初中生期末自我评价500字

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初中期末自我评价满分范文模板(5篇)

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初中期末自我评价满分范文模板(5篇)初中期末自我评价满分范文模板(通用5篇)初中期末自我评价满分范文模板篇1半年的时光转眼间飞逝而去,同学们迎来了紧张的冲刺阶段。

你做了许多得体的事情,但人无完人,你也犯下了错误。

你有以下几点做得很好(或较坏):1、英语学得不再浮浅。

刚开学时,你认为你英语学得非常好。

结果晚上让老妈一抽查,竟然发现许多不会拼写的单词。

课文也背不过。

看到你学得浅尝辄止,你定然定然,就像热锅上的蚂蚁,不知怎样才好。

看见你的傲气消失了,他人便上前鼓励你:“铁杵磨成针——功到自然成,只要你能够潜心研究,就还能恢复原来的状态。

”后来,经过妈妈的精心“雕刻”,你终于脱离危险,能够完整地拼写出课本上的单词了。

2、能够尽快跟上程老师的步伐。

从一年级到四年级,数学一直都是和蔼可亲的张老师执教。

毕竟在一起的日子久了,当张老师为了你和同学们的学习,主动提出教其他班级时,你都哭出来了。

每每上数学课,班里的人就都沉浸在痛苦之中,无法进入状态。

你老爸看到你的学习成绩颠簸不定时,说:“旧老师的离去代表新老师的到来,说不定程老师的教学水平比张老师还要高。

数学课不管由哪位老师执教,都应该认真学习。

不能因为张老师走了,就讨厌数学,你应该适应程老师的方式,在课堂上把该学的知识学会。

”听了爸爸的一番话,你一定深受启发,最终跟上了程老师的步伐。

3、不能完全抵抗外界骚扰。

当你在写作业或者复习课程时,只要有人不断地在你身边叽叽喳喳地说话。

你的注意力就会被分散。

你一定要养成抗干扰能力,以免长大后与人相处时出现这样那样的问题。

4、未来更好。

你虽然有这样那样的缺点,但你会对你自己的每一天说:“我做的很好,明天,明天的明天还会做得更好!”初中期末自我评价满分范文模板篇2半年的五年级时光就要过去,马上就要期末考试了,我来做一下我的自我评价。

从开学以来,我就对自己的数学学习比较放松,导致几次考试考得很差,开学有一段时间以后,妈妈发现了我的不足,给我及时改正,我才在数学学习上有了进步。

初一学生期末自我评价精选10篇

初一学生期末自我评价精选10篇

初一学生期末自我评价精选10篇时光如匆匆流水,蓦然回首,初一这个学期就已经过去了。

你对自己初一期末有什么想说的吗?作何评价呢?下面是小编给大家带来的初一学生期末自我评价精选10篇,欢迎大家阅读参考!初一学生期末自我评价1随着一年初中生活的结束,我在一步一步走向成熟,我是一个比较内向的学生,但是很热爱学习,无论何时你看到的我总是一个学习努力,积极探索,不怕困难的人。

我对待学习一丝不苟,端正的学习态度是我有很好的精神面貌,受到老师和同学的一致好评。

在德育方面。

一年来,我严格、自觉地遵守社会公德和学校的规章制度,按照《中学生日常行为规范》严格要求自己。

认真学习《思想政治》课,在学习《思想政治》课中,懂得了真善美,学会了做人的道理?尊敬师长,团结同学,关系集体?坚持真理,修正错误,自觉抵御封建迷信和黄赌毒活动的影响?认真参加学校及班级组织的各项政治活动和文化娱乐活动?在思想上和行动上向团支部靠拢,并加入了中国共青团。

在智育方面。

明确学习目的、端正学习态度。

在学习过程中,勤奋刻苦、自强进取,努力学好各门功课,掌握科学的学习方法,合理安排时间,有惜时的良好的学习习惯。

我全面地学习了本学年各学科的理论基础知识,同时把所学的理论知识应用于实践活动中,把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力。

还努力拓宽自己的知识面,培养自己其他方面的能力,积极参加学校及各学科所举办的各项科研活动。

因此,各学科的成绩有了一定的进步,去年第一学期期末统考中,我获得了整体综合分第二名,本学期中段考整体成绩一等奖。

在体、美、劳方面。

我十分重视体育课和劳动课,积极参加各项体育运动和劳动,不断地提高自己的身体健康水平,锻炼了自己的坚强意志,懂得了劳动能创造一切的道理,进一步培养和提高自己的审美能力。

但我也有好些不足的地方。

在一年的学习生活中,同学们有时向我提出一些疑难的问题时,我觉得还不够耐心地向他们讲解态度也不够热情。

有时看到某些同学做坏事、结群斗殴也不敢大胆揭发等。

初中学期末自我评价范文500字(精选5篇)

初中学期末自我评价范文500字(精选5篇)

初中学期末自我评价范文500字(精选5篇)初中学期末范文500字篇1在生活上,我最大的特点是诚实守信,热心待人,勇于挑战自我,时间观念强,有着良好的生活习惯和正派作风。

由于平易近人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽,连续担任了网球一组的组长。

在工作上,对工作热情,任劳任怨,责任心强,具有良好的组织交际能力,和同学团结一致,注重配合其他学生干部出色完成各项工作,得到了大家的一致好评。

思想品德上,本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向。

我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共产党领导和社会主义制度,遵纪守法,爱护公共财产,团结同学,乐于助人。

并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动。

在学生生涯中,作为一个有理想,有抱负的我,在此炼就了一颗“平常心、遇事沉着、冷静”的态度。

本人是一个性格开朗的人,充满自信,勇于挑战自我,对于朋友的缺点敢于言明,良好的人际关系正是建立在坦诚、互助、理解与沟通的基础之上。

勤奋好学、尊敬师长、团结同学、维护集体利益、乐于助人是本人学习的标准。

努力学好各门课程。

本人在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友。

我学习勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常参加班级学校组织的各种课内外活动在家尊老爱幼,经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子,邻居的好榜样。

初中三年我学到了很多知识,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力。

当然我也深刻认识到自己的不足,字写的不是很好,有时候做事情会只有三分钟热情,我相信只要克服这些问题,我就能做的更好。

本人能自觉遵守中学生守则,积极参加各项活动,尊敬师长,与同学和睦相处,关心热爱集体,乐于帮助别人,劳动积极肯干,自觉锻炼身体,经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。

本人品德兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力和组织能力学习之余,走出校门,本人珍惜每次锻炼的机会,与不同的人相处,让自己近距离地接触社会,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

自我评价怎么写初中生 初中生自我评价(通用7篇)

自我评价怎么写初中生 初中生自我评价(通用7篇)

自我评价怎么写初中生初中生自我评价(通用7篇)在学习、工作、生活中,我们常常要写自我评价,自我评价是个人对自己思想、愿望、行为和个性特点的判断和评价。

相信许多人会觉得自我评价很难写吧,学而不思则罔,思而不学则殆,下面是编辑帮家人们收集的初中生自我评价(通用7篇),欢迎阅读,希望对大家有所启发。

初中生自我评价篇一我思维敏捷,接受能力较强,课堂上总是很快掌握新知。

而且热爱学习,总是很快完成作业,我酷爱篮球运动,充满了活力。

但我不善于珍惜利用时间,把作业当作任务一样完成,且没有处理好爱好和学习的关系;学习需要刻苦钻研和勇于质疑的精神,还需要执着和孜孜不倦的追求;今后的学习中,还需端正学习态度,珍惜时间,锁定目标,全力以赴地投入到学知识的海洋中去。

唯有如此,方可到达理想的彼岸!这个学期,我在学校见到老师就问好,我在品德、学习、纪律、卫生等各方面都取得了较好的成绩;尊敬老师,团结同学,认真完成老师布置的作业和任务,上课认真听讲,积极发言,生活中能帮助同学,热爱劳动。

但是我的缺点也不少,写字不认真,做作业粗心大意,学习不主动。

以后我要发扬优点,克服缺点,成为一个优秀的好学生。

我稳重大方,为人坦诚。

班级管理中显露出非凡的能力和艺术,是同学和老师信任的班长。

热爱学习,勤于思考,学习主动积极,一直处以优秀,在今后的学习中,要继续保持良好的心态和坚持不懈的精神,一定会取得更大的成功。

我是一个年级的中学生,我尊敬师长,团结同学,对人有礼貌。

遵守学校的。

各种规章制度,按时上学,不迟到不早退;按时完成作业,经常帮助同学;上课认真听讲;学习认真,虚心;积极参加劳动和体育锻炼。

主动≤≥积极参加各种集体活动。

一个学期以来,在老师和同学的帮助下,我在学习和品德等方面都取得了很大的进步。

虽然我成绩不是很好,但我一直很努力,我特别喜欢数学。

当然,我知道自己存在许多不足,如学习上没有足够的耐心,上课有时会做小动作。

今后我会继续发扬自己的优点。

中学生期末综合素质评价自评报告(3篇)

中学生期末综合素质评价自评报告(3篇)

中学生期末综合素质评价自评报告(3篇)中学生期末综合素质评价自评报告(精选3篇)中学生期末综合素质评价自评报告篇1从小到大,我应当一向都算是一个比较优秀的孩子,性格开朗大方,乐观自信。

不管是学习、工作、与同学相处,我总是能尽量做到我的最好。

上学之前,母亲就很重视我的早期智力开发,她对我的悉心照料和培养,我一向都铭记在心。

大概四五岁的时候,因为我的智力比同龄人要高一些,母亲带我参加了全国有名的《零岁方案》计划,在那里我认识了很多不一样年龄的“神童”,小小的我就充满了对他们的敬佩。

其实此刻想来,我倒并不是多在乎“神童”这个称号,只是那段与《零岁方案》相伴的回忆,让我此刻看到家里那些《零岁方案》的录像带,看到那些神童证书,都会有一种从心底而发的幸福感,这样的童年无疑是完美的。

从小学到初中应当算是一个十分顺利的过程,因为我应当是一个地地道道的“同济人”,从同济托儿所到同济幼儿园,在从同济附小到同济附中,一切都那么自然。

小学的时候也是第一批入队,然后就当上了中队长、大队委,至今想起小学那些“小小领导”的事迹,还是会十分感激当时的教师和同学们对我的支持。

到了同济附中,初一进入学生会,初二就担任学生会副主席,先后获得了市级三好学生,区级优秀学生干部等称号,印象最深的还是参加了区运动会,在女子铅球项目中拿到了第七名。

中考之前,因为和同年级的一批优秀的同学一起,拿到了十一中的推荐生资格,只要过一批分数线就能够进入十一中,所以初三的最终一段时间,过得并不算苦。

中考以537分的成绩进入了十一中理科实验班,就这样开始了我的高中生涯。

上高中以后,在个人方面,我的文章多次被评为校里征文比赛的一等奖,参加运动会总是能在参加的项目中拿到第一、二名的好名次。

在学校活动方面,我是个组织本事比较强的人,并且对学校组织的活动也有一份热情,所以总是乐此不疲的参加。

和同学一起参加了学校DV大赛,作品获得一等奖;组织并参加校元旦庆祝会上班级的大型表演,获得一等奖;组织策划了班级在学校的展示班会,得到了全校师生的广泛好评……之后在学校的学生会选拔当中很荣幸的成为了十一中学生会的一员,并且担任学生会副主席的职务。

初中学生期末自我评价500字(通用8篇)

初中学生期末自我评价500字(通用8篇)

初中学生期末自我评价初中学生期末自我评价500字(通用8篇)无论是身处学校还是步入社会,我们常常要写自我评价,自我评价是个人对自己的思想、动机、行为和个性的评价。

如何写自我评价才合适呢?下面是小编整理的初中学生期末自我评价500字(通用8篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

初中学生期末自我评价1本人是性格开朗、办事稳重、善于思考、自学能力强,易于接受新事物,初中生学期自本人评价。

本人自上初中一年级以来,在学校领导和老师的谆谆教导下,无论在德育、智育、体育等方面都有了的一定的进步。

本学年本人曾被评为xx县"优秀共青团员"和县的"三好学生"。

本人历任班干部职务,长期为同学们服务,参与组织了各项有益活动,培养了较强的策划、组织、协调、管理和创新能力以及吃苦耐劳的精神,自本人评价《初中生学期自本人评价》。

本人充分发挥在音乐方面的个性特长,积极参加了校园各项文艺活动,活跃在校内的各种文艺舞台上。

此外,擅长打排球等各种球类,担任过长时间的排球队长,参加了历年的班级各种比赛。

本人关心了解时事,具有国家和民族自豪感,遵纪守法,举止文明,正直守信,有团队精神,热爱劳动,乐于帮助他人,并自觉爱护环境卫生。

本人有较强的自学能力,勤钻研,肯思考,能合理安排好学习时间,善于摸索符合自己的学习方法,养成良好的学习习惯,理解能力强,思维敏捷,对问题有独到的见解。

并取得了较好的成绩。

从今后本人会更努力完善本人,用全新的面貌去应对新的挑战。

作为,跨世纪的新一代,本人即将告别中学时代的酸甜苦辣,迈入高校寻找另一片更加广阔的天空。

让自己能飞得更高更远。

初中学生期末自我评价2本人是性格开朗、办事稳重、善于思考、自学能力强,易于接受新事物。

我自上初中一年级以来,在学校领导和老师的谆谆教导下,无论在德育、智育、体育等方面都有了的一定的进步。

本学年我曾被评为xx县“优秀共青团员”和县的“三好学生”。

下面就是我一年来的具体表现。

中学生期末自我评价500字(精选6篇)

中学生期末自我评价500字(精选6篇)

中学生期末自我评价中学生期末自我评价500字(精选6篇)在日常学习、工作和生活中,我们很多时候都要用到自我评价,自我评价的功能首先表现为自我功能,它对人的自我发展、自我完善、自我实现有着特殊的意义。

如何写自我评价呢?以下是小编为大家收集的中学生期末自我评价500字(精选6篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

中学生期末自我评价1在体、美、劳方面。

我十分重视体育课和劳动课,积极参加各项体育运动和劳动,不断地提高自己的身体健康水平,锻炼了自己的坚强意志,懂得了劳动能创造一切的道理,进一步培养和提高自己的审美能力。

但我也有好些不足的地方。

在一年的学习生活中,同学们有时向我提出一些疑难的问题时,我觉得还不够耐心地向他们讲解,态度也不够热情。

有时看到某些同学做坏事、结群斗殴也不敢大胆揭发等。

这些都是我在过去的一年里表现不够的地方。

以后我决心把这些不足的缺点纠正过来,做一名品学兼优的中学生。

春去秋来,日复一日,初中上学期就如白驹过隙,转眼间过去了。

蓦然回首,过去的一切深深地烙在我这颗心上了。

刚来到望中报到的那一天还历历在目,怪不得人们常说日月如梳!初一上学期生活,虽然短暂,但我过得并不充实,成绩一落千丈。

在此总结我这次的考试情况以及这学期的学习态度:这次考试不理想,一塌糊涂。

在我的学习成绩上,一直并不优秀,上学总是在伪装,在发呆,因为,当时在我的思想里完全找不到认真读书的念头,也没有意识到读书的得益与不学习的后果。

直到面临严峻的期末考试的前段时间,“无知”的我才意识到学习的重要性,我所意识的重要并不是为考试而学习、为老师为家长而学习,而是为自己为未来为今后的我而学习,学习就是我未来的基础。

虽然我开始养成一种谦虚、勤问的学习态度,我知道学习上的东西来不了弄虚作假,是不懂就不懂,绝不能不懂装懂!要想在学问上有所成就,古今中外所有的成功例子都证明了只要保持这两种学习态度才行。

所以,我一有问题就问同学,直到弄懂为止。

初中学生自我评价500字(精选10篇)

初中学生自我评价500字(精选10篇)

初中学生自我评价500字(精选10篇)初中学生自我评价500字(精选10篇)导读:自我评价是自我意识的一种形式。

是主体对自己思想、愿望、行为和个性特点的判断和评价。

下面小编为大家带来初中学生自我评价500字(精选10篇),希望能帮助到大家。

初中学生自我评价1本人在学校他尊敬师长、团结同学,从不迟到、早退、旷课,学习认真、刻苦,有很强的进取精神,多次在学科竞赛中获奖,是同学们学习的好榜样。

同时担任班干部的工作,对班工作积极主动,认真负责,有较强的组织能力。

能够在老师、班主任的指导下独立完成学校、班级布置的各项工作,在学生中有较大的影响力。

入校以来,本人谦虚谨慎脚踏实地,努力做好每一件事,受到了老师和同学们的一致好评。

经过长期的磨练,我这只雏鹰正在不断努力拼搏,展翅高飞,成就着自己未来的梦想。

以“勤奋务实、永争第一”作为自己的座右铭。

现实生活中我也以此来鞭策自己,学习态度严肃认真,学习目的明确每个学期,我都能制定出科学、合理的学习计划,周密地安排时间,从不偏科。

这样,在上初中以来的每次考试中都能取得骄人成绩,多次在学科考试中名列全年级之首,然而,虽然取得的了如此喜人的成绩,但是我从不骄傲,反而更加刻苦、认真;三年来,我从不迟到、早退、旷课,从来没有缺交过一次作业,持之以恒。

我知道以身作则,以大局为重,毫不吝惜牺牲个人时间,每当学校布置墙报任务时,我就带领同学找资料,出墙报往往要用上一两天的课外时间,但我毫无怨言,有时,班上的劳动工具、讲台、门窗和同学们桌椅坏了,我会积极主动地利用课外时间,把工具、讲台、门窗和桌椅修好,而从不计较个人得失,被同学们誉为“新世纪的活雷锋”。

这就是我,努力成就梦想的初中学生。

我坚信,有老师们的辛勤传授,加上自己的不断努力我一定会有一个更加美好的明天,雏鹰一定会搏击长空,展翅飞翔。

初中学生自我评价2回望过去,小学的天真活泼、无忧无虑仿佛幻化成了人生的一道风景。

回望过去,运动会上的青春激扬,语文课上的书声朗朗,演讲赛上的热情奔放,皆凝固成了人生的永恒记忆。

初三学期末自我评价500字(3篇)

初三学期末自我评价500字(3篇)

初三学期末自我评价500字(3篇)初三学期末自我评价500字(精选3篇)初三学期末自我评价500字篇1就这样自己有了一个看书勤劳的好习惯,习惯了看书,爱上了学习。

看书学习已成为生活中的一部分。

不管成绩如何,自己已经有了很多收获,自己对自己问心无愧。

因为自己尽力了、刻苦了、勤奋了,所以不管结果如何,回到家对家人说上一句:我尽力了!,也就对得起家人的付出了。

达芬奇(意大利)先生和郭沫若同志说得真好。

勤劳一日,可得一夜安眠;勤劳一生,可得幸福长眠,形成天才的决定因素应该是勤奋。

同学们!朋友们!让我们荡起勤奋的双桨,向自己的梦想的彼岸前进。

初三学期末自我评价500字篇2这个学期,我的成绩有了明显的上升。

身为英语科代表的我,每天都不厌其烦的帮老师收堆积如山的作业本,不时还要登记一下作业。

不过,我还满喜欢这小小的工作。

从军训、大队部的各种活动中,我懂得了许多书本上学不到的人生哲理。

军训让我们摆脱了公主王子般的生活,一转眼就变成了一个个合格的小军人,做什么事都要亲力亲为,自己动手去做;心手相连,公育民族团结之花这个活动,让我们重新去认识满族。

跟两位来自黑龙江省的满族小同学进行五同。

分别是:同吃,同睡,同住,同学习和同玩耍这五同。

这个学期,说长不长,说短不短。

但却蕴藏了一些我们开心或悲伤的事,就像一个储蓄罐似的,陪伴我们度过了一个了开心的学期。

我希望在以后的日子里,能够和我们这些好同学一起友好相处,取得更好底成绩来回报社会给我们幸福的一切。

初三学期末自我评价500字篇3啊!一个学期这么快就过去了,回想起从开学到现在的学习生活,不禁感到有些难过。

在这一学期里,我自己觉得我从道德这一方面做的还不错,尤其是在手里有废纸的时候,我从来不直接把废纸扔到地下,而是一直拿着,一直拿到有垃圾桶的地方,才肯扔掉。

还有平常在公交车上经常会有一些老人站在我前面,我会给他们让座。

再谈谈品质,那可以算是好的,我从来不骂人,听到那些脏话,我就仿佛看见了一个脏得不能再脏的垃圾堆,仿佛闻到了一股臭的不能再臭的味道!可以说我很讨厌那些爱说脏话的人。

初中生期末自我评价范文(精选15篇)

初中生期末自我评价范文(精选15篇)

初中生期末自我评价范文(精选15篇)初中生期末范文篇1春去秋来,日复一日,初中上学期就如白驹过隙,转眼间过去了。

蓦然回首,过去的一切深深地烙在我这颗心上了。

刚来到望中报到的那一天还历历在目,怪不得人们常说日月如梳初一上学期生活,虽然短暂,但我过得并不充实,成绩一落千丈。

在此总结我这次的考试情况以及这学期的学习态度:这次考试不理想,一塌糊涂…在我的学习成绩上,一直并不优秀,上学总是在伪装,在发呆,因为,当时在我的思想里完全找不到认真读书的念头,也没有意识到读书的得益与不学习的后果。

直到面临严峻的期末考试的前段时间,在生活上,我基本上都可以和同学们友好相处,和睦共处,互帮互爱,自己的事情自己做,形成独立自理自立的良好品德----最我觉得自豪的是,光明2年期间,我从来没有一次光顾洗衣部,即使是在寒冷的冬天,我也坚持自己洗衣服,不给自己偷懒的机会。

因为我知道惰性这样东西是培养出来的,只要不给它一次机会,它就永远没有可能成为现实中的东西了。

还有的是,我在生活中,始终保持干净的作风,做到勤清洁,勤洗手,养成良好的卫生习惯。

在娱乐上,我实施了每天给自己体育锻炼,每天二百个俯卧撑(标准、分次)、步行上学(早上跑步),在路程遥远的早上路途中,不但长度跋涉还坚持至少跑一圈广场。

但为什么我在体育考试中这么失败?原因是我当天过度疲劳,辛苦劳累的我在当时没有发挥基本水平。

纵上所述,虽然我在这个学期没有了一定的进步,而且还一落千丈,但是我最终也认识了自己的错误,并为之改正,我决定给自己制定一些措施,以便更好的督促自己---精神,时刻严格要求自己,鼓励自己勇往直前,不怕艰辛不怕困苦,向自己的成功彼岸迈进。

总言而至,我在这学期我犯了一个极大的错误虽然如今我拟补了,但仿佛就像一片镜子,破碎了,就算还原了,还是留下一条深不可预测的刀疤,给我的心留下了黑暗的阴影。

我会在下学期的学习上更加努力。

但我所需要的是什么?是金钱吗?不是的,我需要的而是同学们真挚的友谊、垦切的关怀,更需要的是老师与家长真诚的鼓励.初中生期末自我评价范文篇2优点:1. 能很好地完成历史课代表的职务,为同学们整理历史资料,能做同学们的榜样,保证自己的历史成绩。

初中学期末自我评价范文(精选3篇)

初中学期末自我评价范文(精选3篇)

初中学期末自我评价范文(精选3篇)初中学期末自我评价范文在我们平凡的日常里,我们经常会被要求写一份自我评价,自我评价直接影响学习和参与社会活动的积极性,也影响着与他人的交往关系。

相信许多人会觉得自我评价很难写吧,以下是帮大家整理的初中学期末自我评价范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

初中学期末自我评价1作为一个合格的中学生,在道德与素养方面,我诚实守信,待人真诚,孝敬父母,信守诺言,言行一致,不做损人利己的事,考试不作弊;我有责任感,体现在积极参加集体活动和社区活动,珍视和维护集体荣誉,爱护公共设施,关心社会和他人,乐于助人。

我自尊自爱,尊重师长,尊重他人的人格,举止文明,没有打架斗殴纪录,不弄虚作假、知错就改,具有进取心;我自我约束,遵纪守法,没有违规违纪受处分纪录,能够评价和约束自己的行为,不吸烟,不喝酒,不赌博,拒绝毒品,不去未成年人不能够进入的场所。

在劳动与技能方面,我有良好的劳动态度和技能水平,表现在积极参加劳动,认真学习劳技课程,具有一定的劳动能力和信息技术能力,实验操作考查合格。

在实践和探究上,我积极参与社会实践活动,有社会实践和探究精神:乐于服务社会,具有兴趣和好奇心,能够提出问题。

有独特见解,积极参加综合性学习,爱好科技,具有科技特长。

在交流与合作上,我能够与同伴协作,沟通分享:与同学友好相处,无严重有意伤害、歧视同学行为,能够接纳他人,能够与他人合作共同完成任务,能够与他人交流和分享,尊重并理解他人的意见。

在运动与健康上,我具有良好的身体素质,体质健康标准测试达到合格,具有体育爱好和特长;积极参加体育活动,有良好的体育锻炼态度和习惯,珍爱生命,保护生态环境,不穿奇装异服,不佩带首饰,不化妆,不理怪发,没有不良嗜好。

在审美与艺术方面,我有健康的审美情趣,和一定的审美鉴赏能力,健康上网,不传播不良信息,积极参加艺术活动,具有艺术爱好和特长,音乐、美术课态度认真,成绩合格。

初中学生自我评价(通用17篇)

初中学生自我评价(通用17篇)

初中学生自我评价(通用17篇)初中学生自我评价(通用17篇)在学习、工作或生活中,我们需要用到自我评价的情况非常的多,自我评价具有独特的自我功能,它促进自我发展、自我完善、自我实现。

你所见过的自我评价是什么样的呢?下面是小编为大家收集的初中学生自我评价,欢迎大家分享。

初中学生自我评价篇1作为一个合格的中学生,在道德与素养方面,我诚实守信,待人真诚,孝敬父母,信守诺言,言行一致,不做损人利己的事,考试不作弊;我有责任感,体现在积极参加集体活动和社区活动,珍视和维护集体荣誉,爱护公共设施,关心社会和他人,乐于助人;我自尊自爱,尊重师长,尊重他人的人格,举止文明,没有打架斗殴纪录,不弄虚作假、知错就改,具有进取心;我自我约束,遵纪守法,没有违规违纪受处分纪录,能评价和约束自己的行为,不吸烟,不喝酒,不赌博,拒绝毒品,不去未成年人不能进入的场所。

在劳动与技能方面,我有良好的劳动态度和技能水平,表现在积极参加劳动,认真学习劳技课程,具有一定的劳动能力和信息技术能力,实验操作考查合格。

在实践和探究上,我积极参与社会实践活动,有社会实践和探究精神:乐于服务社会,具有兴趣和好奇心,能提出问题。

有独特见解,积极参加综合性学习,爱好科技,具有科技特长。

在交流与合作上,我能与同伴协作,沟通分享:与同学友好相处,无严重有意伤害、歧视同学行为,能接纳他人,能与他人合作共同完成任务,能与他人交流和分享,尊重并理解他人的意见。

在运动与健康上,我具有良好的身体素质,体质健康标准测试达到合格,具有体育爱好和特长;积极参加体育活动,有良好的体育锻炼态度和习惯,珍爱生命,保护生态环境,不穿奇装异服,不佩带首饰,不化妆,不理怪发,没有不良嗜好。

在审美与艺术方面,我有健康的审美情趣,和一定的审美鉴赏能力,健康上网,不传播不良信息,积极参加艺术活动,具有艺术爱好和特长,音乐、美术课态度认真,成绩合格。

初中学生自我评价篇2我在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友。

最新初中期末学生自我评价(精选9篇)

最新初中期末学生自我评价(精选9篇)

最新初中期末学生自我评价(精选9篇)最新初中期末学生自我评价(精选9篇)在日常学习、工作或生活中,我们很多时候都不得不用到自我评价,自我评价是自我诊断、自我调节、自我完善的过程。

写自我评价的注意事项有很多,你确定会写吗?下面是小编为大家收集的最新初中期末学生自我评价(精选9篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

最新初中期末学生自我评价1我自上初中一年级以来,在学校领导和老师的谆谆教导下,无论在德育、智育、体育等方面都有了的一定的进步。

一年来,我尊敬师长,团结同学,关系集体;坚持真理,修正错误,自觉抵御封建迷信和黄赌毒活动的影响;认真参加学校及班级组织的各项政治活动和文化娱乐活动;在思想上和行动上向团支部靠拢,在学习过程中,勤奋刻苦、自强进取,努力学好各门功课,掌握科学的学习方法,合理安排时间,有惜时的良好的学习习惯。

我也有好些不足的地方。

在一年的学习生活中,同学们有时向我提出一些疑难的问题时,我觉得还不够耐心地向他们讲解,态度也不够热情。

有时看到某些同学做坏事、结群斗殴也不敢大胆揭发等。

这些都是我在过去的一年里表现不够的地方。

以后我决心把这些不足的缺点纠正过来,做一名品学兼优的中学生。

在初一,就要把地基打扎实,打稳固了,到初二,乃至到了初三学习才会轻轻松松。

也等于说初一就是一个转折点,初一的知识稳固了,才会引导你走上更好的学习之路。

努力!想想自己的处境,明白自己应该做什么,应该知道什么,应该领悟什么!初二是一个新的开始,我拥有新的目标。

如果太阳是我的目标,那我会踮起脚尖,因为只有这样,才能更靠近阳光,才能向着目标一步一步的进发!面对初二,我有7分自信,3分期待。

我在期待着一个新的开始,自信着接受新的学习内容。

时间就像手中的沙砾,可以拥有,却不能把握。

时间就是这么无情的向前走着,而我们却在为了不被它丢下拼命的追逐着,谁都不想被时间丢下。

就这样,初一学年过去了,而我将升到二年级。

回首过去,心中无限感慨,展望未来,相信依旧灿烂。

初一期末自我评价500字(8篇)

初一期末自我评价500字(8篇)

初一期末自我评价500字(8篇)初一期末自我评价500字(通用8篇)初一期末自我评价500字篇1本人能自觉遵守中学生守则,积极参加各项活动,尊敬师长,与同学和睦相处,关心热爱集体,乐于帮助别人,劳动积极肯干,自觉锻炼身体,经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。

本人品德兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力和组织能力。

学习之余,走出校门,本人珍惜每次锻炼的机会,与不同的人相处,让自己近距离地接触社会,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

在初一一年时间里,我成长了许多。

在学校里,我尊敬老师,团结同学,乐于助人,积极参加集体活动,爱护公物,能自觉遵守中学生守则,不迟到,不早退。

我明确学习目的、端正学习态度。

自强进取,努力学好各门功课,掌握科学的学习方法,合理安排时间。

积极培养动手能力、应用能力和创造能力。

体育的成绩上,经过锻炼有所进步,但还不是很优异。

所以还是要加把劲才行。

初一期末自我评价500字篇2第一,学习态度比较端正。

能够做到上课认真听讲,不与同学交头接耳,不做小动作,自觉遵守课堂纪律;对老师布置的课堂作业,能够当堂完成;对不懂的问题,主动和同学商量,或者向老师请教。

第二,改进了学习方法。

为了改进学习方法,我给自己订了一个学习计划:(1)做好课前预习。

也就是要挤出时间,把老师还没有讲过的内容先看一遍。

尤其是语文课,要先把生字认会,把课文读熟;对课文要能分清层次,说出段意,正确理解课文内容。

(2)上课要积极发言。

对于没有听懂的问题,要敢于举手提问。

(3)每天的家庭作业,做完后先让家长检查一遍,把做错了的和不会做的,让家长讲一讲,把以前做错了的题目,经常拿出来看一看,复习复习。

(4)要多读一些课外书。

每天中午吃完饭,看半个小时课外书;每天晚上做完作业,只要有时间,再看几篇作文。

第三,课外学习不放松。

能够利用星期天和节假日,到少年宫去学习作文、奥数、英语和书法,按时完成老师布置的作业,各门功课都取得了好的成绩。

初中学期末自我评价3篇

初中学期末自我评价3篇

初中学期末自我评价初中学期末自我评价精选3篇(一)在这个学期里,我感觉自己取得了一些进步,但也存在一些需要改进的地方。

首先,我在学习方面有了一定的提高。

我努力跟上老师的教学节奏,课上认真听讲,积极思考问题。

我会在课后复习和做题,提高自己的记忆和理解能力。

我也主动寻求老师和同学的帮助,及时解决自己的困惑。

但是,有时候我还是会有拖延症,不够自律,影响了我的学习效果。

我希望在下一个学期能够更加有计划地安排学习时间,养成坚持学习的习惯。

其次,在与同学和老师的关系上,我表现得较为友好和合作。

我积极参与课堂讨论,与同学们互相交流。

我也会主动与老师沟通,向老师请教问题。

在团队合作时,我乐意与同学们共同合作,共同完成任务。

不过,作为一个领导者,我还需要提高我的沟通和领导能力,更好地组织和协调团队的工作,以及倾听和尊重其他成员的意见。

最后,我在学习方法上还存在一些问题。

我有时候会过于依赖答案和老师的指导,而忽视了自己的思考和独立解决问题的能力。

我希望在下个学期能够更加注重培养自己的问题解决能力和创造力,多尝试不同的学习方法,从而提高学习效果。

总的来说,在这个学期里我有一些进步,但也有一些需要改进的地方。

我会在下个学期中更加努力,促进自己的全面发展。

初中学期末自我评价精选3篇(二)作为一个初中三年级的学生,我自认为我的学生生活过得还算不错。

首先,在学习方面,我努力学习,成绩稳步提升。

我会按时完成老师布置的作业,认真听课,勤于复习,注重技巧和方法的学习。

尤其是在数学和科学方面,我有较为扎实的基础,并且能够灵活运用所学的知识解决问题。

其次,我积极参加各种活动,提高自己的综合素质。

在学校的各类比赛中,我都会报名参加,并且为此做好充分的准备。

在体育运动方面,我也不能落后,积极参加体育课和校队训练,并且在体育比赛中取得了不错的成绩。

此外,我也喜欢参加一些课外读书和兴趣小组,拓宽了我的知识面和技能。

最后,我注重与同学和老师的良好关系。

初中生期末自我评价[五篇]

初中生期末自我评价[五篇]

初中生期末自我评价[五篇]三年来,学习上我严格要求自己,留意摸索适合自己情况的学习方法,积极思维,分析、解决题目能力强,学习成绩优良。

已经是初二了,虽然每天的作业都很多,但我总能抽出时间来擦讲台,为班级服务。

只是值日生的工作做得还不够好,甚至有时候还会忘记。

篇一:我这学期以来,在学校领导和老师的谆谆教导下,无论在德育、智育、体育等方面都有了的一定的进步。

本学年我曾被评为xx县“优秀共青团员”和县的“三好学生”.下面是我都自己这学期表现的自我评价。

在这个学期,我专心听讲,课堂上积极思考,回答老师的提问,课后认真完成老师布置的作业,每次的作业和测验成绩都比较理想。

同时,我热爱班集体,多次被学校评为“满小之星”。

作为班干部,我尽心尽职协助老师抓好班集体的学习和各项管理工作,我每天为同学们分派早餐,负责升旗工作,成为老师的得力助手。

在班级生活中,我和同学们和睦相处,主动帮助那些有困难的同学,当同学们有困难需要我帮忙,我会真诚地帮助他们。

但我认为自己有的时候还是会有点情绪化,缺少与同学多沟通,今后,我一定会注意改进,做好班干部的带头作用。

在课外我加入了区篮球队,每个周末周日我放弃了自己的休息时间,参加篮球队艰苦的集训,这样不但训练了我自己的体能,让我在德智体也能全面发展。

在我当选了大队委的日子里,我热爱少先队组织,积极参加少先队的各项活动。

还记得在六一期间,我代表学校负责接待来自哈尔滨市满族乡希望小学的满族少年,在我和他相互生活、相互交流的日子里,我和他成为了好朋友,和他交流满族的历史文化,我还充当小导游,向他宣传介绍我们祖国的南大门广州,让他充分感受到我们祖国大家庭的温暖。

由于我学习勤奋,成绩突出,尊敬师长,团结同学,我被评为“越秀区优秀学生干部”,面对所取得的成绩,我始终牢记着老师和父母的教导:戒骄戒躁,改掉一些不良的坏习惯,争取取得更大的进步!总的来说,高三这半年较高一高二在心态上有了明显的改变,学习比以前更加积极、更有动力,课堂上更加专注,提高学习效率,珍惜点滴时间,同时在薄弱科目上下更多功夫,弥补弱势学科和他人的差距,注重学习思路和方法,成绩也在不断提高。

初二学生期末自我评价500字(精选5篇)

初二学生期末自我评价500字(精选5篇)

初二学生期末自我评价在日常学习、工作和生活中,我们需要用到自我评价的情况非常的多,自我评价具有独特的自我功能,它促进自我发展、自我完善、自我实现。

如何写自我评价才合适呢?下面是小编整理的初二学生期末自我评价500字(精选5篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

初二学生期末自我评价1我在这个学期,表现并不理想。

上吧年级了,题难了,作业也多了,老实更加严格了,我们更要好好学习,往后的学习放在第一位,我这个学期交了许多好伙伴,我和他们玩的太高兴了,让人难以忘怀。

我们的英语老师教的很好,让我爱上了学习。

我非常感谢我的所有老师。

我积极参加党章学习小组,逐步提初自己的政治思想觉悟。

作为班长,我能以身作则,严于律己,在同学中树立了好榜样,并能团结好班委,处理好班级的一切事务,是老师的得力助手。

初二那年我们班被评为市优秀班级,这是全班同学共同努力的结果,我为能生活在这样一个班级而自豪。

二年来,我在组织能力、语言表达能力有了长足的进步。

初二那年被评为市优秀学生干部,初二那年被评为校三好生。

我有较强的自学能力,勤于钻研,肯思考,合理安排好学习时间,理解能力强,思维敏捷,对问题有独到的见解。

学习中摸索出一套符合自己的学习方法,脚踏实地,循序渐进,精益求精,学习效率初。

二年来学习成绩优异,半期考、期考等重大考试均居年段第一。

在学科竞赛中也多次获奖,初一那年荣获第四届全国中学生数学竞赛市三等奖;初二年获全国中学生化学竞赛厦门赛区表扬奖,初二那年获第十四届全国中学生物理竞赛省二等奖。

积极参加体育锻炼,体育体锻达标擅打篮球。

初中这两年我学到了很多知识,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力。

初二学生期末自我评价2我在这一个学期,表现并不理想。

上八年级了,题难了,作业也多了,老实更加严格了,我们更要好好学习,往后的学习放在第一位,我这一个学期交了许多好伙伴,我和他们玩的太高兴了,让人难以忘怀。

初二学生期末自我评价500字(精选5篇)

初二学生期末自我评价500字(精选5篇)

初二学生期末自我评价500字(精选5篇)初二学生期末自我评价500字(精选5篇)在日常学习、工作和生活中,我们需要用到自我评价的情况非常的多,自我评价具有独特的自我功能,它促进自我发展、自我完善、自我实现。

如何写自我评价才合适呢?下面是小编整理的初二学生期末自我评价500字(精选5篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

初二学生期末自我评价1我在这个学期,表现并不理想。

上吧年级了,题难了,作业也多了,老实更加严格了,我们更要好好学习,往后的学习放在第一位,我这个学期交了许多好伙伴,我和他们玩的太高兴了,让人难以忘怀。

我们的英语老师教的很好,让我爱上了学习。

我非常感谢我的所有老师。

我积极参加党章学习小组,逐步提初自己的政治思想觉悟。

作为班长,我能以身作则,严于律己,在同学中树立了好榜样,并能团结好班委,处理好班级的一切事务,是老师的得力助手。

初二那年我们班被评为市优秀班级,这是全班同学共同努力的结果,我为能生活在这样一个班级而自豪。

二年来,我在组织能力、语言表达能力有了长足的进步。

初二那年被评为市优秀学生干部,初二那年被评为校三好生。

我有较强的自学能力,勤于钻研,肯思考,合理安排好学习时间,理解能力强,思维敏捷,对问题有独到的见解。

学习中摸索出一套符合自己的学习方法,脚踏实地,循序渐进,精益求精,学习效率初。

二年来学习成绩优异,半期考、期考等重大考试均居年段第一。

在学科竞赛中也多次获奖,初一那年荣获第四届全国中学生数学竞赛市三等奖;初二年获全国中学生化学竞赛厦门赛区表扬奖,初二那年获第十四届全国中学生物理竞赛省二等奖。

积极参加体育锻炼,体育体锻达标擅打篮球。

初中这两年我学到了很多知识,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力。

初二学生期末自我评价2我在这一个学期,表现并不理想。

上八年级了,题难了,作业也多了,老实更加严格了,我们更要好好学习,往后的学习放在第一位,我这一个学期交了许多好伙伴,我和他们玩的太高兴了,让人难以忘怀。

500字初中学生自我评价范文(精选24篇)

500字初中学生自我评价范文(精选24篇)

500字初中学生自我评价范文(精选24篇)500字初中学生范文篇1我在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友。

我学习勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常参加班级学校组织的各种课内外活动。

在家尊老爱幼,经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子,邻居的好榜样。

初中三年我学到了很多知识,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力。

当然我也深刻认识到自己的不足,字写的不是很好,有时候做事情会只有三分钟热情,我相信只要克服这些问题,我就能做的更好。

我能自觉遵守中学生守则,积极参加各项活动,尊敬师长,与同学和睦相处,关心热爱集体,乐于帮助别人,劳动积极肯干,自觉锻炼身体,经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。

我品德兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力和组织能力学习之余,走出校门,初二暑假到某某书店兼职暑假工。

我珍惜每次锻炼的机会,与不同的人接触,让自己近距离地接触社会,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

初中三年让我学会了很多,现在在写这份的时候,回首过去感触良多。

在以后的生活与学习中,我将继续努力,完善自己,朝着自己的目标前进辣。

500字初中学生自我评价范文篇2我自上初中一年级以来,在学校领导和老师的谆谆教导下,无论在德育、智育、体育等方面都有了的一定的进步。

一年来,我尊敬师长,团结同学,关系集体;坚持真理,修正错误,自觉抵御封建迷信和黄赌毒活动的影响;认真参加学校及班级组织的各项政治活动和文化娱乐活动;在思想上和行动上向团支部靠拢,在学习过程中,勤奋刻苦、自强进取,努力学好各门功课,掌握科学的学习方法,合理安排时间,有惜时的良好的学习习惯。

我也有好些不足的地方。

在一年的学习生活中,同学们有时向我提出一些疑难的问题时,我觉得还不够耐心地向他们讲解,态度也不够热情。

有时看到某些同学做坏事、结群斗殴也不敢大胆揭发等。

初中生期末自我评价500字.doc

初中生期末自我评价500字.doc

初中生期末自我评价500字一转眼一个学期又结束了,自己的期末自我评价该怎么写呢?下面是的我为大家收集整理的“农村青年入党申请书模板202X”,供大家参考!希望可以帮助到大家!!初中生期末自我评价500字【一】我自上初中一年级以来,在学校领导和老师的谆谆教导下,无论在德育、智育、体育等方面都有了的一定的进步。

本学年我曾被评为县“优秀共青团员”和县的“三好学生”。

下面就是我一年来的具体表现。

在德育方面。

一年来,我严格、自觉地遵守社会公德和学校的规章制度,按照《中学生日常行为规范》严格要求自己。

认真学习《思想政治》课,在学习《思想政治》课中,懂得了真善美,学会了做人的道理:尊敬师长,团结同学,关系集体;坚持真理,修正错误,自觉抵御封建迷信和黄赌毒活动的影响;认真参加学校及班级组织的各项政治活动和文化娱乐活动;在思想上和行动上向团支部靠拢,并加入了中国共青团。

在智育方面。

明确学习目的、端正学习态度。

在学习过程中,勤奋刻苦、自强进取,努力学好各门功课,掌握科学的学习方法,合理安排时间,有惜时的良好的学习习惯。

我全面地学习了本学年各学科的理论基础知识,同时把所学的理论知识应用于实践活动中,把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力。

还努力拓宽自己的知识面,培养自己其他方面的能力;积极参加学校及各学科所举办的各项科研活动。

因此,各学科的成绩有了一定的进步,去年第一学期期末统考中,我获得了整体综合分第二名;本学期中段考整体成绩一等奖。

在体、美、劳方面。

我十分重视体育课和劳动课,积极参加各项体育运动和劳动,不断地提高自己的身体健康水平,锻炼了自己的坚强意志,懂得了劳动能创造一切的道理,进一步培养和提高自己的审美能力。

但我也有好些不足的地方。

在一年的学习生活中,同学们有时向我提出一些疑难的问题时,我觉得还不够耐心地向他们讲解,态度也不够热情。

有时看到某些同学做坏事、结群斗殴也不敢大胆揭发等。

这些都是我在过去的一年里表现不够的地方。

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初中生期末自我评价500字
篇一
我自上初中一年级以来,在学校领导和老师的谆谆教导下,无论在德育、智育、体育等方面都有了的一定的进步。

本学年我曾被评为县“优秀共青团员”和县的“三好学生”。

下面就是我一年来的具体表现。

在德育方面。

一年来,我严格、自觉地遵守社会公德和学校的规章制度,按照《中学生日常行为规范》严格要求自己。

认真学习《思想政治》课,在学习《思想政治》课中,懂得了真善美,学会了做人的道理:尊敬师长,团结同学,关系集体;坚持真理,修正错误,自觉抵御封建迷信和黄赌毒活动的影响;认真参加学校及班级组织的各项政治活动和文化娱乐活动;在思想上和行动上向团支部靠拢,并加入了中国共青团。

在智育方面。

明确学习目的、端正学习态度。

在学习过程中,勤奋刻苦、自强进取,努力学好各门功课,掌握科学的学习方法,合理安排时间,有惜时的良好的学习习惯。

我全面地学习了本学年各学科的理论基础知识,同时把所学的理论知识应用于实践活动中,把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力。

还努力拓宽自己的知识面,培养自己其他方面的能力;积极参加学校及各学科所举办的各项科研活动。

因此,各学科的成绩有了一定的进步,去年第一学期期末统考中,我获得了整体综合分第二名;本学期中段考整体成绩一等奖。

在体、美、劳方面。

我十分重视体育课和劳动课,积极参加各项体育运动和劳动,持续地提升自己的身体健康水平,锻炼了自己的坚强意志,懂得了劳动能创造一切的道理,进一步培养和提升自己的审美能力。

但我也有好些不足的地方。

在一年的学习生活中,同学们有时向我提出一些疑难的问题时,我觉得还不够耐心地向他们讲解,态度也
不够热情。

有时看到某些同学做坏事、结群斗殴也不敢大胆揭发等。

这些都是我在过去的一年里表现不够的地方。

以后我决心把这些不足
的缺点纠正过来,做一名品学兼优的中学生。

篇二
在初中阶段中,我步入了知识的殿堂,品尝到了酸甜苦辣的人生。

在学习方面,我热爱班级,热爱集体,尊敬老师,与同学关系十分融洽。

我上课一丝不苟的听老师讲课,积极回答老师提出的问题,遵守
纪律,严格要求自己。

在学校我学到了许多知识,思想比以前有了很大的提升,希望以
后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义中国做出
自己的努力。

我爱护集体荣誉,在团队合作中尊重他人的意见和观点,积极发
展实践能力,勇于开拓新方法,但有时过于苛求。

我会努力在今后的
学习生活中去协调并改正。

当然,我会努力完善我,用全新的面貌去
应对新的挑战。

我这个学期总体上表现不错,但是我也曾违反过纪律,甚至有一
两次,老师布置的作业也没有认真完成。

但是、在老师的教导下,慢
慢养成了一些好习惯。

而且我在期中考试取得了较为理想的成绩。


我的父母为他们的辛苦感到一丝丝欣慰。

可是,这仅仅是这个学期的
一部分,我以前不珍惜而白费的时间都过去了,面度剩下的课程,我
应该努力学习,把白费的时间争取回来。

下次考试考个更好的成绩。

篇三
人热情、性格开朗,心理素质较好。

能自觉遵守中学生守则,认
真学习《思想政治》课,在学习《思想政治》课中,懂得了真善美,
学会了做人的道理,对待生活、工作乐观向上、为人真诚、坦率,善
于人际关系,能与同学和谐相处,能吃苦耐劳,为集体做贡献。

我热
爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人。

在学习上,明确学习目的、端正学习态度。

在学习过程中,勤奋
刻苦、自强进取,努力学好各门功课,掌握科学的学习方法,合理安
排时间,有惜时的良好的学习习惯和成绩。

我多次获得奖励,是老师
的好帮手、同学的好朋友。

我学习勤奋,积极向上,喜爱和同学讨论
并解决问题,能利用课余时间关心同学共同学习。

我还经常参加班级学校组织的各种课内外活动。

这次在期中考时
英语成绩有很大提升,我仍会努力学习,争取在期末考时能取得佳绩。

学习之余,走出校门,珍惜每次锻炼的机会,让自己近距离地接触社会,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

在校期间,我一直担任着学生干部,工作责任心强,有较强的组
织能力、领导能力以及较好的团队合作精神;在家尊老爱幼,经常帮爸
爸妈妈做家务是家长的好孩子,邻居的好榜样。

能认真参加学校及班
级组织的各项政治活动和文化娱乐活动;在思想上和行动上向团支部靠拢,并加入了中国共青团。

我的兴趣很广泛,喜爱读书、听音乐、体育运动,多次参加各种
文体活动并在各种学校学院的活动中取得良好成绩。

当然我也深刻认
识到自己的不足,字写的不是很好,有时候做事情会只有三分钟热情,我相信只要克服这些问题,我就能做的更好。

在初中这一年我学到了许多的知识,思想比以前有了很大的提升,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义中
国做出自己的努力。

篇四
春去秋来,日复一日,初中上学期就如白驹过隙,转眼间以前了。

蓦然回首,以前的一切深深地烙在我这颗心上了。

刚来到望中报到的
那一天还历历在目,怪不得人们常说日月如梳初一上学期生活,虽然
短暂,但我过得并不充实,成绩一落千丈。

在此总结我这次的考试情
况以及这学期的学习态度:这次考试不理想,一塌糊涂…
在我的学习成绩上,一直并不优秀,上学总是在伪装,在发呆,
因为,当时在我的思想里完全寻不到认真读书的念头,也没有意识到
读书的得益与不学习的后果。

直到面临严峻的期末考试的前段时间。

在生活上,我基本上都可以和同学们友好相处,和睦共处,互帮
互爱,自己的事情自己做,形成独立自理自立的良好品德----最我觉
得自豪的是,光明2年期间,我从来没有一次光顾洗衣部,即使是在
寒冷的冬天,我也坚持自己洗衣服,不给自己偷懒的机会。

因为我知
道惰性这样东西是培养出来的,只要不给它一次机会,它就永久没有
可能成为现实中的东西了。

还有的是,我在生活中,始终保持洁净的
作风,做到勤清洁,勤洗手,养成良好的卫生习惯。

在娱乐上,我实施了每天给自己体育锻炼,每天二百个俯卧撑
(标准、分次)、步行上学(早上跑步),在路程遥远的早上路途中,不
但长度跋涉还坚持至少跑一圈广场。

但为什么我在体育考试中这么失败?原因是我当天过度疲劳,辛苦劳累的我在当时没有发挥基本水平。

纵上所述,虽然我在这个学期没有了一定的进步,而且还一落千丈,但是我最终也认识了自己的错误,并为之改正,我决定给自己制
定一些措施,以便更好的督促自己---精神,时刻严格要求自己,鼓励
自己勇往直前,不怕艰辛不怕困苦,向自己的成功彼岸迈进。

总言而至,我在这学期我犯了一个极大的错误虽然如今我拟补了,但仿佛就像一片镜子,破裂了,就算还原了,还是留下一条深不可预
测的刀疤,给我的心留下了黑暗的阴影。

我会在下学期的学习上更加努力。

但我所需要的是什么?是金钱吗?不是的,我需要的而是同学们真挚的友谊、垦切的关怀,更需要的
是老师与家长真诚的鼓励。

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