附北京市暨华北五省市自治区大学生人文知识竞赛方案
知识竞赛活动方案（7篇）
知识竞赛活动方案一、活动主题:党在我心中二、活动背景:中共已顺利召开，部分的大学生对党的知识的学习欠缺，对党的执政理念不明确而造成对党的认识不够的现象。
三、活动目的:促进党团员进一步学习党的基本知识，增强人民群众(同学)对党的认识，加强我系学生思想政治教育，提高我系同学思想道德素质，丰富课余生活等。
四、活动主办方:电子工程系团委学生会组织部五、活动时间:待定六、活动地点:电教馆一七、活动对象:电子工程系全体同学八、活动流程1、必答题(步步向前)由操作员在大屏幕上显示出题目，参赛十组选手找出写有(A、B、C、D)正确答案的卡片，____秒后出示答案。
回答正确加____分，错答或不答记为____分。
规则:当回答____道小题后进行统分，分数最低____组淘汰出局。
若出现同分时，则两组再从备题库中回答____道问题，分少则不能进行下一轮比赛。
2、观众互动环节(幸运转转球)由主持人将气排球传给观众，同时操作员播放音乐，主持人喊停球落在哪位观众手中，其便有机会上台抽取礼品一份。
规则:观众不可以拿球超过____秒，必须立刻传球，违者则当众表演节目一个。
该互动环节要有____位幸运观众后才会进入下一环节，互动结束后同时宣布进入下一轮的组号。
3、抢答题(谁与争锋)由操作员在大屏幕上显示题目，主持人在题目出现3s便说“开始抢答”，然后每个组便可摁住手边的抢答题进行抢答。
谁快谁答。
回答正确者加十分，回答不正确者减十分。
抢答题共____个小题。
同理，抢答完毕，分数排后的三名将被淘汰。
在统计分数这一小段时间，由主持人发表对党的看法。
同时让观众小说一下对党的认识。
或者由主持人讲个笑话让观众乐乐。
总之，这小段时间交给主持人。
分数出来主持人宣布即可进入下一环节。
4、冒险题(巅峰对决)进入本轮比赛的三个组，将由他们的得分(上两轮)从低到高进行选题作答，备选题分为____分、____分、____分三个档次，每个档次有____道题备选，选手可任选一个档次进行冒险题。
知识竞赛活动方案及实施（通用20篇）
知识竞赛活动方案及实施（通用20篇）知识竞赛及实施篇1活动内容：1、主持人2、知识竞赛3、点评和颁奖活动名称：“畅游书海”文史知识竞赛活动时间：_年11月8日(星期四中午12:25-13:40)活动地点：教学楼109活动目的：拓展广大学生的知识面，提高自我的综合素质，同时增加参与队伍的相互认识，使得每个人对自己的知识掌握能力有所了解。
主持人：吴_、胡梦缘参与人：_读书社全体社员奖项设置：一等奖、二等奖和三等奖各一名参赛队伍：1、电气系队：丘俊杰、黄_、李晓蕾2、汽车系队：彭逢调、徐圳汇、王小坤3、印刷系队：李焙玲郑雪华杨静莲4、光机电系队：钟文刘_李健5、生物系队：许_董佳鑫黄璐活动安排：一、后勤人员安排1、计时员：张丽鹏(负责比赛时掐表)2、记分员：陈敏、洪_(统计各参赛队伍的分段分数)3、写分员：林柳枝、方旭(负责比赛时各参赛队伍即时分数在黑板上的登记)4、监督员：钟_(负责监督写分员和记分员)5、秩序维持：陈_(负责维持赛场秩序)6、奖品准备：王小坤(负责奖品的购买)布置现场:钟_二、比赛流程主持人：本次比赛为“畅游书海”文史竞赛，有判断题和选择题。
主持人读题后，说“开始”方可答题，否则判抢答无效。
每队基础分为100分。
1、必答题题型设计：选择题和简答题题目数量：共5组题，每队答题6题。
按各队顺序，先选题，再答题。
评分标准：答对一题加10分，答错或不答不扣分。
时间限制：10秒。
答题规则：必答题，每队每人都必须作答。
答题一次有效。
统分规则：该阶段答题结束后由记分员统计各队所得的总分，并由主持人公布各队总得分情况。
2、抢答题题型设计：判断题和选择题题目数量：共30题。
评分标准：抢答答对一题加10分，答错或弃权不加分也不扣分。
时间限制：10秒。
答题规则：每队由一个人抢答题权，主持人说“开始”时起即可举手抢答。
一队作答后的队伍，其余几队有不同意见的可重新举手抢答一次。
超时者，不得分。
统分规则：该阶段答题结束后由记分员统计各队所得的总分，并由主持人公布各队总得分情况。
知识竞赛活动策划方案书（精选21篇）
知识竞赛活动策划方案书（精选21篇）知识竞赛活动书篇1一、活动主题;两会召开，我们关注二、活动背景我国十x届全国人大会议和政协十x届会议在北京召开。
三、活动目的身为当代大学生，国家的一员，应时刻关注国家发展态势。
两会当中的一些热点相当值得我们关注。
例如：国家对物价稳定和反腐力度的相应管理、司法改革中各方意见分歧、管住需求地沟油无处藏、校车安全等。
同时为响应校级“高擎党旗，五个争先”的活动号召，特举办此次两会知识竞赛。
四、活动前准备1、团支书和组织委员准备竞赛题目;2、宣传委员向同学们宣传两会，同时要求同学们做好参赛准备;3、邀请王毅老师、崔延瑞老师和曹亚老师做现场嘉宾;4、置备一、二、三等奖奖品。
五、活动参与者主持人：马珊策划人：马罗丹参与者：201x级环工班全体学生六、活动流程1、选出参赛者共9人，分为三组，每组三人;2、每组都先进行抢答环节，共有十道题，每题分值10分，答错不扣分。
然后是选答环节，根据前一环节分数高低进行选题，共有五道题，每人选一题，分值20分，答错不扣分;3、如若各小组中有等分情况，则用备用题目一题决胜负，此题不加分;4、将三组中的分值最高者重新组成一组，进行流程2，最后得出一、二、三等奖;5、比赛过程当中，每位选手有三次求助机会：亲友团(以宿舍为单位)、大众投票、场外电话求助，时限不得超过2分钟;6、由老师为获奖同学颁发奖品。
七、活动时间20xx年x月x日八、活动地点田家炳楼206九、总结活动创新点以及活动的不足，为下次活动积累经验。
知识竞赛活动策划方案书篇2一、活动主题：百科知识风暴竞赛二、活动目的：扩大学生的知识面，挖掘学生爱知识用知识热情为了丰富在校大学生的校园文化生活，引导广大大学生群体关注社会，拓展知识面，充实和激励自我，增强团队的合作精神，经管系学生会特此申请承办“知识风暴”竞赛活动。
活动的内容涉及到经管系各个专业的专业知识，历史知识，日常生活小知识，歇后语，灯谜等等。
首届北京市大学生人文知识竞赛方案
附件3：首届北京市大学生人文知识竞赛方案根据市教委《关于印发北京市大学生学科竞赛管理办法的通知》（京教高办[2008]2号），决定举办首届北京市大学生人文知识竞赛，由清华大学承办，竞赛方案如下：一、大赛目的举办北京市大学生人文知识竞赛的目的在于吸引、鼓励广大学生增强学习人文知识（文史哲艺以及必要的自然科学基础）的兴趣与积极性，提高大学生的文化素质，培养同学的文化自觉意识与创造精神，为大学生的成才奠定更为宽厚的基础。
二、竞赛主题与内容本次大赛的主题为“与经典对话，与人文同行”。
内容主要包括：（一）文史哲的基础知识和必要的艺术修养（侧重于中国，兼顾世界各国），此外，也包括少量的科学史知识与自然科学常识。
（二）与主题紧密相关的有关知识。
竞赛重在考察参赛者将上述知识内化并灵活运用的能力。
组委会将授权竞赛组织委员会发布竞赛指南，对竞赛内容予以进一步的说明。
三、报名与参赛条件北京地区普通高等学校在校本专科学生均可参加（报名表见附件3）。
由各学校组织队伍，以学校为单位统一组织报名参赛。
各参赛各校在选拔队伍参赛期间，应在本校开展一系列的人文活动，活跃校园的人文氛围，最后将通过优秀人文氛围奖予以表彰。
四、奖励大赛将评选一等奖、二等奖、三等奖、优秀组织奖、优秀人文氛围奖、优秀指导教师奖等奖项。
五、时间和地点大赛定于2008年11-12月举行，具体时间地点将在竞赛主页上发布。
报名时间：2008年10月25日至11月5日报名地点：采取网上报名。
具体报名方式可登录网站.renwen2008 。
六、联系人及联系方式大赛组委会秘书处设在清华大学文化素质教育基地。
联系人：程钢联系电话：62797996电子信箱：renwenjs@北京市大学生人文知识竞赛章程第一条总则北京市大学生人文知识竞赛（以下简称竞赛）是北京市教委主办，清华大学承办的面向全市大学生的人文竞赛活动，目的在于提高大学生的文化素质，提高大学的文化品位，培养大学生的文化自觉与创新精神。
北京市教育委员会关于举办2020年华北五省（市、自治区）大学生人文知识竞赛的通知
北京市教育委员会关于举办2020年华北五省（市、自治区）大学生人文知识竞赛的通知
文章属性
•【制定机关】北京市教育委员会
•【公布日期】2020.12.16
•【字号】京教函〔2020〕614号
•【施行日期】2020.12.16
•【效力等级】地方规范性文件
•【时效性】失效
•【主题分类】教育其他规定
正文
北京市教育委员会关于举办2020年华北五省（市、自治区）
大学生人文知识竞赛的通知
京教函〔2020〕614号各普通高等学校：
为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》和《教育部关于加快建设高水平本科教育全面提高人才培养能力的意见》(教高〔2018〕2号)精神，推进华北五省(市、自治区)高等教育合作发展和资源共享，激发大学生的学习兴趣与潜能，培养大学生的实践能力、创新精神和团队协作意识，华北五省(市、自治区)教育主管部门决定继续举办华北五省(市、自治区)大学生人文知识竞赛。
现将竞赛方案印发给你们，请各高校根据实际情况，按照竞赛要求积极组织学生报名参加。
各高校要在做好疫情防控的同时，加大宣传，鼓励学生积极参与，扩大大赛受益面，注重培育遴选优秀项目。
同时，要以赛促教、以赛促学、以赛促改，加强大学生创新能力、实践能力、就业能力及团队协作精神的培养，进一步提升学生的文化素养，不断提高人才培养质量。
附件：北京市教育委员会关于举办2020年华北五省(市、自治区)大学生人文知识竞赛的通知
北京市教育委员会
2020年12月16日。
文学常识大赛策划书3篇
文学常识大赛策划书3篇篇一文学常识大赛策划书一、活动主题“文学常识大比拼，智慧火花齐飞扬”二、活动目的本活动旨在激发同学们对文学的兴趣，提高大家的文学素养和知识水平，同时也为同学们提供一个展示自我、相互交流的平台。
三、活动对象全体同学四、活动时间及地点时间：[具体时间]地点：[具体地点]五、活动安排（一）前期宣传1. 制作宣传海报，张贴在学校显眼位置。
2. 利用学校广播、公众号等渠道进行宣传。
3. 邀请老师和文学社团负责人在班级内进行宣传。
（二）报名方式1. 线上报名：在学校公众号或官方网站上填写报名信息。
2. 线下报名：在学校图书馆或文学社办公室填写报名表格。
（三）比赛环节1. 初赛（1）时间：[初赛时间]（2）形式：采用笔试形式，题目涵盖文学常识、名著阅读、诗词格律等方面。
（3）评选：根据成绩选拔出优秀选手进入决赛。
2. 决赛（1）时间：[决赛时间]（2）形式：决赛分为必答题、抢答题、风险题三个环节。
必答题：每位选手依次回答主持人提出的问题，答对一题得 10 分。
抢答题：选手在主持人读完题目后，方可抢答，答对一题得 10 分，答错或抢答违规扣 10 分。
风险题：选手根据自身情况选择不同分值的题目进行回答，答对得相应分数，答错扣相应分数。
（3）评选：根据选手在三个环节中的总得分评选出一、二、三等奖及优秀奖。
（四）颁奖仪式（1）时间：[颁奖时间]（2）形式：在决赛结束后，举行颁奖仪式，为获奖选手颁发证书和奖品。
六、活动预算1. 宣传费用：海报制作、宣传单印制等，预计[X]元。
2. 比赛奖品费用：证书、奖品等，预计[X]元。
3. 其他费用：场地布置、评委酬金等，预计[X]元。
总计：[X]元七、注意事项1. 参赛选手需提前 15 分钟到达比赛现场，迟到者视为弃权。
2. 比赛过程中，选手应遵守比赛规则，不得作弊或使用任何违规手段。
3. 评委应秉持公正、公平的原则进行评判，确保比赛结果的准确性。
4. 工作人员应做好比赛现场的组织和协调工作，确保比赛顺利进行。
大学知识答题活动策划书3篇
大学知识答题活动策划书3篇篇一《大学知识答题活动策划书》一、活动主题“知识大比拼，智慧共分享”二、活动目的本次活动旨在激发同学们的学习兴趣，提高大家的知识水平和综合素质，同时也为了丰富校园文化生活，营造积极向上的学习氛围。
三、活动对象全体在校学生四、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地点]五、活动安排（一）前期宣传1. 在学校官网、公众号、微博等平台发布活动通知，介绍活动内容和规则。
2. 制作宣传海报，张贴在学校教学楼、图书馆、食堂等显眼位置。
3. 组织班级宣传，发动各班班委积极参与。
（二）活动流程1. 报名阶段（[报名时间]）线上报名：在学校官网或公众号指定填写报名信息。
线下报名：在学校指定地点填写报名表格。
2. 比赛阶段（[比赛时间]）初赛：采用笔试形式，考察选手的基础知识和综合能力。
根据成绩排名，选拔出一定数量的选手进入决赛。
决赛：采用现场答题形式，设置必答题、抢答题、风险题等环节，考验选手的反应速度和知识储备。
3. 颁奖阶段（[颁奖时间]）颁发奖项：根据决赛成绩，评选出一、二、三等奖及优秀奖，并颁发荣誉证书和奖品。
（三）活动规则1. 初赛考试时间为[X]小时，题目涵盖多个学科领域，包括但不限于语文、数学、英语、物理、化学、历史、地理等。
考生需在规定时间内完成答题，提交试卷后由工作人员统一批改。
根据成绩排名，选拔出前[X]名选手进入决赛。
2. 决赛决赛分为必答题、抢答题、风险题三个环节。
必答题：每位选手依次回答[X]道题目，答对一题得[X]分，答错不扣分。
抢答题：主持人读完题目后，选手进行抢答，答对一题得[X]分，答错或抢答违规扣[X]分。
风险题：选手根据自身情况选择不同分值的题目进行回答，答对得相应分数，答错扣相应分数。
比赛过程中，选手需遵守比赛规则，尊重评委判罚。
若对比赛结果有异议，可在赛后向工作人员提出申诉。
六、活动预算1. 奖品费用：[X]元2. 宣传费用：[X]元3. 其他费用：[X]元七、注意事项1. 参赛选手需提前[X]分钟到达比赛现场，迟到者视为弃权。
大学知识竞赛活动策划方案6篇
大学知识竞赛活动策划方案6篇知识竞赛策划方案篇1一、整体部署1.活动名称：三峡大学安全知识竞赛2.活动主题：关爱生命，关注安全，共创平安校园3.活动时间：_年11月4.活动对象：安管会宿管会饮管会学生会5.活动地点：待定二、活动单位1.主办单位：三大安管会2.承办单位：三大安管会三、活动目的发展和维护校园稳定实际，引导大学生学习自护，自救知识，强化大学生安全的自我教育，自我管理，为确保学生安全打牢基础，为学校教育教学活动的开展提供保障，为构建平安校园创造条件。
通过知识竞赛的形式，可以加深同学们对安全知识的了解，增强理论知识运用于实际生活的能力，通过此次活动，搭建同学们与学校安全问题的交流平台，激发同学们的安全意识，提高自我保护能力。
四、前期准备1.宣传栏通知：宣传部在宣传栏发布相关通知。
2.内部准备：由宣传部撰写比赛的相关通知,由组织部撰写本次比赛所需试题以及试题的评分细则的。
五、各部门分工组织部：组织比赛的具体流程;安排组织其他各部协调工作宣传部：制作关于本次比赛的海报进行宣传秘书处：进行分数统计记录外联部：邀请其他系团委学生会及相关老师、学校领导参与了解、策划案制作信息部：维持秩序六、活动流程1、主持人讲话并宣布比赛开始2、介绍嘉宾及参赛人员3、比赛开始4、比赛中穿插游戏5、评审评分6、主持人宣布比赛结果7、嘉宾颁奖8、嘉宾退场9、主持人宣布比赛结束10、全体人员有秩序退场附：(一)由宣传部张贴宣布比赛规则、流程及注意事项等。
(二)由各会选出一支代表队进行比赛答题(三)比赛环节(1)选择题(每题3分,共20题)题目内容涉及突发自然灾害，交通安全，急救常识，寝室安全及火灾，财产安全，传染病预防等多方面，知识涵盖广。
考查同学们的安全知识全面性。
(2)判断题(每题2分,共10题)同学通过对一些安全知识进行判断，从中了解同学对安全问题看法的正误。
(3)问答题(每题10分,共2题)(必答)根据题目,同学进行简述,以了解同学们对安全问题的看法态度。
2023人文知识竞赛策划书6篇
2023人文知识竞赛策划书6篇人文知识竞赛策划书1一、活动背景近年来，大学生专业知识掌握相对薄弱，而非本专业的学科知识又极少涉及，表现为：专业知识单一，不稳定，非专业知识的匮乏，视野不够开阔，这已引起社会的广泛关注，当前社会对于大学生的要求表现为：知识面广，多方位掌握科学知识，只有极少数的岗位需要单一性专业知识强的人才。
二、活动目的为增加大学生对就业及适应社会的关注，拓展文化协会尽其所能，拓展大学生各方面的文化知识技能素养，虽不能解决当前的突出问题，但希望能引起大学生自身对上述问题的关注，积极主动地拓展自己的知识层面，不断提升自身素质，若能达此目的，也不枉各学院领导的重视和关注。
三、活动主题拓展大学生知识层面，引发大学生自身对社会需求的思考，更好，更强，更快的适应社会。
四、活动内容<一>活动流程1、报名表及活动策划书以请柬的形式送达各学院办公室，诚邀各学院同学积极报名参加，并在规定时间内集中收取报名表2、将各学院送交的报名表进行分组安排进入第一轮海选3、第一轮海选结束后，将有10%的参赛组进入第二轮（隔一周后进行）4、第二轮结束后将有六组进入总决赛。
<二>活动形式第一轮采用笔试进行海选（每组派一名选手参赛），第二轮将各组分在甲，乙，丙，丁四个大组中，通过必答，抢答，选答后选出每大组的优胜组进入总决赛，第三轮（总决赛）将会在C区101报告厅进行，到时邀请学院老师现场观看监督。
<三>活动奖项设置一等奖一名二等奖二名三等奖三名优秀奖四名。
奖品为：现金奖，荣誉证书，奖状等。
（在此活动中获得名次的其他学院的学生亦可获得在其院内加分的机会。
）四、活动注意事项1、每轮现场的安全秩序的维持以及每轮的各项监督工作均由主办方和邀请的其他学院的代表组成担任。
2、每轮题目均有不同人制定但保证只经一人之手完成。
3、教室，主持人，音响等均由主办方和协办方提供并保障到位。
4、本次比赛的报名费为每组3元（包含试题材料费和工本费）。
大学生人文知识竞赛
大学生人文知识竞赛人文知识的广泛涵盖了历史、文学、哲学、艺术等众多领域，对于大学生而言，提升自己的人文素养不仅能丰富个人的学识，更能培养综合能力。
为了激发大学生对人文知识的兴趣，不少学校和社会机构开展了人文知识竞赛。
一、竞赛概述人文知识竞赛旨在通过多种形式的竞赛项目，选拔出对人文领域有深入了解和研究的优秀大学生。
其主要形式有知识竞答、创意展示、论文写作、文学鉴赏等。
竞赛涵盖内容广泛，既包括中国文化传统，也包括国际文化交流，从而促进参赛选手对各个领域的全面了解和学习。
二、竞赛内容1. 知识竞答：以人文知识为核心，提出一系列相关问题，参赛选手进行答题。
题目涵盖历史、文学、哲学、传统艺术等方面，要求选手具备全面的知识储备和快速反应能力。
此类竞赛对于参赛者的基础知识掌握要求较高，需要选手平时的系统学习和积累。
2. 创意展示：参赛选手可以以PPT、演讲、舞蹈、音乐等形式进行创意展示，展示自己对人文领域的独特见解和理解。
此类竞赛注重创意和表达能力，选手需要将所学的人文知识与艺术形式相结合，通过展示自己的才华和感悟点燃评委和观众的共鸣。
3. 论文写作：以一个特定的主题为基础，要求参赛选手撰写一篇学术论文。
此类竞赛注重选手的研究能力和学术素养，要求选手在特定主题下进行深入调研和分析，并通过论文表达自己的观点和观察。
选手需要在事先规定的字数范围内撰写清晰、具有逻辑性的论文，同时注重论文的结构和语言表达。
4. 文学鉴赏：选手需要阅读和理解一篇或多篇文学作品，通过对作品的分析和解读，展示对文学艺术的鉴赏能力。
此类竞赛要求参赛者对文学作品有较深入的理解和分析，能够把握作品的主题、情感和艺术价值，并通过言语和写作的方式进行表达。
三、竞赛意义参加人文知识竞赛不仅能够丰富大学生的学识和知识储备，更能够培养大学生的思辨能力、创造力和表达能力。
通过与他人的交流和竞争，大学生能够接触和学习到更多领域的知识，扩宽自己的视野。
此外，人文知识竞赛还能够激发大学生对于艺术、文学等人文类学科的热爱和兴趣，引导他们在学术领域中发展特长和个性。
知识竞赛的策划方案15篇
知识竞赛的策划方案15篇知识竞赛的策划方案1一、主题：“重温光辉历史，继承光荣传统”二、参赛对象 1、·工学院学生第一、二、三、四党支部，工学院教工党支部共6支队(三支部按交通及工自专业出两队参赛) 2、·每队3人，分别为积极分子1名、预备党员1名、党员1名（教工党支部参赛队除外） 3、·要求党校初、高级班毕业同学，各支部入党积极分子、预备党员和党员前来观看，作为支部生活进行考勤三、比赛时间与地点 1、比赛时间：6月25日晚19：00 2、比赛地点：东配楼报告厅四、比赛程序 1、·第一轮必答题：每台一号选手答题、共6道题、每题10分 2、·第一轮互答题：共7道题、每题10分 3、·第二轮必答题：每台二号选手答题、共6道题、每题10分 4、·第二轮互答题：共7道题、每题10分 5、·第三轮必答题：每台三号选手答题、共6道题、每题10分 6、·互动风险题：共9道题、每题10分、每台选1道题，9道题中还包括奖励题3道，机会题3道） 7、·一分钟答题：每组15道是非题、共90道题、每题10分 8、·连线题：共6道题，每题10分 9、·给条件猜答案：共6道题，每题10—40分 10、风险题：分三档（10分选择、20分回答、30分连环问答题）、每档6道题、共18道题五、比赛规则与计分方法 1、比赛规则（1）、必答题：（2）、互答题：（3）、互动风险题：（4）、一分钟答题：（5）、连线题：（6）、给条件猜答案题：（5）、风险题： 2、计分方法：每台初始分数为100分，按照得分情况加减分数，知识竞赛策划方案，规划方案《知识竞赛策划方案》。
六、比赛题目（按比赛程序）知识竞赛的策划方案2一、指导思想为全面贯彻党的教育方针，促进学生全面发展，展示学校艺术教育成果，推动学校艺术教育的改革与发展，丰富学生艺术文化生活，特举办小学生书法、绘画比赛。
大学生知识竞赛活动方案
大学生知识竞赛活动方案淡无奇的，而是丰富多彩的，让你走进充满阳光的大学世界。
三月是值得庆祝的日子，全国会议在这时隆重召开。
这是在全面建设小康社会关键时期和深化改革开放、加快转变经济发展方式攻坚时期召开的一次十分重要的会议。
相信在很大程度上，中国优秀的传统文化对于中国共产党的执政理念具有深远的影响，弘扬优秀传统文化，建设和谐精神家园，成为了我们党和人民一直不变地追求着的目标。
大学生作为中国未来的建设力量，更应该对中国优秀传统文化有很深的了解。
而如今，大学生活丰富多彩，各种活动充斥着学生们的眼球，浮躁的气息不免滋生，又有多少学生读过《论语》、《大学》等代表了中国几千年文化的经典之作？又有多少同学了解汉服、汉文化呢？为此我社团特举办此次汉服文化知识竞赛活动，以气氛活泼的活动形式达到继承优秀传统文化的目的。
二、活动目的及活动意义会议的召开，无疑会继续完善党的行动纲领和执政理念。
为更好的学习先进的时代精神，同时不忘传统，号召同学们温习中国传统文化，增强大学生的传统文化归属感和认同感，宣传中国传统文化。
希望当代大学生们能够进一步加深对传统文化知识的认识，以便更好地理解党的政策与执政理念，做一名人、家、国和谐统一的优秀大学生。
三、活动主题继承优秀传统文化，紧跟先进时代潮流。
四、活动对象全校汉语桥协会新老会员。
五、活动策划承办安徽师范大学汉语桥协会。
六、活动主办安徽师范大学文学院团委。
七、活动形式及参与方式（一）活动形式介绍：1、活动形式：[针对参赛选手较多]本比赛分为预赛，初赛和决赛三场，预赛从所有报名选手的笔试结果中选取24支队伍或个人进入初赛，初赛从12支参赛队伍或个人中取前12名进入决赛，决赛诞生一、二、三等奖共六个。
比赛场地均在室内，预赛用闭卷考试的形式进行选拔，初赛和决赛利用多媒体设备展示竞赛题目，选手竞答。
2、赛制介绍：预赛试卷分为选择题（20题每道题3分），填空题（10空每空2分），简答题（20分，可分为两个小问）三部分，按成绩取前24名。
160余所高校参加华北五省大学生人文知识竞赛
160余所高校参加华北五省大学生人文知识竞赛
第六届华北五省(市、自治区)大学生人文知识竞赛总决赛13日在北京交通大学落幕。
共12支队伍从161所高校参赛队伍中脱颖而出会师决赛。
该赛事是北京市教育委员会、天津市教育委员会、河北省教育厅、山西省教育厅、内蒙古教育厅联合举办的大学生学科竞赛。
竞赛分为各校选拔赛、省区初赛、决赛与
总决赛四个阶段。
该赛事自2011年开始举办，参赛校由2011年的117所增加到2016年的161所。
比赛内容涵盖文史哲基础知识、艺术修养、科学史与自然科学知识、历史文化常识和
基本文化典籍等。
古诗创作、知识问答、经史策问、人文演绎等竞赛环节既具知识性，又具观赏性。
诸如“西域都护是在汉代哪位皇帝时期设立的”、“郭沫若的历史剧《棠棣
之花》取材于哪个历史故事”之类的题目考住了不少台下观众。
北京交通大学党委副书记高艳表示，该赛事旨在吸引、鼓励广大学生增强学习人
文知识、阅读人文经典的兴趣，提高大学生的文化素养。
作为北京市大学生人文知识
竞赛唯一获得一等奖的理工科院校，北京交通大学以课堂建设为核心，大力扶植学生
国学、文学类社团发展，在学术报告、读书会等方面给予指导，营造良好学习氛围的
做法，也给行业特色大学人文建设起到示范作用。
知识竞赛策划方案范例（三篇）
知识竞赛策划方案范例一、活动目的二十一世纪的新青年是推动科学进步的重要力量。
弘扬国学传统、倡导人文精神、强化素质教育，是当前校园文化建设的核心议题。
本次活动的核心宗旨在于促进传统文化与现代科学发展的深度融合，使源远流长的华夏文明精髓内化为学生的品格、情感、气质、修养及职业道德，进而成为推动科学发展的强大动力，并助力构建充满人文精神的校园文化体系。
二、活动主题传承国学，创新未来三、活动时间自___月___日起至___月___日止四、组织机构主办单位：外包管理学院科学发展观学习小组承办单位：外包管理学院学生会办公室五、活动对象外包管理学院___级全体班级六、参赛规则（分为网络预赛与现场决赛两部分）（一）网络预赛1. 比赛形式：由学生会办公室负责出题并制作电子试卷，随后上传至科学发展观学习小组的官方博客。
各参赛班级需在规定时间内通过网络提交答案至指定邮箱。
2. 比赛时间：定于___年___月___日17:00至18:00期间进行。
3. 比赛结果：根据答题情况，最终选拔出4至___个班级晋级至现场决赛，每班需选派___名学生代表参与后续竞赛。
（二）现场决赛1. 活动时间：定于___年___月___日18:30举行（具体时间地点可能有所调整，请以最终通知为准）。
2. 活动地点：多媒体e311（具体地点待进一步确认）。
3. 活动形式：各晋级班级需组成代表队，并于___月___日前向办公室提交参赛队员名单。
竞赛题型涵盖必答题、转答题与风险题三类。
必答题环节，每队需回答3题，每题___分，答对得分，答错不扣分，答题时间限制为___秒。
转答题环节，每队3题，轮流坐庄，指定他队队员作答，可相互补充答案，每题___分，答对加分，答错扣分，时限___秒。
风险题环节，每队可自选一题作答，分值分为___分、___分、___分不等，答对得相应分数，答错则扣除相应分数，答题时间___秒。
为确保公平，各队将通过抽签决定座次及答题顺序，题目均以密封形式呈现，待比赛正式开始后由主持人拆封。
华北五省人文知识竞赛试题
华北五省人文知识竞赛试题（哲学类）人文知识竞赛试题（三）61、世界上许多国家的著名城市都是沿河而建的，下列哪一组国家、城市、河流的组合是正确的（A ）Ａ、法国——巴黎——塞纳河Ｂ、匈牙利——布达佩斯——易北河Ｃ、德国——汉堡——莱茵河Ｄ、埃及——开罗——尼日尔河62、四大佛教名山是指（ A ）Ａ、五台山、普陀山、九华山、峨眉山Ｂ、五台山、雁荡山、九华山、普陀山Ｃ、五指山、九华山、井冈山、阿里山Ｄ、泰山、华山、衡山、恒山63、艾青的成名作是（ D ）Ａ、《北方》Ｂ、《向太阳》Ｃ、《归来的歌》Ｄ、《大堰河――我的保姆》64、太阳系中的小行星带位于：（ A ）Ａ、火星轨道和木星轨道之间Ｂ、木星轨道和土星轨道之间Ｃ、地球轨道和火星轨道之间Ｄ、火星轨道和金星轨道之间65、地球东西半球的实际分界线是：（ B ）Ａ、０度经线和１８０度经线Ｂ、西经２０度和东经１６０度Ｃ、东经２０度和西经１６０度Ｄ、西经３０度和东经１５０度Ｃ、中、巴边境Ｄ、中、印边境66、九大行星距离太阳由近及远的顺序依次是（A ）Ａ、水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星、冥王星Ｂ、火星、水星、金星、地球、木星、天王星、土星、海王星、冥王星Ｃ、地球、水星、金星、火星、木星、土星、海王星、天王星、冥王星Ｄ、水星、金星、土星、地球、火星、木星、天王星、冥王星、海王星67、被西方成为“物理学之父”，并且提出“只要给我一个支点，就能使地球移动”的名言的物理学家是：（ B ）Ａ、亚里士多德Ｂ、阿基米德Ｃ、伽俐略Ｄ、开普勒68、１８１４年，英国人（ D ）制造了第一辆火车机车Ａ、瓦特Ｂ、牛顿Ｃ、富尔顿Ｄ、史蒂芬孙69、发现行星运动定律的天文学家是（C ）Ａ、哥白尼Ｂ、伽俐略Ｃ、开普勒Ｄ、张衡70、在世界上第一次把圆周率精确到小数点后７位数的科学家是（D ）Ａ、华达哥拉斯Ｂ、亚里士多德Ｃ、牛顿Ｄ、祖冲之71、“黑洞”是科学家首先从理论上进行预言的（ C ）Ａ、引力场Ｂ、视界Ｃ、特殊天体Ｄ、脉冲星72、核电站利用核能进行发电，其所使用的核燃料是（ B ）Ａ、镭Ｂ、铀Ｃ、氢Ｄ、氧73、提出科学的原子论的科学家是（ C ）Ａ、德漠克利特Ｂ、布鲁诺Ｃ、道尔顿Ｄ、牛顿74、世界上最早的天文学著作是（ B ）Ａ、《灵宪》Ｂ、《甘石星经》Ｃ、《授时历》Ｄ、《大衍历》75、我国南方的梅雨属于（ C ）Ａ、地形雨Ｂ、对流雨Ｃ、锋面雨Ｄ、雷阵雨76、形成风的主要原因是（B ）Ａ、空气上升和下降的对流运动Ｂ、水平方向上气压的差异Ｃ、地势高低的不同Ｄ、不同高度空气的密度不同77、世界上华侨和华人最集中的地区是（B ）Ａ、北美Ｂ、东南亚Ｃ、中亚Ｄ、澳洲78、在矛盾双方力量的对比中起主导作用的是（D ）Ａ、事物内部的矛盾Ｂ、事物的主要矛盾Ｃ、事物的特殊矛盾Ｄ、矛盾的主要方面79、使人疲惫的不是远方的高山，而往往是鞋里的一粒沙子。
河北省教育厅关于举办河北省大学生人文知识竞赛暨
河北省教育厅关于举办年河北省大学生人文知识竞赛暨华北五省(市、自治区)大学生人文知识竞赛河北赛区竞赛的通知冀教高函〔〕号各普通本科院校：为推动区域高等教育合作发展和资源共享，激发大学生的学习兴趣与潜能，培养大学生实践能力、创新精神和团队协作意识，华北五省（市、自治区）决定举办年华北五省（市、自治区）大学生人文知识竞赛。
根据大赛组委会统一部署，我厅决定举办年河北省大学生人文知识竞赛暨华北五省（市、自治区）大学生人文知识竞赛河北赛区竞赛。
现将有关事项通知如下:一、竞赛目的吸引、鼓励广大学生增强学习人文知识（文、史、哲、艺以及必要的自然科学基础）、阅读人文经典的兴趣与积极性，提高大学生的文化素养，促进文理交融，强化大学生传承与创新文化的使命意识，为大学生的成才奠定更为宽厚的基础。
二、竞赛主题与内容（一）本次竞赛的主题为“观乎人文，化成天下”。
（二）内容主要包括：.文史哲的基础知识；.传统文化经典阅读；.必要的艺术修养；.科学史与科学文化常识。
（三）竞赛将发布推荐参考书目，为竞赛提供必要的参考资料与共同的知识框架，参见《年华北五省（市、自治区）大学生人文知识竞赛指南》。
三、组织机构与方式(一）成立河北省大学生人文知识竞赛组委会，负责竞赛的组织工作。
组委会秘书处设在河北师范大学，负责组委会交办的各项具体工作。
此次竞赛由河北师范大学承办。
（二）竞赛组织共分为四个阶段。
.各校选拔赛；.省级初赛；.省级半决赛、决赛；.华北区总决赛。
获省决赛第一名的团队将代表我省参加年月的华北五省（市、自治区）大学生人文知识竞赛总决赛。
四、报名方式与参赛条件河北省普通高等学校在校本科大学生均可参加。
由各学校组织队伍,以学校为单位统一组织报名参赛,并填报《大学生人文知识竞赛报名表》。
每校不超过两支队伍，每支队伍人数为名。
五、时间安排及竞赛形式、各高校选拔赛（月月）各高校自行安排，选拔参赛队伍，在本校开展一系列的人文活动，活跃校园的人文氛围。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
附：北京市暨华北五省市自治区大学生人文知识竞赛方案
一、竞赛目的
吸引、鼓励广大学生增强学习人文知识（文、史、哲、艺术及必要的自然科学基础）、阅读人文经典的兴趣与积极性，提高大学生的文化素养，促进文理交融，强化大学生传承与创新文化的使命意识，为大学生的成才奠定更为宽厚的基础。
二、竞赛主题与内容
（一）本次竞赛的主题是“关乎人文，化成天下”。
（二）命题内容
1.文史哲的基础知识；
2.传统文化经典阅读；
3.必要的艺术修养；
4.科学史与自然科学常识；
5.北京历史文化常识（北京市有考察，华北五省联赛没有）。
三、参考书目
《道德经》，英译者：(英)威利(Arthur Waley)，外语教学与研究出版社
《论语》，英译者：(英)威利(Arthur Waley)，外语教学与研究出版社
《唐宋词一百首》，英译者：许渊冲，中国对外翻译出版公司
《唐诗三百首》，英译者：许渊冲，中国对外翻译出版公司
《四书章句集注》，（宋）朱熹，中华书局
《日知录集释》，（清）顾炎武著，黄汝成集释，上海古籍出版社
《读通鉴论》，（清）王夫之，中华书局
《中国传统文化》，张岂之，高等教育出版社
《唐宋诗词鉴赏》，王步高，北京大学出版社
《西方文化概论》，赵林，高等教育出版社
《西方文学十五讲》，徐葆耕，北京大学出版社
《中国哲学简史》，冯友兰，北京大学出版社
《西方哲学史》，（英）罗素，商务印书馆
《科学的历程》，吴国盛，北京大学出版社
《艺术的故事》，（英）贡布里希，广西美术出版社
四、参赛流程
各校内部选拔：5月至9月
各校参赛队伍报名截止：9月30日
北京市团队赛初赛：10月19日
北京市决赛：11月2日
华北五省决赛：12月举行总决赛（具体信息另行通知）。