学校疫情防控督导检查记录
开学新冠肺炎疫情防控工作督导检查表
5.是否严格执行全体师生员工持 48 小时内核酸检测阴性证明、健康绿码等方可 入校要求，是否制定师生员工返校后 3 天内的全员核酸检测方案（高校制定 3 是 天 2 检方案），是否落实后勤服务类人员每 5 天开展 1 次核酸检测。
（三）开 学准备 情况
（四）校 园管控 情况
1.是否及时修订完善疫情防控方案和应急处置预案；高校是否实行分批错时错 峰返校，制定开学疫情防控工作方案和应急处置预案，并报属地教育、卫健部 是
3.是否督促有相关旅居史的师生员工及其共同居住者配合属地政府落实相应健 康管理措施。
我园无 8 月 1 日（含）以来滞留西藏自治区、新疆 维吾尔自治区、海南省等重点地区的入（返）泉师 生员工及其共同居住者，8 月 1 日（含）起有厦门市 旅居史、返校前 7 天内有中高风险区及其所在县（市、 区、旗）旅居史的师生员工及其共同居住者。
是
1.是否实行校园相对封闭管理，加强门卫力量配备和业务培训，严格校门管控，
师生员工进出校园需核验身份，其他校外无关人员不得入校。外来人员进入校 门时应做到“一看二问三查四测五登记”，即：一是看有无佩戴口罩；二是问 是 询是否来自境外和中高风险地区；三是查验健康码和行程卡情况；四是测量体 温；五是采集进出人员信息并做好登记。
门。
2.是否规范开展应急演练，准备隔离场所，备齐备足防疫物资，在开学前 3 天 内开展一次校园环境卫生整治和消毒消杀。
是
3.高校是否根据返校安排和本校实际，做好校内健康监测和隔离观察点准备，
确保房间数量充足和条件满足要求，校内没有相应空间的，积极与属地沟通， 争取支持预留校外隔离观察场所。
4.是否健全完善教育、卫健、学校、家庭与医疗机构、疾控机构“点对点”“人 对人”协作机制。
学校防疫检查情况汇报
学校防疫检查情况汇报
尊敬的领导：
根据学校防疫工作安排，我校于近期对学校防疫工作进行了全面检查和汇报。
现将我校防疫检查情况汇报如下：
一、疫情防控措施落实情况。
学校全面落实疫情防控措施，加强师生健康监测和信息报告，严格执行“一人一桌、错峰用餐”等措施，保障师生生命安全和身体健康。
二、师生健康情况。
学校建立健康档案，全面掌握师生健康状况，对外来人员进行健康登记和体温测量，及时发现异常情况并进行处置，有效保障了师生的健康安全。
三、校园环境消毒情况。
学校加大对校园环境的消毒力度，加强对教室、公共区域、食堂等场所的消毒频次和力度，确保校园环境卫生，有效减少病毒传播风险。
四、疫情防控宣传教育情况。
学校积极开展疫情防控宣传教育，利用校园广播、校园电子屏、宣传栏等多种形式，宣传疫情防控知识和个人防护措施，提高师生的防护意识和自我保护能力。
五、疫情防控应急预案情况。
学校建立健全疫情防控应急预案，明确各部门职责分工，制定详细的疫情防控工作流程和处置方案，确保一旦出现疫情，能够迅速、有效地进行处置，最大限度地减少疫情对师生的影响。
综上所述，我校在疫情防控工作中，严格按照相关要求，全面加强各项工作的落实，取得了显著成效。
但也清醒地认识到，疫情防控工作任重道远，需要全校师生和家长的共同努力和配合，才能最大限度地保障师生的健康和安全。
最后，希望领导和各位老师能够继续关心和支持学校的疫情防控工作，共同为学校的疫情防控工作贡献力量，共同创造一个安全、健康的学习和生活环境。
谨此汇报。
学校防疫工作汇报人，XXX。
日期，XXXX年XX月XX日。
学校传染病防控情况检查记录表
学校传染病防控情况检查记录表
单位名称：法定代表人/负责人：
单位地址：
在校学生人数：（男/女）在校教职工人数：
保健老师：联系电话：邮箱：
学校类别：小学、中学、九年一贯制学校、托幼机构
检查内容：
1、传染病、学生常见病防控工作组织网络有（）无（）
传染病、学生常见病防控工作第一责任人姓名：职务：
卫生管理人员姓名：（专职、兼职）职务：
2、传染病、学生常见病防控工作制度有（）无（）
3、传染病、学生常见病疫情报告制度有（）无（）
4、传染病、学生常见病防控工作记录
（1）学生因病缺勤记录有（）无（）（2）疑似传染病患者患病早期症状及病因排查记录有（）无（）（3）晨检记录有（）无（）（4）传染病患者病愈返校情况记录及病愈证明等有（）无（）（5）传染病、学生常见病防控工作内部督导记录有（）无（）
5、学生健康档案有（）无（）
6、发生疫情单位有接受疾控机构工作指导及落实情况的工作记录
有（）无（）发生疫情单位有向教育主管部门的书面汇报材料（内容包括疫情进展、落实上级工作要求的措施等）有（）无（）
7、传染病、学生常见病防控工作培训记录有（）无（）
8、对学生开展传染病、学生常见病防控知识健康教育记录有（）
无（）
9、对流感等季节性传染病、学生常见病防控知识宣传教育板报有（）无（）
10、其他
检查人员：年月日饱食终日，无所用心，难矣哉。
——《论语•阳货》。
学校防疫检查情况汇报
学校防疫检查情况汇报
尊敬的领导：
根据学校防疫工作安排，我们按时完成了防疫检查工作，并向您汇报相关情况。
首先，针对学校师生的健康状况，我们定期进行体温检测和健康登记。
通过在
校门口设置体温检测点和健康登记处，每天对师生的体温和健康状况进行全面排查。
同时，我们加强了对师生的健康教育，提醒大家注意个人卫生，保持良好的生活习惯。
其次，学校加强了校园环境的消毒工作。
我们对教室、办公室、食堂、图书馆
等公共场所进行定期消毒，保障了校园环境的清洁卫生。
同时，我们还加强了教室通风，保证空气流通，减少病毒传播的可能性。
此外，学校加强了对师生的防护措施。
我们提供口罩、消毒液等防护用品，并
对师生进行正确佩戴和使用的指导。
在学校内部，我们设置了多个消毒站点，方便师生随时进行消毒。
最后，学校还加强了对外来人员的管控。
我们要求外来人员提前进行健康申报，接受体温检测和健康登记，确保校园内外的安全。
通过以上工作的开展，学校的防疫工作取得了明显成效。
师生的健康状况得到
了有效的保障，校园内外的防疫工作得到了全面加强。
我们将继续密切关注疫情的发展，做好防疫工作的各项准备，确保师生的健康和安全。
谨此汇报。
学校防疫工作小组。
日期，XXXX年XX月XX日。
学校传染病工作督导记录(学校)
学校传染病工作督导记录(学校)学校传染病工作督导记录引言概述：学校是学生学习和生活的重要场所，传染病的防控工作尤为重要。
为了确保学校师生的健康安全，学校传染病工作督导记录是必不可少的。
通过对学校传染病工作的全面督导记录，可以及时发现问题，采取有效措施，防止传染病的扩散。
一、传染病防控政策执行情况1.1 学校是否建立了传染病防控工作机制，明确责任部门和人员。
1.2 学校是否制定了传染病防控工作方案，包括传染病防控的具体措施和应急预案。
1.3 学校是否定期组织传染病防控培训，提高师生的防控意识和应急处理能力。
二、学校传染病监测情况2.1 学校是否建立了传染病监测系统，及时掌握学生的健康状况。
2.2 学校是否定期对学生进行健康检查，发现患病学生及时隔离治疗。
2.3 学校是否建立了传染病疫情上报机制，确保信息畅通及时。
三、学校环境卫生情况3.1 学校是否定期对教室、宿舍等场所进行消毒，保持环境清洁卫生。
3.2 学校是否加强食品安全管理，确保学生的饮食安全。
3.3 学校是否加强对学生个人卫生习惯的教育，提高学生自我保护意识。
四、学校传染病防控措施落实情况4.1 学校是否制定了传染病防控工作计划，明确措施和时间节点。
4.2 学校是否配备了必要的防疫物资，保障传染病防控工作的顺利进行。
4.3 学校是否建立了传染病防控工作台账，记录每一次防控措施的执行情况。
五、学校传染病防控效果评估5.1 学校是否定期对传染病防控工作进行评估，总结经验，不断改进工作。
5.2 学校是否建立了传染病防控效果监测指标，及时发现问题，做出调整。
5.3 学校是否开展传染病防控工作的宣传教育活动，提高师生对传染病的认识和防范意识。
结语：通过学校传染病工作督导记录，可以全面了解学校传染病防控工作的情况，及时发现问题，采取有效措施，确保师生的健康安全。
希望学校能够加强传染病防控工作，做好预防工作，共同维护学校的健康环境。
疫情防控措施落实情况督导记录表
6 错峰上放学及晨午（晚）检情况
7
师生员工因病缺课缺勤追踪登记及 复课证明查验情况
8
通风消毒情况
9
就餐安排情况
10
洗手设施情况
11 “一米线”、健康观察室设置情况
12
校园卫生情况
13
落实公众科学戴口罩指引（修订 版）情况
14
应急处置情况
备注
重点区域为动态 信息
学校（幼儿园）：
新冠肺炎疫情防控措施落实情况督导记录表
督导日期：
督导人员：
序号
督导重点内容
1
开展疫情防控健康教育宣传和专题 培训情况
2
完善学校、年级、班级三级防控工 作体系情况
3
从重点地区返芜师生信息摸排及核 酸检测“应检尽检”情况
4 坚持“日报告”“零报告”情况
工作开展情况
存在问题及改进措施
5
校园封闭管理情况
学校传染病防治监督检查内容
学校传染病防治监督检查内容学校传染病防治监督检查内容：一、学校环境卫生检查：1、检查学校教室、宿舍、食堂、厕所等场所的清洁情况。
2、检查学校垃圾分类处理情况。
3、检查学校的通风情况及室内空气质量。
二、学生健康状况检查：1、检查学生的体温情况，发现异常体温的学生进行隔离和跟进。
2、检查学生的手卫生情况，包括正确洗手方法的宣传及洗手设施是否完善。
3、检查学生的个人卫生，包括咳嗽、打喷嚏时是否遮掩口鼻，是否佩戴口罩等。
三、学校食品安全检查：1、检查学校食品供应商的资质及证照情况。
2、检查学校餐厅的食品原料采购记录和食品加工操作规范。
3、检查学校餐厅员工的健康状况及操作卫生规范。
四、学校疫情上报和应急预案检查：1、检查学校疫情上报制度是否完善，疫情信息是否及时上报。
2、检查学校的传染病应急预案及演练情况。
3、检查学校疫情防控物资储备情况，包括口罩、消毒液等。
五、学校宣传教育检查：1、检查学校开展传染病防控宣传教育活动的情况。
2、检查学校是否定期组织学生、教职工进行健康教育培训。
3、检查学校宣传教育材料的制作和发布情况。
附件：1、学校环境卫生检查表格2、学生健康状况记录表格3、学校食品安全检查记录表格4、学校疫情应急预案法律名词及注释：1、传染病防治法：指中国法律中用于管理和控制传染病的法规，主要包括传染病的防控措施、疫情上报等方面的规定。
2、传染病应急预案：针对传染病发生时的紧急情况，制定的应急处理方案和流程，用于指导学校应对传染病疫情的应急工作。
安东市教体系统疫情防控督导督查明细表
18.校园清洁、消毒落实情况（学校(园所）教室、就餐场所、图书馆、阅览室、厕所等）
19.开展线上教学情况的覆盖范围
20.教职工防护防控情况
21.开学前后工作方案符合疫情防控要求（是、否）
22.信息报送情况。严格执行“日报告”“零报告”，及时上报本单位发生的疫情情况，无漏报瞒报谎报疫情情况。人员摸排及台账报属地疫情防控领导小组。（是、否）
5.执行的相关政策进行公告和张贴（是、否）
二
疫情防控领导小组设立、运行及各项工作预案、方案制定情况
6.单位整体防控工作方案
7.单位防控工作领导小组文件
8.明确专门负责疫情防控的督导督查工作的分管领导和责任科室负责人
9.疫情报备及应急处置预案
10.假期与开学前后工作方案
11.线上教学方案（是否存在收费问题）
三
重点工作执行情况
12.疫情摸排情况。省外旅居史、密切接触者等7本摸排台账及重点人员一人一档建立情况、专人定岗定责管理。（有、无）
13.停止举行一切聚集性活动（如培训、辅导、赛事等）（是、否）
14.停止校外培训机构线下培训（县市区）（是、否）
15.学校（幼儿园）不得提前开学
16.校园场地、室内外体育场间政令畅通、有力有序执行情况
23.存在上级工作安排消极应付、推诿扯皮、不服从指挥而贻误工作的情况（是、否）
24.防控工作中存在不作为、慢作为、乱作为、假作为情况（是、否）
3.**省新型冠状病毒感染的肺炎疫情处置工作领导小组（指挥部）《关于印发〈**省2020年春季学期疫情防控工作指导意见〉〈**省中小学2020年春季学期疫情防控工作指导手册〉〈**省高等学校2020年春季学期疫情防控工作指导手册〉的通知》落实情况。
学校传染病防控督导记录表【范本模板】
②在同一宿舍或者同一班级，１天内有３例或者连续３天内有多个学生(５例以上)发生相似症状时,学校、幼儿园要在最快时间（24小时内）报告教育行政部门和县疾控中心，发现全校一周内流感样病例数达10例以上时，要在2小时内报告.
开学后有无发现聚集病例
③手足口病、麻疹、腮腺炎、风疹等报告情况。
记录联系人姓名、职务、联系方式
培训与宣教
①开展对学校（幼儿园）所有教职工进行传染病防控知识全员培训,有讲义（课件)、签到单等培训记录。
查相关记录
②落实教育部要求,将结核病、冬春季呼吸道传染病的防控知识宣传教育课是否按要求严格执行（每学期最少一个小时,有课程安排、教案等原始资料）。
查课程表、讲义
③利用广播、黑板报开展结核病、流感防控知识宣传,重点教育学生、幼托儿童不要到人群聚集场所、养成良好卫生习惯及出现症状主动及时报告等。制定学生健康注意事项,以班级为单位组织学习。
有无加强监测
防控措施
①开学一周内避免举办大型集会尤其是室内大型集会活动,必须开展的集会活动应尽可能放在室外操场举行。
现场向有关人员、学生询问
防控措施
②按教育部、卫生部规定,开学前一周内出现有关传染病症状的学生、儿童或教职工，应治愈后方能复课，期间不能返校参加正常教学活动。
查晨午检记录
③发生可疑传染病患者或其他传染病暴发疫情后,要配合卫生部门进行调查处置、患者隔离诊治、密切接触者隔离医学观察以及班级等各项疾病预防控制措施，必要时落实停课措施。
查底稿
④按《中国流行性感冒预防接种指导意见》，做好相关宣传,建议学生、托幼儿童在自愿的基础上接种季节性流感疫苗
是否开展宣传
晨、午检及缺勤缺课追踪
①学校、幼儿园应制定晨、午检工作制度,明确校医、班主任等相关人员职责。
(完整版)学校传染病防控工作督导记录表
是（）否（）
学校是否开设了健康教育课？是否利用媒体或宣传栏进行过防病知识宣传
查看文字资料、现场查看
是（）否（）
是否制定了学校常见传染病的防治措施
查看文字资料
是（）否（）
学校生活饮用水、食品卫生管理制度是否健全、学校食堂卫生状况是否良好
查看文字资料
是（）否（）
学校食堂是否有卫生许可证，从业人员是否持有有效健康证明、卫生知识培训合格证明
查看资料
是（）否（）
是否开展学生入学前一周情况调查
查看资料、询问学生
是（）否（）
是否对教职工和学生开展甲型H1N1流感及手足口病健康教育或培训
查看资料、询问学生
是（）否（）
是否建立学生健康管理制度，定期对学生进行体格检查，建立体质健康卡
查看资料
是（）否（）
学校对新入学学生是否查验接种证？（托幼机构和小学）
查看相关资料
是（）否（）
是否建立学生晨检、因病缺勤病因追查与登记制度
查文字资料、询问学生
是（）否（）
全年是否邀请过当地疾控机构对防病工作进行技术指导或健康教育
查看相关资料
是（）否（）
全年发生疫情（或突发卫生事件）是否及时报告
查看资料
是（）否（）
防
病
工
作
是否建立H7N9、诺如病毒及手足口病工作领导小组并指定联系人
有（）无（）
是否成立了应急（防控传染病）机构
查文字资料
有（）无（）
是否指定了专（兼）职人员负责防病和疫情报告工作
查看文字资料、询问职工
是（）否（）
疫情报告人设置是否符合要求
查看相关文本
是（）否（）
疫情
学校传染病防控工作督导记录表
是否成立了应急（防控传染病）机构
查文字资料
有（）无（）
是否指定了专（兼）职人员负责防病和疫情报告工作
查看文字资料、询冋职工
是（）否 （）
疫情报告人设置是否符合要求
查看相关文本
是（）否 （）
疫情
报告
管理
是否建立传染病疫情等突发公卫事件发现、收集、汇总、报告管理工作 制度
查文字资料
是（）否 （）
是否建立传染病病例发现与报告工作流程
查看相关资料
是（）否 （）
是否建立学生晨检、因病缺勤病因追查与登记制度
查文字资料、询冋学生
是（）否 （）
全年是否邀请过当地疾控机构对防病工作进行技术指导或健康教育
查看相关资料
是（）否 （）
全年发生疫情（或突发卫生事件）是否及时报告
查看资料
是（）否 （）
防 病 工 作
询问学生
是（）否 （）
学校是否开设了健康教育课？是否利用媒体或宣传栏进行过防病知识宣 传
是（）否 （）
查看文字资料、现场查看
是否制定了学校常见传染病的防治措施
查看文字资料
是（）否 （）
是否为学生足量提供开水或清洁饮用水（如为桶状水，是否定期清洗）
现场查看、查看资料
好（）坏（）
是否有卫生清洁制度，并定期开展
附件学校染病防控工作督 导记录表
被督导单位：督导人员：督导时间：年月日
督导项目
具体内容
方法/得分标准
指标/结果
备注
组织
管理
领导重视，传染病疫情、突发公卫事件报告第一负责人是否为主要领导
查看相关文件
有（）无（）
是否有防病会议或培训记录
学校疫情督察情况汇报范文
学校疫情督察情况汇报范文尊敬的领导：根据学校疫情防控工作的安排，我校积极响应国家政策，全力以赴做好疫情防控工作。
现将学校疫情督察情况进行汇报如下：一、疫情期间学校防控措施。
学校成立了疫情防控工作领导小组，制定了疫情防控工作方案，并及时向全校师生发布了疫情防控相关知识和要求。
学校全面加强了校园的消毒工作，对教学楼、宿舍、食堂等重点区域进行了多次消毒，保障师生的健康安全。
二、疫情期间师生健康监测。
学校建立了健康监测系统，要求全体师生每日进行健康打卡，并配合学校进行体温检测。
对于有发热、咳嗽等症状的师生，学校及时进行隔离并进行核酸检测，确保疫情得到及时控制。
三、疫情期间的在线教学。
为了保障师生的学习和教学工作的正常进行，学校积极组织了在线教学，利用网络平台进行课程教学和学习指导。
同时，学校还积极组织线上的心理辅导和健康知识宣传，关心师生的身心健康。
四、疫情期间的师生宣传教育。
学校积极组织了疫情防控知识的宣传教育活动，通过校园广播、海报、微信公众号等多种形式向师生宣传疫情防控知识和个人防护措施，增强师生的疫情防控意识和能力。
五、疫情期间的后勤保障工作。
学校加强了食堂的食品安全管理，确保师生的饮食安全。
同时，学校还积极协调相关部门，保障师生的生活用品供应，做好后勤保障工作。
六、疫情期间的社会服务。
学校积极响应政府号召，组织师生参与疫情防控志愿服务，为社区居民提供物资采购、心理疏导等服务，展现了学校师生的社会责任感和爱心。
以上就是我校疫情防控工作的情况汇报，学校将继续严格执行疫情防控措施，全力保障师生的健康和安全。
希望领导和各位专家能够对我校的工作提出宝贵意见和建议，共同为疫情防控工作贡献力量。
谨此报告。
学校疫情防控工作领导小组。
2022年10月1日。
学校传染病工作督导记录(学校)
学校传染病工作督导记录(学校)标题：学校传染病工作督导记录(学校)引言概述：学校传染病工作督导是保障学生健康的重要举措，通过对学校传染病防控工作的督导，可以及时发现问题、加强管理，确保学校环境卫生和学生健康安全。
本文将详细记录学校传染病工作督导的情况，以便学校进一步改进工作，提高传染病防控水平。
一、学校传染病防控政策和制度1.1 学校传染病防控政策的制定情况学校是否建立了完善的传染病防控政策，包括传染病防控的责任部门、工作流程、应急预案等内容。
1.2 传染病防控制度的执行情况学校传染病防控制度是否得到有效执行，包括传染病防控措施的落实情况、相关人员的责任落实情况等。
1.3 传染病防控政策和制度的宣传和培训情况学校是否对师生进行传染病防控政策和制度的宣传和培训，提高师生对传染病防控工作的认识和重视程度。
二、学校环境卫生和消毒工作2.1 学校环境卫生情况学校的教学楼、宿舍、食堂等场所的环境卫生情况如何，是否存在卫生死角或污染源。
2.2 学校消毒工作情况学校是否定期对教室、宿舍、公共场所进行消毒，消毒措施是否得当，消毒剂是否符合标准。
2.3 学校食品安全和饮用水卫生情况学校食堂的食品安全管理和饮用水卫生情况如何，是否符合卫生标准，是否存在食品安全隐患。
三、学校师生健康监测和报告制度3.1 师生健康监测情况学校是否建立了健康档案，对师生的健康状况进行监测和记录，是否及时发现健康异常。
3.2 师生健康报告制度的建立和执行情况学校是否建立了师生健康报告制度，对师生的健康情况进行及时报告，是否得到有效执行。
3.3 学校对师生健康问题的处理和反馈机制学校发现师生健康问题后，是否及时采取措施处理，对相关人员进行健康告知和反馈。
四、学校传染病防控措施的落实情况4.1 传染病防控措施的宣传和落实情况学校是否对师生进行传染病防控措施的宣传和教育，传染病防控措施是否得到有效落实。
4.2 传染病疫情报告和处置情况学校是否建立了传染病疫情报告和处置机制，发生传染病疫情时，是否及时报告、处理和通报。
学校及托幼机构防控督导检查表最新模板
是否按照属地管理的规定报告
是否
有无传染病疫情报告登记册或报告卡
有无
有无漏报、迟报、瞒报情况
漏报例
消毒
管理
教学、生活用具等消毒情况
是否
公共场所消毒情况
是否
宿舍卫生
Байду номын сангаас通风情况是否良好
是否
个人洗漱用具（牙具、脸盆、毛巾等）是否单人隔离放置
是否
校医院/医务
室
资质
有无《医疗机构执业许可证》
有无
医师及护士的执业证书
学校及托幼机构防控督导检查表
学校/托幼机构：公办□民办□
地址：校长：联系电话：
在校/在托生人数：名；住校生:名
项目
检查内容及方法
结果
管理
机构
是否成立以校长/园长为第一责任人的传染病防控管理机构
是否
是否设立专门的传染病疫情应急处置管理机构
是否
应急处置机构负责人：职务：
是否设有传染病疫情报告员（要求本校/本园在编正式人员）
查阅门卫登记册是否学生教师工作人员晨检制度执行情况是否因病缺勤与病因追查登记制度及落实情况是否传染病病愈返校医学证明查验制度执行情况是否疫情报告是否按照属地管理的规定报告是否有无传染病疫情报告登记册或报告卡有无有无漏报迟报瞒报情况漏报例消毒管理教学生活用具等消毒情况是否公共场所消毒情况是否宿舍卫生通风情况是否良好是否个人洗漱用具牙具脸盆毛巾等是否单人隔离放置是否校医院医务室资质有无医疗机构执业许可证有无医师及护士的执业证书抽名
饮用水、公共场所从业人员健康证
抽人；无证人
幼托机构工作人员是否持有《托幼机构工作人员健康合格证》
抽人；无证人
防控措施落情况
二十里铺小学学校传染病防控督导记录表
被督导单位：郓城县张营镇二十里铺小学负责人签名：樊祥革督导人员：督导时间：年月日
学校类别:农村小学学生人数:560年级数 :6班级数:15住校学生数:0人
督导项目
具体内容
方法/得分标准
指标/结果
备注
组织
管理
领导重视，传染病疫情、突发公卫事件报告第一负责人是否为主要领导
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是 （ √） 否 （ ）
全年是否邀请过当地卫生院对防病工作进行技术指导或健康教育
查看相关资料
是 （√） ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ （ ）
全年发生疫情（或突发卫生事件）是否及时报告
查看资料
是 （ √ ） 否 （ ）
防
病
工
作
是否建立流感、结核病工作领导小组并指定联系人
查看资料
是 （ √） 否 （ ）
是否开展学生入学前一周情况调查
询问、查看资料
是 （ ） 否 （ ）
无食堂
是否为学生足量提供开水或清洁饮用水（如为桶状水，是否定期清洗）
现场查看、查看资料
好 （√） 坏 （ ）
学校厕所布局是否合理如果学校厕所是旱厕，是否定期清洁消毒
现场查看、询问、查看资料
好 （√ ） 坏 （ ）
是否有卫生清洁制度，并定期开展
现场查看、询问、查看资料
是 （ √ ） 否 （ ）
有 （√） 无 （ ）
是否有防病会议或培训记录
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有 （√ ） 无 （ ）
是否有本单位相关的传染病暴发事件应急预案
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有 （ √） 无 （ ）
是否成立了应急（防控传染病）机构
查文字资料
有 （√ ） 无 （ ）
督导检查学校防控措施情况
督导检查学校防控措施情况当前，全球新冠疫情形势依然严峻，各国纷纷采取措施来遏制病毒传播。
作为抗击新冠疫情的重要一环，学校的防控措施显得尤为重要。
为了确保学生和教职工的健康与安全，督导检查学校防控措施情况变得至关重要。
本文将就督导检查学校防控措施情况的重要性、相关内容和可行性进行探讨。
一、督导检查学校防控措施的重要性学校作为广大师生员工密集的地方，防控疫情尤为关键。
督导检查学校防控措施的重要性主要体现在以下几个方面：首先，学校防控措施的严密性直接关系到师生员工的身体健康。
疫情的传播速度极快，一旦出现感染，可能迅速蔓延导致大规模暴发。
因此，通过督导检查，可以提前发现和解决存在的问题，确保学校内部疫情得到有效控制。
其次，督导检查学校防控措施能够增强学校内部的安全感。
学生和家长对学校的防控措施充满期望，他们希望学校能够提供一个安全、健康的学习环境。
通过督导检查，可以向学生和家长展示学校做好疫情防控的决心和能力，提升他们对学校的满意度和信任度。
最后，通过督导检查学校防控措施情况，可以提供经验和借鉴。
各个学校在防控措施上的经验和方法可能各不相同，因此可以通过督导检查的结果，总结出行之有效的防控措施，并可以向其他学校进行分享和借鉴，进一步提升学校防控水平。
二、督导检查学校防控措施的相关内容督导检查学校防控措施的具体内容主要包括以下几个方面：1.人员管理方面：（1）学校是否对师生员工进行健康登记，并按规定核查身份信息；（2）学校是否建立健康档案，记录师生员工的体温、健康状况等信息；（3）学校是否严格控制外来人员进入学校，并设置核酸检测、健康码等防控手段。
2.场所管理方面：（1）学校是否对场所进行消毒、通风等措施；（2）学校是否设立疫情防控宣传栏，发布相关政策和措施；（3）学校是否设立疫情监测点，并配备必要的监测设备。
3.健康教育方面：（1）学校是否定期组织健康教育活动，增强师生的疫情防控意识；（2）学校是否开展在线健康培训和知识普及活动，提升师生员工的科学防疫能力。
学校疫情检查情况汇报
学校疫情检查情况汇报
尊敬的领导：
根据学校疫情防控工作要求，我校积极开展了疫情检查工作，并就此向领导汇报如下情况：
一、学校疫情防控措施落实情况。
学校严格执行疫情防控措施，全面消毒校园环境，加强学生健康监测和信息报告，确保师生安全。
同时，学校加强宣传教育，提高师生疫情防控意识，积极配合相关部门做好疫情防控工作。
二、学校师生健康状况统计。
截至目前，学校共有教职工和学生XXX人，其中有XX人因疫情原因进行了隔离观察，但截至目前无发现疑似病例。
学校全体师生健康状况良好，无发热、咳嗽等症状。
三、学校疫情防控措施落实情况。
学校每日进行师生健康信息登记，对外来人员进行测温、登记，并做好消毒工作。
学校各部门积极响应，全力支持学校疫情防控工作，确保学校师生安全。
四、学校疫情防控工作存在的问题及解决措施。
在开展疫情防控工作中，学校发现了一些问题，如个别师生健康信息填报不及时、不完整，疫情防控宣传力度不够等。
学校将加强对师生的教育宣传，加强信息登记工作，做好疫情防控宣传工作。
五、学校下一步工作计划。
学校将继续严格执行疫情防控措施，加强师生健康监测和信息报告工作，加大
疫情防控宣传力度，做好学校疫情防控工作。
同时，学校将密切关注疫情发展动态，根据疫情变化及时调整疫情防控措施，确保全体师生健康安全。
以上就是我校学校疫情检查情况的汇报，如有不足之处，还请领导批评指正。
感谢领导对学校疫情防控工作的关心和支持！
此致。
敬礼！。
校园疫情防控常态化专项督导报告
学校疫情防控常态化专项督导报告根据县政府教育督导室《关于开展常态化校园疫情防控及防溺水工作专项督导的通知》及责任区《常态化校园疫情防控及防溺水工作专项督导方案》精神，我们将此次专项督导工作划分为四个督查小组。
第一组：XXX、XXX、XXX、XXX，督导学校（X所）：XX中学、XX小学、XX小学、XX学校和XX中学；第二组：XXX、XXX、XXX、XXX，督导学校（X所）：XX中学、XX小学、XX小学、XX学校和XX中学；第三组：XXX、XXX、XXX、XXX，督导学校（X所）：XX中学、XX小学、XX小学、XX学校和XX中学；第四组：XXX、XXX、XXX、XXX，督导学校（X所）：XX中学、XX小学、XX小学、XX学校和XX中学。
各督查小组自行安排时间，在规定时间，完成了规定动作，并于X月X日前完成了小组督导报告。
现将本责任区常态化校园疫情防控专项督导工作总结如下。
一、督导方式各小组于X月XX日至XX日，完成对责任区内XX学校的专项督导工作。
所有督学，每到一所学校，借助听取汇报、实地察看、查阅资料、师生访谈等形式，了解学校常态化校园疫情防控工作的方方面面。
二、督导过程督导工作总体开展顺利，得到了各校的积极配合和支持。
现将本次督导情况通报如下。
（一）整体情况1.学校领导高度重视，各校都成立疫情防控领导组，校长担任领导组组长。
2.组织分工明确，责任到人，“三案九制”落实到位，寓疫情防控于常态化学校教育教学管理之中；3.全员参与，人人都是安全员，充分发挥党员志愿者的模范带头作用；4.疫情防控下的教育教学正常有序开展，线上线下有机融合；5.十分重视“三案九制”等过程性资料收集整理工作；6.各校都能想方设法为师生生活提供精准服务。
（二）工作亮点1.物资储备及保障充分。
实地查看防疫物资保管室、食堂和厕所等学校储存和防疫重地，所有学校在消毒液、洗手液和口罩等防疫物资的购买、储存、发放上较为规范。
所有物资有一定量的储备。
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有（）无（）
2、是否指定了专（兼）职人员负责防病和疫情报告工作
查看相关资料、询问工作人员
是（）否（）
3、疫情报告人是否为卫生保健专业人员
查看相关资料、询问工作人员
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4、疫情报告人是否为学校或者托幼机构的在编人员
查看相关资料、询问工作人员
是（）否（）
5、疫情报告人是否定期对全校（托幼机构）学生的出勤、健康情况进行巡查，对晨检工作进行指导
现场查看
是（）否（）
督导单位：督导人员：督导时间：年月日
查看相关资料、询问相关人员
是（）否（）
6、是否有传染病疫情报告登记本，发现疫情是否及时报告
(报告要求:在同一宿舍或者同一班级，１天内有３例或者连续３天内有５例以上学生患病，并有相似症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）或者共同用餐、饮水史,应当在２４小时内报出相关信息)
查看相关资料
是（）否（）
防病工作
上港乡中心校新冠肺炎防控工作督导记录表
学校：负责人：联系电话：
督导 项目
具体内容
督导方式
督导情况
备注
组织管理
1、是否成立学校传染病疫情及突发公卫事件防控领导小组，领导重视程度
查看相关文件
是（）否（）
2、是否有本单位的传染病疫情及突发公卫事件应急预案
查看文字资料
有（）无（）
疫情报告管理
1、是否建立传染病疫情等突发公共卫生事件的发现、收集、汇总与报告管理工作制度和工作流程，制度和流程是否规范合理
是（）否（）
5、是否开展传染病防控知识培训和宣传教育（对教师和学生）
查看相关资料、询问相关人员
是（）否（）
6、幼托机构是否对儿童的玩具、餐具等物品进行消毒，有消毒记录
现场查看、文字资料
是（）否（）
后勤管理
1、学校教室、活动室、宿舍等场所通风和卫生状况是否良好
现场查看、询问学生
是（）否（）
2、是否储备有足够的疫情应急物品（消毒药品及器械、体温计、口罩等）
1、是否建立学生晨检、因病缺勤病因追查与登记制坚持开展每日晨检检查，检查有记录，晨检发现问题处理得当
查看相关资料、询问学生
是（）否（）
3、学生因病缺勤是否进行病因追查与登记
查看相关资料、询问学生
是（）否（）
4、是否开展入托入学儿童查验预防接种证，有查验登记
查看相关资料、询问学生