关于廉洁文化进校园的广播稿
廉洁文化进校园演说稿精选5篇_公众演说.doc
廉洁文化进校园演讲稿精选5篇_公众演讲正一帆悬”,今天的解放路实验学校云帆高悬，正借助于改革开放的春风，借助廉政建设的顺风，破浪前行，不断驶向更加美好的明天。
廉洁文化进校园演讲稿篇一：廉洁文化进校园演讲稿尊敬的各位领导，各位评委，老师们，同学们：下午好！我演讲的题目是《廉洁修身是我们一生的功课》。
说到廉洁，我们总能想起这样几个人：铁面无私的包青天，刚正不阿的海瑞，执法为民的任长霞，以及两袖清风的孔繁森……他们都是世人敬仰的清正廉洁的楷模。
廉能生威，廉能聚心，廉洁是社会的发展的取向。
古往今来，”廉则国昌，腐则国灭”.一个廉洁的社会有助于形成良好的社会风气，促进社会的和谐与经济发展的良性循环；反之，腐败现象的频繁发生将会导致一个社会承受沉重的政治代价和经济代价。
廉洁，也是人生应该追求的方向，否则连睡觉都不会踏实，何谈人生意义呢。
当今，在市场经济体系下社会财富日益积累，生活质量也在相应提高。
但我们仍然不能忘记每天廉洁修身，把握道德的根本，这样才能清晰而明确地看清自己的人生方向。
因为在静静的温习中，我们会摒弃积累已久的私欲和贪念，从而使思想得到净化，深深地扎进了道德的土壤里。
这样生命的意义被开启，我们从而进入了生活的本质中——一以一生的廉洁修身丰盈自己的人生。
但生活中总会有遗憾，阳光下总会有零星的碎影。
生活中那些忘记温习功课的人便在思想的坍塌中空虚了甚至毁掉了自己的一生。
官场上的中饱私囊，金钱交易腐蚀了不少官员，中空了他们的脊梁。
甚至还有官商勾结，大搞地下煤矿。
于是煤矿失事屡屡发生，换来的是他们手中的钱，充满了血腥的钱。
听！那累累白骨，地下亡魂在向为私欲钱财而埋没良心的人怒斥着！学术作假抽空了知识人员应有的良知。
偷窃他人研究成果作为己用为的是学术上的功利荣誉。
但是这些”南郭先生”最终在社会的公明下，罪行昭示，无地自容。
在法律的权威下他们得到了应有的教训，在监狱里度日，一生英名断送了。
曾经纯洁的校园中，当选学生干部”贿选”收授礼物后给予对方关照的现象屡屡发生。
廉洁文化进校园广播稿
廉洁文化进校园广播稿【篇一：廉政文化进校园广播稿】廉洁文化具有丰富内涵廉洁，即公正不贪，清白无污。
廉洁文化是廉洁的理论和行为方式及其相互关系的文化总和，是关于廉洁的知识、理念、制度及与之相对应的生活方式、行为规范的总概括。
廉洁文化主要有四个特征：一是主体的大众性，主要表现为在全社会营造良好的廉洁氛围，以健康向上的廉洁文化充实社会公众的精神世界；二是指向的权力性，主要表现为掌握社会公共权力的管理者廉洁自律，恪守宗旨，执政为民；三是实施的职业性，主要表现为各职业阶层的从业人员爱岗敬业，遵纪守法；四是组织的公共性，主要表现为机关、团体等社会公共组织处事公道正派，诚实守信，廉洁高效。
在新的历史条件下建设廉洁文化，就是要倡导立足我国国情的廉洁奉公、诚实守信、爱岗敬业、公道正派的社会文化，以不断规范和约束人们的思想与行为，增强人们拒腐蚀的能力；就是要以社会公德教育和职业道德教育为重点，以营造清正廉洁、公道正派的社会氛围为指向，以树立牢固的廉洁理念、构筑反腐倡廉的社会公众思想体系为根本任务，使廉洁意识内化为社会公众的思想准则和道德准绳，外化为社会公众倡导廉洁的自觉实践，让廉洁文化深入人心，形成良好的社会精神风貌，增强人们的精神力量，促进廉洁社会的形成和发展。
廉政文化进校园广播稿（2）廉洁文化是社会主义先进文化的重要组成部分，廉洁文化的发展可以有力地促进社会主义先进文化的发展。
是否包含廉洁文化是衡量一种文化是否先进的重要指标。
文化是一种软环境。
从文化的角度来审视廉洁，以廉洁的尺度来评判社会，是廉洁文化最为根本的特征。
廉洁文化不仅是一种道德观念，还是一种价值尺度。
一个社会的廉洁氛围浓厚不浓厚，是衡量这个社会是否健全的一个重要指标；一种文化是否先进，应看这种文化是否包含廉洁文化。
缺乏廉洁理念的文化是难以长久支撑的，廉洁文化的研究和传播不够深入的文化是不完善的，排斥廉洁精神的文化更是腐朽落后的。
从这个意义上说，廉洁文化是先进文化的题中应有之义。
小学红领巾关于“廉洁”的广播稿[优秀范文五篇]
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小学红领巾关于“廉洁”的广播稿[优秀范文五篇]第一篇：小学红领巾关于“廉洁”的广播稿小学红领巾关于“廉洁”的广播稿如果你是广播站的播音员，肯定会知道我们广播前都会预先准备好广播稿，没有广播稿就不会有好的广播效果，写广播稿需要注意哪些格式呢？下面是小编为大家整理的小学红领巾关于“廉洁”的广播稿，欢迎阅读与收藏。
亲爱的老师、同学们，上午好！XX小学红领巾广播站现在开始播音。
A：亲爱的老师B：亲爱的同学合：大家好！校园之声广播又将与你快乐同行了！A：我是播音员周XX。
B：我是播音员喻XX。
A：今天，我们要与大家聊聊关于“廉洁”的话题。
B：学生要讲廉洁，我们把廉洁的春风送给爸爸，送给妈妈，送给社会，廉洁是什么呢？A：让我来告诉你吧，廉洁就是：责任、节俭、自律、奉献、知耻、诚实、惜物、拾金不昧、不攀比。
B：这些内容都跟我们息息相关。
A：是啊！请听《廉洁你我他》。
A：我到学校来学习，上课认真来听讲，课后作业自己做B：应该A：穿上校服进校园，同学个个精神佳，不比穿来比学习B：不攀比A：今天轮到我值日，打早先来扫教室，窗明几净好学习B：有责任A：中午吃饭排好队，鱼肉蔬菜都喜爱，细嚼慢咽助健康B：节俭A：学习用品好伙伴，公共财务人人爱，珍惜爱护都应该B：惜物A：作业不会怎么办，问同学来问老师，更欢迎来问老师B：诚实A：在校学习要主动，回家帮助做家务，争做廉洁好少年B：好少年A：说廉洁，学廉洁，做廉洁B：廉洁你我他A：我们学生要讲廉洁，提到廉洁中的不攀比、节约这两个内容，我们伟大的领袖毛泽东给我们做了最好的榜样。
B：那就让我们来听听吧！A：《三年还是那双旧袜子》1932年，红军打到漳州，我由白区厦门到漳州，住在毛主席那里。
一眼看见他脚上穿的黑线袜子，已经洗成又薄又稀的灰色袜子了，我盯着他的袜子看，主席把脚一伸，对我说：“这双袜子还是1929年下井冈山后你替我买的，已经换过两次袜底了，你看还是好的。
不过再不能换袜底子了，袜面也太稀薄，经不起洗了。
学校作文之廉政文化进校园广播稿
廉政文化进校园广播稿【篇一：廉洁主题广播稿】廉洁之本在于自律,自律之道在于防患未然.强化廉洁从政意识,做严格自律,廉洁从政的表率。
下面与大家大家分享廉洁主题广播稿，一起看看吧! 廉洁主题广播稿【1】廉政文化建设必须坚持以人为本，突出思想道德教育，优化教育环境，整合各方资源，积极寻求校园廉政文化建设和党风廉政建设与塑造良好的校风、师风、学风的结合点，在加强领导，制度建设主题活动等方面进行了积极的实践探索，收到了良好的教育效果。
一、加强领导，强化责任，把廉政文化建设任务落到实处。
学校可以明确和落实党支部、工会、团支部、教导处、教研组等相关组织在廉政文化进校园工作的具体职责，并把廉政文化建设融入到党团活动、教学活动、校园文化活动和学生社团活动中。
在学校行政和党员教师中开展率先垂范，廉洁从教主题教育活动，着力构建思想道德和党纪法规防线。
对于普通教师和教职员工，则侧重于加强师德师风建设，倡导严谨治学，廉洁从教的教风，使广大教师真正做到学为人师，行为示范，用实际行动做学生的表率。
二、健全制度，完善廉政文化建设长效机制。
学校可以制定《廉政建设规定》、《廉洁从教要求》、《党风廉政建设责任制考核标准》等规章制度，把校园廉政文化建设作为领导干部党风廉政建设责任制和目标管理的重要内容;推进校务公开制度，实施阳光工程，学校党政领导善于听取不同意见和建议，做到办事公开，实行阳光作业，坚决杜绝暗箱操作，大力推进阳光收费、实行阳光招生、实行阳光信息，并认真落实财产检查制度，切实做好日常监督和定期检查，加强财务民主管理;开设校长信箱，在社会与学校之间架起一座沟通的桥梁。
三、围绕主题，丰富廉政文化内涵，培养学生健康成长。
努力做到廉政文化进校园与校园文化相结合，在校园文化建设中，加载精神境界、价值观念、道德修养、敬业精神、人格品德、廉政操守等教育内容;与学生社会实践活动相结合，如创建学生社会实践基地，开展心系伊旗，爱我家乡实践活动;与家庭教育相结合，如举办家长学校，举行教学开放日、请家长进课堂、听课、评课，开展廉洁的父母平安的家主题班队会等，提高学生和家长对廉洁廉政的认识。
廉洁文化进校园演讲稿精选5篇
竭诚为您提供优质的服务，优质的文档，谢谢阅读/双击去除廉洁文化进校园演讲稿精选5篇各位领导、各位同志：我今天演讲的题目是：和煦廉风拂校园，桃李不言自成蹊。
在美丽的盐城市区，串场河畔，闪耀着盐城教育的一颗璀璨的明珠。
漫步校园，楼群错落有致；人造草坪，浓翠欲滴；塑胶跑道，赏心悦目。
游泳馆、天文台、文化城、电视台、多媒体教室、多功能演播厅------处处展示着现代化教育的迷人风采。
学校领导班子团结进取，精神振奋，开拓创新；教师乐于奉献，工作勤恳；学生勤奋学习，成绩优秀，深得市区人民的信赖。
这就是先后荣获省文明单位、省模范学校、全国德育工作、艺术教育、体卫工作先进集体等荣誉称号的盐城市解放路实验学校。
可谁能想到，十多年前这仅是一所镇办小学，低矮的房屋，灰暗的教室，陈旧的课桌，与今天有着天壤之别。
如今的奇迹是谁用什么方法创造的呢？熟知内情的人都知道：这一切凝聚着学校的领头雁----刚刚获得全国劳动模范光荣称号的盐城市亭湖区教育局副局长兼盐城市解放路实验学校校长、党总支书记殷广平同志的辛劳。
"问渠哪得清如许，为有源头活水来".殷校长站得高、看得远，果断决策，在校园建设廉政文化，将其作为全校的净化剂、推进器，同时在学生幼小的心灵上种下廉洁的种子。
一时间，学校走廊里挂的是廉政宣传的图片，校广播站播放的是廉政的歌曲，校电视台播放的是一代清官的故事，校童星文化团演出的是"以廉为荣"的课本剧，各班教室黑板报上说的是贪婪者可耻的下场，大家歌唱的是廉政之歌。
廉政文化进校园，净化了大家的思想，统一了全体师生的认识，"以廉为荣，以贪为耻"深入人心，"让社会满意、让家长放心、让学生安心"成为了解放路实验学校每一位领导和老师的自觉行为。
每当走过文化氛围浓郁的长廊，殷校长总要不时地跟其他老师说，"廉洁勤政，只有心地无私和视事业如生命，才能心无旁骛，撑起事业的天空。
廉洁文化进校园演说稿_公众演说
廉洁文化进校园演说稿_公众演说廉洁文化进校园演说稿_公众演说廉洁文化进校园演说稿_公众演说1尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家好！我是来自计算机科学与技术学院18级计算机类三班的屈兴宇，今天我很荣幸能站在这里演讲，我演讲的题目是“清风进校园，廉洁润心田”。
党的十七大报告明确提出：要坚持深化改革和创新体制，加强廉政文化建设，形成拒腐防变廉政制度体系，以及权利运行监控机制。
廉政文化是高校党风廉政建设的重要内容，也是高等学校校园文化的重要组成部分。
这里的廉政，就是廉洁的意思。
那么什么是廉洁呢？廉洁，就是不贪污腐化，不损公肥私，不奢侈浪费，不贪赃枉法。
廉洁是中华民族的传统美德。
翻开漫漫历史长卷，我们不难看到：凡是清正廉洁，务实为民的人，总会受到百姓的崇敬与爱戴。
如唐朝的魏征，刚正清廉，千百年来家喻户晓，妇孺皆知；清朝的郑，两袖清风，深受百姓爱戴。
无论历史如何发展，时代怎样变迁，敬廉崇洁永远是时代的呼唤!勤政廉洁永远是时代的主旋律!历史的车轮滚滚向前，当尽享今天幸福生活的时候，我们无法忘记：这正是在中国共产党的正确领导下，翻越了一道又一道坎，战胜了一个又一个困难才赢得的。
现在我们意气风发、满怀、高奏凯歌朝着一个更加美好的目标前进。
可偏偏出现了一些不和谐的音符：一个个反腐大案浮出水面，一个个贪官落马。
“千里之堤，溃于蚁穴”这些不和谐的音符，一次次为我们敲响了反腐倡廉的警钟。
当今社会，仍有许许多多的清正之人，如刚正不阿、坚持原则的钱学森，党的好干部、人民的好公仆吴天祥；还有孔繁森、任长霞等等许多英雄楷模。
古往今来，廉洁一直是我们奉行的美德。
廉政文化是中华民族优秀传统文化的重要组成部分。
泱泱古国，悠悠千年。
我们伟大的中华民族有着悠久的历史文明，其中蕴含着丰寓的廉政文化底蕴凝结着灿烂的廉政文化成果的结晶。
在中国古代，“廉”作为一种道德观念和治国思想，其源头可以追溯到西周初年，《周礼》上就有“六廉”的记载：“一曰廉善，二曰廉能，三曰廉敬，四曰廉正，五曰廉洁，六曰廉辩。
廉洁在校园广播稿范文3篇
廉洁在校园广播稿范文3篇范文一小时侯，我常常听大人们说某某某搜刮民脂民膏，谁谁谁清清白白，从那时候起，我就知道，这个世界上有一种东西叫“廉洁”，长大后，我慢慢明白了做人要廉洁，不要贪小便宜，就象我国著名的圣人——孔子所说：“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。
”有这么两件事让我真正体会和理解了它的深刻含义。
一天早读时，无意间我发现坐在我旁边的一个同学，向走过来的班主任老师递上了一份精美的圆形盒子。
我粗粗地看了一眼那个盒子，好像是个礼盒，也好像是别的什么东西。
当时，我十分疑惑：他给老师这个东西干什么啊?于是，我违反了早读时的纪律，偷偷地把身子往那同学方向靠了靠，暗暗地把眼球往那个方向转动，并竖起我那双敏锐的耳朵，想看看那同学葫芦里到底卖什么药。
只见那同学红着脸，双手怯怯地捧着圆形盒子，喃喃低语道：“老师，这是我妈妈要我来给你的。
”这时，老师和蔼地看了看那同学，看了看盒子，认真地说道：“这盒子很漂亮，你妈妈很有审美眼光，但我不能接受这份礼物，这样做不好，回去告诉你妈妈，她的心意我领了，谢谢她。
”说完，老师从容地从我们身边走过。
我望着她的背影，刹那间觉得她是那么高大，让我难忘，让我敬佩。
第二件事是教师节那天，许许多多学生都给自己的老师送贺卡或表演节目，以表达对老师的敬爱之情。
我的老师也不例外，她也收到了许多鲜花和贺卡。
但有一个学生，他送给老师一个信封。
老师原以为是一张与众不同的贺卡，微笑着打开了信封，只见她忽然一愣，脸上的笑容不见了，原来那是两张价值200元的购物券。
于是，老师急忙找到了那位学生，郑重的把券还给了他并说：“这是你爸爸妈妈辛苦赚来的钱，我不能凭白无故的拿，请你替我还给你的父母，并谢谢他们的好意。
”多么廉洁的一个好老师啊!她的行为使我明白了“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从”的意思：如果领导者自身品行端正，即使不发号施令，老百姓也会跟着行动;领导者如果自身品行不端正，即使发号施令，老百姓也不会顺从。
廉洁文化进校园广播稿范文（精选3篇）
廉洁文化进校园广播稿范文（精选3篇）廉洁文化进校园范文篇1男：采撷一屡阳光，编织七彩童年。
女：留住一阵春风，播撒希望明天。
男：付出一份真情，打造爱的世界。
女：老师们,同学们,大家中午好!红领巾广播站又与大家见面啦!女：今天我们节目主题是“廉洁文化进校园”说起廉洁，会有很多同学要说，那是大人的事，我们还是学生，不需要廉洁，俗话说得好，国家兴亡，匹夫有责。
我们是祖国未来的。
反腐廉政要从我们抓起。
男：“廉洁”是我们中华民族美德传统之一。
使我们从小就懂得什么是真善美，什么是假恶丑，从而逐步懂得做什么样的人，怎样做人，真正确立正确的世界观、人生观和价值观。
亲爱的同学们，孟子曰：“路虽迩，不行不至;事虽小，不为不成。
”就让我们一起从每一件小事做起，以务实的态度，勤奋的精神，廉洁的作风投入学习、社会中去中去!女：自古以来，有关廉洁的故事，传扬许许多多廉洁伟人，像老一辈革命先烈毛泽东，周恩来等。
还有东汉时期南阳太守羊续。
唐朝著名诗人白居易等。
他们的名字我们耳熟能详，他们的故事更是激励我们一大又一代人。
男：接下来我们将为大家分享三个有关廉洁的小故事。
以廉为宝春秋时，宋国司城子罕清正廉洁，受人爱戴。
有人得到一块宝玉，请人鉴定后拿去献给子罕，子罕拒不接受，说：“您以宝石为宝，而我以不贪为宝。
如果我接受了您的玉，那我们俩就都失去了自己的宝物。
倒不如我们各有其宝呢?杨震拒金东汉时，杨震在赴任途中经过昌邑时，昌邑县令王密山来拜访他，并怀金十斤相赠。
杨震说：”故人知君，君不知故人，何也?”王密没听明白杨震的责备之意，说：“天黑，无人知晓。
”杨震说：“天知，神知，你知，我知，何谓无知?”王密这才明白过来，大感惭愧，怏怏而去。
一钱太守东汉时，一位叫刘宠的人任会稽太守，他改革弊政，废除苛捐杂税，为官司十分清廉。
后来他被朝廷调任为大匠之职，临走，当地百姓主动凑钱来送给即将离开的刘宠，刘宠不受。
后来实在盛情难却，就从中拿了一枚铜钱象征性地收下。
2024年廉洁文化进校园广播稿
2024年廉洁文化进校园广播稿尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！今天，我们的话题是“廉洁文化进校园”。
廉洁文化是中华民族优秀传统文化的重要组成部分，更是我们当代社会不可或缺的精神支柱。
在校园中传播廉洁文化，对于培养我们的道德观念、树立正确的价值观、形成优良的社会风气具有深远的意义。
廉洁文化进校园，是我们青少年健康成长的需要。
青少年时期是一个人性格形成、价值观塑造的关键时期。
在这个时期，我们接触到的信息、学到的知识都会深深影响我们的一生。
因此，在校园中传播廉洁文化，能够引导我们树立正确的道德观念，养成廉洁自律的品质，避免受到不良风气的影响。
廉洁文化进校园，是我们塑造良好社会风气的需要。
学校是社会的一个缩影，也是培养未来社会公民的重要场所。
在校园中传播廉洁文化，不仅能够影响我们的行为和思想，更能够带动整个社会的风气向善。
通过我们的行动，将廉洁文化传递给更多的人，从而形成全社会共同遵守的廉洁自律的良好风气。
廉洁文化进校园，需要我们全体师生共同努力。
作为学生，我们应该自觉遵守校规校纪，做到诚实守信、尊重他人、勤奋学习、不攀比、不作弊。
作为老师，我们应该以身作则，做到廉洁从教、为人师表、公平公正对待每一个学生。
只有我们共同努力，才能让廉洁文化真正融入校园，成为我们共同的行为准则。
此外，廉洁文化进校园，还需要我们充分利用各种渠道和资源。
我们可以通过举办主题班会、讲座、展览等形式，向同学们宣传廉洁文化的重要性。
我们还可以利用网络平台，通过微博、微信等社交媒体，将廉洁文化传递给更多的人。
同时，我们还可以通过参加志愿服务、社会实践等活动，将廉洁文化融入日常生活，让它在我们的行为中得到体现。
在这个过程中，我们还需要注意一些问题。
首先，我们要明确廉洁文化的内涵，避免将其与形式主义、官僚主义等不良现象混淆。
廉洁文化强调的是诚信、正直、公正、廉洁等品质，而不是简单的表面的行为规范。
其次，我们要注重实效，避免将廉洁文化变成一种空洞的口号。
廉洁教育广播稿
廉洁教育广播稿篇一：廉洁文化进校园广播稿广播稿一：廉洁文化进校园广播稿男：采撷一屡阳光，编织七彩童年。
女：留住一阵春风，播撒希望明天。
男：付出一份真情，打造爱的世界。
女：老师们,同学们,大家中午好！红领巾广播站又与大家见面啦！女：今天我们节目主题是廉洁文化进校园说起廉洁，会有很多同学要说，那是大人的事，我们还是学生，不需要廉洁，俗话说得好，国家兴亡，匹夫有责。
我们是祖国未来的。
反腐廉政要从我们抓起。
男：廉洁是我们中华民族美德传统之一。
使我们从小就懂得什么是真善美，什么是假恶丑，从而逐步懂得做什么样的人，怎样做人，真正确立正确的世界观、人生观和价值观。
亲爱的同学们，孟子曰：路虽迩，不行不至；事虽小，不为不成。
就让我们一起从每一件小事做起，以务实的态度，勤奋的精神，廉洁的作风投入学习、社会中去中去！女：自古以来，有关廉洁的故事，传扬许许多多廉洁伟人，像老一辈革命先烈毛泽东，周恩来等。
还有东汉时期南阳太守羊续。
唐朝著名诗人白居易等。
他们的名字我们耳熟能详，他们的故事更是激励我们一大又一代人。
男：接下来我们将为大家分享三个有关廉洁的小故事。
以廉为宝春秋时，宋国司城子罕清正廉洁，受人爱戴。
有人得到一块宝玉，请人鉴定后拿去献给子罕，子罕拒不接受，说：您以宝石为宝，而我以不贪为宝。
如果我接受了您的玉，那我们俩就都失去了自己的宝物。
倒不如我们各有其宝呢？杨震拒金东汉时，杨震在赴任途中经过昌邑时，昌邑县令王密山来拜访他，并怀金十斤相赠。
杨震说：故人知君，君不知故人，何也？王密没听明白杨震的责备之意，说：天黑，无人知晓。
杨震说：天知，神知，你知，我知，何谓无知？王密这才明白过来，大感惭愧，怏怏而去。
一钱太守东汉时，一位叫刘宠的人任会稽太守，他改革弊政，废除苛捐杂税，为官司十分清廉。
后来他被朝廷调任为大匠之职，临走，当地百姓主动凑钱来送给即将离开的刘宠，刘宠不受。
后来实在盛情难却，就从中拿了一枚铜钱象征性地收下。
他因此而被称为一钱太守女：同学们，你们听了这三个小故事一定和我一样感触很多吧。
廉政文化进校园广播稿
廉政文化进校园广播稿【第1篇】廉政文化进校园广播稿序：（音乐声中）亲爱的老师、同学们，中午好！红领巾广播开始啦！男：我是播音员孟乐。
女：我是播音员朱惠。
男：朱惠，你知道“廉洁”吗？女：想考我呀，这可难不倒我，“廉洁”就是“品行正，不贪污”。
男：你这是背字典上的解释，其实，“廉洁”就是：责任、节俭、自律、奉献、知耻、诚实、惜物、不昧金、不攀比。
女：我知道，最近，我们学校在倡导“廉洁文化校园”活动，你一定知道“廉洁文化”包含哪些方面吧？男：早就知道了，包括：清廉无私、正直公正、勤俭节约、诚信守法等等。
女：我们小学生要讲廉洁，其实，在古时有许多先人为我们做了好榜样。
你们听说过《两袖清风》这个成语故事吗？明朝正统年间，宦官王振以权谋私，每逢朝会，各地当官的为了讨好他，都给他献上珠宝白银，巡抚于谦每次进京奏事，总是不带任何礼品。
他的同僚劝他说：“你虽然不献金宝、攀求权贵，也应该带一些著名的土特产，比如线香、蘑菇、手帕等东西，送点人情呀！”于谦笑着举起两袖风趣地说：“我也带了东西，我带有了两袖的清风！”于谦用这句话对那些阿谀奉承的贪官作出了嘲弄。
“两袖清风”的成语从此便流传下来。
男：噢，说到于谦，我还想起了它写的一首诗，千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。
粉身碎骨全不怕，要留清白在人间。
女：你背的这首诗题目是《石灰吟》，大家都熟悉，其实这也是于谦品质的写照。
男：是呀！其实在历代伟人中这样具有廉洁品质的人还有许多许多，周恩来总理就是其中的典范。
在人们的印象中，周恩来总是那样衣冠楚楚，风度翩翩。
殊不知，他仅有的几套料子服装，大都穿了几十年，有的破损了，精心织补后继续穿。
有一次，他穿织补过的衣服接待外宾，身边工作人员说这套“礼服”早该换换啦。
他笑笑说：“穿补钉衣服照样可以接待外宾。
”“织补的那块有点痕迹也不要紧，别人看着也没关系。
丢掉艰苦奋斗的传统才难看呢！”他的衬衣磨破了，换上新的领口和袖口照旧穿。
1963年，他出访亚非欧14国，到了开罗，他换下缝补多次的衬衣，随行工作人员不便拿给外国宾馆去洗，只好请我驻埃及使馆的同志帮忙，并叮嘱洗时不要用力，以免搓破。
2024年廉洁文化进校园演讲稿（二篇）
2024年廉洁文化进校园演讲稿同学们，老师们：你们好!我今天演讲的题目是《廉洁文化进校园》。
中国自古以来就有“礼仪之邦”、“文明古国”的美称。
所谓廉洁，它是每一个人都该具有的品质。
中国历史的悠悠长河之中，有多少清正廉洁的官吏深受百姓的爱戴。
而这一品质也是我们学生该具有的。
让廉洁这一文化进入我们的学校吧!老师说，廉洁教育一定要从娃娃抓起;要作为全社会的任务和责任;要突出特色，形成机制，立足长久，把集中教育和经常性教育相结合，最终形成一种“崇廉尚廉”的社会氛围。
廉洁是一棵松，在万木凋零冬日，她依然挺拔翠绿;廉洁是一朵云，无论是凝成水结成冰，她依然净洁晶莹;廉洁是苦藤上结出的甜果，别人看起来很甜，但她却心里很苦。
作为一个学生，要真正做到廉洁，应该要从这几方面着手：一：建立良好的校园风尚。
廉政文化是人们关于廉政的知识、信仰、规范和与之相适应的生活方式及社会评价的总和。
它作为一种潜在的力量，为反腐倡廉提供了智力支持、思想保证和舆论氛围。
推进校园廉政文化建设，就是要全面贯彻落实____，以社会主义核心价值体系为根本，以社会主义荣辱观为主线，按照廉政文化建设的要求，有重点、多层次地开展廉政文化进校园活动。
二：营造健康的学习环境。
一个良好的环境，能够使人的个性得到自由、充分、全面的完善和发展。
一个良好的环境，能够让人在一种自我、自主激励中，不断地发现并努力获取自己所需求的知识与技能。
三：要放眼未来，做先进廉洁文化的学习者。
我们是明天国家的建设者和接班人，肩负着开创未来的历史责任。
今天，我们应当更加重视学习做人做事的各种本领。
通过多渠道多形式地掌握反腐倡廉的理论，阅读尊廉崇洁的故事，学习清廉正直人物的先进事迹，树立“以贪为耻，以廉为荣”的道德观念、培养健康向上的理想信念、法律意识和社会责任感。
四：要身体力行，做先进廉洁文化的践行者。
“廉洁文化进校园”重在行动。
我们要坚持“学以致用、学用相长”的原则。
积极参与廉洁文化进校园的各项活动，从我做起，从现在做起，从点滴做起，遵守法律、尊重规则、诚实守信、抑制诱惑，认真矫正自己的不健康意识或不廉洁言行，让尊廉崇洁的意识变成我们日常生活中的自觉行为。
廉政文化进校园发言稿（含五篇）
廉政文化进校园发言稿（含五篇）第一篇：廉政文化进校园发言稿“廉政知识讲座”发言稿老师们、同学们：我常常想起这样一句话“廉政是一把琴，可以弹奏一生的幸福；自律是一杯茶，可以品味一世的清香；正气是一支笔，可以写出终身的辉煌；清风是一首歌，可以唱出永恒的欢乐”。
如果看到那一幅幅悬挂的格言警句、廉政漫画，那些格言掷地有声、发人深省，漫画诙谐幽默、令人捧腹。
这些字幕、格言、漫画,时时刻刻地提醒着我们：廉政文化在学校深入发展，才能培养出一代良好的接班人。
廉政文化实现了廉政与文化的有机结合，使我们通过文化这一群众喜闻乐见的形式，让廉政教育的内容入眼、入脑、入心，增强了我们对廉政教育的感性认识，从而在思想上、心灵上、意志上、行为上给我们以启迪、感召和力量。
廉政文化这朵绽放的奇葩，从它诞生的那天起就散发着醉人的芬芳，它犹如春风，时刻引导着每一位教师向着以廉为荣的方向迈进，它犹如春雨，时刻浇灌着江集二小这盛开的廉洁之花！亲爱的老师们、同学们，当你收到1条廉政短信，你会做何感想呢？你的廉洁之心、为师之情、为生之情是不是会在收到短信的刹那间,得到了升华和提高？而这一切，正是我们创新廉政文化载体、增强廉政文化感染力的一个重要组成部分。
为了使廉政文化建设置身于教师、扎根于学生，拥有强大的生命力，我们不断创新廉政文化载体，用丰富多彩的主题活动，推动着廉政文化建设向更高水平、更高档次迈进。
“读书修德，以德律己”的读书心得交流活动，引导着广大教师读廉文、思廉政、修官德、养正气；“廉政爱心在学校”活动，使每一位教师在“办一件实事、做一件好事、解一件难事”的奉献中得到了廉政熏陶；“说廉事、写廉字、唱廉歌、跳廉舞”活动，鼓励着每位教师淡薄名利、信守平凡，清清白白做人、踏踏实实做事；“树廉政典型，剖析典型腐败案件”活动，有效地增强了广大教师廉洁从政的自律意识；“廉政座右铭”征集活动，让每位教师剖析了自己的内心世界，及时清除了内心深处的不廉洁意识。
学校清廉之声发言稿范文(3篇)
第1篇大家好！今天，我们在这里隆重举行“学校清廉之声”活动，旨在弘扬廉洁文化，倡导清廉之风，营造风清气正的校园环境。
我非常荣幸能够站在这里，与大家共同探讨如何构建清廉校园，传承中华民族的优秀传统文化。
首先，让我们回顾一下我国古代先贤对清廉的重视。
自古以来，我国就有“廉者，国之宝也”的说法。
孔子曰：“君子之德风，小人之德草，草上之风必偃。
”孟子曰：“得道多助，失道寡助。
”这些经典名言都强调了清廉的重要性。
作为新时代的青年，我们更应该继承和发扬这种优良传统，将清廉意识融入我们的学习、生活和工作中。
下面，我将从以下几个方面谈谈如何构建清廉校园：一、加强廉洁教育，提高师生廉洁意识1. 深入开展廉洁教育，让廉洁文化进课堂、进教材、进头脑。
通过课堂教学、专题讲座、主题班会等形式，让同学们了解廉洁文化的内涵，认识到廉洁对于个人成长和国家发展的重要性。
2. 强化师德师风建设，引导教师树立正确的价值观、权力观和利益观。
要求教师以身作则，严于律己，为人师表，做到“以德立身、以德立学、以德施教”。
3. 增强学生廉洁自律意识，培养同学们的道德品质。
通过开展“诚信、廉洁、自律”主题教育活动，引导同学们自觉抵制不良风气，树立正确的世界观、人生观和价值观。
二、完善制度建设，规范学校管理1. 建立健全学校管理制度，明确各级职责，确保各项工作有章可循、有法可依。
加强对学校财务、物资采购、招生就业等关键环节的监管，防止权力滥用和腐败现象的发生。
2. 完善监督机制，充分发挥校纪委、学生会等监督作用。
鼓励师生积极参与学校管理，对发现的问题及时反映，形成良好的监督氛围。
3. 加强信息化建设，提高学校管理透明度。
利用网络平台公开学校重要事项，让师生充分了解学校工作动态，增强信任感和满意度。
三、营造良好氛围，弘扬清廉文化1. 加强校园文化建设，开展丰富多彩的廉洁文化活动。
通过举办廉洁文化讲座、书画展览、征文比赛等形式，让同学们在轻松愉快的氛围中接受廉洁教育。
廉洁文化进校园广播稿红领巾广播稿
廉洁文化进校园广播稿1：敬爱的老师们！Dear teachers!2：亲爱的同学们！Dear students!1、我是主播2、我是主播12合：Good afternoon.大家中午好！1、同学们：今天“金苹果”广播的主题是“廉洁文化进校园”。
刚开始听说“廉洁”两字，同学们一定认为这是大人的事。
俗话说“天下兴亡，匹夫有责”，同学们，我们是祖国的未来，“反腐倡廉”也是我们每一个人的事。
2、“廉洁”是我们中华民族的传统美德之一，我们同学从小就要懂廉洁，讲廉洁。
廉洁就是责任、节俭、自律、奉献、知耻、诚实、惜物、不昧金、不攀比。
1、自古以来，我们祖国几千年来的历史上记载着许许多多的有关廉洁的故事，传扬着许许多多讲廉洁的伟人。
像：老一辈革命领袖毛泽东、周恩来、朱德等等，东汉时期南阳太守羊续、北宋的包青天包拯、唐朝的著名诗人白居易、明朝的爱国英雄于谦等等，真是举不胜举，这些名字我们都耳熟能详。
2、今天我就为同学们讲四个关于廉洁的故事：1、故事一：羊续悬鱼东汉时，南阳太守羊续，他憎恶当时官僚权贵的贪污腐败，奢侈铺张。
他为人谦洁、生活朴素，平时穿着破旧衣服，盖的是有补钉的被子，乘坐的是一辆破旧的马车。
餐具是粗陋的瓦器，吃的是粗茶淡饭。
府丞焦俭，是他的下级，为人也很正派，与羊续关系很好，他看自己的上级生活太清苦了，他听说羊续喜欢吃生鱼，就买一条鱼送给羊续。
焦俭怕羊续拒收，就笑着说：“大人到南阳时间不长，可能不知这就是此地有名的‘三月望饷鲤鱼’所以我特意买一条送给您，平时您把我当作兄弟，所以这条鱼只是小弟对兄长的一点敬意，您知道的，我绝非阿谀逢迎之辈，因此，务请笑纳！”羊续见焦俭这么说，觉得不收下倒是见外了，于是笑着说：“既然如此，恭敬不如从命。
”等焦俭走后，羊续便把这条鱼，挂在室外，再也不去碰它。
第二年三月焦俭又买了一条鲤鱼，心想一年送一条总可以吧，知道买多了，羊续不会要到羊续府上，焦俭刚说明来意。
羊续便指着那条枯干了的“三月望饷鲤鱼”，说：“你去年送的还在这里呢！”焦俭愣住了，摇摇头叹口气，带着活鱼走了。
关于廉洁文化进校园的广播稿_广播稿_
关于廉洁文化进校园的广播稿1：你知道廉洁文化包含哪些方面吗?2：早就知道了，包括：正直公正、勤俭节约、诚信守法、清廉无私等等。
1：是的，今天我们为大家带来的是有关诚信的话题——生命因诚信而美丽。
2：有人说，生命因探索而美丽，因为探索的成功点缀了生命的颜色;1：有人说，生命因拼搏而美丽，因为拼搏的汗水浇灌了生命的花朵;2：有人说，生命因执著而美丽，因为执著的信念透射出生命不屈的光泽……1、2：而我们觉得，生命因诚信而美丽。
1：诚信是山，撑起了中华民族优秀的品格;2：诚信是水，养育了华夏子孙非凡的人格。
1：诚信是儿时拉的"勾勾";诚信是青年时期那铁骨铮铮的誓言;诚信是一丝浅浅的微笑，饱含真诚与理解;诚信是一个轻轻的点头，蕴藏着一诺千金的豪气。
2：诚信是小溪，能像打磨鹅卵石一样，磨去生命的污渍;诚信是砂轮，能像打磨璞玉一样，磨出生命的晶莹亮泽。
1：诚信是一座桥，需要关爱和交流。
诚信的付出应该是无价的，无私的，不能心存杂念，不能有奉献后索取的幻想，因为诚信是镜子，摄入而不拥有，纳入而不私藏。
2：诚信是向盲人过马路时伸出的真诚的手;是向急着赶路而不小心踩着你的脚的人投去一个理解的微笑;诚信是与朋友约会时暴雨中站立不退的身躯。
1：诚信就是这样，真诚，容不得半点的虚伪：信任，容不下一丝的欺骗。
真诚与信任撑起了诚信不倒的躯体，撑起了诚信不屈的风骨。
2：朋友，请珍惜这份真诚与信任吧，它会使你的生命更美丽。
1、2：做诚信人，办诚信事。
愿每个人的生命都因诚信而美丽!1：诚信中的“信”是什么意思?2：请听故事《曾子杀猪》曾子又叫曾森，是孔子的学生，是一个十分诚信的人。
有一天，曾子的妻子要到市场上买菜，这时，曾子的儿子啼哭不止，于是，曾子的妻子，就对孩子说：“孩子，不要哭，妈妈一会给你杀猪吃”。
当妻子买菜回来的时候，却看见曾子正在磨刀，很奇怪的问曾子：“你为什么要磨刀呀?”曾子说：“杀猪给儿子吃”妻子十分纳闷，问道：“为什么?”曾子说：“不是你说的吗?”妻子才想起刚刚说过的话“那不是逗逗孩子，你怎么当真了?”曾子十分严肃的对妻子说，做父母的应该为孩子做出榜样，像你这样言而无信，不就是等于在教孩子说谎吗?曾子的妻子羞愧的低下了头，掳起袖子和曾子一同把猪杀了。
廉洁文化广播稿
廉洁文化广播稿廉洁文化广播稿9篇在广播站锻炼的同学们，大家广播前都会提前做好广播稿，好的广播稿会带来更好的节目效果，广播稿应该怎么写呢？以下是小编精心整理的廉洁文化广播稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
廉洁文化广播稿篇1廉洁文化进校园XX市逸夫小学六(4)班供稿最近我们学校开展了“廉洁文化进校园”，学校把廉洁教育作为我们小学生思想道德教育的重要内容，各个班级通过班队课等让廉洁教育进课堂，培育大家正确的价值观念和高尚的道德情操，不断加强学校的廉政文化建设。
为了更好地落实“廉洁文化进校园”教育活动，争取每个人都成为正直的人，六(4)班开展一系列主题活动，如“节俭廉洁手抄报比赛”、“廉洁文化知识大比拼”、“背诵廉洁警句比赛”等。
廉洁文化广播稿篇2近日，六(4)班开展别开生面的“廉洁文化十二个一”活动，即：每周班队课前3分钟播放一则以“敬廉崇洁”、“廉洁修身”为主题的广播;学唱一首廉政歌曲;编一首廉洁童谣;开展“小眼睛盯大眼睛”活动，当好家长的廉洁监督员;每月开展一次“廉洁文化”手抄报评比活动;每天讲一个廉洁故事，开展学习交流活动;发送一份“家庭助廉”倡议书;开展一次“廉洁文化”格言警句征集活动。
在全班开展主题为“节俭廉洁”的征文评选和格言警句征集活动，体现廉政文化的亲和力。
“八个一”活动的开展，将廉洁文化有机地渗透到学校和家庭教育的各个方面，使学生和家长进一步加深了对校园廉洁文化的理解和认识，进一步增强了廉洁意识，提高了广大师生明辨是非、抵制腐的能力，构筑了校园反腐倡廉的防线，促进了党风廉政建设和反腐工作的顺利开展。
与学校德育工作相结合。
把廉洁教育纳入学校德育体系之中，与学校德育同步研究、同步部署、同步检查、同步落实。
利用每周一国旗下讲话，把廉洁文化教育融入其中。
向学生宣讲廉洁教育小故事，培养学生尊敬廉洁人物，推崇廉洁行为的情感。
狠抓学生文明行为养成教育,结合班队会开展“节约资源四个一”(即节约一度电、一粒米、一张纸、一滴水)活动，使学生懂得了“廉洁”涵盖清廉和节俭之意。
2024年国旗下讲话：廉洁文化教育进入校园
2024年国旗下讲话：廉洁文化教育进入校园亲爱的各位同学、教师和家长们：大家早上好！我很荣幸地站在这里，与大家一同庆祝我们伟大祖国的国旗升起。
____年是一个具有特殊意义的年份，也是一个关键的转折点。
在这个历史性的时刻，我想向大家讲述一个重要的话题：廉洁文化教育进入校园。
首先，我想从什么是廉洁文化教育说起。
廉洁文化教育是指在全社会弘扬廉洁文化，培养全体公民的廉洁意识、道德品质和行为规范的一种教育活动。
廉洁文化教育的目标是培养全体学生的正直品质，使他们在思想、道德和行为上都具备廉洁的观念和高尚的品德。
在当前社会，反腐败斗争已经进入到深水区，我们的国家需要有更多的廉洁人才，而校园是培养未来之星的摇篮，廉洁文化教育进入校园具有重要的意义。
廉洁文化教育进入校园对于学生的成长发展具有深远的影响。
在这个物欲横流、人际关系复杂的社会背景下，廉洁文化教育可以帮助学生树立正确的人生观和价值观，提升他们的道德修养和自律能力。
通过开展廉洁文化教育活动，可以让学生明白廉洁是一种优良品质，是我们作为公民应该具备的基本素养。
同时，廉洁文化教育还能够增强学生的责任感和集体意识，让他们明白自己是国家未来的希望，要为社会的发展贡献自己的力量。
实现廉洁文化教育进入校园，需要教育部门、学校和家庭共同努力。
教育部门要提供更加完善的教育体制和政策保障，确保廉洁文化教育能够融入到教学内容和校园管理中。
学校要创造良好的教育环境，组织形式多样、内容丰富的廉洁文化教育活动，让学生在实践中体验到廉洁文化的魅力。
家庭要关注孩子的成长，从小培养他们的廉洁意识，教育他们明辨是非、正义与公平的品质。
只有通过全社会的共同努力，廉洁文化教育才能真正走进每一个学生的心灵深处。
除了教育部门、学校和家庭的努力，我们每一个人都可以为廉洁文化教育做出贡献。
作为学生，我们要时刻保持清正廉洁的品行，不为私利而抛弃原则，在校园里做到思想廉洁、行为廉洁、学风廉洁。
作为教师，我们要身体力行地示范廉洁行为，教育引导学生树立正确的价值观和人生观，从小树立廉洁的榜样。
廉洁文化进校园广播稿范文2篇
廉洁文化进校园播送稿范文廉洁文化进校园播送稿范文精选2篇〔一〕尊敬的听众，大家好！今天我要向大家介绍的是关于廉洁文化进校园的话题。
廉洁文化，指的是一种具有公正、正直、老实、守信等价值观的文化精神，是关乎国家、社会和每个人利益的重要问题。
而播送作为一种传播方式，正是宣传廉洁文化的重要手段之一。
近年来，校园廉洁文化建立成为了教育工作中的重中之重。
青少年时期是人格形成的关键时期，校园廉洁文化建立不仅有利于学生道德修养的进步，更有助于培养学生正确的价值观和行为习惯，为青少年的成长打下坚实的根底。
那么，什么是廉洁文化进校园？廉洁文化进校园，就是将廉洁文化的内容和精神融入到学校教育管理和校园文化建立中，通过丰富的廉洁文化宣传、教育活动，引导师生自觉地树立廉洁观念，弘扬正气、遏制邪风、净化校园环境。
那么，廉洁文化进校园有哪些好处呢？首先，廉洁文化可以帮助学生树立正确的人生观，价值观和法制观，指导学生在面对生活中的各种诱惑和挑战时，可以担当起自己的社会责任，积极投身社会建立。
其次，廉洁文化可以对学生的道德品质和学业程度产生直接影响，培养出优秀的人才，拓展学生的道德视野，进步学生的文化素质。
最后，廉洁文化进校园还可以加强师生之间的沟通交流，促进师生之间的互相尊重和信任，营造一个积极向上，和谐开展的校园环境。
那么，我们应该如何推动廉洁文化进校园的建立呢？首先，学校领导需要实在履行好学校管理职能，加强迫度建立和标准管理，在教学、科研、文化等方面坚持廉洁原那么，树立起廉洁型师范带头人的形象。
其次，学校需要加强廉洁文化的宣传教育工作，通过各种形式的教育活动，让学生深化理解廉洁文化，增强廉洁观念和法制意识，树立正确的人生价值观。
最后，学生们也要自觉地树立廉洁意识，积极投身校内的廉洁文化建立，用自己行动来传承和弘扬优良的校园文化。
廉洁文化的进校园，需要全社会的共同努力和支持，也需要大家共同呼吁和参与。
我们相信，借助播送这个平台，通过各种形式的廉洁文化宣传和教育，一定会让每个学生都可以深化理解和体验廉洁文化的魅力，让这种精神在校园中发扬光大，为安康向上的校园文化建立尽一份力量。
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关于廉洁文化进校园的广播稿1：你知道廉洁文化包含哪些方面吗?
2：早就知道了，包括：正直公正、勤俭节约、诚信守法、清廉无私等等。
1：是的，今天我们为大家带来的是有关诚信的话题——生命因诚信而美丽。
2：有人说，生命因探索而美丽，因为探索的成功点缀了生命的颜色;
1：有人说，生命因拼搏而美丽，因为拼搏的汗水浇灌了生命的花朵;
(七)开展“争先创优”军地双拥先进典型评选活动。
由各党委按照要求申报，武装部和双拥办组织评委进行评选，具体办法见附件2。
2：有人说，生命因执著而美丽，因为执著的信念透射出生命不屈的光泽……
1、2：而我们觉得，生命因诚信而美丽。
1：诚信是山，撑起了中华民族优秀的品格;
广大家庭成员要自觉做反腐倡廉的宣传员、监督员、守门员。
特别是广大党员领导干部家属要常吹家庭“廉政风”，管好家庭“廉政帐”，念好家庭“廉政经”，及时提醒和督促家人自重、自省、自警、自励，做到“一身正气上班去，两袖清风回家来”。
广大家庭成员要积极参与“争做合格家庭，
培养合格人才”活动，以德育人，为国教子，用自身公正廉明的言行，营造良好的崇尚廉洁的家庭氛围，为青少年树立清正廉洁的榜样。
2：诚信是水，养育了华夏子孙非凡的人格。
XX年7月11日是第25个世界人口日，联合国副秘书长兼联合国人口基金执行主任巴巴通德·奥索蒂梅欣博士宣布主题为“关注向青年人投资”。
1：诚信是儿时拉的"勾勾";诚信是青年时期那铁骨铮铮的誓言;诚信是一丝浅浅的微笑，饱含真诚与理解;诚信是一个轻轻的点头，蕴藏着一诺千金的豪气。
2：诚信是小溪，能像打磨鹅卵石一样，磨去生命的污渍;诚信是砂轮，能像打磨璞玉一样，磨出生命的晶莹亮泽。
1：诚信是一座桥，需要关爱和交流。
诚信的付出应该是无价的，无私的，不能心存杂念，不能有奉献后索取的幻想，因为诚信是镜子，摄入而不拥有，纳入而不私藏。
2：诚信是向盲人过马路时伸出的真诚的手;是向急着赶路而不小心踩着你的脚的人投去一个理解的微笑;诚信是与朋友约会时暴雨中站立不退的身躯。
1：诚信就是这样，真诚，容不得半点的虚伪：信任，容不下一丝的欺骗。
真诚与信任撑起了诚信不倒的躯体，撑起了诚信不屈的风骨。
2：朋友，请珍惜这份真诚与信任吧，它会使你的生命
更美丽。
1、2：做诚信人，办诚信事。
愿每个人的生命都因诚信而美丽!
1：诚信中的“信”是什么意思?
2：请听故事《曾子杀猪》
我国现代教育家陶行知先生，一身执教，持俭守节，“他捧着一颗心来，不带半根草去。
”他的这种高尚的人格魅力，为学子们所敬重，为学子们所效仿，成为中国现代史上垂范世人的楷模。
他的这种廉洁从教的作风，所产生的道德影响力，深刻地影响了一批又一批学生的道德情感和精神世界，使学生在敬仰中，默默地产生着思想和行为的自我激励、自我修养和自我改造。
相反，如果教师人格不健全，言行不检点，做事粗糙，责任心不强，对学生没有爱心，为人不廉不洁，则会对学生的发展产生较大的负面作用，使学生产生对人、对事、对社会的不信任感，甚至对未来失去信心。
所以我从以下几个方面来要求自己：
曾子又叫曾森，是孔子的学生，是一个十分诚信的人。
有一天，曾子的妻子要到市场上买菜，这时，曾子的儿子啼哭不止，于是，曾子的妻子，就对孩子说：“孩子，不要哭，妈妈一会给你杀猪吃”。
当妻子买菜回来的时候，却看见曾子正在磨刀，很奇怪的问曾子：“你为什么要磨刀呀?”
曾子说：“杀猪给儿子吃”妻子十分纳闷，问道：“为什么?”
曾子说：“不是你说的吗?”妻子才想起刚刚说过的话“那不是逗逗孩子，你怎么当真了?”
曾子十分严肃的对妻子说，做父母的应该为孩子做出榜样，像你这样言而无信，不就是等于在教孩子说谎吗?
曾子的妻子羞愧的低下了头，掳起袖子和曾子一同把猪杀了。
1：我认为曾子不仅是个诚信的人，而且是一个很伟大的父亲。
2：是啊!同学们，让我们在自己的心里播种下一棵诚信的种子吧，并让它能在阳光雨露下生根、发芽，茁壮成长!
瞧!廉洁文化这把刷子正在洗手间的洗手池旁。
“哗、哗、哗”这是谁没有关紧水龙头?纯净的自来水在水池里慢慢地流淌。
一个低年级的小朋友走过来，嘴里不满地小声嘀咕着：“是谁把水开开，也不关好?真是浪费……”说着就要走开，却没有主动上前关好它，这时一个高年级的同学走了过来对他说：“小同学，你看到水龙头没关好，你为什么不关上它呢?”那个小同学听了后面红耳赤，低着头连忙跑过来把水龙头拧紧了，生怕它再滴一滴水。