【人教部编版小学语文】开国大典ppt1
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人教部编版《开国大典》PPT课件1
大典前
大典中
大典后
时间
地点
1949年10月1日，中华人民共和国中央人民 政府成立，在首都北京举行典礼。参加开国大 典的，有中华人民共和国中央人民政府主席、 副主席、各位委员，有中国人民政治协商会议 全体代表，有工人、农民、学校师生、机关工 作人员 、城防部队，总数达三十万 人。观礼台 上还有外宾。 参加典礼的人数之多，说明了全 参加的人员及人数 国人民对这次大典的期待和重视。
大典中又具体分为：宣布典礼开始→奏国歌→ 宣布新中国成立→升国旗、放礼炮→宣读政府公告 →阅兵式→群众游行。
下午三点整，会场上爆 发出一阵排山倒海的掌声，中 华人民共和国中央人民政府主 席毛泽东出现在主席台上，跟 群众见面了。三十万人的目光 一齐投向主席台。
“一齐”说明人民群众的心是 一致的，对革命领袖都充满了 崇敬和爱戴之情。
五星红旗代表中华人民共和国，代表中国 是人民当家做主的国家。五星红旗升起来了， 说明中国人民推翻了反动统治，翻身得解放， 从此过上了幸福自由的生活。
升旗的时候，礼炮响起来。每一响都是五十 四门大炮齐发，一共二十八响。起初是全场肃静， 只听见炮声，只听见国旗和许多旗帜飘拂的声音， 到后来，每一声炮响后，全场就响起一阵雷鸣般 的掌声。
场景一：宣布典礼开始
中央人民 政府秘书长林 伯渠宣布典礼 开始。中央人 民政府主席、 副主席、各位 委员就位。
场景二：奏国歌
乐队奏起了中华 人民共和国国 歌——《义勇军 进行曲》。正是 这战斗的声音， 曾经鼓舞中国人 民为新中国的诞 生而奋斗。
场景三：宣布新中国成立
接着，毛泽 东主席宣布： “中华人民 共和国中央 人民政府今 天成立了！”
近义词
挺立——耸立 庄严——庄重 瞻仰——景仰
《开国大典》1精品PPT课件
开国大典
国歌简介
《义勇军进行曲》由田汉作词、聂耳 作曲，诞生于抗击日本帝国主义侵略的战 争年代，1949年成为中华人民共和国国歌， 象征着在任何时候任何地点，为捍卫国家 和民族的尊严，中华民族的坚强斗志和不 屈精神永远不会被磨灭。
国旗简介
五星红旗是《中华人民共和国宪法》规定的 中华人民共和国国旗。其中红色象征革命；五星 呈黄色，有象征中国人为黄种人之意。大星代表 中国共产党，四颗小星代表工人、农民、知识分 子、民族资产阶级。四颗小星环拱于大星之右， 并各有一个角尖正对大星的中心点，象征中国共 产党领导下的革命人民大团结和人民对党的拥护。
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
擎 舞 高呼 举、高声欢呼
表达感情
兴奋 喜悦
热爱自己 的军队
喜悦 兴奋
问题思考
1、天安门广场是怎样的景象？ 2、国旗升起来代表着什么？
内容理解
1、天安门广场上汇集了从四面八方赶
来的群众，整个广场像人的海洋。 2、国旗升起来代表着中国人民从此站 起来了。
课后练习
1、摘录、朗诵最令你激动的句子。 2、写一写你读后的感受。 3、写一段话：1949年10月1日，我站在 天安门广场上……
拓展写作
同学们，你们到过天安门吗？ 你对建国以来中国的发展了解呢？ 请以“我和我的祖国”为主题写 篇小作文。
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
国歌简介
《义勇军进行曲》由田汉作词、聂耳 作曲，诞生于抗击日本帝国主义侵略的战 争年代，1949年成为中华人民共和国国歌， 象征着在任何时候任何地点，为捍卫国家 和民族的尊严，中华民族的坚强斗志和不 屈精神永远不会被磨灭。
国旗简介
五星红旗是《中华人民共和国宪法》规定的 中华人民共和国国旗。其中红色象征革命；五星 呈黄色，有象征中国人为黄种人之意。大星代表 中国共产党，四颗小星代表工人、农民、知识分 子、民族资产阶级。四颗小星环拱于大星之右， 并各有一个角尖正对大星的中心点，象征中国共 产党领导下的革命人民大团结和人民对党的拥护。
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
擎 舞 高呼 举、高声欢呼
表达感情
兴奋 喜悦
热爱自己 的军队
喜悦 兴奋
问题思考
1、天安门广场是怎样的景象？ 2、国旗升起来代表着什么？
内容理解
1、天安门广场上汇集了从四面八方赶
来的群众，整个广场像人的海洋。 2、国旗升起来代表着中国人民从此站 起来了。
课后练习
1、摘录、朗诵最令你激动的句子。 2、写一写你读后的感受。 3、写一段话：1949年10月1日，我站在 天安门广场上……
拓展写作
同学们，你们到过天安门吗？ 你对建国以来中国的发展了解呢？ 请以“我和我的祖国”为主题写 篇小作文。
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
开国大典 第一课时课件(共17张PPT)
下课！ 再见！
授课老师：
时间：2023年XX月XX日
2 课后小结
课 后 小 结
本文围绕“开国大典”按开国大典的准备、举行、阅兵、游行、胜利的顺序展开叙述。运用点面结合 、场面描写等方法，表达了中国人民为新中国的诞生而激动、自豪的思想感情。 学习本文，学生要了解中国人民解放的伟大意义，理解中国人民为新中国的诞生所做出的巨大贡献， 认识中国革命的胜利来之不易，感受新中国成立时的喜悦，增强对中国共产党、对社会主义的热爱之 情。 本文围绕“开国大典”按开国大典的准备、举行、阅兵、游行、胜利的顺序展开叙述。运用点面结合 、场面描写等方法，表达了中国人民为新中国的诞生而激动、自豪的思想感情。
会场示意图
第一步，画出城楼主体。
会场示意图
第二步，画出城楼前面的河， 和河上的五座白石桥。
会场示意图
第三步，画出广场和旗杆位 置，和中华门。
品读课文
作者是如何从参会人员的角度来表现典礼的恢弘隆重的？
• 参加典礼的人员来自五湖四海，地域很广。
• 参加典礼的人来自各个阶层。
• 参加典礼的人来得很早，早上六点钟起就有 人入场。
可以按照典礼开始前，典礼进行时，阅兵、游行的顺序将 课文分成四段。
阅兵仪式 （11-13）
群众入场 （1-4）
举行典礼 （5-10）
群众游行 （14-15）
品读课文
默读1—4自然段，了解开国大典的总 体情况。如：时间、地点、参会人员及会 场的位置和布置。根据课文画出会场示意 图。
地点
典
时间
礼
场
我会认
niǔ zhān niè zhēn
电钮 瞻仰 聂荣臻
bīn zhǎn
外宾 八盏 石栏 汇集
7《开国大典》人教部编版(共8张PPT)PPT 优秀课件
• 为什么是28响 问：小学语文课本《开国大典》中，
“每一响都是54门大炮齐发，一共28响。” 为什么是28响？
答：28响代表着中国共产党从1921年 成立至1949年共有28周年。
读课文,说说课文重 点写了开国大典的哪几 个场面?
入场 典礼 阅兵 游行
第（ 1 ）——（ 4）小节（入场）第（5）——（10）小节（典礼）
五星红旗是中华人民共和国的象征，五 星红旗升起来，表明中国人民推翻了三 座大山，当家作了国家的主人，从此过 上了新的生活。
升旗的时候，礼炮响起来。每一 响都是54门大炮齐发，一共28响。
54门礼炮象征着参加中国人民政治协商会 议第一届全体会议的54个单位。
1921年，中国共产党成立。 1949年，新中国成立。 28响标志着中国共产党领导人民英勇奋斗的 28年。
第（11）——（13）小节（阅兵） 第（14）——（15）小节（游行）
自读第一段，完成填空：
开国大典于
年
举行，参加典礼的成员有
有
，有
数
。会场在
在
。
月 日在首都 ，
，估计总 。主席台设
丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众 队伍。早上6点钟起，就有群众的队伍进场了， 人们有的擎着红旗，有的提着红灯。进入会 场后，按照预定的地点排列。工人队伍中， 有从老远的长辛店、丰台、通县来的铁路工 人，他们清早到了北京车站，一下火车就直 奔会场。郊区的农民是五更天抹黑起床，步 行二三十公里路赶来的。到了正午，天安门 广场成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波 浪。
同学们再见！ 或 许 真 正 的 自 由 就 是 坦 白 吧 ， 压 抑 了 这 么 多 年 的 怨 恨 纠 缠 和 对 现 实 世 界 的 厌 恶 全 部 都 完 完 整 整 、 彻 彻 底 底 、 干 干 净 净 的 结 束 了 ， 张 自 力 是 这 样 ， 吴 志 贞 也 是 如 此 ， 明 白 了 这 个 就 不 难 理 解 为 什 么 网 友 评 论 张 自 力 最 后 那 段 独 舞 真 的 是 表 达 内 心 情 感 的 最 好 诠 释 ， 动 作 粗 放 有 力 ， 表 情 自 然 放 松 ， 节 奏 感 超 强 ， 巨 舒 坦 ； 明 白 了 这 个 就 不 难 理 解 张 自 力 之 前 为 什 么 要 带 着 吴 志 贞 坐 上 了 咯 吱 作 响 的 破 旧 的 摩 天 轮 去 眺 望 那 个 曾 经 的 白 日 焰 火 歌 舞 厅 ， 劝 她 自 首 ， 给 她 机 会 ， 让 她 明 白 他 的 爱 有 多 深 ； 明 白 了 这 个 就 不 难 理 解 张 自 力 为 什 么 要 在 吴 志 贞 被 警 察 拷 走 的 时 候 在 漫 天 的 雪 地 里 放 焰 火 ， 焰 火 象 征 着 什 么 ， 仅 仅 是 为 了 扣 住 电 影 的 题 目 吗 ， 还 是 自
“每一响都是54门大炮齐发，一共28响。” 为什么是28响？
答：28响代表着中国共产党从1921年 成立至1949年共有28周年。
读课文,说说课文重 点写了开国大典的哪几 个场面?
入场 典礼 阅兵 游行
第（ 1 ）——（ 4）小节（入场）第（5）——（10）小节（典礼）
五星红旗是中华人民共和国的象征，五 星红旗升起来，表明中国人民推翻了三 座大山，当家作了国家的主人，从此过 上了新的生活。
升旗的时候，礼炮响起来。每一 响都是54门大炮齐发，一共28响。
54门礼炮象征着参加中国人民政治协商会 议第一届全体会议的54个单位。
1921年，中国共产党成立。 1949年，新中国成立。 28响标志着中国共产党领导人民英勇奋斗的 28年。
第（11）——（13）小节（阅兵） 第（14）——（15）小节（游行）
自读第一段，完成填空：
开国大典于
年
举行，参加典礼的成员有
有
，有
数
。会场在
在
。
月 日在首都 ，
，估计总 。主席台设
丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众 队伍。早上6点钟起，就有群众的队伍进场了， 人们有的擎着红旗，有的提着红灯。进入会 场后，按照预定的地点排列。工人队伍中， 有从老远的长辛店、丰台、通县来的铁路工 人，他们清早到了北京车站，一下火车就直 奔会场。郊区的农民是五更天抹黑起床，步 行二三十公里路赶来的。到了正午，天安门 广场成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波 浪。
同学们再见！ 或 许 真 正 的 自 由 就 是 坦 白 吧 ， 压 抑 了 这 么 多 年 的 怨 恨 纠 缠 和 对 现 实 世 界 的 厌 恶 全 部 都 完 完 整 整 、 彻 彻 底 底 、 干 干 净 净 的 结 束 了 ， 张 自 力 是 这 样 ， 吴 志 贞 也 是 如 此 ， 明 白 了 这 个 就 不 难 理 解 为 什 么 网 友 评 论 张 自 力 最 后 那 段 独 舞 真 的 是 表 达 内 心 情 感 的 最 好 诠 释 ， 动 作 粗 放 有 力 ， 表 情 自 然 放 松 ， 节 奏 感 超 强 ， 巨 舒 坦 ； 明 白 了 这 个 就 不 难 理 解 张 自 力 之 前 为 什 么 要 带 着 吴 志 贞 坐 上 了 咯 吱 作 响 的 破 旧 的 摩 天 轮 去 眺 望 那 个 曾 经 的 白 日 焰 火 歌 舞 厅 ， 劝 她 自 首 ， 给 她 机 会 ， 让 她 明 白 他 的 爱 有 多 深 ； 明 白 了 这 个 就 不 难 理 解 张 自 力 为 什 么 要 在 吴 志 贞 被 警 察 拷 走 的 时 候 在 漫 天 的 雪 地 里 放 焰 火 ， 焰 火 象 征 着 什 么 ， 仅 仅 是 为 了 扣 住 电 影 的 题 目 吗 ， 还 是 自
人教部编版《开国大典》PPT公开课(共14张PPT)
开国大典于__________年____月____日在首都举行，参加典礼的成员有____________，有___________，有__________
______________，估从计人此数过____上___了___幸。 福的生活。句子点出了新中国成立的伟大
三十万人的目光一齐 主席台。
开__国__大__典__于___________，__估_意_计_年人义_数__。___月__此______时__日__人在。首民都举群行众，参的加典心礼情的成是员有激__动___、___兴___奋_，、有_喜___悦___的___。_，有__________
““五光星明红充旗满升了起整来个以了北此京”表城掌示”什中握么的开？“光国“中明大国”除人典了民指的从光时此亮站间外起，、来还地了象”点征是着什、人么参民意加解思放？典了此礼，时的摆群脱众成了的员黑心和暗情统是人治怎数，样，前的途？了一解片会光明场。主席台 此时人民群众的的心情布是置激情动、况兴。奋、喜悦的。
目光一齐“投向”主席台比“朝着”“看着”主席台 更能反映人们热切盼望见到新中国的缔造者毛主席的心情。
三十万人一齐欢呼，一齐欢跃，你 能想象出这是一幅怎样的画面吗？
品读句子
这庄严的宣告，这雄伟的声音，使全场三十万人一齐欢呼起 来。这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过无线电广播，传到长城 内外，传到大江南北，使全中国人民的心一齐欢跃起来。
这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过无线电广播，传到长城 游行队伍一片火红，所以用“红流”代表游行队伍。 课文原句运用了比喻的修辞方法，不仅写出人多的气势，而且表达出人们喜悦、激动的心情。
开__国__大__典__于___________，__估__计_年人_数__新___月__中______国__日__成在。首立都举了行，，参人加典民礼翻的成身员有做__了___主___人___，_，不有_再___受___压___迫_，有了__，________
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三十万人的目光一齐 主席台。
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““五光星明红充旗满升了起整来个以了北此京”表城掌示”什中握么的开？“光国“中明大国”除人典了民指的从光时此亮站间外起，、来还地了象”点征是着什、人么参民意加解思放？典了此礼，时的摆群脱众成了的员黑心和暗情统是人治怎数，样，前的途？了一解片会光明场。主席台 此时人民群众的的心情布是置激情动、况兴。奋、喜悦的。
目光一齐“投向”主席台比“朝着”“看着”主席台 更能反映人们热切盼望见到新中国的缔造者毛主席的心情。
三十万人一齐欢呼，一齐欢跃，你 能想象出这是一幅怎样的画面吗？
品读句子
这庄严的宣告，这雄伟的声音，使全场三十万人一齐欢呼起 来。这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过无线电广播，传到长城 内外，传到大江南北，使全中国人民的心一齐欢跃起来。
这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过无线电广播，传到长城 游行队伍一片火红，所以用“红流”代表游行队伍。 课文原句运用了比喻的修辞方法，不仅写出人多的气势，而且表达出人们喜悦、激动的心情。
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部编版小学六年级语文上册第7课《开国大典》精美PPT课件
品读课文
他们清早到了北京车站，一下火车就直奔会场。从“直奔” 体会到什么 ?
体会到参加大典群众的激 动和热切的心情。
品读课文
从“排山倒海、一起投向”这两个词语中可以看出来什么？
下午三点整，会场上爆发出一阵排山倒海的掌声，中华人民共和国中央人 民政府主席毛泽东出现在主席台上，跟群众见面了。三十万人的目光一齐投向
深读感知
可以看出人们非 常激动、兴奋。
接着，毛泽东主席宣布：“中华人民共和国中央人民 政府在今天成立了！”
介绍作者
李普：原名李前管（1918年8月-2010年 11月8日）出生于湖南湘乡。抗战爆发后投 入抗日救亡运动，历任北京分社社长，核心 小组成员、党组成员、副社长，2010年去世。 代表作品有《开国大典》、《我们的民主传 统》、《开国前后的信息》等。
背景资料
1949年，新华社特派记者李普和同事李千峰一起参加第一 届政治协商会议和开国大典的报道。10月1日，天安门广场上聚 集了30万人庆祝中华人民共和国中央人民政府成立的典礼即将 举行。李普见证了中国历史上最为重要的时刻，并创作了这篇记 叙文。
天安门广场上的灯笼火把全都点起来，一万支礼花陆续射入天空。天上 五颜六色的火花结成彩，地上千千万万的灯火一片红。
这样生动的描写衬托了人们仍旧沉浸在开国大典的喜悦气氛之中， 从侧面表现了中国人民当家做主后无比幸福的心情。
品读课文
画出人民群众与毛主席互动的句子，交流读后的感受。
他们一队一队按照次序走，走过正对天安门的白石桥前，一举起灯笼火 把，高声欢呼“毛主席万岁！”“毛主席万岁！”毛主席在城楼上主席台前 边，向前探着身子，不断地向群众挥手，不断地高呼“人民万岁！”“同志 们万岁！”
品读课文
大会开始前会场上的情况是怎样的？
《开国大典》PPT优质课件(第1课时)
燕都自辽金元明清以来，殆未有之盛的海洋”。我用无限兴奋的心情 迎接着这一天的到来，我高兴得简直 就像一个小孩子一样。
你从这些人的记录中感受到了什么? 本文作者是如何让我们感受到这种氛围的？
你们从这句话可以感受到什么？用关键词批注。
主席台设在天安门城楼上。城楼檐下，八益 大红宫灯分挂两边。靠着城楼左右两边的石栏， 八面红旗迎风招展。
导图并说明哪几个自然段是描写这一场面
的。（提示：关注自然段的中心句。）
汇报交流
课文是按照什么顺序写的？ 怎样划分这些场面？
大典进行的顺序 抓自然段段首的中心句来提取信息划分场面。
主要写了哪几个场面，给每个场面拟一个小标题。 群众入场 典礼仪式 阅兵式 群众游行
请按照你填写的流程图简要说明开国大典的过程。
shè
射 “身”首笔 左撇要短
“寸”宽窄与 “身”相当
结构：左右 部首：身 笔画：十 组词：射入 注射
撇上端不出头
如何把这种场面写出来呢？
1. 课文是按照什么顺序写的？按顺序给课
文分段落。 默读课文， 思考开国大 2. 文中主要写了开国大典哪几个激动人心 典的过程： 的场面，给每个场面拟一个小标题，完成
zhì
帜
“巾”中 竖要长
结构：左右 部首：巾 笔画：八 组词：旗帜 独树一帜
“只”下撇、点 宽展，行笔稍重
yuè
阅 “门”宽 大、方正
结构：半包围 部首：门 笔画：十 组词：阅兵 阅览
“儿”稍宽展
“兑”窄小， 匀称紧凑
zhì
制 “牛”首 笔撇稍短
结构：左右 部首：刂 笔画：八
组词：制服 制定
下框扁窄
会场布置隆重
这句话我们可以批注上什么关键词？ 用了什么修辞表现出来的？
你从这些人的记录中感受到了什么? 本文作者是如何让我们感受到这种氛围的？
你们从这句话可以感受到什么？用关键词批注。
主席台设在天安门城楼上。城楼檐下，八益 大红宫灯分挂两边。靠着城楼左右两边的石栏， 八面红旗迎风招展。
导图并说明哪几个自然段是描写这一场面
的。（提示：关注自然段的中心句。）
汇报交流
课文是按照什么顺序写的？ 怎样划分这些场面？
大典进行的顺序 抓自然段段首的中心句来提取信息划分场面。
主要写了哪几个场面，给每个场面拟一个小标题。 群众入场 典礼仪式 阅兵式 群众游行
请按照你填写的流程图简要说明开国大典的过程。
shè
射 “身”首笔 左撇要短
“寸”宽窄与 “身”相当
结构：左右 部首：身 笔画：十 组词：射入 注射
撇上端不出头
如何把这种场面写出来呢？
1. 课文是按照什么顺序写的？按顺序给课
文分段落。 默读课文， 思考开国大 2. 文中主要写了开国大典哪几个激动人心 典的过程： 的场面，给每个场面拟一个小标题，完成
zhì
帜
“巾”中 竖要长
结构：左右 部首：巾 笔画：八 组词：旗帜 独树一帜
“只”下撇、点 宽展，行笔稍重
yuè
阅 “门”宽 大、方正
结构：半包围 部首：门 笔画：十 组词：阅兵 阅览
“儿”稍宽展
“兑”窄小， 匀称紧凑
zhì
制 “牛”首 笔撇稍短
结构：左右 部首：刂 笔画：八
组词：制服 制定
下框扁窄
会场布置隆重
这句话我们可以批注上什么关键词？ 用了什么修辞表现出来的？
部编版六年级语文上册第7课《开国大典》优质PPT课件
朗读课文 扫清障碍
我会写
zhǎn lán
huì
bào
盏栏汇 爆
zé
泽
qú
渠
xuān
宣
zhì
yuè
zhì
tǎn
jù
lóng
帜 阅 制 坦 距隆
生字归类
宣 泽 栏隆 汇 爆 帜 盏 阅 制 坦距渠
左右 结构
半包围结构
上下 结构
换偏旁：
识字方法
字理识字： 栏
形声字。从木，从阑(lán)，阑亦声。“阑”意为“格栅门”。
治，获得了光明。
同学们：你们知道54门大炮齐响28响的意义吗？
54门礼炮代表我国54个民族，我国现有 56个民族。54个是根据当时的统计数字。 28响标志中国共产党领导中国人民英勇 奋斗的28年。
公元1949年10月1日，中国人民将永远铭记这 一天，一个崭新的国家——中华人民共和国在世界 的东方诞生了，她的建立，开创了中国历史的新纪 元，中国社会从此进入一个前所未有的新时代。这 个时代正象著名诗人何其芳在开国大典上写下的诗 篇中描述的：在新的中国，人民的中国啊，你终于 在旧中国的母体内生长、壮大、成熟，你这个东方 的巨人终于诞生了。
庄严的 雄伟的 排山倒海的
掌声 宣告 声音
四、你能根据课文内容把典礼仪式、群众游行、 阅兵式放入相应的括号中吗？
会场布置—（典礼仪式）—（ 阅兵式）
—（群众游行）
字词听写
第二课时
上节课我们学习了生字，这节课让我们继 续和作者一起走进最隆重、最盛大的“典礼仪 式场面”，一起重温那庄严盛大的历史时刻。
2.“光明”指什么？象征什么？ 3.作者为什么反反复复写广场的“红旗”、
“红灯”，群众的“掌声”、“欢呼 声”？反映了什么思想感情？
人教部编版开国大典优秀课件1
这里的“光明”不仅是指灯笼火把照亮了 北京城，更象征着中华人民共和国的成立使全 中国永远摆脱了黑暗，获得了光明。
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板书设计
开 国 大 典
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（盛况空前）（热烈庄严） （充满光明）
二、写出下列词语的近义词。
宣告——_宣__布_
庄严——_庄__重_
汇集——汇__合__
率领——带__领__
充满——_充__溢_
鼓舞——_鼓__励_
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三、读句子，根据提示填空。 1.到了正午，天安门广场已经成了人的
宫灯”“八面红旗”营造出热烈、喜庆的气氛。
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◇到了正午，天安门广场已经成了人的海洋， 红旗翻动，像海上的波浪。 运用比喻和夸张的修辞手法，形象地描
写了天安门广场人如海，旗如潮的热烈场面。
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到了正午，天安门广场 已经成了人的海洋，红旗翻 动，像海上的波浪。
人 红旗
海洋 海上的波浪
气势宏伟
气氛热烈
举行典礼 默读课文第5～10自然段，理清典礼的过程。
领袖与群众会面 宣布典礼开始 宣告中华人民共和国成立 升国旗、奏国歌
宣读中央人民政府公告
会面时的情景
下午三点整，会场上爆发出一阵排山倒海 的掌声，中华人民共和国中央人民政府主席毛 泽东出现在主席台上，跟群众见面了。三十万 人的目光一齐投向主席台。
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板书设计
开 国 大 典
六年级上册语文课件-7 开国大典 部编版 (4份打包)
（盛况空前）（热烈庄严） （充满光明）
二、写出下列词语的近义词。
宣告——_宣__布_
庄严——_庄__重_
汇集——汇__合__
率领——带__领__
充满——_充__溢_
鼓舞——_鼓__励_
六年级上册语文课件-7 开国大典 部编版 (4份打包)
六年级上册语文课件-7 开国大典 部编版 (4份打包)
三、读句子，根据提示填空。 1.到了正午，天安门广场已经成了人的
宫灯”“八面红旗”营造出热烈、喜庆的气氛。
六年级上册语文课件-7 开国大典 部编版 (4份打包)
六年级上册语文课件-7 开国大典 部编版 (4份打包)
◇到了正午，天安门广场已经成了人的海洋， 红旗翻动，像海上的波浪。 运用比喻和夸张的修辞手法，形象地描
写了天安门广场人如海，旗如潮的热烈场面。
六年级上册语文课件-7 开国大典 部编版 (4份打包)
到了正午，天安门广场 已经成了人的海洋，红旗翻 动，像海上的波浪。
人 红旗
海洋 海上的波浪
气势宏伟
气氛热烈
举行典礼 默读课文第5～10自然段，理清典礼的过程。
领袖与群众会面 宣布典礼开始 宣告中华人民共和国成立 升国旗、奏国歌
宣读中央人民政府公告
会面时的情景
下午三点整，会场上爆发出一阵排山倒海 的掌声，中华人民共和国中央人民政府主席毛 泽东出现在主席台上，跟群众见面了。三十万 人的目光一齐投向主席台。
六年级语文《开国大典》PPT课件
10 接着，毛主席在群众一阵又一阵的掌声中宣读中央人民政府
的公告。他用强有力的语调向全世界发出新中国的声音。他读到
“选举了毛泽东为中央人民政府主席”这一句的时候，广场上的
人们热爱领袖的心情融成一阵热烈的欢呼。观礼台上同时响起一
阵掌声。
热烈、激动
隆重
14 阅兵式完毕，已经是傍晚的时候。天安门广场上的灯笼火把 全都点起来，一万支礼花陆续射入天空。天上五颜六色的火花结 成彩，地上千千万万的灯火一片红。群众游行就在这时候开始。 游行队伍分东西两个方向出发，他们擎着灯，舞着火把，高呼 “中国共产党万岁！”“中华人民共和国万岁！”“中央人民政 府万岁！”他们一队一队按照次序走，走到正对天安门的白石桥 前，就举起灯笼火把，高声欢呼“毛主席万岁！”“毛主席万 岁！”毛主席在城楼上主席台前边，向前探着身子，不断地向群 众挥手，不断地高呼“人民万岁！”“同志们万岁！”
早上六 点钟
下午三 点整
阅兵式 开始
阅兵式完 毕/傍晚
晚上九 点半
恭喜你闯关成 功，获得观礼 入场券！
入场券
观大典盛况 捕捉经典镜头
举行典礼
默读课文第5—10自然段，结合关键 词句想一想：“举行典礼”部分主要展示 了哪些镜头？
5 下午三点整，会场上爆发出一阵排山倒海的掌声，中华人民 共和国中央人民政府主席毛泽东出现在主席台上，跟群众见面了。 三十万人的目光一齐投向主席台。
关卡 明确会场位置、布置会场
会场在天安门广场。广场呈丁字形。丁字形一横的北 面是一道河，河上并排架着五座白石桥；再北面是城墙， 城墙中央高高耸起天安门的城楼。丁字形的一竖向南直伸 到中华门。在一横一竖的交点的南面，场中挺立着一根电 动旗杆。
主席台设在天安门城楼上。城楼檐下，八盏大红宫灯 分挂两边。靠着城楼左右两边的石栏，八面红旗迎风招展。
部编人教版小学六年级语文上册《开国大典》ppt课件
9
接受检阅的部队有海军、步兵、炮兵、战车师、 骑兵、空军……兵种多。军队的素质高，这样的描写有“ 战车整整齐齐的前进；战士们听这胸膛站在战车上，像钢 铁巨人一样”雄伟威严。 “欢呼声盖过了飞机的隆隆声”， 因为人民解放军的队伍威武雄壮，它是人民的武装，是新 生的人民共和国的强大安全保障。群众看到自己的武装那 样强大，战士那样为伍，用欢呼来表达自己激动的心情， 用喊声和掌声表达这对人民军队的热爱之情。
6
课文的第二部分写了几件事？
三件事：
宣布新中国成立；
升旗；
宣读政府公告。
7
说说开国大典分为几个过程？哪些过程最 能体现出开国大典的盛况？ 宣布典礼开始 ─→ 奏国歌 ─→ 宣 布新中国成立 ─→ 升国旗 ─→ 宣 读政府公告 ─→ 阅兵式 ─→ 群众 游行
8
为什么阅兵式最能表 现开国大典的盛况？
4
顺序错落了，你能重新排列吗 ？
1. 升国旗时的情景。 2.毛泽东宣布政府公告。 3.开国大典前的会场情况。 4.阅兵式的盛况。 5.开国大典后，游行队伍退出会场。 6.群众游行的情景。 7.毛主席宣布中华人民共和国成立了。 8.放礼炮时的情景。
5
1.开国大典前的会场情况。 2.毛主席宣布中华人民共和国成立了 3.升国旗时的情景。 4.放礼炮时的情景。 5.毛泽东宣布政府公告。 6.阅兵式的盛况。 7.群众游行的情景。 8.开国大典后，游行队伍退出会场。
光明充满北京城
23
开国大典
1
开国大典：开，创建；典：典礼
创建国家的重大典礼。 典礼：郑重举行的仪式.
城防部队：守卫城市的军队。 观礼台：被邀请参观典礼的看台。
五更天：大约早晨四五点钟。
就位：到自己应到的位置上。 迎风招展：本课指的是红旗迎着风翻动。
接受检阅的部队有海军、步兵、炮兵、战车师、 骑兵、空军……兵种多。军队的素质高，这样的描写有“ 战车整整齐齐的前进；战士们听这胸膛站在战车上，像钢 铁巨人一样”雄伟威严。 “欢呼声盖过了飞机的隆隆声”， 因为人民解放军的队伍威武雄壮，它是人民的武装，是新 生的人民共和国的强大安全保障。群众看到自己的武装那 样强大，战士那样为伍，用欢呼来表达自己激动的心情， 用喊声和掌声表达这对人民军队的热爱之情。
6
课文的第二部分写了几件事？
三件事：
宣布新中国成立；
升旗；
宣读政府公告。
7
说说开国大典分为几个过程？哪些过程最 能体现出开国大典的盛况？ 宣布典礼开始 ─→ 奏国歌 ─→ 宣 布新中国成立 ─→ 升国旗 ─→ 宣 读政府公告 ─→ 阅兵式 ─→ 群众 游行
8
为什么阅兵式最能表 现开国大典的盛况？
4
顺序错落了，你能重新排列吗 ？
1. 升国旗时的情景。 2.毛泽东宣布政府公告。 3.开国大典前的会场情况。 4.阅兵式的盛况。 5.开国大典后，游行队伍退出会场。 6.群众游行的情景。 7.毛主席宣布中华人民共和国成立了。 8.放礼炮时的情景。
5
1.开国大典前的会场情况。 2.毛主席宣布中华人民共和国成立了 3.升国旗时的情景。 4.放礼炮时的情景。 5.毛泽东宣布政府公告。 6.阅兵式的盛况。 7.群众游行的情景。 8.开国大典后，游行队伍退出会场。
光明充满北京城
23
开国大典
1
开国大典：开，创建；典：典礼
创建国家的重大典礼。 典礼：郑重举行的仪式.
城防部队：守卫城市的军队。 观礼台：被邀请参观典礼的看台。
五更天：大约早晨四五点钟。
就位：到自己应到的位置上。 迎风招展：本课指的是红旗迎着风翻动。
部编人教版六年级语文上册第7课《开国大典》精品课件
他读到“选举了毛泽东为中央人
民政府主席”这一句的时候，广场上
的人们热爱领袖的心情融成一阵热烈
的欢呼。观礼台上同时响起一阵掌声。
毛泽东领导中国共产党和中国人民，推翻了压在中国人 民头上的三座大山，迎来了新中国的成立，他是人民群众 心目中最敬爱的首脑。 人们期盼他成为当局主席，选举他 为主席正合民意。
1949年10月1日，30万群众聚集在(天安门广场 )，
满怀( 无比喜悦和激动的心情
)参加了开国
大典，瞻仰( 第一面五星红旗升起
)，聆听
( 毛主席宣读公告 ( )，观看( 阅兵式 )，
会后举行了( 盛大的群众庆祝游行
)。
开国大典分为几个部分? (串珠问题1)
宣布典礼 开始
奏国歌
宣布新中 国成立
升国旗
主席台设在天安门 城楼上。城楼檐下， 八盏大红宫灯分挂 两边。靠着城楼左 右两边的石栏，八 面红旗迎风招展。
到了正午，天安门广场已经成了人的海洋， 红旗翻动，像海上的波浪。
运用了什么修辞手法？这样写有什么好处？
运用 比喻、 夸张 的修辞方法，生动形象地写出了此 时天安门广场人山人海、红旗翻动的壮观景象，表现出了 人们参加大典的激动和兴奋的心情。
练一练： 你印象最深的一个场景是什么？认真想一
想后写一写，注意抓住典型场景进行描写。
课堂小结
这篇课文记叙了1949年10月1日首都北京举行开国 大典的盛况，表达了中国人民对新中国的诞生无比自 豪、激动的心情，展现了中华人民共和国的缔造者们 特别是毛泽东的领袖风采。它记叙了新中国成立时亿 万民众欣喜若狂，激动自豪的感人场面。
群众游行
阅兵式
宣读中央人民政 府的公告
这部分介绍了大典的时间、地点、参 加人物，还介绍了会场的结构和布置； 群众进场等情况。
《开国大典》PPT课文课件
事情发展顺序。 2.课文可以分为哪几个部分？其中什么部分是重 点写的？
分为三部分，分别是：开国大典前（1-4段）； 开国大典过程（5-14段）；开国大典结束（15 段）。
其中重点写的是第二部分。
3.第二部分主要写了开国大典的哪几个场面？
宣布成立，升旗鸣炮，宣读公告，阅兵仪 式和群众游行。
课文解读
开国大典
-.
学习目标
1 掌握本课生字，能读准字音，认清字 形，理解这些生字组成的新词。
2 理解课文内容，学习本课按事情发展顺序， 重点突出、有详有略地记叙的表达方法。
3 认识中华人民共和国成立的伟大历史意义， 感受中国人民为中华人民共和国的诞生而 激动、自豪的思想感情。
知识链接
国庆节 中华人民共和国国庆节又称十一、国庆节、国 庆日等。因1949年10月1日新中国成立，中央人民 政府宣布自1950年起，以每年的10月1日为中华人 民共和国宣告成立的日子，即国庆日。国庆节是国 家的一种象征，是伴随着中华人民共和国的成立而 出现的，并且变得尤为重要。它成为一个独立国家 的标志，反映我国的国体和政体。
课堂小结
对于“大典”的场面描写，让我们感受到了 开国大典的盛大而隆重；对于人物的正面描写和 侧面描写，更是让我们领略到了毛主席的领袖风 采。让我们将这份自豪与喜悦之情永留心间，更 加珍惜今天的幸福生活吧！
结构图示
大典前
广场布置 群众入场
大典前
典礼
宣布成立 升旗鸣炮
开国 大典
大典中
宣读公告
阅兵式
检阅部队 群众欢呼
)了。
2．下列句子是比喻句的画“√”，不是比喻句的画 “×”。 (1)红旗翻动，像海上的波浪。( √ ) (2)到了正午，天安门广场已经成了人的海洋。( × ) (3)战士们动作一致，就像有人在指挥似的。( √ ) (4)战士们挺着胸膛站在战车上，像钢铁巨人一样。
分为三部分，分别是：开国大典前（1-4段）； 开国大典过程（5-14段）；开国大典结束（15 段）。
其中重点写的是第二部分。
3.第二部分主要写了开国大典的哪几个场面？
宣布成立，升旗鸣炮，宣读公告，阅兵仪 式和群众游行。
课文解读
开国大典
-.
学习目标
1 掌握本课生字，能读准字音，认清字 形，理解这些生字组成的新词。
2 理解课文内容，学习本课按事情发展顺序， 重点突出、有详有略地记叙的表达方法。
3 认识中华人民共和国成立的伟大历史意义， 感受中国人民为中华人民共和国的诞生而 激动、自豪的思想感情。
知识链接
国庆节 中华人民共和国国庆节又称十一、国庆节、国 庆日等。因1949年10月1日新中国成立，中央人民 政府宣布自1950年起，以每年的10月1日为中华人 民共和国宣告成立的日子，即国庆日。国庆节是国 家的一种象征，是伴随着中华人民共和国的成立而 出现的，并且变得尤为重要。它成为一个独立国家 的标志，反映我国的国体和政体。
课堂小结
对于“大典”的场面描写，让我们感受到了 开国大典的盛大而隆重；对于人物的正面描写和 侧面描写，更是让我们领略到了毛主席的领袖风 采。让我们将这份自豪与喜悦之情永留心间，更 加珍惜今天的幸福生活吧！
结构图示
大典前
广场布置 群众入场
大典前
典礼
宣布成立 升旗鸣炮
开国 大典
大典中
宣读公告
阅兵式
检阅部队 群众欢呼
)了。
2．下列句子是比喻句的画“√”，不是比喻句的画 “×”。 (1)红旗翻动，像海上的波浪。( √ ) (2)到了正午，天安门广场已经成了人的海洋。( × ) (3)战士们动作一致，就像有人在指挥似的。( √ ) (4)战士们挺着胸膛站在战车上，像钢铁巨人一样。
部编教材六年级上册语文《开国大典》PPT完整版
jù lí
ɡāo cháo
dēnɡ lonɡ
yóu xínɡ
cì xù
pái shān dǎo hǎi
wǔ yán liù sè
部编教材六年级上册语文《开国大典 》PPT完 整版
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本次听写一共有25个词语
xié shānɡ
协商
bào fā
爆发
ɡǔ wǔ
wǔ yán liù sè
五颜六色
部编教材六年级上册语文《开国大典 》PPT完 整版
部编教材六年级上册语文《典 》PPT完 整版
谢谢观看！
选举
zhì fú
制服
部编教材六年级上册语文《开国大典 》PPT完 整版
xuān dú
宣读
wán bì
完毕
yí zhì
一致
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jù lí
ɡāo cháo
dēnɡ lonɡ
距离
高潮
灯笼
yóu xínɡ
游行
cì xù
次序
pái shān dǎo hǎi
排 山 倒海
鼓舞
huì jí
汇集
xuān bù
宣布
xuān ɡào
宣告
部编教材六年级上册语文《开国大典 》PPT完 整版
yù dìnɡ
预定
jiù wèi
就位
xiónɡ wěi
雄伟
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sù jìnɡ
肃静
yǔ diào
语调
jiǎn yuè
检阅
qí zhì
旗帜
xuǎn jǔ
人教部编版《开国大典》优秀课件1
人教部编版《开国大典》优秀课件1 人教部编版《开国大典》优秀课件1
人教部编版《开国大典》优秀课件1
课后练部分
人教部编版《开国大典》优秀课件1
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人教部编版《开国大典》优秀课件1
1.在下列加点字的正确读音下画“—”。
(1)郊区的农民是五更．(ɡē—nɡ ɡènɡ)天摸着 黑起床,步行四五十里路赶来的。
人教部编版《开国大典》优秀课件1
7.阅读课文片段,完成练习。
会场在天安门广场。广场呈丁字形。丁字形 一横的北面是一道河,河上并排架着五座白石桥; 再北面是城墙,城墙中央高高耸起天安门的城楼。 丁字形的一竖向南直伸到中华门。在一横一竖的 交点的南面,场中挺立着一根电动旗杆。
主席台设在天·安·门城楼上。城楼檐下,八盏
人教部编版《开国大典》优秀课件1
4.根据要求写四字词语。
(3)“到了正午,天安门广场已经成了人的海 洋……”我能用两个四字词语来形容人多: __人__山_人__海___ 、_人__流_如__织___。
人教部编版《开国大典》优秀课件1
人教部编版《开国大典》优秀课件1
5.品析句子,完成练习。
群众差不多把嗓子都喊哑了,把手掌都拍麻了,还觉得 不能够表达自己心里的欢喜和激动。
(2)群众差．(chā
chà)不多把嗓Biblioteka 都喊哑了, —把手掌都拍麻了,还觉．(jiáo
jué)得不能 —
够表达自己心里的欢喜和激动。
人教部编版《开国大典》优秀课件1
人教部编版《开国大典》优秀课件1
2.读句子,写词语。 (1)yuè bīnɡ( 阅兵 )式开始了,英武的战士们 lónɡ zhònɡ( 隆重 )登场,观众席上bào fā ( 爆发 )出热烈的掌声。 (2)学习委员代表同学们在鲜艳的qízhì( 旗帜) 下,用激昂的yǔ diào( 语调 )大声地xuān dú ( 宣读 )我们的誓言。
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课后练部分
人教部编版《开国大典》优秀课件1
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人教部编版《开国大典》优秀课件1
1.在下列加点字的正确读音下画“—”。
(1)郊区的农民是五更．(ɡē—nɡ ɡènɡ)天摸着 黑起床,步行四五十里路赶来的。
人教部编版《开国大典》优秀课件1
7.阅读课文片段,完成练习。
会场在天安门广场。广场呈丁字形。丁字形 一横的北面是一道河,河上并排架着五座白石桥; 再北面是城墙,城墙中央高高耸起天安门的城楼。 丁字形的一竖向南直伸到中华门。在一横一竖的 交点的南面,场中挺立着一根电动旗杆。
主席台设在天·安·门城楼上。城楼檐下,八盏
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4.根据要求写四字词语。
(3)“到了正午,天安门广场已经成了人的海 洋……”我能用两个四字词语来形容人多: __人__山_人__海___ 、_人__流_如__织___。
人教部编版《开国大典》优秀课件1
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5.品析句子,完成练习。
群众差不多把嗓子都喊哑了,把手掌都拍麻了,还觉得 不能够表达自己心里的欢喜和激动。
(2)群众差．(chā
chà)不多把嗓Biblioteka 都喊哑了, —把手掌都拍麻了,还觉．(jiáo
jué)得不能 —
够表达自己心里的欢喜和激动。
人教部编版《开国大典》优秀课件1
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2.读句子,写词语。 (1)yuè bīnɡ( 阅兵 )式开始了,英武的战士们 lónɡ zhònɡ( 隆重 )登场,观众席上bào fā ( 爆发 )出热烈的掌声。 (2)学习委员代表同学们在鲜艳的qízhì( 旗帜) 下,用激昂的yǔ diào( 语调 )大声地xuān dú ( 宣读 )我们的誓言。
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第（11）——（13）小节（阅兵） 第（14）——（15）小节（游行）
自读第一段，完成填空：
开国大典于
年
举行，参加典礼的成员有
有
，有
数
。会场在
在
。
月 日在首都 ，
，估计总 。主席台设
丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众 队伍。早上6点钟起，就有群众的队伍进场了， 人们有的擎着红旗，有的提着红灯。进入会 场后，按照预定的地点排列。工人队伍中， 有从老远的长辛店、丰台、通县来的铁路工 人，他们清早到了北京车站，一下火车就直 奔会场。郊区的农民是五更天抹黑起床，步 行二三十公里路赶来的。到了正午，天安门 广场成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波 浪。
【 新 教 材 小 学语文 】开国 大典pp t人教部 编版1
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
【 新 教 材 小 学语文 】开国 大典pp t人教部 编版1
升旗的时候，礼炮响起来。每一 响都是54门大炮齐发，一共28响。
54门礼炮象征着参加中国人民政治协商会 议第一届全体会议的54个单位。
（反复描写掌声，突出了开国大典的隆重热烈，强 烈地表达了人民群众激动、欢喜的心情，表达了人 民群众对党、对新中国、对人民领袖的热爱之情。）
这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过无线 电的广播，传到长城内外，传到大江南北，传 到白山黑水之间，使全中国人民的心一齐欢跃 起来。
这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过无线 电的广播，使全中国人民的心一齐欢跃起来。
【 新 教 材 小 学语文 】开国 大典pp t人教部 编版1 【 新 教 材 小 学语文 】开国 大典pp t人教部 编版1
【 新 教 材 小 学语文 】开国 大典pp t人教部 编版1
群众看见了，都把头上的帽子、手里的报 纸和别的东西抛上天去，欢呼声盖过了飞机的 隆隆声。
两个半钟头的检阅，广场上不断地欢呼， 不断地鼓掌，一个高潮接着一个高潮。
开国大典
“开”是建立、成立的意思。
“典”是指盛大、隆重的仪式。 开国：建立新的国家。
大典：隆重的规 模宏大的 仪式。
一、学习生字、新词。
di典ǎn 礼 wě委i 员 xié协 商
外bīn宾
电ni钮ǔ zhā瞻n 仰
飘fú拂 hu汇ì 集
zhu庄āng严 xu宣ān 告 huā欢n 呼 sù肃 立
群众差不多把嗓子都喊哑了，把手都拍麻 了，还觉得不能够表示自己心里的欢喜和激动。
【 新 教 材 小 学语文 】开国 大典pp t人教部 编版1
【 新 教 材 小 学语文 】开国 大典pp t人教部 编版1
为什么说“五星红旗升起来了， 表明中国人民从此站起来了”？
五星红旗是中华人民共和国的象征，五 星红旗升起来，表明中国人民推翻了三 座大山，当家作了国家的主人，从此过 上了新的生活。
（运用排比句，增强了语气， 强调了“传到全国各地”之意。）
快速默读第三段，思考填空：
阅兵式的检阅司令员、阅兵 总指挥分别是____和____。受检 阅的部队开头是____两个排，接 着____、______、 、 _______ 。 当____部队经过时，人民空军的 飞机也一队队排成__ __，飞 过天空。
观察图片，图 中的人物在干
什么？
执 教 者
1、填空： ① 开国大典是在（ ）年（ ）月（ ）
日下午（ ）时举行的。 ② 升旗的时候，礼炮响起来，每一响（ ）
门大炮齐发，一共（ ）响。 ③ 阅兵式进行了（ ）钟头。 2、想想课文介绍了开国大典哪些激动人心的场
面？ 3、课文是按照怎样的顺序来写的？
《开国大典》小资料
qín擎g 着
共d产ǎn党g zò奏u 国歌
毛zé泽东
擎（qíng）（擎起） 钮（niǔ）（按钮） 瞻（zhān）（瞻望） 聂（niè）（姓聂） 党（dǎng）（共产党）
典副委协 宾泽奏诞钮 瞻拂骑嗓党
二、理解词语。
开国大典：庆祝建国的重大典礼 典礼：郑重举行的仪式。如开学礼。 城防部队：守卫城市的部队 观礼台：观看盛大典礼的看台。 擎：举。 五更天：大约早晨四五点钟。 瞻仰：恭敬地看。 肃立：恭敬、庄严地立着。 就位：到自己应到的位置上。
这庄严的宣告，这雄伟的声音，使全场30 万人一齐欢呼起来。
他读到“选举了毛泽东为中央人们政府主席”
这一句的时候，30万人热爱领袖的心情融成一 阵热烈的欢呼。
（反复运用这些词，突出了开国大典的隆重热烈， 强烈地表达了人民群众激动、欢喜的心情，表达了 人民群众对党、对新中国、对人民领袖的热爱之 情。）
爆发出一阵排山倒海的掌声 响起了一阵雷鸣般的掌声 一阵又一阵的掌声 同时响起一阵掌声
到了正午，天安门广场成 了人的海洋，红旗翻动，像海 上的波浪 。
默读课文5——10节，按顺序排序。 （ 2 ）乐队奏起了中华人民共和国国歌。 （ 3 ）毛主席宣布新中国政府成立。 （ 6 ）毛主席宣读中央人民政府的公告。 （ 5 ）礼炮响起来。 （ 1 ）下午三时正，林伯渠宣布典礼开始。 （ 4 ）毛主席按动电钮，五星红旗徐徐上升。 （ 7 ）阅兵式开始。
小组读5——10节，思考： （1）在各项仪程进行中，会场情况怎样？ 反映了人们怎样的心情？并用“～～” 划 出描写人们表现的语句。 （2）小组配合有感情朗读。
这庄严的宣告，这雄伟的声音， 使全场30万人一齐欢呼起来。
30万人热爱领袖的心情融成一阵 热烈的欢呼。
30万人的目光一齐投向主席台。 30万人一齐脱帽肃立，一齐抬头，瞻仰着 鲜红的国旗。
• 为什么是28响 问：小学语文课本《开国大典》中，
“每一响都是54门大炮齐发，一共28响。” 为什么是28响？
答：28响代表着中国共产党从1921年 成立至1949年共有28周年。
读课文,说说课文重 点写了开国大典的哪几 个场面?
入场 典礼 阅兵 游行
第（ 1 ）——（ 4）小节（入场）第（5）——（10）小节（典礼）
丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众 队伍。早上6点钟起，就有群众的队伍进场了， 人们有的擎着红旗，有的提着红灯。进入会 场后，按照预定的地点排列。工人队伍中， 有从老远的长辛店、丰台、通县来的铁路工 人，他们清早到了北京车站，一下火车就直 奔会场。郊区的农民是五更天抹黑起床，步 行二三十公里路赶来的。到了正午，天安门 广场成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波 浪。
自读第一段，完成填空：
开国大典于
年
举行，参加典礼的成员有
有
，有
数
。会场在
在
。
月 日在首都 ，
，估计总 。主席台设
丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众 队伍。早上6点钟起，就有群众的队伍进场了， 人们有的擎着红旗，有的提着红灯。进入会 场后，按照预定的地点排列。工人队伍中， 有从老远的长辛店、丰台、通县来的铁路工 人，他们清早到了北京车站，一下火车就直 奔会场。郊区的农民是五更天抹黑起床，步 行二三十公里路赶来的。到了正午，天安门 广场成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波 浪。
【 新 教 材 小 学语文 】开国 大典pp t人教部 编版1
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
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升旗的时候，礼炮响起来。每一 响都是54门大炮齐发，一共28响。
54门礼炮象征着参加中国人民政治协商会 议第一届全体会议的54个单位。
（反复描写掌声，突出了开国大典的隆重热烈，强 烈地表达了人民群众激动、欢喜的心情，表达了人 民群众对党、对新中国、对人民领袖的热爱之情。）
这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过无线 电的广播，传到长城内外，传到大江南北，传 到白山黑水之间，使全中国人民的心一齐欢跃 起来。
这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过无线 电的广播，使全中国人民的心一齐欢跃起来。
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群众看见了，都把头上的帽子、手里的报 纸和别的东西抛上天去，欢呼声盖过了飞机的 隆隆声。
两个半钟头的检阅，广场上不断地欢呼， 不断地鼓掌，一个高潮接着一个高潮。
开国大典
“开”是建立、成立的意思。
“典”是指盛大、隆重的仪式。 开国：建立新的国家。
大典：隆重的规 模宏大的 仪式。
一、学习生字、新词。
di典ǎn 礼 wě委i 员 xié协 商
外bīn宾
电ni钮ǔ zhā瞻n 仰
飘fú拂 hu汇ì 集
zhu庄āng严 xu宣ān 告 huā欢n 呼 sù肃 立
群众差不多把嗓子都喊哑了，把手都拍麻 了，还觉得不能够表示自己心里的欢喜和激动。
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为什么说“五星红旗升起来了， 表明中国人民从此站起来了”？
五星红旗是中华人民共和国的象征，五 星红旗升起来，表明中国人民推翻了三 座大山，当家作了国家的主人，从此过 上了新的生活。
（运用排比句，增强了语气， 强调了“传到全国各地”之意。）
快速默读第三段，思考填空：
阅兵式的检阅司令员、阅兵 总指挥分别是____和____。受检 阅的部队开头是____两个排，接 着____、______、 、 _______ 。 当____部队经过时，人民空军的 飞机也一队队排成__ __，飞 过天空。
观察图片，图 中的人物在干
什么？
执 教 者
1、填空： ① 开国大典是在（ ）年（ ）月（ ）
日下午（ ）时举行的。 ② 升旗的时候，礼炮响起来，每一响（ ）
门大炮齐发，一共（ ）响。 ③ 阅兵式进行了（ ）钟头。 2、想想课文介绍了开国大典哪些激动人心的场
面？ 3、课文是按照怎样的顺序来写的？
《开国大典》小资料
qín擎g 着
共d产ǎn党g zò奏u 国歌
毛zé泽东
擎（qíng）（擎起） 钮（niǔ）（按钮） 瞻（zhān）（瞻望） 聂（niè）（姓聂） 党（dǎng）（共产党）
典副委协 宾泽奏诞钮 瞻拂骑嗓党
二、理解词语。
开国大典：庆祝建国的重大典礼 典礼：郑重举行的仪式。如开学礼。 城防部队：守卫城市的部队 观礼台：观看盛大典礼的看台。 擎：举。 五更天：大约早晨四五点钟。 瞻仰：恭敬地看。 肃立：恭敬、庄严地立着。 就位：到自己应到的位置上。
这庄严的宣告，这雄伟的声音，使全场30 万人一齐欢呼起来。
他读到“选举了毛泽东为中央人们政府主席”
这一句的时候，30万人热爱领袖的心情融成一 阵热烈的欢呼。
（反复运用这些词，突出了开国大典的隆重热烈， 强烈地表达了人民群众激动、欢喜的心情，表达了 人民群众对党、对新中国、对人民领袖的热爱之 情。）
爆发出一阵排山倒海的掌声 响起了一阵雷鸣般的掌声 一阵又一阵的掌声 同时响起一阵掌声
到了正午，天安门广场成 了人的海洋，红旗翻动，像海 上的波浪 。
默读课文5——10节，按顺序排序。 （ 2 ）乐队奏起了中华人民共和国国歌。 （ 3 ）毛主席宣布新中国政府成立。 （ 6 ）毛主席宣读中央人民政府的公告。 （ 5 ）礼炮响起来。 （ 1 ）下午三时正，林伯渠宣布典礼开始。 （ 4 ）毛主席按动电钮，五星红旗徐徐上升。 （ 7 ）阅兵式开始。
小组读5——10节，思考： （1）在各项仪程进行中，会场情况怎样？ 反映了人们怎样的心情？并用“～～” 划 出描写人们表现的语句。 （2）小组配合有感情朗读。
这庄严的宣告，这雄伟的声音， 使全场30万人一齐欢呼起来。
30万人热爱领袖的心情融成一阵 热烈的欢呼。
30万人的目光一齐投向主席台。 30万人一齐脱帽肃立，一齐抬头，瞻仰着 鲜红的国旗。
• 为什么是28响 问：小学语文课本《开国大典》中，
“每一响都是54门大炮齐发，一共28响。” 为什么是28响？
答：28响代表着中国共产党从1921年 成立至1949年共有28周年。
读课文,说说课文重 点写了开国大典的哪几 个场面?
入场 典礼 阅兵 游行
第（ 1 ）——（ 4）小节（入场）第（5）——（10）小节（典礼）
丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众 队伍。早上6点钟起，就有群众的队伍进场了， 人们有的擎着红旗，有的提着红灯。进入会 场后，按照预定的地点排列。工人队伍中， 有从老远的长辛店、丰台、通县来的铁路工 人，他们清早到了北京车站，一下火车就直 奔会场。郊区的农民是五更天抹黑起床，步 行二三十公里路赶来的。到了正午，天安门 广场成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波 浪。