一局激烈的踩气球比赛.
四年级作文：踩气球“战斗”
四年级作文：踩气球“战斗”
今天，我们玩了一个非常有趣的游戏——踩气球“战斗”。
老师给我们说了游戏规则，我们就开始进入“战斗”了。
一开始，我觉得这个游戏对我来说就是小菜一碟，甚至还有些沾沾自喜呢。
游戏开始了，我找准目标，就冲了上去。
运气还真不错，我一下子就踩爆了一个，对手也不甘示弱，直朝我的气球上踩。
我俩打起了“转圈战”，几圈下来，我们的额头好几次都进行了亲密接触。
哟，痛死我了！但“轻伤不下火线”，我带“伤”作战，老师说：“停！”这轮比赛终于结束了。
最有意思的是对方的一位队员了，她右腿绑着气球，可她还偏要用右脚去踩对方的气球，这一踩，她腿上那可怜的气球就献给我们了。
我们的一个队员找准机会，把这到嘴的“肥肉”给“吃”了！
其他几组也陆续参加了比赛，最后两方战成了平手。
大家彼此都不服气，嚷嚷着还要再比一场。
于是，我们又来了一个加时赛，双方队员都很紧张。
两方的代表出场了，他们两个斗得面红耳赤，一方躲着跑，一方则紧追不舍。
突然，
一声爆炸声，我们组队员的气球被踩爆了，比赛也告一段落了。
“战斗”虽然结束了，但我们都很高兴，下课了，我们都回家了，留下老师在那儿打扫“战场”……。
激烈的踩气球大战作文800字
激烈的踩气球大战作文800字
激烈的踩气球大战
近日，我参加了一场激烈的踩气球大战，这场比赛不仅考验了选手的身体素质，更考验了团队协作精神。
首先，这场比赛的中心思想是：只有团结协作才能取得胜利。
在比赛中，每个人都分配到了不同的角色，有的人负责“踩球”，有的人负责传球或组织进攻。
每个人都认真履行自己
的职责，同时也积极为队友着想，团结一致地奋斗。
只有相互间互帮互助，紧密协作，才能获得比赛的胜利。
其次，这个比赛还考验了选手的身体素质。
我始终向往着身体健康，通过踩球，提高了自己的身体素质。
该比赛在场地上进行，选手需要展现出出色的平衡能力和耐力，否则会影响自己队伍的得分。
在比赛中，我的队友们和我不断地踩着气球，一旦脚步不稳就会落地，轻则让气球蹦起来，重则让整个队伍活动陷入瘫痪，压力可想而知。
同时，这个比赛也考验了选手们的心理素质。
在比赛的途中，有些队员会紧张、丧失信心，但是其他队员始终坚信自己可以获胜，他们和自己的队员们互相鼓励、互相支持，不断调整自己的心理，提升自己面对压力的能力。
在比赛后，我不仅意识到身体锻炼的重要性，而且感受到了团队协作精神的重要性。
优秀的团队协作精神不仅有利于提
高培养一个人自己的成功率，还能帮助个人建立起一种良好的人际关系，在人生的道路上起到极其重要的作用。
最后，我认为，只有团结协作，积极进取，才能激发个人潜能，实现自己的人生价值。
这也是我个人在这次踩气球大战中的收获。
四年级作文：踩气球比赛作文600字
踩气球比赛
老师说要跟我们玩一个游戏——踩气球。
游戏规则是这样的：男、女生各一组，分别在两脚之间绑一个气球，在保护自己的气球的同时，去踩爆别人的气球，踩爆的气球越多越好。
老师话音刚落，同学们个个兴奋不已，几个女生神采飞扬地讨论着战术，而男生们已经全副武装，准备好了参加这场激烈的战斗。
游戏开始的一刹那，同学们立马向教室外面跑去，各自挑选了两个气球，小心翼翼地绑在脚上，生怕一个不小心气球就会爆炸。
只听见老师一声令下：“第一轮开始！”同学们像打了鸡血一般，目视对方，想把对手的气球立马踩爆。
“砰”地一声巨响，同学们都回头望去，原来谢钲阳的气球还没上战场就“自杀”了，正当大家哭笑不得的时候，突然，陈裔舜猛地一冲，向老师脚上气球发起了进攻，还好老师反应快，一闪，躲过了一劫，一扭身，脚一抬一落，只听“砰”地一声，陈裔舜的气球爆炸了。
气球的碎片像紫色的花瓣向四周纷纷散落。
经过一场激烈的战斗后，男生队只剩邵雨熙一个人了，而他脚上的气球也孤零零地跟在他的脚后，而女生队有两个人和三个气球，对比之下，胖壮的邵雨熙，显得那么可怜。
只见他嘴巴一张一合，不知道在嘀咕着什么，面对女生的强势攻击，他只能躲躲闪闪。
这时刘书灿的气球，从脚上准备逃跑，而邵雨熙刚想趁机踩下去就被刘书灿以迅雷不及掩耳之势，将气球收入囊中，气球又乖乖地，回到了她的脚边。
邵雨熙看准时机再次向着刚才逃跑的气球踩下去，但气球像一个赌气的孩子，怎么踩也踩不爆，邵雨熙没有得逞。
最后女生队以3：1的优势取得了这次比赛的胜利。
游戏结束了，大家玩儿的都很开心，而那“砰砰”的声音，一直在我心中回荡，怎么也忘不了……。
踩气球大赛作文800字
踩气球大赛作文800字踩气球大赛作文踩气球大赛可谓是我高中生活中最有趣的一项体育活动了。
在这项活动中，我们分为四个小组，每个小组里分成两个队，分别进行比赛。
然而，这不仅仅只是一场比赛，它更像是一个团队合作的过程，在这个过程中，我们能够感受到团队合作的力量，以及通过协作能够带来的成功。
整个比赛过程中，我们需要一个人踩住球上的气口，让气球射出来，另一个人则需要接住这个气球。
而整个比赛的时间是非常紧张的，因为只有一个气球每次尝试。
因此，选手需要快速地移动和配合团队成员，才能够在规定的时间内完成各个挑战环节。
比赛中，我们遇到了许多困难和挑战。
最开始的时候，我们还不太明白应该如何与队友协调，而气球的弹射速度也不太容易掌握，我们的队伍输了很多局。
但随着比赛的进行，我们随着积累了很多经验，我们的配合也越来越默契了。
我们学到了如何更好的传递气球，如何更好的协调动作等等，总之，这个比赛让我们的队伍成为了一个无比默契的团队。
通过这次比赛，我认识到了很多东西，体会到了许多体育运动内在的精髓。
团队合作的力量是极为重要的，我们只有协同合作才能够战胜对手；在面对挑战时，我们需要不断地学习和锻炼，才有可能突破自己的极限。
同时，这个比赛也让我明白了一个道理：“成功不仅来自于个人的努力和拼搏，还需要整个团队的支持和协助。
”我们应该更好的了解团队内部的配合和默契，保持团队的凝聚力。
总之，这次踩气球大赛不仅只是一项体育比赛，更是一种能够增强我们团队协作的精神力量。
比赛的过程不断地推动我们去探索更多的体育运动内在的精髓。
最后，我们成功的赢得了比赛，并且在这个过程中，我们的团队精神得到了最大体现。
幼儿园踩气球比赛
幼儿园踩气球比赛近日，在某市幼儿园举行了一场别开生面的活动——踩气球比赛。
这场比赛不仅给孩子们带来了欢乐，还锻炼了他们的身体素质和团队合作意识。
以下将通过几个方面来介绍这场活动的举办情况及其意义。
一、活动筹备为了让这场比赛顺利进行，幼儿园提前做了充分的准备工作。
首先，老师们安排了踩气球比赛的时间、地点和参赛规则。
其次，幼儿园向学生家长发放了比赛通知，提醒孩子们准备好相应的装备。
此外，为了保障安全，幼儿园还专门安排了教职工进行安全培训，教授孩子们踩气球比赛的注意事项。
二、比赛过程踩气球比赛分为个人和团队两个环节。
在个人赛中，每个孩子都需要在规定时间内尽可能多地踩破气球。
比赛中，孩子们积极地参与，充满活力。
他们跑来跑去，手舞足蹈，尽情地释放出内心的活力与热情。
在团队赛中，孩子们分成小组，通过合理的分工和紧密的配合，争取尽快将气球全部踩破。
整个比赛过程紧张而有趣，一度引得在场的家长们忍俊不禁。
三、比赛成果通过这次比赛，孩子们不仅得到了短时间内大量运动的机会，而且锻炼了他们的协调能力、平衡能力和反应能力。
此外，这次活动还培养了孩子们的团队合作意识。
在团队赛中，孩子们要相互配合、密切沟通，共同解决问题。
他们学会了倾听、尊重并信任队友，这对于培养孩子们的集体观念和团队精神具有重要意义。
四、活动总结这场幼儿园踩气球比赛不仅增加了孩子们与同伴之间的交流与互动，也为他们提供了一次展示个人才艺和团队合作能力的机会。
同时，比赛还营造了欢乐、和谐的氛围，让孩子们体验到了运动的乐趣。
此外，在这场比赛中，孩子们还收获了友谊和快乐。
他们在加强了体力的同时，也培养了团队精神和集体荣誉感。
综上所述，这场幼儿园踩气球比赛是一次寓教于乐的活动，既为孩子们提供了锻炼身体的机会，又培养了他们的集体荣誉感和团队合作精神。
希望这样的活动能够在更多的学校中举办，让孩子们在快乐中健康成长。
五年级作文：踩气球比赛作文600字
踩气球比赛【踩气球比赛】黄思哲东风吹，战鼓播，乒乒乓乓谁怕谁。
同学们托举着事先准备好的气球，个个摩拳擦掌，迫不及待地准备开始比赛。
老师把我们领到操场，我们手中的气球随风飘荡。
五颜六色的气球聚在一块儿，宛如一朵朵彩云，好看极了！同学们在操场上笑着、跑着、追着，嬉戏打闹，操场上到处洋溢着欢快的气氛。
五颜六色的气球固然好看，可还是免不了一场“恶战”。
随着老师一声令下，比赛正式开始了。
只见男女双方各派出12位“勇猛善战”的将士，他们代表双方的最强战斗力，而我也是其中的一员，大家三五成群，正激烈地“战斗”着。
我和王鲲鹏等几位男生徘徊在赛场边缘，一副“坐收渔翁之利”的样子。
王怡宁以为我们不敢上前比赛，便如同一个无头苍蝇一般直奔我们脚踝旁的气球，说时迟那时快我们几个人一拥而上，三下五除二一下子就踩光了她的气球。
老师听到了我们的欢呼声，转过头望向了我们这边，仿佛看懂了我们的心思，向大家说：“所有人都要参加比赛，不要等到最后。
”妙计被识破，我们只好硬着头皮扎入了比赛中。
我们几个男生团体作战，把女生包围起来一一围剿，但毕竟“官逼民反”，几位“体型健壮”的女生突破了我们的包围圈，一场混战就此拉开了序幕。
孙向楠快步冲到我面前，妄想踩我的气球，我抬起脚一个漂亮的45度转弯让她扑了个空，当她扭过头想再来一次时，我会给她机会吗？当然不会，我假装敌不过缓缓后退，然后抬起手忽然向她后方一指，她果然上当，我趁她回头的空隙间，绕到她背后，猛地跃起，向下一踏，当她转过头瞪着我的时候，她的气球早已“灰飞烟灭”了。
美好的时光总是那么短暂，转眼间下课铃声响了。
这次比赛不仅有趣，让我明白了团队协作的重要性，也让我知道了光靠蛮力是不够的，还要有智慧。
【踩气球比赛】施雨松“东风吹，战鼓擂，噼噼啪啪谁怕谁……”操场上传来了一阵阵排山倒海般的加油声和呐喊声。
原来我们班的同学们正在操场上举行一场激动人心的踩气球大赛。
一大早，我们就来到了学校。
教室里五彩缤纷，到处飘满了气球。
关于踩气球比赛的作文3篇
Human nature is inherently good, pure as the dew of the clear stream.简单易用轻享办公（页眉可删）关于踩气球比赛的作文3篇关于踩气球比赛的作文1“快跑，后面有偷袭！”“盟友”大喊，我本能地左藏右躲，有三个男生都围攻我一个，我开始有点畏惧了……咦，这是在干嘛呢？让我跟你细细道来。
原来，今天上午我们玩了一个恐怖又刺激的游戏——“踩气球大赛”。
我们分为两组，每个人右腿绑上两个气球，然后互踩，看游戏结束后谁球剩的最多。
一番激烈的拼杀后，后来场上还剩下我、两位盟友和另外三位”敌人“。
现在男生联盟，女生也抱团了。
我的心里忐忑不安，手心里出了许多汗，接着就发生了开始的那一幕。
后来，我拼尽了全力，东躲躲，西藏藏，费了九牛二虎之力成了平局。
接着，第二组上场了，我们成了裁判。
有四五个男生围攻一个女生，竟然也没有踩爆一个气球，那个女生却踩破了男生的一个球。
他们围着圈子一直跑，突然，那个女生猛地一转身，给了男生一个出其不意，攻其不备。
周围的人都捧腹大笑，那个女生又趁机给了男生一个下马威。
最后，到了关键时刻，要分出胜负了。
全场鸦雀无声，郑乐天和付俊豪不分上下，只见付俊豪刚要踩郑乐天的气球，郑乐天迅速转开，付俊豪扑了个空。
他们一会儿肩碰肩，一会儿脚踢脚。
突然，郑乐天的左脚迅速向郑乐天”飞“去。
结果可想而知，郑乐天获胜了，我们欢呼雀跃。
今天的游戏真是又刺激又好玩呀！关于踩气球比赛的作文2五颜六色的气球，圆圆的，胖乎乎的，可爱极了。
今天，我们要用这些气球玩个游戏。
3分钟内谁踩破绑在对方脚上的气球多，谁就获胜。
老师把吹好的气球绑在吴房泽和陈科锦的脚上。
比赛开始了，吴房泽冲向陈科锦。
陈科锦以闪电般的速度立马躲开了，他逼近吴房泽迫使他出界。
这一局，吴房泽输了。
第二局开始了，吴房泽和陈科锦都把自己的耳朵捂住了，我猜是不想听见刺耳的气球爆炸声吧。
吴房泽跳来跳去，最终锁定了目标。
踩气球比赛作文300字-三年级作文
踩气球比赛作文300字-三年级作文【篇一：踩气球比赛】今天我们玩了一个精彩的游戏——踩气球。
游戏规则：单组选出一位男生和一位女生，男生那一组要踩爆女生的气球，女生要踩爆男生那一组的气球。
第一组上的是胡峻荣和金奕驰。
胡峻荣的个子很高大，在一旁的金奕驰个子很矮小，我真为她担心啊！我为她捏了一把汗，要为她加油。
比赛开始了，在老师的发令下，胡峻荣把有气球的脚放在了后面，生怕被金奕驰踩得粉身碎骨。
坐在一旁的同学们把眼睛瞪得象青蛙那么大，看着双方的气球生怕落了一个精彩的环节。
他们来来往往，到了最后，胡峻荣发出了猛攻，最后金奕驰的气球爆炸了。
第二场开始了，葛肖科发动了攻击，刘馨怡左躲右闪，最后刘馨怡被葛肖科引到了一个角落，她已经后无退路，前有追兵。
这时刘馨怡来了一个一百八十度大转弯，让葛肖科踩了一个空。
最后双方累的筋疲力尽。
这个游戏让我得到了很大的快乐。
【篇二：激烈的踩气球比赛】上课了，我们见老师拿着一袋气球来上课，我们全班都知道今天又有活动课了，于是我们都怀着雀跃的心情等待老师的宣布。
只见老师说：“今天我们要进行一次踩气球比赛！”我们全班高兴得欢呼起来。
我们全班分成两组，每个人在脚上都绑上一个气球，只有胆小的婉青和黄扬当观众。
游戏开始了，我们每个人都小心翼翼地保护着自己的气球，然后又盯着别人的气球，想找机会一脚踩破。
比赛正激励地进行着，我的眼前顿时闪过思萱的身影，于是我紧紧盯着她，一有机会就去踩思萱的气球，可是怎么也踩不到。
“嘭”的一声，我还没搞清楚状况就被别人踩了一脚，气球爆了，我输了，只好垂头丧气地回到了座位。
台上的人还在继续比赛。
最特别的是林柯含，只见林柯含像一只小兔子似的跑来跑去，到处踩对手的气球，最后林柯含打败了他们组的人，我们组赢了，我又欢呼了起来。
通过了这次比赛，我明白了做什么事要机灵一点，不能过于心急。
【篇三：踩气球作文】元旦的时候，我们班举行了一个踩气球比赛，只要是谁踩得多，就有奖品。
游戏规则是把气球绑在家长的腿上，我们跑过去用脚踩。
【五年级作文】一局激烈的踩气球比赛
【五年级作文】一局激烈的踩气球比赛
“踩他的，踩他的！”这震耳欲聋的叫声从我们呼吸作文传了出来，这是怎么回事呢？让我们去看一看吧。
老师正在组织我们休息——踩气球。
老师拿出五颜六色的气球，说游戏规则。
老师把
我们分成两队，让我们绑好气球，准备比赛。
有些人害怕地站在角落里，有些人拿着胜利，有些人想耍花招。
只见老师一声令下“开始”，我们互相冲了过去，开始踩了起来。
我看邓昊还没反应
过来，就迅速向他的气球踩去。
可邓昊敏捷地闪开，他也反“咬”我一口，但他也没踩到
我的气球。
他看我们队有一个人没在防守气球，他快速地冲了过去，接着抬起他的脚，对
着那个气球就是猛地一踩，只听见“砰”的一声，他把那个气球踩破了。
然后他又开始寻
找目标。
我们队的叶玲并不害怕他们。
她向他们发起了“攻击”，疯狂地踩在他们的气球上，
打碎了他们的气球。
叶玲非常强壮，不断踩着别人的气球，为我们的团队赢得了很多机会。
我们趁着这个优势，接着踩他们的气球。
可对面的邓昊也不怕我们，将我们的队员的
气球一个个踩破。
我们十分无奈，只好防守了。
最后，他们赢了。
他们欢呼起来，非常高兴。
但我们很沮丧。
老师看到我们难过，便安慰我们说：“没事，只要努力就有机会获胜。
”这次我们虽
然输了，但是我们玩得十分开心。
踩气球比赛_记一次比赛作文300字
踩气球比赛_记一次比赛作文300字
气球是孩子们非常喜欢的一种玩具。
可是，在脚上绑十个气球走路，那是怎么样的一种感觉，你尝试过吗？那我们今天就来一场激烈的踩气球比赛，看看你能否既保护好自己脚下的气球，又能踩破别人脚下的气球吧。
这个游戏既需要勇气，还需要智慧。
如果你不信，那就拭目以待吧！
比赛快开始了，我心里即紧张又害怕。
比赛开始了，我以剑一般的迅速，把脚伸了出去，一下就把我哥哥的气球搞定了三个，接着我又转身踩爆了妈妈两个气球，等我又想去攻击别人的时候，一不留神，也被另两个人前后夹击爆了五个。
气球震耳欲聋的爆炸声连绵不断。
最后，我一心想着报仇，只顾着去踩别人的气球，没保护好自己脚下的气球，被其他四人左右前后夹击，一阵乱战后，我脚下的气球没了，我被可怜巴巴地踢出了局。
虽然我没有获胜，可是我还是非常高兴。
1 / 1__来源网络整理，仅作为学习参考。
二年级叙事疯狂踩气球活动
疯狂踩气球活动
星期天晚上，一家银行在我们小区举行了一场宣传活动，有“谜语猜猜猜”、“欢乐大寻宝”、“疯狂”踩气球、“有奖小问答”、“幸运大抽奖”等，其中我最喜欢十人一组的“疯狂踩气球”活动。
比赛时，小朋友个个生龙活虎。
但是，我想：要稳操胜券，首先一定要保护好自己的气球，让敌方互相“残杀”。
可就在这时，两个高年级的女同学，一前一后把我夹在了中间，我躲避已经来不及啦！在她们猛烈地进攻下，一下子被踩破了一个气球。
这时，我联合另一个男同学奋起反击，经过一场激烈混战，只剩下我和一名女同学了，气氛一下子变得紧张起来。
我们俩你追我赶，左躲右闪，经过好多回合较量，最后每人脚上只剩下一个气球，裁判见我们俩旗鼓相当，难分上下，宣布我们俩并列第一。
激烈的踩气球比赛作文350字
激烈的踩气球比赛作文350字
激烈的踩气球比赛作文350字
今天，阳光明媚，下午的第一节课我和老师、同学们一起玩了踩气球的游戏，大家玩的很开心！
我们排着整齐的队伍在老师的`指挥下，来到校园的小公园。
同学们都很兴奋，都在猜测：今天的游戏一定特别好玩····紧接着，在老师的指挥下，我们都把气球绑在自己的左脚上，等待游戏的开始。
第一批学生是丁柯宇、曹一凡、房鑫高、刘芮彤、付欲摇，只见他们几个开始不停地奔跑起来，丁柯宇追着刘芮彤，要踩她的气球，刘芮彤护着自己的气球，不让她踩到，我连忙大喊：“丁柯宇，加油，我相信你一定能行！加油！”。
又过了一会儿，胡老师给冯欲凯推到了比赛场地，我迫不及待的向冯欲凯喊道：“加油，加油，冯欲凯”。
所有的女生也向他喊加油，最后，他获胜了，我也好开心呀！
今天的踩气球游戏结束了，虽然我没有参加游戏，但是我和小朋友一起呐喊助威，给他们鼓劲儿，我也感到很开心！。
「精品」(小学作文)激烈的踩气球大战 参考作文
激烈的踩气球大战今天，我们作文课的廖老师说：“我们要举行一场气球大战！”我们听了连连说好。
于是，老师为我们准备了九个气球，还拿了九个作为备用，大家看到这一幕都兴奋得直跳脚！老师和我们说好了游戏规则，又在我们每个人的腿上绑了一个气球，紧接着，我们便兴高采烈地下楼去玩了！第一局，由必胜队的女将?D?D吴天林PK闪电队的黄子源！看，他们在众位同学的注视下，雄赳赳气昂昂地上场了，老师大喊道：“好，双方比赛现在开始！”终于，激烈的战斗打响了。
吴天琳咬着牙，踏着大步，要上前去踩爆黄子源的气球，但黄子源可不是软柿子，他敏捷地一跳，顺利地躲避了这一劫，然后不甘心的吴天琳又开始狂追着黄子源，企图用她那招“无影脚”终结对方，可惜，她低估了对手的实力，黄子源就像一个狡猾的小兔子一样，跑来窜去，嘴里还念念有词：“惹不起，难道我还躲不起吗？嘿嘿，想要踩我？没门！”在场的同学听了都乐坏了。
终于，“五、四、三、二、一！”时间到，老师大声喊道：“这轮平局！”于是他们虽然心有不甘，但也只好垂着头退下场去。
第二局上场的是我和应镐泽，我心中多少有些紧张，毕竟关系到团队的成绩啊！终于，我们上场了，结束了个人战，接下来就要进行团队大战了。
刚上场，我就听到我们队的一个同学被对方偷袭成功，哼哼，可恶的对手，真狡猾！接着，在我和对方的黄子源周旋的时候，我陆续听到了我方战败的消息，很快，我们组的其他成员都遗憾离场了，只有我一个人还死撑着去应付对方的五个人。
天啊，要知道我只是一个柔弱的小女生啊，我只好选择迂回战术，我这里跳跳，那里蹿蹿，迅速躲避对方的疯狂围攻，此时此刻，我感觉有五只凶猛的大老虎追着我跑，我就像一只软弱无能的小老鼠一样惊慌逃窜，在夹缝中求生存。
最后，我还是不可避免地被对方的猛将?D?D罗熙元一脚踩中了气球，随着“嘭”的一声响，我们队输了，我好不甘心啊，看着他们在欢呼，我只好伤心地回到教室去写作文去了。
唉！要是还有下一次比赛，我一定会为我们团队一雪前耻！。
踩气球比赛作文【小学五年级600字】
踩气球比赛
“啪”，一阵阵气球被踩破的声音从操场上传来，原来是我们学校正在举行一场踩气球比赛呢！
为了举行这场比赛，老师和同学们都下了不少功夫，又是选人，又是说比赛规则，又是练习的……经过几番周折与努力，盼望已久的时刻终于到了，我们怎能不兴奋，不激动呢？
首先上台比赛的是六年级的大哥哥大姐姐们。
只见他们面容沉着冷静，毫无慌张之色就开始了比赛。
这时，我想：万一我的气球被踩破了怎么办？万一别人嘲笑我怎么办？万一我们班输了怎么办……一系列的问题在我的脑海中闪现，我的心里总是坎坷不安。
不一会儿，就轮到我们班女生和一，二两班比赛了，望着这猛虎般的对手，我们毫无惧怕之色，反而昂首挺胸地走上台去。
激烈的比赛开始了，只见四个人把我们敬爱的班长给围住了，可是班长如猴子般敏捷，迅速的逃离了她们的魔爪，此时，我也被三个人团团围住了，于是，我迅速逃离，她们又猛追过来，于是，我的气球壮烈牺牲了，我走下台后，用尽全身力气呐喊着：“五四加油！五四必胜……”不一会儿，比赛在我的呐喊完美结束了。
虽然这次我们班并没有拿到名次，但我们明白了一个非常深刻的道理：团结就是巨大的力量，团结就是成功的秘方，团结就是快乐的源泉！无论做什么事情，只要团结，就会收到丰富的成果！
啊，这场踩气球比赛真有趣！希望学校有更多这样有趣的活动！。
关于踩气球比赛的作文
关于踩气球比赛的作文今天，在罗老师家的客厅，一场生龙活虎、惊心动魄的踩气球大战开始了，你看，士兵们个个跃跃欲试了。
踩气球，相信大家都敢。
可光靠勇气还不行，还要斗智。
我们和主帅舒胤铭商量战略，舒胤铭说：咱们尽量把气球吹小，让别人很难踩爆，然后把有气球的那只脚靠后，一个人上阵当诱饵，让敌方只顾踩他气球的时候，咱们再悄悄绕到敌人后面，来一个螳螂捕蝉，黄雀在后。
我们听后，不由对主帅佩服得五体投地，大家鸡啄米似的连连点头，决定依计行事。
我看了一下对方商量对策的地方，呵！他们可真够阴险的，紧关大门上，不留一点空隙。
看来他们也准备得别有用心呢！我们绑好气球，准备出战。
可困难出现了，我们很多气球漏气了，罗老师临时给我们换了气球，在最后几秒钟的时间里，我们终于换好了，真险啊！罗老师宣布了一条规定，不能踩别人的脚，这样，难度等级提高了许多。
我们排好阵形，派曾铖焱去当诱饵，果然，敌方中计了！他们只顾踩曾铖焱，我们乘机立刻冲到敌军后面一顿猛踩，啪啪啪！敌方气球在我们脚下连连炸响，败下阵来。
在后一轮进攻开始后，敌方调整了战术，变得狡猾起来，他们一会儿分开，一会儿集中，让我们的阵形大乱。
为了胜利，我们只好放弃老战术，舒胤铭吩咐大家随机应变。
敌方两个人包围了我，我临危不惧，看准目标就踩，敌方急了，连忙还手，对我的气球猛踩起来。
可我的气球吹得很小，短文踩不到。
哈哈哈！踩不到吧？我暗暗得意起来。
周坤镐趁我得意之时，钩走了我的球全压爆了，我突然从得意中清醒了过来，惊得目瞪口呆，这回轮到对方得意起来。
我把我失败的教训告诉了主帅，舒胤铭想了一下，说：趁敌得意之时，打他个措手不及！我们开始大反攻。
刚刚还得意洋洋的敌人顿时丢盔弃甲，最后我们杨家将队以11比7挫败花木兰队。
通过这次大战，我想起了孙子兵法中的一句话：知己知彼，才能百战不殆！我觉得应该还加一句，要随机应变，会出奇招，才能百战百胜。
在这个欢乐的节日里，楼下的小朋友们用稚嫩的化不开水的声音主持着游园会，他们开心的排排坐，手上是幼儿园分发的儿童节礼物，时不时看一下台上的节目，大局部时间叽叽喳喳的跟同学交头接耳，其实满心期待的是节目表演完之后的半天假期，连着周末的话，可有两天半呢！我记得我小学4年级的时候，学校在园游会后还让各班自行组织活动，我们班的小毛头们在那之前就把所有的课桌椅全都排到四周墙壁边上，叠成高上下低的围墙，空出教室中间最空旷的一块地，准备着之后的活动。
【六年级作文】踩气球大战
【六年级作文】踩气球大战星期三下午，我们班开展了一场有趣的气球大战，大家都很兴奋。
老师宣布了比赛规则。
每个参与的学生脚上绑着两个气球。
踩气球时，他应该把手放在背后，只用脚踩气球。
最先踩上气球的队输了。
我一听到就害怕，因为我害怕气球爆炸。
老师把我们分成两组。
我方首先派我出战，对方派出的是唐浩南，唐浩南长得高大威猛，肥肥的，一看就很有先天优势。
再看看我自己，瘦瘦弱弱的，一撞准会被撞飞出去。
我站在原地，看着唐浩南向我冲过来。
我闪了一下，他没有踩到。
他踩着我的脚，我又闪了一下。
他不停地追我，我不停地躲闪。
队友李旭恩说：“踩上去，踩上去，陈浩民，踩上去！”但我就是不敢攻击。
我太害怕气球爆炸了。
老师见我始终不敢应战，觉得再这样下去也分不出胜负来。
于是说：“接下来我们变更一下比赛规则，还是分成原来的两组，不过四个人一起上吧！”老师的声音一降低，我们就展开了四人混战。
我的战术闪现，但我的队友李旭恩非常勇敢。
他打碎了唐浩南的气球。
唐浩南走后，我、李旭生和杨子喜都走了。
我躲在李旭恩身后，他们两人开战了。
李旭生看到了这个机会，踩上去，“砰！”杨子喜的气球爆了。
杨子喜也开始采取回避战术，但李旭恩利用自己的注意力，眼睛和脚，踩了上去，“砰！”另一个。
是啊！我和李旭生笑着欢呼着。
我们非常高兴，因为我们赢得了最后的胜利。
这次比赛真好玩，不过我也没有帮上队友的忙。
一直都是李旭n在进攻，我就光顾着躲闪了，也太没用了，所以以后我要改变一下。
六年级叙事作文：激烈的踩气球比赛_400字
三一文库（）六年级叙事作文
激烈的踩气球比赛_400字
"啪、啪、啪" 咦?教室里是上课的,怎
么会有"啪、啪、啪"的声音呢? 哦 , 原来教
室里在玩令人兴奋的踩气球游戏呢!
今天我一进教室就听到张老师在喊：今天
我们举行踩气球比赛。
"我马上跑到位置上,
张老师又喊了两个同学来发气球和绳子,叫我
们把两个气球吹起来,打个结,用绳子把气球
绑在左脚上。
系好了以后,有的同学紧张害怕,有的同学跃跃欲试,还有的同学迫不及待的想
参加比赛......
第一场比赛开始了,被张老师叫上来的同
学个个胸有成竹。
哨子一响,有的同学目不转
睛地盯着一个目标追击,有的跑得气喘吁吁,
还有的同学左躲右闪,像见了老虎一样......"
啪啪"只剩下两个同学了,两人斗得难分难解,正在这时,"啪,啪"其中的一个人的气球爆了,还有一个人胜利了,那就是一个小女孩：曹
婷 ! 我们女生高兴得欢呼雀跃。
第二场比赛开始了,哨声一响,又是一场
20 × 20。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
一局激烈的踩气球比赛
时间：2018-04-25 10:57:13 | 作者：黄昊轩
“踩他的，踩他的！”这震耳欲聋的叫声从我们呼吸作文传了出来，这是怎么回事呢？让我们去看一看吧。
老师正在组织我们玩课间活动——踩气球。
只见老师拿出五颜六色的气球，说了游戏规则。
老师把我们分成两队，便让我们把气球绑好，准备比赛。
有的人害怕地站在角落，有的人胜券在握，有的人正想着计谋。
只见老师一声令下“开始”，我们互相冲了过去，开始踩了起来。
我看邓昊还没反应过来，就迅速向他的气球踩去。
可邓昊敏捷地闪开，他也反“咬”我一口，但他也没踩到我的气球。
他看我们队有一个人没在防守气球，他快速地冲了过去，接着抬起他的脚，对着那个气球就是猛地一踩，只听见“砰”的一声，他把那个气球踩破了。
然后他又开始寻找目标。
我们队的叶玲也并不怕他们，她向他们发起了“进攻”，疯狂地踩着他们的气球，并且踩破了他们的气球。
叶玲十分强劲，不断地踩破别人的气球，给我们队争取了很多机会。
我们趁着这个优势，接着踩他们的气球。
可对面的邓昊也不怕我们，将我们的队员的气球一个个踩破。
我们十分无奈，只好防守了。
到了最后，还是他们赢了，他们欢呼雀跃，十分开心。
可我们在一旁灰心丧气。
老师看到我们难过，便安慰我们说：“没事，只要努力就有机会获胜。
”这次我们虽然输了，但是我们玩得十分开心。