哲学与人生 作业与答案
哲学与人生练习题及答案
哲学与人生练习题及答案一、选择题1. 哲学的首要问题是：A. 人生的意义B. 宇宙的起源C. 思维与存在的关系D. 物质与意识的关系2. 以下哪位哲学家认为“人是万物的尺度”？A. 苏格拉底B. 柏拉图C. 亚里士多德D. 普罗泰戈拉3. 存在主义认为，人生的意义是由：A. 上帝赋予的B. 社会决定的C. 个人创造的D. 命运注定的4. 以下哪项不是马克思主义哲学的基本原理？A. 物质决定意识B. 辩证法C. 唯心主义D. 历史唯物主义5. 庄子的“逍遥游”体现了哪种哲学思想？A. 儒家的仁义B. 道家的自然C. 法家的法治D. 墨家的兼爱答案：1.C 2.D 3.C 4.C 5.B二、简答题1. 简述柏拉图的“理念论”。
2. 阐述庄子的“无为而治”思想。
3. 马克思的“异化”理论是什么？答案：1. 柏拉图的“理念论”认为，现实世界是不完美、变化无常的，而理念世界是永恒不变的。
理念是事物的原型，现实世界的事物只是理念的不完美复制。
人们通过理性认识理念，才能达到真理。
2. 庄子的“无为而治”思想主张顺应自然，不强求，不干预，让万物自然发展。
在政治上，意味着统治者应该减少干预，让人民自由发展，以达到社会和谐。
3. 马克思的“异化”理论指出，在资本主义生产方式下，工人被剥夺了对自己劳动产品的控制权，他们的劳动变成了一种商品，工人与自己的劳动、产品以及自身的本质异化了。
这种异化不仅体现在物质层面，还体现在精神层面，导致人的异化和社会关系的异化。
三、论述题请结合实际，论述哲学对个人生活的影响。
答案：哲学对个人生活的影响是深远的。
首先，哲学提供了一种思考问题的方法论，帮助我们更深入地理解世界和人生。
例如，通过学习存在主义，我们可以认识到个人自由的重要性，学会为自己的选择负责。
其次，哲学可以引导我们形成价值观和人生观，如儒家强调的仁爱与和谐，可以指导我们在人际关系中如何相处。
再次，哲学还能帮助我们面对生活中的困境和挑战，如道家的顺应自然和无为而治，可以教会我们在面对不可抗力时如何保持平和的心态。
《哲学与人生》参考答案
《哲学与人生》习题答案第一章第一节1.（1）思维和客观存在的关系问题是哲学基本问题，同时也是人类全部认识和实践的基本问题。
任何无法判断的事情都可以通过自己亲身的生活和实践去解决，从而认识外部世界的客观存在。
（2）略。
2.（1）人们不知道宇宙的性质，没有对自然和社会的正确认识，行为就会是盲目的，人们的活动就会步入歧途，就不能正确认识和处理自己遇到的各种问题，就不能有效地认识世界和改造世界，因而也不能享受快乐。
（2）①人们在认识世界和改造世界的活动中，需要有照亮前进方向的理性和智慧的明灯。
哲学就是一门给人智慧、使人聪明的学问。
②真正的哲学可以使我们正确地看待自然、社会和人生的变化与发展，用睿智的眼光看待生活和实践，正确对待社会进步与个人发展，正确对待集体利益与个人利益的关系，正确对待进与退、得与失、名与利，从而为生活和实践提供积极有益的指导。
因此，学习哲学与灵魂的健康、人生的幸福是联系在一起的。
第二节1．小伙子的核桃肯定卖不出去。
因为他只是机械地模仿老翁的方法，并没有注意到自己货物的属性和特点，也就是不符合客观实际。
2．（略）第三节1．（1）是积极行动的信念是王凯克服了最初的迷茫胆怯。
（2）在日常生活和工作中遇到困难时，应该勇敢地面对人生，积极地去行动，认真负责地做好每一件事情。
因为只有勇敢地放手去干，才能增长才干，也只有付诸于实际行动，才能梦想成真。
但需要注意，行动过程中一定要尊重客观规律，而不能仅凭自己的满腔热血蛮干。
·I·2．（略）第四节1．不正确。
小曹只看到环境的客观性，而忽视了人的自觉能动性。
只有将尊重客观规律和发挥自觉能动性结合起来，才能把事情办好。
片面夸大一方的观点，都是错误的。
2．（略）第二章第一节1．（1）人际关系处理不好使这位同学感到困惑。
（2）不可行。
世界上的事物都不是孤立存在的，人作为世界的一分子，也不可避免地要在与其他人的联系中生存和发展。
此外，人际关系具有交互性，该同学如果一直当“独行侠”，不主动与他人交往，别人也会逐渐孤立他，他就会深陷于这种困境中。
《哲学与人生》 练习答案
《哲学与人生》第一单元练习一、单项选择题（在下列选项中选出一个正确答案，每题3分，共36分）1、“哲学是指导人们生活得更好的艺术”。
这句话说明（ D ）A、学会哲学，生活就一定会更美好B、哲学是艺术的一个种类C、哲学与生活相互作用、相互决定D、哲学对人们的生活有指导作用2、哲学的两个基本派别分别是（ B ）A、有神论和无神论B、唯物主义和唯心主义C、唯物辩证法和形而上学3、“按图索骥”这一成语给我们的哲学启示是（ D ）A、要继承前人经验，不能割断历史B、要重视实践，不能思想僵化C、要发挥能动性，不能消极等待D、要从实际出发，不能迷信书本4、中国古代思想家荀况指出：“天行有常，不为尧存，不为桀亡”，“天不为人之恶寒也辍冬，地不为人之恶辽远也辍广。
”这主要强调规律是（ C ）A、发展变化的B、事物本质的必然的联系C、事物发展过程自身固有的D、可以被人们认识和利用的5、“揠苗助长”的寓言故事告诫我们，想问题、办事情（ B ）A、要不断地发现、揭示规律B、发挥主观能动性必须以尊重客观规律为基础和前提C、要敢于创新，坚持与时俱进D、只要发挥主观能动性，就没有做不成的事情6、俗话说：“劈柴不照纹，累死劈柴人”。
这说明（ A ）A、尊重客观规律是发挥主观能动性的前提B、客观条件制约着主观能动性的发挥C、按规律办事常常是事半功倍D、人们办事有无成效，取决于主观能动性发挥的程度7、厄尔尼诺是太平洋赤道地区因海洋和大气相互作用失去平衡出现的一种全球气候异常现象。
由于人类活动对地球环境的破坏使它发生的频率越来越快，引起了海啸、暴雨、干旱等自然灾害，对人类的危害也越来越大。
这表明（ D ）A、人类改造自然的活动完全是被动的B、人不能利用和改造自然C、人在自然规律面前无能为力D、人的活动要受到自然规律的制约8、客观实际是人生选择的前提和基础，我们做任何事情，只能从自己的基础和条件出发。
这个观点表明（ A ）A、人生选择、人的活动要受到自身条件的制约B、人不能改善人自身在整个世界中的地位C、人的自身条件是先天形成的，不可能得到改变D、只要外部条件具备，人就可以实现自己的发展9、人区别于动物的根本特点是（ C ）A、能够改变环境B、有心理活动C、具有自觉能动性D、能反映外部事物10、规律是客观的，但是人们在规律面前不是消极被动的，而是能够（ C ）A、能动地改造规律B、能动地创造规律C、能动地认识和利用规律D、能动地消灭规律11、根据唯物主义要求，我们想问题、办事情的基本出发点是（ B ）A、一切从人民群众的愿望出发B、一切从实际出发，使主观符合客观C、一切从领导的决策出发D、一切从书本出发12、从整个物质世界来看，一切都处在运动中，没有不运动的物质。
哲学与人生试题及答案
哲学与人生试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 哲学一词最早起源于古希腊，其含义是什么？A. 爱智慧B. 爱知识C. 爱自然D. 爱艺术2. 以下哪位哲学家不是存在主义者？A. 萨特B. 海德格尔C. 柏拉图D. 尼采3. 柏拉图的“理念论”认为，真实世界是由什么构成的？A. 物质B. 形式C. 感觉D. 经验4. 以下哪个命题不属于康德的“先验哲学”？A. 先验知识B. 先验判断C. 先验逻辑D. 经验知识5. 庄子的“逍遥游”主要表达了什么思想？A. 追求物质享受B. 追求精神自由C. 追求社会地位D. 追求个人权力二、简答题（每题10分，共30分）6. 简述亚里士多德的“四因说”。
7. 解释什么是“道德哲学”。
8. 描述庄子的“无为而治”思想。
三、论述题（每题25分，共50分）9. 论述康德的“道德律”与“自由意志”之间的关系。
10. 论述尼采的“超人哲学”对现代人生观念的影响。
答案一、选择题1. A. 爱智慧2. C. 柏拉图3. B. 形式4. D. 经验知识5. B. 追求精神自由二、简答题6. 亚里士多德的“四因说”认为，任何事物的存在都有四个原因：形式因（事物的本质形态）、质料因（构成事物的物质）、动力因（事物变化的推动力）、目的因（事物存在的目的或目标）。
7. 道德哲学是研究道德行为、道德规范、道德价值和道德判断的哲学分支。
它探讨什么是对的，什么是错的，以及为什么某些行为被认为是道德的或不道德的。
8. 庄子的“无为而治”思想认为，最好的治理是顺应自然，不强制干预，让万物按照自己的本性自然发展，从而达到社会和谐与秩序。
三、论述题9. 康德的“道德律”是指普遍的道德原则，它要求人们的行为必须遵循理性的法则，即“行为的准则能够成为普遍法则”。
而“自由意志”是指人们有能力根据自己的理性判断来选择行为，不受外在因素的强制。
康德认为，道德律是自由意志的体现，因为只有当人们自由地遵循道德律时，他们的行为才具有道德价值。
哲学与人生作业与答案
哲学与人生作业与答案哲学与人生第一阶段单选题(共20道题)1.（2.5分）人类在理性还处于原始水平时，用来解释世界的方式是：我的答案：A 此题得分：2.5分2.（2.5分）根据一个大前提和一个小前提得出一个结论叫做：我的答案：A 此题得分：2.5分3.（2.5分）根据一个前提得出一个结论的推理叫做：我的答案：B 此题得分：2.5分4.（2.5分）根据结论与前提的关系是一般还是个别，推理还可以分为：我的答案：C 此题得分：2.5分5.（2.5分）“我思故我在”是哪位哲学家的观点？我的答案：D 此题得分：2.5分6.（2.5分）“真正严肃的哲学问题只有一个：自杀。
”这句话是哪位哲学家说的？我的答案：A 此题得分：2.5分7.（2.5分）概念在不同的生活情境中有不同的含义，如果故意利用语言固有的多意性来制造逻辑的混乱，在哲学范畴属于: 我的答案：A 此题得分：2.5分8.（2.5分）“四假象”学说是由哪位哲学家提出的？我的答案：A 此题得分：2.5分9.（2.5分）为什么图书馆里，哲学书籍永远摆在第一排？我的答案：B 此题得分：2.5分10.（2.5分）西方哲学起源于哪个国家？我的答案：A 此题得分：2.5分11.（2.5分）办事者说：你们不是应该“为人民服务”吗？为什么只见你们聊天、嗑瓜子，不见你们服务？办事员说：你又不是人民，干嘛要服务你。
上面的案例属于哪种逻辑错误？我的答案：A 此题得分：2.5分12.（2.5分）被公认为有记载以来第一位哲学家的是：我的答案：A 此题得分：2.5分13.（2.5分）“人是万物的尺度，他看起来存在的事物就是存在，他看起来不存在的事物就是不存在”是哪位哲学家的观点？我的答案：A 此题得分：2.5分14.（2.5分）“苏格拉底之死”是怎么回事？我的答案：C 此题得分：2.5分15.（2.5分）古希腊第一所“大学”——阿卡德穆学园是由谁创办的？我的答案：D 此题得分：2.5分16.（2.5分）存在主义所关注的“存在”是指：我的答案：B 此题得分：2.5分17.（2.5分）克尔凯郭尔认为人生从低到高有三个境界，其中不包括：我的答案：D 此题得分：2.5分18.（2.5分）“存在先于本质”是哪位哲学家的说法？我的答案：A 此题得分：2.5分19.（2.5分）下面不属于加缪观点的是：我的答案：D 此题得分：2.5分20.（2.5分）语言精炼，意蕴悠长，富于暗示，擅用格言、警语、比喻或事例的是：我的答案：A 此题得分：2.5分多选题(共20道题)21.（2.5分）苏格拉底诞生于什么样的社会背景下？我的答案：BD 此题得分：2.5分22.（2.5分）古希腊自然哲学家关心下面哪些问题我的答案：AB 此题得分：2.5分23.（2.5分）哲学与生活的关系是什么？我的答案：CD 此题得分：2.5分24.（2.5分）关于“哲学就是死亡练习”，下面说法正确的是我的答案：ACD 此题得分：2.5分25.（2.5分）关于“闲暇”，下面说法正确的是我的答案：ABC 此题得分：2.5分26.（2.5分）下面哪种观点属于“种族假象”？我的答案：BCD 此题得分：2.5分27.（2.5分）传统的逻辑学主要讨论哪三方面内容？我的答案：ACD 此题得分：2.5分28.（2.5分）按照命题的真假可以分为：我的答案：AB 此题得分：2.5分29.（2.5分）下面的三段论中正确的包括：我的答案：AD 此题得分：2.5分30.（2.5分）判断怀疑的程度是否恰当的标准有哪些？我的答案：ABCD 此题得分：2.5分31.（2.5分）下面观点中属于怀疑论的包括我的答案：BCD 此题得分：2.5分32.（2.5分）下面观点中属于笛卡尔的包括我的答案：ABCD 此题得分：2.5分33.（2.5分）放任“思想的懒惰”有哪些害处？我的答案：ABC 此题得分：2.5分34.（2.5分）下面观点中属于亚里士多德的包括我的答案：ABC 此题得分：2.5分35.（2.5分）下面哪些方法可以培养智慧？我的答案：BCD 此题得分：2.5分36.（2.5分）关于“自我意识”，下面说法正确的是我的答案：ABCD 此题得分：2.5分37.（2.5分）关于哲学的起源，下面说法正确的是：我的答案：ABD 此题得分：2.5分38.（2.5分）哲学的三个作用包括：我的答案：ABC 此题得分：2.5分39.（2.5分）哲学的基本部分包括：我的答案：ABC 此题得分：2.5分40.（2.5分）关于什么是哲学，下面说法错误的是我的答案：ABCD 此题得分：2.5分第二阶段单选题(共20道题)1.（2.5分）关于神话，下面理解错误的是：我的答案：D 此题得分：2.5分2.（2.5分）上帝根据自己的形象创造了人，但是人类祖先亚当和夏娃偷吃了禁果，他们的后代也因此负有“原罪”，只有信仰上帝才能得救。
哲学与人生试题及答案
哲学与人生试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 哲学一词最早起源于古希腊，其含义是：A. 爱智慧B. 爱生活C. 爱艺术D. 爱自然2. 以下哪位哲学家提出了“我思故我在”的观点？A. 苏格拉底B. 柏拉图C. 笛卡尔D. 康德3. 庄子的“逍遥游”思想体现了哪种哲学思想？A. 唯物主义B. 唯心主义C. 存在主义D. 辩证法4. 康德认为，人的行为应该遵循什么原则？A. 快乐原则B. 自由原则C. 道德原则D. 利益原则5. 以下哪项不是马克思主义哲学的三个组成部分？A. 唯物论B. 辩证法C. 历史唯物主义D. 形而上学二、简答题（每题10分，共30分）6. 简述柏拉图的“理念论”主要内容。
7. 阐述海德格尔的“存在与时间”中的核心观点。
8. 马克思的“异化”理论是如何解释人与劳动的关系的？三、论述题（每题25分，共50分）9. 论述尼采的“超人”哲学思想及其对现代社会的影响。
10. 分析庄子的“无为而治”思想在当代社会的应用及其意义。
答案：一、选择题1. A2. C3. B4. C5. D二、简答题6. 柏拉图的“理念论”认为，现实世界是不完美的，而理念世界是完美无瑕的。
理念是永恒不变的真实存在，而我们所感知到的物质世界只是理念的不完美复制。
7. 海德格尔在《存在与时间》中提出，存在是最基本的问题，而时间是存在的本质属性。
他强调了人的存在方式，即“此在”，并探讨了人的存在状态和存在的意义。
8. 马克思的“异化”理论认为，在资本主义生产方式下，工人被剥夺了对自己劳动产品的控制权，从而感到自己与劳动、产品和自身都产生了疏离。
三、论述题9. 尼采的“超人”哲学思想主张超越传统的道德观念和价值观，追求个人的力量和自由。
这种思想对现代社会产生了深远影响，特别是在个人主义和自我实现的价值观上。
10. 庄子的“无为而治”思想主张顺应自然，不强求，不强制干预。
在当代社会，这一思想可以应用于政府治理、企业管理以及个人生活等方面，强调减少不必要的干预，让事物自然发展，以达到和谐的状态。
中职哲学与人生课程期末测试题及答案
中职哲学与人生课程期末测试题及答案期末测试题一、单项选择题1.人类力量的源泉在于团结协作，人类只有精诚合作、协同作战，才能共享成功，才能推动社会不断进步。
这其中的哲学依据是（）。
A.人类实践活动具有客观性B.人类实践活动具有能动性C.人类实践活动具有社会性D.人类实践活动具有历史性2.有人研究了《愚公移山》的故事后，认为愚公真“愚”，为什么移山不用炸药炸，用挖土机挖，用汽车运呢？这种观点主要错在否认了( )。
A.实践的客观性B.实践的历史性C.实践的能动性D.实践的社会性3.事物现象与本质的关系是（）。
A.对立统一的辩证关系B.相辅相成的关系C.相互排斥的关系D.不可分割的关系XXX.师生二人看到池塘中漂浮的树叶。
学生认为树叶是随着波浪走的。
老师讲，粗看起来，树叶好像跟着波浪走，实际上树叶还是停在原地，波浪只会使水面上的东西出现上下起伏。
因为波浪传到的地方，水在发生震荡，这时水并不向波浪传播的地方移动，因而水面上的东西，包括树叶也不会跟着波浪走。
上述事实说明（）。
A.观察现象是一切科学认识的必由之路B.现象分为真相和假象，认识了现象不等于认识了本质C.感觉是不可靠的，没有什么用处D.现象和本质密切接洽，不可支解5.1967年6月5日，以色列出动了全部空军，对埃及、叙利亚和约旦等阿拉伯国家发动了大规模的突然袭击。
以往战争中几次成功的偷袭，多选择在周末或星期日，而以色列却选择在了星期一。
埃及军队总以为以色列在拂晓发动进攻，结果损失惨重。
这表明（）。
A.创造性思维可以不受客观规律的制约B.要敢于否定一切，树立创新意识，革故鼎新C.打破常规、逆向思维是创新的要求D.矛盾双方的统一是具体的、有条件的6.古代有位画家对模仿他的人说：“纵逼似某家，亦食某家残羹耳。
我之为我，自有我在。
”另一位大师也这样告诫他的学生：“学我者生，似我者死。
”从哲学上看，两位大师都主张（）。
A.研究经验要区别现象和表象B.要正视理论对实践的指点作用C.只有创新才能实现发展D.只有继承才能实现创新7.人类社会发展的基本矛盾是（）。
哲学与人生练习题及答案
哲学与人生练习题及答案一、选择题1. 哲学的基本问题是：A. 存在与本质的关系问题B. 思维与存在的关系问题C. 物质与意识的关系问题D. 理论与实践的关系问题答案：B2. 以下哪位哲学家认为“人是万物的尺度”？A. 柏拉图B. 亚里士多德C. 苏格拉底D. 普罗泰戈拉答案：D3. 马克思主义哲学认为，社会存在决定：A. 社会意识B. 社会制度C. 社会关系D. 社会生产力答案：A4. 康德认为，人的最高道德准则是：A. 快乐原则B. 义务原则C. 自由原则D. 爱的原则答案：B5. 以下不属于人生价值范畴的是：A. 物质价值B. 精神价值C. 社会价值D. 个人价值答案：A二、填空题6. 哲学的三大基本问题包括：我是谁、我从哪里来、________。
答案：我要到哪里去7. 庄子提出的“逍遥游”体现了________哲学思想。
答案：道家8. 黑格尔的辩证法认为，事物的发展是通过________实现的。
答案：对立统一9. 人生的意义在于创造和奉献，这是________的观点。
答案：马克思主义10. 尼采认为“上帝已死”，这反映了他的________哲学思想。
答案：存在主义三、简答题11. 简述存在主义的基本观点。
答案：存在主义认为个体的存在先于其本质，强调人的自由意志和选择的重要性。
它认为人生没有预设的意义，意义是通过个体的行为和选择创造出来的。
12. 解释“知行合一”的哲学含义。
答案：“知行合一”是中国哲学家王阳明提出的观点，主张知识与行动是不可分割的，真正的知识必须通过实践来体现和验证。
四、论述题13. 论述人生价值的实现途径。
答案：人生价值的实现途径主要包括：(1)通过不断学习和实践，提升个人能力和素质；(2)积极参与社会活动，贡献个人力量；(3)培养良好的道德品质，实现个人与社会的和谐；(4)追求精神层面的满足，如艺术、文化、宗教等。
14. 分析马克思主义哲学对当代社会发展的影响。
答案：马克思主义哲学对当代社会发展的影响主要体现在：(1)提供了分析社会现象的科学方法；(2)强调社会公平与正义，促进社会制度的完善；(3)倡导人的全面发展，推动教育和文化的进步；(4)指导社会主义国家的建设与发展。
2024-2025学年上学期高二思想政治课《哲学与人生》(解析卷)
2024-2025学年高二年级上学期期中试卷《哲学与人生》（考试时间：90分钟试卷满分：100分）班级：姓名：得分：第Ⅰ卷一、选择题：（本大题共18小题，每小题3分，共54分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
）1．学一点哲学、懂一些哲学，对自己的生活和工作绝对有益无害，会锦上添花、如虎添翼。
该观点的合理性在于看到了( )①哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问①对哲学掌握的深度决定着人生的高度①哲学是科学的世界观和方法论的统一①认识世界、办好事情，都需要哲学智慧A．①①B．①①C．①①D．①①【答案】B【解析】①④：学一点哲学、懂一些哲学，对自己的生活和工作绝对有益无害，该观点看到了哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问，承认认识世界、办好事情，都需要哲学智慧，①④正确。
②：对哲学掌握的深度决定着人生的高度的说法夸大了哲学对人生的作用，②排除。
③：哲学是世界观和方法论的统一，科学的哲学是科学的世界观和方法论的统一，③错误。
故本题选B。
2．对于大自然的神秘无动于衷的人，是不可能真正领悟哲学的内涵的。
这句话反映了（）A．哲学产生于认识和解释世界B．哲学的进步推动具体科学的发展C．哲学是科学的世界观和方法论D．哲学起源于人们在实践中对世界的追问和思考【答案】D【解析】AD：对于大自然的神秘无动于衷的人，是不可能真正领悟哲学的内涵的，体现了哲学与实践的关系，说明哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考，而不是产生于认识和解释世界，A错误，D符合题意。
B：材料强调哲学的起源问题，没有涉及哲学对具体科学的作用，B排除。
C：哲学有正确和错误之分，马克思主义哲学是科学的世界观和方法论的统一，C错误。
故本题选D。
3．人工智能前景广阔，但目前发展面临许多瓶颈。
人工智能的范式融合对哲学认识论提出了新的需要：对不同的认识论流派进行“异中求同”的整合，尤其是在理性主义、经验主义、具身认知的整合上需要有新的突破。
哲学与人生期末考试题及答案A卷
哲学与人生期末考试题及答案A卷一、选择题（每题2分，共20分）1. 哲学的基本问题是：A. 世界观和方法论B. 思维和存在的关系问题C. 物质和意识的关系问题D. 社会和自然的关系问题答案：B2. 下列哪个不是哲学的基本范畴？A. 时间B. 空间C. 必然性D. 偶然性答案：C3. 辩证法的核心观点是：A. 事物是静止不变的B. 事物是孤立存在的C. 事物是相互联系的D. 事物是永恒不变的答案：C4. 唯物主义认为世界的本原是：A. 精神B. 物质C. 理念D. 意志答案：B5. 以下哪个是唯心主义的观点？A. 世界是物质的B. 世界是精神的C. 世界是可知的D. 世界是不可知的答案：B6. 马克思主义哲学认为，认识的本质是：A. 主观反映客观B. 客观反映主观C. 主观创造客观D. 客观创造主观答案：A7. 以下哪个是实践的基本特征？A. 客观性B. 社会性C. 历史性D. 所有选项都是答案：D8. 以下哪个不是实践的直接现实性的表现？A. 实践活动能够引起客观世界的变化B. 实践活动能够直接创造物质财富C. 实践活动能够直接创造精神财富D. 实践活动能够直接创造社会关系答案：C9. 以下哪个是辩证否定观的基本内容？A. 否定是绝对的B. 否定是相对的C. 否定是事物自身的否定D. 否定是外在的否定答案：C10. 以下哪个是社会历史观的基本问题？A. 社会存在和社会意识的关系问题B. 社会生产力和生产关系的关系问题C. 社会经济基础和上层建筑的关系问题D. 社会阶级和阶级斗争的关系问题答案：A二、简答题（每题10分，共30分）1. 简述物质和意识的辩证关系。
答案：物质和意识的辩证关系表现在：物质决定意识，意识是物质的反映；意识对物质具有能动作用，正确的意识能够促进事物的发展，错误的意识则会阻碍事物的发展。
2. 阐述辩证法的三大规律。
答案：辩证法的三大规律包括：对立统一规律，即事物内部的对立面既相互排斥又相互依存，推动事物的发展；量变质变规律，即事物的发展是通过数量的增减和质的飞跃来实现的；否定之否定规律，即事物的发展是一个螺旋上升的过程，新事物在否定旧事物的基础上发展。
《哲学与人生》期末考试试题及答案
《哲学与人生》期末考试试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪位哲学家提出了“人是万物的尺度”的观点？A. 柏拉图B. 柏罗丁C. 普罗泰戈拉斯D. 赫拉克利特答案：C2. 以下哪个流派主张“世界是一团永恒的活火”？A. 唯物主义B. 唯心主义C. 自然哲学D. 存在主义答案：C3. 以下哪位哲学家提出了“知识就是力量”的口号？A. 培根B. 笛卡尔C. 休谟D. 康德答案：A4. 以下哪个流派认为人生是一场悲剧，主张悲观主义？A. 唯物主义B. 唯心主义C. 存在主义D. 人文主义答案：C5. 以下哪位哲学家主张“存在先于本质”？A. 海德格尔B. 萨特C. 尼采D. 卡尔·马克思答案：B6. 以下哪个流派主张“道德是相对的，没有绝对的标准”？A. 伦理学B. 道德哲学C. 相对主义D. 绝对主义答案：C7. 以下哪位哲学家提出了“社会契约论”？A. 洛克B. 霍布斯C. 卢梭D. 孟德斯鸠答案：C8. 以下哪个流派主张“意识决定物质”？A. 唯物主义B. 唯心主义C. 自然哲学D. 实证主义答案：B9. 以下哪位哲学家提出了“理性是最高贵的品质”？A. 柏拉图B. 亚里士多德C. 柏罗丁D. 普罗泰戈拉斯答案：B10. 以下哪个流派主张“人是自由的，应当为自己的行为负责”？A. 存在主义B. 人文主义C. 唯物主义D. 唯心主义答案：A二、简答题（每题10分，共40分）1. 简述哲学的基本问题及其意义。
答案：哲学的基本问题是思维与存在的关系问题，即意识与物质的关系问题。
这个问题包括两个方面：一是思维与存在何者是本原的问题，即物质决定意识还是意识决定物质的问题；二是思维与存在是否具有同一性的问题，即思维能否正确反映存在的问题。
哲学的基本问题具有深远的意义，因为它关系到世界观、人生观和价值观的建立，是各种哲学流派和思想体系的基础。
通过对这个问题的探讨，我们可以更好地理解人类社会的本质和规律，为人类文明的发展提供理论指导。
哲学与人生练习题及答案
哲学与人生练习题及答案哲学与人生练习题及答案哲学，作为一门探讨人生意义和真理的学科，一直以来都引发了人们的思考和探索。
在我们日常生活中，我们常常会遇到一些困惑和挑战，而哲学的思考方式可以帮助我们解决这些问题。
下面是一些关于哲学与人生的练习题及其答案，希望能够引发你对人生的思考。
练习题一：什么是幸福？答案：幸福是一个主观的概念，不同的人对幸福有不同的理解。
对于一些人来说，幸福可能意味着拥有财富和物质享受；而对于另一些人来说，幸福可能是与家人和朋友分享美好时光。
总的来说，幸福是一个个体化的、多元化的概念，每个人都有自己的定义和追求。
练习题二：什么是自由？答案：自由是一个复杂的概念，它包含了政治、社会和个体层面的自由。
在政治层面，自由意味着人们有权利选择自己的领导和参与决策过程。
在社会层面，自由意味着人们有权利表达自己的观点和信仰，并且不受到歧视或压迫。
在个体层面，自由意味着人们有权利决定自己的生活方式和追求自己的目标。
练习题三：什么是道德？答案：道德是一种价值观，它涉及到人们对于善恶、对错的判断和行为规范。
道德是社会规范和个人良知的结合体，它指导着人们在日常生活中做出正确的决策和行为。
道德标准可以因文化、宗教和个人信仰的不同而有所差异，但在大多数情况下，道德都强调尊重他人、诚实和公正。
练习题四：什么是真理？答案：真理是一种对于事实和现实的正确理解和描述。
真理是客观存在的，它不受主观意见和个人感受的影响。
人们通过观察、实验和推理来寻找真理，并且不断修正和更新自己的认识。
真理是一个动态的概念，它随着人类知识的进步而不断演变。
练习题五：什么是存在？答案：存在是指事物在现实世界中的存在状态。
存在可以是物质的，如人、动物、植物等；也可以是抽象的，如概念、思想等。
存在是一个基本的哲学问题，涉及到人们对于现实世界的认识和理解。
存在的本质和意义一直以来都是哲学家们关注和探索的对象。
练习题六：为什么我们存在？答案：人类存在的意义是一个复杂的问题，没有一个简单的答案。
南开大学20秋《哲学与人生(麦课)》在线作业-2(参考答案)
1.中国最古老的的占卜术著作：()A.《诗经》B.《周易》C.《论语》D.《道德经》答案：B2.古希腊第一所“大学”阿卡德穆学园是谁创办的?()A.苏格拉底B.普罗泰戈拉C.柏拉图D.泰勒斯答案：C3.“仁”是谁的观点?()A.孔子B.老子C.培根D.笛卡尔答案：A4.宗教的五个条件的是()。
A.教义、仪式、戒律、传教团体和学理B.教义、仪式、忏悔、传教团体和学理C.教义、仪式、戒律、传教团体和神话D.教义、仪式、戒律、传教团体和宗教建筑答案：A5.“生活本质上是诗意的，所以它才有表现得不诗意的可能性”是谁的说法?()A.萨特B.雅斯贝尔斯C.海德格尔D.柏拉图6.“塞翁失马，焉知非福”是哪一家的观点?()A.道家B.儒家C.墨家D.法家答案：A7.以人为本位，认为人的全部价值都在与他人的关系中获得是()。
A.道家B.儒家C.墨家D.法家答案：B8.下列属于道家的代表人物的是()。
A.孔子B.韩非子C.庄子D.墨子答案：C9.孔子的“仁”指的是()。
A.人与人之间适当关系的实现B.人与器物之间的关系C.事物之间的关系D.人与动物之间的关系答案：A10.被称为“百科全书”式博学家的古希腊哲学家是()。
A.泰勒斯B.苏格拉底D.亚里士多德答案：D11.信仰基督的宗教有三大分支其中不包括()。
A.天主教B.东正教C.新教D.犹太教答案：D12.是中国现存最早的史书和皇室文集，又被称为“上古之书”的是()。
A.《诗经》B.《周易》C.《尚书》D.《道德经》答案：C13.道家的宇宙观是()。
A.天B.地C.道D.虚无答案：C14.“哲学”一词来源于哪个国家?()A.希腊B.中国C.日本D.英国答案：B15.语言精炼，意蕴悠长，富于暗示，擅用格言、警语、比喻或事例的是()。
B.中国哲学C.日本哲学D.英国哲学答案：A16.从神学、科学与哲学的关系这一角度来解释“什么是哲学”的英国近代哲学家是谁?()A.罗素B.培根C.萨特D.海德格尔答案：A17.根据一个前提得出一个结论的推理叫做()。
哲学与人生作业题
哲学与人生作业题
1. 请列举三位哲学家，并介绍他们的主要理论或思想。
2. 什么是人生的意义？哲学家们是如何回答这个问题的？
3. 思考与行动之间的关系是什么？为什么有时候我们思考很多但行动很少？如何克服这种困境？
4. 哲学家对幸福的定义是什么？他们认为幸福的实现和追求的方法是什么？
5. 自由意志与命运的关系是什么？哲学家们对这个问题有何不同的观点？
6. 人类存在的本质是什么？哲学家们对人类存在的意义有何不同的看法？
7. 良知的作用是什么？它对我们的思考和行动有何影响？
8. 哲学如何帮助我们解决道德和伦理问题？举例说明。
9. 哲学如何与科学相互作用？它们在解释世界和人类的本质方面有何不同的方法和观点？
10. “知识就是力量”的观点是否正确？为什么？哲学家们是如何看待知识的重要性的？
这些问题旨在通过对哲学相关议题的思考，让学生深入探究人
生的意义、行动与思考、幸福与自由意志等重要问题。
学生可以通过研究哲学家的观点，并结合自身的思考和经验，来回答这些问题，并深化对哲学与人生的理解。
哲学与人生试题及答案
哲学与人生试题及答案一、选择题1. 哲学的主要分支包括哪些？A. 伦理学、政治学、美学B. 形而上学、知识论、逻辑学C. 物理学、生物学、数学D. 心理学、社会学、人类学答案：A、B2. 以下哪位哲学家提出了“我思故我在”？A. 苏格拉底B. 柏拉图C. 笛卡尔D. 康德答案：C3. 伦理学中的“道德相对主义”主张的是：A. 道德标准是绝对的B. 道德标准因文化和历史背景而异C. 没有普遍适用的道德标准D. 道德标准由政府制定答案：B4. 亚里士多德的“四因说”中，解释事物变化的是：A. 物质因B. 形式因C. 动力因D. 目的因答案：C5. 以下哪项不属于人生的意义可能包含的内容？A. 追求幸福B. 实现自我价值C. 获得权力D. 探索真理答案：C二、填空题1. 存在主义认为，人的存在先于________，并且人是自由的，必须为自己的选择和行为负责。
答案：本质2. 庄子提出的“________”思想，强调顺应自然，不强求于外物。
答案：无为3. 康德在《纯粹理性批判》中提出了“________”的概念，用以描述超越经验的理性认识。
答案：物自体4. 尼采宣称“上帝已死”，意在说明在现代社会中，传统的________观念已经失去了约束力。
答案：道德5. 佛教认为，人生苦难的根源在于“________”，只有通过正确的修行才能达到解脱。
答案：烦恼三、简答题1. 请简述柏拉图的“理念论”及其对西方哲学的影响。
柏拉图的“理念论”认为，感官世界中的事物是不完美、多变的，而理念世界中的理念是永恒、不变的。
理念是事物的真实本质，感官世界的事物只是理念的模仿或影子。
柏拉图的这一理论对西方哲学产生了深远的影响，它不仅为后来的形而上学和认识论提供了基础，也影响了中世纪的基督教神学和文艺复兴时期的艺术哲学。
2. 阐述庄子的“逍遥游”思想及其对现代人生活的启示。
庄子的“逍遥游”思想主张超越世俗的束缚，追求精神上的自由与解脱。
《哲学与人生》期末试卷及答案
《哲学与人生》期末试卷及答案请将答案填在答题卡上一、填空题（30分，每格2分）1、一切从实际出发，就是要坚持（主观）与（客观）相符合。
2、（本质）是事物的根本性质和内部联系，是同类现象中一般的、共同的东西，只能靠抽象思维才能把握。
3、21世纪的竞争，实质上是知识创新和技术创新的竞争，归根到底是具有（创新能力的高素质人才)的竞争。
4、个人的素质包括思想道德素质、科学文化素质、（专业素质）、（身体素质）和心理素质，其中（身体素质）是实现人生价值的前提条件。
5、（发展）是事物自身性质的突破和飞跃，是新事物代替旧事物的前进、上升的运动。
6、（矛盾）是事物发展的动力和源泉。
7、人生的行动不只受到自身体力、智力的制约，而且还要受到（社会历史条件）的制约。
8、（自觉能动性）又称主观能动性，是人区别于物的根本特点。
9、在对待人际关系上，用（联系的）、（周全）的观点看待人际关系，就会形成主动的人生态度。
10、人生目标的确立和实现必须吻合(社会发展规律)和社会发展的要求。
二、选择题（30分，每题2分）1、“照猫画虎”、“依葫芦画瓢”的做法( C )①违背了一切从实际动身的原则②否认了矛盾的特殊性原理③否认了矛盾广泛性存在于矛盾特殊性之中④肯定了事物是广泛联系的①②④ B、③④ C、①② D、①②③2、社会发展最根本的规律是( B )A、经济根蒂根基和上层建筑的矛盾运动B、生产力和生产关系的矛盾运动C、个人动机与物质手腕的矛盾运动D、个人活动与社会环境的相互顺应3、下列选项中属于个人的主观前提的是（D）A、个人的体质B、个人的学业基础C、个人的家庭情况D、个人的性格4、在全国抗震救灾总结表彰大会上，XXX等517名同志被授予“全国抗震救灾模范”荣誉称号，XXX等5名同志被追授“全国抗震救灾模范”荣誉称号。
这表明（B）A、个体为社会创造的物质财富越多，人生价值就越大B、个人价值与社会价值是统一的C、实现人生价值，意味着获得更多的社会荣誉D、实现人生价值，需要发扬艰苦奋斗的精神5、下列体现了矛盾观点的有（B）。
哲学与人生复习题及答案
哲学与人生复习题及答案一、单项选择题1. 哲学的首要问题是（）。
A. 思维与存在的关系问题B. 物质与意识的关系问题C. 个人与社会的关系问题D. 自然与人类的关系问题答案：A2. 唯物主义认为世界的本原是（）。
A. 精神B. 物质C. 意识D. 理念答案：B3. 辩证法的核心是对立统一规律，它认为事物的发展是（）。
A. 线性的B. 循环的C. 螺旋式的上升和波浪式的前进D. 随机的答案：C4. 人生的价值在于（）。
A. 个人财富的积累B. 个人地位的提升C. 个人对社会的贡献D. 个人享乐的最大化答案：C5. 人生的意义在于（）。
A. 追求物质享受B. 追求精神满足C. 实现自我价值D. 追求权力地位答案：C二、多项选择题1. 以下哪些属于哲学的基本问题？（）。
A. 思维与存在的关系问题B. 物质与意识的关系问题C. 个人与社会的关系问题D. 自然与人类的关系问题答案：A|B2. 唯物辩证法认为，事物的发展具有（）。
A. 必然性B. 偶然性C. 规律性D. 随机性答案：A|C3. 人生的价值体现在（）。
A. 对社会的贡献B. 对家庭的责任C. 对个人的成长D. 对物质的追求答案：A|B|C三、简答题1. 简述哲学与人生的关系。
哲学是关于世界观和方法论的学问，它探讨人类存在的意义、价值和目的。
哲学与人生紧密相连，因为哲学提供了理解和解释人生现象的框架，帮助人们认识自我、理解世界，并指导人们如何生活。
哲学的思考可以引导人们追求更高的人生价值和意义，促进个人的精神成长和社会的进步。
2. 阐述辩证法在人生中的应用。
辩证法认为事物是相互联系、相互作用的，并且处于不断变化和发展之中。
在人生中，这意味着我们应该认识到生活中的各种现象和事件都不是孤立的，而是相互影响的。
我们应该用发展的眼光看待问题，理解事物的多面性和复杂性。
通过辩证法，我们可以更好地适应变化，解决矛盾，促进个人的成长和社会的发展。
四、论述题1. 论述唯物主义和唯心主义在人生价值观上的差异。
哲学与人生试题及答案
哲学与人生试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 哲学的基本问题是：A. 物质与意识的关系问题B. 存在与本质的关系问题C. 思维与存在的关系问题D. 形式与内容的关系问题2. 人生的意义在于：A. 物质享受B. 个人成就C. 社会贡献D. 精神追求3. 以下哪项不是哲学研究的范畴？A. 伦理学B. 美学C. 物理学D. 逻辑学4. “我思故我在”是哪位哲学家的名言？A. 柏拉图B. 亚里士多德C. 笛卡尔D. 康德5. 以下哪个概念不属于马克思主义哲学？A. 物质B. 辩证法C. 形而上学D. 历史唯物主义6. 人生价值的实现需要：A. 个人努力B. 社会环境C. 机遇D. 所有以上7. 以下哪个选项不是哲学与人生的关系？A. 哲学指导人生B. 人生实践哲学C. 哲学与人生无关D. 哲学来源于人生8. “存在即合理”是哪位哲学家的观点？A. 黑格尔B. 尼采C. 斯宾诺莎D. 康德9. 以下哪项不是人生价值的体现？A. 个人幸福B. 社会地位C. 个人自由D. 物质财富10. 哲学对人生的意义在于：A. 提供知识B. 引导思考C. 解决问题D. 所有以上二、简答题（每题10分，共30分）1. 简述哲学与人生的关系。
2. 阐述人生价值的内涵及其实现途径。
3. 描述马克思主义哲学对人生意义的指导作用。
三、论述题（每题25分，共50分）1. 论述哲学如何影响个人的生活选择和决策。
2. 分析人生的意义与哲学追求的关系，并举例说明。
答案：一、选择题1. C2. D3. C4. C5. C6. D7. C8. A9. D10. D二、简答题1. 哲学与人生的关系是相互影响和渗透的。
哲学为人生提供思考框架和价值导向，而人生实践则为哲学提供丰富的素材和经验基础。
2. 人生价值的内涵包括个人对社会的贡献、个人成就、精神追求等。
实现途径包括个人努力、社会参与、终身学习和不断自我完善。
3. 马克思主义哲学认为人生的意义在于通过实践推动社会进步，实现人的全面发展。
哲学与人生试题及答案
哲学与人生试题及答案一、单项选择题（每题2分，共10题）1. 哲学的基本问题是：A. 思维与存在的关系问题B. 物质与意识的关系问题C. 社会与自然的关系问题D. 科学与宗教的关系问题答案：A2. 马克思主义哲学认为世界的本原是：A. 物质B. 意识C. 精神D. 理念答案：A3. 辩证法的实质与核心是：A. 对立统一规律B. 质量互变规律C. 否定之否定规律D. 矛盾普遍性规律答案：A4. 马克思主义哲学认为，人的价值在于：A. 个人财富的积累B. 个人能力的发挥C. 个人对社会的责任和贡献D. 个人地位的高低答案：C5. 社会存在决定社会意识，这是：A. 唯心主义观点B. 唯物主义观点C. 形而上学观点D. 辩证法观点答案：B6. 马克思主义哲学认为，实践是：A. 认识的唯一来源B. 认识的唯一标准C. 认识的唯一目的D. 认识的唯一动力答案：A7. 马克思主义哲学认为，真理是：A. 主观的B. 客观的C. 相对的D. 绝对的答案：B8. 马克思主义哲学认为，社会发展的动力是：A. 阶级斗争B. 社会革命C. 生产力与生产关系的矛盾D. 经济基础与上层建筑的矛盾答案：C9. 马克思主义哲学认为，人的自由和解放的前提是：A. 个人奋斗B. 社会制度C. 物质财富D. 人的全面发展答案：D10. 马克思主义哲学认为，人与自然的关系是：A. 征服与被征服的关系B. 利用与被利用的关系C. 改造与被改造的关系D. 和谐共生的关系答案：D二、简答题（每题10分，共2题）1. 简述马克思主义哲学的基本特征。
马克思主义哲学的基本特征包括：一是实践性，认为实践是认识的基础和检验真理的唯一标准；二是辩证性，强调事物的普遍联系和发展，认为矛盾是事物发展的根本动力；三是历史性，认为社会存在决定社会意识，社会的发展是历史的、阶段性的；四是科学性，以科学的方法和态度研究自然和社会现象，追求客观真理；五是革命性，旨在指导无产阶级和劳动人民进行社会革命，实现人的自由和解放。
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哲学与人生第一阶段单选题(共20道题)1.（2.5分）人类在理性还处于原始水平时，用来解释世界的方式是：我的答案：A 此题得分：2.5分2.（2.5分）根据一个大前提和一个小前提得出一个结论叫做：我的答案：A 此题得分：2.5分3.（2.5分）根据一个前提得出一个结论的推理叫做：我的答案：B 此题得分：2.5分4.（2.5分）根据结论与前提的关系是一般还是个别，推理还可以分为：我的答案：C 此题得分：2.5分5.（2.5分）“我思故我在”是哪位哲学家的观点？我的答案：D 此题得分：2.5分6.（2.5分）“真正严肃的哲学问题只有一个：自杀。
”这句话是哪位哲学家说的？我的答案：A 此题得分：2.5分7.（2.5分）概念在不同的生活情境中有不同的含义，如果故意利用语言固有的多意性来制造逻辑的混乱，在哲学范畴属于:我的答案：A 此题得分：2.5分8.（2.5分）“四假象”学说是由哪位哲学家提出的？我的答案：A 此题得分：2.5分9.（2.5分）为什么图书馆里，哲学书籍永远摆在第一排？我的答案：B 此题得分：2.5分10.（2.5分）西方哲学起源于哪个国家？我的答案：A 此题得分：2.5分11.（2.5分）办事者说：你们不是应该“为人民服务”吗？为什么只见你们聊天、嗑瓜子，不见你们服务？办事员说：你又不是人民，干嘛要服务你。
上面的案例属于哪种逻辑错误？我的答案：A 此题得分：2.5分12.（2.5分）被公认为有记载以来第一位哲学家的是：我的答案：A 此题得分：2.5分13.（2.5分）“人是万物的尺度，他看起来存在的事物就是存在，他看起来不存在的事物就是不存在”是哪位哲学家的观点？我的答案：A 此题得分：2.5分14.（2.5分）“苏格拉底之死”是怎么回事？我的答案：C 此题得分：2.5分15.（2.5分）古希腊第一所“大学”——阿卡德穆学园是由谁创办的？我的答案：D 此题得分：2.5分16.（2.5分）存在主义所关注的“存在”是指：我的答案：B 此题得分：2.5分17.（2.5分）克尔凯郭尔认为人生从低到高有三个境界，其中不包括：我的答案：D 此题得分：2.5分18.（2.5分）“存在先于本质”是哪位哲学家的说法？我的答案：A 此题得分：2.5分19.（2.5分）下面不属于加缪观点的是：我的答案：D 此题得分：2.5分20.（2.5分）语言精炼，意蕴悠长，富于暗示，擅用格言、警语、比喻或事例的是：我的答案：A 此题得分：2.5分多选题(共20道题)21.（2.5分）苏格拉底诞生于什么样的社会背景下？我的答案：BD 此题得分：2.5分22.（2.5分）古希腊自然哲学家关心下面哪些问题我的答案：AB 此题得分：2.5分23.（2.5分）哲学与生活的关系是什么？我的答案：CD 此题得分：2.5分24.（2.5分）关于“哲学就是死亡练习”，下面说法正确的是我的答案：ACD 此题得分：2.5分25.（2.5分）关于“闲暇”，下面说法正确的是我的答案：ABC 此题得分：2.5分26.（2.5分）下面哪种观点属于“种族假象”？我的答案：BCD 此题得分：2.5分27.（2.5分）传统的逻辑学主要讨论哪三方面内容？我的答案：ACD 此题得分：2.5分28.（2.5分）按照命题的真假可以分为：我的答案：AB 此题得分：2.5分29.（2.5分）下面的三段论中正确的包括：我的答案：AD 此题得分：2.5分30.（2.5分）判断怀疑的程度是否恰当的标准有哪些？我的答案：ABCD 此题得分：2.5分31.（2.5分）下面观点中属于怀疑论的包括我的答案：BCD 此题得分：2.5分32.（2.5分）下面观点中属于笛卡尔的包括我的答案：ABCD 此题得分：2.5分33.（2.5分）放任“思想的懒惰”有哪些害处？我的答案：ABC 此题得分：2.5分34.（2.5分）下面观点中属于亚里士多德的包括我的答案：ABC 此题得分：2.5分35.（2.5分）下面哪些方法可以培养智慧？我的答案：BCD 此题得分：2.5分36.（2.5分）关于“自我意识”，下面说法正确的是我的答案：ABCD 此题得分：2.5分37.（2.5分）关于哲学的起源，下面说法正确的是：我的答案：ABD 此题得分：2.5分38.（2.5分）哲学的三个作用包括：我的答案：ABC 此题得分：2.5分39.（2.5分）哲学的基本部分包括：我的答案：ABC 此题得分：2.5分40.（2.5分）关于什么是哲学，下面说法错误的是我的答案：ABCD 此题得分：2.5分第二阶段单选题(共20道题)1.（2.5分）关于神话，下面理解错误的是：我的答案：D 此题得分：2.5分2.（2.5分）上帝根据自己的形象创造了人，但是人类祖先亚当和夏娃偷吃了禁果，他们的后代也因此负有“原罪”，只有信仰上帝才能得救。
这说法来源于：我的答案：A 此题得分：2.5分3.（2.5分）宗教的五个条件的是：我的答案：A 此题得分：2.5分4.（2.5分）下面不属于超越界的是：我的答案：C 此题得分：2.5分5.（2.5分）关于中国哲学中“永恒”与“变化”两个主题，下面说法错误的是：我的答案：C 此题得分：2.5分6.（2.5分）“塞翁失马，焉知非福”是哪一家的观点我的答案：A 此题得分：2.5分7.（2.5分）是中国现存最早的史书和皇室文集，又被称为“上古之书”的是：我的答案：C 此题得分：2.5分8.（2.5分）下面不属于启蒙主义者的是：我的答案：D 此题得分：2.5分9.（2.5分）人类三千年来的思想历程依次是：我的答案：A 此题得分：2.5分10.（2.5分）名家最关注的是：我的答案：C 此题得分：2.5分11.（2.5分）强烈反对“仁政”，认为政府必须建立在成文法典的基础上的是：我的答案：C 此题得分：2.5分12.（2.5分）下面哪个观点是孔子的？我的答案：C 此题得分：2.5分13.（2.5分）下列名言属于法家的是：我的答案：D 此题得分：2.5分14.（2.5分）孔子的“仁”指的是：我的答案：A 此题得分：2.5分15.（2.5分）“推己及人”是哪一家的观点：我的答案：B 此题得分：2.5分16.（2.5分）关于通用的伦理规范，下面说法错误的是：我的答案：A 此题得分：2.5分17.（2.5分）“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而顺，七十而从心所欲不踰矩”是哪位哲学家一生的写照？我的答案：A 此题得分：2.5分18.（2.5分）以人为本位，认为人的全部价值都在与他人的关系中获得是：我的答案：B 此题得分：2.5分19.（2.5分）关于儒家与道家的区别，下面说法错误的是：我的答案：D 此题得分：2.5分20.（2.5分）道家认为，宇宙间的最高实体是：我的答案：C 此题得分：2.5分多选题(共20道题)收起21.（2.5分）宗教中的戒律与法律的区别是：我的答案：BC 此题得分：2.5分22.（2.5分）关于教义，下面说法正确的是：我的答案：BC 此题得分：2.5分23.（2.5分）下面关于宗教的观点不正确的是：我的答案：BCD 此题得分：2.5分24.（2.5分）苏格拉底擅长哪些事？我的答案：CD 此题得分：2.5分25.（2.5分）关于“存在主义”中的“存在”，下面说法正确的是：我的答案：BCD 此题得分：2.5分26.（2.5分）克尔凯郭尔认为，人生中存在三种由低到高的绝望，包括：我的答案：ABC 此题得分：2.5分27.（2.5分）苏格拉底被指控了哪些罪名？我的答案：CD 此题得分：2.5分28.（2.5分）理性有哪些有限性？我的答案：CD 此题得分：2.5分29.（2.5分）柏拉图《对话集》有哪些特点？我的答案：ABD 此题得分：2.5分30.（2.5分）海德格尔的哲学有哪些特点？我的答案：ABC 此题得分：2.5分31.（2.5分）下列属于尼采著作的是：我的答案：ABC 此题得分：2.5分32.（2.5分）下面属于“科学哲学家”的是：我的答案：AD 此题得分：2.5分33.（2.5分）下面属于道家的特点的是：我的答案：BCD 此题得分：2.5分34.（2.5分）以“道”的视角看待世界，会发现：我的答案：BCD 此题得分：2.5分35.（2.5分）关于超越界，下面说法正确的是：我的答案：BCD 此题得分：2.5分36.（2.5分）信仰基督的宗教有三大分支，包括：我的答案：ACD 此题得分：2.5分37.（2.5分）关于加缪，下面说法正确的是：我的答案：BD 此题得分：2.5分38.（2.5分）下面哪些哲学家处于“轴心时代”？我的答案：ABCD 此题得分：2.5分39.（2.5分）法家的代表人物包括：我的答案：ABD 此题得分：2.5分40.（2.5分）儒家的代表人物包括：我的答案：ABD 此题得分：2.5分在线考试单选题(共25道题)收起1.（2.0分）“我思故我在”是哪位哲学家的观点？•A、孔子•B、老子•C、培根•D、笛卡尔我的答案：D 此题得分：2.0分2.（2.0分）“一群人不借助工具来建造一座塔，发现办不到，于是增加人手、挑选精壮、锻炼体能，却依然想不到借助工具”，这个寓言出自哪位哲学家的哪部著作？•A、培根《新工具》•B、笛卡尔《谈谈方法》•C、洛克《人类理解论》•D、莱布尼茨《人类理智新论》我的答案：A 此题得分：2.0分3.（2.0分）“四假象”学说是由哪位哲学家提出的？•A、培根•B、笛卡尔•C、斯宾诺莎•D、加缪我的答案：A 此题得分：2.0分4.（2.0分）为什么图书馆里，哲学书籍永远摆在第一排？•A、因为哲学是所有学科中最早产生的•B、因为哲学是所有学科的基础•C、因为哲学的英文首字母排在其他学科之前•D、因为创办图书馆的人最喜欢哲学我的答案：B 此题得分：2.0分5.（2.0分）哲学的作用不包括：•A、培养智慧•B、终极关怀•C、自我发展•D、发财致富我的答案：D 此题得分：2.0分6.（2.0分）“真正严肃的哲学问题只有一个：自杀。
”这句话是哪位哲学家说的？•A、加缪•B、尼采•C、克尔凯郭尔•D、斯宾诺莎我的答案：A 此题得分：2.0分7.（2.0分）“求知是人类的本性”是哪位哲学家的名言？•A、亚里士多德•B、苏格拉底•C、柏拉图•D、泰勒斯我的答案：A 此题得分：2.0分8.（2.0分）西方哲学起源于哪个国家？•A、古希腊•B、中国•C、日本•D、美国我的答案：A 此题得分：2.0分9.（2.0分）在西方哲学中，“哲学”一词的意思是？•A、智慧•B、爱智慧•C、有智慧•D、学习智慧我的答案：B 此题得分：2.0分10.（2.0分）世界上最早的民主制是由哪个国家创立的？•A、中国•B、英国•C、希腊•D、罗马我的答案：C 此题得分：2.0分11.（2.0分）下列选项中不属于逻辑错误的是：•A、直接推理•B、夸大事实•C、偷换概念•D、以偏概全我的答案：A 此题得分：2.0分12.（2.0分）“无人有意作恶”是哪位哲学家的观点？•A、苏格拉底•B、普罗泰戈拉•C、柏拉图•D、泰勒斯我的答案：A 此题得分：2.0分13.（2.0分）“世界由原子和虚空组成。