条件概率和独立事件

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高三总复习
人教A版 ·数学(理)
P(ξ=6)=P(A1A2A3)=(23)3=287.
所以 ξ 的分布列是
Hale Waihona Puke Baidu
ξ012 3 6
P
1 27
2 9
4 27
8 27
8 27
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人教A版 ·数学(理)
1.(2010·北京高考)某同学参加 3 门课程的考试.假设该同学第一门课程 取得优秀成绩的概率为45,第二、第三门课程取得优秀成绩的概率分别 为 p、q(p>q),且不同课程是否取得优秀成绩相互独立. 记 ξ 为该生取得优秀成绩的课程数,其分布列为
(2)该选手至多进入第三轮考核的概率 P3 = P( A1 + A1 A2 + A1A2 A3 ) = P( A1 ) + P(A1)P( A2 ) + P(A1)P(A2)P( A3 )=15+45×25+45×35×35=110215.
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人教A版 ·数学(理)
2 [例 4] (2010·天津高考)某射手每次射击击中目标的概率是3,且 各次射击的结果互不影响. (1)假设这名射手射击 5 次,求恰有 2 次击中目标的概率;
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(2)假设这名射手射击5次,求有3次连续击中目标,另外2次未 击中目标的概率;
(3)假设这名射手射击3次,每次射击,击中目标得1分,未击 中目标得0分.在3次射击中,若有2次连续击中,而另外1次未击 中,则额外加1次.若3次全击中,则额外加3分,记ξ为射手射击3 次后的总得分数,求ξ的分布列.
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人教A版 ·数学(理)
A、B中至少有一个发生的事件为A∪B; A、B都发生的事件为AB; A、B 都不发生的事件为 A B ; A、B 恰有一个发生的事件为 A B ∪ A B; A、B 中至多有一个发生的事件为 A B ∪ A B∪ A B .
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[例 2] 某项选拔共有四轮考核,每轮设有一个问题,能正确回答问题者进 入下一轮考核,否则即被淘汰.已知某选手能正确回答第一、二、三、四 轮的问题的概率分别为45、35、25、15,且各轮问题能否正确回答互不影响. (1)求该选手进入第四轮才被淘汰的概率; (2)求该选手至多进入第三轮考核的概率.
A、B是相互独立事件

(2)若A与B相互独立,则P(B|A)= P(B)

P(AB)= P(B|A)·P(A)=P(A)·P(B).
(3)若 A 与 B 相互独立,则 A 与 B , A 与 B, A 与 B 也都相互独立.
(4)若P(AB)=P(A)P(B),
则A与B相互独立.
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解析:合格率为(1-a)(1-b)=ab-a-b+1. 答案:ab-a-b+1
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热点之一 条件概率 1.利用定义,分别求 P(A)和 P(AB),得 P(B|A)=PPAAB. 2.借助古典概型概率公式,先求事件 A 包括的基本事件数 n(A), 再在事件 A 发生的条件下求事件 B 包含的基本事件数,即 n(AB),得 P(B|A)=nnAAB.
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[例1] 一个家庭中有两个小孩.假定生男、生女是等可能 的,已知这个家庭有一个小孩是女孩,问这时另一个小孩是男孩 的概率是多少?
[课堂记录] 解法一:基本事件的全体 Ω={男男,男女,女男, 女女},记事件 A 为有一个女孩,则 P(A)=34,记事件 B 为另一个是男孩, 则 AB 就是事件一个男孩一个女孩,P(AB)=12,故在已知这个家庭有一
A.0.6 B.0.7 C.0.8 D.0.66 解析:甲市为雨天记为 A,乙市为雨天记为 B, 则 P(A)=0.2,P(B)=0.18, P(AB)=0.12, ∴P(B|A)=PPAAB=00.1.22=0.6
答案:A
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人教A版 ·数学(理)
2.相互独立事件
(1) 对 于 事 件 A 、 B , 若 A 的 发 生 与 B 的 发 生 互 不 影 响 , 则 称
P(A)=P(A1A2A3 A4 A5 )+P( A1 A2A3A4 A5 )+P( A1 A2 A3A4A5) =(23)3×(13)2+13×(23)3×13+(13)2×(23)3=881.
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(3)由题意可知,ξ 的所有可能取值为 0,1,2,3,6. P(ξ=0)=P( A1 A2 A3 )=(13)3=217; P(ξ=1)=P(A1 A2 A3 )+P( A1 A2 A3 )+P( A1 A2 A3)=23×(13)2+13×23 ×13+(13)2×23=29; P(ξ=2)=P(A1 A2 A3)=23×13×23=247; P(ξ=3)=P(A1A2 A3 )+P( A1 A2A3)=(23)2×13+13×(23)2=287;
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条件概率及独立事件
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人教A版 ·数学(理)
1.条件概率及其性质
(1)对于任何两个事件A和B,在已知事件A发生的条件下,事
件B发生的概率叫做 条件概率 ,用符号 P(B|A) 来表示,其公式为
PAB
P(B|A)= PA
.
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后,第二次再次取到不合格品的概率为________. 解析:设 A={第一次取到不合格品},B={第二次取到不合格品},
则 P(AB)=CC150202,所以 P(B|A)=PPAAB=1500× 5 949=949. 100
答案:949
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人教A版 ·数学(理)
热点之二 相互独立事件
(2)条件概率具有的性质:
① 0≤P(B|A)≤1

②如果B和C是两件互斥事件,则
P(B∪C|A)= P(B|A)+P(C|A) .
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甲、乙两地都位于长江下游,根据天气预报的记录知,一年 中下雨天甲市占20%,乙市占18%,两市同时下雨占12%.则甲市为 雨天,乙市也为雨天的概率为( )
1.相互独立事件是指两个试验中,两事件发生的概率互不影 响;相互对立事件是指同一次试验中,两个事件不会同时发生.
2.在解题过程中,要明确事件中的“至少有一个发生”“至 多有一个发生”“恰有一个发生”“都发生”“都不发生”“不 都发生”等词语的意义.已知两个事件A、B,它们的概率分别为 P(A)、P(B),则z
1.甲射击命中目标的概率为0.75,乙射击命中目标的概率为23,当
两人同时射击同一目标时,该目标被击中的概率为( )
1 A.2
B.1
11 5 C.12 D.6
解析:P=34×13+14×23+34×23=1112.
答案:C
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2.某机械零件加工由2道工序组成,第1道工序的废品率为 a,第2道工序的废品率为b,假定这2道工序出废品是彼此无关 的,那么产品的合格率是________.
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(1)求该生至少有1门课程取得优秀成绩的概率; (2)求p,q的值; (3)求数学期望Eξ. 解:事件 Ai 表示“该生第 i 门课程取得优秀成绩”,i=1,2,3.由题 意知 P(A1)=45,P(A2)=p,P(A3)=q.
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(1)由于事件“该生至少有 1 门课程取得优秀成绩”与事件“ξ= 0”是对立的,所以该生至少有 1 门课程取得优秀成绩的概率是
1-P(ξ=0)=1-1625=111295. (2)由题意知 P(ξ=0)=P( A1 A2 A3 )=15(1-p)(1-q)=1625,P(ξ=3)=P(A1A2A3) =45pq=12245.
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整理得 pq=265,p+q=1. 由 p>q,可得 p=35,q=25. (3)由题意知 a=P(ξ=1)=P(A1 A2 A3 )+P( A1 A2 A3 )+P( A1 A2 A3) =45(1-p)(1-q)+15p(1-q)+15(1-p)q=13275. b=P(ξ=2)=1-P(ξ=0)-P(ξ=1)-P(ξ=3)=15285. Eξ=0×P(ξ=0)+1×P(ξ=1)+2×P(ξ=2)+3×P(ξ=3)=95.
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1 个是女孩的条件下,另一个是男孩的概率 P(B|A)=PPAAB=23=23.
4
解法二:记有一个女孩的基本事件的全体 Ω={男女,女男,女女},
则另一个是男孩含有基本事件 2 个,故这个概率是23.
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即时训练 在100件产品中有95件合格品,5件不合格品.现从 中不放回地取两次,每次任取一件,则在第一次取到不合格品
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人教A版 ·数学(理)
[解] (1)设 X 为射手在 5 次射击中击中目标的次数,则 X~B(5, 23).在 5 次射击中,恰有 2 次击中目标的概率 P(X=2)=C52×(23)2×(1 -23)3=24403.
(2)设“第 i 次射击击中目标”为事件 Ai(i=1,2,3,4,5);“射手在 5 次射击中,有 3 次连续击中目标,另外 2 次未击中目标”为事件 A,则
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人教A版 ·数学(理)
[课堂记录] (1)记“该选手能正确回答第 i 轮的问题”的事件为 Ai(i=1,2,3,4),则 P(A1)=45,P(A2)=35,P(A3)=25,P(A4)=15,∴该选手 进入第四轮才被淘汰的概率 P4=P(A1A2A3 A4 )=P(A1)P(A2)P(A3)P( A4 ) =45×35×25×45=69265.
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