中国古代史(二、国家的产生和社会变革)
人教版2017年历史总复习知识点归纳 中国古代史 背诵完
人教版2017年历史总复习知识点归纳中国古代史背诵完第一单元中华文明的起源一、祖国境内的的远古居民1、我国最早的人类——元谋人（1）时间、地点：距今约一百七十万年，云南元谋县。
（2）生产：会制造工具，知道用火。
2、北京人：（1）时间、地点：距今约70万—20万年，北京西南周口店的山洞里。
（2）生产生活状况：会打造器，会使用天然火，会保存火种。
（3）身体特征：保留了猿的某些特征。
3、山顶洞人：（1）时间：生活年代距今约18000年。
（2）地点：北京西南周口店龙骨山山顶洞穴里。
（3）生产生活状况：会打造石器，己掌握磨光和钻孔技术；会人工取火；进入氏族社会。
（4）身体特征：模样和现代人基本相同。
二、原始的农耕生活1、河姆渡居民的原始农耕（1）时间、地点：距今约7000年，浙江余姚河姆渡。
（2）工具：使用磨制石器、耒耜。
（3）生产：原始农耕，种植水稻（我国是世界上最早种植水稻的国家）。
（4）生活：住干栏式房子，挖掘水井。
2、半坡原始居民的生活（1）时间、地点：距今约五六千年，陕西西安半坡村。
（2）工具：普遍使用磨制石器、木器、骨器。
（3）生产：原始农耕，种植粟（我国是世界上最早种植粟的国家），懂得纺线、织布、制衣，制造彩陶。
（4）生活：住半地穴式房子，屋内有灶坑，供炊煮和取暖。
（5）文化；陶器上出现一些刻画符号，有学者认为这是我国早期文字的雏形。
三、华夏之祖1．炎帝和黄帝的传说：（1）黄帝和炎帝：我国传说中黄河流域著名的联盟首领。
（2）蚩尤：我国传说中东方部落的首领。
（3）涿鹿之战：黄帝、炎帝部落联合战胜蚩尤部落。
（4）华夏族：涿鹿之战后，炎帝、黄帝部落结成联盟，逐渐形成了日后的华夏族。
2．“人文始祖”¬——黄帝：传说中黄帝建造宫室，制作衣裳，教人挖井，发明舟车，为后世的衣食住行奠定了基础。
黄帝妻子嫘祖，教妇女养蚕、缫丝。
3．禅让制：尧、舜、禹是黄河流域杰出的部落联盟首领。
相传，尧、舜、禹采用民主推举方式产生部落联盟首领，这种方法，历史上叫做“禅让”。
中考历史 考点系统复习 中国古代史 第二单元 夏商周时期：早期国家与社会变革
命题点 3：战国时期的社会变化
7．(2022·怀化)“商君治秦，法令至行，公平无私，罚不讳强大，赏不
考点 4：战国时期的社会变化(七上第 7 课 P ) 33－37 [2022·怀化 2，长沙 13，株洲 16、26(1)] 1．战国七雄
(1)三家分晋：战国初年，晋国被韩、赵、魏三家大夫瓜分 (2)田氏代齐：齐国由大夫田氏取代 形成过程 (3)当时的诸侯国有十几个，其中齐、楚、燕、韩、赵、魏、 秦七国的势力较强，史称“战国七雄”
世界 亚非地区古埃及、古巴比伦文明由繁荣走向衰亡，古代印度文明进 入鼎盛时期；欧洲地区古希腊文明高度繁荣，雅典民主政治发展到 高峰；古罗马文明形成并发展
考点 1：夏商周的更替(七上第 4 课 P ) 20－24 (2022·岳阳 1)
约公元前 2070 年，禹建立夏王朝。禹禹死后启继承他的
建立
孔子
提出了一系列教学原则和方法
像
(4)文化：精心整理古代重要的文献资料
(1)思想学说：对中国古代文化的发展有非常重要的影响， 他提出的一些道德规范对中国社会的发展也具有深远的 孔子 影响 和儒 影响 (2)教育：打破了贵族和王室垄断教育的局面，促进了教 家学 育在民间的发展 说 (3)整理典籍：对传承中国古代文化经典和学术思想作出 巨大贡献
铜酒尊。
尊
大
考点 3：动荡的春秋时期(七上第 6 课 P ) 29－32 1．春秋时期的经济发展
春秋后期，铁铁制制农具和牛牛耕耕出现，促进了农业上的深耕细作，并 农业 为开发山林农、具扩大耕地创造了条件
规模不断扩大，青铜业、冶铁业、纺织业、煮盐业以及漆器制 手工业
国家的产生和社会的变革
第一章 中国古代史
考点全通关
方法全归纳
山西中考演练
高效测评案
主题二 国家的产生和社会的变革
考点全通关
方法全归纳
山西中考演练
高效测评案
约2070年 约1600年 1046年
夏 商 西周
第一个奴隶制国家 青铜器、甲骨文 分封制的内容、影响 争霸 经济：牛耕、铁农具、土地
770年
灭亡：公元前771年，犬戎攻破镐京，杀死周幽王，西周灭
亡。
考点全通关 方法全归纳 山西中考演练 高效测评案
分封制 分封目的：巩固周朝的统治。
分封对象: 周天子的亲属、功臣、殷商遗民等。
分封内容： （1）周天子把土地和平民、奴隶分给亲属、功臣等，封 他们为诸侯，称为“授民授疆土”，由诸侯管理当地的 事务。
考点全通关
方法全归纳
山西中考演练
高效测评案
2.春秋战国时期出现思想文化繁荣的原因
（1）生产力的提高，社会经济的发展，为思想文化的发展 提供了物质基础。 （2）一系列封建性质变革，为思想文化的繁荣提供了政治 前提。 众多思想家从不同角度发表见解，从而形成“百家争鸣” 的局面。 （4）各国统治者基于争霸兼并战争的需要网罗人才，有利 于文化繁荣。
②为晋国。
考点全通关
方法全归纳
山西中考演练
高效测评案
【类型二】思想解放 2.（山西）阅读材料，回答问题。（6分）
材料一春秋战国时期，诸侯割据纷争，社会急剧变化。儒、 法、道、墨、阴阳等学派针对治理国家的问题提出自己的 主张，各家学派之间进行激烈的论争，出现了“百家争鸣”
考点全通关 方法全归纳 山西中考演练 高效测评案
（3）激烈动荡的社会环境和社会变革，使得思想异常活跃，
中考历史第2讲早期国家的产生与社会变革,统一多民族国家的建立
二、百家争鸣 3.代表人物
考点五 秦统一中国
课标要求 了解秦代的中央集权制度和统一措施对中国历史发展的影响。 二、确立中央集权制度
三、巩固统一的措施
2.主要内容 （1）统一文字——书同文
①背景：战国时，七国的文字书写各异。 ②目的：消除文字上的差异。 ③结果：制定小篆作为通行全国的文字。 ④影响：使政令能够在全国各地顺利推行；使不同地域的人民能够顺畅沟 通；有利于文化的交流与发展。 （2）统一货币 ①背景：战国时，七国的货币各异。 ②结果：以秦国的圆形方孔半两钱作为标准货币，在全国流通。 ③影响：改变了以往币制混乱的状况；有利于国家对经济的管理；促进各 地经济的交流。
考点二 青铜工艺、甲骨文
课标要求 了解青铜工艺的成就；知道甲骨文是已知最早的文字。
考点三 动荡的春秋战国时期
课标要求 了解春秋战国时期的社会变化；通过商鞅变法， 认识改革使秦国逐渐强大起来。
2. 商鞅变法 。 （1）背景：铁制工具和牛耕的使用进一步推广，社会生产力水平不断提高； 新兴地主阶级的势力增强。 （2）目的：富国强兵，在兼并战争中取胜。 （3）时间：公元前356年，秦孝公任用商鞅主持变法。 （4）内容：①政治上，确立县制，由国君直接派官吏治理；废除贵族的世 袭特权；改革户籍制度，加强对人民的管理；严明法度，禁止私斗。②经济 上，废除井田制，允许土地自由买卖；鼓励耕织；统一度量衡。③军事上， 奖励军功。 （5）影响：秦国国力增强；军队战斗力提高；为秦统一全国奠定了基础。
（3）统一度量衡 ①背景：战国时，各诸侯国使用的长度、容量和重量标准不一。 ②结果：秦始皇规定以秦制为基础，统一度量衡制度，所有度量衡用器由国
家统一监制。 ③影响：改变了以往度量衡标准不一的状况；便利了经济的发展。
中国古代史复习资料
中国古代史中国古代史开始于我国境内最早的人类产生，结束于1840年鸦片战争爆发前夕，历经原始社会、奴隶社会和封建社会三个发展阶段。
共包括7个学习主题：1、中华文明的起源2、国家的产生和社会的变革3、统一国家的建立4、政权分立与民族融合5、繁荣与开放的社会6、经济重心南移与民族关系的发展7、统一多民族国家的巩固和社会危机主题一中华文明的起源一、了解中国境内原始人类的文化遗存，说出元谋人、北京人、山顶洞人等早期人类生活和生活状况。
1、我国境内已知最早的人类是（），他生活在（）流域。
距今约（）年，他们会制造（）和使用（）。
2、远古居民的三个代表图：代表文化距今时间发现地点元谋人距今约一百七十万年云南省元谋县北京人距今约七十至二十万年北京西南周口店山顶洞人距今约三万年北京西南周口店龙骨山顶部的洞穴3、山顶洞人比北京人的进步图：代表文化体质形态工具制造用火观念社会组织北京人保留猿的某些特征打制粗糙的石器使用天然火原始人群山顶洞人模样与现代人基本相同掌握磨光和钻孔技术人工取火懂得爱美死后埋葬按血缘结合起来的氏族二、简述河姆渡遗址、半坡遗址等原始农耕文化的特征。
一、我国原始农耕生活的两个代表：原始人类距今时间发现地点生产活动生产工具住房用具穿着河姆渡原始居民距今约七千年长江流域浙江余姚市河姆渡村种植水稻，饲养猪狗牛羊骨制耒耜，已使用磨制石器干栏式房屋制造陶器、玉器、原始乐器学会织半坡原始居民距今约五六千年黄河流域陕西西安附近的半坡村种植粟和蔬菜，饲养猪狗；渔猎普遍使用磨制石器半地穴式房屋制造彩陶1、使用（）的时代叫做旧石器时代，使用（）的时代叫做新石器时代。
2、私有财产和贫富分化出现于父系氏族社会晚期，其根本原因是由于生产力的发展。
那时他们制造的陶器有黑、白陶。
3、我国是世界上最早种植水稻和粟的国家三、讲述炎帝、黄帝和尧、舜、禹的传说，知道黄帝是中华民族的“人文初祖”，了解传说和史实的区别。
学习识读历史地图的基本技能。
中国古代史第一讲中华民族的起源、国家的产生和社会变革
元谋人 北京人 山顶洞人
最早
举世闻名
/
距今约一百 距今约七十 距今约三万 七十万年 万~二十万年 年
云南元谋县 北京周口店 北京周口店
/
还保留猿的 和现代人
特征
相似
会制造工具 打制石器 打制磨光
钻孔技术
知道用火 天然火 人工取火
/
群居
氏族
直击中考
1、考古发现是研究史前时期历史的主要途径之一。下列考古发 现的遗迹、遗址、实物等适合研究中国远古人类生产生活状况 的是（ ）
(2)_地__主__阶__级__为了确立封建统治,发展封建经济,掀起了变法运动。
2.代表：商鞅变法
治世不一道，便国不法古
• 2.代表：商鞅变法。 • (1)时间：_公_元__前__3_56___年,在秦孝公的支持下开始变法。 • (2)内容。 • ①国家承认_土__地_私__有___,允许自由买卖。 • ②_奖__励_耕__战___。生产粮食布帛多的人,可免除徭役;根据军功
—政权分立与民族融合
史（战国—清朝）隋、唐 —繁荣与开放
宋、元 -经济重心南移与民族关系发展
明、清 —统一多民族国家的巩固
课标要求
第一单元
祖国境内的远古居民
原始的农耕文明 华夏之祖
中华文明的起源
元谋人、北京人、山顶洞人（旧 石器时代）
河姆渡遗址；半坡遗址、大汶口 遗址（新石器时代）
炎帝、黄帝的传说
大小授予爵位和田宅,废除没有军功的旧贵族的特权。 • ③建立_县__制__。加强了中央集权。 • (3)作用： 秦_国___成为战国后期最富强的封建国家,为后来兼
并六国打下了坚实的基础。
• 课标要求四：通过商鞅变法，认识改革使秦 国逐渐强大起来。
2006年中考试题整理版：中国古代史(二) 国家产生和统一国家的建立
（二）国家的产生和社会变革【内容标准】（1）简述夏朝建立的史实，知道禅让制到王位世袭制的演变。
【内容标准】（2）了解夏、商、西周三代的更替。
2006年山东省中考试题1、春秋战国时期铁器的使用和牛耕的推广产生了深远的社会影响，这些影响包括①促进了土地的私有化②提高了农作物的产量③强化了周王朝的统治④引发了改革变法的时代风潮A．①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④2006年广东省汕头市高中阶段学校招生考试历史试卷（非实验区用）1. 我们说春秋战国是大变革的时期，是因为（）A. 战争频繁B. 诸候争霸C. 新旧制度更替D. 百家争鸣2006年云南省玉溪市中考历史试题1. 公元前475年，中国进入封建社会时期。
请你算一算，这一事件距今（2006年）应是多少年A. 2479年B. 2480年C. 2481年D. 2482年【内容标准】（3）说出西周分封制的主要内容。
2006年山东省潍坊市初中学业水平考试历史试题1.史载：“封建亲戚，以藩屏周”“兼制天下，立七十一国”。
这反映了西周A.实行禅让制B.实行分封制C.确立世袭制D.推行郡县制2006年海南省初中毕业升学考试历史科试卷1、春秋战国时期，各诸侯国逐鹿中原，战乱不休。
诸侯国的出现源于西周的A、世袭制B、郡县制C、禅让制D、分封制【内容标准】（4）知道春秋争霸和战国七雄的史实。
湖北省黄冈市2006年初中升学统一考试文科综合试题11．下列哪次战役结束后，东方六国再也无力抵御秦军的进攻A．牧野之战B．城濮之战C马陵之战D．长平之战通州市2006年初三历史结业考试试卷二、判断题：本大题共15小题，每题1分，共15分。
正确的打“√”错误的打“×”26、战国七雄中，后来实力最强的是秦国（√ ）2006年湖南省湘潭市初中毕业会考历史试卷三、填图识图题（填图3分，识图2分，共5分）51、在下图中填出A、B、C所示国家、战役或都城的名称。
战国七雄图A秦国B楚国C齐国【内容标准】（5）通过商鞅变法等史实，认识战国时期的社会变革。
中国古代史笔记
一、 中华文明的起源第二单元 国家的产生和社会变革1、 商代是我国青铜文明的灿烂时期。
生产规模大，工艺精美，著名的青铜器有司母戊鼎、四羊方尊。
2、 最早的文字是商朝的甲骨文。
我国有文字可考的历史，从商朝开始。
青铜文化 文 字第三单元 统一国家的建立建立 公元前221年秦王赢政建立起我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家秦朝，定都咸阳。
中央政府设丞相、太尉、御史大夫分管行政、军事和监察，最后由皇帝决断。
在地方上推行郡县制。
巩固统一的措施 经济上：统一度量衡，对尺寸、斗、斤两作出整齐划一的规定。
文化上：统一文字，把小篆作为全国规范文字，后来又推广笔画更为简单的隶书 思想上：为了加强思想控制进行了焚书坑儒。
边 疆： 修筑西起临洮，东到辽东的万里长城。
秦末农民战争 原因：秦的暴政。
经过：公元前209年，陈胜和吴广，在大泽乡领导贫苦农民举行起义，在陈建立政权。
影响：是中国历史上第一次大规模的农民起义。
他们的革命首创精神，鼓舞了后世劳动人民起来反抗残暴的统治。
秦统一六国 与中央集权的建立大一统的汉朝第四单元 政权分立与民族融合背景：东汉衰落，军阀割据混战，200年官渡之战奠定了曹操统一北方的基础，208年 之战，奠定了三国鼎立局面的基础 220年，曹丕废汉献帝，建 ，定都洛阳，东汉结束。
形成 221年，刘备在成都称帝，国号汉，史称222年，孙权建立 ，后定都建业，三国鼎立局面形成。
三国鼎立民族融合北魏建立和统一：4世纪后期，鲜卑族的一支建立，定都平城。
439年统一黄河流域。
孝文帝迁都 原因：平城气候干旱，出产的粮食不能满足都城众多人口的需要。
其位置偏北，不利于北魏对中原广大地区的统治，也不利于鲜卑政权学习和接受汉族先进文化。
目的：接受汉族先进文化，加强对中原地区的控制。
迁都：从平城迁到洛阳作用：洛阳迅速发展到一座宏伟壮观的城市，城中有很大的市场，汇集了四方的商人。
加速了鲜卑族与汉族的融合，促进了北魏的发展。
人教版历史各册知识要点
中国古代史知识要点中国古代史开始于我国境内人类产生，结束于1840年鸦片战争爆发前夕，历经原始社会、奴隶社会和封建社会三个发展阶段。
（一）中华文明的起源：1、我国境内已知最早的人类是云南的元谋人，距今170万年。
北京人能制造和使用工具，会使用天然火。
山顶洞人生活在氏族社会，会人工取火。
2、长江流域的河姆渡居民种植水稻（最早），黄河流域的半坡居民种植粟（最早）。
3、炎帝、黄帝部落联盟，形成华夏族，黄帝被称为“人文初祖”；原始社会部落联盟推举领袖的办法叫“禅让制”。
（二）国家的产生和社会变革：1、公元前2070年禹建立夏朝；夏是我国历史上第一个王朝，标志我国早期的国家产生；公元前1600年汤建立商朝，盘庚迁都到殷；周武王在牧野之战打败纣建立西周，实行分封制；三个暴君：夏桀，商纣，周厉王。
2、商朝是我国青铜文明的灿烂时期。
司母戊鼎是最大的青铜器，四羊方尊造型奇特。
3、齐桓公（尊王攘夷）是春秋第一个霸主，晋文公（晋楚城濮大战成为霸主）。
4、战国七雄：齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦。
长平之战使六国无力抗秦（转折点）。
5、李冰修都江堰（使成都平原变为天府之国“水旱从人，不知饥谨”）；公元前356年秦孝公任用商鞅变法：承认土地私有，允许买卖；奖励耕战；建立县制。
使秦成为战国后期最富强的国家，为秦统一六国奠定了基础。
6、我国有文字可考的历史是从商朝开始的，汉字演变过程：甲骨文→金文→大篆→小篆→隶书；神医扁鹊创望、闻、问、切四诊法。
7、孔子是儒家学派创始人，主张“仁”“爱人”“ 为政以德”，创办私学，因材施教；老子是道家创始人，朴素辩证法，“无为而治”；法家（韩非）主张改革，提倡法制；墨家主张“兼爱”“非攻”、忍让；兵家（孙武）《孙子兵法》“知彼知己，百战不殆”。
（三）统一国家的建立：秦汉1、公元前221年，赢政建立秦朝（第一个统一的多民族的中央集权的封建国家）。
巩固措施：创立封建专制主义中央集权制度；推行郡县制；统一货币——圆形方孔钱；统—文字——小篆；焚书坑儒加强思想控制；修长城抗匈奴。
2012年徐州中考历史考点整理
金字塔和象形文字1、金字塔：金字塔是古代埃及的陵墓，大小80余座，位于今天埃及下游的吉萨地区，其中最大的金字塔是金字塔。
金字塔是古代埃及人民建筑科学和智慧的结晶，是古埃及文明的标志。
2、象形文字：大约在年左右，古代人发明了象形文字，这是世界上最古老的文字之一。
主要书写材料是，也有刻在石碑、石柱上的。
这种文字使用了大约3000年后才被其他文字所取代。
《汉谟拉比法典》和楔形文字1、《汉谟拉比法典》：（1）目的：为了维护，古巴比伦国王汉谟拉比制定了一部成文法典。
（2）内容：涉及诉讼、财产、债务、奴隶、婚姻等各方面，比较全面反映了的社会面貌。
（3）评价：《》是世界上现存比较完备的成文法典，是古巴比伦留给世界文明的重要遗产。
2、楔形文字：公元年左右，古代的人们创造了楔形文字。
主要书写材料是。
公元前2000年左右成为西亚通用文字，后来被其他文字所取代。
印度种姓制度和佛教的创立1、印度种姓制度：古代印度实行严格的等级制度，历史上叫种姓制度。
种姓制度把古代印度居民从高到低依次分为四个等级：第一等级，主要是僧侣，掌管神权；第二等级，主要是各级官吏和武士，掌管世俗军政大权；第三等级，主要是平民，从事农工商业，多数人无政治权利；第四等级，主要是被征服的土著居民和沦落的雅利安人（实际上是奴隶）从事最低贱的职业。
各种姓之间，界限森严，职业世袭，互不通婚。
种姓制度古代印度的社会发展。
2、佛教的创立：公元前6世纪，佛教在兴起，相传创始人为，后被尊称为。
佛教反对制度，主张“众生平等”，宣扬因果报应，提倡禁欲修行。
公元前3世纪被阿育王定为国教，“”是佛教的经典，公元前2世纪开始向外传播，先后传入中国、朝鲜、日本以及东南亚各国。
大化改新和日本受唐朝文化的影响1大化改新：（1）特点：646年日本天皇效仿制度进行改革，史称“大化改新”（2）内容：①废除对土地和部民的私有制，改由国家管理②仿效唐朝的均田制和租庸调制，颁行“”和③实行，废除世袭制，中央和地方设置官僚机构进行管理。
七年级历史上册 第二单元 国家的产生和社会变革教学反思 北师大版
第二单元国家的产生和社会变革
)
本单元的教学内容，主要涉及中国古代史的先秦时期。
时间跨度从夏朝建立及秦统一前，相当于约公207
商周三朝，都是在宗族血缘基础上建立的国家政权。
进入东周以后，随着铁制农具和牛耕技术的应用，土地私有制的形成，新兴地主阶级开始登上历史舞台，各诸侯国相继进行改革。
，但从课堂效果来看，不是太
历史是丰富多彩的，政治、经济、军事、科学、文化、自然科学等都有历史的影子，历史教学过程应
边，并不是高不可攀的东西。
可我在教学中，常常仓促上阵，
会多下些功夫，教学准备尽量充分一些，如讲商鞅变法，多收集一些当前改革的资料，讲讲当代的改革，
历史的距离。
中国古代史知识点梳理
中国古代史（上）知识要点全书线索：中国古代史（上）涉及4个历史时期的内容，即史前时期、夏商周时期、秦汉时期、三国两晋南北朝时期。
史前时期：指的是我国有正式历史记载之前的人类活动时期，亦是国家产生之前的历史时期。
这一时期的主题是中华文明的起源。
早在一百多万年前，中华大地上就有人类活动的足迹。
考古学发现的旧石器时代遗址为研究中国古人类提供了可靠的依据。
中华文明诞生于考古学上的新石器时代。
中国是世界上原始农业产生最早的地区之一。
夏商周时期：这一时期的主题是国家的产生和社会变革。
大约在公元前21世纪，中国历史上第一个王朝——夏朝建立。
迄今发现有文字记载的历史从商朝开始。
商朝的青铜冶炼技术和甲骨文代表了早期中华文明的辉煌成就。
西周取代商朝后分封诸侯，对疆域的控制更加稳固。
东周分为春秋、战国两个阶段。
春秋时期，王室衰微，诸侯争霸，分封制度渐趋瓦解。
战国时期，铁农具和牛耕的推广，促进了农业发展。
各诸侯国的变法推动了社会进步，思想文化出现了“百家争鸣”的繁荣局面。
秦汉时期：这一时期的主题是统一国家的建立和巩固。
秦始皇建立了中国历史上第一个统一王朝，创立了专制主义中央集权的国家体制。
秦朝因暴政短命而亡，但它的一些制度对以后历代王朝具有深远影响。
继起的西汉王朝在汉武帝时国力达到鼎盛，是当时世界上的大国。
东汉的版图大致与西汉相当，但政局较为混乱。
三国两晋南北朝时期：这一时期的主题是政权分立和民族融合。
三国两晋南北朝时期绝大部分时间都处于分裂割据状态。
北方少数民族大量内迁，推动了民族交往、交流、交融。
此时，农业技术不断进步，中医学已形成系统的理论和独特的治疗方法，天文学、数学也都取得了重要成就。
第一单元中华文明的起源单元线索：中华民族历史源远流长。
至少距今170万年，在我们祖国的大地上，已经有了早期人类的足迹。
经历长期的进化发展，约9000多年前，我国是世界上最早进入农耕文化的国家之一。
各地域文化如满天星斗，多姿多彩。
中国古代史 第1讲 国家的产生和社会变革、统一国家的建立(二)
2、丝绸之路 (1)开通时期：汉朝。 (2)形成：张骞出使西域后，打通了西域的交通；西汉政府
对西域实行有效管辖后，中原王朝与中亚、西亚各国使者、商 人往来不断，一条横贯欧亚大陆的陆上商路逐渐形成。这条商 路运输最多的商品是丝绸，因此叫做“丝绸之路”。
(3)路径(出发地是 长安 ，终点是 地中海沿岸 )
考点7 丝绸之路
1．张骞通西域 (1)西域：西汉时期，人们把现今甘肃玉门关和阳关
以西，也就是今天新疆地区和更远的地方，称为西域。 (2)作用：使内地与西域的联系日益密切，辟了通
往西域的道路，为丝绸之路的开辟奠定了基础；加强了 汉朝与西域各国的交流与合作；奠定了西汉王朝对西域 管辖的基础。(公元前60年，西汉政府设置 西域都护府 ， 总管西域事务。从此，今新疆地区开始隶属中央政府， 成为我国不可分割的一部分)
秦朝疆域图 秦朝疆域：东至东海，西至 陇西，北到长城，南到 南海。
(2)统一意义 ①结束了自春秋战国以来中国几百年的分裂战乱局面，
使社会趋于安定，百姓安居乐业，有利于国家经济发展。 ②建立了中国历史上第一个统一多民族国家，将中国
推进到一个崭新的历史阶段——长期统一的阶段。
2、秦始皇加强封建统治、巩固统一的措施 (1)政治 ①首创 皇帝制度 。最高统治者称皇帝，
丝绸之路
丝绸之路示意图
(4)作用及评价 ①搭起了东西方文化交流的桥梁：把古老的中国文化、
中国历史朝代顺序歌：夏商和西周,东周分两段,
第一部分中国古代史中国历史朝代顺序歌：夏商和西周，东周分两段，春秋和战国，一统秦两汉。
三分魏蜀吴，二晋前后延。
南北朝并立，隋唐五代传。
宋元明清后，王朝至此完。
(一)中华文明的起源一．北京人等早期人类原始人类文化遗存。
1.北京人：发现于北京周口店龙骨山，距今约70万年至约20万年前。
生产生活情况：过着狩猎和采集的生活，会制造和使用工具（使用打制石器，处在旧石器时代）、会使用和控制天然火，过着群居的生活。
2.山顶洞人：发现于北京周口店龙骨山山顶洞穴里，距今约1.8万年前。
生产生活情况：过着狩猎、采集和捕鱼的生活，开始使用磨制石器，掌握人工取火技术，开始懂得原始审美。
3．河姆渡和半坡原始居民都处于母系氏族公社时期，掌握制陶、种植、养殖技术，过着定居生活，体现了原始农耕文化的特征。
二．炎帝、黄帝和尧、舜、禹的传说。
1、炎帝、黄帝是华夏族的始祖：炎帝和黄帝是黄河流域部落联盟首领。
黄帝部落联合炎帝部落在涿鹿大败蚩尤，从此结成联盟，经过长期发展，形成日后的华夏族。
华夏族也就是汉族的前身，中华民族的主干部分。
炎帝和黄帝后来被尊奉为中华民族的人文始祖。
2、炎帝：相传炎帝教人农耕，尝百草发明医药，是中华原始农业和医药学的创始人，号称神农氏。
3、黄帝：人文初祖。
建宫室，制衣裳，挖井，发明舟车（他的妻子嫘祖发明了养蚕缫丝技术、他的部下仓颉创造了文字）4、禅让制：通过民主推举产生部落联盟首领的办法，称为“禅让制”（用“禅让制”推举出的首领有尧、舜、禹。
）5、大禹三过家门而不入，治水有功。
公元前2070年，禹建立了中国历史上第一个奴隶制王朝夏朝，标志着我国原始社会的结束，禹死后，其子启继承父位开始了“家天下”的历史。
从此，王位世袭制取代了“禅让制”。
(二)国家的产生和社会变革一．西周分封制的主要内容。
（1）分封的目的：为了加强对全国的统治，巩固奴隶制政权。
（2）分封的对象：王族、功臣以前代帝王的后裔。
（3）分封制的内容：①诸侯的权利：受封的诸侯享有封地的管理和收取赋税等权利。
中考历史总复习中国古代史：第二单元 夏商周时期：早期国家的产生与社会变革
汤（又称成汤）
都城 亡国之君
阳城（今河 亳（今河南郑州）、殷 南登封） （今河南安阳）等 桀 纣
镐京（在今陕西西安） 周幽王
商汤灭夏： 约公元前 1600年，商 重大事件 的首领联络 周边部落打 败夏王桀， 夏朝灭亡
（1）西周初年，推 （1）商王盘庚迁都到殷， 行分封制 统治逐渐稳定 （2）周厉王时期“ （2）武王伐纣：公元前 国人暴动” 1046年，周武王联合各地 （3）周幽王时期犬 势力在牧野打败商朝军队， 戎攻破镐京，西周灭 占领商都，商朝灭亡 亡
区
周初分封诸侯国分布图 关键信息：镐京、洛邑 分布特点：黄河中下游地
分封 概况
（1）同姓诸侯国居多，且占据了富庶地区、战略重地和交 通要冲 （2）主要诸侯国有卫、鲁、齐、宋、晋、燕等国
社会 等级
“天子——诸侯——卿大夫——士——平民——奴隶”
（1）加强对地方控制：通过逐级分封，将血缘关系与国家行政 体系结合起来，编织起由中央向四方扩散的控制网络。打破了 夏商时期众邦林立的状态，加强了周王室与各诸侯国的经济、 文化联系 作用 （2）稳定政局与扩大统治范围：使西周的影响力不断扩大，密 切了同周边少数民族的关系，对疆域的控制更加稳固，推动了 边远地区的经济开发和文化发展 （3）加强周王室内部团结：让同姓子弟分享了一部分统治权力 ，较好地调解了嫡长子与诸子的关系，巩固了周部族内部团结 消极 受封诸侯不断强大，对中央政权构成威胁;分散了国家权力，为 影响 春秋时期诸侯争霸埋下了祸根
制度 禹的儿子启继承父位，ຫໍສະໝຸດ 位世袭制代替了禅让制,“家天下”代替了
变革 “公天下”[2016.13(1)]
政权 建设
修建城池，制定刑法，设置监狱，制定历法“夏历” （1）夏朝的建立，标志着中国王朝的产生
[中国古代史]第二单元 第一课 夏商西周的政治与经济
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成都平原“三星堆”文化出土的
3、青铜时代
【点睛】青铜时代就是人们使用青铜制 作生产工具、武器及生活用具的文化 发展阶段。当时的青铜器已经渗透到 农业、手工业、畜牧业及商业之中， 具有广泛的代表性。
2、农业 ①商周已有成为“五谷”的农作物 ②知道选种、施肥和治虫害 ③已有一定数量的青铜农具 3、畜牧业： 商朝时已有家畜家禽的主要品种 青铜业、陶瓷业、玉器制造业发达 4、手工业： 5、奴隶的悲惨生活 ①在农业、手工业和畜牧业当中大量使用奴隶 ②没有人身自由，被奴隶主随意转让和买卖 ③被屠杀作为祭祀的供品和殉葬品
铁制工具 牛耕技术的 推广
1、夏朝的兴衰 ①建立： 约公元前2070年，禹建立夏朝，定都阳城 ②制度： 启继禹位，世袭制代替禅让制，“公天 下”变为“家天下”。 ③巩固： 夏朝设立了官吏、军队和监狱，制定了 刑法，建立起一套国家机构 ④灭亡： 桀的暴政，激起人民反抗。约公元前 1600年，商汤联合一些部落打败夏桀， 夏朝灭亡
【相似点】都因残暴统治而亡 【启示】（1）统治者要勤于政事、爱护百姓、 政策要符合人民意愿；用人要唯才是举， 广纳谏言。 （2）荒淫无度、暴虐成性的国军必将被人民 所抛弃。
夏朝开国是夏禹，王位传给儿子启， 禅让从此变世袭，暴君夏桀被商替。 商汤建立新王朝，商王盘庚迁都殷， 有名暴君是纣王，武王伐纣灭掉商。 西周实行分封制，天子统治要加强， 暴君厉王无人道，激起国人来暴动。 幽王烽火戏诸侯，前771（年）周灭亡。
考点一 夏、商、西周的更替
【典例1】（南充中考）下面哪个王朝的建立标 志着我国早期国家的产生 （ ） A.夏 B.商 C.秦 D.汉 【典例2】（汕头中考）西周为了巩固统治，实 行“封建亲戚，以蕃屏周”的政治制度。这种 制度是 （ ） A.禅让制 B.世袭制 C.分封制 D.郡县制
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中国古代史(二)国家的产生和社会变革【内容标准】（1）简述夏朝建立的史实，知道禅让制到王位世袭制的演变。
(2008年·浙江省绍兴市)6. 2008 年5 月17 日，百载难逢的奥运圣火，走进了千年古城绍兴，并以大禹陵为起点，经历了名副其实的文化之旅。
大禹A.建立了中国第一个王朝夏朝B.自称为“始皇帝”，建立皇帝制度C.是华夏族的人文初祖D.是治水英雄，最早实行禅让制(2008年·湛江市)21．将“公天下”变成“家天下”并由此建立的我国历史上第一个国家是A．夏朝 B．商朝 C．西周 D．春秋(2008年·湘西州)21.公元前2070年，我国历史上第一个王朝——夏建立。
（2）了解夏、商、西周三代的更替。
（2008年·沈阳市）1.在中国古代历史中，朝代更替是人们共知的客观事实。
从某种意义上说，一部中国古代史，就是一部朝代兴亡史。
中国历史上第一个王朝( ) A.清朝 B.夏朝 C.唐朝 D.商朝（3）说出西周分封制的主要内容。
（2008年·福建省泉州市）1.“周幽王烽火戏诸侯”.“孔子周游列国”，与“诸侯”.“列国”的产生相关的制度是（）A.禅让制B.世袭制C.分封制D.郡县制（2008·泰州市）2.“封建亲戚，以藩屏周”反映了西周时期实行的政治制度是A.禅让制B.分封制C.郡县制D.行省制(2008年·汕头市)1.在西周时期，既赋予诸侯相关权利，又要求诸侯履行相关义务的制度是： A.郡县制 B.分封制 C.礼乐制 D.中央集权制（4）知道春秋争霸和战国七雄的史实。
（2008·山东省临沂市）11.“他对内整顿朝政，对外‘尊王攘夷’，终于九合诸侯，一匡天下，成就了春秋五霸之首的伟业。
”这里的“他”是（）A.周武王B.齐桓公C.晋文公D.楚庄王(2008年·湖南省郴州市)2、春秋时期，周王室日益衰弱，大国之间展开了争霸战争。
最先称霸的是 A 齐桓公 B晋文公 C楚庄王 D越王勾践(2008年·岳阳市)2、我们现在的岳阳在战国时期应该属于下列哪个诸侯国的管辖范围之内 A.秦国 B.燕国 C.楚国 D.齐国(2008年·黄冈市)1.通过一些成语可以帮助我们了解春秋战国时期诸侯争霸的历史，下列成语反映的史实与楚庄王参与争霸的历史，下列成语反映的史实与楚庄王参与争霸有关的是（） A.退避三舍 B 卧薪尝胆 C 问鼎中原（5）通过商鞅变法等史实，认识战国时期的社会变革。
（2008·泰安市）2、改革是兴利除弊、振兴国家的重要手段。
商鞅变法使秦国成为战国后期最富强的国家。
商鞅变法的内容中，对旧贵族特权打击最大的一项是A.国家承认土地私有B.根据军功大小授予爵位和田宅C.建立县制D.生产粮食布帛多的人，可免除徭役(2008年·汕头市)2.对于秦国的商鞅变法，不正确的看法是：A.秦孝公变法的坚定决心与商鞅大刀阔斧变法的行动相得益彰B.假如商鞅没有遇到秦孝公，他的治国才能很可能难以施展C.一些旧贵族极力反对变法，说明任何变法都会涉及到利益的重新调整D.商鞅是杰出的政治家，没有他就没有秦国的变法和强大(2008年·广东省)2．商鞅变法的措施中对下列哪几种人有奖励（）①书读得好的人②农业生产搞得好的人③仗打得好的人④生意做得好的人A．①②B．②③C．①②③D．②③④(2008年·南京市)2、以下是小明同学对《中国历史》七年级上册第二单元学习内容进行的整理，其中错误的是（）A.夏朝出现甲骨文B.西周实行分封制C.孔子创立儒家学派D.商鞅在秦国主持变法(2008年·湘西州)40.（1）简述商鞅变法的主要内容及影响。
40.（1）主要内容：①承认土地私有，准许自由买卖。
（2分）②奖励耕战。
（2分）③推行县制。
（2分）影响：废除了旧制度，促进了农业生产，提高了军队战斗力，使秦国成为战国后期最富强的诸侯国。
（2分）为以后兼并六国，统一中国，打下了坚实基础。
（2分）(2008年·岳阳市)32、古今中外的重大改革都对当时的社会产生了巨大影响。
结合所学知识回答：（1）战国时期，泰国的商鞅变法对当时的土地制度进行了怎样的改革？这次变法对秦国的发展有何促进作用？（5分）（2）俄国农奴制改革对俄国社会产生了哪些有利影响？（2分）（3）中共十一届三中全会后，在农村实行的家庭联产承包责任制起到了怎样的作用？（3分）（4）综合上述改革的背景和影响，你获得了哪些有益启示？（2分）(2008年·太原市)17、请你参与以下探究活动。
五千年的文明史就是改革开放的历史【古人的足迹】公元前361年，秦孝公继位，决心发奋图强，实现富国强兵。
公元前356年，商鞅辅佐雄心勃勃的秦孝公进行了改变秦国乃至整个中国历史进程的变法活动。
（1）简要说明商鞅变法起到了“改变秦国乃至整个中国历史进程”的作用。
（2分）隋唐时期的繁盛吸引了世界各地的人漂洋过海、不远万里来到中国，隋唐自身也以博大的胸怀兼容并蓄外来文化的精华。
全面的开放与广泛的交流使隋唐文明更加辉煌。
（2）概括隋唐的时代特点并说明其形成的原因（4分）【近代的探索】19世纪60年代开始，世界上掀起了资产阶级革命和改革的新一轮浪潮，资本主义制度在世界范围迅速扩展，推动了社会的进步。
（3）请举出三例史实，说明上述历史观点。
（6分）【中国的崛起】30年前，在邓小平倡导和带领下，中国人民毅然决然地踏上了改革开放的历史征程。
这是中国在新的历史条件下进行的新的伟大革命。
——摘自胡锦涛2008年4月12日的演讲图A. 真理标准问题的讨论图B.中国共产党十一届三中全会会场图C.小岗村农民喜获丰收图D.深圳特区（4）说明图A.图B所反映历史事件之间的联系。
（4分）（5）小岗村、深圳在我国改革开放的实践中起到了怎样的作用？（4分）（1）商鞅变法使秦国发展成为战国后期最富强的国家；（1分）为后来秦实现统一奠定了基础。
（1分）（2）时代特点：繁荣（1分）；开放（1分）繁荣的原因：国家统一；社会安定；封建统治清明；经济繁荣；创立和完善科举制度，发挥各类人才的作用；各民族友好交往，促进了多民族统一国家的发展；中原与边疆联系加强，促进了少数民族地区的就开发和发展；各民族文化交流融合，共同创造了隋唐的文化繁荣局面等。
开放的原因：隋唐实行鼓励各国商人到中国贸易的政策；海陆交通发达；对外交往活跃；吸纳外来文化；同时也将隋唐文化传播到世界各地等。
评分说明：繁荣的原因1分，开放的原因1分，共2分。
（3）[示例1]美国南北战争。
（1分）美国历史上的第二次资产阶级革命；维护了国家统一；废除了奴隶制度；扫清了美国资本主义发展的内部障碍；促使美国资本主义迅速发展等等。
（1分）俄国1861年改革。
（1分）废除了农奴制；加快了俄国资本主义的发展；成为俄国历史上重大转折点等。
（1分）日本明治维新。
（1分）向欧美学习；实行了资产阶级性质的改革；使日本摆脱了沦为半殖民地国家的命运；走上了资本主义道路；发展成为亚洲资本主义强国等。
（1分）[示例2]事例：美国南北战争；俄国1861年改革；日本明治维新等。
说明：这些国家通过革命或改革，扫清了资本主义发展的内部障碍；加速了本国资本主义的发展，推动了社会进步；使资本主义制度在世界范围进一步扩展；也推动了第一次和第二次工业革命的扩展；促进了世界资本主义的发展。
评分说明：答对1个事例1分，共3分；答对说明1点1分，共3分。
（4）真理标准问题的讨论，是一次深刻的思想解放运动，（1分）为中共十一届三中全会的召开作了思想上的准备；（1分）中共十一届三中全会召开，重新确立了解放思想、实事求是的思想路线，（1分）作出了把党和国家的工作重心转移到经济建设上来，实行改革开放的伟大决策。
（1分）（5）[示例1]中共十一届三中全会后，小岗村首先实行分田包产到户，成为农村改革、解放生产力的典型事例，为后来全国农村实行家庭联产承包责任制提供了经验。
（2分）深圳特区是我国最早对外开放的经济特区之一，吸引侨资、外资，引进国外先进科学技术和管理经验，进行社会主义现代化建设，发展迅速，被外国人称为“一夜崛起之城”，成为我国对外开放的窗口。
（2分）[示例2] 中共十一届三中全会后，小岗村掀开农村改革、实行家庭联产承包责任制的序幕；深圳特区率先对外开放，为全国对外开放提供了可借鉴的经验。
（2分）小岗村和深圳实践经验的推广，有力地推进了全国的改革开放和社会主义现代化建设。
（2分）（2008年·浙江省富阳市）37.阅读以下材料，回答问题。
（共10分）考察中国历史，我们可以发现，改革（变法）是中国历史发展的鲜明主题……材料一：战国时期，新兴地主为确立统治地位，维护自己的利益，打着“富国强兵”的旗号，先后在各国掀起变法运动，其中影响最大的是商鞅在泰国的变法。
（见右图《商鞅城门立木想象图》）⑴商鞅实行城门立木的目的是什么？商鞅后来被处死，但我们仍然说商鞅变法是成功的，为什么？（3分）材料二：1950年，《中华人民共和国土地改革法》颁布，土地改革在新解放区轰轰烈烈地开展起来。
⑵中国大陆的土地改革是什么时候基本完成的？有什么重大的历史意义。
（3分）材料三：2008年是我国改革开放三十周年，正是这三十年，使中国经济得到了持续、稳定、快速的发展，也使人民的生活水平得到了前所未有的提高。
⑶右图是“1978年12月安徽凤阳小岗村农户秘密签下‘大包干’合同的情景图”，该合同的签订揭开了_______________责任制的序幕？该责任制有什么积极作用？（3分）⑷为纪念这一历史性的事件，某班将举行“改革开放三十周年”为主题的征文比赛，征文要求体现这三十年所取得的丰硕成果，下列史实不能列入征文范畴地是（1分）A.超额完成一五计划，向社会主义工业化迈进B.加入世界贸易组织，使中国经济走向世界C.以多种形式吸收久国资本，扩大对外贸易D.业余文化生活日益丰富，展现出多样化的风姿37.（共10分）⑴取信于民，便于工作于法令推行（1分）商鞅虽死，但法令仍存。
泰国从此强盛，成为战国中后期实力最强的国家。
（2分）⑵1952年底（1分）。
农民真正获得土地，中国几千年的封建土地制度被彻底地消灭了。
（2分）⑶“家庭联产承包”责任制（1分）。
极大地激发了广大农民的生产积极性，促进了农业生产的迅速发展，解决了12亿人口的温饱问题。
（写出其中任何两点即可得2分）⑷A.（1分）(2008年·杭州市)35.阅读下列材料，回答问题。
（共8分）考察古今中外的历史，我们可以发现，改革（变法）是历史发展的鲜明主题……材料一：战国时期，新兴地主为确立统治地位，维护自己的利益，打着“富国强兵”的旗号，先后在各国掀起变法运动，其中影响最大的是商鞅在秦国的变法。