关于对大学生学习第二外语的调查

关于对大学生学习第二外语的调查

宋碧瑶

经管院工商管理0901班

学号090301007

目录

一、前言

随着全球化的不断发展，世界各国间的交流也变得日益频繁，地球村的概念正逐步变为现实。为了适应这种趋势，适应新时代对人才的需求，更多的大学生开始选择学习第二外语。而我正是其中的一元员，在学习期间，我着手做了关于大学生学习第二外语情况的调查，希望了解一下我国大学生学习第二外语的总体情况和趋势。

二、摘要

目前，大学生学习第二外语已经渐成一种时尚，尤其是随着中国的不断开放，外资企业的不断增多和信息交流的不断加快，社会上对懂得小语种的人才的需求更是飞速增加。但大学生学习第二外语也存在着一定程度上的盲目性和不规范性，学习第二外语到底有怎样的误区，如何才能避免或者少走弯路。这正是我想通过这个调查解决的问题。

三、调查提纲

1、目前情况

目前，大学生的第二外语学习主要是通过第二专业，课外辅导班和自学，而其中通过课外班更是最普遍的方式，而就这些辅导班而言，情况其实不容乐观。

2、存在问题

大多培训机构，尤其是小型培训机构只是租用当地大学教室进行教学，撇开多媒体现代教学不说，就是起码进行外语教学的听说设备也很难齐全。

教师方面知名培训机构多聘请地方高校外语学院的在职的兼职老师（有少数也有自己专职的教师队伍，并且有国外生活学习工作经验），外教极少（专司语言教育的外教更是无几）多为外国留学生或兼职人员。一些不知名的小型培训机构情况更是令人担忧，连具有教师资格的也是寥寥无几，多数是外语学院在读高年纪本科、研究生。

最后由学习的课时出发，绝大多数的机构缩减了应有课时，甚至是大大缩减，以我了解的日语学习为例子，一般《标准日语初级上》的课时要求为150个，而培训机构为了赶教学进度，把所有知识学完，至少回缩减到80个，有的甚至只有60多个，教学质量可想而知。

知名培训机构与一般培训机构的师资对比惊人，但是由于一般培训机构在价格方面只是知名培训机构的50%不到，这对于大多数没有经济来源，靠父母血汗钱维持学习生活的大学生来说，还是十分有诱惑性的，抢占了大学生的大部分市场。

学生这方面来看,其学习动机大致为：

(1)平时对该国的事物感兴趣，希望通过学习该过语言更加方便对其了解。——约占70%；多为基础班学生，其中60%会继续进行提高学习。

（2）打算考级、拿证，认为这样对以后的发展有所帮助——约占20%；多为提高班、考级班学生。

（3）一时兴起，打发假期无聊时间。——约占5%；多在基础班，很少会继续进行提高学习。

（4）出国留学、移民需要。——约捉拿5%；多在提高班或者专业出国留学、移民培训机构。

然而实际学习的结果，从我们进行的抽样调查来看，情况属于一般水平——学习过后再没有系统应用接触，只是略懂皮毛的占到了60%；没有再进行更高层次的专门学习，但通过自学保持、加深知识的占了15%；而通过长时间坚持学习，并且进行考级成功的占了15%；学后不再接触，完全荒废的有10%的比例。因此，真正能通过学习基本掌握这门语言的实在少之又少。

3、趋势

可以说，随着我国改革开放的不断深化，对懂得两门外或两门以上外语的人才的需求也飞速增长，非英语专业大学生学习第二外语必将成为一种趋势。而随着这种需求的日益增加和二外信息的增多，第二专业课程也必定会日益规范化，学生的选择也日趋理性。

因此，我认为大学生正应该顺应这种趋势，学习一门第二外语必将对我们日后的发展有所帮助。

四、分析

1、第二外语学习时机问题？

我们在调查中发现，二外学习提早化现象较普遍，学习者中很多人是大一、大二的学生，有的甚至只是准大学生，他们觉得到大三再学第二外语时间紧、压力大、成效低；所以现在先下手为强，效果肯定好。

对此，我询问了几位重庆四川外国语学院几位熟识的外语任课老师，他们普遍反对一、二年级，甚至更早的同学进行过早第二外语学习。理由有三（也适合外语专业的学生作为参考）：

一是有的学校为学生提供有二外的教学计划、安排，利用自己学校资源也完全可以学好第二外语，一般来说有二外教学的学校是安排大三１年、大四半年共１年半的第二外语学习时间；配备了高水平的专业教师；精选各种教科书；还提供了电教设施。老师们说，只要一步步跟着学校课程流程扎实地走下去，学好第二外语根本不成问题。

二是现在学第二外语时机不对，对专业课影响过大。我们正面临许多专业过级考试，而且考试难度也逐渐增大，这说明大家必须把大量时间精力放在专业学习上，打好基础、寻求飞跃。

三是对于自己学校没有二外教学的学生，要认识到现在社会上各种培训班多是以盈利为目的，师资难有保障。语言学习靠的是自己在与老师同学长期的探讨解疑中去悟，少了这种磨合，学习效果不佳。

2、为什么要进行二外学习？这样的学习是否真的有用？

小语种通常是指除英语之外的语言，多集中在日语、德语、法语、意大利语、韩语、西班牙语等几大类上。对于大学生来说，增加竞争力，以便找到好工作是学习第二外语的主要目的。目前，进驻中国的外资企业的国别越来越多，虽然英语是外企的工作语言，但许多外资企业都要求高级管理人员掌握原资国的语言，以加强沟通的能力。因此，对于希望进入外资企业的大学生来说，掌握第二外语无疑会大大增强自己的竞争力，这也是越来越多的非外语专业的大学生走进第小

语种课堂的原因。

再者由于外语的语系往往不仅限于某一个国家，而是覆盖一整片区域，所以选择某些语种能增强自己的适应面，例如：法语是联合国、欧盟、国际奥委会和许多国家的正式官方语言，讲法语的人全世界达到1.2亿左右。随着出国留学的浪潮越来越汹涌，许多选择美国、英国之外的国家留学的人们也会选择日、法、德、意、韩等多种语言的学习。

在小语种学习在一些地方渐热的主要原因是小语种人才“库存”的日渐匮乏。以北京为例，无论是为了2008年奥运会进行人才储备，还是近几年越来越多国家的外资企业纷纷入驻中国，对小语种人才的需求都在与日俱增。据统计，北京小语种人才的需求正以每年20%的比例增长。

另外还有一个原因就是随着中国的入世带来信息的多元化，学习第二外语已渐成时尚，报读一个“二外”甚至“三外”的培训班成为不少人的选择。

但是，二外的学习真的就适合每个人吗？但是不是！一些在学习英语和专业课就已经力不从心的同学，还有已经有明确目标，而且能接触到外语的机会很少的同学；立志考托福、雅思，到英语系国家或者企业发展的同学……学习第二外语是不合适宜的，甚至还会影响到将来自己的发展。应该慎重选择选择。

3、选择什么作为二外才好？

考虑因素依次为：自己现在的专业需要、今后的发展方向、兴趣。……

目前最为热门的二外有日语、法语、德语、西班牙语等，在咨询了重庆四川外国语学院的老师和一些培训机构的专家，就这些语言的学习特点、使用范围和热门指数作全面介绍，以便你从中选出适合自己的

【日语】热门指数★★★★★

[推荐理由]俗话说远亲不如近邻，中国人学日语有着得天独厚的优势，是最容易学习的。据专家介绍，在美国如果懂得日语，被公司录用机会或在公司薪水都会大大提高。而国内的日资企业也很多，因此学好日语肯定大有用武之地，据我上海一位同学透露上外日语系的毕业生非常吃香，供不应求。目前社会上开设的日语培训班也是最多的，挑选余地很大。

[学习难点]入门容易深入难，日本音节短容易学，而且所有日语发音都可以在中文中找到相对应的发音，但日本人的思维方式与中国人不同，日语又比较含蓄，要了解日本文化才能真正掌握日语。

[相关考试]我国现有的日语考试是日语水平测试。该测试分为四个级别，最高级是一级，一般大学日语系毕业的大学生都达到一级水平。如果非日语系毕业，要赴日留学必须通过二级水平测试。

【法语】热门指数★★★★

[推荐理由]法语被誉为“世界上最美的语言”，也是除英语以外在世界上使用第二广泛的语言。是联合国、欧盟、国际奥委会和许多国际组织及二十多个国家的正式官方语言，讲法语的人数在1.2亿人左右。另外，掌握了法语后能够很容易地学会西班牙语。

讲法语的地区包括：法国、比利时、法属非洲、瑞士官方法语区、加拿大官方法语区。法语也是联合国六种工作语言之一。

[学习难点]同德语一样法语入门阶段学习最难，但只要掌握了基本规律，以后的学习就轻松得多了。

[相关考试]我国学生到法国留学必须具备至少500学时的法语培训，申请法国留学生签证必须提供TEF考试成绩。TEF由法国法语联盟总部负责出题、