了,立刻扑进爸爸妈妈怀里,班主任带着同学们一起唱起了生日歌。
李晓明永远也忘不了九岁时的生日,因为他感受到了老师和同学们对他深深的关爱,他在学校感受到了家的温暖。
三、例文讲解题目:把故事的主要内容,缩减成一个词语或短句,然后以这个词语或短句作为题目。
开头:第一段,情景式开头,概括第一幅图的内容,引出下文。
中间:第二段写事情的起因和经过,也就是概括第二幅图和第三幅图的内容。
第三段为续写内容,按照生活实际,续写事情的结果。
《难忘的生日》三年级语文第四单元作文 续写 过生日
![《难忘的生日》三年级语文第四单元作文 续写 过生日](https://img.taocdn.com/s3/m/2e27f6dc4b35eefdc9d333ea.png)
令人难忘的生日
星期一一大早,小丽和小强的座位上就围了很多同学,大家都在讨论自己是怎么过生日的。
小丽说:“上个星期我刚过完九岁生日,那天妈妈给我买了一个大蛋糕,可漂亮啦。
”小强又说:“昨天我刚过完生日,也是和爸爸妈妈一起过的。
”
这时,只有李小明默默不语,他坐在自己的座位上,默默地流下了眼泪。
细心的班长发现了,就悄悄地对大家说:“说李晓明的生日快到了,可他的爸爸妈妈都在外地工作,我们大家可以在教室里为他开一个生日派对呀。
”大家听了都很赞同。
于是,小丽和小强用自己的零花钱买了一个大蛋糕,其它同学有的买蜡烛,有的买彩旗,还有的买气球。
到了李晓明过生日那天,班长先把晓明带出了教室,同学们趁机赶紧开始布置教室。
只见同学们有的在教室里挂彩旗,有的在黑板上写上漂亮的美术字,还有的摆放桌椅。
同学们把教室装扮的十分漂亮。
大家都很兴奋,就等李晓明进教室啦。
这时,只见李晓明闭着眼睛,班长拉着他的手进入了教室,大家齐声说:“祝李晓明同学生日快乐!”李晓明睁开眼睛,激动地对大家说:“非常感谢大家为我过生日,虽然没爸爸妈妈在身边,可是有大家的陪伴,我特别开心,这是我过的最有意义的生日!”接着,他许了愿望,和同学们一起吹蜡烛、吃蛋糕、做游戏,过了一个特别的生日!。
部编版小学三年级语文上册第四单元作文训练《续写生日故事》范文3篇及点评
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部编版语文三年级上册第四单元作文训练范文3篇及点评
单元训练主题:续写故事
目录:
1.甜甜的生日
2.开心的生日
3.今天是我的生日
(一)甜甜的生日
下周三就是李晓明的生日了,可是,爸爸妈妈打电话给他说,最近工作太忙不能回来陪他过生日了。
“哎!我什么时候才能像同学们那样和爸爸妈妈一起过生日呢?”他在内心期盼着。
转眼到了周三,早上李晓明背着书包闷闷不乐地向学校走去,不一会儿就到了教室门口。
咦?教室门怎么还关着呀?难道大家都还没来?他一边想一边准备去推教室门。
突然,教室门打开了。
“李晓明,生日快乐!”这突如其来的一声把他吓了一跳。
看到他大惊失色的样子,同学们都乐得哈哈大笑了起来。
这时,班长捧着一个小巧玲珑的蛋糕,走到李晓明面前笑着说:“晓明,生日快乐!这是我和同学们一起用自己的零花钱为你买的生日蛋糕,代表着全班同学对你的美好祝福。
”同学们也不约而同地为李晓明唱起了生日歌。
李晓明接过蛋糕,听着悦耳的生日歌,高兴得不知道说什么好。
“晓明,虽然这次生日你的爸爸妈妈不能陪你过,可是有我们在,我们都会陪着你的。
”班长又认真地说道。
李晓明感动极了,他重重地点了点头。
部编本人教版小学三年级语文上学期第四单元习作《续写故事》习作例文《最难忘的生日》
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部编本人教版小学三年级语文上学期第四单元习作
《续写故事》习作例文《最难忘的生日》
最难忘的生日
一天课间,雅雅跟淘淘说:“我上个星期过九岁生日,妈妈给我买了一个很大的生日蛋糕。
”贝贝说:“我也刚刚过了九岁生日,生日那天是我们全家人一起过的。
”李晓明听见后失落地望着窗外,自言自语:“我也快过生日了,但是爸爸妈妈都在外地工作……”话未说完,他无奈地叹了口气。
这一幕恰好被淘淘看见了。
他对雅雅说:“李晓明的爸爸妈妈在外地工作,我们可以一起为他庆祝生日。
”雅雅说:“好啊!我听说明天就是他的生日,那我们就一起陪他过生日,要不他多孤单啊!”于是,他们找来了好朋友开始商量行动方案。
第二天一大早,伙伴们早早来到学校,他们分头行动:小雪和小丽负责用彩带把教室布置得漂漂亮亮的。
小麦、美拉负责在一个巨大的三层蛋糕上用巧克力酱写上:“祝李晓明生日快乐!”淘淘负责在黑板上画彩色板报。
教室里热闹极了。
同学们也陆陆续续来到学校,每个人都为李晓明带来了心爱的礼物,有足球、绘本故事、变形金刚……大家趴在
窗台上焦急地盼着李晓明到校。
终于看见他的身影啦!君君和小伟迫不及待地去迎接李晓明。
刚进班,他就被一拥而上的同学们包围了。
大家异口同声地喊道:“李晓明,生日快乐!”各种小礼物在讲台上立刻堆成了小山。
这时,陈老师打开手机和李晓明的爸爸妈妈进行视频通话。
他的妈妈说:“原谅爸爸妈妈工作太忙,不能在你身边陪你过生日了!”他的爸爸说:“儿子,祝你生日快乐!再过一个月我们就回家陪你了!”李晓明激动得热泪盈眶,说:“爸爸妈妈放心吧!老师和同学们陪我过生日,这是我最快乐的时刻。
”。
三年级语文上册第四单元习作《续写故事》习作范文欣赏
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三年级语文上册第四单元习作《续写故事》习作范文欣赏范文一过生日铃铃铃,下课了,同学们都跑到李梅和王明的座位旁聊天。
有同学问:“你们的生日是怎么过的?”李梅开心地说:“我上个星期过生日,妈妈给我买了一个很大的蛋糕。
”王明也抢着说:“我也刚满九岁,全家人一起给我庆祝生日。
”刘东问:“李晓明的生日到了吗?”李晓明听了李东的话默默地回到自己座位上。
他看着窗外,心里想:我也快生日了,但是……想着想着就流出了眼泪。
李梅看见了李晓明哭了,就问“他怎么哭了?刚才还好好的呢?我记得过几天就是他生日了,应该高兴啊。
”王明说:“李晓明的爸爸妈妈在外地工作,我们一起为他庆祝生日吧,怎么样?”李梅立刻赞同。
到了李晓明的生日那天,当他走到教室门口,发现教室的门关着,窗帘也拉下来了,教室黑黑的。
他一边嘀咕:“同学们在搞什么鬼?难道同学忘记上学了?”一边推开门。
这时候,他惊呆了:他看到了李梅和王明笑眯眯地捧着点燃了生日蜡烛的生日蛋糕向他走来,同学们异口同声地唱着“祝你生日快乐……”。
他激动得流下眼泪,说:“谢谢大家……”李晓明在同学的祝福声度过一个幸福快乐的生日。
点评:本文是一篇叙事的记叙文。
语言朴实、准确,叙述了同学们为何帮李晓明过生日的原因、经过,让李晓明感受到一个不一样的生日。
条理清晰,中心明确。
范文二过生日课外活动时间,三年级一班的同学们聚在一起谈论自己过生日的情景。
李晓红说:“我上个星期过九岁生日,妈妈给我买了一个很大的生日蛋糕。
”李晓瑞说:“我也刚刚过了九岁生日,生日那天是我们全家人一起过的。
”……细心的徐佳林发现李晓明自己坐在座位上发呆,他赶紧对同学们说:“李晓明的爸爸妈妈在外地工作,我们可以……”李晓明的生日终于到了,我们把灯关了,点燃蛋糕上的蜡烛,烛光照映着每张欢快的笑脸,气氛十分温馨。
我们一边拍手,一边唱起了生日歌。
唱完歌,李晓明闭上眼睛,双手合十,默默地许了一个愿望。
开始分蛋糕了,李晓明拿起刀把蛋糕切成一块块,分给同学们。
(续写故事)部编人教版三年级上册语文第四单元习作范文三篇
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部编人教版三年级语文上册
第四单元习作范文(三篇)
第四单元习作:续写故事
下面的图讲了什么事情?接下来可能会发生什么?请你把故事写完。
写完以后小声读一遍,用学过的修改符号把有明显错误的地方改过来。
和同学交流之后,说说你更喜欢谁写的故事。
题目:《特殊的生日》《精彩的生日聚会》
《李晓明的生日》
习作范文一
特殊的生日
“你们知道吗?小明马上要过生日了,听说他的父母都在外地工作,没有人陪他过生日。
”班长对几位班干部说。
“我们一定要陪他过一个有意义的生
日!”副班长说。
这时班主任朱老师进来了,班长把大家的意思说了。
朱老师说:“你们做得很对,组织一下,我们一起陪他过生日。
”
小明的生日很快就到了。
这一天,大家忙得热火朝天。
同学们有的擦桌子,有的吹气球,有的买生日蛋糕……一切准备完毕。
李晓明走进教室,大家一起齐唱:“祝你生日快乐!祝你生日快乐!”这时,班主任朱老师端来了生日蛋糕,并点燃了蜡烛,然后对晓明说:“快来许愿,吹蜡烛!”小明眼睛里闪着晶莹的泪珠,脸上洋溢着笑容,在大家的祝福下,吹灭了蜡烛。
自从那次有意义的生日聚会过后,小明不但学习变得勤奋和努力,而且还非常乐于助人。
习作范文二
李晓明的生日
同学们正小声商量着,班主任李老师走了进来。
李老师好奇地问同学们在商量什么。
班长张晓红告诉她:“李晓明马上就要过生日了,可是他的爸爸妈妈在外地工作,不能给他过生日。
我们正商量着给他庆祝生日呢。
”李老师说:“你们做得对,我们一起给他过一个特别的生日吧!”。
人教版三年级上册语文 《续编故事》习作例文
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习作:“续写故事”
一、评一评伙伴的习作。
总评:这篇习作的小作者设计了全班同学一起为李晓明过生日的故事情节,故事发生的场景设计在了李晓明的家中,让我们感到更加亲切。
习作中推想了人物的语言、动作、表情,并进行了细致地描写,感情很真挚,情节也比较完整,续写的故事结局既精彩又令人感动。
不仅让我们感受到了同学间的深厚情谊,还感受到了老师及家长对李晓明深深的爱。
我的“素材加油站”
先看看教科书中的插图,理清故事情节,再设想一下故事发生的场景、参与的人物,试着通过对人物的语言、动作、神态、心理等描写,把你猜想的故事的结局写一写。
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三年级第四单元难忘的生日续写
![三年级第四单元难忘的生日续写](https://img.taocdn.com/s3/m/5606b449ba68a98271fe910ef12d2af90342a86f.png)
三年级第四单元难忘的生日续写当我逆着时间跑到一个属于我们的回忆深处,总能看到生日蛋糕上的十支蜡烛,它们每一支都按照特定的顺序闪烁。
在那一瞬间,我们所有人都忘记了自己能做什么,也忘记了别人可能会对我们做些什么。
这些闪烁的烛光,代表着我们群起而唱的庆祝歌声,代表着欢笑、玩笑和思念。
尽管时间已经过去这么多年,但那个生日依然深深地铭刻在我的心中。
那天是我难忘的生日,刚好也是我们班的活动日。
老师特地为我准备了惊喜:为我安排了一个生日派对。
精心准备的场地布置,五彩斑斓的气球,还有一张大大的生日海报,上面密密麻麻地签满了同学们的名字。
我看到这一切,简直高兴得合不拢嘴!这时,整个班级的同学都陆续来到了教室。
大家手里都拿着精心准备好的礼物,笑意满面,仿佛都在庆祝一个属于自己的大日子。
我心里暖暖的,感到无比的幸福和感动。
在生日聚会上,我们一起唱歌、跳舞,还玩了好多游戏。
大家都很开心,气氛非常热烈。
不仅如此,老师还为我精心准备了一份特别的生日礼物——一本精美的图画书。
每位同学都在书里画了一副生日祝福的图画,还写下了美好的祝福语。
当我翻开每一页,看到那些用心制作的祝福,眼泪不禁模糊了双眼。
有多少个时刻,我们会感受一种如此温暖又真挚的情感?或许只有在童年时期,我们的情感才如此纯粹,如此直接。
对我而言,这个生日是一个难忘的记忆,它不仅是一次难得的体验,更是我们班级的一个集体回忆。
这个生日,不仅教会了我感恩,更教会了我快乐,还有珍惜身边的每一个朋友。
或许这就是生日的意义吧,不仅仅是个人的欢乐日,更是与亲人和朋友共同共享欢乐与幸福的日子。
或许,在这个生日,我们每个人都数着自己的蜡烛,然后把蜡烛许愿吹灭。
许下的愿望,我们或许早已忘了,但那天的欢乐和祝福,我们一定会铭记在心间。
这一天,不仅是我生日的庆祝日,也是我们共同度过的美好时光,是我们那段时光永远的印记。
对于我来说,这个生日让我更加懂得了珍惜,懂得了感恩。
它让我明白,其实幸福就在身边,最简单的快乐才是最真实的。
同步作文--三年级上册第四单元 续编故事 难忘的生日
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《最难忘的生日》
小作者:
学校
班级:三年级一班
联系方式:
指导教师:李芹
联系电话:
作文分类:同步作文
题材:续编故事
字数:358
是否为同步作文:是
最难忘的生日
下课了,同学们围在一起讨论过生日的事。
王丽第一个说: “”上个星期我过九岁生日,妈妈给我买了一个很大的蛋糕。
”王刚也说:“我刚刚过了九岁生日,生日那天是我们全家人一起过的。
”还有很多同学说了自己是怎么过的生日,只有李晓明没有说,他把眉头皱得非常紧,难过地回到了自己的座位上。
他心里想:“我也快过生日啦,但是爸爸妈妈都在外地工作,如果他们能回来陪我过生日多好啊。
”王刚知道李小明的爸妈在外地工作,不回来陪李晓明过生日,他对王丽说:“李小明的爸妈在外地工作,我们可以给他准备一个惊喜。
”
放学了,王刚就拦住李小明:“再玩一小会儿吧。
”“好吧。
,,我们就在玩一小会儿。
”李小明想了一会儿说。
这时,王丽用零钱买了一个香喷喷的水果蛋糕,他又邀请了全班同学来给李晓明庆祝生日,又买了一个书包和一些气球装饰了一下房子。
王刚和李晓明玩够了,准备回家,回到家,王刚让李晓明先等一会儿,自己先进房间啦。
李晓明左等右等,王刚还不出来,就自己进了房间。
他一进去,同学们就异口同声地说:“祝你生日快乐!”王丽端来了一个蛋糕,给他戴上了生日帽,这时生日歌响起,王刚和同学们送上了礼物,李晓明感动得哭了:“谢谢你们,这是我过得最难忘的生日!”大家一起吃蛋糕,做游戏,可开心了。
批语:作文观察仔细,想象丰富,表达清楚,语句通顺,作文很成功,希望你继续努力。
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部编本人教版小学三年级语文上学期第四单元习作
《续写故事》习作例文《难忘的生日会》
难忘的生日会
有一天下课后,同学们在一起议论过生日的事。
欣欣说:“我上个星期过九岁生日,妈妈给我买了一个很大的生日蛋糕。
”小宇说:“我也刚刚过了九岁生日,生日那天是我们全家人一起过的。
”这时,李晓明悄悄地回到座位上,呆呆地望着窗外。
这一细节被小宇发现了,他走过来问道:“晓明,你为什么难过?”李晓明一边抽泣一边说:“我也快过生日了,但是爸爸妈妈都在外地工作……”小宇说:“别难过,你爸爸妈妈不在你身边,还有我们啊!”
说完,他找到班长欣欣问:“李晓明的爸爸妈妈在外地工作,我们可以一起为他庆祝生日吗?”“既然这样,那我们就陪他一起过生日吧!”欣欣点头应着。
他们把同学们召集在一起,商量怎么给李晓明过一个快乐的生日。
小超说:“咱们周日在餐厅开个生日派对吧!”这个提议得到了同学们的一致赞成。
周日上午十点,生日宴会开始了。
“咳!咳!”班长欣欣清了清嗓子,“同学们,为了庆祝李晓明独一无二的九岁‘大寿’,让我们来干了这杯‘酒’!”说完,大家都配合
地抿了一口饮料。
“接下来,让我们用掌声欢迎巨无霸水果奶油蛋糕隆重出场!”只见小丽端着一个大生日蛋糕出场了,班长接着说:“请今天的寿星李晓明同学来切第一刀!”
李晓明无比高兴地跑上前,把蛋糕切开。
当李晓明给大家分蛋糕的时候,小峰迅速地揩下一大块奶油,涂到寿星的脸上,李晓明毫不示弱,反手给小峰也画了一个大花脸。
转眼间,更多的人参与了战斗,房间里迅速爆发了一场奶油大战……
在欢声笑语中,李晓明热泪盈眶,激动地说:“谢谢同学们!这是我最快乐、最难忘的生日!”。