《消费及其类型》公开课剖析

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200
娱乐
100
教育费
200
服饰
500
医疗
100
赡养老人
500
附加:保姆费 750
由你当家
现在A、B家庭收入不变,但从下 个月起,A家庭父母涨工资,月收入将
为4000元,而B家庭父母有一个下岗, 家庭收入变为2000元。
同学们想想本月的支出计划会怎样改变?
未来收入预期影响消费水平
假如有甲乙两个社会:甲社会有两个富 人,月收入各是30万元,但有100个穷人, 月收入只有500元。乙社会也是102个人, 但他们的月收入水平都在2500~3000元 之间,差距不大。
花明天的钱 圆今天的梦
《消费及其类型》公开课剖析
使用次数有限或无 力购买的商品
只在乎来自百度文库经拥有, 不在乎天长地久



费 对
有形商品消费

不 劳务消费

1、有形商品消费
含义:
主要是指物质产品的消费,消费的 是有形商品,如水果、蛋糕、纲笔、
彩电、衣服等。
特点: 商品的生产过程和消费过程是分开的
2、劳务消费
2、建立和健全完善的社会保障体系、保持 经济持续健康的发展、保持政治稳定。 3、增加低收入者的收入,缩小收入差距有 助于提高整个社会的消费水平。
《消费及其类型》公开课剖析
按二、消费的类型 照
交 易
钱货两清消费 一手交钱一手交货


贷款消费 花明天的钱圆今天的梦


租赁消费
只在乎曾经拥有, 不在乎天长地久
《消费及其类型》公开课剖析
王老师家的月消费额是2000元,用于购买食 物的钱是1000元。李老师家的月消费额是 2500元,用于购买食物的钱也是1000元。
问:两家人谁的生活水平更高?你的判断 依据是什么?
《消费及其类型》公开课剖析
下面这幅图是我国居民的恩格尔系数走势图
【讨论题】 结合上图,你读到了哪些信息?恩格尔系 数的这种趋势对我国会有怎样的影响?
1、钱货两清的消费
含义:
是通过一手交钱、一手交货 的交易方式获得的。
特点: 交易完成,商品的所有权和使用权 即由买主自己享有。(即所有权和
使用权发生转移)
《消费及其类型》公开课剖析
2、贷款消费 含义: 预支未来收入进行消费,即“花明天的钱,
圆今天的梦” 。(包括赊账) 人们一般在什么情况下购买什么商品 的时候会贷款消费,它有什么要求?
第三课 多彩的消费
一、影响消费水平的因素
《消费及其类型》公开课剖析
当前收入影响消费水平
A家庭(1000元)
支出项目
食品 服装 教育费 医疗 钟点工 存款
费用
500 100 200 100 50 50
B家庭(5000元)
支出
费用
存钱
1000
食品
700
水电煤气
200
聚餐
300
汽车位
100
汽油
350
物业费
含义: 是指家庭花钱购买的各种服务,如家 政、家教、维修、保姆、理发等。
特点: 生产过程和消费过程同时进行 《消费及其类型》公开课剖析




生存资料消费


发展资料消费


享受资料消费
《消费及其类型》公开课剖析
生存资料消费:是满足生存必需的最基本消费
发展资料消费:是满足德智体发展需要的消费
享受资料消费:追求身心愉悦全面发展的消费
随着经济水平的提高,发展
资料消费和享受资料消费将
逐渐增加。

生 消存 费资
消展 费资

享 消受 费资


《消费及其类型》公开课剖析
二、 消费类型
1、按照交易方式不同,可以分为钱货 两清的消费、贷款消费和租赁消费。
2、按照消费对象不同,可以分为有形商品 消费和劳务消费。
3、按照消费的目的,消费可以分成生 存资料消费、发展资料消费和享受资料 消费。
钱货两清的消费、贷款消费和租赁消费的比较
类型 钱货两清的消 费
交易一旦完成商品
所有权 所有权发生转移
贷款消费
还完贷款为止,所有权才彻 底转移到消费者手里
租赁消费
商品的所有权 不发生变更
使用权 获得商品的使用权
获得商品的使用权
获得商品在一定期 限内的使用权
适用情况
大部分商品
大宗商品或服务
特点
一手交钱 一手交货
问:空调、洗衣机等消费品在哪 个社会里的消费量大?为什么?
收入差距影响社会的总体消费水平
消居 费民
收 入 影 响
当前可支配收入 正比 消费量
未来收入预期 正比 消费量
反比
社会收入差距
总体消费水平
怎样才能提高居民 的家庭消费水平呢?
想一想
《消费及其类型》公开课剖析
怎样才能提高居民的家庭消费水平呢? 1、保持经济的稳定增长,提高居民的收入!
恩格尔系数减小,表明人们生活水 平提高;消费结构改善;食品支出 占的比重减少《消;费及我其类国型》公经开课济剖析水平提高。
《消费及其类型》公开课剖析
3、租赁消费
含义: 使用的次数有限(暂时使用),而买下 后又不划算的商品,可以通过短期租赁 的办法暂时获得。
婚纱 黄金周租车 大件儿童玩具

特点: 商品的所有权不发生变更,而获得 该商品在一定期限内的使用权。
优点: 便宜,避免浪费,商品使用价值充分 利用,节约资源。 《消费及其类型》公开课剖析
《消费及其类型》公开课剖析
• 第一、农村和城市的恩格尔系数都在逐年下 降,说明我国城乡居民生活水平提高了,消 费结构在改善;但城乡差距很大,消费结构 差异大,我国经济发展还很不平衡。
• 第二、城乡居民恩格尔系数的差异也正反映 我国城镇居民生活水平相对于农村居民生活 水平要高的事实。
• 第三、我国农村居民家庭生活水平虽然有所 提高,但基本上处于生存性消费的满足,消 费水平还很低。
大件商品:
在购买住房、轿车等商品或家居装修时,一次性付款 可能会超出买主的支付能力,在收入稳定且比较乐观的 情况下,可以考虑预支未来收入进行消费。
特点:消费品的所有权和使用权逐渐发生转移。 《消费及其类型》公开课剖析
如何正确地看待贷款消费? 1.要转变传统消费观念,以积极的态度来对待 贷款消费,在理智消费的指导下,通过贷款消 费满足当前的消费需求,提高生活质量。 2.选择贷款消费时要考虑自己的偿还能力,应 该把贷款的数额控制在自己的还贷能力之内。 3.要讲究信用、按时还贷。
《消费及其类型》公开课剖析
三、消费结构
反映人们各类消费支出在 消费总支出中所占的比重
恩格尔系数——食品支出占家庭总支出的比重
食品支出额
恩格尔系数(%)=
X 100%
消费总支出额
如果恩格尔系数过大,表明食品支出比重大,必然 影响其他消费支出,从而限制消费层次和消费质量 的提高。
如果恩格尔系数减小,表明人们生活水平提高,消 费结构改善。
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