做一个有尊严的人ppt优秀课件 湘教版PPT课件

四、维护民族和国家的尊严
9、为什么要维护民族和国家的尊严 原因P31正一第一句 10、怎样维护民族和国家的尊严 P31正一第二句
活动一: 自尊知多少？（补充1 写在P27格言处）
• 各小组先讨论， 派代表把相关的格言写在 黑板上，3分钟时间内得最多的小组取胜。
（1）人穷志不短 （2）宁为玉碎，不为瓦全 （3）志士不饮盗泉之水 （4）士可杀而不可辱 （5）人不可有傲气，但不可无傲骨 （6）有志者事竟成
总结1、我们为什么要做一个有尊严 4、认识、理解、看待、
的人？ P27正一
判断分析、说明、反映、
体现、对待、启示、警
总结2、我们怎样做一个有尊严的人？示、解决、建议）
（1）（2）（3）（4）四点小标＋
补充
一、知荣辱，讲自爱
3、为什么要知荣辱，讲自爱P27正二每句一点 （1）积极作用（2）反之危害（3）原因（基本要求） 4、怎样做到知荣辱，讲自爱P27正二第一句 从能够抄起
我只能期待着，
那一天地下的火冲腾，
把这活棺材和我一齐烧掉，
我应该在烈火与热血中得到永生。 叶挺将军
小试牛刀:
– 辨别题:（对打“A”，错打“B”）：
是 什做 么一
为个 什有 么尊
严
怎的 样人 做
引言： 一、知荣辱，讲自爱 二、自尊自强，守护尊严
三、尊重他人，赢得尊严
1、是什么（定义、含义、 内涵、表现、特征、种 类）
2、为什么（①原因、② 必要性（现状、国性） ③重要性（地位、目的、 影响（作用、危害）关 系、意义、等）
四、维护民族和国家的尊严 3、怎样做
阿兰的故事
阿兰从小就被人称为“假小
子”，总是风风火火。可自从进入初
自己 中，阿兰越来越爱照镜子，还破天荒
肯定 留起了长发，在班级组织的活动中非 自己 常注意自己的言行。期中考试考了全
班第一时，非常希望老师表扬她，有
一次，爸爸说了句“小孩子，你懂个
啥”，阿兰就气得哭了半天，认为爸
爸不尊重她。
要求他人、集体和
寓言透视---人的尊严
1、智者让少年做的三件事有什么寓意？
2、智者提出的事情，你愿意去做吗？为 什么？
3、少年得到答案了吗？你想怎样回答他 的问题？
智者让少年做的三件事有什么寓意？
A:脱光衣服，到处去走一趟。 知耻、自爱
B:去奉承富人，求他赏一些钱。 自尊自信不要 自卑
C:当遇到朋友时，让他们知道你的叔叔时大官。
二、自尊自强，守护尊严
5、为什么自尊自强，守护尊严 原因（1）P29正一第 一句（2）P27正一第二、三句 6、怎样做到自尊自强，守护尊严P29正二第二句
三、尊重他人，赢得尊严
7、为什么要尊重他人，赢得尊严 （1）尊重他人的原因 P6正二第二句 （2）尊重他人的作用、地位P30正一第二句 （3）伤害他人自尊的危害P30正二第二句 （4）欣赏赞美他的作用P31正一第二句 8、怎样做到尊重他人，赢得尊严 （1）P30正一第一句 （2）P31正一第一句
自尊自信不要 虚荣
正确认识自尊自信，掌握正确的尺度 1、要自尊自信，不要虚荣忌妒。
• 她做得对吗？
图片中的女孩只因别人的一句话而盲目减肥，摧残自己 的身体，最终住进了医院。她的这种做法是自尊的表现 吗？你在生活中有没有类似的行为呢？
补充4： 写在P26下正确认识自自尊自信， 掌握适当尺度 忌妒
• 2、有了羞耻心，我们会为自己的不当行为而难为情。
• 3、有了羞耻心，我们做了错事会感到惭愧。
• 4、有了羞耻心，我们辜负了他人的期望会觉得内疚。
• “羞耻心是所有品德的源泉。”
• 一个人的尊严是依赖自尊的行为树立的。
1、举例说明羞耻心包括什么？
（1）身体仪表方面，比如在公共场合不能赤身露身， 穿着整洁大方、干净卫生等等；
社会对自己肯定
补充3 写在P27正一
（1）自我尊重和自我
爱护
自尊是一种良好 自
的心理状态
尊
的
表
现
（2）要求他人、集体、社 会对自己尊重
活动二、探究园：什么是自尊呢?
第三件，你的叔叔做了大官，你如果告诉朋友们， 有的将会对你另眼相看。智者又说。少年想了想， 转头离开了。
为什么少年会扭头离开？
活动二、探究园：什么是自尊呢?
活动二、探究园：什么是自尊呢?
人的尊严到底是什么？有个少年想要弄明白人 的尊严究竟是什么，就去请教一位智者，智者 没有回答他的问题，却让他去做3件事。
活动二、探究园：什么是自尊呢?
第一件： 脱光衣服,到集市去走一躺. 少年听了大吃一惊.” 为什么少年会大吃一惊？少年敢吗,为什么?
活动二、探究园：什么是自尊呢?
（2）行为、心灵方面，遵守纪律、讲文明懂礼貌、 举止落落大方不去做阿谀奉承、卑躬屈膝的事情 等等
（3）哪些事有损人格？ 偷、抢、骗、闯红灯、在公共场所大声喧哗等。 总之，是不道德和违法的事情。
我们中学生中哪些现象和事情是 “耻”？
请同学们想一想，在我们的现实 生活中，如果没有这样一种羞耻之心， 会出现什么后果？
相来自百度文库自己 欣赏自己
缺
乏
自
自尊
卑
自 信
虚荣
过于自尊 缺乏自信
自尊 自信
要虚心
过
于自
自 尊 自
傲 自
信负
一、知荣辱，讲自爱
自尊始于知耻
思考1.人有“羞耻心”好还是不好？
• 中国古话说：人无耻，无以立。
思考2.自尊与知耻有和关系？
• 自尊心与羞耻心是互为表里。（为什么）
• 1、因为有羞耻心，人才会节制自己的行为，不做庸俗 卑贱的事情，有尊严的生活。
乱扔垃圾； 随地吐痰； 在公共场所大声喧哗； 不守交通规则； 举止粗鲁； 形象邋遢； 言语污秽； 打架斗殴； 恃强凌弱 ……
为人进出的门紧锁着， 为狗爬出的洞敞开着 一个声音高叫着：
思考：叶挺将军为什么 宁可选择死亡，也不愿 选择钻狗洞？
爬出来呵，给你自由！
我渴望自由，
但也深知道人的身躯那能由狗的洞 子爬出！
第二件：叫他去奉承村里某个富人,求他赏给自己 一些钱吧.少年听得满脸疑惑.”
（1）为什么少年会听的满脸疑惑？ （2）想象一下“少年最终会怎样？ 并从以上二件事思考中归纳出自尊的含义来。
活动二、探究园：什么是自尊呢? 补充2 写在P27上
自尊：是一种自己尊重自己,爱 护自己,并期望受到他人、集体 和社会的尊重与爱护的心理。从 身体.仪表.心灵,维护自己作为 一个人的尊严;不做有损人格的 事情，不向别人卑躬屈膝 ，也不 容许别人歧视、侮辱自己。