新生才艺大赛决赛策划书
才艺大赛的策划书3篇
才艺大赛的策划书3篇篇一才艺大赛策划书一、活动主题青春飞扬，梦想启航二、活动目的本次才艺大赛旨在为同学们提供一个展示自我、挑战自我的舞台，丰富校园文化生活，营造积极向上、健康文明的校园文化氛围，推动校园精神文明建设。
三、参赛对象全体在校学生四、活动时间及地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：[具体地点]五、活动宣传1. 在学校官网、公众号、微博等平台发布活动通知和宣传海报，介绍比赛的时间、地点、内容和报名方式。
2. 在学校各宿舍楼、教学楼、食堂等公共场所张贴宣传海报，扩大活动的影响力。
3. 组织学生会成员和志愿者在校园内进行宣传和推广，发放活动传单，解答同学们的疑问。
六、活动流程1. 报名阶段：[报名开始时间]-[报名结束时间]，参赛者需将个人信息及参赛作品发送至指定。
2. 初赛阶段：[初赛开始时间]-[初赛结束时间]，评委对参赛作品进行评审，选出[X]名选手进入决赛。
3. 决赛阶段：[决赛开始时间]-[决赛结束时间]，选手进行现场表演，评委打分，评选出各个奖项。
4. 颁奖典礼：[颁奖典礼开始时间]-[颁奖典礼结束时间]，举行颁奖典礼，为获奖选手颁发证书和奖品。
七、活动预算1. 宣传费用：海报制作费[X]元，宣传材料印刷费[X]元，共计[X]元。
2. 场地布置费用：舞台搭建费[X]元，音响设备租赁费[X]元，灯光设备租赁费[X]元，共计[X]元。
3. 奖品费用：一等奖[X]名，每名奖金[X]元，共计[X]元；二等奖[X]名，每名奖金[X]元，共计[X]元；三等奖[X]名，每名奖金[X]元，共计[X]元；优秀奖[X]名，每名奖金[X]元，共计[X]元；共计[X]元。
4. 其他费用：工作人员酬金[X]元，共计[X]元。
八、工作人员安排1. 活动总策划：[具体姓名 1]2. 宣传组：负责活动的宣传工作，包括海报制作、宣传材料印刷、网络宣传等，[具体姓名 2]、[具体姓名 3]。
3. 节目组：负责节目的选拔、排练和演出，[具体姓名 4]、[具体姓名 5]。
新生才艺展策划书3篇
新生才艺展策划书3篇篇一《新生才艺展策划书》一、活动主题“展现青春风采，共谱艺术华章”二、活动目的为了给新生提供一个展示自我才艺的平台，丰富校园文化生活，营造积极向上、充满活力的校园文化氛围，同时也为了迎接新生的到来，让他们更好地融入学校大家庭。
三、活动对象全体新生四、活动时间及地点时间：[具体日期]地点：学校礼堂五、活动安排（一）前期宣传1. 在学校官网、公众号、微博等平台发布活动通知，介绍活动内容和报名方式。
2. 在学校宣传栏张贴活动海报，宣传活动时间和地点。
3. 组织老生在班级内宣传，鼓励新生积极参与。
（二）报名方式1. 线上报名：在学校官网或公众号指定填写报名信息。
2. 线下报名：在学校指定地点设置报名摊位，填写报名表格。
（三）活动流程1. 开场表演邀请学校舞蹈队进行一段热情活力的舞蹈表演，营造轻松愉快的氛围。
2. 选手展示（1）按节目类型进行分组，如歌曲类、舞蹈类、语言类、器乐类等。
（2）每组选手按抽签顺序进行表演，表演时间控制在 5-10 分钟以内。
（3）表演结束后，评委进行点评并打分。
3. 互动环节（1）安排一些互动小游戏，如猜谜语、抽奖等，增加观众参与度。
（2）邀请观众上台参与表演，如模仿秀、合唱等。
4. 颁奖环节（1）根据评委打分，评选出各个奖项，如一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖等。
（2）邀请学校领导或特邀嘉宾为获奖选手颁奖。
5. 闭幕表演邀请学校音乐社团进行一场精彩的音乐表演，为本次活动画上圆满的句号。
（四）活动预算1. 场地布置费用：[X]元2. 表演道具和服装费用：[X]元3. 奖品和证书费用：[X]元4. 宣传和广告费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总预算：[X]元六、活动注意事项1. 活动现场安排专人负责安全保障工作，确保活动顺利进行。
2. 活动期间要保持场地卫生，不乱扔垃圾。
3. 观众要遵守活动现场秩序，不大声喧哗，不随意走动。
4. 选手要提前做好准备，按时参加比赛，如有特殊情况需提前请假。
新生才艺大赛策划书3篇
新生才艺大赛策划书新生才艺大赛策划书精选3篇（一）尊敬的老师们、亲爱的同学们：大家好！首先，感谢大家的到来，我代表学校学生会，向大家介绍我们即将举办的新生才艺大赛。
一、活动目的和意义新生才艺大赛是一个展示新生个人才艺的舞台，旨在激发新生的艺术兴趣和才能，展示自我风采，促进同学之间的交流和合作。
二、活动时间和地点时间：XX月XX日（星期X）XX:XX - XX:XX地点：学校礼堂三、参赛范围和形式参赛范围：全校新入学的同学均可参加，不限专业和年级。
参赛形式：个人表演和团队演出。
四、活动内容1. 个人表演赛：参赛同学可自由选择自己擅长的艺术形式，如歌曲演唱、舞蹈、戏剧表演、乐器演奏等，每位参赛选手限定时间为5分钟。
评委将根据参赛选手的表演技巧、创意和舞台魅力进行评分。
2. 团队演出赛：参赛的团队可以由同一专业或不同专业的同学组成，演出形式包括舞蹈、合唱、戏剧等。
团队演出时间限制为8分钟。
评委将综合考评团队的整体表演水平、队员协作和创意。
五、评委和奖项设置1. 评委：我们将邀请校内外的专业艺术教师和行业资深人士组成评委团，对参赛选手进行公正、客观的评判。
2. 奖项设置：- 个人表演赛奖项：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干名。
- 团队演出赛奖项：一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个，优秀奖若干个。
- 最佳人气奖：通过观众投票选出表现出色、受欢迎的选手或团队。
六、现场管理和服务为了保证活动的顺利进行和观众的安全，我们将配备专业的工作人员负责现场管理和维护秩序，并提供必要的服务设施，如音响、灯光、舞台等。
七、宣传和报名我们将通过学校的官方微信公众号、班级群和海报等方式进行宣传，并提供在线报名通道供同学们报名参赛。
以上是新生才艺大赛的策划书，如果有任何问题或建议，请随时联系我们。
谢谢大家！新生才艺大赛策划书精选3篇（二）篮球赛策划书一、赛事背景篮球作为一项全球范围内非常受欢迎的运动，拥有广泛的参与群体。
新生才艺比赛策划书模板3篇
新生才艺比赛策划书模板3篇篇一《新生才艺比赛策划书模板》一、活动主题“展现青春风采，放飞艺术梦想”二、活动目的为了丰富校园文化生活，营造积极向上、充满活力的校园文化氛围，为新生提供一个展示自我才艺的平台，特举办本次新生才艺比赛。
三、活动主体[具体活动对象]四、活动时间及地点1. 报名时间：[具体报名时间]2. 比赛时间：[具体比赛时间]3. 比赛地点：[具体比赛地点]五、活动安排（一）前期宣传1. 制作宣传海报，张贴在学校宣传栏。
2. 利用学校官方网站、公众号、微博等网络平台发布活动信息。
3. 组织班级宣传，向各班级发放活动宣传单。
（二）报名方式1. 线上报名：在学校官方网站或公众号上填写报名信息。
2. 线下报名：在学校指定地点填写报名表格。
（三）比赛流程1. 初赛（1）选手自行准备才艺表演节目。
（2）初赛选拔出优秀选手进入决赛。
2. 决赛（1）决赛选手进行现场才艺展示。
（2）评委打分，评选出一、二、三等奖及优秀奖。
（四）奖项设置1. 一等奖[X]名2. 二等奖[X]名3. 三等奖[X]名4. 优秀奖若干名六、活动预算1. 宣传费用：[X]元2. 比赛场地布置费用：[X]元3. 奖品及证书费用：[X]元4. 其他费用：[X]元七、注意事项1. 参赛选手需在规定时间内报名，逾期不予受理。
2. 参赛节目需符合活动主题，内容积极向上。
3. 比赛评委将由专业教师和学生代表组成。
4. 活动期间，需确保选手和观众的安全。
5. 本活动最终解释权归主办方所有。
篇二《新生才艺比赛策划书模板》一、活动主题“展现青春风采，放飞艺术梦想”二、活动目的为了丰富校园文化生活，营造积极向上、充满活力的校园文化氛围，为新生提供一个展示自我才艺的平台，特举办本次新生才艺比赛。
三、活动主体[具体活动对象]四、活动时间及地点1. 报名时间：[具体报名时间]2. 比赛时间：[具体比赛时间]3. 比赛地点：[具体比赛地点]五、活动安排（一）前期宣传1. 制作宣传海报，张贴在学校显眼位置。
全新新生才艺大赛策划书(精选)
全新新生才艺大赛策划书(精选)全新新生才艺大赛策划书一、活动背景与目的随着社会的发展和进步，才艺的培养与展示已经成为现代教育中一项重要的任务。
为了激发学生们的兴趣和潜能，推动校园文化建设，我校决定举办一场全新的新生才艺大赛。
本次大赛旨在为新生们提供展示自我的平台，增强他们的自信心和舞台表演能力，促进校园文化交流与互动。
二、活动内容与形式1. 参赛形式本次才艺大赛将提供多个参赛项目供学生选择，包括但不限于：- 歌唱表演- 舞蹈表演- 乐器演奏- 魔术表演- 话剧表演- 快板表演学生可自由选择一种或多种表演形式来展示自己的才艺。
2. 比赛流程（1）初选阶段：学生报名参赛后，组委会将对报名作品进行初步筛选，评选出入围选手。
（2）复赛阶段：入围选手将进行现场复赛，由专业评委团对表演进行评分。
（3）决赛阶段：复赛选拔出的优秀选手将晋级决赛，并在决赛中争夺前三名。
3. 比赛规则（1）评分标准：评委将综合考察选手的才艺水平、创意表现、舞台表演技巧和舞台形象等方面进行评分。
（2）奖项设置：设立冠军、亚军、季军以及优秀组织奖、最佳创意奖等奖项，以激励选手展示自我的潜力和创新能力。
三、活动宣传与组织1. 宣传渠道（1）校网站：利用校园官方网站发布活动海报、宣传内容等。
（2）校内广播：在校园广播中定时播放关于才艺大赛的宣传信息。
（3）班级宣传：每个班级安排一名学生负责宣传工作，包括制作海报、发放宣传册等。
2. 组织安排（1）组委会：- 策划部：负责活动的整体策划与组织工作。
- 宣传部：负责活动宣传工作，包括制作宣传材料和宣传渠道的管理。
- 表演部：负责报名和选手管理、赛程安排等相关事务。
- 舞台部：负责舞台搭建、灯光音效、演出秩序等舞台技术支持。
- 媒体部：负责活动的拍摄与后期制作等工作。
（2）评委：选聘一组专业的评委团，由具备相关经验和资质的专业人士组成。
（3）志愿者：招募一定数量的学生志愿者协助活动的顺利进行。
四、活动预算与赞助1. 预算项（1）场地租赁费用（2）宣传海报制作费用（3）奖品准备费用（4）宣传物料费用（包括宣传册、宣传单等）（5）舞台搭建与音效灯光费用2. 赞助商招募尝试联系校外企业或商家进行赞助，提供经费或奖品支持，以降低活动成本。
新生才艺比赛的策划书(3篇)
新生才艺比赛的策划书（3篇）新生才艺比赛的策划书（通用3篇）新生才艺比赛的策划书篇1一、活动背景20__年九月，我校迎来一批来自祖国五湖四海的莘莘学子，他们怀揣着梦想，心中饱含着希望，踏进了扬州大学的校门，从此进入了他们人生中最为精彩和闪烁着青春活力的崭新阶段。
对于刚刚经历了高考重重考验的大一新生们，进入大学一切都是新鲜的，一切都是充满了神秘，好奇心不断被新环境的事物牵动着，为了让新同学们更好地融入扬州大学这个大家庭，更快地适应大学生活，也为了使他们在专业之外得到更多的专长发展和锻炼，展现同学们的才艺，此次活动应时而生。
二、活动主题“艺”路有你精“才”无限三、活动目的1、给新生一个展示自我的舞台、闪耀自我的机会，让他们尽情的释放自己的才艺。
2、促进新生之间以及新老生之间的沟通与交流，通过这个形式使新生及新老生更加了解彼此。
3、面向学校，向学校展示学院新生的魅力。
同时也让新生了解学院的文化。
4、通过这次比赛，我们也充当“星探”的角色，发现有文艺细胞的新生并加以培养。
四、主办单位扬州大学旅游烹饪学院团委扬州大学旅游烹饪学院社团联合会五、活动时间海选：20__年10月10日决赛：20__年10月14日六、活动地点海选地点：笃行楼笃行楼N302决赛地点：昭文馆报告厅七、活动对象旅游烹饪学院全体大一新生八、活动形式1、器乐类如弦乐、弹拨乐、电子琴、电声乐队、架子鼓、扬琴等。
（参赛选手自备乐器）2、形体类如民族舞、现代舞、芭蕾舞、国际舞、拉丁舞、恰恰舞、牛仔舞、武术套路和器械等。
（参赛选手自备服装、伴奏带）3、声乐类民族唱法、美声唱法、通俗唱法、原创歌曲、乐队、京剧、地方戏种等。
（参赛选手自备服装伴奏伴奏带）4、曲艺类小品表演、相声、二人转、快书、戏曲、魔术等。
（参赛选手自备服装、表演道具）九、宣传方式1、张贴海报1张张贴在宿舍楼下，主要宣传比赛时间，报名方式，以及比赛奖项。
2、印制宣传单，在新生班级中进行宣传传单内容：活动主题，活动目的，比赛赛制，报名时间、比赛地点、报名方式，奖项设置。
才艺大赛活动策划书(精选4篇)
才艺大赛活动策划书(精选4篇)带来的有关才艺大赛活动策划书，希望大家喜欢才艺大赛活动策划书【篇1】一、指导思想全面贯彻教育方针，大力实施素质教育，努力促进学校艺术教育，丰富活跃校园文化生活。
坚持以育人为本，以学校为基础，以多层次开展少儿才艺竞赛和展示活动为载体，使学生参加活动的过程成为受教育的过程，培养健康的审美情趣和良好的艺术修养，让每个学生真正成为艺术教育的受益者。
二、主题和内容本届大赛的主题是“畅想未来”。
大赛将通过多层次开展具有时代特征、校园特色、学生特点的声乐、舞蹈、器乐等竞赛活动，充分展示全小教系统少年儿童追求美好理想的精神和积极向上的态度，展示时码小教艺术教育的丰硕成果。
三、参赛对象全办事处幼儿园、小学一至五年级学生(幼儿)。
四、赛点设置时码中心小学五、竞赛类别及时间安排1、竞赛类别本次大赛分声乐、器乐和舞蹈三大类(村完小每校每类别参赛不得少于2项，中心小学每类别不得少于5项，教学点不得少于1项，中心园声乐、舞蹈分别不得少于4项)，每类别再按学段分成幼儿组、小学组(幼儿组不设器乐比赛)。
2、时间安排①报名时间：5月25日前。
②比赛时间：5月29日下午1：30开始。
六、奖项设置。
本次大赛设以下奖项：1、优秀表演奖(21名)：共设一等奖5名(其中声乐类2名，舞蹈类2名，器乐类1名)，参加6月22日下午在五港中心小学举行的县级复赛。
二等奖8名(其中声乐类3名，舞蹈类3名，器乐类2名)。
三等奖8名(其中声乐类3名，舞蹈类3名，器乐类2名)。
2、伯乐奖(5名)：根据比赛成绩，为获得一等奖选手的指导老师设奖。
3、优秀组织奖(2名)：根据各学校的重视程度、组织情况和比赛成绩综合考评后设奖。
七、评委组成由小教办全体成员担任评委。
八、成绩考核本次大赛成绩将作为考评各校(幼儿园)艺术教育成果的重要依据。
才艺大赛活动策划书【篇2】一、活动前言：新学年新气象，经管学院迎来了对大学生活充满期待的12级新生。
才艺大赛策划书15篇
时间稍纵即逝，⾟苦的⼯作已经告⼀段落了，我们⼜将续写新的诗篇，迎接我们的是新的⼯作内容和⼯作⽬标，是时候抽出时间写写策划书了。
是不是⽆从下笔、没有头绪？下⾯是店铺为⼤家收集的才艺⼤赛策划书，仅供参考，希望能够帮助到⼤家。
才艺⼤赛策划书1 ⼀、新⽣才艺赛主题： “飞扬青春展现⾃我”；为了迎接我院06级新⽣的到来，更好的为新⽣提供⼀个展现⾃我的舞台，我院将举办⼀台⼤型的才艺赛，并⼒将体现迎新及教学评估的主题。
⼆、初选时间和决赛以及报名⽅式； 初选：10⽉13⽇晚上19：15 决赛：10⽉22⽇晚上19：45 报名⽅式：由06级各班班长将报名单给⽂娱部吴探；也可以在初赛现场报名。
三、⽐赛场地 南校活动中⼼ 四、晚会筹备组 晚会负责⼈：李来斯 节⽬负责⼈：⽥媛钟雪吴探 宣传组：周羲肖枫杨云波 后勤组：王岩松⾼辉韩伟 五、节⽬类型 舞蹈，唱歌，乐器表演等符合才艺⽅⾯的节⽬，在⽐赛的过程中还有邀请嘉宾进⾏节⽬表演。
六、活动现场流程 1、初赛现场流程：晚上19：15分选⼿⼊场签到将伴奏带交给服务台 ——按签到顺序上场表演，表演时间为5分钟，若参赛选⼿众多，将适合当将表演时间缩短。
（初赛选⼿可不必化妆以及穿着演出服装。
乐器表演⾃备乐器。
） 2、决赛现场流程：晚上19：00必须到达服务台签到 ——以抽签的形式确定上场顺序，再将伴奏带交给吴探，进⼊选⼿席，并由⼯作⼈员宣读⼀些注意事项。
（决赛选⼿须化妆以及穿着演出服装。
乐器表演⾃备乐器。
表演内容健康⽂明。
若在内未到服务台签到者，视为⾃动放弃⾏为。
） 七、初赛评委 ⽂娱部部长以及⼀些学⽣⼲部，王⽼师或章⽼师。
决赛评委：学院领导，⽼师，团委学⽣会 ⼋、评选⽅式： 采取现场评分并确定⽐赛最后成绩。
九、获奖情况： 将选出⽐赛中成绩前⼗的表演选⼿。
按得分的⾼低顺序评⼀等奖⼀名，⼆等奖⼆名，三等奖三名，优秀奖四名。
若有特殊情况，⼀等奖可出现并列获奖情况。
⼗、奖品情况： ⼀等奖，⼆等奖，三等奖，各获奖状⼀张。
新生才艺大赛策划书(最新)
新生才艺大赛策划书一、活动主题：明日之星激扬风采二、活动目的及意义：新学年伊始，又一批新生加入到我们外语系的大家庭中，给我们注入了新鲜血液，增添了青春活力。
为了丰富新生在新环境的生活，挖掘新生在文艺方面的才能，为外语系储备文艺活动的后备力量，同时给新生一个展示自我的舞台，系艺术团特举办第五届新生才艺大赛。
三、活动对象：XX级全体新生四、活动时间：1、初赛：XX年10月11日晚；2、决赛：暂定10月25日晚。
五、活动地点：1、初赛：XX；2、决赛：XX。
六、奖项设置：一等奖：1名、二等奖：2名、三等奖：3名、优秀奖：4名七、活动流程：I初赛1、宣传：（1）艺术团橱窗张贴关于比赛的通知；（2）向各班负责人发放宣传单及报名表进行宣传。
2、初赛形式：（1）歌唱类：选手自选曲目进行演唱，曲风不限；（2）舞蹈类：民族舞、现代舞、古典舞、街舞任选其一进行表演；（3）器乐类：乐器类别不限；（4）语言类：选手自选演讲稿进行演讲，内容题材不限；（5）形体礼仪类：一分钟自我介绍，现场随音乐走秀，并对任一物品进行展示。
▲备注：参赛队员到所报名的主才艺组进行比赛，有副才艺的'可酌情加分，取综合前15名选手进入决赛。
3、具体工作安排：10月10日前：报名表、评分表制作报名表的收集与整理10月11日晚：制作张贴指示牌布场与清场10月12日：通知选手准备决赛II决赛一、前期准备1、宣传：（1）申请版块，在综合楼北区一楼进行宣传；（2）橱窗宣传；（3）对各班级进行文件和口头宣传。
2、申请：（1）学生活动中心的申请；（2）音响等设备的申请。
3、邀请：（1）邀请系领导以及辅导员作为嘉宾、评委；（2）邀请艺术团大四老生作为表演嘉宾。
二、比赛当天（一）决赛流程：1、上半场：（1）开场舞；（2） 1-7号选手主才艺展示；（3）嘉宾表演；（4）8-15号选手主才艺展示；（5）嘉宾表演；2、下半场：（1）每位选手进行100秒自选才艺展示；（2）嘉宾表演；（3）公布获奖结果并颁发奖状。
新生才艺大赛策划书模板
一、活动背景随着新学期的开始，为了丰富校园文化生活，提高同学们的审美情趣和艺术素养，同时提供一个展示自我、相互交流的平台，特举办新生才艺大赛。
本次活动旨在激发同学们的潜能，展现青春风采，促进校园文化的繁荣发展。
二、活动目的1. 激发新生对校园文化的热爱，培养积极向上的精神风貌。
2. 提供一个展示个人才艺的舞台，增进同学之间的友谊。
3. 促进校园文化的多元化发展，丰富校园文化生活。
4. 发现和培养校园内的优秀人才，为学校文艺活动储备力量。
三、活动主题“青春风采，才艺绽放”四、活动时间2023年10月15日至11月10日五、活动地点学校多功能厅六、活动对象全校新生七、活动流程1. 宣传阶段（10月15日-10月20日）- 制作活动海报、横幅，张贴于校园显眼位置。
- 通过校园广播、微信公众号、班级群等渠道进行宣传。
- 组织各班召开班会，介绍活动内容，鼓励同学们积极参与。
2. 报名阶段（10月21日-10月30日）- 设立报名处，接受同学们的现场报名。
- 提供报名表格，方便同学们填写个人信息和才艺展示内容。
- 组织报名审核，确保报名信息的真实性和有效性。
3. 初赛阶段（10月31日-11月5日）- 分组进行初赛，每组设置评委进行评选。
- 初赛评选出每组的前三名进入决赛。
4. 决赛阶段（11月6日-11月10日）- 举办决赛，邀请专业评委进行现场打分。
- 决赛设一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖。
- 决赛结束后，进行颁奖仪式。
5. 总结阶段（11月11日-11月15日）- 对活动进行总结，收集反馈意见。
- 对优秀组织者、优秀表演者进行表彰。
- 制作活动总结报告，为今后类似活动提供参考。
八、活动组织1. 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和实施。
2. 设立评委小组，负责比赛的评审工作。
3. 设立宣传小组，负责活动的宣传推广工作。
4. 设立后勤保障小组，负责活动现场的布置、音响设备调试等。
九、活动经费活动经费主要用于场地租赁、音响设备、奖品购置等，预计总经费为人民币XXX元。
新生好才艺大赛策划书3篇
新生好才艺大赛策划书3篇篇一《新生好才艺大赛策划书》一、活动主题“展现新生才艺，闪耀青春舞台”二、活动目的本次大赛旨在为新生提供一个展示自我才艺的平台，丰富校园文化生活，促进学生之间的交流与合作，同时也为学校的文艺活动选拔优秀人才。
三、活动对象全体新生四、活动时间及地点时间：[具体日期]地点：[详细地点]五、活动流程1. 报名阶段（[报名时间]）通过线上线下相结合的方式进行报名，线上在学校官方网站、公众号等平台发布报名信息，线下在学校宣传栏张贴海报、发放传单等。
2. 初赛阶段（[初赛时间]）根据报名情况，组织初赛选拔，评选出优秀选手进入复赛。
3. 复赛阶段（[复赛时间]）对进入复赛的选手进行培训和指导，提高选手的表演水平，然后进行复赛选拔，评选出优秀选手进入决赛。
4. 决赛阶段（[决赛时间]）对进入决赛的选手进行的培训和指导，然后进行决赛，评选出各个奖项的获得者。
5. 颁奖晚会（[颁奖时间]）举行颁奖晚会，对获奖选手进行表彰和奖励，同时也为本次大赛画上圆满的句号。
六、活动内容1. 比赛项目本次大赛设置了声乐、舞蹈、器乐、语言艺术等多个比赛项目，选手可以根据自己的特长选择相应的项目进行比赛。
2. 比赛规则（1）初赛、复赛和决赛均采用百分制打分，评委根据选手的表现进行打分，根据得分高低评选出各个奖项的获得者。
（2）比赛过程中，选手需要遵守比赛规则和要求，不得有作弊、抄袭等行为，否则将取消比赛资格。
（3）比赛评委由学校艺术老师、专业人士和学生代表组成，确保比赛的公正性和专业性。
七、活动宣传1. 线上宣传通过学校官方网站、公众号、微博等平台发布活动信息和宣传海报，吸引更多的学生关注和参与。
2. 线下宣传在学校宣传栏张贴海报、发放传单，同时在教学楼、食堂、宿舍等地方设置宣传点，向学生宣传活动的相关信息。
八、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 音响设备租赁费用：[X]元3. 舞台布置费用：[X]元4. 奖品费用：[X]元5. 宣传费用：[X]元6. 其他费用：[X]元九、活动注意事项1. 活动现场要安排专人负责安全保障工作，确保活动的顺利进行。
才艺比赛活动策划书(8篇)
才艺比赛活动策划书（8篇）才艺比赛活动策划书（精选8篇）才艺比赛活动策划书篇1一、活动目的为进一步发展校园文化，活跃校园氛围，给20__级新同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台，我院决定举办一场“相聚湖科院，炫动我青春”为主题的大型新生才艺展示大赛，以激发同学们的青春活力与集体精神。
二、活动时间：20__-10-18至20__-10-26三、活动地点：预赛和复赛。
在6608形体房，决赛在报告厅四、主办单位：共青团__学院委员会承办单位：__学院学生联合会协办单位：各系学生联合会五、大赛内容1、参与人员：全体11级新生均可报名参加2、报名方式：在院学生会设臵报名点（食堂门口）报名或班级报名3、大赛形式:（1）声乐组比赛内容：通俗、民族、美声、原创、演唱组合等形式，自带服装、伴奏带；（2）器乐组比赛内容：各类民族乐器和西洋乐器的演奏，自备服装、乐器；（3）舞蹈组比赛内容：民族舞、现代舞、街舞等，选手自备服装、伴奏带；（4）曲艺组比赛内容：相声、小品、二人转、戏曲、魔术等，选手自备服装，表演道具。
六、大赛时间安排：（1）18号（星期二）开始在食堂门口摆点报名，预计从19号（星期三）开始选拔节目，19—20号（星期三、四）进行预赛选拔，21号（星期五）进行复赛；（2）选定决赛演出节目单，22—23号为前期准备时间（节目编排，邀请评委等）（3）24号晚（星期一），决赛。
（只比赛，不颁奖）（4）25号为颁奖晚会准备时间，26号晚（星期三）举行颁奖晚会。
七、大赛内容：（1）初赛：在6608按报名顺序的方式进行参赛，其他参赛者候场,参赛选手做简单的自我介绍，限时30秒左右。
参赛选手自选歌曲清唱，舞蹈自带伴奏，限时1分钟左右，初赛中共选出20-40人进入复赛（按照实际人数选定进入复赛的人数）。
宣传部制作出复赛录取名单展板摆放在食堂门口。
（2）复赛：按签到顺序进行比赛，在各类型节目中评出前三名进入决赛，名单以展板的形式公布。
新生才艺比赛策划书模板3篇
新生才艺比赛策划书模板3篇篇一新生才艺比赛策划书模板一、活动名称[具体名称]二、活动主题[主题名称]三、活动目的为了丰富校园文化生活，营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围，丰富我校学生的业余文化生活，加强校园精神文明建设，展示我校学生团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌，同时也给同学们提供一个锻炼自己、展示自己的机会，激发广大学生热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设，特举办此次新生才艺比赛。
四、参赛对象全体新生五、活动时间及地点[具体时间]、[具体地点]六、活动宣传1. 制作宣传海报：设计吸引人的海报，张贴在学校的重要位置，如教学楼、食堂、宿舍楼等。
2. 班级宣传：由学生会成员到各个新生班级进行宣传。
3. 社交媒体宣传：利用学校的官方公众号、微博等社交媒体平台发布比赛信息，吸引更多的学生关注和参与。
4. 校园广播宣传：与学校广播台合作，定期播放比赛宣传音频，增加比赛的知名度。
七、活动流程（一）报名阶段1. 报名方式：[报名方式]2. 报名时间：[报名时间]3. 报名要求：参赛选手以个人或组合的形式报名，每个组合不超过[X]人。
参赛选手需在规定时间内提交报名材料，包括个人或组合照片、姓名、联系方式、参赛节目名称等。
参赛选手需遵守比赛规则，如有违反，将取消比赛资格。
（二）初赛阶段1. 时间：[初赛时间]2. 地点：[初赛地点]3. 形式：评委对所有报名选手进行初选，选出[X]名选手进入决赛。
4. 评选方式：评委根据选手的才艺展示进行评分，满分为[X]分。
5. 评选标准：才艺展示的创新性和独特性。
才艺展示的技术难度和表现力。
选手的形象和舞台表现。
（三）决赛阶段1. 时间：[决赛时间]2. 地点：[决赛地点]3. 形式：通过初赛的选手将进行现场决赛，评选出各个奖项。
4. 评选方式：评委根据选手的现场表现进行评分，满分为[X]分。
5. 评选标准：才艺展示的创新性和独特性。
才艺新星大赛策划书3篇
才艺新星大赛策划书3篇篇一《才艺新星大赛策划书》一、大赛背景为了丰富校园文化生活，挖掘和培养具有才艺特长的学生，展现学生的青春风采和个性魅力，特举办此次才艺新星大赛。
二、大赛主题绽放青春光芒，闪耀才艺舞台三、大赛目的1. 为学生提供一个展示才艺的平台，激发学生的创造力和艺术潜能。
2. 丰富校园文化生活，营造积极向上、充满活力的校园氛围。
3. 发现和培养优秀的才艺人才，为学校艺术活动和文艺团队储备力量。
四、参赛对象全体在校学生五、大赛时间和地点时间：[具体时间]地点：[详细地点]六、大赛流程（一）报名阶段1. 宣传方式：通过校园海报、班级通知、学校官网等渠道进行广泛宣传，吸引学生报名。
2. 报名时间：[具体报名时间]3. 报名方式：学生自行填写报名表格，提交至指定报名点。
（二）初赛阶段1. 时间：[初赛时间]2. 地点：[初赛地点]3. 形式：选手进行才艺展示，包括但不限于歌唱、舞蹈、乐器演奏、小品、朗诵等，每位选手展示时间不超过[X]分钟。
评委根据选手的表现进行打分，选出一定数量的选手进入复赛。
4. 评选标准：才艺水平、舞台表现、创意性等。
（三）复赛阶段1. 时间：[复赛时间]2. 地点：[复赛地点]3. 形式：进入复赛的选手进行更加精彩的才艺展示，评委根据选手的表现再次打分，选出若干名选手进入决赛。
4. 评选标准：综合才艺水平、舞台感染力、艺术表现力等。
（四）决赛阶段1. 时间：[决赛时间]2. 地点：[决赛地点]3. 形式：决赛选手进行全方位的才艺展示，包括个人才艺表演和团队合作表演。
现场观众进行投票，同时评委打分。
最终根据综合得分评选出各类奖项。
4. 评选标准：才艺水平、舞台表现、观众喜爱度、团队协作能力等。
（五）颁奖仪式1. 时间：决赛结束后2. 地点：决赛现场3. 为获奖选手颁发荣誉证书和奖品，表彰他们的才艺和努力。
七、奖项设置1. 冠军 1 名2. 亚军 2 名3. 季军 3 名4. 最佳才艺奖、最佳舞台表现奖、最佳创意奖等若干名八、宣传推广1. 制作精美的宣传海报和宣传视频，在校园内广泛张贴和播放。
大学生才艺大赛策划书12篇
大学生才艺大赛策划书12篇大学生才艺大赛策划书1为了让我院更多的同学展示自己的才艺，挖掘自身潜能，更好的为同学们提供一个展现自我的舞台，我院将定于20__年__月举行“炫我青春秀我风采”第一届大学生才艺大赛。
一、活动主题。
炫我青春，秀我风采。
二、活动对象。
物理与电子工程学院全院学生。
三、活动类别。
A、舞蹈类：舞蹈类型不限，参赛方式个人、集体均可。
B、DIY类：参赛者需提前将DIY手工作品制成，比赛现场展示并配有四分钟以内的解说。
C、乐器类：乐器不限，参赛方式个人、集体均可。
D、小品类。
E、棋类：象棋、围棋、国际象棋、陆战棋、五子棋。
F、其他类：才艺展示不能超过10分钟，须在报名表上备注栏对所报才艺进行详细说明。
四、报名时间及方式。
1、报名截止日期：20__年__月__日。
2、报名方式：由各班文艺委员收集报名单在20__年__月__日交给女工部。
五、比赛时间地点。
（一）初赛：A、舞蹈类、小品类：20__年__月__日晚19：00。
B、DIY类： 20__年__月__日晚19：00。
C、乐器类、其他类：20__年__月__日晚19：00。
E、棋类：依据报名情况抽签比赛，获奖人员参加颁奖。
（二）决赛：20__年__月__日晚19：00。
六、奖项设置。
每类比赛按照最终参赛组别总和的5%、10%、15%设立一等、二等、三等奖；除棋类外，每类比赛设最佳创意奖一名。
七、注意事项。
①决赛成绩由评委评分（80%）和观众评分（20%）共同组成。
②象棋、围棋、国际象棋、陆战棋采取三局两胜制；五子棋采取五局三胜制，规章依据国际通用规则执行。
③为使比赛顺利进行，请报名参赛的同学不要中途退出比赛。
④大赛组委会设在团总支学生会女工部，负责人：__。
物理与电子工程学院团总支20__年__月__日大学生才艺大赛策划书2一.活动目的在五四运动九十二周年暨中国共产主义青年团建立九十周年之际，为了响应学校即将举行的红歌大赛，并为第二临床学院才艺大赛推选节目，同时增进同学之间的友情，促进系内凝聚力的形成，同时丰富同学们的课余生活，提供一个同学们展示才华的舞台。
新生才艺大赛策划书3篇
新生才艺大赛策划书3篇新生才艺大赛策划书3篇时光如流水般匆匆流动，一段时间的工作已经结束了，你有制定过下阶段的工作目标吗？是时候静下心来好好写写策划书了。
一起来参考策划书是怎么写的吧，以下是小编收集整理的新生才艺大赛策划书，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
新生才艺大赛策划书1活动名称：xx届艺术系新生才艺大赛活动主题：丰富大学生课余生活，让跟多的同学展示自己的才艺，突出渲染大学生个性魅力和独特的校园文化，充分展示新一代大学生的综合文化素质和良好公众形象主办单位：江西蓝天学院艺术系学生会协办单位：江西蓝天学院艺术系青志协赞助单位：邀请嘉宾：艺术系学生会主席，上届文艺部部长，友系代表活动口号：魅力校园，活力无限相约青春，相聚美丽引时尚潮流，秀大学风采活动对象：10届艺术系新生活动时间：xx年12月8号活动流程：11月8号-----11月9日宣传｛宣传时讲清大赛总体事宜，为防止节目太少，强制各班至少两个，以供到时筛选节目道具自备，伴奏带自备两份｝11月10日----11月13日报名至12月8日钱各自进行排练11月31日预赛，筛选节目12月2日复赛12月5日进行节目预演12月8日正式进行比赛12月8日，节目圆满结束并公告结果颁发奖状奖杯，经费预算：气球100个10元彩带数条20元话筒四个50元音响50元水十瓶10元奖状：一等奖一张并颁发奖状二等奖两张并颁发奖状三等奖三张并颁发奖状预计10元统计150为以防其他开支，申请经费300各部门工作协助：由秘书部负责活动策划书，外联部拉赞助，体育部负责纪律，纪检部负责节目结束后的卫生工作其他部门协助分配至各个地方协助怎样安排演员：演员休息安排在102，未到节目的就在教师休息节目前两个就叫两个后的进到外场等待，｛由王二亮负责演员上场，循序工作，我协助其工作，邓斌剑负责音乐播放，李娇负责音乐伴奏收集交给邓斌剑，李洋、顾红萍负责灯光，徐婷婷，陈艳丽负责收集评委记分收集，计算统计。
新生好才艺大赛策划书3篇
新生好才艺大赛策划书3篇篇一《新生好才艺大赛策划书》一、活动主题“展现新生风采，绽放青春魅力”二、活动目的为了丰富新生的校园生活，给新生提供一个展示才艺的舞台，发掘新生中的艺术人才，特举办此次新生好才艺大赛。
三、活动对象全体新生四、活动时间及地点[具体时间]、[具体地点]五、活动安排（一）宣传阶段1. 通过学校官网、公众号、班级群等渠道发布活动通知和宣传海报。
2. 在校园内张贴宣传海报，吸引新生的关注。
（二）报名阶段1. 设立报名点，接受新生现场报名。
2. 开通网上报名渠道，方便新生报名。
（三）比赛阶段1. 初赛：对报名选手进行初步筛选，选出优秀选手进入决赛。
2. 决赛：邀请专业评委进行评审，评选出各个奖项。
六、比赛内容1. 声乐类：演唱歌曲（民族、通俗、美声等）。
2. 舞蹈类：各种舞蹈表演（古典、现代、街舞等）。
3. 乐器类：各类乐器演奏（钢琴、吉他、小提琴等）。
4. 语言类：相声、小品、朗诵等表演。
5. 其他类：魔术、武术、书法绘画等具有独特才艺的表演。
七、奖项设置1. 一等奖[X]名，奖金[X]元及荣誉证书。
2. 二等奖[X]名，奖金[X]元及荣誉证书。
3. 三等奖[X]名，奖金[X]元及荣誉证书。
4. 优秀奖若干名，颁发荣誉证书。
八、活动预算1. 宣传费用：[具体金额]元。
2. 奖品费用：[具体金额]元。
3. 场地布置费用：[具体金额]元。
4. 其他费用：[具体金额]元。
九、活动组织与执行1. 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和执行。
2. 安排专人负责比赛的场地布置、设备调试等工作。
3. 做好比赛现场的秩序维护和安全保障工作。
十、注意事项1. 参赛选手必须遵守比赛规则和纪律，不得作弊。
2. 比赛现场要保持安静，不得大声喧哗。
3. 如遇不可抗力因素，活动时间和地点可根据实际情况进行调整。
[策划人姓名][具体日期]篇二《新生好才艺大赛策划书》一、活动主题“展现新生风采，绽放才艺光芒”二、活动目的为了丰富新生的课余生活，给新生提供一个展示才艺的平台，挖掘新生中的艺术人才，特举办此次新生好才艺大赛。
新生才艺大赛策划书
新生才艺大赛策划书一、活动背景新生才艺大赛是每年学校为了展示新生们的才艺和提高他们的自信心而举办的一项重要活动。
通过参与才艺大赛，新生们可以展示自己的才华，增强彼此之间的交流与合作，同时也能够提升学校的文化氛围，培养学生们的文化素养和综合能力。
二、活动目标1.激发新生的学习热情：通过才艺大赛，鼓励新生们在课余时间积极参与各类艺术活动，培养兴趣爱好，提高学习的积极性和主动性。
2.增强新生的自信心：通过展示自己的才艺，让新生们感受到自己的价值和能力，在比赛中展现自信自强的精神风貌。
3.促进新生之间的交流与合作：通过才艺大赛，为新生们提供一个相互交流与学习的平台，增进彼此之间的友谊，培养团队合作精神。
4.增强学校的文化氛围：通过才艺大赛，丰富学校的文化生活，提高学校的整体形象，培养学生们的文化素养和综合能力。
三、活动内容1.报名阶段：在活动开始之前，学校将向全体新生发放报名表格，鼓励他们积极参与才艺大赛。
报名表格中包括个人信息、所报才艺项目等内容，帮助组织者了解参赛情况。
2.初赛阶段：在初赛阶段，组织者将根据参赛表现进行初步筛选，确认每个项目的参赛选手。
初赛阶段可以设置多个赛区，方便新生们参赛。
3.决赛阶段：决赛阶段将选出初赛阶段的优胜者，进行最终的评选和展示。
决赛可以设置专业评委进行专业评分，并邀请校内外的嘉宾来观看和点评。
4.颁奖典礼：在决赛结束后，学校将举行一场庄重而盛大的颁奖典礼，表彰优秀选手并颁发奖品。
同时，也可以邀请一些著名的校友或行业人士来给予获奖选手鼓励和指导。
四、活动宣传为了确保活动的顺利进行，我们将采取以下宣传措施：1.海报宣传：在学校重要位置张贴活动海报，以吸引更多的新生参与。
2.班级宣传：通过班级微信群、QQ群等途径，向新生介绍活动内容，并鼓励他们积极参与。
3.学院宣传：利用学院的公共平台，如学院网站、学院公众号等，发布活动相关信息。
4.社交媒体宣传：利用学校官方微博、微信公众号等社交媒体平台，推送活动信息，并加强互动。
才艺大赛的策划书3篇
才艺大赛的策划书3篇篇一《才艺大赛的策划书》一、活动主题“展现自我，绽放光彩”二、活动目的为了丰富校园文化生活，展示学生的才艺特长，提高学生的综合素质，特举办此次才艺大赛。
通过比赛，为学生提供一个展示自我的平台，激发学生的兴趣爱好，培养学生的创新精神和实践能力，促进学生的全面发展。
三、活动对象全体在校学生四、活动时间及地点[具体时间]、[具体地点]五、活动安排1. 宣传阶段通过校园海报、广播、班级宣传等方式，向全校学生宣传本次才艺大赛，鼓励学生积极报名参加。
2. 报名阶段学生可通过线上或线下的方式进行报名，报名时需填写个人信息、参赛项目等内容。
3. 初赛阶段对报名的学生进行初赛筛选，选拔出优秀的选手进入决赛。
4. 决赛阶段在决赛中，选手们将进行才艺展示，由评委进行评分，评选出各个奖项。
六、比赛项目1. 声乐类：独唱、合唱等。
2. 舞蹈类：独舞、群舞等。
3. 器乐类：独奏、合奏等。
4. 语言类：朗诵、相声、小品等。
5. 其他类：魔术、武术、书法、绘画等。
七、奖项设置根据比赛结果，设置一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖若干名，并颁发荣誉证书和奖品。
八、评委组成由学校专业教师、艺术团体专家等组成评委团，确保比赛的公平、公正、公开。
九、活动预算1. 宣传费用：[X]元。
2. 奖品费用：[X]元。
3. 其他费用：[X]元。
十、活动注意事项1. 活动现场要保持秩序，避免出现混乱局面。
2. 评委要严格按照评分标准进行评分，确保比赛的公平性。
3. 工作人员要做好后勤保障工作，确保活动的顺利进行。
4. 如遇不可抗力因素，活动时间另行通知。
策划人：[姓名][日期]篇二《才艺大赛策划书》一、活动主题“展青春风采，秀才艺魅力”二、活动目的为了丰富校园文化生活，展示学生的才艺特长，提高学生的综合素质，特举办此次才艺大赛。
三、活动主体全体在校学生四、活动时间及地点[具体时间]、[具体地点]五、活动流程1. 宣传阶段通过校园海报、广播、社交媒体等多种渠道进行广泛宣传，吸引同学们积极参与。
全新新生才艺大赛策划书通用版
全新新生才艺大赛策划书通用版全新新生才艺大赛策划书一、背景介绍全新新生才艺大赛是我校每学年开展的一项传统活动，旨在展示新生们的才艺风采，培养学生的综合素质，促进同学之间的交流与合作。
通过比赛，可以为新生们提供展示自己才艺的平台，增强他们的自信心与荣誉感。
本次大赛将精心策划，力求提供一个多元化的参赛平台，激发学生的潜力与创造力。
二、活动目标1. 促进新生之间的交流与融合，增进友谊；2. 倡导健康、积极向上的校园文化氛围；3. 发掘和培养学校艺术类优秀人才；4. 推动学生全面发展，提高学生的综合素质。
三、活动时间与地点活动时间：预计于新学期开学后的第三周举行，比赛时间为连续两天；活动地点：校内大礼堂。
四、参赛对象及形式1. 参赛对象：全体新生均可参加，包括本科生和研究生；2. 参赛形式：个人赛和集体赛两种形式并行。
个人赛内容包括唱歌、舞蹈、乐器演奏、朗诵等，集体赛内容为各班级代表队的表演。
五、赛事安排及流程1. 报名阶段：a) 报名时间：新生入学后的第一个学周；b) 报名方式：线上报名与线下报名相结合，学生可通过微信公众号或至学生处报名；c) 报名要求：学生需提交个人信息，包括姓名、性别、班级、联系方式等；d) 报名费：免费参赛。
2. 初赛阶段：a) 初赛时间：报名截止后的第二周；b) 初赛形式：个人赛采取现场表演，集体赛则要求提交演出视频；c) 专业评委将根据参赛者的表现评选出初赛晋级者。
3. 决赛阶段：a) 决赛时间：初赛后的第四周；b) 决赛形式：个人赛继续采取现场表演，集体赛将面向全校师生开放；c) 决赛设立专业评委和现场观众投票两种评选方式；d) 决赛结果将根据评委打分和观众投票结果综合评定；4. 颁奖典礼：决赛结果将在次日晚上举行的颁奖典礼上公布，对获奖者进行表彰与奖励。
六、宣传推广1. 线上推广：a) 在学校官方微信公众号上发布赛事信息、报名方式及相关要求；b) 通过校园电视台、广播台等平台，进行宣传片播放、现场直播等形式；c) 邀请知名校友或明星代言，通过他们的影响力提高活动知名度。
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设计艺术学院团总支学生会2013级新生才艺大赛决赛策划书
设计艺术学院
文艺中心 2013 .11.3
新生才艺大赛
一、活动背景：
怀着对大学的憧憬和渴望，2013级新生于9月15日正式入学，紧接着便开始了让他们身心疲惫的军训生活。
为了让他们在刚入学的这段时间不感到孤单，也为了丰富他们的校园生活，倡导先进校园文化，提高学生艺术气质，展现我院大学生的青春风采与气质；同时也为了让大一新生更好的融入丰富多彩的大学生活，感受我们设计艺术学院这个大家庭的温暖，营造和谐幸福的校园文化氛围，我院将举办一场以新生为主的才艺展示大赛——暨新生才艺大赛。
二、活动目的：
丰富我们的课余生活；提高我们的身体素质和艺术文化修养；促进新生之间交流,增进友谊；培养团队精神；同时挖掘优秀作品，发现艺术人才，造就校园新星，完善校园文化建设。
三、活动宗旨：
展现校园文艺多元化色彩，采取“公平、公正”的原则让各类作品都走上一个新的台阶，从中挖掘艺术型人才，丰富大学校园文化生活，为大一新生提供一个施展才华的舞台。
四、活动主题：
新生才艺大赛(决赛)
五、活动时间：
2013年11月8日（星期五）19：00开始
六、活动地点：
湖南工程学院活动中心(新校区明德二食堂三楼)
七、活动对象：
设计艺术学院大一新生
主办单位：
湖南工程学院设计艺术学院
承办：
设计艺术学院第六届团总支学生会文艺中心
协办：
设计艺术学院第六届团总支学生会生活部、女生部
顾问：
设计艺术学院党总支副书记熊国玲
指导老师：
晏莉、王慧磊、刘洁、娄申
策划：
设计艺术学院第六届团总支学生会文艺中心
活动负责人：
湖南工程学院设计艺术学院团总支学生会主席团罗宏、邓波、房浩、韩金曌、张泽森及文艺中心部长陈文奇、张威、钟臻煜、潘秋羽，生活部部长马雨生、刘振、唐梦洁，女生部部长莫绮雯、曹亚薇
活动主持人：
李行舟司雅娟
八、活动流程：
（一）前期准备：
1、该活动将在十一月八号举行,从现在开始，安排部门干事进班级宣传比
赛的相关事宜，并收集各班报名表；
2、5日，由部门干事进班级收取伴奏带，并再次通知比赛的相关事宜并且通知每晚开始进行比赛前的彩排；
3、邀请学办老师、主席团以及其它嘉宾和评委；（嘉宾及评委见附录）
4、安排宣传部设计比赛宣传海报，并进行张贴；同时进行赛前网络宣传；
5、联系主持人；
6、比赛当天，各班级参赛成员提前一小时到达比赛现场；
7、做好比赛现场布置的方案。
（二）（1）比赛当晚各部门分工
1、宣传部：进行班级宣传以及网络宣传；海报、展板的制作；负责比赛时拍照，整理材料；
2、纪检部、体育部：负责比赛时的现场秩序以及安全问题；负责比赛场地的人员不能随意走动；由于活动中心桌子不够，届时主席团从新校区借，由体育部、纪检部负责搬运；
3、办公室：负责评委、嘉宾牌的制作；信息通知的发送；饮用水的搬运工作；
4、文艺中心：安排、通知各参赛人员的出场顺序；通知比赛时间；比赛时及时联系下一位参赛人员；打印比赛用的评分表；水和笔的购买；
5、组织部：负责学生会的签到；安排各班级座位位置；
6、艺馨社：负责班级观众的签到；
7、生活部：负责现场各班各部门所属区域的卫生以及赛后场地的卫生；
8、学习部、勤践部：评分表的分数整合，最后交到文艺中心；
9、文艺中心、女生部、心理部：负责会场的主要布置情况；
10、外联部：负责本次活动的部分资金；负责评委、嘉宾的饮用水和纪念品以及参赛选手的奖品；
11、心理部：负责当晚参赛人员与工作人员的物品摆放及保管；
（2）布置比赛场地的分工
1、比赛当天下午一点学生会集合，组织部进行签到；
2、艺馨社首先清扫场地；
3、组织部负责分清班级区域；
4、外联部、勤俭部负责桌椅的摆放；
5、生活部负责喷绘架的搬运；
6、办公室拿喷绘幕布以及嘉宾、评委牌的摆放；
7、女生部、心理部进行比赛舞台的布置（莫绮雯、潘秋羽、唐梦洁为负责
人）；生活部悬挂幕布；组织部、学习部、宣传部负责布置会场；期间组织部负责签到；
（三）活动实施阶段：
1、学生会成员六点半集合，组织部负责签到；
2、各班级观众六点五十集合，学习部负责签到；
3、参赛人员六点二十集合，文艺中心负责签到；
4、各部门按照已经分好的工作到位；
5、七点活动正式开始，主持人致词，介绍评委、嘉宾；
6、参赛人员做准备；
7、各参赛人员按顺序开始比赛；
8、每组结束之后，由学习部、勤践部相关干事收集评委打分，进行统计；
9、现场颁奖；
10、九点比赛结束；
九、后期工作：
1、九点十分学生会集合收拾会场（按布置会场时分工）；
2、宣传部将活动照片材料整理发到校网；
3、文艺中心负责整理选手比赛各式材料；
4、组织学生会全体成员集体合影；
十、注意事项：
1、保持现场的秩序，注意纪律，使活动有条不紊的进行；
2、现场的设备要保证万无一失；
3、学生会各成员要积极参与会场的布置与清理；
4、所有人员不得在会场抽烟、嚼槟榔，不准穿拖鞋，背心；
5、注意安全，听从指挥；
十一、应急措施：
停电应急：
1、若停电或下大雨导致电器设施无法使用，晚会最多推迟一个小时，若一个小时后没有正常供电，则由主持人宣布延后数日；
2、若会中停电，在前半部分超过10分钟，宣布晚会延后数日；后半部分超过10分钟，宣布闭幕；
设备应急：
现场突发情况的安排处理（话筒，电线，相关道具在活动前期一一检查，安排两个组织人员进行监督和预防）例如预防话筒没电，要提前准备好备用话筒；安全应急：（纪检部）
1、学生突病、受伤
预防：重病者不参加活动，观众不能踩在凳子上观看；
事后处理：根据情况而定，主席团负责，严重者送医院；
2、拥挤踩伤情况
预防：进退场时由机动组维持秩序；
事后处理：叫大家不要慌张，不要着急先把场面稳定好，然后把伤员抬到一边，按受伤程度来安排；
3、失火问题
预防：严禁教师学生在场内吸烟，场内不得放易燃易爆物品；检查各条电线的安全问题；
事后处理：一面疏散人员到安全的地方，一面由工作人员启用灭火设施，严重的话拨打火警电话；
4、有人闹事
由纪检部负责，处理相关事宜；
节目应急（文艺中心）
1、一个节目演出时，其后两个节目准备好，第一个节目出问题时，后面这个节目居上；
2、任一节目无法顺利进行时，主持人迅速组织演员重演，若重演出现问题，则该节目退出，另一节目迅速补上；
3、主持人要有临场应变能力，在突发状况时能掌控场面。
十二、经费预算：
设计艺术学院团总支学生会文艺中心 2013年11月03日。