【精品原创】六年级奥数培优教程讲义第10讲-一般工程问题(教师版)
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第10讲 工程问题
了解工作量、工作时间及工作效率的意思;
能够从题目中找出工作量、工作时间及工作效率;
理解三者之间的关系,并用三者关系解题。 工程问题指的是与工程建造有关的数学问题。然而其内容已不仅是工程方面的,还包括水管注水、行路等许多方面。
工程问题常涉及到工作量、工作效率和工作时间,且这三者之间具有如下关系式: 工作量=工作效率×工作时间
工作时间=工作量÷工作效率
工作效率=工作量÷工作时间
工作量指工作的多少,它可以是全部工作量,一
般用单位“1”表示;也可是部分工作量,常用分数表
示。例如,工程的一半表示成12
,工程的三分之一表示成13
。 工作效率指工作的快慢,也就是单位时间里所干
的工作量。工作效率的单位是一个复合单位,用“工作量/天”或“工作量/时”等表示。但在不引起误会的情况下,一般不写工作效率的单位。
工程问题可分为两类:一类是已知具体工作量,另一类是未给具体工作量。在解答工程问题时,我们要遵循以下原则:一是工作量没有具体给出的,可设工作量为单位“1”;二是由于工作总量为“1”,那么,参与这项工作的每个人(队)单独做的工作效率可用此人(队)单独做的工作时间的倒数表示。
知识梳理
教学目标
考点一:用“组合法”解工程问题
在解答工程问题时,如果对题目提供的条件孤立、分散、静止地看,则难以找到明确的解题途径,若用“组合法”把具有相依关系的数学信息进行恰当组合,使之成为一个新的基本单位,便会使隐蔽的数量关系立刻明朗化,从而顺利找到解题途径
例1、一项工程,甲、乙两队合作15天完成,若甲队做5天,乙队做3天,只能完成工程的
7 30,
乙队单独完成全部工程需要几天?
【解析】此题已知甲、乙两队的工作效率和是
1
15
,只要求出甲队或乙队的工作效率,则问题可
解,然而这正是本题的难点,用“组合法”将甲队独做5天,乙队独做3天,组合成甲、乙两
队合作了3天后,甲队独做2天来考虑,就可以求出甲队2天的工作量
7
30
-
1
15
×3=
1
30
,从而
求出甲队的工作效率。所以:
1÷〔
1
15
-(
7
30
-
1
15
×3)÷(5-3)〕=20(天
答:乙队单独完成全部工程需要20天。
例2、一项工程,甲队独做12天可以完成。甲队先做了3天,再由乙队做2天,则能完成这
项工程的1
2
。现在甲、乙两队合做若干天后,再由乙队单独做。做完后发现两段所用时间相等。
求两段一共用了几天?
【解析】此题很容易先求乙队的工作效率是:(1
2
-
1
12
×3)÷2=
1
8
;再由条件“做完后发现两
典例分析
段所用时间相等”的题意,可组合成由两个乙队和一个甲队合做需若干天完成,即可求出相等的时间。
(1)乙队每天完成这项工程的
(1
2
-
1
12
×3)÷2=
1
8
(2)两段时间一共是
1÷(1
8
×2+
1
12
)×2=6(天)
答:两段时间一共是6天。
例3、一项工作,甲、乙、丙3人合做6小时可以完成。如果甲工作6小时后,乙、丙合做2
小时,可以完成这项工作的2
3
;如果甲、乙合做3小时后,丙做6小时,也可以完成这项工作
的2
3
。如果由甲、丙合做,需几小时完成?
【解析】将条件“甲工作6小时后,乙、丙合做2小时,可以完成这项工作的23”组合成“甲工作4小时,甲、乙、丙合做2小时可以完成这项工作的23”,则求出甲的工作效率。同理,运用“组合法”再求出丙的工作效率。
甲每小时完成这项工程的几分之几
(2
3
-
1
6
×2)÷(6-2)=
1
12
丙每小时完成这项工程的几分之几
(2
3
-
1
6
×3)÷(6-3)=
1
18
甲、丙合做需完成的时间为:
1÷(
1
12
+
1
18
)=7
1
5
(小时)
答:甲、丙合做完成需要71
5
小时。
考点二:特殊工程问题
有些工程题中,工作效率、工作时间和工作总量三者之间的数量关系很不明显,这时我们就可以考虑运用一些特殊的思路,如综合转化、整体思考等方法来解题。
例1、修一条路,甲队每天修8小时,5天完成;乙队每天修10小时,6天完成。两队合作,每天工作6小时,几天可以完成?
【解析】把前两个条件综合为“甲队40小时完成”,后两个条件综合为“乙队60小时完成”。则
1÷[
1
5×8
+
1
10×6
]÷6=4(天)
或1÷[(
1
5×8
+
1
10×6
)×6]=4(天)
答:4天可以完成。
例2、有两个同样的仓库A和B,搬运一个仓库里的货物,甲需要10小时,乙需要12小时,丙需要15小时。甲和丙在A仓库,乙在B仓库,同时开始搬运。中途丙转向帮助乙搬运。最后,两个仓库同时搬完,丙帮助甲、乙各多少时间?
【解析】设搬运一个仓库的货物的工作量为“1”。总整体上看,相当于三人共同完成工作量“2”
①三人同时搬运了
2÷(
1
10
+
1
12
+
1
15
)=8(小时)
②丙帮甲搬了
(1-
1
10
×8)÷
1
15
=3(小时)
③ 丙帮乙搬了
8-3=5(小时)