西欧庄园PPT

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(部编)《西欧庄园》ppt精选课件

(部编)《西欧庄园》ppt精选课件

份地:领主自营地以外的耕
地是佃户的“份地”,是佃 户生活来源。
取得条件:佃户取得份地 的条件是义务耕种领主的“ 直领地”,一般每周要在直 领地上劳动3天,剩下的时间 才属于自己。
共用地:庄园的周围
大多是林地、荒地等, 被称为“共用地”,全 体佃户都可以放牧,共 同使用。
二 庄园法庭
主持人园的形成与发展:
直领地:即领主自己直接管理经营的土地。
庄园是欧洲中世纪经济的基础,是独立的自给自足的经济和政治单位。
共用地:庄园的周围大多是林地、荒地等,被称为“共用地”,全体佃户都可以放牧,共同使用。 (2)大约到11世纪,庄园遍布欧洲各地。
领主
主体 取得条件:佃户取得份地的条件是义务耕种领主的“直领地”,一般每周要在直领地上劳动3天,剩下的时间才属于自己。
法庭开庭的地点也不固定,有时候在领主宅第的厅堂,有时就在庄园的大树下
共用地:庄园的周围大多是林地、荒地等,被称为“共用地”,全体佃户都可以放牧,共同使用。 共用地:庄园的周围大多是林地、荒地等,被称为“共用地”,全体佃户都可以放牧,共同使用。 直领地:即领主自己直接管理经营的土地。
佃户
自由的农民
处以罚金,罚金全部归领主所有。 1、佃户在劳役中怠工、不能及时完成劳役或未按规定缴纳足额的租税等侵犯领主的行为。 饿死的事情决不是没有听说过。 法庭开庭的地点也不固定,有时候在领主宅第的厅堂,有时就在庄园的大树下
从如日众所出周劳知动,到我因日衣落食,缺乏劳,动无的以报为主酬,十请分求微大人薄本。笃他信上的帝家之一虔般诚,是与简慈陋爱的为怀小善屋心用,糊准许了我泥委巴身于的大人 监护篱之笆下建,我造已的如。此地作了面。就以是后泥您必土须,供从给我上衣面食下,来予我的以雨帮和助雪和救使济泥,地我将变尽得我又的湿力量又为冷您。服务农,民不负在您一的援 助与只保箱护。子里塞进些稻草当他的床铺。他的伙食粗糙而单调——不是黑面包就是褐色的

部编人教版历史九年级上册 第8课 西欧庄园 (共25张PPT)

部编人教版历史九年级上册  第8课  西欧庄园 (共25张PPT)
佃户: “份地”是他们的生活来源,可 以在 “共用地”放牧。自由农民是独立的小 生产者,拥有自己的生产工具和财产,有份 地保有权并受法庭保护。
知识拓展
中世纪西欧农民的日常生活
他们的日常生活,大体上是如下 的情况:黎明前进早餐——也许是粗 糙的面包和稀薄的淡色啤酒——然后 做父亲的带领年龄大一些的儿子们在 村子周围的田地里从黎明工作到日暮, 按照季节不同,从事犁地、播种、刈 草或收割。冬天天寒地冻,男人在家 修造工具,妇女则常年照看小孩,喂 养牲畜,做全家的针线活计,挤牛奶、 制乳酪、烧火做饭。晚餐一般是一盆 无肉的菜汤,粗黑的面包(可能有一 只鸡蛋),然后早早入睡休息,迎接 明天的辛勤劳动。
4、中世纪的西欧庄园盛行的经济形式是( B )
A.资本主义经济
B.自然经济
C.商品经济
D.公有制经济
5、下列关于西欧庄园领主与佃户的关系说法
错误的是( D)
A.佃户每周一般要为领主劳动3天 B.领主不能随意没收佃户的土地 C.领主与佃户之间是统治与被统治的关系 D.佃户主要以实物地租的形式为领主服务
二、庄园法庭
4、评价
通过档案记载可知, 各地村法中常用的法 令习惯 术语是“由自治村一致同意制定的惯例法令”、“经 一致同意”、“在整个共同体同意的情况下”、“在 邻里之间同意的情况下”或“得到佃农们的同意”等 等,这充分表明了村民集体参与立法决策的权利,
1272年在斯塔夫德郡的阿尔鲁斯, “法庭全体人 员要求领主应召前来答复他的一个佃农,领主是否依 据国王的令状对该佃农提起诉讼”,在下一次法庭上, 领主因未出席法庭而被扣押财物。
C.市民政治
D.议会政治
8、下列关于西欧庄园法庭的特点表述正确
的有( B )

第8课 西欧庄园 课件(15张PPT)

第8课 西欧庄园  课件(15张PPT)

起源 8世纪 封君封臣制
普及 11世纪
瓦解 14世纪
一、庄园的领主与佃户
(二)庄园的性质 根据相关史事和阅读教材,思考庄园的性质。
性质:庄园是一个独立的自 给自足的经济和政治单位。
一、庄园的领主与佃户
(三)庄园的人员构成 根据庄园示意图和阅读教材,思考庄园的人员构成。
领主
佃户
教士
自由的 缺少自由
土地,被罚款6便士”。假设穿越历史,重回庭审现场,你可以看到( )
A.主持庭审的是专职法官
B.开庭地点设在教堂
C.佃户有权拒绝出席庭审
D.罚金都归教会所有
五、课堂演练
4.1287年,西欧某庄园的庄头将一名农奴带到庄园法庭,指控他装病拒服劳
役,但农奴不承认,法庭调查后证实,庄头出于宿怨伪造了事实,故以诬告
罪对其处以罚款。据此可知,庄园法庭( )
A.危及了领主人身安全
B.扩大了城市的自主权
C.加速了市民阶层形成
D.有利于维护庄园秩序
5.西欧庄园设有庄园法庭,13世纪的庄园法庭曾留下这样的记录:佃户因为
没有认真耕种领主的田地,被罚款6便士;只要领主的磨坊能够磨面粉,就
不得到庄园以外磨面粉,违者被罚款20先令等。对此解读最合理的是( )
作用:①维护庄园公共秩序; ②维护领主的利益; ③一定程度上限制领主的特权。
三、小结





西
与 佃








1.庄园的发展历程:9世纪形成;11世纪普及 2.庄园的性质:自给自足的经济和政治单位 3.庄园的人员构成:领主、佃户(农民和农奴) 4.庄园的土地种类:自营地、份地和共用地

第8课 西欧庄园 课件(23张PPT).ppt

第8课 西欧庄园 课件(23张PPT).ppt
领主还向佃户征收其他捐税。
【共用地 】指庄园周围的林地、荒地 等。全体佃农共同使用。
6.阅读材料,分析领主与佃户之间是一种什么关系?
材料1:佃户除了每周三天为庄园主耕种土地,还有做不完的劳役,交 不完的“磨坊费、酿酒费…”等各种费用。 材料2:7世纪法兰克王国的“农民请求委身文件”
立字人某某,谨致崇高庄严之某某大人阁下 如众所周知,我因衣食缺乏,无以为主,请求大人本笃信上帝之虔诚,与慈爱为 怀善心,准许我委身于大人监护之下,我已如此作了。…… 在我活着的时期,我将在 合乎我一个自由人身份的情形下,为您服务,维护您的荣誉。我不得脱离您的统治与 监护,将毕生投靠在您的势力与保护之下。因此,您我之间,如一方欲解除此种契约, 必须付与对方若干先令作为赔偿;此种谅解,永久不得破坏。 ——法学教材编辑部《外国法制史》编写组:《外国法制史资料选编》(上册)
二、庄园法庭--社会政治组织P40
请根据材料并结合课文内容,说出庄园法庭的作用。
材料1:在1350年—1352年间英国约克郡维克费尔德庄园 的法庭档卷中,提及农民被罚款的许多事例。如有人偷偷 砍伐领主的树木而被罚款,有人因未能及时疏浚沟渠而罚 款,有人未能替领主收割谷物而罚款。
①维护领主的利益。
二、庄园法庭--社会政治组织P40
()
论据
论点
庄园以农业为主,奶酪、火腿、蔬菜等食物均可自给, 庄园是一个独立的自给自
鞋袜、衣帽也自行制作,很多庄园还有铁匠、金银匠等。足的经济和政治单位
庄园中设有法庭。法庭审理佃户与领主之间的纠纷。庄
园法庭隔周开庭,没有经过领主允许而无故缺席的佃户, 庄园法庭是……
会被罚款。
A.维护佃户利益的机构 C.维护领主利益的机构
材料二(西欧)庄园实际上是个独立的王国。庄园享有独立的政治权 有人说那时老百姓对国界毫无概念,但对村界 (行政、立法、司法)

第8课 西欧庄园 课件(共18张PPT)

第8课 西欧庄园 课件(共18张PPT)
牧,共同使用。
一个庄园的图解
二、庄园法庭
材料一 自由农民是独立的小生产者,拥有自己的生产工具和财产, 有份地保有权,领主不能随意没收他们的土地。
材料二 劳役量的多少主要依据佃户份地的大小来确定,而且是按 照惯例相对固定的,领主不能随意增加。 领主统治下的庄园,佃户可以通过什么机构来保障自己的合法权益?
一、庄园的领主与佃户
(三)庄园土地分类
由领主自己保留,直接经营,
自营地 通常占庄园全部可耕地的1/3 到1/2,收入全部归领主所有。
份地
除去“自营地”,剩下的耕地属 于佃户的“份地”,是佃户的生 活来源。佃户取得份地的条件是 义务耕种领主的“自营地”。
庄园周围的林地、荒地等被称为 共用地 “共用地”,全体佃户都可以放
( )
领主不能随意没收佃户的份地,说明领主与佃户之间具有一定的契约关系( )
课堂巩固
1.“大约到11世纪,庄园遍布各地,绝大多数人口居住在庄园里。在
领主统治下,庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位。”这反
映的时代是( )
A.原始社会的人类文明
C.封建时代的亚洲社会
B.封建时代的欧洲社会 D.走向近代的欧洲社会
二、庄园法庭
(一)庄园法庭基本信息
主持者
领主或他的管家
(1)佃户在劳役中怠工、不能完成劳役或未按规定缴纳足额
审理内容
的租税等侵犯领主利益的行为。 (2)佃户之间关于土地、借贷和婚姻的纠纷,违反庄园公共
规则的行为等。
开庭特点 工作人员、开庭时间、开庭地点不固定。
审判依据 习惯法或村法 惩罚手段 罚金(罚金全归领主所有)
居民:
农民
西
佃户

经济组织:

第8课西欧庄园(19张PPT)

第8课西欧庄园(19张PPT)

二、庄园法庭
西欧庄园法庭概况
主持者
特点
审判依据
惩罚手段
作用
领主或他的管家
工作人员、时间工作地点不固定
习惯法或村法
罚 金
1.维护庄园公共秩序;2.维护领主利益;3.一定程度上限制领主的特权
二、庄园法庭
知识结构
西欧庄园
佃户
领主
自由的农民
缺少自由的农奴
庄园法庭
维护庄园的公共秩序
课堂检测
1.胡老师以情景剧的方式描述了某项制度下的场景:深沟高垒的城墙、饮酒高歌的贵族、坐拥地租的领主。这种情景最有可能出现在( )
169件
涉及领主利益和司法权利的
92件
涉及领主权益的
104件
涉及佃户之间的暴力和侵权事件的诉讼
30件
关于佃户之间纠纷的
65件
问题5:庄园法庭主要是为谁的利益服务?




庄园法庭审判依据
依据习惯法或村法。
通过档案记载可知,各地村法中常用的法令习惯术语是“由自治村一致同意制定的惯例法令”“经一致同意”“在整个共同体同意的情况”“在邻里之间同意的情况下”或“得到佃农们的同意”等等,这充分表明了村民集体参与立法决策的权利。如1250年,诺丁汉姆郡某村的村法由“该村所有成员”同意并盖上“村庄共同体”的印章颁发的。
自营地
份地
共用地
领主自己保留,直接经营,通常占庄园可耕地的1/3到1/2,收入全归领主所有
剩下的耕地属于佃户的“份地”,是佃户的生活来源。佃户取得份地的前提是耕种领主的“直领地”
庄园周围的荒地、森林等属于“公有地”,全体佃户可以按规定共同使用
问题3:庄园的土地有哪些?它们是如何分配的?

初中历史九上第8课 西欧庄园 课件(22张PPT)

初中历史九上第8课 西欧庄园  课件(22张PPT)

份地
佃户取得份地的 条件是义务耕种 领主的自营地, 一般每周要在 “自营地”劳动 三天
共用地
庄园周围的林地 荒地等,全体佃 户都可以放牧, 共同使用
佃户阿布拉黑的一天
姓名:阿布拉黑 年龄:15岁 身份:佃户 时代:12世纪
佃户阿布拉黑的一天
大家好,我叫阿布拉黑,是西欧中世纪一个可 怜的、平凡的农民。虽然我和你们一样,只有15 岁,可是沉重的生活让我饱受磨砺,看起来像是 25岁的样子。
一定程度上限制 了领主的特权
庄园法庭
探究一 根据本课所学知识归纳:中世纪西欧庄园有什么特点?
1.西欧庄园是一个独立的自给自足的经济单位和政治单 位。 2. 庄园内的佃户对领主有很强的人身依附关系。领主 对佃户的主要剥削方式是佃户为领主提供劳役。 3.庄园具有司法权。
庄园法庭
探究二 比较西欧庄园中的农民与中国古代社会农民的异同。
1.西欧中世纪乡村的典型组织形武 是庄园,庄园开始出现于( )
A.公元前8世纪 B.9世纪 C.1世纪 D.公元前6世纪
3.在西欧庄园里,两个佃户因借贷问题发 生 纷,应该找谁来解决( ) A.其他佃户 B.国王 C.教皇 D.庄园法庭
4.庄园具有司法权,设有法庭。主持法庭的是( )
2.西欧中世纪庄园中设有教堂、法庭。 对此冒 合理的解释是( )
——《西欧中世纪史》
材料反了西欧庄园具有什么权力?
司法权
庄园法庭
庄园法庭
领主或他的管家 庄园内领主与佃户、佃户之 间的纠纷 习惯法或村法 都不固定 处以罚金,罚金归领主所有
庄园法庭
佃户因为没有认真耕种领主的土地被罚款6便士; 佃户的家畜误入领主的园子,被罚款6便士。只要领 主的磨坊能够磨面粉,就不得到庄园以外磨面粉, 违者罚款20先令。

《西欧庄园》课件PPT

《西欧庄园》课件PPT

A.①②④
B.①② ③
C. ②③④
D.①② ③ ④

1.根据近十年的高考全国卷真题,总 结出文 言文阅 读中文 本概括 分析题 这一题 型的特 点,每 一个选 项都由 论点和 论据的 形式组 成陈述 的。

1、涉及的问题一般都是现实政治的反 映。一 个王朝 成功的 经验和 失败的 教训往 往成为 后来的 政治家 和思想 家的素 材。他 们思考 和论证 往事的 得失, 以史为 鉴,为 当朝和 后代的 统治者 提供新 的治国 方针。

6.首段提出不旷人事,二、三段从不 同方面 论述了“不旷人 事”的具 体表现 ,四段 写“不 旷人事”的具体 表现。 二段举 管仲在 立君时 考虑到 民情对 国事的 影响而 判断, 做出不 同于召 忽的判 断,说 明尽人 事时要 考虑周 全,完 备;

7.三段举晋文公采纳咎犯的建议后, 成功称 霸,说 明尽人 事时要 从义与 利两方 面考虑 ,且要 善于采 纳他人 意见; 四段写 管仲佐 君时注 重尽人 事,愿 倾听民 生疾苦 ,利于 安邦, 且流芳 百世, 泽及子 孙。
自由的农民
缺少自由的农奴
权利:拥有自己的生产工具和财产,有份地保 留权。
一、庄园的领主与佃户
1、西欧庄园的形成与发展:
形成: 9世纪 盛行: 11世纪
2、西欧庄园概念:
3、庄园居民: 领主的佃户。
4、庄园的土地划分:
庄园经济的土地划分
领主的
“直领地”


庄园的


建筑

庄园的土

的 地成分

草 地
庄园特点一:独立的自给自足的经济和政治单位
庄园特点二:农奴依附于封建主, 缺乏人身自由

人教版九年级历史上册课件:第8课 西欧庄园(共26张PPT)

人教版九年级历史上册课件:第8课  西欧庄园(共26张PPT)

过关训练
8.下列对西欧封建庄园的农奴的叙述,不正确 的是( D ) A.庄园的大部分土地租给农奴耕种 B.农奴要向领主缴纳租税,并为其服劳役 C.农奴终年劳累,会用怠工和逃亡等方法发泄 不满 D.农奴有人身自由,可以自由地做一切事情
过关训练
9.按照中世纪的法律观念,农奴的人身属于主
人,主人有权随意处置、惩罚农奴;农奴除交
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知识要点
(2)份地:佃户的生活来源,佃户取得份地的条件 是 义务 耕种领主的“直领地”。领主还向佃户 征收 其他捐税 。 (3)庄园的周围大多是林地、荒地等,被称为“公 用地”,全体 佃户都可以放牧, 共同 使用。
知识要点
3.自由农民:独立的小生产者,拥有自己的生产 工具和 财产 ,有份地保有权,领主不能随意没 收他们的土地。 二、庄园法庭 1.概况:庄园具有 司法 权,设有庄园法庭,主 持法庭的是 领主 或他的 管家 。庄园法庭审判 依据习惯法或村法。
A.庄园经济具有自给自足的特点
B.庄园里的劳动者主要是奴隶
C.庄园里的人们生活水平较高
D.庄园里人们的居住条件较好
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解题技巧
【答案】A 【解析】题干材料中说“庄园的主要产业是农业, 同时也有手工业,有木匠、铁匠,庄园自己酿造 啤酒,有自己的磨坊和面包师。庄园的土地除了 可耕地之外,还有林地和草地,土地分为庄园主 的土地和村民的份地,庄园主除了耕地之外,还 有森林和草地,庄园中的磨坊、桥梁、牲畜等都 属于庄园主。庄园里的村民们除了耕种自己的份 地之外,还要为庄园主耕种土地,每周都要有几 天为庄园主干活。”反映了当时的庄园涉及生活 的各个方面,这段话说明了庄园经济具有自给自 足的特点。
过关训练
5.某剧组要拍摄一部反映西欧中世纪庄园的电 视连续剧,他们设计了以下场景,但其中有一 处有明显错误,它是( D ) A.庄园土地耕作一般实行轮作制,耕地分为春 耕、秋耕和休耕地

人教部编版九年级上册第三单元第8课西欧庄园(共20张PPT)

人教部编版九年级上册第三单元第8课西欧庄园(共20张PPT)

7.房龙在《人类的故事》中这样描述庄园:“中世纪骑士也是拥有田产的乡绅, 少有出现必须付钱购买某种物品的情形。他们的庄园里能够生产供他和他的家人
的一切物品。”由此可以判断,中世纪庄园经济的特征是(B )
A.商品经济发达 B.基本自给自足 C.严格禁止竞争 D.以自耕农为主体
8.中世纪西欧庄园采取的地租形式中,造成农奴与领主之间依附关系最强的是
A.中古西欧 B.古代南亚 C.古代美洲 D.古代西亚
2.有学者将欧洲的中世纪称为“黑暗时代”。这一时期所发展的一套社会制度和
生活方式是( B)
A.城邦
B.封建等级制度和庄园生活
C.市民政治
D.议会政治
3.庄园是西欧中古社会的基础,其土地主要由两部分构成,分别是( )
A.领主的直领A地、佃户的份地
构建体系
西欧庄园
流行 性质 概况
9世纪开始流行,大约到11世纪遍布 欧洲各地,14世纪以后瓦解
独立的自给自足的经济
和政治单位
居民 土地 庄园法庭
农民和农奴 领主:直领地
佃户:份地 维护公共秩序
和领主利益
1.热播美剧《权力的游戏》中庄严的城堡、等级森严的列王和诸侯、宁静的庄园
等共同构成了奇幻的世界。这一设计依托的历史背景是(A )
司法权;主持法庭的是领主或他的管家
材料二、佃户因为没有认真耕种领主的田地,被罚款 6便士;佃户的家畜误入领主的园子,被罚款6便士; 只要领主的磨坊能够磨面粉,就不得到庄园以外磨面 粉,违者罚款20先令。……下列诸人无权享用公共牧 场,但仍在牧场内放牧,侵犯了全体村民的权益,判 令他们从牧场牵走他们的牲畜,从此不得占用牧场, 违者还要罚款……某人不按规定价格卖酒,也要罚款。

《西欧庄园》PPT课件

《西欧庄园》PPT课件
材料三:村民应当集体决定何时将收割后的耕地和割草后的草地开放为牧
场,哪些土地应当轮作何种作物,以便步调一致,处协理调庄农园耕公与共畜事务
牧之间的矛盾。 --李云飞《中世纪英格兰庄园法庭探微》
二、庄园的管理——庄园法庭
以下哪些地方是庄园法庭的召开地点? A.教堂 B.领主宅地的厅堂 C.庄园里的大树下 D.以上都是
第三单元 封建时代的欧洲
西欧庄园
-.
西欧封建社会
封君封臣制——等级制度 (政治表现)
以土地的封赐为纽带
“我的附庸的附庸不是我的附庸”
给予土地、保护
封君
封臣
忠诚、兵役、金钱
西欧庄园 (经济基础)
9世纪开始,庄园逐渐成为乡村 典型的农业经济组织形式
到11世纪,庄园遍布欧洲各地
一、庄园的布局与居民 1.庄园的布局
【课堂总结】
人员构成:
领主 佃户
农民
契约关系
西 欧 庄 园
庄园的布局
农奴
耕地(自营地、份地)
土地划分: 林地(共用地)
庄园的管理—庄园法庭: 特点:工工作作人地员点、不时固间定、
维护庄园公共秩序;
作用:维护佃户权益;
维护领主的利益
欧 洲 封 建 社 会 的
农 业 经 济 组 织 形 式
庄园的特点:庄园是一个独立的自给自足的
经济和政治单位
【练习巩固】
1.“大约到11世纪,庄园遍布各地,绝大多数人口居住在庄园
里。在领主统治下,庄园是一个独立的自给自足的经济和政治
B 单位。”这反映的时代是( )A. 原始社会的人类文明
B. 封建时代的欧洲社会 C. 封建时代的亚洲社会
D. 走
向近代的欧洲社会

《西欧庄园》PPT教学课件

《西欧庄园》PPT教学课件
1、部编版历史教科书 2、亚历克斯·伍尔斯&维克托·博伊伦 《无处不在的历史·中世纪:
500年-1500年》 3、黄春高《西欧中世纪的劳动日常》摘自《光明日报》( 2019 年04月01日 14版) 4、王惠《欧洲中世纪农民社会生活》
【份地】
剩下的耕地实际也是领主的,归“佃户” 使用。使用“份地”条件一般是每周先在直 领地劳动3天。
【共用地】
指庄园周围的林地、荒地等。 全体佃户按照规定共同使用。
二、庄园生活
4、庄园食物
在领主和份地之间起早贪黑地忙活,皮尔斯每天回到家里已是饥肠辘辘。根据
材料,说说作为农民的他日常吃的食物可能是哪些?(多选)(
——马克斯·韦伯《世界经济简史》
庄园特点1:自给自足的政治经济单位
二、庄园生活
1、宗教
按中世纪习惯,皮尔斯出生不久后被抱 到教堂里“受洗”。教堂玻璃窗上则绘有 《圣经》中的场景和圣徒像。 从此,他的信仰是......
基督教
受 洗 仪 式
二、庄园生活 2、庄园居民
随着皮尔斯慢慢长大,他发现有的人住着高大的城堡,有的却挤在 简单的石屋或更简陋的茅棚,跟家畜住在一起。他问妈妈:“为什么同 样是人,待遇差别这么大?”
二、庄园生活
经过对房屋、人口、土地、食物几个方面的比 较,皮尔斯开始意识到这是一个怎样的庄园?
领主
农民 农奴
材料:奴隶制专注于完全剥夺权利,而农奴制相 反,它从根本上着眼于对取得这些权利进行收费。
---爱丽丝·李奥《罗马之后的奴隶 500-1100年》
庄园特点2:领主剥削佃户
二、庄园生活
5、庄园法庭
2
领主剥削佃户
3
有独立的司法权
说明:这个课件虚构了一个人物即13世纪的男孩子皮尔斯。他生 活在庄园里,父母是农民。我尝试结合史料对他在庄园里可能遇 到的生活情景进行想象,引导学生讲解庄园的布局、信仰、人口、 土地、食物、法庭等知识,并总结庄园经济的特点。如有错误之 处请大家指正,谢谢大家。 情节设计参考的主要文献资料如下:

第8课 西欧庄园课件 (共15张PPT).ppt

第8课 西欧庄园课件 (共15张PPT).ppt
阅读材料,归纳庄园法庭的作用。
庄园法庭档案二
13世纪的庄园法庭曾留下这样的记录: 佃户因为没有认真耕种领主的田地,被罚款6便士; 佃户的家畜误入领主的园子,被罚款6便士;只要 领主的磨坊能够磨面粉,就不得到庄园以外磨面 粉,违者被罚款20先令。
庄园法庭档案一
13世纪庄园法庭档案留下这样的记录:
庄园法庭档案三
要被罚款;不按规定价格卖酒的人,也要被 起,但没有义务将牧草装上马车,最终佃户胜诉。
罚款。
合作探究:中世纪西欧庄园有什么特点?
材料四:
西欧庄园生活部分捐税
佃户要向教会交纳“什一税”即收获物的10%。
特点四:为教会服务
特点三:高度独立自治(领主有独立的司法权)
特点二:领主剥削佃户(为领主服务)
特点一:自给自足、经济独立。
材料三:庄园法庭
13世纪的庄园法庭曾留下这样的记录:佃户
1、主持者: 领主或管家 2、开庭时间、地点、人员:不定 因为没有认真耕种领主的田地,被罚款6便士; 3、惩罚方式:罚金(归领主) 佃户的家畜误入领主的园子,被罚款6便士; 4、审判依据:习惯法或村法 只要领主的磨坊能够磨面粉,就不得到庄园
以外磨面粉,违者罚款20先令。
管理
共用地 庄园法庭
农民 农奴
封君封臣制度
实行封君赏赐封地给封 臣,人为的形成了某个人 的大地产,这种制度变化
构成西欧庄园的基础。
我的附庸的附庸不是我的附庸!
封君封臣制度
以土地 为纽带
庄园
合作探究:中世纪西欧庄园有什么特点?
材料一:
观察图片,把庄园的场所从衣、
封建主在庄园里建有住宅、 食、住、行方面进行分类。
领主所有,农奴需要缴纳一定的费用或服一定的徭役方可

第8课 西欧庄园 课件(14张PPT)

第8课 西欧庄园  课件(14张PPT)
西欧庄园
课标要求:通过庄园生活,了解中世纪西欧封建社会的发展变化。
一、西欧庄园
1.庄园的发展演变
பைடு நூலகம்
指封建主用劳役地租剥削依附农民, 并独立进行经营及核算的一个地段。
①兴起:从9世纪开始,一种新的农业经济组织形式逐渐流行开来,这就是庄园。
封君封臣制度
资料卡:西欧山地众多,地形破碎,很多地方彼此隔绝, 国王分封土地,各个地方的领主犹如一方的土皇帝,领主 之间为了争夺地盘,经常爆发冲突。出于安全防御的需要, 西欧各个领主建起了大大小小的庄园。
二、庄园法庭 2.作用 根据材料,分析西欧庄园法庭主要有哪些作用?
材料一:在1350年—1352年间英国约克郡维克费尔德庄园的法庭档卷中,提及 农民被罚款的许多事例。如有人偷偷砍伐领主的树木而被罚款,有人因未能及
时疏浚沟渠而罚款,有人未能替领主收割谷物而罚款。①维护领主的利益;
——[美]布莱恩·蒂尔尼、西德尼·佩因特:《西欧中世纪史》
居民
农民
佃户
农奴
土地 领主:自营地 佃户:份地
公用地:林地、荒地 剥削方式 劳役地租
自给自足的经 济和政治单位
概况 时间、地点均不固定,依据习惯法或村法
作用 处理纠纷,维持秩序,维护领主利益
中世纪农奴收费项目
使用领主磨坊; 到庄园外磨面粉; 使用酿酒机; 使用面包炉; 交什一税;
人头税 婚姻捐 继承捐 遗产税 ......
探究活动 阅读材料,探究西欧庄园的领主与佃户之间是什么关系?
材料一:自由农民是独立的小生产者,拥有生产工具、财产和份地的保有 权,土地权利受到法庭保护,领主不能随意没收他们的土地。且可以世袭 占有的份地。为领主提供劳役是佃户的基本义务。

第8课 西欧庄园 (共17张PPT)精编版

第8课 西欧庄园 (共17张PPT)精编版
学习目标
1.理解庄园经济领主和佃户之间的生产关系; 2.知道庄园的法治形式——庄园法庭。 3.知道庄园是西欧中世纪社会的基础。
重点:领主与佃户的关系 难点:庄园法庭。
问题1:什么是庄园? 一种新的农业经济组织形式 问题2:庄园起源于? 课本P25知识拓展:马尔克公社制度 9世纪,庄园逐渐流行开来。 11世纪,庄园遍布欧洲各地。欧洲绝大大多数 人口居住在庄园里。
作用
习惯法或村法
罚金
1、维护庄园公共秩序; 2、维护领主利益; 3、一定程度上限制领主的特权
他们在什么成分的土地上耕种?直领地?份地? 佃户可独立耕种份地。
比较中世纪西欧农民与中国古代农民的异同
中世纪西欧农民
中国古代农民
不剥 同削 点方

劳役地租为主
实物地租为主
政 治
法权(契约关系)


族权(人身依附极强)
马尔克公社制度:
土地轮耕制度
荒地林地公用制度
佃户获得“份地”的条件就是义 庄园周围的荒地、林 务耕种领主的“直领地”,一般 地等,被称为“共用 每周要在直领地上劳动3天, 地”,全体佃户都可 剩下的时间才属于自己。 以放牧,共同使用。
领主
佃户
自由的农民
权 利:征收捐税。
义 务:给予佃户 “份地”பைடு நூலகம்不能随 意没收佃户的土地。
相同点 1.都是独立的小生产者,拥有生产工具和财产; 2.过着自给自足的生活;都受到封建主的剥削。
2.西欧中世纪庄园中设有教堂,法庭。对此最合理
C 的解释是( )
A.庄园是自给自足的经济实体 B.庄园是农村基本的经济组织 C.庄园是农村基本的社会组织 D.庄园是领主统治农奴的工具
问题1:庄园里有什么东西?生产了哪些东西?
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在一定程度上限制了领主的特权。
二. 庄园法庭
庄园法庭处理的核心事务是与领主有关的事 务,并且大部分是领主获胜。但庄园法庭和 村民会议以及习惯法为农奴自身权利提供了 一道保护的屏障,使农奴在封建统治下,也 能保持一些个人的基本权利,并且可以有效 地抵制领主任意和过度的侵夺。
欧洲封建主义虽然压迫穷人,但它确实给西欧文明 留下了宝贵的东西——民主权利和司法微光。
8世纪时,法兰克王
国宫相查理·马特

改革,实行

制度,奠定了西欧
封建等级制度的基

础。此后,封建庄

园在西欧普遍兴起。
出现
中 世 纪 庄 园
庄园生产包括粮食、衣物、工具等各项生活所需,是一个农村共同体,也是一个自治的 政治单位,内有住房、作坊、耕地、草地、林地、荒地、池塘等。庄园面积有大有小, 大多以村庄为基础。庄园以农业为主,面粉、奶酪、火腿、蔬莱等食物均可自给,鞋帽 衣服也自己制作,很多庄园还有铁匠、金银匠等。大的庄园往往成为地方经济的中心。 小的领主可能只有一个庄园,大贵族可以拥有十几个甚至更多庄园。
3 庄园的土地
自营地 份地
领主自己保留,直接经营。 佃户取得份地
的条件是什么?
除直领地外剩下的耕地。
公共地 林地、牧场、荒地。
①佃户使用领主的磨坊、酿酒机、面包炉,必须缴纳使用费。 ②每年复活节圣诞节,佃户还要向领主送鸡蛋、鸡等礼物。 ③佃户要向教会交纳“什一税”即收获物的10%。 ④农奴女儿外嫁要交“婚姻捐”。农奴的子女继承领地, 要交纳“继承捐”。
——《古代中国的经济》 据材料并结合所学,比较中世纪西欧庄园中的农民与东汉田庄中的农民有何 异同?【提示:封建主与农民的关系,人身依附(属于谁),交租方式(交什么)等】
共① ② ③ ··同·都都都·点·对自受· :封给封建自建主足主的。承剥担削责任。。不同点:①园②③····西是西西·· 欧聚欧欧庄族农农园 而 民民劳领居依。役主附封地与租农建民为主一;主般东;没汉东有农汉血民农缘依民关附实系国物;家地东。租汉为庄主
答:①领主与佃户之间是统治与被统治、剥削与被剥削的关系。 ②权利与义务交织,具有一定的契约关系。☆☆☆

庄园法庭
材料:佃户因为没有认真耕种领主的田地,被罚款6便士;佃户的家 畜误入领主的园子,被罚款6便士;只要领主的磨坊能够磨面粉, 就不得到庄园以外磨面粉,违者罚款20先令。某人不按规定的价格 卖酒也要被罚款。
课前热身
学习目标 1.知道西欧庄园产生的时间和布局。 2.掌握庄园中领主与佃户和庄园法 庭的基本情况。 3.正确认识庄园法庭的作用。
第三单元 封建时代的欧洲
第8课 西欧庄园
西欧中世纪乡村的典型组织形式——庄园

庄园的领主与佃户
西 欧 封 建 等 级 示 意 图
出现 从9世纪开始,一种新的农业经济组织形式 逐渐流行开来,这就是庄园。
材料中反映了西欧庄园具有什么权?
司法权
庄园中由谁来行使司法权?又是怎样行使的呢?
二. 庄园法庭 归纳西欧庄园法庭的基本信息。
1.主持者: 领主或领主管家
2.特点:
没有专门的工作人员;每隔一段时间开庭一次; 开庭地点也不固定。(人员、地点、时间不固
定)
3.惩罚手段: 处以罚金(归领主)
4.审判依据: 习惯法或村法
材料二:庄园实际上是个独立的王国。
2
庄园居民构成
领主指受封领地的大、小封建主,领地
领主:庄园主人
内的人民在政治上只效忠其领主,在经 济上依附于领主,直接向领主缴租。领
主拥有庄园的经营权、行政权、司法权。
佃户:庄园种地的居民
自由的农民
缺少自由的农奴
独立小生产者,有自 己的生产工具和财产, 有份地保有权,领主 不能随意没收。
领主与佃户之间是统治与被统治 剥削与被剥削的关系。
4.领主与佃户的关系: 【思考探究】 阅读材料,分析领主与佃户之间是一种什么关系?
材料一:佃户除了每周三天为庄园主耕种土地,还有做不完的劳役,交不 完的“磨坊费、酿酒费…”等各种费用。 材料二:14世纪诗人兰格伦在作品《农夫皮尔斯》中描述到:带上他的 犁队去翻耕土地”,“我开沟、挖地,按他的吩咐干活,时而播种耘田, 时而收割打晒”,“还要帮他犁地,松土或播种”,“人人都将纺线施 肥,埋头苦干”,“既为他种地,又为他饲养牲畜”。
材料二:无权享用公共牧场但仍在牧场内放牧的人,侵犯了全体村民的 权益,判令他们从牧场牵走他们的牲畜,从此不得占用牧场,违者还
要被罚款;某人不按规定的价格卖酒,也要被维罚护款。庄园公共秩序。
材料三:1272年在斯塔夫德郡的阿尔鲁斯,“法庭全体人员要求领主应召 前来答复他的一个佃农,领主是否依据国王的令状对该佃农提起诉讼”,在 下一次法庭上,领主因未出席法庭而被扣押财物。
发展 大约到11世纪,庄园遍布欧洲各地。自那时起, 欧洲绝大多数人口居住在庄园里。
拥有耕地415公顷以上的为大庄园,207公顷-415公顷的为 中等庄园,207公顷以下为小庄园。
西欧庄园的性质
阅读材料,分析西欧庄园的性质。
性质:在领主统治下,庄园是一个独 立的自给自足的经济和政治单位。
材料一 庄园是一个微型社会,基本做到自 给自足。庄园的主要工作是农业, 同时也有手工业,有木匠,铁匠, 庄园自己酿造啤酒,有自己的磨坊 和面包师,总之,庄园生产了人们 日常生活所需要的绝大部分产品, 对外只进行最简单的物品交换。
4.庄园法庭的作用(意义):
学习活动四:【论从史出】请根据材料并结合课文内容,分别分 析每则材料中庄园法庭所体现出的作用。
材料一:在1350年—1352年间英国约克郡维克费尔德庄园的法庭档卷中, 提及农民被罚款的许多事例。如有人偷偷砍伐领主的树木而被罚款,有人因 未能及时疏浚沟渠而罚款,有人未能替领主收割谷物而罚款。
思维拓展:西欧庄园与东汉田庄
材料一:“据族而居,宾客相附。 东汉地主田庄经济往往以宗族为核心,聚 族而居,田庄主既是占有整个庄园的大地主,又是宗族长。宗族、宾客、徙 附、部曲、奴婢,虽然在庄园里所处的地位不同,但都对庄园主有极强的依 附关系,有严格的长幼尊卑之序。” ——朱绍侯《中国古代史》 材料二: 邱汉生先生认为:东汉“田庄是一个经济上完全自给自足的单位, 从吃的、穿的、生产工具、武器,以至疾病医药所需,都不必外求。”
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