10《走进化学世界》测试题及答案
【化学】化学《走进化学世界》练习题及答案
【化学】化学《走进化学世界》练习题及答案一、选择题1.下列变化过程中,一定发生了化学变化的是A.用氢氧化钠干燥气体B.食物腐烂C.用活性炭净水器净水D.用汽油清洗油污【答案】B【解析】A. 用氢氧化钠干燥气体, C. 用活性炭净水器净水,D. 用汽油清洗油污,均没有新物质生成,属于物理变化。
B. 食物腐烂,有新物质生成,属于化学变化。
点睛∶本题主要考查物理变化和化学变化的概念。
2.下列实验现象描述与事实不符合的是A.红磷在空气中燃烧产生大量白烟B.镁与稀盐酸反应产生气体,放出热量C.木炭在氧气中燃烧,发出白光,有黑色固体生成D.电解水时,与正极、负极相连的电极产生的气体体积比约为1∶2【答案】C【解析】A、红磷在空气中燃烧产生大量白烟,实验现象描述与事实符合,故A正确;B、镁与稀盐酸反应产生气体,放出大量热,实验现象描述与事实符合,故B正确;C、木炭在氧气中燃烧,发出白光,“有黑色固体生成”,实验现象描述不与事实符合,应为“有无色气体生成”,故C错误;D、打开盛有浓盐酸的试剂瓶盖,瓶口出现白雾,说法正确,实验现象描述与事实符合,故D正确.故选C.3.中华文明灿烂辉煌,在古代就有许多发明和创造,在现代有继承和发展。
下列不涉及到化学变化的是A.烧制陶瓷 B.玉石雕刻C.黄酒酿造 D.火药爆破【答案】B【解析】A、烧制陶器的过程中有新物质生成,属于化学变化;B、玉石雕刻的过程中只是形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化;C、黄酒酿造过程中有新物质酒精生成,属于化学变化;D、火药爆破的过程中有新物质二氧化碳等生成,属于化学变化。
故选B。
点睛:解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成,如果有新物质生成就属于化学变化,没有新物质生成是物理变化。
4.智能手机是一种多功能通讯工具, 一款智能机通常含有 41 种以上的化学元素。
手机屏幕大部分用的是硅酸铝玻璃, 下列关于硅酸铝玻璃性质的推测正确的是A.透光性好B.常温下易与氧气反应C.易溶于水D.见光易分解【答案】A【解析】【分析】【详解】硅酸铝玻璃可做手机屏幕,故它的透光性好,常温下不易与氧气反应,难溶于水,见光不易分解。
走进化学世界单元测试题(含答案)
走进化学世界单元测试题(含答案)一、走进化学世界选择题1.下列仪器中,能用酒精灯直接加热的有①试管②集气瓶③瓷质蒸发皿④量筒⑤烧杯⑥燃烧匙⑦石棉网A.①④⑤⑥⑦B.①③⑥⑦C.①③⑤⑥⑦D.①②③⑤⑥【答案】B【解析】:①试管②集气瓶③瓷质蒸发皿④量筒⑤烧杯⑥燃烧匙⑦石棉网.中可直接加热的仪器有:试管、瓷质蒸发皿、燃烧匙、石棉网;集气瓶、量筒不能用于加热;烧杯可垫石棉网加热.故选B2.“三不一要”原则,即剩余药品的处理方法.具体是就是:既不能放回原瓶,也不能随意丢弃,更不能拿出实验室,要放入指定的容器内。
3.节约原则,即严格按照实验规定的用量取用药品;没有说明用量时,一般按最少量取用,固体只需盖满试管底部即可;4.下列图示的操作中,正确的是()A.A B.B C.C D.D【答案】B【解析】A、取用固体药品时,不能用手接触药品,应用药匙取用,故错误;B、闻气体的气味时,应用手在瓶口轻轻的扇动,使极少量的气体飘进鼻子中,不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味,故正确;C、使用胶头滴管滴加少量液体的操作,注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁,应垂直悬空在试管口上方滴加液体,防止污染胶头滴管,故错误;D、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”,禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯,故错误。
点睛:固体药品的取用原则有如下三条:5.对下列实验操作和现象的分析合理的是A.通过闻气味区别厨房中的醋和白酒B.往溶液中滴加氯化钡溶液有白色沉淀,该沉淀一定是BaSO4C.加入足量稀盐酸可以除去硫酸镁溶液中混有少量的氧化镁D.降温某溶液有晶体析出,该原溶液一定是饱和溶液【答案】A【解析】分析:A、白醋与酒气味不同.B、溶液中加入氯化钡生成白色沉淀,并不一定说明是硫酸钡,也可能是碳酸钡氯化银等沉淀.C、加入足量稀盐酸可以除去硫酸镁溶液中混有少量的氧化镁,确实能除掉氧化镁,但同时又引入了新的杂质.D、降温某溶液有晶体析出,不一定说明原溶液饱和,即使原溶液不饱和降温溶液照样会析出晶体.解答:解:A、白醋与酒气味不同,闻气味可以区分,故此选项正确.B、溶液中加入氯化钡生成白色沉淀,可说明有可能生成了硫酸钡、碳酸钡、氯化银等沉淀,故此选项错误.C、加入足量稀盐酸可以除去硫酸镁溶液中混有少量的氧化镁,确实能除掉氧化镁,但同时又引入了氯化镁的杂质,正确的做法是加入稀硫酸除掉氧化镁,故此选项错误.D、降温某溶液有晶体析出,不一定说明原溶液饱和,即使原溶液不饱和降温溶液照样会析出晶体,只要在降温过程溶液达到饱和时即可,故此选项错误.故选A6.法拉第曾以《蜡烛的故事》为题向青少年连续开展多次报告.下列列举了报告中涉及的问题及对问题的回答,其中“对问题回答”属于“设计实验方案”的是A.A B.B C.C D.D【答案】C【解析】A、主热气流上升,形成对流,属于解释与结论;B、主要成分是烛油蒸气,属于解释与结论;C、用一张纸在火焰中心一掠,观察纸上留下的火痕特点,属于设计实验方案;D、与火焰中有碳颗粒有关,碳颗粒会影响火焰的明亮程度,属于实验现象的分析;故选C.7.在厨房里发生的下列变化中,属于物理变化的是A.天然气燃烧B.把水烧开沸腾C.铁锅生锈D.蔬菜腐烂【答案】B【解析】【详解】A、天然气燃烧有新物质生成属于化学变化,故不符合题意;B、把水烧开沸腾只是水的状态发生变化,物质本身没变,属于物理变化,故符合题意;C、铁锅生锈有新物质生成属于化学变化,故不符合题意;D、蔬菜腐烂有新物质生成属于化学变化,故不符合题意;【点睛】一般情况下燃烧指的是化学变化8.实验室里几种物质在互相谈论着。
人教版初中九年级化学上册第一单元《走进化学世界》测试卷(含答案解析)
人教版初中九年级化学上册第一单元《走进化学世界》测试卷(含答案解析)一、选择题1.思维模型的建构既方便于问题的解决,又能促进深度学习。
小芳同学对解决“气密性检查”类问题建构的思维模型如图甲所示。
结合小芳建构的思维模型,完成如图乙装置的气密性检查相关说法中,错误的是A.向锥形瓶中注入水至a处,属于上述思维模型中的“构建封闭体系”B.注入水后,向左推或向右拉注射器的活塞均可改变该装置的压强C.向左推注射器活塞时,观察到长导管口有气泡产生,则说明气密性良好D.注射器连接长导管也可以进行该装置的气密性检查2.超疏水性仿生材料对水的作用与荷叶相似,水滴在其表面不易附着。
将玻璃放在蜡烛火焰上灼烧,表面沉积一层黑色物质(见图),该方法可获得一种能用于手机触屏的超疏水性材料。
下列说法不正确的是()A.黑色物质是由石蜡蒸气冷凝而成B.黑色物质可能含碳元素C.黑色物质是由石蜡不充分燃烧产生D.铁质输水管的内壁若采用超疏水性材料能防锈蚀3.下列现象属于化学变化的是A.汽油挥发B.食物腐烂C.电灯发光D.冰雪融化4.规范的实验操作是化学实验取得成功的重要保障,下列基本实验操作正确的是( ) A.加热液体B.熄灭酒精灯C.检查装置的气密性D.向试管中加入石灰石5.下列图示实验操作,正确的是A.B.C.D.6.下列实验数据合理的是()A.用100mL量筒量取5.26mL的稀硫酸B.用托盘天平称取15.6g氧化铜粉末C.用普通温度计测得某液体的温度为25.62°C D.用托盘天平称取9.28g食盐7.下列变化中,前者属于物理变化,后者属于化学变化的是()A.酒精挥发、蜡烛熔化B.牛奶变酸、蜡烛燃烧C.天然气燃烧、蔗糖溶解D.干冰升华、钢铁生锈8.给试管里的物质加热时,切勿让试管底部接触灯芯,这是因为( )A.将使酒精燃烧不完全B.易使酒精灯熄灭C.灯芯温度低,易使已受热后的试管受热不均匀而破裂D.灯芯温度高,易使试管底部熔化9.酒精是一种常用的消毒剂,在抗疫期间被广泛使用。
【化学】走进化学世界试题和答案
【化学】走进化学世界试题和答案一、走进化学世界选择题1.如图所示,龙龙同学采用手握试管外壁的方法检查装置的气密性,若装置的气密性良好,则将双手移开一会后,烧杯内导管处的现象(画圈部分)是 ( )选项A B C D大图A.A B.B C.C D.D【答案】C【解析】【分析】【详解】装置气密性的检查:将导管的末端浸入水中,用手捂住试管,如导管口有气泡冒出,则装置气密性良好;放开手一段时间后,导管内形成一段水柱。
题目要求选择双手离开一段时间后的现象,应观察到导管内形成一段水柱。
所以应选C项。
2.在厨房里发生的下列变化中,属于物理变化的是A.天然气燃烧B.把水烧开沸腾C.铁锅生锈D.蔬菜腐烂【答案】B【解析】【详解】A、天然气燃烧有新物质生成属于化学变化,故不符合题意;B、把水烧开沸腾只是水的状态发生变化,物质本身没变,属于物理变化,故符合题意;C、铁锅生锈有新物质生成属于化学变化,故不符合题意;D、蔬菜腐烂有新物质生成属于化学变化,故不符合题意;【点睛】一般情况下燃烧指的是化学变化3.下列实验装置进行的相应实验,达不到实验目的是()A.用图1所示的装置加热蒸发NaCl饱和溶液制备NaCl晶体B.用图2所示装置制取少量CO2气体C.在实验室中,用图3所示装置除去少量黄河水中的泥沙D.用图4所示装置除去CO2中含有的少量HC1气体【答案】D【解析】【分析】蒸发时玻璃棒要沿着一个方向搅拌,等蒸发皿中出现较多固体时,停止加热,过滤是把不溶于液体的固体与液体分离的一种方法,除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质。
【详解】A、蒸发是利用加热的方法,使溶液中溶剂变为气态而析出溶质的过程,可用加热蒸发NaCl饱和溶液制备NaCl晶体,故A正确;B、实验室可用石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳,属于固液常温型,可用图2所示装置制取少量CO2气体,故B正确;C、泥沙难溶于水,可用过滤的方法除去少量黄河水中的泥沙,故C正确;D、CO2和HCl气体均能与NaOH溶液反应,不但能把杂质除去,也会把原物质除去,不符合除杂原则,故D不正确。
【化学】化学《走进化学世界》练习题及答案
【化学】化学《走进化学世界》练习题及答案一、选择题1.用KClO3和MnO2制取O2,并回收MnO2和KCl的装置如下,其中正确的是()A.制取O 2B.溶解C.过滤D.蒸发结晶【答案】B【解析】【分析】A、收集氧气用向上排空气法或排水法;B、溶解用玻璃棒搅拌,促进固体的溶解;C、根据过滤的注意事项考虑;D、蒸发时要用玻璃棒搅拌。
【详解】收集氧气用向上排空气法或排水法,图示是向下排空气法,故A错;溶解用玻璃棒搅拌,促进固体的溶解,故B正确;过滤的注意事项:玻璃棒末端放在三层滤纸一边,不能放到滤纸上缘,漏斗尖嘴部分紧贴烧杯内壁,故C错;蒸发时要用玻璃棒搅拌,防止局部温度过高使液滴飞溅,故D错。
故选B。
【点睛】解答本题关键是熟悉实验基本操作,防止错误操作造成实验失败。
2.我们生活在不断变化的物质世界里,下列叙述不是化学变化的是()A.人吃进的食物逐渐被消化B.人体的呼吸作用C.使用煤气作燃料烧饭做菜D.水在冰箱里结成冰【答案】D【解析】物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成,如果有新物质生成,则属于化学变化;反之,则是物理变化。
A.食物被消化的时候有新的物质生成,是化学变化;B. 人体的呼吸作用有二氧化碳等新的物质生成,是化学变化;C.煤气作燃烧有新的物质生成,是化学变化;D. 水在冰箱里结成冰,没有新的物质生成,是物理变化。
故选D。
3.对立统一是物质运动的普遍规律,下列①一④描述的是两种物质的性质或变化,其中属于物质的物理性质或物理变化的是①氧气的氧化性和一氧化碳的还原性②水的汽化和氦气的液化③氯化钠的溶解和硝酸钾结晶④盐酸的酸性和氢氧化钠的碱性A.②③B.②④C.①④D.①③【答案】A【解析】①氧气的氧化性和一氧化碳的还原性都属于化学性质,不符合题意;②水的气化和氦气的液化都是物理变化,符合题意;③氯化钠的溶解和硝酸钾结晶都属于物理变化,符合题意;④盐酸的酸性和氢氧化钠的碱性都属于化学性质,不符合题意。
走进化学世界(含答案)
走进化学世界一、单选题(共6道,每道10分)1.有关物质变化的叙述正确的是( )A.不需要加热发生的变化是物理变化B.需要加热才能发生的变化一定是化学变化C.有其他物质生成的变化都是化学变化D.发光发热的变化都是化学变化答案:C解题思路:A.不需要加热发生的变化不一定是物理变化,如钢铁生锈、食物腐烂等不需要加热即可发生,均属于化学变化,A错误;B.需要加热才能发生的变化不一定是化学变化,如水加热蒸发,没有新物质生成,属于物理变化,B错误;C.化学变化的本质特征是有其他物质生成,故有其他物质生成的变化都是化学变化,C正确;D.发光发热的变化不一定是化学变化,如灯泡发光发热属于物理变化,D错误。
故选C。
试题难度:三颗星知识点:物质的变化2.下列物质的变化中,属于物理变化的是( )A.牛奶变酸B.铁器生锈C.铁杵磨成针D.粮食酿酒答案:C解题思路:化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化与物理变化的本质区别在于有无新物质生成。
A.牛奶变酸的过程中有新物质(显酸性的物质)生成,属于化学变化,A错误;B.铁器生锈的过程中有新物质铁锈生成,属于化学变化,B错误;C.铁杵磨成针的过程中只是形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化,C正确;D.粮食酿酒过程中有新物质酒精生成,属于化学变化,D错误。
故选C。
试题难度:三颗星知识点:物质的变化3.下列物质的性质中,属于化学性质的是( )A.气味B.可燃性C.沸点D.硬度答案:B解题思路:物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质,物质的物理性质是指不需要发生化学变化就表现出来的性质,化学性质与物理性质的区别在于该性质是否通过化学变化表现出来。
气味、沸点、硬度等性质均不需要物质发生化学变化表现出来,属于物理性质,A、C、D错误,而可燃性需要在燃烧这个化学变化中表现出来,属于化学性质,故选B。
试题难度:三颗星知识点:物质的性质4.下列实验项目所选择的仪器错误的是( )A.较多量液体反应——烧杯B.少量试剂的反应——试管C.吸取和滴加少量液体——胶头滴管D.盛放固体药品——细口瓶答案:D解题思路:A.烧杯用于较多量液体反应,A正确;B.试管用于少量试剂的反应,B正确;C.胶头滴管用于吸取和滴加少量液体,C正确;D.广口瓶用于盛放固体药品,D错误。
走进化学世界测试题及答案经典
走进化学世界测试题及答案经典一、走进化学世界选择题1.下列物质的变化中属于化学变化的是()A.冰雪融化B.水果榨汁C.分离液态空气D.葡萄酿酒【答案】D【解析】【详解】A、冰雪融化只是物质的状态发生了变化,物质没变,为物理变化,故不符合题意;B、水果榨汁只是物质的状态发生了变化,物质没变,为物理变化,故不符合题意;C、分离液态空气只是将液态空气中的液氮和液氧进行分离,物质本身没有变化,为物理变化,故不符合题意;D、葡萄酿酒,有新物质生成为化学变化,故符合题意。
2.下列操作正确的是A.称量氯化钠B.取用氯化钠C.量取水D.蒸发滤液【答案】C【解析】A、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则,图中所示操作砝码与药品位置放反了,图中实验操作错误;B、取用氯化钠时,瓶塞应倒放,用药匙取药品,图中实验操作错误;C、量取水时,量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,图中俯视刻度,图中所示操作正确;D、夹持蒸发皿要用坩埚钳,以免高温的蒸发皿烫到手,图中实验操作错误。
点睛:蒸发所需仪器有铁架台、蒸发皿、酒精灯、烧杯、玻璃棒、石棉网等.蒸发的操作注意事项有以下五条:3.下列操作错误的是()A.试管夹夹持试管时要从试管的底部套上、取下B.过滤时漏斗末端管尖要紧靠烧杯内壁C.烧得很热的玻璃仪器,不要立即放在实验台上D.给试管内的物质加热时,一定要将试管口略向下倾斜【答案】D【解析】【详解】A、试管夹夹持试管时要从试管的底部套上、取下,故选项说法正确。
B、过滤液体时,要注意“一贴、二低、三靠”的原则,过滤时漏斗末端管尖要紧靠烧杯内壁,故选项说法正确。
C、烧得很热的玻璃仪器,不要立即放在实验台上,应放在石棉网上冷却,故选项说法正确。
D、给试管内的物质加热时,不一定要将试管口略向下倾斜,也可能是给液体加热,给液体加热试管口应向上倾斜且与水平面呈45度角,故选项说法错误。
故选D。
4.足量的蜡烛在密闭集气瓶内燃烧至熄灭(见图甲),用氧气传感器测出这一过程中瓶内氧气含量的变化(见图乙)。
走进化学世界测试题及答案
走进化学世界测试题及答案(word)一、走进化学世界选择题1.从化学的视角看,下列关于化学物质的说法中,错误的是A.绿茵场上的足球运动,青草和足球都是物质B.任何化学物质都是由微小粒子构成的C.你的身体就是你摄入的化学物质做成的D.看不见的东西都不属于化学物质【答案】D【解析】【分析】【详解】A.世界是由物质组成的,绿茵场上的足球运动员、青草和足球都是物质,选项说法正确;B.物质是由分子、原子、离子等微粒构成的,任何化学物质都是由微小粒子构成的,选项说法正确;C.世界上所有的物质都是化学物质,我们摄入的物质也不例外,选项说法正确:D.世界上的物质包括看的见和看不见的都是化学物质,选项说法错误;故选DA. AB. BC. CD. D【答案】A【解析】必须经化学变化才能表现的性质叫化学性质,不需要发生化学变化就能表现的性质叫物理性质。
A、氢氧化钠具有腐蚀性,是化学性质,用于制作叶脉书签;B、液氮气化时会吸热,物理性质,用作制冷剂;C生石灰遇水,和水反应放热,化学性质,用作干燥剂;D、活性炭具有吸附性,物理性质,用于制糖工业脱色。
选A3.实验室中配制lOOmLlO%的稀硫酸,不需要使用的仪器是()A.烧杯B.托盘天平C.量筒D.玻璃棒【答案】B【解析】配置一定质量分数的液体溶液的步骤是:计算、量取、稀释、装入试剂瓶贴上标签,量取时需要用到量筒和胶头滴管,稀释用烧杯和玻璃棒,没有用到托盘天平,故选B4,下列实验基本操作正确的是()氧气验满【答案】C【解析】【详解】A.氧气具有助燃性,验满时将带火星的木条放在集气瓶口,观察木条是否复燃即可,操作错误,故不符合题意;B.量筒内液体体枳读数时,视线要与量筒内凹液面最低处保持水平,操作错误,故不符合题意;C.检查装置气密性的方法:把导管的一端浸没在水里,双手紧贴容器外嬖,若导管“有气泡冒出,装置不漏气,操作正确,故符合题意:D.试管内的液体加热时,液体体积不能超过试管容积的三分之一,操作错误,故不符合题意;故选C【点睛】熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解决此类试题的关键。
走进化学世界难题及答案
走进化学世界难题及答案一、走进化学世界选择题1.瓶塞要倒放在桌面上,以防止残留在瓶塞上的污物污染原瓶里的药液;2.下列操作正确的是A.称量氯化钠B.取用氯化钠C.量取水D.蒸发滤液【答案】C【解析】A、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则,图中所示操作砝码与药品位置放反了,图中实验操作错误;B、取用氯化钠时,瓶塞应倒放,用药匙取药品,图中实验操作错误;C、量取水时,量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,图中俯视刻度,图中所示操作正确;D、夹持蒸发皿要用坩埚钳,以免高温的蒸发皿烫到手,图中实验操作错误。
点睛:蒸发所需仪器有铁架台、蒸发皿、酒精灯、烧杯、玻璃棒、石棉网等.蒸发的操作注意事项有以下五条:3.法拉第曾以《蜡烛的故事》为题向青少年连续开展多次报告.下列列举了报告中涉及的问题及对问题的回答,其中“对问题回答”属于“设计实验方案”的是选项问题对问题的回答A火焰为什么向上?热气流上升,形成对流B 吹灭蜡烛产生的白烟是什么?主要成分是烛油蒸气C 火焰不同部位温度高低如何比较?用一张纸在火焰中心一掠,观察纸上留下的火痕特点D火焰明亮的原因是什么?与火焰中有碳颗粒有关,碳颗粒会影响火焰的明亮程度A.A B.B C.C D.D【答案】C【解析】A、主热气流上升,形成对流,属于解释与结论;B、主要成分是烛油蒸气,属于解释与结论;C、用一张纸在火焰中心一掠,观察纸上留下的火痕特点,属于设计实验方案;D、与火焰中有碳颗粒有关,碳颗粒会影响火焰的明亮程度,属于实验现象的分析;故选C.4.在厨房里发生的下列变化中,属于物理变化的是A.天然气燃烧B.把水烧开沸腾C.铁锅生锈D.蔬菜腐烂【答案】B【解析】【详解】A、天然气燃烧有新物质生成属于化学变化,故不符合题意;B、把水烧开沸腾只是水的状态发生变化,物质本身没变,属于物理变化,故符合题意;C、铁锅生锈有新物质生成属于化学变化,故不符合题意;D、蔬菜腐烂有新物质生成属于化学变化,故不符合题意;【点睛】一般情况下燃烧指的是化学变化5.下列我国古老工艺中属于物理变化的是A.米酒的酿造 B.石膏的雕刻 C.陶瓷的烧制 D.钢铁的冶炼【答案】B【解析】A.酿醋的过程中有新物质醋酸生成,属于化学变化,故A错误;B.石膏的雕刻过程中仅仅是外形改变,没有新物质生成,属于物理变化,故B正确;C.制陶瓷的原料是粘土,发生化学变化生成硅酸盐产品,是化学变化,故C错误;D.钢铁的冶炼,是将金属氧化物转化为金属单质,发生化学变化,故D错误;答案为B。
人教版初中数学九年级化学第一单元《 走进化学世界》单元检测题(含答案)
第一单元《走进化学世界》单元检测题一、单选题(每小题只有一个正确答案)1.下列有关物质的说法中正确的是()A.凡是发生颜色变化的一定是化学变化B.凡是伴随着能量的变化,一定是化学变化C.物质种类改变的变化一定是化学变化D.有光和热产生的变化一定是化学变化2.实验室中不小心将酒精灯打翻着火,应立即用()A.用水冲洗B.用扇子扇灭C.湿抹布盖灭D.撒沙土扑灭3.下列物质的用途中,利用其物理性质的是()A.用镁粉制作照明弹B.液氢常用作航天飞机的燃料C.烧木材取暖D.金刚石用来切割玻璃4.下列叙述中,属于氧气化学性质的是()A.无色无味B.常温下为气态C.能支持燃烧D.液氧为淡蓝色5.下列取用试剂的操作图示错误的是()A. AB. BC. CD. D6.下列物质的性质,属于物理性质的是()A.溶解性B.腐蚀性C.助燃性D.可燃性7.取用液体药品时,正确的操作是()A.手拿试剂瓶,标签向外B.试剂瓶口不要紧贴试管口,以防污染C.手持试管,应垂直拿稳D.取完药品盖好瓶盖,放回原处,标签向外8.下列行为中,没有违背实验室规则的是()A.进入实验室就可以随便做实验B.把实验剩余的药品带出实验室C.把反应后的药品倒入指定的废液缸D.实验结束时,未整理仪器就离开实验室9.在化学实验中,必须遵守实验规则,下列做法违背实验室规则的是()A.实验前检查仪器和用品是否齐全B.取用后剩余的药品要放回原来的试剂瓶中,避免浪费C.如实记录实验现象和数据D.自己设计的实验方案,需征得老师同意后再进行操作10.化学变化的本质特征是()A.发光发热B.有颜色的变化C.有其他物质生成D.有气体、沉淀产生11.下列是一些物质的自我介绍,其中介绍自己化学性质的是()A.选项AB.选项BC.选项CD.选项D12.下列物质的哪些用途与它的物理性质有关:①氮气作灯泡的保护气;②用铝做炊具;③用氧气作助燃剂;④用碳作燃料;⑤用大理石铺地面。
以上说法正确的是()A.①②③④B.①③⑤C.②⑤D.②④⑤13.我们在打开饮料瓶时可看到瓶口冒出大量泡沫,冒出的气体是不是二氧化碳呢,有同学提出用澄清石灰水来检验。
2022-2023学年初中化学九年级走进化学世界》测试卷(解析版)
《走进化学世界》测试卷一、单选题(共15小题)1.下列关于氧气的性质中,属于化学性质的是()A.氧气是无色无味的气体B.氧气的密度比空气略大C.氧气不易溶于水D.木炭可以在氧气中燃烧2.把一根火柴梗平插在酒精灯的灯焰内,待约1 s后取出来,可以观察到火柴梗最先炭化的部分是在灯焰的()A.外焰B.内焰C.焰心D.中上部3.某学生俯视量筒内液体读数为20mL,则实际液体体积为()A.大于20mLB.小于20mLC.等于20mLD.无法判断4.小明给试管里的水加热时,发现试管炸裂了,你认为下列哪些原因会导致试管炸裂()①试管外壁有水②用酒精灯的内焰加热③没有进行预热直接集中加热试管中的水④试管中的水超过了试管容积的1/3⑤试管底部接触到了酒精灯的灯芯A.①③⑤B.②③④C.①④⑤D.②③⑤5.下列能量转化的例子中不是由化学变化产生的是()A.燃起篝火烘烤食物B.太阳能热水器烧水C.绿色植物的光合作用D.煤燃烧发电6.下列仪器,既能做反应器皿又能直接加热的是()A.烧杯B.集气瓶C.锥形瓶D.试管7.法拉第曾以《蜡烛的故事》为题向青少年连续开展多次报告。
下列列举了报告中涉及的问题及对问题的回答,其中“对问题回答”属于“设计实验方案”的是()A.选项AB.选项BC.选项CD.选项D8.人类生活需要的能量有些来自化学反应。
下列变化中实现了由化学能转化成电能的是()A.利用电热器取暖B.发电厂利用水力发电C.在手电筒中使用干电池D.利用蜡烛照明9.下列加热试管的操作中不正确的是()A.加热试管时,试管口不对着自己或他人B.试管底部要接触灯焰中温度最高的焰心C.加热试管时,先使试管均匀受热D.加热试管时,试管外壁要干燥10.人呼出的气体中相对空气增多的成分是( )A.蒸气B.二氧化碳C.二氧化碳、水蒸气D.氧气11.下列选项中的现象主要是由化学变化引起的是()A.给一杯自来水加热,没沸腾前水中就有大量气泡溢出B.向气球中充入大量气体后发生爆炸C.红墨水经活性炭吸附后变为无色D.生锈的铁钉放入稀盐酸中,铁锈消失12.下列使用酒精灯的操作方法中,错误的是()A.向酒精灯中添加酒精,不超过酒精灯容积的2/3B.熄灭酒精灯,一般用嘴吹熄C.不能向燃着的酒精灯里添加酒精D.酒精灯不用时盖上灯帽13.下列取用试剂的操作图示错误的是()A. AB. BC. CD. D14.人类生活需要的能量大部分来自化学反应。
(完整版)走进化学世界测试题含答案,推荐文档
人教版化学九年级上册第一单元走进化学世界单元测试题一、选择题(每小题 2 分,共40 分)1.化学研究的核心内容是( )A.物体的运动规律和光电现象B.生命有机体的形成及功能C.物质的组成、结构、性质和变化规律D.矿产资源、地域分布和自然环境2.下列变化只涉及物理变化的是( )A.光合作用B.矿石粉碎C.钢铁生锈D.葡萄酿酒3.下列物质的用途中,主要利用其化学性质的是( )A.铜丝做导线B.干冰用作制冷剂C.焦炭用于炼铁D.石墨制铅笔芯4.下列不符合近代化学观点的是( )A.物质是由原子和分子构成的B.分子在化学变化中不会破裂C.化学变化中原子不会破裂D.化学变化中分子分成原子、原子重新组合成新分子5.下列仪器不能用酒精灯直接加热的是( )A.试管B.量筒C.燃烧匙D.蒸发皿6.在化学发展史上,发现元素周期律和元素周期表的科学家是( )A.道尔顿B.阿伏加德罗C.拉瓦锡D.门捷列夫7.某些金属工艺品的外观有银白色的金属光泽,同学们认为它可能和铁一样有磁性。
在讨论时,有同学提出“我们可以先拿磁铁来吸一下”。
就“拿磁铁来吸一下”这一过程而言,属于科学探究中的( )A.提出假设B.设计实验C.观察现象D.作出结论8.把一根燃着的木条,分别伸入装有呼出的气体和普通空气的集气瓶内,观察到木条在空气瓶内继续燃烧,而在呼出的气体瓶内熄灭。
由此说明( ) A.空气是由氮气和氧气组成的B.呼出气体中氧气的含量比空气中的小C.呼吸过程中消耗了空气D.呼出的气体是二氧化碳9.伦敦奥运会祥云火炬的燃料为丙烷(C3H8)。
下列关于丙烷性质的描述,属于其化学性质的是( )A.沸点为-42.1 ℃,易液化B.微溶于水,可溶于乙醇C.着火点为450 ℃,易燃D.无色气体10.下列仪器中,具有溶解固体、配制溶液、加热较多量液体试剂三种用途的是( ) A.烧杯B.量筒C.集气瓶D.试管11.下列实验操作的图示正确的是( )A.放块状固体B.读液体体积C.闻气体气味D.给液体加热12.小军同学在做家庭小实验时,向热的大米粥中加入碘酒,发现未变蓝色。
人教版初中化学《第1单元-走进化学世界》单元测试题(含答案)
人教版《第一单元走进化学世界》单元测试题及答案一、我会选:(每小题只有一个正确选项符合题意)(2分×10=20分)1、原子论和分子论学说的创立,奠定了近代化学的基础。
其科学家是( )A、门捷列夫B、道尔顿和阿伏加德罗C、汤姆生D、爱迪生2、我国古代有几大闻名世界的化学工艺是( )A、烧陶瓷、指南针、造纸B、烧陶瓷、冶铁、印刷、酿酒C、烧陶瓷、造纸、冶铁、制火药D、制火药、指南针、造纸、印刷3、关于“绿色化学”特点概述错误的是( )A、采用无毒无害的原料,生产有利环保、人体健康、安全的产品。
B、在无毒、无害的条件下反应,减少废物向环境排放。
C、充分利用能源、资源,提高原子利用率、使原料的原子都成为产品。
D、充分利用绿色原料进行化工生产,产出绿颜色产品。
4、化学是一门自然科学,学习化学的一个重要方法是( )A、计算B、推理C、测量D、实验5、人们的习惯性动作中也大有学问,例如:生活中常有揭开盖子(塞子)的动作,如茶杯盖子、锅盖、酒瓶、饮料瓶的盖子等,这些盖子取下后应该怎样放在桌面上,才符合良好的卫生习惯呢?( )A、翻放B、正放C、随意放6、用酒精灯加热,被加热的试管(或其它器皿)部分应对位于( )A、火焰的内焰B、火焰的外焰C、火焰的焰心7、对滴管正确使用方法叙述错误的是( )A、滴瓶上的专用滴管专用,取用试剂后不要洗涤立即回位。
B、非专用滴管可连续在不同试剂瓶中吸液。
C、滴管吸液后,不要平放和倒置,不得放在桌上或它处。
D、用滴管向试管中滴加试剂时,滴管要悬空,不得伸入试管或与试管壁接触。
8、给3mL液体加热,需使用的仪器有( )①试管②烧杯③试管夹④酒精灯⑤蒸发皿⑥石棉网⑦铁架台(带铁圈)A、①③④⑤B、②④⑥C、①③④D、②④⑥⑦9、下列药品图标中,属腐蚀品的是( )A B C D10、如下图所示,王欢同学操作正确的是( )二、我会填:(1分×18=18分)11、化学是研究物质的以及规律的科学。
九年级化学上册第一单元《走进化学世界》检测卷-人教版(含答案)
九年级化学上册第一单元《走进化学世界》检测卷-人教版(含答案)一、选择题1.河南博物院馆藏丰富。
下列相关制作过程中一定发生了化学变化的是 ( )A.玉柄雕琢B.骨笛打孔C.彩陶烧制D.金简刻字2. 下列成语中不涉及化学变化的是 ( )A.星火燎原B.披荆斩棘C.死灰复燃D.百炼成钢3. “水是生命之源,氧气是生命之气”。
氧气的下列性质中,属于化学性质的是( )A.能支持燃烧B.不易溶于水C.密度比空气略大D.无色气体4. 下列化学实验操作不符合规范的是 ( )5. 正确操作是实验安全、成功的关键。
下列说法不正确的是 ( )A.用10 mL量筒量取8.55 mL水B.加热试管里的液体,试管外壁应干燥C.不能用手触摸药品D.用托盘天平称量,左盘放称量物,右盘放砝码6. 实验操作不仅要科学规范,还要关注环保、安全等问题。
下列实验操作正确的是 ( )7. 给150 mL液体加热,需要使用下列仪器中的 ( )①试管②烧杯③蒸发皿④酒精灯⑤试管夹⑥石棉网⑦铁架台(带铁圈)A.③④B.②④C.②④⑥⑦D.①④⑤8. 小林用10 mL的量筒量取8 mL的液体,读数时他采用了仰视的方法,结果量取的液体体积 ( )A.大于8 mLB.小于8 mLC.等于8 mLD.无法确定9. 用托盘天平称量时,若将药品放在右盘,而砝码放在左盘,天平平衡时砝码质量为10 g,游码示数为0.8 g,则药品的质量是 ( )A.10.8 gB.9.2 gC.10.0 gD.无法确定10. 下列实验中,观察不到明显变化的是 ( )A.滴入数滴澄清石灰水,振荡B.滴入数滴澄清石灰水,振荡C.将燃着的木条伸入集气瓶中D.将干冷的烧杯罩在蜡烛火焰上方二、填空题11. 在物质的下列性质中,选择正确的序号填空。
①可燃性②溶解性③导电性④熔点⑤沸点⑥密度⑦硬度(1)属于化学性质的是。
(2)植物油能浮在水面上,说明植物油的比水小。
(3)天然气能燃烧,说明天然气具有。
人教版化学九年级上册第一单元《 走进化学世界》测试试题(含答案)
人教版化学九年级上册第一单元《走进化学世界》测试试题(含答案)第一单元《走进化学世界》测试题一、单选题(每小题只有一个正确答案)1.“一带一路”是跨越时空的宏伟构想。
古丝绸之路将中国的发明和技术传送到国外。
我国下列古代生产工艺中主要体现物理变化的是()A.稻草造纸B.使用火药C.蚕丝织布D.冶炼生铁2.下列物质的性质中,属于化学性质的是()A.干冰易升华 B.浓盐酸易挥发C.甲烷能燃烧 D.氢氧化钠固体易潮解3.化学仪器对应的名称书写正确的()A.A B.B C.C D.D4.某同学在化学课上提出,可用澄清石灰水来检验人呼出的气体是否含有二氧化碳,就这一过程而言,属于科学探究环节中的:()A.建立假设 B.收集证据 C.作出结论 D.设计实验5.下列俗语描述的事实中,一定包含化学变化的是()A.只要功夫深,铁杵磨成针 B.赴汤蹈火,在所不辞C.破镜难以重圆 D.井越掏,水越清;事越摆,理越明6.下图所示实验的操作中正确的是()A.加热液体B.氧气验满C.读取液体的体积D.点燃酒精灯7.下列实验操作,能达到预期目的的是( )①用托盘天平称取5.6g氧化铜粉末②用容积为10mL的试管盛5mL水在酒精灯上加热1/ 7③用排水集气法可得到比较纯净的氧气④用10mL的量筒量取8.2mL水A.只有①④B.①③④ C.①②④D.只有②③8.学习化学实验基本技能后,某同学进行归纳小结如下。
你认为正确的是()A.没有说明用量时,取用液体药品的体积一般约为5mLB.点燃氢气前,一定要先检验氢气的纯度C.用胶头滴管取液后,要平放或倒置,以防液体流出D.将易潮解的固体(如氢氧化钠)直接放在托盘天平的托盘的纸上称量9.下列物质的用途主要利用其物理性质的是()A.稀有气体可制成多种用途的电光源B.氧气作助燃剂C.氮气可以制造化肥D.过氧化氢用作医疗行业的消毒杀菌剂10.某化学小组按照如图所示探究蜡烛及其燃烧实验。
有下列实验现象或说法,其中正确的有()①实验I中c处最先变黑②实验II中若用干冷的烧杯,可以观察到烧杯内壁有水雾③实验II中能够观察到干燥烧杯内壁被熏黑④实验III中,若用火柴点燃导管另外一端,无火焰产生⑤实验IV中,蜡烛又被点燃是因为火柴直接将蜡烛点燃⑥蜡烛熄灭时产生的白烟不是二氧化碳和水蒸气A.2个 B.3个 C.4个 D.5个二、填空题11.量取液体体积时,量筒应放________,视线与____________________相平,然后读数,若仰视,读数会__________;若俯视,读数会__________。
人教版九年级化学(上)第一单元《走进化学世界》测试卷及答案
…○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○…………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………… 学校:______________姓名:_____________班级:_______________考号:______________________人教版九年级化学(上)第一单元《走进化学世界》测试卷及答案(满分:100分 时间:60分钟)题号 一 二 总分 分数一、单选题。
本大题共17小题。
每小题3分,共51分。
每小题只有一个选项符合题意。
1.10mL 的量筒内液体的液面如图所示,则所量取液体的体积为( )A .8mLB .6.5mLC .7.5mLD .7mL2.下列物质中不会造成空气污染的是( ) A .氧气B .可吸入颗粒物C .二氧化硫D .二氧化氮3.某同学欲量取10mL 某液体,它将量筒放平稳,从高处俯视量筒的刻度,则该同学量取实际液体量为( )A .大于10mLB .小于10mLC .等于10mLD .无法判断 4.某同学欲称量5.3克氯化钠,他在左边托盘上放了5克砝码,又把游码移动到0.3克处,然后在右边托盘上加氯化钠直到天平平衡为止,这时托盘上的氯化钠实际质量是( ) A .5.3克B .4.7克C .4.0克D .5.6克5.在化学实验探究过程中,要关注物质的性质,如颜色、状态、气味等,通过观察金属铜得出以下性质,其中属于金属铜的化学性质性质的是( )A .光亮的红色B .常温下为固体C .没有特殊气味D .在空气中加热表面会变黑6. 某同学在点燃蜡烛时,提出固体石蜡可能变成蒸气才能燃烧。
就此看法而言,应属于科学探究环节中的( )A .提出问题B .猜想与假设C .进行实验D .获得结论 7.“水是生命之源,氧气是生命之气”。
【化学】化学《走进化学世界》练习题及答案
【化学】化学《走进化学世界》练习题及答案一、选择题1.下列变化过程中,一定发生了化学变化的是A.用氢氧化钠干燥气体B.食物腐烂C.用活性炭净水器净水D.用汽油清洗油污【答案】B【解析】A. 用氢氧化钠干燥气体, C. 用活性炭净水器净水,D. 用汽油清洗油污,均没有新物质生成,属于物理变化。
B. 食物腐烂,有新物质生成,属于化学变化。
点睛∶本题主要考查物理变化和化学变化的概念。
2.下列仪器中,能用酒精灯直接加热的有①试管②集气瓶③瓷质蒸发皿④量筒⑤烧杯⑥燃烧匙⑦石棉网A.①④⑤⑥⑦B.①③⑥⑦C.①③⑤⑥⑦D.①②③⑤⑥【答案】B【解析】:①试管②集气瓶③瓷质蒸发皿④量筒⑤烧杯⑥燃烧匙⑦石棉网.中可直接加热的仪器有:试管、瓷质蒸发皿、燃烧匙、石棉网;集气瓶、量筒不能用于加热;烧杯可垫石棉网加热.故选B3.成语是中华文化的瑰宝。
下列成语涉及化学变化的是A.聚沙成塔B.百炼成钢C.滴水成冰D.铁杵成针【答案】B【解析】试题分析∶A.聚沙成塔,C.滴水成冰,D.铁杵成针,均没有生成其他物质,是物理变化。
B.百炼成钢是降碳量,除S,P, 调Si,Mn的过程,是化学变化。
考点∶考查化学变化的实质是有新物质生成。
4.古诗词是古人留给我们的宝贵精神财富.下列诗词中不涉及化学变化的是()A.好雨知时节,当春乃发生B.爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏C.千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲D.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干【答案】A【解析】A.下雨的过程中没有新物质生成,属于物理变化,故A正确;B.燃放烟花爆竹能生成二氧化碳等新物质,属于化学变化,故B错误;C.石灰石高温煅烧时能生成氧化钙和二氧化碳等新物质,属于化学变化,故C错误;D.蜡烛燃烧能生成水和二氧化碳等新物质,属于化学变化,故D错误;故选A。
点睛:明确化学变化与物理变化的本质区别是解题关键,化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成;本题可在理解诗句含义的基础上据此分析判断。
走进化学世界练习题含答案
走进化学世界练习题(含答案)一、走进化学世界选择题1.下列各有关的叙述,反映物质的物理性质的是()A.加油站内严禁烟火,严禁接打手机B.相同条件下,铁的密度比镁的密度大C.在潮湿的空气中铁易生锈D.绿色的碱式碳酸铜受热变成黑色【答案】B【解析】【详解】A、加油站内严禁烟火,严禁接打手机是因为加油站内有很多的油分子,油分子易燃烧发生爆炸,是利用了油的化学性质,故A错;B、相同条件下,铁的密度比镁的密度大,说的是物质的密度,不需要通过化学变化表现出来,属于物理性质,故B正确;C、铁生锈生成了一种主要成分为氧化铁的物质,有新物质生成,属于化学变化,所以在潮湿的空气中铁易生锈属于化学性质,故C错;D、绿色的碱式碳酸铜受热变成黑色,是碱式碳酸铜分解成氧化铜、水、二氧化碳,所以利用其化学性质,故D错。
故选:B。
2. “三不一要”原则,即剩余药品的处理方法.具体是就是:既不能放回原瓶,也不能随意丢弃,更不能拿出实验室,要放入指定的容器内。
3.下列操作正确的是【答案】C【解析】A、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则,图中所示操作祛码与药品位置放反了,图中实验操作错误;B、取用氯化钠时,瓶塞应倒放,用药匙取药品,图中实验操作错误;C、量取水时,量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,图中俯视刻度,图中所示操作正确;D、夹持蒸发皿要用坩埚钳,以免高温的蒸发皿烫到手,图中实验操作错误。
点睛:蒸发所需仪器有铁架台、蒸发皿、酒精灯、烧杯、玻璃棒、石棉网等.蒸发的操作注意事项有以下五条:4.下列变化中,前者属于物理变化,后者属于化学变化的是()A.牛奶变酸、水利发电B.干冰升华、钢铁生锈C.酒精挥发、蜡烛熔化D.光合作用、木炭燃烧【答案】B【解析】A、牛奶变酸有新物质酸性物质生成,属于化学变化;水力发电是通过水的流动做功发电,没有新物质生成,属于物理变化,错误;B、干冰升华过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化;钢铁生锈过程中有新物质铁锈生成,属于化学变化,正确;C、酒精挥发过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化;蜡烛熔化只是状态发生了变化,没有新物质生成,属于物理变化,错误;D、光合作用是指植物吸入二氧化碳和水,释放出氧气和有机物,有新物质生成,属于化学变化;木炭燃烧生成二氧化碳,有新物质生成,属于化学变化,错误。
走进化学世界单元测试题(含答案)
走进化学世界单元测试题(含答案)一、走进化学世界选择题1.下列生产生活中发生的变化属于化学变化的是( )A.石油分馏 B.C.湿衣服晾干 D.淀粉转化成葡萄糖【答案】D【解析】A、石油分馏过程中将石油的成分分离,没有新物质生成,属于物理变化,错误;B、灯泡通电发光过程中没有新物质生成,属于物理变化,错误;C、湿衣服晾干过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化,错误;D、淀粉转化成葡萄糖过程中有新物质葡萄糖生成,属于化学变化,正确。
故选D。
点睛:化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化与物理变化的本质区别是有无新物质生成,一般地,物理变化有物质的固、液、气三态变化和物质形状的变化。
2.下列图示的操作中,正确的是()A.A B.B C.C D.D【答案】B【解析】A、取用固体药品时,不能用手接触药品,应用药匙取用,故错误;B、闻气体的气味时,应用手在瓶口轻轻的扇动,使极少量的气体飘进鼻子中,不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味,故正确;C、使用胶头滴管滴加少量液体的操作,注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁,应垂直悬空在试管口上方滴加液体,防止污染胶头滴管,故错误;D、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”,禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯,故错误。
点睛:固体药品的取用原则有如下三条:3.下列操作错误的是()A.试管夹夹持试管时要从试管的底部套上、取下B.过滤时漏斗末端管尖要紧靠烧杯内壁C.烧得很热的玻璃仪器,不要立即放在实验台上D.给试管内的物质加热时,一定要将试管口略向下倾斜【答案】D【解析】【详解】A、试管夹夹持试管时要从试管的底部套上、取下,故选项说法正确。
B、过滤液体时,要注意“一贴、二低、三靠”的原则,过滤时漏斗末端管尖要紧靠烧杯内壁,故选项说法正确。
C、烧得很热的玻璃仪器,不要立即放在实验台上,应放在石棉网上冷却,故选项说法正确。
D、给试管内的物质加热时,不一定要将试管口略向下倾斜,也可能是给液体加热,给液体加热试管口应向上倾斜且与水平面呈45度角,故选项说法错误。
人教版化学九年级上册《走进化学世界》测试卷{完整版含答案}
人教版化学九年级上册《走进化学世界》测试卷考试范围:XXX;满分:***分;考试时间:100分钟;命题人:XXX注意事项:1•答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息1.集气瓶内充满某种气体,是CO2、N2、空气中的一种,将燃着的木条伸入瓶中,木条火焰立即熄灭,则该瓶气体一定是A.CO2B.N2C.空气D.CO2或N22.区别氧气、空气和二氧化碳三瓶无色气体最简单的方法是A.用带火星的木条伸到瓶中,观察现象B.分别加入澄清石灰水振荡观察现象C.闻气味D.将然着的木条分别放入瓶中,观察现象3.在医院里给病人输氧时,用到类似图所示的装置。
下列有关说法中不正确的是A.使用该装置可观测氧气输出的速率B.b导管连接病人吸入氧气的塑料管C.使用该装置可用来观测是否有氧气输出D.b导管应连接供氧气的钢瓶4.下列方法能鉴别空气、氧气和二氧化碳3瓶气体的是A.闻气味B.将集气瓶倒扣在水中C.观察颜色D.将燃着的木条伸入集气瓶中5.下列操作中,能最容易鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶气体的是A.观察气体颜色B.倒入澄清的石灰水C.闻气体的气味D.插入燃着的木条C .①③④⑥6. 不能鉴别02和CO 2的方法是A .分别伸入燃着的木条B .分别通入澄清石灰水C .分别通入紫色石蕊试液D .分别通入稀盐酸7. 托盘天平是利用杠杆原理制造的一种称量仪器。
如果仅用一个20g 的砝码称取20.5g 的食盐。
现有如下操作步骤,正确的称量方法是 ① 在天平两边托盘上各放一张质量、大小相同的白纸 ② 将20g 砝码放在左盘 ③ 将20g 砝码放在右盘 ④ 将游码拨至0.5g 处 ⑤ 在右盘添加食盐至天平平衡 ⑥ 在左盘添加食盐至天平平衡A.②④⑤B .③④⑥ D .①②④⑤8量取46mL 液体,最为适宜的仪器是A .50mL 烧杯B .500mL 量筒 量筒10. 关于天平的使用,说法正确的是A. 称量过程中可以调节平衡螺母B. 潮湿的物体可以直接放在天平上称量C. 称量粉末状药品时只在左盘垫一张纸即可D. 被测物体的质量不能超过天平的最大称量 11. 下列仪器中,用酒精灯加热试管内物质不需要用到的是D•氧化碳使澄清的石灰水变浑浊瓷碗破碎13. 下列物质的用途中,利用其物理性质的是A .铜用于制作导线B .氮气用于食品防腐C .天然气用作燃料D .氧气用于气焊14. 下列变化属于化学变化的是A .铁钉生锈B .衣服晾干C .干冰升华15. 下列物质的用途主要由化学性质决定的是A •稀有气体作电光源B .用氧气急救病人C .干冰作制冷剂D .液氮作冷冻剂16.下列不属于氧气物理性质的是标准状况下,氧气的密度比空气略大D•氧气能供给呼吸D •冰山融化A •月季花变色B •用氢氧化钠溶液制叶脉书签D .12•下列变化中,前者属于物理变化,后者属于化学变化的是A •铁水铸成锅铁生锈B •铜在潮湿的空气里生成铜绿木柴燃烧C •汽油挥发石蜡熔化 A•氧气不易溶于水C•在lOlkpa ,-183°C 时,氧气变为淡蓝色液体17.生活处处有化学。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
第一单元走进化学世界
一、选择题(每题只有一个正确答案,将所选答案填在题后的括号内,每小题2分,共40分)
1.下列属于化学研究范畴的是()
A.从棉花纺成纱到制成布的工艺 B.新能源的开发和新材料的研制
C.“神七”飞船轨道的研究 D.动植物细胞的组成和结构
2.物理变化和化学变化的本质区别( )
A.有颜色变化B.有其他物质生成C.有气体生成D.有发光、放热现象
3.下列说法不正确的是()
A.实验时用剩的药品放回原瓶B.给试管里的液体加热时,液体体积不能超过试管容积的1/3
C.用量筒量取液体时,视线应与量筒内液体凹液面的最低处保持水平
D.实验时,若液体药品的用量没有说明时,应取1mL—2mL
4.下列生活中常见的一些变化,其中属于化学变化的是()
A.天热吃雪糕时,发现雪糕慢慢熔化 B.花香四溢
C.洗净的铁锅常出现锈渍
D.在晾干的咸菜表面出现食盐晶体
5.下列实验操作中,正确的是()
A.用滴管滴加液体时,滴管下端要紧贴试管内壁
B.将量筒放在水平桌面上,右手握试剂瓶,让标签向着手心,慢慢将液体倒入量筒中
C.用100mL的量筒量取10mL液体
D.向试管里倾倒液体时,试剂瓶紧挨试管口
6.下列对化学物质的理解正确的是()
A.化学物质就是有毒有害物质
B.食品中添加化学物质一定对人体有害
C.化学物质绝对无毒无害
D.化学物质使我们的生活变得绚丽多彩,但有些化学物质给人类带来灾难
7.实验室里下列仪器属于玻璃仪器,且可直接加热的是()
A.烧杯
B.蒸发皿
C.试管
D.锥形瓶
8.下列关于各物质的叙述中,其中属于物质的化学性质的是( )
A.铁在潮湿的空气中易生锈
B.石蜡受热会熔化
C.酒精挥发
D.氧气能变成淡蓝色液氧
9.如图所示的实验操作中,正确的是()
10.小红同学用托盘天平称量食盐时,错误的将食盐放在右盘里,砝码放在左盘里,称得食盐质
量为15.5g(1g以下用游码)。
若按正确的方法称量,食盐的质量应为()
A.15g
B.15.0g
C.14.5g
D. 14.0g
11.下列实验操作,主要不是从安全因素考虑的是()
A.急于加药品时,也不可用手直接抓取
B.禁止向燃着的酒精灯里添加酒精
C.给试管里的液体加热时,不可让试管口对着自己和旁人
D.用量筒量取液体时,视线应与量筒内液体凹液面的最低处保持水平
1218.某学生用量筒量取液体,量筒摆放平稳,且学生面对刻度,他首先俯视凹液面的最低处读数为19mL,倾出一部分液体后,又仰视读数为10mL,则该同学实际倒出液体的体积为()
A.等于9mL
B.大于9mL
C.小于9mL
D.无法确定
二、填空与简答(共32分)
13.下图是实验室常用的仪器,请用图中仪器的名称按要求填空:
(1)用于夹持试管的仪器是;(2)取用粉末状药品时一般选用;(3)用于吸取和滴加少量液体的是(4)常用于给物质加热的仪器是;(5)既可用作反应容器又能直接受热的是;(6)用来收集和贮存少量气体时需用。
14.酒精:①无色透明;②具有特殊气味的液体;③易挥发;④能与水以任意比例互溶;⑤能溶
解碘等物质;⑥易燃烧;⑦常做酒精灯和内燃机的燃料;⑧点燃酒精灯时,酒精在灯芯上汽化;
⑨燃烧生成水和二氧化碳。
根据上述文字可归纳出酒精的物理性质有(填序号,下同);化学性质有;用途有;酒精发生的物理变化有;发生的化学变化有。
15.规范的实验操作是实验成功的前提,请回答:
(1)量取8mL水,应选用 mL的量筒。
(2)胶头滴管用过后应,再去吸取其他药品。
(3)实验室加热烧杯里的液体时,烧杯底部应垫放 .
(4)玻璃管插入带孔橡皮塞,先把玻璃管的一端,然后稍稍用力转动插入。
(5)把石灰石块状固体放入试管中的方法是。
三、实验探究题(共28分)
16.现有火柴、一张干燥的白纸、一个光洁干燥的玻璃杯、澄清的石灰水,请你设计一个小实验证
明纸张燃烧产物是二氧化碳和水。
(简要写出实验步骤、现象和结论)
17.如图,灯焰处a为 ,b为,c为。
把一根火柴梗横放在酒精灯的火焰中,1-2秒后取出,
观察到火柴梗在处(填a、b、c)的部分最先碳化
(变黑),说明。
试解释家用煤气炉上都有
一个高低适宜的放锅三角架?。
18.初三化学课外活动小组的同学在做“对人吸入的空气和呼出的气体”的探究课题时,对收集呼出气体的方法进行研究,他们将集气瓶盛满水,塞上带长短两根导管的双孔橡皮塞,如图,打开A、B两端的止水夹,在A端向瓶
内吹气,待水全部排出后,关闭A、B两端的止水夹,即收
集到一瓶呼出的气体。
(1)能否从B端向瓶内吹气?,理由是
(2)请你设计一种不需要打开橡皮塞便能向瓶内加入澄清
石灰水的简便方法(可选择你所需要的用品)。
19.以下信息对解答本题能提供帮助:无水硫酸铜白色固体遇水则变成蓝色。
某同学为了研究蜡烛燃烧的产物,设计了以下实验,如
图所示。
在甲、乙两集气瓶中充满氧气,瓶底分别装有
澄清的石灰水和无水硫酸铜白色固体。
①点燃集气瓶甲中的蜡烛,观察到蜡烛燃烧的产物
使澄清的石灰水变浑浊。
②点燃集气瓶乙中的蜡烛,发现蜡烛燃烧的产物使无水硫酸铜白色固体变蓝。
请回答:(1)蜡烛在氧气中燃烧比在空气中,说明氧气具有性。
(2)以上实验说明蜡烛的燃烧产物有。