高考一轮复习教案十二(3)排列与组合的综合应用(教师)文科用
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模块:十二、排列组合、二项式定理、概率统计
课题:3、排列与组合的综合应用
教学目标:进一步加深对排列、组合意义理解的基础上,掌握有关排列、组合综合题的基本解法,提高分析问题和解决问题的能力,学会分类讨论的思想.
掌握解决排列、组合问题的一些常用方法.
重难点:掌握解决排列、组合问题的一些常用方法.
一、知识要点
常用解题方法:
1、特殊优先法
2、分类讨论法
3、分组(堆)问题
4、插空法
5、捆绑法
6、排除法
7、隔板法
8、错位法
9、容斥法
二、例题精讲
例1、将6本不同的书按下列分法,各有多少种不同的分法?
(1)分给学生甲3 本,学生乙2本,学生丙1本;
(2)分给甲、乙、丙3人,其中1人得3本、1人得2 本、1 人得1 本;
(3)分给甲、乙、丙3人,每人2本;
(4)分成3堆,一堆3 本,一堆2 本,一堆1 本;
(5)分成3堆,每堆2 本
(6)分给分给甲、乙、丙3人,其中一人4本,另两人每人1本;
(7)分成3堆,其中一堆4本,另两堆每堆1本。
答案:(1)60;(2)360;(3)90;(4)60;(5)15;(6)90;(7)15.
例2、求不同的排法种数:
(1)6男2女排成一排,2女相邻;
(2)6男2女排成一排,2女不能相邻;
(3)4男4女排成一排,同性者相邻;
(4)4男4女排成一排,同性者不能相邻.
答案:(1)10080;(2)30240;(3)1152;(4)1152.
例3、有13名医生,其中女医生6人.现从中抽调5名医生组成医疗小组前往灾区,若医疗小组至少有2名男医生,同时至多有3名女医生,设不同的选派方法种数为P ,则下列等式
(1)514
1376;C C C -
(2)23324157676767C C C C C C C +++;
(3)514513766C C C C --; (4)23
711C C ;
其中能成为P 的算式有_________种.
答案:(2)(3)
例4、对某种产品的6件不同正品和4件不同次品,一一进行测试,到区分出所有次品为止.若所有次品恰好在第五次测试被全部发现,则这样的测试方法有 种. 答案:576种
例5、某班新年联欢会原定的5个节目已排成节目单,开演前有增加了2个新节目,如果将这两节目插入节目单中,那么不同的插法种数为 .
答案:42.
例6、从10 种不同的作物中选出6 种放入6个不同的瓶子中展出,如果甲、乙两种种子不能放入第1号瓶内,那么不同的放法共有 种.
答案:120960
例7、将3种作物种植在如图的5块试验田里,每块种植一种作物且相邻的
试验田不能种植同一种作物,不同的种植方法共有________种.
答案:42
例8、四面体的顶点和各棱中点共10个点,在其中取4个不共面的点,不同的取法共有 种. 答案:141种
例9、从黄瓜,白菜,油菜,扁豆4种蔬菜品种中选出3种,分别种在不同土质的三块土地上,其中黄瓜必须种植,不同的种植方法共有 种.
答案:18种
例10、有四个不同的小球,全部放入四个不同的盒子内,恰有两个盒子不放球的放法总数为
答案:84种.
例11、把9个相同小球放入其编号为1、2、3的三个箱子里,要求每个箱子放球的个数不小于其编号数,则不同的放球方法共有___ 种.
答案:10种
例12、某校准备参加2013年高中数学联赛,把10个选手名额分配到高三年级的8 个教学班,每班至少一个名额,则不同的分配方案共有 种.
答案:36种.
例13、编号为1至6的6个小球放入编号为1至6的6个盒子里,每个盒子放一个小球,其中恰有2个小球与盒子的编号相同的放法有_ 种.
答案:135种.
例14、将A 、B 、C 、D 、E 、F 六个不同的电子元件在线路上排成一排组成一个电路,如果元件A 不排在始端,元件B 不排在末端,那么这六个电子元件组成不同的电路的种数是_ .
答案:504.
三、 课堂练习
1、用0、1、
2、
3、4这5个数字,组成没有重复数字的三位数,其中偶数共有________个. 答案:30个
2、从6台原装计算机和5台组装计算机中任取5台,其中至少有原装与组装计算机各两台,则不同的选取法有_______种.
答案:350
3、7人站成一行,如果甲乙两人不相邻,则不同排法种数是______.
答案:3600
4、6名同学坐成一排,其中甲、乙必须坐在一起的不同坐法是________种.
答案:240
5、从集合{0,1,2,3,5,7,11}中任取3个元素分别作为直线方程0Ax By C ++=中的
A 、
B 、
C ,所得的经过坐标原点的直线有_________条.
答案:30
6、设坐标平面内有一个质点从原点出发,沿x 轴跳动,每次向正方向或负方向跳1个单位,经过5次跳动质点落在点(3,0)(允许重复过此点)处,则质点不同的运动方法共有 种. 答案:5
四、 课后作业
1、从4种蔬菜品种中选出3种,分别种在不同土质的3块土地上进行实验,有 _ ___种不同的种植方法.
答案:24
2、9位同学排成三排,每排3人,其中甲不站在前排,乙不站在后排,这样的排法种数共有 种.
答案:166320
3、3名医生和6名护士被分配到3所学校为学生体检,每所学校分配1名医生和2名护士,不同的分配方法共有____________种.
答案:540
4、某兴趣小组有4名男生,5名女生:(1)从中选派5名学生参加一次活动,要求必须有2名男生,3名女生,且女生甲必须在内,有 种选派方法;(2)从中选派5名学生参加一次活动, 要求有女生但人数必须少于男生,有_ __种选派方法;(3)分成三组,每组3人,有 种不同分法.
答案:36;45;280
5、一天课表中,6节课要安排3门理科,3门文科,要使文、理科间排,不同的排课方法有 _ 种;要使3门理科的数学与物理连排,化学不得与数学、物理连排,不同的排课方法有 种.
答案:72;144
6、有10只不同的试验产品,其中有4只次品,6只正品,现每次取一只测试,直到测出1只次品为止,求第一只次品正好在第五次测试时被发现的不同情形有 _______种. 答案:1440
二、选择题
7、北京《财富》全球论坛期间,某高校有14名志愿者参加接待工作.若每天排早、中、晚三班,每班4人,每人每天最多值一班,则开幕式当天不同的排班种数为( )
A 、124414128C C C
B 、124414128
C P P C 、12441412833C C C P
D 、12443141283C C C P 答案:A
8、将9个人(含甲、乙)平均分成三组,甲、乙分在同一组,则不同分法的种数为( )
A 、70
B 、140
C 、280
D 、840
答案:A
9、名教师分配到3所中学任教,每所中学至少1名教师,则不同的分配方案共有( )
A 、12 种
B 、 24 种
C 、36 种
D 、48 种
答案:C
三、解答题
10、某科技组有6名同学,现在从中选出3人去参观展览,至少有1名女生入选时的不同选
法有16种,则小组中的女生数目是多少?
答:2
11、赛艇运动员10人,3人会划右舷,2人会划左舷,其余5人两舷都能划,现要从中挑选