滁州学院本科毕业论文规定
滁州学院校级优秀毕业设计(论文)评选办法(试行)
滁州学院校级优秀毕业设计(论文)评选办法(试行)校政教〔2015〕18号为不断提高我校毕业设计(论文)的质量和水平,提升学生的实践应用能力和创新能力,学校每年开展应届本科毕业生校级优秀毕业设计(论文)评选活动。
为做好此项工作,特制定本办法。
一、组织管理1.校级本科优秀毕业设计(论文)申报和推荐工作由各院(部)教学分管领导(或院长助理)负责组织。
2.学校成立专家组,进行校级本科优秀毕业设计(论文)评选,具体组织工作由教务处负责。
二、评优范围与名额1.凡我校本科应届生,当年毕业设计(论文)答辩成绩为优秀,经院(部)推荐均可参加校级优秀毕业设计(论文)评选。
2.学校根据实际,确定各院(部)推荐校级优秀毕业设计(论文)的具体名额,原则上不超过本科毕业生总人数的2%。
三、评选条件1.毕业设计(论文)总评成绩为优秀。
2.能独立地、高质量地完成毕业设计(论文)工作中指导老师所规定的各项内容。
3.论文类:选题新颖,具有一定的现实意义和理论水平;论点明确,有创见;论证充分、严密;结构严谨,层次清楚,内容充实;资料详实,语言流畅;结论正确合理,格式规范;外文摘要完整、准确(外文资料翻译表达准确、通顺)。
4.设计类:设计方案具有一定的创新意识,设计说明书完整,设计方案较为科学,计算、实验分析严密,结论正确,数据可靠。
艺术类设计版面及其它相应表观手段完整、规范、整体制作效果好。
毕业设计全过程的信息化水平较高。
5.量化评分标准参照《滁州学院本科毕业设计(论文)工作管理规定》(院教【2013】90号)中本科毕业设计(论文)量化评分标准。
(附件1)四、评选程序及办法1.各院(部)优秀毕业设计(论文)的评选工作与答辩评定成绩同时进行。
2.院(部)毕业设计(论文)工作领导小组对提名的优秀毕业设计(论文)进行集中讨论评审,择优推荐,并签署推荐意见。
3.各院(部)应于学校规定的时间内将具体评审材料按要求报送教务处实践教学中心。
4.各院(部)推荐校级优秀毕业设计(论文)时,须向实践教学中心提交如下推荐材料:(1)滁州学院本科生优秀毕业设计(论文)推荐表(附件2);(2)滁州学院本科生优秀毕业设计(论文)推荐排序表(附件3);(3)毕业设计(论文)副本(纸质版+电子版)、毕业设计说明书副本(纸质版+电子版)、图纸、程序及实物(或实物照片)等;(4)毕业设计(论文)指导教师评阅表(复印件);(5)毕业设计(论文)专家评阅表(复印件);(6)毕业设计(论文)成绩单(复印件)(7)毕业设计(论文)答辩情况记载表(复印件)。
本科毕业论文具体要求
毕业论文格式要求一、基本要求:本科毕业论文要求在指导教师的指导下,由学生独立完成。
指导教师要对毕业论文进行指导和审查。
要在中国期刊网上进行查重检查。
不能是全文下载的,或者大篇幅引用同一篇文章。
原则上引用单篇文章不得超过20%。
二、论文选题要求(一)毕业论文选题应符合专业培养目标和教学要求,以学生所学专业课的内容为主,不应脱离专业范围。
(二)论文选题要难易、大小适中,以在规定时间内,经努力可完成为宜。
(三)学生应根据自己的兴趣或特长,在所学专业范围内确定论文选题。
(四)可以参照四川电大教学平台上提供的题目选题,网址如下:三、论文撰写要求(一)毕业论文内容主要包括:摘要、关键词、目录、正文、参考文献。
字数根据各专业要求不一样,可以在四川电大教学平台上查看各专业的具体要求。
一般不少于6000字不多于10000字。
土木工程的除外。
1.摘要:摘要是论文的重要组成部分,它是以提供文献内容梗概为目的,不加评论和补充解释,简明、确切地记述文献重要内容的短文。
应具有独立性和自明性,即它自身就能独立成文,不阅读全文就能获得必要的信息。
一般以300字以内为宜。
摘要内容主要阐述论文的写作目的、写作方法、研究结果和结论。
2.关键词:是从论文中选取出来用以标示论文主要内容的名词性术语。
一篇论文应有3~5个关键词。
3.目录:毕业论文要设目录,目录只列至二级标题。
建议使用word软件自动生成目录。
4.正文:毕业论文的主体部分应划分不同层次,而且要尽可能加上小标题,明确内容要点。
层次序号一般为:文科内毕业论文:一级标题用“一、二、……”,二级标题用“(一)(二)……”,三级标题用“1.2.……”,四级标题用“(1)(2)……”。
尽量不使用①②或字母。
理工科内毕业论文一级标题用“1.2…….”,二级标题用“1.1,1.2,……2.1,2.2……”,三级标题用“1.1.1,1.1.2……,2.1.1,2.1.2,……”。
5.参考文献:每篇论文应列示至少5个以上所引用的参考文献资料,必须注明引用教材(或著作、期刊等)的作者名、书名(或著作名、篇名)、出版单位(期刊名)、时间。
大学本科毕业论文(设计)工作管理办法
大学本科毕业论文(设计)工作管理办法第一章总则第一条毕业论文(设计)是本科生培养方案的重要环节,是培养学生综合运用知识与技能、理论联系实际进行的一次较为全面的科学研究训练,是培养学生的创新能力、实践能力和创业精神的重要实践环节。
毕业论文(设计)的质量也是衡量教学水平、学生毕业与学位资格认证的重要依据。
为进一步加强我校毕业论文(设计)工作管理,提高毕业论文(设计)质量,特制订本办法。
第二条教务处负责毕业论文(设计)工作宏观管理,学院具体负责毕业论文(设计)工作的组织实施。
第三条本办法所称毕业论文(设计)包括主修、辅修本科专业培养方案所要求的毕业论文(设计)。
第二章基本要求第四条毕业论文(设计)一般安排在全学程最后一个学期进行,工作时间一般不少于10周。
鼓励学院(系)提前启动毕业论文(设计)工作,并延长工作时间。
第五条毕业论文(设计)应在指导教师指导下,学生本人独立完成。
第六条毕业论文(设计)应遵守学术道德和学术规范,学术不端行为一经查实将按相关规定处理。
第七条毕业论文(设计)要求观点明确、论据翔实、条理清楚、言之成理、文字通顺,能反映学生掌握本学科知识的广度和深度,驾驭资料、仪器设备进行科研的能力,以及综合、分析解决问题的能力。
第八条同一人的主修专业与辅修专业毕业论文(设计)的内容不能相同或相近。
第九条毕业论文(设计)原则上以中文撰写,经学院(系)同意,学生可用外国文字撰写毕业论文(设计)。
第十条毕业论文(设计)写作一般执行《XX大学本科毕业论文(设计)规范》。
学院确有必要可参考、国际通用标准制定适于本学科的规范,并报教务处备案。
原则上,学院各专业规范应当统。
第三章指导教师第十一条指导教师一般应由具有中级及以上职称的教师担任,必要时可安排助教协助。
鼓励学院(系)聘请具有中级及以上职称的校外人员担任指导教师,但必须同时配备校内指导教师(即双导师制)。
指导教师在所指导的毕业论文(设计)方向应有一定的教学、研究或实务经验。
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(一)选题原则 1、原则上一生一题,当一个课题比较大时,可以分成几个小课题,每个学生完成一个 小课题时必须保证其主要部分为独立进行的工作,使每个学生都受到较全面的训练; 2、选题应体现本专业的培养目标,达到毕业设计(论文)大纲的教学要求; 3、选题应特别注意有利于学生综合应用所学知识,有利于学生能力的培养,并能保证 各专业所应当具有的基本技能的训练; 4、选题应与社会、生产、教学、科研等实际相结合。理工科毕业设计(论文)的选题 应注重在具有实际应用前景、具有创新构思的课题中选取,鼓励理工科学生进行毕业设计, 其中,工科毕业设计所占比例应不少于 80%;文科及经管类的选题需注重分析解决当前经 济改革、社会现实生活和理论研究中的热点、难点、焦点问题;。毕业设计(论文)在实验、 实习、工程实践和社会调查等社会实践中完成的比例要在 50%以上。 5、选题难度和工作量要适当,使学生能在规定的时间内完成任务; 6、选题要有一定层次区分,有利于各类学生提高水平,鼓励学生有所创新; 7、各专业的选题数须多于本专业当届的毕业生数。每学年选题应适当更新,不同届选 题重复率须控制在 20%以内; 8、各专业选题须经院(部)严格审查并报教务处备案。 (二)选题、开题程序 1、指导教师提出的毕业设计(论文)课题须经院(部)审查后向学生公布,通过师生 双向选择或经协商分配,确定学生毕业设计(论文)题目及指导教师。选题和指导教师一 经确定,不得随意更改; 2、各院(部)应不迟于第七学期第十四周结束前完成选题工作,毕业设计(论文)任 务书不迟于第七学期第十五周前下达给学生,院(部)应将毕业设计(论文)选题汇总表 于第七学期第十六周结束前报教务处; 3、毕业设计(论文)开题工作应在第七学期结束前完成,包括文献调研、文献综述、 开题报告等,院(部)应根据本院(部)毕业设计(论文)工作的具体计划,安排学生在 指导小组范围内作开题报告; 七、毕业设计(论文)任务书 (一)毕业设计(论文)任务书是学生进行毕业设计(论文)的指导性文件,每个学 生都必须有自己的任务书; (二)任务书的内容包括:设计(论文)研究的背景和依据、任务和基本要求、进程 安排等; (三)任务书由指导教师填写,交教研室审查,经院(部)批准后方可实施; (四)毕业设计(论文)结束后,任务书要与毕业设计(论文)一起送交院(部)保 存。 八、毕业设计(论文)指导教师配备 (一)毕业设计(论文)指导教师应由具有中职及以上专业技术职务的教师或工程技
本科生毕业论文(设计)管理办法
本科生毕业论文(设计)管理办法第一章总则第一条根据《教育部关于狠抓新时代全国高等学校本科教育工作会议精神落实的通知》(教高函〔2018〕8 号)、《教育部关于深化本科教育教学改革全面提高人才培养质量的意见》(教高〔2019〕6 号)、《关于严厉查处高等学校学位论文买卖、代写行为的通知》(教督厅函〔2018〕6号)等文件,为进一步规范本科毕业论文(设计)各环节的工作,保证本科毕业论文(设计)工作顺利进行,提高本科毕业论文(设计)质量,结合学校实际,制定本办法。
第二条毕业论文(设计)是本科人才培养的重要组成部分,是本科教学中重要的实践教学环节,是学生在掌握专业知识、技能和平时科研训练的基础上所进行的系统、综合的研究与训练活动,是本科学习阶段的最后总结和对本科人才培养质量的一种全面检验。
第二章组织管理机构与职责第三条毕业论文(设计)工作在分管校长的统一领导下进行,以院(部)、系(教研室)为主体,实行教务处、院(部)、系(教研室)三级管理,开展毕业论文(设计)管理和质量监控工作。
第四条教务处代表学校进行宏观管理和协调,负责组织、管理、指导与统筹全校毕业论文(设计)工作。
制定毕业论文(设计)的规章制度、工作计划和工作总体进度,汇总毕业论文(设计)题目和指导教师以及指导学生的名单,指导毕业论文(设计)工作全过程,统筹工作进度,组织评选校级优秀毕业论文(设计)。
第五条院(部)成立由院长(主任)任组长的毕业论文(设计)工作领导小组,负责毕业论文(设计)的组织、实施、协调和质量监控。
贯彻执行学校有关规定与工作要求,结合各专业的培养目标和特点,拟订具体工作计划和实施方案,做好拟题、审题工作,负责指导教师的筛选审查,进行师生动员,组织学生选题并落实工作任务,组织毕业论文(设计)初期、中期、末期工作抽查,开展学术不端论文查重、答辩资格审查、毕业论文(设计)答辩及成绩评定工作,完成相关材料的汇总与统计,撰写工作总结,进行相关资料整理归档工作,完成指导教师考核,初审并推荐校级优秀毕业论文(设计)。
本科生毕业设计(论文)撰写规范
本科生毕业设计(论文)撰写规范一、总体要求本科生毕业设计(论文)(以下简称毕业设计)应规范、完整,符合学校的规定和要求。
论文一律用B5纸打印,页边距上、下、左、右均为2.2厘米。
1.论文封面填写封面选用白色光面纸张,并按照学校设计的固定格式填写。
题目用“小一号黑体”填写,专业班级、学号、学生姓名、指导教师和日期等用“三号仿宋体”填写。
2.行距设置内容及各种标题(包括摘要、目录、致谢、参考文献)的行距设置统一选用固定值23磅。
3.字体设置(1)“摘要”(“ABSTRACT”选用“Times New Roman”)、“目录”、“致谢”、“参考文献”等字样均选用“三号黑体”,其内容统一选用“小四号宋体”。
(2)正文第一级标题选用“三号黑体”;第二、三级标题分别选用“四号黑体”和“小四号黑体”;第四级标题和正文内容选用“小四号宋体”。
4.正文撰写格式正文分章节撰写,第一级标题用“第一章”、“第二章”、“第三章”等连续编号,每章应另起一页,标题末尾不加标点(问号、叹号、省略号除外),标题居中排列,下空一行接写第二级标题。
从第二级标题开始,用阿拉伯数字连续编号,在不同层次的数字之间加一个下圆点相隔,最末数字后不加标点。
如第二级标题为“1.”、“2.”、“3.”等,第三级标题为“1.1”、“2.1”、“3.1”等,第四级标题为“1.1.1”、“2.1.1”、“3.1.1”等。
正文中的标题一般不超过四级,标题层次要清晰,第二至第四级标题均单独占一行,且靠左端书写,第二级标题序数前不留空格,第三、四级标题序数前要空两个汉字位置。
第一级标题序数后空两格接写标题;第二至第四级标题序数后均空一格接写标题。
5.论文字数外语专业学生的毕业论文要用外文撰写,字数不少于20190个字符数;其他专业学生的毕业论文一般使用汉语简化文字书写(英语双学位专业除外),字数不少于10000。
6.文献查阅学生查阅与毕业设计相关的文献(不含教科书)不少于10篇,其中外文文献应不少于2篇。
大学本科毕业论文(设计)管理办法
大学本科毕业论文(设计)管理办法为进一步规范本科生毕业论文(设计),提高毕业论文(设计)质量,根据《学位论文作假行为处理办法》(教育部令第34号)和《高等学校预防与处理学术不端行为办法》(教育部令第40号)等相关规定,结合学院实际,特制定本管理办法。
第一章总则第一条本科生毕业论文(设计)是高等学校深化教学改革,提高教学质量,培养具有创新精神和实践能力的高等专门人才不可缺少的重要教学环节,是评价学生综合素质、专业技术、思维方法和实践能力的重要内容,是学生获得毕业证书及学位资格认定的重要依据。
第二条本科毕业论文(设计)应运用本专业相关的基本理论、专业知识和思维方法,着重培养学生以下几个方面的能力:1.调查研究、文献检索和资料收集能力;2.文献阅读、消化整理和分析能力;3.实验研究与动手能力、编程计算和数据处理能力、建立模型与理论探索能力。
4.正确撰写论文的能力。
第三条凡人才培养方案中规定有毕业论文(设计)环节者不能免修。
毕业论文(设计)成绩不及格者应予重做,直至合格后才准予毕业。
第二章组织管理第四条毕业论文(设计)工作实行学院、教学系部两级管理体制。
教务处负责毕业论文(设计)工作的宏观管理和指导,各教学系部负责所办专业的毕业论文(设计)的组织及实施工作,并成立毕业论文(设计)工作领导小组。
第五条毕业论文(设计)工作一般在第七学期或第八学期进行。
各教学系部按要求,做好选题落实、课题准备、过程检查及答辩等管理工作。
第六条各教学系部要在毕业论文(设计)进行过程中,分三个阶段进行检查,前期主要检查开题情况;中期主要检查课题进展情况;后期则主要检查毕业论文(设计)完成情况。
第七条各教学系部应成立毕业论文(设计)答辩委员会,答辩委员会主任一般由系主任或学术水平较高的教师担任。
答辩委员会下设若干答辩小组,成员一般由相关学科具有中级以上职称的3-5名教师组成,负责答辩工作。
第八条毕业论文(设计)答辩工作结束后,各教学系部应及时对毕业论文(设计)工作情况进行总结,综合分析毕业论文(设计)工作取得的成绩和存在的问题,提出改进建议,形成工作总结与质量分析报告报教务处。
大学本科毕业论文(设计)工作管理规定
大学本科毕业论文(设计)工作管理规定一、总则为规范大学本科毕业论文(设计)工作管理,保证毕业论文(设计)工作质量,制定本规定。
二、适用范围本规定适用于本校所有本科毕业生的毕业论文(设计)工作。
三、论文(设计)题目的确定1. 学生在选定导师指导下,根据自身的兴趣和所学课程的知识进行题目的初步确定。
2. 导师对学生选定的题目进行审定,并考虑与其专业知识和兴趣的关系,确保学生根据自身的能力完成毕业论文(设计)。
3. 学生提交论文(设计)题目的初步设计书,并在导师指导下进行修改。
4. 最终选定的题目应在规定时间内报教务处备案。
四、选题要求1. 选题要考虑到教学内容的覆盖面、实际应用价值等实用性因素,具有根据给定条件完成的科学性。
2. 选题要符合已学专业知识的要求,同时还要注意将各学科内容要点进行结合。
3. 选题要适合学生本人的兴趣,能够激励学生情感,促进其个性的发展。
五、选题的审定导师对学生选定的题目进行审定,确定其是否符合学生的能力,社会需求和指导教师的科研方向等因素,并及时将审定结果向教务处备案。
六、毕业论文(设计)工作计划的制定1. 学生应在指导教师的指导下,根据自己的情况制定毕业论文(设计)工作计划。
2. 毕业论文(设计)工作计划应当包括任务的明确、时间的安排、资料的收集等内容,并应在规定时间内提交教务处备案。
七、资料的收集与整理1. 学生要在规定时间内对毕业论文(设计)所需的资料进行收集和整理。
2. 资料的来源包括图书、期刊、报纸、互联网等,但应注意资料的可靠性和准确性。
3. 资料的收集和整理过程中,应严格区分资料的真实性和搬运性,保证论文(设计)的创新性和实用性。
八、毕业论文(设计)的书写和修改1. 学生在规定时间内完成毕业论文(设计)的初稿,并经导师审定修改。
2. 学生应当认真对照规定格式,按照学校的标准,严格按照毕业论文(设计)写作规范进行写作。
3. 学生应切实做好自己的毕业论文(设计)的修改工作,重点要注意修正语言、格式、内容及图表的准确性。
本科毕业设计(论文)管理办法
本科毕业设计(论文)管理办法第一章总则第一条毕业设计(论文)的教学目的是培养学生综合运用所学的基础理论、专业知识和基本技能,提高独立分析和解决实际问题的能力,使学生初步具有科学研究的能力。
第二章管理模式第二条毕业设计(论文)实施校、院二级管理。
学校对本科生毕业设计(论文)完成的全过程进行督导抽查。
第三条学院根据专业学科特色编写本学院毕业设计(论文)管理办法,于每年工作启动的规定时间,组织报送教务处备案。
第三章工作要求第四条毕业设计(论文)的指导教师应由讲师职称的教师担任。
校外毕业设计(论文),可由合作单位中级职称以上的科研人员、工程技术人员担任指导,配备本专业讲师以上的教师联合指导。
第五条指导教师的工作职责包括选题、开题、过程指导、评阅、答辩、评分、成果归档及职业道德教育,如被指导的学生论文成果出现严重抄袭及影响学校的声誉,该指导教师将承担一定的责任追责。
第六条选题工作要求理工科毕业设计(论文)课题应以工程实际的课题为主,联系工程应用生产实际的毕业设计(论文)课题数应不少于总课题数的50%,文科毕业论文选题应联系实际,对某些基础理论和学术问题进行探讨。
第七条指导人数要求每位指导教师原则上指导学生人数不超过6人,特殊情况需经所在学院审核批准。
第八条学术道德与学术规范建设工作,包括毕业设计的盲审及毕业论文的文字复制比检测两方面。
1. 各本科专业5%-10%比例的毕业设计须由学院负责聘请不少于2位校外专家对毕业设计进行盲审,盲审结果报送教务处备案;所有本科专业全部毕业论文进行检测系统的检测,检测结果学院做好数据整理并报教务处备案;学院预评定成绩为优秀的毕业设计(论文),须再次进行盲审及系统检测,结果做好存档报教务处备案。
2. 学校每年从本科毕业设计(论文)中抽检比例1%-2%的数量进行盲审及学术不端检测。
3. 检测标准及结果处理(1)校外盲审的检测分为四个等级:优秀、良好、中等、不合格。
(2)检测系统的检测结果与性质初步认定对应表注:R为文字复制比,是指被检测论文与非本人学术成果的文字重合字数占全文的百分比。
滁州学院本科毕业设计(论文)
滁州学院本科毕业设计(论文)
开题报告表
课题题目京剧表演的写意性对中国画表现的启发学生姓名陈子静
所学专业美术学
导师姓名丁玲玲
报告日期2011年11月30日
滁州学院教务处制
关于本科毕业设计(论文)开题报告的规定
为切实做好本科毕业设计(论文)的开题报告工作,保证论文质量,特作如下规定:
一、开题报告是本科毕业设计(论文)的必经过程,所有本科生在写作毕业设计(论文)之前都必须作开题报告。
二、开题报告主要检验学生对专业知识的驾驭能力和研究能力,考察写作论文的准备工作是否深入细致,包括选题是否恰当,资料占有是否翔实、全面,对国内外的研究状况是否了解,本人的研究是否具有创新性等。
三、毕业设计(论文)开题报告前,学生必须根据所学专业培养目标,与教师双向选择后确定选题,根据任务书广泛查阅文献,深入调查,收集资料,制定研究方案,在此基础上撰写开题报告。
四、学生设计(论文)开题前需认真填写开题报告表,并向导师提出申请,由毕业设计(论文)指导小组负责开题报告的评议。
五、毕业设计(论文)指导小组应当对开题报告进行认真评议,主要评议论文选题是否恰当,研究设想是否合理、可行,研究内容与方法是否具有开拓性、创新性,是否可以开始进行论文写作等。
评议结果分为“合格”和“不合格”两种,学生开题报告评议结果须为“合格”方可开始论文写作。
毕业设计(论文)指导小组不得少于3人。
六、开题报告表应送交所在院(部)保存。
七、表中各项可自行加页。
说明:此表由教师保管,论文完成后,此表由指导教师交院(部)教学秘书处保存。
滁州学院本科毕业设计(论文)[001]
滁州学院本科毕业设计(论文)
任务书
设计(论文)名称: Lagrange插值方法的一个推广
院(部)、专业:数学学院、信息与计算科学专业学生姓名:
指导教师:下达时间: 2011/ /
一、设计(论文)的背景和依据
Lagrange插值方法是一个最基本的多项式插值方法,而考虑插值节点处的一阶导数时就得到了Hermite插值方法。
实际上,这个插值问题可以推广到考虑节点处的高阶导数的情形。
本课题考虑带有高阶导数时的插值多项式的插值问题,运用Lagrange插值方法,给出这种情形下的多项式的构造,同时考虑该插值多项式的误差余项,最后给出几个具体例子。
通过的本课题研究,可以使得学生对多项式插值方法有个较为深入的了解和认识,科研能力得到初步的训练。
二、设计(论文)的任务和基本要求
三、设计(论文)的进程安排
四、教研室审核意见
…………..
教研室主任年月日五、院(部)意见
签章年月日
注:学生进行毕业设计(论文)前,指导教师应填好此任务书,经教研室主任签字后,正式给学生下达,学生在答辩前应将该任务书送交院(部)保存。
滁州学院本科毕业设计(论文)管理暂行规定(修订)-最新版
滁州学院本科生毕业论文撰写规范为进一步规范本科生毕业论文的撰写工作,提高论文撰写质量,加强论文的管理工作,特制定本规范。
1.论文结构及写作要求论文(设计说明书)应包括:封面,目录,中文题目、中文摘要与关键词、英文题目、英文摘要与关键词,正文,注释,参考文献,致谢,附录(可选)等部分。
1.1 目录目录独立成页,包括论文中全部章、节的标题及页码。
1.2 题目题目应该简短、明确、有概括性。
论文题目一般中文字数不超过25个字,外文题目不超过15个实词,不使用标点符号,中外文题名应一致。
标题中尽量不用英文缩写词,必须采用时,应使用本行业通用缩写词。
1.3 摘要与关键词1.3.1 摘要(单独一页,从该页开始标页眉页脚)摘要是对论文(设计说明书)内容不加注释和评论的简短陈述,要求扼要说明研究工作的目的、主要材料和方法、研究结果、结论、科学意义或应用价值等,是一篇具有独立性和完整性的短文。
摘要中不宜使用公式、图表以及非公知公用的符号和术语,不标注引用文献编号。
中文摘要一般为200字左右。
1.3.2 关键词关键词是供检索用的主题词条,应采用能覆盖论文主要内容的通用技术词条(参照相应的技术术语标准),一般列3~8个,按词条的外延层次从大到小排列。
中英文关键词应一一对应。
1.4 论文正文论文正文部分包括:绪论(或前言、序言)、论文主体及结论。
绪论是说明论文工作的选题目的和意义,国内外文献综述以及论文所要研究的内容。
论文主体是论文的主要组成部分。
要求层次清楚,文字简练,通顺,重点突出。
结论是整个论文的总结,应做到重点突出,言简意赅。
正文字数原则上文科(除外语)不少于10000字,理工科及外语、艺术类不少于6000字。
1.5 注释论文中有名词或情况需要解释,或者引用他人的观点及原话、主要数据等必须加注说明,注明出处1.6 参考文献参考文献反映论文的取材来源、材料的广博程度。
列出的只限于那些作者亲自阅读过的,最重要的且发表在公开出版物上的文献或网上下载的资料。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
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滁州学院本科毕业设计(论文)管理暂行规定院教〔2007〕46号毕业设计(论文)是本科人才培养的重要实践性教学环节,也是学士学位评定的重要依据。
为了切实做好我校的毕业设计(论文)工作,规范毕业设计(论文)工作的管理,提高毕业设计(论文)的质量,特制定本规定。
一、毕业设计(论文)的主要目的(一)培养学生运用所学知识独立地分析和解决本专业范围内一般问题的能力,培养学生的创新意识和实践能力,使学生从事学术研究的能力得到初步的训练;(二)培养学生理论联系实际的工作作风和严谨认真的科学态度;(三)培养学生分析设计能力、研究实验能力、工程实践能力、经济分析能力、外文阅读能力和计算机的运用能力,以及社会调查、文献资料查阅和论文写作能力。
二、毕业设计(论文)的基本要求(一)按照各专业“毕业设计(论文)教学大纲”的要求进行;(二)要具有学术性,要对自然科学或社会科学内某一领域进行专门、系统的研究,并表达其研究成果;(三)要具有创见性,要对学术或工程的某个问题有新的发现、新的构想或新的发展和完善;(四)要具有科学性,要求论述系统而完整,首尾一贯而不前后矛盾,实事求是而不主观臆造;(五)要具应用性,要能解决生产实际问题,在技术改造、生产管理等通过方面有所创造;(六)应做到观点正确、论据充分、推理严密、计算准确,层次分明、条理清楚、语言精炼,有必要的图表和相关资料等;(七)应参阅一定数量的外文资料,并要求在毕业设计(论文)中反映出来。
三、毕业设计(论文)的工作程序毕业设计(论文)工作程序分为选题、开题、撰写论文或设计、中期检查、答辩、归档等环节。
四、毕业设计(论文)的时间安排毕业设计(论文)工作时间为8~12周,时间安排应按滁州学院本科生毕业设计(论文)工作流程执行,集中用于毕业设计(论文)的时间不得少于专业培养计划规定的周数。
五、毕业设计(论文)的领导与管理全校毕业设计(论文)在分管教学副校长领导下进行,分级管理,层层负责。
(一)教务处毕业设计(论文)管理工作职责:1、汇总各院(部)毕业设计(论文)题目和指导教师安排,协调有关问题;2、做好毕业设计(论文)前期、中期、后期检查工作,对未达到各阶段进度、质量要求或违反有关规定的院(部)提出整改要求;3、开展学校毕业设计(论文)工作评估和研究工作。
(二)院(部)毕业设计(论文)管理工作职责:各院(部)成立毕业设计(论文)工作领导小组,确定毕业设计(论文)指导教师,布置毕业设计(论文)工作任务,检查本院(部)毕业设计(论文)工作落实情况。
院(部)毕业设计(论文)管理工作职责为:1、审查毕业设计(论文)选题、下达任务书,安排指导教师,布置毕业设计(论文)有关工作;2、定期检查毕业设计(论文)工作进展情况,协调处理毕业设计(论文)中的有关问题,督促检查指导教师的工作;3、对学生毕业设计(论文)按规范化要求进行形式审查,组织毕业设计(论文)答辩和成绩评定工作。
对答辩小组提出的优秀的毕业设计(论文)及评阅答辩中有争议的毕业设计(论文),组织答辩委员会进行复议,最终确定成绩;4、按学校有关要求,保存与毕业设计(论文)有关的电子和纸质文档;5、做好本院(部)学生毕业设计(论文)总结与评估工作。
(三)毕业设计(论文)指导教师职责:1、指导学生选题,拟定任务书,安排学生做开题报告,编写指导方案,制定计划和工作程序;2、对学生提出具体要求,指定主要参考资料和社会调查内容,规定学生应完成的查阅中外文资料、文献综述、开题报告、各项实验数据、计算工作(包括上机)、设计(论文)等;3、采取多种方式检查学生的工作进度和工作质量,及时解答和处理学生提出的有关问题,并认真填写毕业设计(论文)指导记录表;4、做好学生外文翻译的评阅工作,指导学生按规范要求正确撰写毕业设计(论文);5、在学生答辩前对毕业设计(论文)(包括设计说明书、计算资料、实验报告、图纸或论文等)进行审查,认真填写毕业设计(论文)评语,指导学生参加答辩;6、根据院(部)安排参加答辩工作。
(四)学生在毕业设计(论文)过程中必须做到:1、重视毕业设计(论文)过程,明确各环节目的、意义和要求,虚心接受指导教师和实验技术人员的指导,保质保量地完成毕业设计(论文);2、独立完成规定的工作任务,不弄虚作假,不抄袭、剽窃他人成果;3、认真填写《滁州学院本科毕业设计(论文)研究过程记录表》;4、毕业设计(论文)成果、资料应于答辩结束后及时交指导教师收存,凡涉及到国家机密、知识产权、技术专利、商业利益的成果未经院(部)许可,学生不得擅自带离学校。
六、毕业设计(论文)的选题与开题(一)选题原则1、原则上一生一题,当一个课题比较大时,可以分成几个小课题,每个学生完成一个小课题时必须保证其主要部分为独立进行的工作,使每个学生都受到较全面的训练;2、选题应体现本专业的培养目标,达到毕业设计(论文)大纲的教学要求;3、选题应特别注意有利于学生综合应用所学知识,有利于学生能力的培养,并能保证各专业所应当具有的基本技能的训练;4、选题应与社会、生产、教学、科研等实际相结合。
理工科毕业设计(论文)的选题应注重在具有实际应用前景、具有创新构思的课题中选取,鼓励理工科学生进行毕业设计,其中,工科毕业设计所占比例应不少于80%;文科及经管类的选题需注重分析解决当前经济改革、社会现实生活和理论研究中的热点、难点、焦点问题;。
毕业设计(论文)在实验、实习、工程实践和社会调查等社会实践中完成的比例要在50%以上。
5、选题难度和工作量要适当,使学生能在规定的时间内完成任务;6、选题要有一定层次区分,有利于各类学生提高水平,鼓励学生有所创新;7、各专业的选题数须多于本专业当届的毕业生数。
每学年选题应适当更新,不同届选题重复率须控制在20%以内;8、各专业选题须经院(部)严格审查并报教务处备案。
(二)选题、开题程序1、指导教师提出的毕业设计(论文)课题须经院(部)审查后向学生公布,通过师生双向选择或经协商分配,确定学生毕业设计(论文)题目及指导教师。
选题和指导教师一经确定,不得随意更改;2、各院(部)应不迟于第七学期第十四周结束前完成选题工作,毕业设计(论文)任务书不迟于第七学期第十五周前下达给学生,院(部)应将毕业设计(论文)选题汇总表于第七学期第十六周结束前报教务处;3、毕业设计(论文)开题工作应在第七学期结束前完成,包括文献调研、文献综述、开题报告等,院(部)应根据本院(部)毕业设计(论文)工作的具体计划,安排学生在指导小组范围内作开题报告;七、毕业设计(论文)任务书(一)毕业设计(论文)任务书是学生进行毕业设计(论文)的指导性文件,每个学生都必须有自己的任务书;(二)任务书的内容包括:设计(论文)研究的背景和依据、任务和基本要求、进程安排等;(三)任务书由指导教师填写,交教研室审查,经院(部)批准后方可实施;(四)毕业设计(论文)结束后,任务书要与毕业设计(论文)一起送交院(部)保存。
八、毕业设计(论文)指导教师配备(一)毕业设计(论文)指导教师应由具有中职及以上专业技术职务的教师或工程技术人员担任,助教等初级职称人员不能单独指导毕业设计(论文),但可根据需要安排协助指导教师的工作。
指导教师名单由院(部)毕业设计(论文)工作领导小组审定后,报教务处备案;(二)指导毕业设计(论文)期间,指导教师必须坚守岗位,各院(部)要严格控制指导教师出差。
确因工作需要出差的,须经院(部)分管教学副院长批准,并委派水平相当的教师代理指导;(三)对于在校外进行毕业设计(论文)的学生,院(部)可聘请相当于中级专业技术职务及以上的工程技术人员或研究人员担任指导教师,但院(部)必须指定专人进行检查,掌握进度,保证质量,协调解决有关问题;(四)每位指导教师指导的学生数原则上不超过8人,科研、教研能力突出的高级职称教师或具有博士学位人员可适当增加指导人数(最高不超过10人)。
指导教师对每个学生的指导每个环节不得少于1次,总计不得少于3次。
九、设计(论文)的撰写1、毕业设计(论文)的撰写按“滁州学院本科毕业设计(论文)撰写规范”执行;2、设计(论文)正文字数:文科(除外语类)10000字以上,理工科及外语、艺术类6000字以上;3、所有设计(论文)应按规定格式打印1份,学生所在院(部)留存。
另外应将电子版报送教务处。
十、毕业设计(论文)答辩及成绩评定(一)毕业设计(论文)完成后必须进行答辩。
对通过毕业设计(论文)答辩并达到毕业基本要求的学生方可发给毕业证书。
各专业成立答辩小组,具体负责本专业毕业设计(论文)答辩和成绩评定。
各院(部)成立答辩委员会,对答辩小组提出的优秀的毕业设计(论文)及评阅答辩中有争议的毕业设计(论文)进行审查、复议,最终确定成绩。
答辩工作原则上不聘请校外专家参加,如确因课题需要,必须聘请校外人员参加时,须经院(部)批准;(二)毕业设计(论文)答辩按“滁州学院本科毕业设计(论文)答辩程序和实施办法”规定程序进行;(三)毕业设计(论文)的成绩评定,采用五级记分制,即优、良、中、及格和不及格,具体评分标准按照“滁州学院本科毕业设计(论文)量化评分参考标准”执行。
要求优秀与良好比例之和控制在70%以内,优秀率在15%左右(最多不超过20%)。
其中优秀、不及格等级须写出具体理由,其余等级须写出简要评语;(四)凡毕业设计(论文)成绩不及格者,按结业处理。
十一、毕业设计(论文)工作所需的经费(含开题费、实验费、答辩费、指导教师课时津贴等)由学校按各院(部)毕业生每人350元,统一发放至各院(部),由各院(部)制订分配细则。
十二、本规定自公布之日起执行,由教务处负责解释。
附件1:滁州学院本科毕业设计(论文)撰写规范附件2:滁州学院本科毕业设计(论文)量化评分参考标准附件3:滁州学院本科毕业设计(论文)答辩程序和实施办法附件4:滁州学院本科毕业设计(论文)工作评估办法二○○七年十一月十三日附件1:滁州学院本科生毕业论文撰写规范为进一步规范本科生毕业论文的撰写工作,提高论文撰写质量,加强论文的管理工作,特制定本规范。
1.论文结构及写作要求论文(设计说明书)应包括:封面,目录,中文题目、中文摘要与关键词、英文题目、英文摘要与关键词,正文,注释,参考文献,致谢,附录(可选)等部分。
1.1 目录目录独立成页,包括论文中全部章、节的标题及页码。
1.2 题目题目应该简短、明确、有概括性。
论文题目一般中文字数不超过25个字,外文题目不超过15个实词,不使用标点符号,中外文题名应一致。
标题中尽量不用英文缩写词,必须采用时,应使用本行业通用缩写词。
1.3 摘要与关键词1.3.1 摘要摘要是对论文(设计说明书)内容不加注释和评论的简短陈述,要求扼要说明研究工作的目的、主要材料和方法、研究结果、结论、科学意义或应用价值等,是一篇具有独立性和完整性的短文。