文献综述指导意见

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旅游旅游热点问题文献综述评语指导老师意见

旅游旅游热点问题文献综述评语指导老师意见

旅游旅游热点问题文献综述评语指导老师意见在旅游领域,热点问题层出不穷。

一份好的旅游文献综述应该对这些问题进行广泛的研究和分析,并给出结论和建议。

以下是一些可能的评语和指导老师意见,以帮助你撰写一篇优秀的旅游文献综述: 1. 对旅游领域的热点问题研究深入,涵盖了该领域的主要议题,并提供了有价值的见解和建议。

2. 文献综述内容全面,覆盖了旅游领域的各种主题和议题,并提供了最新的研究和数据。

3. 文献综述的结构清晰,章节划分合理,每个议题都有明确的讨论和分析,同时结论和建议也很明确。

4. 文献综述的语言简洁明了,表达清晰,使用了合适的统计和数据分析方法,同时也注意到了旅游领域的主要趋势和变化。

5. 文献综述中引用的文献丰富,来源广泛,涵盖了不同国家和地区的旅游领域研究,同时也包括了最新的研究和数据。

6. 指导老师意见:文献综述非常出色,深入研究了旅游领域的热点问题,提供了很有价值的见解和建议。

结构清晰,表达清晰,使用合适的统计和数据分析方法,同时也注意到了旅游领域的主要趋势和变化。

建议进一步对文献综述进行修改和完善,使其更加完美。

7. 指导老师意见:文献综述非常棒,深入探讨了旅游领域的热点问题,提供了很多有价值的见解和建议。

结构清晰,章节划分合理,每个议题都有明确的讨论和分析,同时也注意到了旅游领域的主要趋势和变化。

建议进一步完善文献综述的语言和表达,使其更加精准和清晰。

8. 指导老师意见:文献综述做得非常出色,深入研究了旅游领域的热点问题,提供了很多有价值的见解和建议。

结构清晰,表达清晰,使用合适的统计和数据分析方法,同时也注意到了旅游领域的主要趋势和变化。

建议进一步对文献综述进行修改和完善,使其更加完美。

写作文献综述类文章的几点建议

写作文献综述类文章的几点建议

写作文献综述类文章的几点建议文献综述是研究者在其提前阅读过某一主题的文献后,经过理解、整理、融会贯通,综合分析和评价而组成的一种不同于研究论文的文体。

为了帮助更多作者写好文献综述类文章,医晋通编译对此提出了以下几点建议,供参考。

一、切忌只述不评。

若在文献综述类文章中仅仅是对前人的研究进行总结,自己的评论只是一笔带过,那么就落入了纯粹为了综述而综述的尴尬境地。

一篇好的综述文章在广泛阅读和清晰交代前人文献的基础上,应该能够提出作者自己的观点,也就是应该能够有所评论或总结。

我们认为,一篇综述性文章中,在评的时候一定要有原创性观点,不能只是简单地对已有文献进行描述性统计式的评论。

旨在发展新理论的综述文章则应更进一步,要在综述的基础上提出新的命题或模型。

这种提出了新命题或概念性理论模型的文献综述论文具有较高的价值,能为后续研究指明方向与重点。

二、确保准确、清晰。

文献综述类文章应该力求准确、清晰,不能写成文学体的流水账。

其中,“准确”要求综述客观,在表述前人观点时不要加入自己的价值判断,只需说明被综述文献的主要观点和脉络。

在综述过程中切忌断章取义,对文献做人为的取舍。

对某篇文献而言,不管你喜欢与否,只要内容与综述主题相关,就必须将其列出。

“清晰”是指文献综述各构成部分之间的关系清楚、层次分明,让读者看后一目了然。

三、组织好材料,避免罗列、堆砌。

很多作者在做文献综述时常犯的一种毛病就是罗列与堆砌材料。

由于花费了大量的时间查找、阅读和分析文献,在实际写作时往往会把所有与综述主题有关的文献中的观点都写入手稿中,就怕遗漏了什么而让自己的努力白费。

但是,这样做会导致综述文章臃肿不堪,使综述主题被淹没在大量的材料中而无法突出重点。

因此,在整理笔记并进行写作时一定要有所取舍,与综述主题无关或关系不大的观点,即使已经为它们花费了很多的时间和精力,该舍弃的还得舍弃。

四、缩小范围,突出重点。

绝大部分研究领域中,通常已经存在大量的文献综述类文章,而且很多文章内容重复性较大。

文献综述研究意见和建议

文献综述研究意见和建议

文献综述研究意见和建议近年来,深入研究文献综述对于科学研究具有重要意义,尤其是在解决社会自然存在的复杂问题方面,其影响是持续增强的。

文献综述是一种结构化的学术方法,它综合了广泛的文献和研究结果,以分析和提出有关学科领域的新的解决方案。

一般情况下,文献综述涉及采用不同技术和方法,以检索有关某一课题的相关资料,并获取相关的结论和结果,以便给出有关该课题的系统总结。

文献综述在当前的研究和学术界中发挥着重要的作用,它可以有效地检查和评估以前的研究,并提出新的研究和解决方案,以解决社会和自然存在的现实问题。

文献综述有助于科学家筛选和收集有关研究课题的有用信息,以便便于他们更好地开展研究。

在此基础上,有必要强调以下几个方面,以指导文献综述的研究:首先,文献综述应以合理的研究课题为基础,并根据研究课题的重点和焦点,细化研究课题。

在选择研究课题时,应当考虑到重点领域,研究范围,研究难度,研究重点等因素。

所选研究课题应具有合理性,研究背景充分,研究深度足够,具有实用性。

其次,文献综述应建立在健全的科学研究方法和流程的基础上。

在文献综述的研究过程中,应以客观的态度和正确的态度处理数据。

研究的全过程应采用规范的科学研究方法,即按照研究目的和指导思想,结合研究对象和样本,按照规范的步骤进行研究,以保证研究的可靠性和可行性。

此外,文献综述应重视数据分析和结果汇总,以有效地进行文献综述研究。

文献综述研究必须建立在可靠的研究结果和有效的数据分析基础上,以便进行客观有效的文献综述。

文献综述研究需要做好准备和采取行动,以便通过组织和分析大量的文献,达到准确的研究结果和结论。

最后,文献综述应依据研究结果和结论,重视对新解决方案的提出和支持。

文献综述为科学家提供了深入分析和识别有关领域存在的问题和现实环境的可能性,以提出有效的解决方案和解决问题的路径,并支持新的解决方案的应用。

综上所述,文献综述研究是发展科学研究的重要途径,其中包括以合理的研究课题为基础、建立在健全的科学研究方法和流程的基础上、重视数据分析和结果汇总、根据研究结果和结论重视提出解决方案等。

导师对文献综述的评语参考

导师对文献综述的评语参考

导师对文献综述的评语参考
文献综述是一篇学术论文的重要部分,它主要是通过对已有文献的分析、比较、综合来评述所研究的问题、现状和发展方向的研究。

以下是导师对文献综述的评语参考:
一、综述结构与逻辑
1. 综述的结构是否合理,层次清晰,内容安排是否有条理,是否能够清晰地展示研究的主题和要点。

2. 综述中所涉及的文献数量是否足够,是否涵盖了该领域的最新成果。

3. 综述的逻辑是否严密,是否有明确的论证思路。

二、文献分析与综合
1. 文献分析是否深入,是否对已有文献的观点和研究方法进行了比较和分析。

2. 是否能够将不同文献的观点和结论进行综合,提炼出研究的主要结论。

3. 是否能够挖掘出文献中的不足之处,并提出自己的见解和观点。

三、文献引用和参考文献
1. 文献引用是否准确,是否符合学术标准。

2. 参考文献是否全面、准确,格式是否规范。

3. 是否能够对参考文献进行适当的注释和解释,使读者更好地理解文献综述中所涉及的文献。

四、学术表达和语言运用
1. 是否能够运用准确、简练、规范的学术语言,表达自己的观点和结论。

2. 是否掌握了文献综述中常用的学术表达方式和语言模式。

3. 是否存在语言表达上的错误和不规范现象,例如语法错误、拼写错误等。

以上是导师对文献综述的一些评语参考,希望能够对你有所帮助。

文献综述评语 指导老师意见

文献综述评语 指导老师意见

文献综述评语指导老师意见在撰写学术论文时,文献综述是一个非常重要的组成部分,它通过综述相关文献的研究现状、研究方法和研究成果来指向研究问题的解决方向。

因此,文献综述评价的好坏往往直接影响到论文的质量和成果。

在此次的文献综述中,作者深入综合和分析了国内外相关领域的研究论文和著作,全面地阐述了当前在该领域的研究动态、研究现状以及未来研究方向。

作者针对所阐述的文献加以了详尽的评述和总结。

在文献综述的结构布局上,作者设计得非常合理,一个一个子问题层层深入,整个文献综述逻辑性非常清晰,细节阐述精确,融合了很多新颖的思路和研究观点,同一领域的文献得到了观察和分析,并得出了一系列的、富有启发性的结论和建议。

针对本学术论文的文献综述部分,我认为可以在以下几个方面进行改进:首先,文献数量相对有所不足,需要进一步扩充。

虽然作者篇幅有所限制,但是在综述中添加一些具有代表性的最新文献或案例能够更好地启迪读者思考和广泛地探讨学术问题。

其次,需要更突出地刻画学术与实践的结合。

学术问题与实践问题或研究问题之间的联系和互相引用,十分重要,而未来的研究方向和应用领域也恰恰是需要学者们思考的重点。

因此,可以让不熟悉该领域的读者更好地认识到该领域的学术前沿和现状,以推动研究方向的创新和研究成果的广泛应用。

最后,可以在文献综述结论中进行个人建议和展望。

尽管本篇文献综述后面要紧紧依托摘要和结论栏目来进一步阐发,但是在文献综述中也要充分发挥前导作用,展开讨论和提出实质性的问题。

一方面,能够深化论文研究,更好地总结自己的观点,另一方面也能更具启发性地推向读者思考的深度,达到促进论文的交流和读者传播的目的。

总之,本篇学术论文的文献综述部分,在本学科领域内所阐述的内容丰富、结构清晰,但也有一些不足和改进的空间。

因此,以此为基础,作者可以进一步完善文献综述,更好地展示自己的研究成果和思考。

文献综述的思考与建议怎么写

文献综述的思考与建议怎么写

文献综述的思考与建议怎么写一、简介文献综述是指对研究某一问题所采用的文献进行综合分析和归纳总结的过程。

通常用于学术论文的撰写中,是研究成果的重要组成部分。

本文将就文献综述的思考和建议进行探讨。

二、思考1. 研究目的和问题在进行文献综述前,需要清晰地确定研究目的和问题。

这有助于我们在文献查找、筛选和分析时更加准确地确定文献的适用性和价值。

2. 参考文献来源和检索方式在选择参考文献时,需要考虑文献来源的可信度和权威性。

可以通过学术数据库、索引、图书馆等多种途径进行文献检索。

3. 文献筛选和分类在综述文献时,需要进行文献筛选和分类。

对于大量文献的处理,可以采用文献管理软件来进行分类、整理和管理。

4. 文献分析和总结对于每篇文献,需要进行深入分析,包括作者的研究方法、结论、局限性等方面。

最后,需要对综述中的文献进行总结、对比和评价,提炼出自己的见解和结论。

三、建议1. 尽可能多地涵盖文献除了必要的文献,还应该尽可能多地涵盖相关范畴内的好文献,以便对研究问题的全面掌握。

2. 必要的文献要充分分析对于必要的文献,一定要进行充分的分析和评价,将文献中的信息和观点有条理地整理出来,以便后续的论证和分析。

3. 注意文献的可靠性在选择文献时,需要注意其可靠性和权威性。

可以通过参考其作者的身份、出版机构、发表刊物和发表时间等方面来判断其可靠性。

4. 语言和风格要准确规范在撰写文献综述时,需要注意语言和风格的准确规范。

尽量避免文句过长、句式复杂、错别字和语病等问题,以保证文章的可读性和整体质量。

以上就是本文对于文献综述的思考与建议的探讨。

文献综述是学术研究中的重要环节,对于论文质量的提升有着非常重要的作用。

4..关于文献综述和开题报告的指导意见.傅纯恒

4..关于文献综述和开题报告的指导意见.傅纯恒

关于文献综述和开题报告的指导意见傅纯恒第一篇:文献综述文献综述报告(内容包括国内外本科题及相关研究的现状、分析及参考文献目录要求不少于3000字)一篇。

主要包括以下内容:题目:“文献综述报告”(居中)一、前言(用一段话把你要写的题目的所在地区和产业的基本现状及研究意义简介。

)二、主题关于课题主题内容的国内外研究现状分述,要说明国际上、国内有哪些专家对本项目进行过专题研究,他们每个人研究的主要内容是什么,得出了甚么结论,他们每个人解决了某个地区、某个产业的什么问题[如:傅纯恒(2004)提出……],可稍作评论。

一般按论文的主题内容分段写:(一)关于……的发展现状;(二)……的原因;(三)……的解决方案或对策,或措施等。

三、总结对他们的研究项目或内容进行对比研究;是否有人对你所写论文的区域何所写的产业做出过专题研究,或者系统研究,如果有则列出,如果没有则说明这就是你写作的原因。

参考文献参考文献目录要另页单独列出,计25篇中文、3篇以上英文资料,按照学校格式写作,文章中插入了资料来源的,也要另外单独列出这个目录!第二篇:开题报告题目:开题报告一、所研究领域的历史现状和前沿的主要问题(一)所研究的产业背景分析(二)课题研究的历史与现状(三)陈述该课题研究的主要前沿问题。

二、选题意义和可行性分析(一)选题意义所写产业的现状、发展,存在的问题,国内外研究的基本现状,并表明国内外研究没有系统解决本地区、本产业存在的问题,所以要写这篇文章。

(二)可行性分析1、所研究课题的总体市场需求,或经济、社会、生态效益分析,本研究要达到的预期目标,即要达到的主要技术经济指标;2、本课题研究的重点、难点和关键技术;3、已有条件分析,包括原有基础(国内外研究现状)、研究的前期投入(本人是本科生,最近两年来一直追踪该课题的相关资料,并做了几个月的资料搜集和整理工作)、研究条件(学校图书馆馆藏经济类图书、期刊、光盘资料和电子阅览窗口、科研手段和方法等;4、表明本人完全有能力和条件(时间和身体健康)完成该课题研究。

文献综述的指导内容

文献综述的指导内容

各位好!本月中下旬,学院将进行毕业论文集中开题,目前还有多位同学未交文献综述,请按照我之前邮件的要求,撰写文献综述。

此外,请尽快准备开题,注意从以下几方面准备:1,研究现状概括:既有研究的主要观点,存在的不足和研究空间;2,选题的意义;3,论文的初步观点;4,论文的大致结构和比重安排;5,论文的主要难题和困惑;6,资料的主要来源;7,目前的进展状况等。

文献综述梳理得比较细致,第二部分的第五点,不妨改为“文本结构分析”。

研究文学翻译作品,当然最好是能读原著,但如果条件有限,也可以采用比较可靠的译本。

这其实是可理解范围内的一种差异,不能算是“误读”。

你完全可以以译本为核心,做深入的鉴赏和解读。

文献综述的写作文献综述是对你的选题目前研究状况的一个梳理和评价,从而为论文的写作提供观点上的、论据上的、角度上的参考。

分为两个步骤:一、查找文献。

1、专著、期刊论文、论文集、网络文章等,都可以是参考文献。

2、有的选题,可能已有的研究浩如烟海,这种情况下,不需要所有的文献都一一阅读,粗浅的浏览之后,选择重要的刊物(参考我校社科处的社科论文等级标准)、重要的作者的文章先看,或者是引发学界争议的文章先看,职业技术学院等的学报,可以忽略不计。

好的选题,已有的研究比较少,不妨拓宽到选题的上一级作为搜索范围,比如,某个女作家的研究,可以用“女性文学”来搜索,也就是提供一个更大的学科背景。

3、可以上校图书馆的电子资源库,里面的电子期刊、超星图书等,都非常方便。

另外还有网络资源,但在使用时需提防错讹。

二、综述的写作。

1、文献综述不需要像论文一样,前面加“摘要”和“关键词”。

2、首先要对你的研究对象做一简要的介绍,可以包括作品的内容、作者、创作背景、所属流派、文学史等。

3、然后对所选择的文献,做出有逻辑的梳理。

所谓梳理,不是罗列,需要有逻辑,有你的分析和评价。

既要选择出重要的文献,概括每个文献的观点或论据,并分析它对这一选题的研究所做出的贡献,可以是观点的,角度的,论据的,还要分析它存在的不足之处(如果你觉得有的话),以及它与其他文献之间的关系,譬如反映了某个时期普遍的一种研究取向,或是与另一篇研究文章构成了“互补”或“对立”或“对话”的关系。

文献综述教师指导审阅意见

文献综述教师指导审阅意见

文献综述教师指导审阅意见
在学术写作中,文献综述是非常重要的一部分,它不仅可以展示研究背景和研究现状,还可以为研究提供理论和实证支持。

然而,由于文献综述的内容涉及到大量的文献阅读和整理,因此写作起来往往比较困难。

为了帮助学生更好地完成文献综述,老师在指导和审阅时应该注意以下几点:
一、明确文献综述的目的和要求。

在指导学生写作时,老师应该明确文献综述的目的和写作要求,帮助学生把握研究的重点和方向。

二、指导学生选择适合的文献。

文献综述需要涉及大量的文献,但并不是所有文献都适合作为参考。

老师应该指导学生选择权威、可靠、有代表性的文献,以提高综述的质量和水平。

三、关注综述的逻辑结构。

文献综述需要具备一定的逻辑结构和组织框架,老师应该关注学生的综述是否合理、清晰、完整,并提出具体的修改意见。

四、注重文献引用和文献格式。

文献综述需要涉及大量的文献引用,老师应该指导学生正确使用引文,避免抄袭和剽窃,同时还要关注文献格式是否符合学术规范。

总之,文献综述的写作需要一定的技巧和方法,老师在指导和审阅时应该注意以上几点,以帮助学生更好地完成文献综述,提高学术写作能力和水平。

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文献综述的写法写作指导

文献综述的写法写作指导

文献综述的写法写作指导文献综述是对已有研究文献进行总结、分类、评价和分析的过程。

它是进行学术研究的重要步骤,能够帮助研究者了解相关领域的研究进展,找到研究的研究空白和前沿问题。

下面是一些建议和指导,帮助你进行文献综述的写作:1. 确定研究领域和问题:首先要明确你要进行文献综述的研究领域和具体问题。

这有助于你筛选相关的文献,避免收集到无关的资料。

2. 设定搜索策略:利用学术搜索引擎或数据库进行文献搜索时,要制定合适的搜索策略,使用相关的关键词和搜索限定条件,以获得高质量的文献。

3. 收集文献:根据搜索策略,收集与研究领域和问题相关的文献。

可以利用引文索引、相关文章推荐等方法扩大文献范围。

4. 文献筛选:对收集到的文献进行筛选,根据预先设定的标准(例如研究设计、样本量、研究结果等)进行初步排除。

筛选文献时,要避免主观偏见,并保持透明的方法。

5. 文献分类和总结:对筛选出来的文献进行分类,根据主题、研究方法、研究对象等因素进行整理。

然后对每一类文献进行总结和评价,概括研究的目的、方法、结果和结论。

6. 分析和综合:通过对不同文献的总结和评价,对研究领域的主要观点、发现和研究缺点进行分析和综合。

寻找文献之间的联系和差异,提出可能的解释和解释。

7. 编写综述:根据分析和综合的结果,开始撰写文献综述。

综述的结构可以根据需要进行调整,但通常包括引言、方法、结果和讨论等部分。

在写作时要确保逻辑清晰、准确性高,并引用相关文献以支持你的论点。

8. 评估和修订:完成初稿后,应对综述进行评估,检查逻辑性、准确性和条理性。

根据反馈和评估结果,对综述进行修订和完善。

以上是一般的文献综述写作指导。

具体写作方法和结构可以根据研究领域和要求进行调整。

最重要的是保持客观性、全面性和准确性,并表达自己对文献的理解和观点。

文献综述教师指导审阅意见

文献综述教师指导审阅意见

文献综述教师指导审阅意见文献综述是学术论文的一个重要部分,也是研究工作的重要环节。

本篇文章旨在为教师提供一些指导和审阅意见,以帮助学生撰写优秀的文献综述。

一、文献综述的目的和重要性文献综述是对相关研究文献进行系统整理和综合分析的过程,旨在回顾和总结已有研究成果,发现研究中存在的问题,指出未来研究的方向和重点。

文献综述在学术研究中具有重要的作用,它可以帮助学者掌握研究领域的前沿动态,了解研究现状和发展趋势,提高研究水平和创新能力。

二、文献综述的撰写步骤和技巧1.确定研究主题和目的在开始写文献综述之前,首先要明确研究主题和目的。

研究主题应该具有一定的广度和深度,能够涵盖相关领域的重要问题和热点。

研究目的应该明确、具体和可操作,能够指导文献的收集和整理。

2.收集文献资料收集文献资料是文献综述的基础。

可以通过各种渠道获取文献资料,如图书馆、数据库、文献索引、互联网等。

在选择文献时,应该根据研究主题和目的进行筛选,选择权威、可靠、具有代表性的文献进行分析和综述。

3.阅读和分析文献阅读和分析文献是撰写文献综述的核心步骤。

在阅读文献时,要注意文献作者、出版时间、出版机构等信息,了解文献的来源和背景。

在分析文献时,要对文献内容进行批判性思考和评价,发现文献中的问题和不足,提出自己的见解和看法。

4.编写文献综述编写文献综述时,应该遵循一定的结构和格式要求,清晰明了地呈现研究主题和目的、文献的来源和筛选标准、文献的分析和评价、研究存在的问题和未来的研究方向等内容。

在写作过程中,应该尽量避免抄袭和剽窃,注重原创性和学术诚信。

三、文献综述的审阅要点和建议1.审阅文献综述的结构和格式是否符合要求,是否清晰明了、逻辑严密、条理清晰。

2.审阅文献的来源和筛选标准是否合理和科学,是否涵盖了研究领域的主要文献。

3.审阅文献的分析和评价是否批判性、客观性和准确性,是否能够发现研究中存在的问题和不足。

4.审阅文献的创新性和学术诚信是否得到保障,是否存在抄袭和剽窃等违反学术规范的现象。

论文指导老师意见(精选6篇)

论文指导老师意见(精选6篇)

论文指导老师意见(精选6篇)在日常学习、工作生活中,大家或多或少都会接触过论文吧,借助论文可以有效训练我们运用理论和技能解决实际问题的的能力。

那么你知道一篇好的论文该怎么写吗?以下是小编为大家整理的论文指导老师意见(精选6篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢!论文指导老师意见篇1该论文选题合理,为xxxx提供理论支持,研究意义重大。

该论文引用文献具有代表性和科学性,对有关的中外文献材料进行综合分析和归纳整理,掌握了xxxx的研究背景、研究现状和发展前景等内容,文献综述丰富而规范。

论文借助统计分析软件对xxxx已经进行了因素分析,论文内容丰富、条理清晰、结构完整,资料收集详实,数据准确,论证清晰有力,论据充分可靠,结论可靠。

该论文研究结果表明,xxxx,研究具有很强的实践价值和操作性,充分反映了作者对于xxxx知识掌握的全面性,对于xxxx实践有经验,有分析,有思考,有建议。

论文格式正确,结构严谨,层次分明,书写规范,逻辑严密,语言流畅,重点突出,反映了作者具有较强的独立科研能力。

论文总体优秀,同意提交答辩,建议授予农学硕士学位。

论文指导老师意见篇2xxx同学的硕士毕业论文《消费者网上购物的网站体验对网上购买意愿影响的实证研究》在相关文献研究和时事动态分析的基础上,研究了网站体验的组成要素,以及网站体验对消费者网络购买意愿的影响,其选题具有一定的理论价值和现实意义。

论文发现论网站的易用性体验、网站的有用性体验、网站的视觉体验、价格体验、商品体验、服务体验、信誉体验等七个方面的体验可以很好地解释网站体验的内涵,利用SOR模型分析得知网站体验对购买意愿有显著正向影响,情绪和感知风险是网站体验和购买意愿之间的部分中介变量。

论文采用规范分析和实证分析等方法来论证自己的观点,研究方法较为科学。

论文在以下几个方面有所创新:一是构建了网站体验研究的新模型,二是比较系统地运用实证分析方法从多角度分析影响网络购买意愿的因素。

文献综述指导意见

文献综述指导意见

文献综述指导意见关于下发英语专业毕业生毕业论文文献综述撰写指导意见的通知各系、室、办及全体毕业班学生和论文指导教师:为了更好地完成2011级英语专业毕业生毕业论文的相关工作,针对部分学生对于毕业论文中文献综述撰写的规范及要求理解不一的问题,英语系经讨论起草了毕业论文文献综述撰写指导意见(附件见下文)并报学院核准,现予以发布,供全体毕业班学生和论文指导老师参考。

特此通知外国语学院2014-07-04附件:英语专业毕业生毕业论文文献综述撰写指导意见一、文献综述的概念文献综述是对某一学科、专业或专题的大量文献进行整理筛选、分析研究和综合提炼而成的一种学术论文或学术论文中的一个重要基础部分,是高度浓缩的文献产品。

文献综述是在确定了选题后,在对选题所涉及的研究领域的文献进行广泛阅读和理解的基础上,对该研究领域的研究现状(包括主要学术观点、前人研究成果和研究水平、争论焦点、存在的问题及可能的原因等)、新水平、新动态、新技术和新发现、发展前景等内容进行综合分析、归纳整理和评论,并提出自己的见解和研究思路而写成的一种文体。

它要求作者既要对所查阅资料的主要观点进行综合整理、陈述,还要根据自己的理解和认识,对综合整理后的文献进行比较专门的、全面的、深入的、系统的论述和相应的评价,而不仅仅是相关领域学术研究的“堆砌”。

二、文献综述的作用文献综述在于高度浓缩了几十篇甚至上百篇散乱无序的同类文献之成果与存在问题或争论焦点,对其进行了归纳整理,使之达到了条理化和系统化的程度。

检索和阅读文献是撰写综述的重要前提工作。

一篇综述的质量如何,很大程度上取决于作者对本题相关的最新文献的掌握程度。

如果没有做好文献检索和阅读工作,就去撰写综述,是决不会写出高水平的综述的。

好的文献综述不但可以为下一步的学位论文写作奠定一个坚实的理论基础和提供某种延伸的契机,而且能表明写作者对既有研究文献的归纳分析和梳理整合的综合能力,从而有助于提高对学位论文水平的总体评价。

文献综述评语 指导老师意见

文献综述评语 指导老师意见

文献综述评语指导老师意见根据以上要求,以下是一份符合要求的文献综述评语指导老师意见的示例:标题:人工智能在医疗领域的应用及展望摘要:本文综合了多篇相关文献,对人工智能在医疗领域的应用进行了综述,并对未来的发展进行了展望。

文章结构合理,段落明晰,使用适当的标题,增强了阅读流畅性。

在文章中避免使用了网络地址,数学公式或计算公式,确保了文章内容的独一性。

文章使用了准确无误的中文描述,并避免了歧义或误导的信息。

引言:在现代医疗领域,人工智能的应用逐渐成为研究热点,本文综合了多篇相关文献,对人工智能在医疗领域的应用进行了综述,并对未来的发展进行了展望。

一、人工智能在医学影像诊断中的应用近年来,人工智能在医学影像诊断中的应用取得了显著的进展。

通过对大量医学影像数据的分析,人工智能算法能够准确地识别疾病的特征,为医生提供诊断建议。

例如,深度学习算法在乳腺癌、肺癌等疾病的早期诊断中取得了很好的结果。

二、人工智能在疾病预测和预防中的应用人工智能在疾病预测和预防方面也有广泛的应用。

通过对个体的基因组数据和临床数据进行分析,人工智能算法可以预测个体患某种疾病的风险,并提供个性化的预防措施。

例如,基因组数据分析可以帮助预测某些遗传性疾病的发病风险,为个体提供相应的遗传咨询。

三、人工智能在医疗机器人中的应用医疗机器人是人工智能在医疗领域的又一重要应用方向。

机器人可以执行手术、输液、护理等工作,减轻医护人员的负担,提高医疗服务的效率。

例如,手术机器人可以通过高精度的操作,减少手术切口的大小,缩短患者的康复时间。

四、人工智能在医疗数据管理中的应用医疗数据管理是医疗领域的一个重要问题。

人工智能可以帮助医生对海量的医疗数据进行分析和管理,提取有价值的信息。

例如,人工智能算法可以通过对病历数据的分析,帮助医生制定个性化的治疗方案。

五、未来展望随着人工智能技术的不断发展,人工智能在医疗领域的应用也将不断拓展。

未来,人工智能有望在个性化医疗、精准药物研发、智能健康管理等方面发挥更大的作用。

开题报告导师对文献综述的评语

开题报告导师对文献综述的评语

开题报告导师对文献综述的评语研究生论文开题报告导师意见怎么写?我的:该课题主要研究嗜热脱氮芽胞杆菌NG80-2中长链脂肪酸辅酶A连接酶和蔗糖磷酸化酶基因的克隆、表达和功能鉴定。

预测了长链脂肪酸辅酶A连接酶能够活化比目前已报道的更长碳链的脂肪酸为底物;蔗糖磷酸化酶目前的研究较少,而且具有糖基转移酶的活性,这一点有很好的应用前景。

根据现有条件设计了可行的实验方案,具有很好的创新性和可操作性,该课题完全可行。

模仿一下吧,就是先介绍内容,然后意义,然后是可行性开题报告中指导老师的评语····该论文选题新颖、文章结构严谨、具有一定的研究价值、对现实有一定的指导意义,可以开题,进行写作。

导师对研究生毕业论文的评语怎么写该生的论文比较符合当前的实际,有一定的理论价值和实践意义,但在结构上不够合理,希望进行修改,同意开题。

优:论文选题符合专业培养目标,能够达到综合训练目标,题目有较高难度,工作量大。

选题具有较高的学术研究(参考)价值(较大的实践指导意义)。

该生查阅文献资料能力强,能全面收集关于考试系统的资料,写作过程中能综合运用考试系统知识,全面分析考试系统问题毕业论文,综合运用知识能力强。

文章篇幅完全符合学院规定,内容完整,层次结构安排科学,主要观点突出,逻辑关系清楚,有一定的个人见解。

文题完全相符,论点突出,论述紧扣主题。

语言表达流畅,格式完全符合规范要求;参考了丰富的文献资料,其时效性较强;没有抄袭现象。

良:论文选题符合专业培养目标毕业论文,能够达到综合训练目标,题目有难度,工作量较大。

选题具有学术研究(参考)价值(实践指导意义)。

该生查阅文献资料能力较强,能较为全面收集关于考试系统的资料,写作过程中能综合运用考试系统知识,全面分析考试系统问题,综合运用知识能力较强。

文章篇幅完全符合学院规定,内容较为完整,层次结构安排科学,主要观点突出,逻辑关系清楚,但缺乏个人见解。

文献综述审核意见评语

文献综述审核意见评语

以下是一些可能用于文献综述审核意见评语的例子:
1. 对文献的综合和分析:作者对相关文献进行了广泛而深入的综合和分析,涵盖了该领域的重要研究工作。

2. 批判性思考:作者在综述中展现了批判性思考,对现有研究的优点、局限性以及未来的研究方向进行了全面的评估。

3. 结构与逻辑:该文献综述结构清晰,逻辑连贯,易于理解。

作者巧妙地组织了各种观点和研究结果,使整篇综述具有很强的可读性。

4. 原创性与贡献:该综述不仅对已有文献进行了总结,还提出了一些新颖的观点和见解,对该领域的研究有一定的推动作用。

5. 写作质量:作者的写作风格简洁明了,语言表达准确。

但可能存在一些小错误,可以进一步检查和修正。

6. 不足之处:虽然综述涵盖了大部分相关文献,但某些最新的研究工作可能没有被包含在内,可以进一步更新。

7. 建议:为了使综述更加完整和具有说服力,可以考虑增加一些实际案例或实证研究来支撑部分观点。

请注意,这些评语只是示例,可以根据具体的文献综述内容和质量进行调整和修改。

文献综述写作指导意见 1.doc

文献综述写作指导意见 1.doc

“文献综述”写作指导意见文献综述是研究者在対某一•方面的专题搜集大量情报资料后,经过理解、整理、融会贯通、综合分析和评价而形成的一种不同于研究论文的文体。

综述的目的是反映某一课题的新水平、新动态、新技术和新发现。

从其历史到现状、存在问题以及发展趋势等,都要进行全面的介绍和评论,在此基础上提出自C的见解,预测技术的发展趋势,为毕业设计奠定良好的基础。

文献综述的特点是“综”和“述”,“综”是要求对文献资料进行综合分析和归纳整理, 使材料更精练明确、更有逻辑层次;“述”就是要求对综合報理后的文献进行比较专门的、全而的、深入的和系统的论述。

总之,文献综述是作者对某一方而问题的历史背景、前人工作、争论焦点、研究现状和发展前景等内容进行综合和评论的科学性论文。

写文献综述一般要经过选题、搜集阅读文献资料、拟定提纲(包括归纳、整理、分析)和成文等几个阶段。

一、选题和搜集阅读文献撰写文献综述通常出于某种需要,所以,对于文献综述的选题,作者一•般是明确的。

就本文献综述而言,英题目就是毕业设计题目。

选定题目后,即可围绕题目搜集与之有关的文献。

搜集好参考文献后,就要対这些参考文献进行阅读、分析、归纳和整理,从中选出具有代表性、科学性和可靠性的研究文献,这是十分重要。

从某种意义上讲,所阅读和选择的文献的质量高低,将直接影响文献综述的水平。

在阅读文献时,要写好“读书笔记”,记录下阅读时得到的启示、体会和想法,将文献的精髓摘录下來,这対撰写文献综述、培养自己的表达能力和阅读水平都是有好处的。

二、文献综述的格式与写法文献综述的格式与i般研究性论文的格式有所不同,研究性的论文注重硏究的方法和结果,而文献综述要求作者向读者介绍与主题有关的详细资料、动态、进展、展望以及对以上方面的评述。

文献综述的格式相对多样,但总的來说,-般都包含前言、主题、总结和参考文献等四部分。

前言部分主要是说明选题及写作的目的,介绍有关的概念、定义以及综述的范围,扼要说明有关主题的现状或争论焦点,使读者对全文要叙述的问题有一个初步的轮廓。

文献综述教师指导审阅意见

文献综述教师指导审阅意见

文献综述教师指导审阅意见
文献综述是学术研究中常见的一种方法,它通过对已有文献的梳理、分析和综合,来探讨某一研究领域的现状、问题和趋势。

在学生的论文写作中,文献综述也是必不可少的一部分。

然而,对于初学者来说,如何进行文献综述,如何写好文献综述,却是一个难题。

因此,教师的指导和审阅意见就显得尤为重要。

教师的指导可以帮助学生明确文献综述的目的和意义。

文献综述不仅是对已有研究的总结和评价,更是为自己的研究提供理论和实证基础的过程。

教师可以帮助学生明确自己的研究问题和目标,从而更有针对性地进行文献综述。

教师的指导可以帮助学生选择合适的文献和资料。

在进行文献综述时,学生需要从大量的文献中筛选出与自己研究问题相关的文献,并进行评价和综合。

教师可以根据学生的研究问题和目标,提供一些有价值的文献和资料,帮助学生更快地找到合适的文献。

教师的审阅意见可以帮助学生提高文献综述的质量。

在学生完成文献综述后,教师可以对其进行审阅和评价,指出其不足之处,并提出改进意见。

这样可以帮助学生更好地理解和掌握文献综述的方法和技巧,提高其写作水平和学术素养。

教师的指导和审阅意见对于学生的文献综述写作至关重要。

通过教师的指导和帮助,学生可以更好地理解和掌握文献综述的方法和技
巧,提高其写作水平和学术素养。

同时,教师的审阅意见也可以帮助学生发现自己的不足之处,并提出改进意见,从而不断提高自己的学术水平和研究能力。

[文献综述指导老师评语]指导老师评语5篇

[文献综述指导老师评语]指导老师评语5篇

[文献(wénxiàn)综述指导老师评语]指导老师评语5篇指导老师评语一:一生(yīshēng)朋友“朋友一生一起走,那些(nàxiē)日子不再有。

.“这是一首歌里唱到的。

这是开学的第一天,像往常一样,这是一个阳光明媚的夏天,太阳(tàiyáng)公公已早早的来到了天空,仿佛在和我们说:“小朋友们!好久不见,你们终于回来了呀!〞我们也望着太阳,以做回应。

这一次,我们学校又添了许多景物,如小水塘,观景台,小竹林,同学们在那儿打打闹闹,一会儿遁入神秘而幽静的小竹林,没了身影,一会儿爬上观景台,包揽这我们诸暨的大小(dàxiǎo)楼房。

瞧!食堂阿姨在那儿喂鱼呢!那香喷喷的米饭被扔入水池,在空中射上美丽的反光,如一位位仙子在空中翩翩起舞,落入水中后,小鱼们争先恐后的来吃人们为他们的美餐,在教学楼的后面,有着一出秘密的小菜园,那鸟语花香,不少绿色植物都肿在那儿。

下课后,那便常常是我们的最正确去处之一。

但在那天的中午,危险悄然的接近了我们,我像平时那样,叫了几位同学去那玩,哪有一条长长的楼梯,我们便一拥而上,但在这时,意外发生了,一位同学在上楼梯的时候,一不小心滑了一跤,导致头破血流,痛苦万分,场面惨不忍睹,我们同学是十万火急,连忙跑去叫老师,终于,在二十分钟后,同学被顺利送入了医院,这件事后,我和伙伴们整天闭口不言,心如刀绞,觉得万分对不起那位同学,从此,我再也不敢去那个有着我们大家痛苦回忆的小菜园了。

终于有一天,传来了一个消息:那位同学现在平安无事,但以后不能和我们一起上学了。

这时,我默默地留下了眼泪,心中唱起了“朋友一生一起走,那些日子不再有〞这一首歌,一遍又一遍在心中一遍又一遍地唱。

指导老师:吴老师评语:文章如同一个股市一般,以歌词导入,以歌词结束,中间许多的景色的描写,更为故事增加了许多朦胧的色彩,十分具有韵味。

指导老师评语二:老师我想对您说老师我想对您说敬爱的周老师,您好!我有几句真心话想对你说,可是喉咙像被什么东西卡住似的,怎么也说不出口。

老师作文之文献综述指导老师评语

老师作文之文献综述指导老师评语

文献综述指导老师评语【篇一:文献综述封面——(教师意见)】附件10:重庆科技学院学生毕业设计(论文)文献综述题目连铸板坯中间包控流装置的数值模拟研究现状院(系)冶金与材料工程学院专业班级冶金普2006-01学生姓名陈开宏学号 2006440245指导教师(签字)文献综述要求1.文献综述是要求学生对所进行的课题搜集大量情报资料后综合分析而写出的一种学术论文。

其特点“综”是要求对文献资料进行综合分析、归纳整理,使材料更加精练明确、更有逻辑层次;“述”就是要求对综合整理后的文献进行比较专门的、全面的、深入的、系统的描述和评价。

2.文献综述中引用的中外文资料,内容必须与课题或专业方向紧密相关,理工类不得少于10篇,其它不少于12篇。

3.文献综述不少于2000字。

其所附注释、参考文献格式要求同正文。

文献综述的评阅评阅要求:应根据学校“文献综述要求”,对学生的文献综述内容的相关性、阅读数量以及综述的文字表述情况等作具体的评价。

指导教师的评语:该生通过大量搜集和查阅文献资料,对与板坯结晶器内钢液流场/连铸中间包控流装置相关的国内外前人工作较好地进行了综合分析和归纳整理,并针对某一学者具体的研究工作进行了比较专门的、全面的、深入的和系统的描述与评价,语言简洁,层次清楚。

达到了学校“文献综述要求”。

指导教师(签字)年月日【篇二:毕业论文指导老师评语及答辩教师评语集锦】评语:1、论文选题符合专业培养目标,能够达到综合训练目标,题目有一定难度,工作量一般。

选题具有实践指导意义。

2、该生查阅文献资料能力一般,能收集关于论文的资料,写作过程中基本能综合运用基础知识,全面分析问题,综合运用知识能力一般。

3、文章篇幅完全符合学院规定,内容基本完整,层次结构安排一般,主要观点集中有一定的逻辑性,但缺乏个人见解。

4、文题基本相符,论点比较突出,论述能较好地服务于论点。

5、语言表达一般,格式完全符合规范要求;参考了一定的文献资料,其时效性一般;未见明显抄袭现象。

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关于下发英语专业毕业生
毕业论文文献综述撰写指导意见的通知
各系、室、办及全体毕业班学生和论文指导教师:
为了更好地完成2011级英语专业毕业生毕业论文的相关工作,针对部分学生对于毕业论文中文献综述撰写的规范及要求理解不一的问题,英语系经讨论起草了毕业论文文献综述撰写指导意见(附件见下文)并报学院核准,现予以发布,供全体毕业班学生和论文指导老师参考。

特此通知
外国语学院
2014-07-04
附件:英语专业毕业生毕业论文文献综述撰写指导意见
一、文献综述的概念
文献综述是对某一学科、专业或专题的大量文献进行整理筛选、分析研究和综合提炼而成的一种学术论文或学术论文中的一个重要基础部分,是高度浓缩的文献产品。

文献综述是在确定了选题后,在对选题所涉及的研究领域的文献进行广泛阅读和理解的基础上,对该研究领域的研究现状(包括主要学术观点、前人研究成果和研究水平、争论焦点、存在的问题及可能的原因等)、新水平、新动态、新技术和新发现、发展前景等内容进行综合分析、归纳整理和评论,并提出自己的见解和研究思路而写成的一种文体。

它要求作者既要对所查阅资料的主要观点进行综合整理、陈述,还要根据自己的理解和认识,对综合整理后的文献进行比较专门的、全面的、深入的、系统的论述和相应的评价,而不仅仅是相关领域学术研究的“堆砌”。

二、文献综述的作用
文献综述在于高度浓缩了几十篇甚至上百篇散乱无序的同类文献之成果与存在问题或争论焦点,对其进行了归纳整理,使之达到了条理化和系统化的程度。

检索和阅读文献是撰写综述的重要前提工作。

一篇综述的质量如何,很大程度上取决于作者对本题相关的最新
文献的掌握程度。

如果没有做好文献检索和阅读工作,就去撰写综述,是决不会写出高水平的综述的。

好的文献综述不但可以为下一步的学位论文写作奠定一个坚实的理论基础和提供某种延伸的契机,而且能表明写作者对既有研究文献的归纳分析和梳理整合的综合能力,从而有助于提高对学位论文水平的总体评价。

三、文献综述的选题与文献资料的搜集
(一)选题原则
1.结合所学知识选自己专长的或有基础的题目,否则难以写出水平较高的综述。

2.根据所占有文献资料的质和量选题。

3.选题一定要能反映出新的学科矛盾的焦点、新成果、新动向。

4.题目不宜过大、范围不宜过宽。

这样查阅文献的数量相对较小,撰写时易于归纳整理,否则,题目选得过大,查阅文献花费的时间太多,影响实习,而且归纳整理困难,最后写出的综述大题小作或是文不对题。

(二)文献资料的搜集途径
1.利用有关的检索工具(包括目录、文摘和索引等)搜集文献资料;2.利用国际联机检索系统搜集文献资料;
3.利用原始文献(包括专业期刊、科技报告、专利文献、学位论文、
会议文献、专著和标准等)搜集文献资料;
4.利用三次文献(包括综述、述评、百科全书、年鉴和手册等)搜集文献资料;
5.通过Internet网和光盘数据库搜集文献资料。

四、相关要点及注意事项
1.在文献综述时,学生应系统地查阅与自己的研究方向有关的国内外文献。

通常阅读文献不少于30篇,且文献搜集要客观全面。

2.在文献综述中,学生应说明自己研究方向的发展历史,前人的主要研究成果,存在的问题及发展趋势等。

3.文献综述要条理清晰,文字通顺简练。

4.文献综述中要有自己的观点和见解。

不能混淆作者与文献的观点。

鼓励学生多发现问题、多提出问题、并指出分析、解决问题的可能途径,针对性强。

5.搜集文献应尽量全。

掌握全面、大量的文献资料是写好综述的前提,否则,随便搜集一点资料就动手撰写是不可能写出好的综述。

6.注意引用文献的代表性、可靠性和科学性。

在搜集到的文献中可能出现观点雷同,有的文献在可靠性及科学性方面存在着差异,因此在引用文献时应注意选用代表性、可靠性和科学性较好的文献,具体来说应考虑刊载这些文献的出版物的权威性。

7.引用文献要忠实文献内容。

由于文献综述有作者自己的评论分析,因此在撰写时应分清作者的观点和文献的内容,不能篡改文献的
内容。

文献综述的作者引用间接文献的现象时有所见。

如果综述作者从他人引用的参考文献转引过来,这些文献在他人引用时是否恰当,有无谬误,综述作者是不知道的,所以最好不要间接转引文献。

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