自然辩证法硕士研究生考试题库
自然辩证法 研究生题库
武汉理工大学硕士研究生《自然辩证法》考试试题一、分析题（1题，每题32分）1.系统科学家M·邦格曾讲过：“如果有什么人不相信突现性质，请他考虑一下这个问题吧：一个人的身体的组成元素，即碳、氨、钙、铁等，其市场价格估计为一元。
另一方面，我们身体中的生物分子DNA、RNA、蛋白质等，其市场价值大约为百万元。
有人说，这是信息的价格；但我可以说，这是突现结构的价格。
”该段话包含系统科学哪些原理？如何理解这些原理？1、这段话包含的系统科学原理有：系统的普遍性、系统的整体性及系统结构高层次的相对独立性。
2、系统的普遍性：用系统的观点看自然，其中任何事物都以系统形式存在，不仅由极大量原子组成的宏观物体有着内在的联系和复杂的相关作用，即使比原子核还小的各种基本粒子，也是有其内部结构的物质系统。
同样，用系统论的观点看自然界，没有任何物体可以脱离系统而独立存在。
系统的整体性：系统是由它的各个组成部分在一定的关系基础上组成的整体，这些关系的集合不能先于或脱离其部分而存在，没有部分就没有整体，但出于系统中的各个部分不是单纯的叠加或机械的堆积在一起，而是相互联系，相互作用着的，从而使整体具有新的属性和规律这些新的属性和规律与他的各个部分在孤立状态下所具有的属性和规律有质的区别。
系统的本质特征在于他的整体性。
高层次的相对独立性：高层次是从低层次中产生，产生后仍然以低层次为其基础与载体，但高层次一旦产生，就与低层次有本质的区别。
从底层次到高层次虽然组成要素还是低层次，却产生了新的相互作用和结构，因而形成新的实体，出现新的规律，产生新的属性。
2.有人说，各国在工业化与环境治理的选择上都先后经历了“先污染，后治理”的过程，环境质量必然与其发展阶段相对应。
要治理环境无不首先遇到发展的门槛。
例如美国开始大规模治理环境污染时，人均GDP11000美元（1980年美元），日本虽然较低，但人均GDP亦超过了4000美元（1980年美元）。
哲学：自然辩证法考试答案(题库版)
哲学：自然辩证法考试答案（题库版）1、名词解释技术伦理正确答案：围绕技术所产生的伦理关系中的道德现象和道德关系，是人们在技术所发生的伦理关系中所应该具有的道德品质、应该遵守的道德规则和应该尽到的道德指责，它是对技术正面（江南博哥）价值的维护或扩展和对其负面价值的制约或控制2、名词解释技术的经济价值正确答案：技术在与经济发生的相互作用中，它的经济属性显现出来的价值3、问答题穆勒五法指哪五种方法？正确答案：①求同法；②求异法；③求同求异共用法；④剩余法；⑤共变法。
4、名词解释系统的动态性正确答案：自然系统的运动、发展、变化过程，就是它的动态性。
5、名词解释劳动密集型技术正确答案：指投入的活劳动中体力劳动所占比例较大、消费较多，而物化劳动消耗较少的劳动密集型产品所应用的技术。
6、填空题直觉具有（）、（）和（）三个基本特征正确答案：节约性；创造性；自信力7、问答题论述科学精神的基本内涵。
正确答案：科学精神是指从科学研究的过程和成果中所显示出来的科学本身所独有的一种精神气质，以及与之相应的科学思想、科学方法。
它是科学价值的核心。
科学精神的涵义主要包括以下几个方面：其一，求真务实精神。
求真务实精神是指在科学活动中应坚持实事求是，勇于探索真理和捍卫真理。
在这个过程中科学家个人的得失必须置于真理的追求之下，不唯书、不唯上、只求真，就是对这种精神的一个概括。
其二，省条理的怀疑精神。
任何科学研究都要求逻辑自治、要求提供经验证据，必然要有理性的怀疑。
有条理的怀疑是指提出的问题是有道理（逻辑上自治）的、有证据的，而不是怀疑一切。
其三，开拓创新精神。
科学家必须勇于提出目前尚未提出或末解决的科学问题，得出他人没有得出的结论、见解或看法，认识结果要有新的经验内容。
8、问答题什么是科学理论，它有什么特征？正确答案：科学理论是经实践验证的正确反映研究对象本质和规律的知识体系。
特征：（1）真理性：正确反映研究对象本身。
（2）普遍性：普遍适用性，揭示说明一个研究领域中的所有事实。
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哈尔滨工业大学硕士研究生课程考试题库考试科目：自然辩证法概论一，简答题或辨析题1、为什么说解决人和自然的矛盾既是科学技术的历史起点，又是科学技术的逻辑起点？2、人类自然观的发展经历了哪几个阶段？各阶段都呈现了什么样的特点？3、在考察自然辩证法这门学科诞生的基础时，有人说，以牛顿的经典力学体系为代表的近代自然科学，不仅摆脱了宗教神学的束缚，也克服了旧的自然哲学的缺陷，因而为辩证唯物主义自然观的确立奠定了坚实的科学基础。
这种看法是否合理，为什么？4、在近代自然科学产生阶段，人类在自然观和方法论方面有什么样的局限性？为什么会造成这种情况？5、有人认为，所谓科学事实，就是自然界的客观存在。
科学的任务就是原原本本地认识这种客观存在。
你对此持何看法？6、有人这样认为，“科学研究首先应在问题的引导下，通过理想实验获取客观事实。
”你是否同意这种认识？为什么？7、有人认为，科学认识就是科学认识主体原原本本地反映自然界的科学事实。
你是否同意这种看法，为什么？8、我们说，“科学问题是一定历史时代的产物”。
对此您是如何认识的？是否现实中还没有解决的矛盾都可以构成科学问题？9、有人说，“科学问题是因人而宜的，只要我自己认为是需要研究而又值得研究的问题，就可以构成科学问题。
”这种看法是否合理？为什么？10、有人说，“所谓科学问题，就是自然界中我还不懂得东西，因此，自然界中处处存在科学问题。
”对此，您持何种看法？11、关于科学研究的逻辑起点，传统观点是如何认识的？随着现代科学的发展，人们又提出了什么样的新观点？你认为哪种看法更合理？为什么？12、归纳主义的科学方法论认为，“科学研究是从观察和搜集材料开始，然后经过归纳上升为理论。
”这种看法是否与现代科学发展的实际过程相符合？为什么？13、有人说，“由于认识以实践为基础，所以科学研究只能从观察和搜集材料开始。
”这种看法对吗？为什么？谈谈您的认识。
14、有人说，“在科学研究中，首先必须以一种没有任何理论负载的中性观察，才能保证所获取的科学事实的客观性。
自然辩证法研究生题库
自然辩证法研究生题库一、自然辩证法的核心思想是什么？A. 强调自然界的绝对静止B. 主张人与自然和谐共生，通过辩证法认识自然C. 否认科学技术的社会价值D. 认为自然界的变化是完全随机的（答案：B）二、以下哪位哲学家的思想对自然辩证法产生了深远影响？A. 柏拉图B. 康德C. 黑格尔D. 马克思与恩格斯（答案：D）三、自然辩证法中关于科学发展的观点，不包括以下哪一项？A. 科学发展是连续性与阶段性的统一B. 科学理论是绝对真理，永恒不变C. 科学发现往往伴随着范式的转变D. 科学进步受到社会历史条件的制约（答案：B）四、技术决定论与自然辩证法的关系是？A. 完全对立，技术决定论忽视社会因素B. 自然辩证法包含对技术社会影响的深刻分析，与技术决定论有本质区别C. 两者完全一致，都强调技术的自主发展D. 自然辩证法否认技术对社会发展的任何作用（答案：B）五、在生态危机日益严峻的背景下，自然辩证法如何指导我们应对？A. 忽视生态问题，专注于经济发展B. 强调人类中心主义，征服自然以满足人类需求C. 倡导可持续发展，实现人与自然和谐共生D. 认为生态危机是自然演化的必然结果，无需人为干预（答案：C）六、关于科学方法与辩证法的结合，下列说法错误的是？A. 辩证法为科学方法提供了哲学基础B. 科学方法是辩证法在自然科学领域的具体应用C. 两者相互独立，没有交集D. 结合使用能更全面地理解自然和社会现象（答案：C）七、自然辩证法如何看待科学技术的双刃剑效应？A. 只看到科技带来的正面影响，忽视负面后果B. 认为科技发展必然导致社会问题，应停止发展C. 强调在享受科技成果的同时，要关注并解决其带来的问题D. 认为科技是中性的，与社会价值无关（答案：C）八、在科研活动中，自然辩证法倡导的科学精神不包括？A. 实事求是，追求真理B. 勇于创新，不断探索未知C. 盲目崇拜权威，忽视个人思考D. 团结协作，共享科学成果（答案：C）。
研究生自然辩证法考题
研究生自然辩证法考题一、基本概念1.自然辩证法的基本含义是什么？2.什么是质量、量、度、形态、运动、时间、空间等范畴？3.对于一切现象，辩证法认为必须具备哪些基本的内在关系？二、质量论1.质量论的基本观点是什么？2.什么是质量的内在矛盾？3.质量的内在矛盾如何表现？三、量的辨证法1.量的辨证法的基本观点是什么？2.量的辨证法是如何看待微观世界的？3.量的辨证法如何看待宏观世界中的质变现象？四、运动论1.运动论的基本观点是什么？2.什么是自发运动和驱动运动？3.运动的方向和速度如何影响物质的内在关系？五、时间论1.时间论的基本观点是什么？2.时间和运动的关系是什么？3.时间和空间的相互关系是如何影响物质的演化和发展的？六、空间论1.空间论的基本观点是什么？2.什么是微观空间和宏观空间？3.空间对于物质的内在属性和自然规律有何影响？七、形态论1.形态论的基本观点是什么？2.形态与质、量、运动、时间、空间的关系是如何的？3.形态如何反映物质内在矛盾的发展？八、内在联系和矛盾的辩证法方法1.什么是内在联系和矛盾？2.如何在探究自然规律与矛盾的发展中运用内在联系和矛盾的辩证法方法？九、辩证法认识世界的方法1.什么是辩证法认识世界的方法？2.学习辩证法理论有什么重要意义？十、其他问题1.在应用辩证法思想中，有哪些需要注意的地方？2.自然辩证法在生活中的应用举例说明。
以上便是关于研究生自然辩证法考题的介绍，透过这些考题我们可以更进一步地了解自然辩证法的基本概念，以及在质量论、量的辨证法、运动论、时间论、空间论和形态论等领域的具体应用。
同时，我们也能够更好地理解辩证法认识世界的方法、在实际生活应用中需要注意的地方等问题。
整体而言，研究生自然辩证法考题的探究不仅能够更好地帮助我们进一步理解其基本概念和相关理论，同时也能够对于我们探究自然规律、认识世界以及实践创新等方面具有较为重要的指导意义。
研究生课程——自然辩证法题库
1.恩格斯自然辩证法的基本思想是什么？答：（1）自然观：以各种不同形式相互转化为中心和流动循环的自然观。
（2）科学技术方法论：以实验和假说相结合的辩证综合方法论。
（3）科学技术观：科学技术是社会生产力的构成因素，它是推动社会经济发展的杠杆。
2.系统进化的条件和根据是什么？答：从外部获得物质、能量和信息是系统进化的条件、系统内部的相互作用是系统进化的依据。
3.科学假说在科学认识中的作用及提出的原则？答：作用：a、对人们的认识具有导向作用。
B、是通向科学理论的桥梁。
C、激发创造性思维的媒介。
D、各种假说之间的争论有利于科学认识的深化。
提出原则：a、解释性原则：对某一研究领域中的所有现象进行合理解释。
B、对应原则。
C、简单性原则。
D、可检验原则。
4.怎样理解自然辩证法各项科学内容间的相互关系？答：自然辩证法的基本内容有3个部分：自然观、科学观和方法论。
(1)它们是一个有机统一的整体，反映了客观辩证法与主观辩证法，世界观和方法论、科学观与社会历史观在自然实践基础上的统一性。
（2)自然观和自然科学是对自然界的反映，自然观和科学观决定科学方法论，自然观导致科学观的产生。
(3)科学观对自然科学具有指导作用，对自然科学的研究可提升为科学观。
(4)自然观指导自然科学、自然科学的发展制约着自然观。
(5)科学方法论既推动自然科学的研究，又推动认识改造自然界。
5.辩证法的基本思想？答：（1）从辩证唯物主义和自然科学发展规律出发，主张物质是运动的，各种运动形式间是可以相互转化的；主张以科学知识为基础并在科学思想的高度上进行哲学抽象－自然观。
（2）主张以科学社会学和技术社会学的研究为基础，进而对科学技术与其他社会子系统之间的相互作用做价值论分析，和对科学技术发展的外部动力及其社会控制进行研究，寻找出科技、经济、社会、环境协调发展的基本途径－科学观。
（3）从辩证唯物主义观点出发，着力研究在科学技术活动中普遍使用的各种方法起作用的条件、制约因素以及它们的总体结构，概括和总结当代科学和技术研究活动进行认识论和方法论的抽象，形成对科学技术活动的系统认识－科学方法论。
研究生自然辩证法概论期末考试题库
研究生自然辩证法概论期末考试题库目录1．辩证法和科学技术有什么关系？ (2)2．论述自然辩证法在中国的发展历程？ (2)4.辩证主义自然观的创立有何重大意义？ (2)5.18世纪末至19世纪中叶理论自然科学的成就主要有哪些？ (2)6.何谓演化与进化？怎样理解自然界的进化是一个不断发生对称性破缺的过程？ (3)7.怎样理解自然界循环发展的无限性？ (3)8.现代生态学在调节人与自然关系的问题上提供了哪些科学结论？(3)9．如何理解科学的本质？ (4)10.科学理论有哪些构成要素？说明他们的特点与相互关系？ (4)11.如何理解观察与实验是主观与客观相互统一的过程？ (4)12．如何正确理解直觉、灵感和想象力在创新过程中的意义和作用？ (5)13.科学理论的逻辑评价主要包括哪几个方面？举例说明之。
(5)14.不同的科学理论累积发展模式各是如何看待理论的归并的？(5)15.技术评估方法主要有哪些？ (5)4，技术设计的方法主要有哪些？（P213） (6)16.什么是技术价值？它包括哪些主要内容？ (6)17.怎样运用马克思、恩格斯的技术社会观思想看待技术决定论和社会决定论？ (6)18.怎样正确认识人与自然的关系？ (7)19．如何理解自然进化的有序和无序？ (7)20.在建设生态文明进程中怎样规范我们的个人行为？ (7)21.科学假说的定义？特点及其作用？ (8)22.科学观察与科学实验的特点及其作用？ (8)23.谈一谈古典归纳主义的累积发展观和逻辑实证主义的累计发展观？ (9)24.请解释范式与共同体的作用？ (9)25.创造性思维在科学研究中的作用？ (10)26.你认为如何进一步加强创新文化建设才能更好的推动科技创新？(10)自然辩证法1.辩证法和科学技术有什么关系？答：（1）自然辩证法是马克思主义的重要组成部分，其研究对象是自然界发展和科学技术发展的一般规律、人类认识和改造自然的一般方法以及科学技术在社会发展中的作用。
研究生自然辩证法考试试题(卷)全
简答题：1、科学始于“问题”还是始于“观察”？2、如何理解科学与社会经济的复杂关系？3、怎样理解自然辩证法的概念？4 希腊思想对科学的产生和发展有什么影响？5 怎样理解“哥白尼在这一时期的开端向神学写了挑战书，牛顿却以神的第一推动的假设结束了这一时代”？6 科研选题的原则有哪些？7 简要说明科学争鸣及其意义8 论人与自然的协调发展？9、创立科学理论的思维过程的四个阶段？创立科学理论的思维方法和思维形态有那些？10 科学假说及其结构，建立假说的方法论原则11 不可逆性在演化中的作用如何？12 自然辩证法对象，性质，内容，范围，体系？13 辩证唯物主义自然观创立和发展，与自然科学关系14 何谓系统，系统基本特点如何15 如何理解观察与理论的关系16、科学、技术各自的内涵、性质及两者的关系17 为什么说牛顿力学是机械自然观的自然科学基础？P30-3118 简述辩证唯物主义自然观形成的自然科学前提。
P35-3819、何谓演化与进化？怎样理解自然界的进化是一个不断发生对称性破缺的过程？（P59\61-62）20 阐述系统自然观是对辩证唯物主义自然观的丰富和发展。
P49-5021 科学的技术化与技术的科学化。
（P9-10）22、从科学理论到技术开发可简单分为几个阶段？（P203）23、如何保证观察的客观性（P119）24、形象思维与抽象思维的主要区别有哪些（P142）25、科学研究中的马太效应。
（P267）26、科学理论的否证模式如何看待科学理论的竞争（P174）27. 研究型大学体制的基本特点。
（P265）（问答，可以出成联系实际的问题）28．评述辩证唯物主义自然观的基本思想、特征及其重大意义。
29 马克思和恩格斯从劳动是社会发展的动力的观点提出哪些重要的思想观点？（P6-8）30．试论述技术结构的演化机理。
（P199-200）31、自然辩证法创立的意义？32、经济对科学技术发展的影响？301-30233 论述科学与技术的区别（3）35 论述中国近代科技落后的原因36 论述并比较古代、近代、现代科学发展的不同特点（10）37 爱因斯坦的科学成就、科学思想、科学方法论思想（11）38 论述近、现代技术革命内容，并比较其不同特点（12）39 现代科学革命对近代经典科学的冲击（13）40.你如何理解科学技术是一把双刃剑？41、科学事实的特点及作用42、辩证唯物主义自然观产生的自然科学基础和自然哲学思想渊源43、科学的社会规范的基本内容44、对在中国如何实施可持续发展战略谈一谈你的看法45、谈谈你对科学价值的认识。
研究生自然辩证法考试题目
研究生自然辩证法考试题目一、引言自然辩证法作为一种哲学方法，旨在揭示自然界的一般规律和普遍联系。
自19世纪以来，自然辩证法在科学技术领域发挥了重要作用。
本文将从以下几个方面探讨自然辩证法在当代科学技术发展中的应用与启示。
二、自然辩证法的基本原理及其在科学技术中的应用1. 自然辩证法的基本原理自然界是普遍联系的统一整体自然界的发展是量变与质变的辩证统一自然界的发展是矛盾运动的必然结果2. 自然辩证法在科学技术中的应用自然辩证法与系统论自然辩证法与信息论自然辩证法与控制论自然辩证法与复杂性科学三、自然辩证法在当代科学技术发展中的具体应用1. 自然辩证法在生命科学中的应用基因编辑技术的辩证法分析生态系统与生物多样性的辩证法研究2. 自然辩证法在材料科学中的应用材料合成与性能优化的辩证法分析材料结构与功能的辩证法研究3. 自然辩证法在能源科学中的应用能源转换与储存的辩证法研究可再生能源与可持续发展4. 自然辩证法在环境科学中的应用环境污染与治理的辩证法研究生态环境保护与可持续发展四、自然辩证法在当代科学技术发展中的启示1. 自然辩证法对科学技术研究的指导作用提高科学研究的系统性促进学科交叉与融合2. 自然辩证法对科学技术发展的预测与展望面向未来的科学技术发展趋势促进科技与哲学的协同发展五、结论自然辩证法作为一种哲学方法，在当代科学技术发展中具有重要价值。
通过运用自然辩证法，我们可以更好地认识自然界的一般规律和普遍联系，推动科学技术的发展。
本文从自然辩证法的基本原理、应用领域以及启示等方面进行了探讨，以期为广大研究生提供一个深入理解自然辩证法及其在科学技术发展中的应用与启示的视角。
研究生自然辩证法试题及答案
1、自然辩证法是一门交叉的自然科学。
P22、工业革命进程的加速，加剧了人与自然的对立。
P23、用系统思想看，技术进步和技术发展表现为技术的结构和技术的功能间的矛盾。
P24、简述自组织理论的基本思想及其世界观方法论意义。
P25、生态自然观的内涵和实质。
P36、联系考生自己的专业，分析论述如何进行科学问题的研究。
P37、综述古代朴素自然观、近代形而上学自然观和辩证唯物主义自然观的联系与区别，并从中得出自己的结论。
P38、科学始于“问题”还是始于“观察”？P49、E．B威尔逊说：“世界上没有谁能够比把整个一生致力下载一个课题的专家更会阻碍科学的进步了。
”P410、自组织理论的形成，经历了从耗散结构理论、协同论、超循环理论、突变论、分形理论到混沌理论的发展过程，后一个理论都有是对前一个理论的否定与超越。
P4 11、科学是建立在事实基础之上的，因此，只要有科学事实也就构建起了科学体系。
P412 、天然自然与人工自然都是自然，没有本质区别。
P413、自然辩证法与自然科学都是以自然规律作为研究对象的，因此，它们是同类学科，可以相互替代。
P414、分析说明科学技术的“双刃剑”的作用，应当如何评价科学技术乐观主义与科学技术悲观这两种截然不同的思潮？P516、如何理解达尔文进化论和克劳胥斯热寂论的对立统一？P517、如何理解科学与社会经济的复杂关系？P518、自然辩证法是人类认识自然和改造自然的一般规律辩证法。
P619、世界古代自然科学的产生奠定了自然辩证法的科学基础。
P620、事物的发展具有可逆性，是指任何事物在一切条件下都能够使该物质系统和外界环境完全复原。
P621、整体性是系统的最本质特征P622、自然界物质系统演化的周期性表明了事物发展的有限性。
P623、开始精神是以自然科学的眼光和方法从事一切科学研究。
P624、问题是科学研究的起点。
P625、科学的价值在于了解世界，技术的价值在于改造世界。
P626、如何理解科学技术的双刃剑效应？P727、简述归纳方法和演绎方法的基本特点？P728、结合自己所学专业，谈谈科学方法论在学习和工作中能带给我们哪些启示？P729、结合你所学专业或从事的工作，谈谈你对技术创新的理解？并分析我国怎样才能建设成为一个创新型的国家？P730、结合以上实例运用自然辩证法理论，谈谈科学问题、科学精神、科学态度、科学方法的关系。
研究生自然辩证法试题及答案汇总.doc
研究生自然辩证法试题及答案汇总.doc一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 自然辩证法认为，自然界的普遍联系和永恒发展是其基本特征。
（）A. 正确B. 错误答案：A2. 辩证法的三大规律包括对立统一规律、质量互变规律和否定之否定规律。
（）A. 正确B. 错误答案：A3. 以下哪一项不是自然辩证法的研究对象？（）A. 自然界的普遍联系B. 自然界的永恒发展C. 人类社会的经济结构D. 自然界的内在规律答案：C4. 自然辩证法认为，事物发展的动力来自于（）A. 外部条件B. 内部矛盾C. 外部条件和内部矛盾D. 外部条件或内部矛盾答案：B5. 以下哪一项不是自然辩证法的基本范畴？（）A. 原因与结果B. 必然性与偶然性C. 可能性与现实性D. 社会意识答案：D二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 自然辩证法认为，以下哪些因素是事物发展的动力？（）A. 内部矛盾B. 外部条件C. 社会意识D. 自然规律答案：AB2. 以下哪些是自然辩证法的研究方法？（）A. 归纳法B. 演绎法C. 比较法D. 分析法答案：ABCD3. 自然辩证法认为，以下哪些是事物发展的基本趋势？（）A. 从简单到复杂B. 从低级到高级C. 从无序到有序D. 从有序到无序答案：ABC三、简答题（每题5分，共20分）1. 简述自然辩证法中的对立统一规律。
答案：对立统一规律是指事物内部的矛盾双方既相互对立又相互依存，它们在一定条件下可以相互转化，推动事物的发展和变化。
2. 简述自然辩证法中的质量互变规律。
答案：质量互变规律是指事物在一定条件下，量变积累到一定程度会引起质变，从而推动事物的发展。
3. 简述自然辩证法中的否定之否定规律。
答案：否定之否定规律是指事物的发展过程中，新事物对旧事物的否定不是简单的消灭，而是在否定中包含着肯定，通过否定之否定，事物得以发展和完善。
4. 自然辩证法如何理解自然界的普遍联系？答案：自然辩证法认为自然界的普遍联系是指自然界中的事物都不是孤立存在的，它们之间存在着直接或间接的联系，这种联系是事物发展变化的基础。
研究生自然辩证法试题及答案汇总
碩士研究生《自然辯證法概論》試題A(附答案)一、辨析題：（先判斷是非，再簡述理由。
21分，每小題7分）1、自然辯證法是一門交叉の自然科學。
答：錯。
因為：自然辯證法の性質是一門自然科學、社會科學和思維科學相交叉の哲學學科。
2、工業革命進程の加速，加劇了人與自然の對立。
答：正確。
因為：工業革命の發展進程，隨科學技術の迅猛發展和廣泛運用，人對自然の控制與支配能力急劇增強，人與自然の關系發生了重大轉變，人の自我意識極度膨脹，自視為自然の主人和統治者，逐漸漠視自身對自然環境和自然資源の依賴性，對自然一味地強取豪奪，從而激化了人與自然の矛盾，加劇了人對自然の對立。
3、用系統思想來看，技術進步和技術發展表現為技術の結構和技術の功能之間の矛盾。
答：正確。
因為：技術進步和技術發展是由技術內外の矛盾相互作用の結果。
從技術體系內在動因來看，勞動過程中各種要素及其它們之間の矛盾是技術進步和技術發展の內在原因。
它們以技術規範和技術實踐の矛盾表現出來。
技術是功能の基礎，結構決定功能，技術改變、創造結構，從而開發功能。
二、簡述題：（簡述問題要點，並對要點進行闡釋。
30分，每小題15分。
）1、簡述自組織理論の基本思想及其世界觀方法論意義。
答：自組織理論是由耗散結構、協同論、分形理論、超循環理論、突變論和混沌理論所構成の“複雜理論”體系。
它從各個不同角度闡明了自組織是自然界物質系統自行有序化、組織化和系統化の過程。
一個遠離平衡態の開放系統通過其與外部環境進行物質能量和信息の交換，能夠形成有序の結構，或從低序向高序の方向演化。
開放性、遠離平衡態、非線性相互作用和漲落，是自然系統演化の自組織機制。
自然界の演化，既不是單調地走向有序和進化，也不是單調地走向無序和退化。
有序與無序の不斷轉化，進化與退化の不斷交替，使自然界處於永恒の物質循環之中其方法論意義在於：（1）耗散結構理論解決了達爾文進化論和熱力學第二定律在自然界演化方向上の矛盾。
研究生自然辩证法试题及答案汇总
研究生自然辩证法试题及答案汇总一、试题部分1. 选择题（1）自然辩证法的创立者是：A. 马克思B. 恩格斯C. 列宁D. 毛泽东（2）自然辩证法认为，自然界发展的根本动力是：A. 量的积累B. 质的飞跃C. 否定之否定D. 矛盾的斗争（3）以下哪个观点属于自然辩证法的范畴：A. 自然界是有规律的B. 自然界是不断发展的C. 自然界是可知的D. 自然界是辩证的2. 填空题（1）自然辩证法认为，自然界发展的基本规律有______、______和______。
（2）自然辩证法中的“否定之否定”规律，体现了自然界发展的______。
（3）自然辩证法强调，认识自然界的辩证法，必须坚持______、______和______。
3. 简答题（1）简述自然辩证法的基本任务。
（2）简述自然辩证法在科学研究中的应用。
（3）试述自然辩证法与实证主义的关系。
4. 论述题（1）试述自然辩证法在生态建设中的作用。
（2）结合实际，谈谈如何运用自然辩证法指导我国科技创新。
二、答案部分1. 选择题（1）B. 恩格斯（2）D. 矛盾的斗争（3）D. 自然界是辩证的2. 填空题（1）对立统一规律、质量互变规律、否定之否定规律（2）周期性（3）实践、理性、历史3. 简答题（1）自然辩证法的基本任务是揭示自然界发展的普遍规律，探讨自然界的辩证性质，指导人们正确认识自然界，为科学技术发展和人类社会发展提供理论指导。
（2）自然辩证法在科学研究中的应用主要表现在以下几个方面：①指导科学研究的思维方式；②指导科学研究的具体方法；③指导科学研究的价值取向。
（3）自然辩证法与实证主义的关系：实证主义强调实证、实验和经验，强调自然科学的方法论，而自然辩证法则强调自然界发展的辩证性质，认为实证主义只看到了自然界的现象，而没有看到本质。
两者在一定程度上是对立的，但实证主义的方法论在一定程度上也反映了自然辩证法的某些方面。
4. 论述题（1）自然辩证法在生态建设中的作用：①指导人们正确认识生态环境的辩证性质；②指导人们遵循自然规律进行生态建设；③指导人们树立正确的生态价值观。
研究生自然辩证法试题及答案
1、自然辩证法是一门交叉的自然科学。
P22、工业革命进程的加速，加剧了人与自然的对立。
P23、用系统思想看，技术进步和技术发展表现为技术的结构和技术的功能间的矛盾。
P24、简述自组织理论的基本思想及其世界观方法论意义。
P25、生态自然观的内涵和实质。
P36、联系考生自己的专业，分析论述如何进行科学问题的研究。
P37、综述古代朴素自然观、近代形而上学自然观和辩证唯物主义自然观的联系与区别，并从中得出自己的结论。
P38、科学始于“问题”还是始于“观察”？P49、E．B威尔逊说：“世界上没有谁能够比把整个一生致力下载一个课题的专家更会阻碍科学的进步了。
”P410、自组织理论的形成，经历了从耗散结构理论、协同论、超循环理论、突变论、分形理论到混沌理论的发展过程，后一个理论都有是对前一个理论的否定与超越。
P4 11、科学是建立在事实基础之上的，因此，只要有科学事实也就构建起了科学体系。
P412 、天然自然与人工自然都是自然，没有本质区别。
P413、自然辩证法与自然科学都是以自然规律作为研究对象的，因此，它们是同类学科，可以相互替代。
P414、分析说明科学技术的“双刃剑”的作用，应当如何评价科学技术乐观主义与科学技术悲观这两种截然不同的思潮？P516、如何理解达尔文进化论和克劳胥斯热寂论的对立统一？P517、如何理解科学与社会经济的复杂关系？P518、自然辩证法是人类认识自然和改造自然的一般规律辩证法。
P619、世界古代自然科学的产生奠定了自然辩证法的科学基础。
P620、事物的发展具有可逆性，是指任何事物在一切条件下都能够使该物质系统和外界环境完全复原。
P621、整体性是系统的最本质特征P622、自然界物质系统演化的周期性表明了事物发展的有限性。
P623、开始精神是以自然科学的眼光和方法从事一切科学研究。
P624、问题是科学研究的起点。
P625、科学的价值在于了解世界，技术的价值在于改造世界。
P626、如何理解科学技术的双刃剑效应？P727、简述归纳方法和演绎方法的基本特点？P728、结合自己所学专业，谈谈科学方法论在学习和工作中能带给我们哪些启示？P729、结合你所学专业或从事的工作，谈谈你对技术创新的理解？并分析我国怎样才能建设成为一个创新型的国家？P730、结合以上实例运用自然辩证法理论，谈谈科学问题、科学精神、科学态度、科学方法的关系。
研究生考试《自然辩证法概论》练习题考试题单选多选判断题_2
绪论一、单选题。
1、马克思主义自然观是关于( )的根本观点。
D.自然界的本质及其发展规律2、( )思想在主张宇宙永恒不变的形而上学观念上打开了第一个缺口。
D.德国古典哲学二、多选题。
1、古希腊人关于自然的思考具有( )的性质。
B.直观D.思辨E.猜测2、马克思主义理论体系的三个主要组成部分是( )、( )和( )。
B.马克思主义哲学 C.马克思主义政治经济学E.科学社会主义三、判断题。
1、辩证唯物主义是马克思和恩格斯在总结自然科学、社会科学和思维科学的基础上创立的一系统科学的逻辑理论思维形式,是把唯物主义和辩证法有机地统一起来的科学世界观。
（√）2、古希腊人认为自然界是永恒不变的。
（×）第一章马克思主义自然观一、单选题。
1、米利都学派“三杰”是泰勒斯、阿拉克西曼德和阿拉克西朱尼。
2、提出绝对时空观的人是牛顿。
3、赖尔对辩证唯物主义的自然观产生所作的突出贡献是提出地质渐变论。
二、多选题。
1、机械唯物主义自然观的主要内容有A.机械论B.还原论C.机械决定论D.对自然界的唯物主义观点2、能量守恒与转化定律的哲学意义是B.证明了辩证唯物主义自然观“运动不灭”的观点C.证明了自然界中的各种运动形式是相互联系相互转化的3、为辩证唯物主义自然观奠定科学基础的自然科学成就是A.星云假说B.细胞学说C.能量守恒与转化定律D.生物进化论4、系统科学的哲学意义是A.证实了辩证唯物主义自然观B.丰富和发展了辩证唯物主义自然观C.提供了系统思维方式E.表明分析式的和还原论的思维方式是有重大缺陷的5、以玻尔为首的哥本哈根学派看来，量子力学（测不准原理）的哲学意义是表明A.人类不可能把握微观客体的“本来面目”C.在微观领域中,决定论、因果关系失效了，应代之以非决定论。
D.在微观领域中主体与客体、人与自然是不可分离的6、系统的特征是A.整体性B.动态性C.开放性D.层次性7、马克思说：“自然界是人的无机的身体”这句话表明A.自然界是人类生存与发展的前提和基础B.人与自然密切相关C.社会发展离不开自然界D.人的主观能动性受制于自然界8、从根本上说，生态危机的根源在于A.机械自然观D.人与自然关系的紧张三、判断题。
硕士自然辩证法研究生题库仅供参考答案
武汉理工大学硕士研究生《自然辩证法》考试试题一、辨析题（2题，每题20分）1、自然界的演化就是进化从自然界的演化过程中可以看出，自然界的演化实际上由相反相成的两个部分构成：一个是进化方向，另一个是退化方向。
这两个方向的辩证统一，构成了自然界丰富多彩的演化图景。
进化一般是指物质客体演化中由无序到有序、由低序到高序的趋势和过程。
这是一条物质系统日益复杂。
组织化程度日益提高的路线。
退化一般是指物质客体演化中由有序到无序、由高序到低序的趋势和过程。
这是一条物质层次逐步下降、物质系统愈趋简单、组织化程度下降的路线。
演化除了指事物的上升、从无序到有序、从低级有序到高级有序的不可逆过程即“进化”之外，还包括了事物的下降，从有序到无序、从较低级有序到较低级有序的“退化”和从宏观有序态到远离平平衡的“混沌太”以及不同远离平衡的混沌太之间的更替总之，进化和退化是自然界演化中两种相反趋势，二者密切结合，不可分割，每一方是对方发生的条件，二者的结合，形成了自然界演化的循环螺旋式推进方式。
所以这种说法是不合理的。
2、系统的加和性只与系统的组成元素有关，与环境无关（P11、12仅供参考)答：系统是由若干有特定属性的要素按特定关系而构成的具有特定功能的整体。
系统的加和性是指系统的整体与部分之间存在某种加和关系或守恒关系。
系统具有三个方面的特性：它是由两个以上的部分构成的有机整体；部分与部分、部分与整体以及整体与环境之间，是处于相互联系、相互作用之中；部分之间经过相互作用产生出综合性功能即任何组成部分在孤立状态下所不具有的整体功能。
系统具有普遍性、动态性与整体性。
系统是由它的各个组成部分在一定的关系基础上组成的整体，这些关系的集合不能先于或脱离其部分而存在，没有部分就没有整体。
但处于系统中的各个部分不是单纯的叠加或机械的堆积在一起的，而是相互联系、相互作用着的，从而使整体具有新的属性和规律，这些新的属性和规律与它的各个部分在孤立状态下所具有的属性和规律有质的区别，它们不是部分属性和规律的相加。
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北京大学理科硕士研究生《自然辩证法概论》考试题库1 恩格斯写作《自然辩证法》的目的是A 创造一个完整的思想体系。
B 确立作为研究出发点的原则。
C 寻找辩证法的实例。
D 非 A 非 B 非 C 。
2 学习和研究自然辩证法，可以A 判断自然科学中的是非。
B 划分自然科学中的哲学派别。
C 提供从事科学研究的具体方法。
D 非 A 非 B 非 C 。
学习和研究自然辩证法，有助于全面理解马克思主义，进一步树立辩证唯物主义世界观，提高对有关的哲学和社会思潮的辩别能力；有助于进一步掌握和运用唯物辩证法，解放思想，启迪思维，促进自然研究工作。
3 科学哲学A 的核心是科学方法论。
B 是以科学为对象的哲学学科。
C 不是西方哲学的一个流派。
D 亦 A 亦 B 亦 C 。
4 科学知识的主要特征，在于科学知识是A 系统化的知识。
B 已经被证明了的真理。
C 分门别类的学问。
D 非 A 非 B 非 C 。
5 科学与非科学的分界是要区分A 科学与宗教、艺术、哲学、常识、美学、伦理。
B 科学与伪科学。
C 科学与意识形态。
D 亦 A 亦 B 亦 C 。
6 科学方法论中所说的可检验性，是指一个陈述或者其检验蕴涵A 能够与经验证据直接进行比较。
B 有可能被证明为错。
C 要冒被证明为错的风险。
D 亦 A 亦 B 亦 C 。
7 科学与真理的关系是（AD）A 科学知识并不一定是真理。
B 真理并不一定是科学知识。
C 非 A 非 B 。
D 亦 A 亦 B 。
8 真正的科学知识A 具有被证明为真理的性质。
B 具有可能被证明为真理的性质。
C 不包括那些错误的知识。
D 都有可能出错。
9 重大科学成就，A 必须具有主体际性。
B 其论证过程是秘而不宣的。
C 是其他人不能理解的。
D 是不可怀疑的。
10 前几年，中国东北地区某人宣称，已经用经济的办法在常温常压下把水变成了汽油，从而完成了一场科学革命。
其论证方式A 不符合公开性原则。
B 不具有主体际性。
？？C 违背了相容性原则。
D 亦 A 亦 B 亦 C 。
11 科学理论A 都有其适用范围。
B 是放之四海而皆准的真理。
C 的真理性没有例外。
D 区别于假说之处就在于后者尚未得到证明。
12 科学事实是A 颠扑不破的真理。
B 客观存在的事实。
C 科学家们的约定。
D 对自然界存在的客体、现象、过程的描述和确认。
13 进行思想实验，必须A 做好完备的实验记录。
B 选用恰当的仪器设备。
C 注意比较不同实验之间的误差。
D 非 A 非 B 非 C 。
14 在相同的环境下，生理上正常的人对同一个现象的观察结果A 是相同的。
B 是不同的。
C 可能是不同的。
D 非 A 非 B 非 C 。
15 正确的观察A 就是观察对象在视网膜上留下的印象。
B 不受理论的影响。
C 不受动机的影响。
D 非 A 非 B 非 C 。
16 罗素火鸡A 是对归纳主义提出的质疑。
B 是对归纳主义做的论证。
C 与归纳主义无关。
D 亦 A 亦 B 亦 C 。
17 保证观察结果的客观性应当采取的措施是A 排除一切先入之见的干扰。
B 注意重复观察。
C 特别注意细节。
D 非 A 非 B 非 C 。
18 在对科学理论进行检验时，应当A 首先进行先验评价。
B 首先进行后验评价。
C 反对进行先验评价。
D 反对进行后验评价。
19 可检验性评价是（D）A 后验评价。
B 对是否有特设性假说的评价。
C 对检验蕴涵的评价。
D 对背景知识的评价。
20 自洽性评价A 是一个理论与相应的证据之间的比较。
B 属于相容性评价。
C 是理论内部是否一致的评价。
D 非 A 非 B 非 C 。
21 科学方法论中所说的简单性，是指A 科学道理要通俗易懂。
B 科学推理和论证要从最基本的原理出发。
C 科学理论的逻辑结构要尽量简单。
D 非 A 非 B 非 C 。
22 当一个理论的检验蕴涵被确证之后，就意味着A 这个理论被证伪了。
B 这个理论得到了一次确证。
C 这个理论被证明了。
D 非 A 非 B 非 C 。
23 当科学理论遇到问题时，一般的辩护策略是把问题转嫁给A 观察。
B 背景理论。
C 辅助性假定。
D 亦 A 亦 B 亦 C 。
24 科学研究始于（A）A 问题。
B 理论。
C 观察。
D 争论。
25 修改科学理论时，应当A 使其能够逃避检验。
B 使其在任何可能的情况下都能够被证实。
？？C 避免增加特设性假定。
D 亦 A 亦 B 亦 C 。
26 关于科学家角色的意义 , 以下哪种说法不正确 ?A 科学家是一个独立的社会群体。
B 科学家角色的出现是有持续性的科学活动的标志。
C 鲁班是中国科学家角色的雏形。
D 科学家角色的职业化使角色更成熟、稳定。
27 科学家角色的职业化最早出现在：A 美国。
B 德国。
C 法国。
D 英国。
28 《科学家在社会中的角色》的作者是 :A 默顿。
B 本· 戴维。
C 科尔。
D 贝尔纳。
29“ 大科学时代” 的涵义是：A 职业科学家人数日益增多。
B 科学日益社会化 , 社会日益科学化。
C 科学的研究规模日益扩大。
D 科学的研究对象日益复杂。
30 顿提出的科学家的四条社会规范中不包括：A 普遍主义。
B 公有主义。
C 自由主义。
D 有条理的怀疑主义。
31 科学家的首要社会功能是：A 创造性的先导作用。
B 实用功能。
C 宣传功能。
C 政治功能。
32 关于科学界中的内部分层 , 以下哪种说法不正确 ?A 分层意味着科学家阶层在整个全社会中的职业声望存在悬殊。
B 分层说明科学界内部存在不平等现象。
C 分层与科学界的马太效应有内在关系。
D 无论用什么指标衡量 , 分层模型都是呈金字塔型。
33 金字塔模型 ( 科学界分层 ) 与鸭梨模型 ( 社会分层 ) 相比较 , 哪种说法不正确 ?A 科学界分层的金字塔模型 , 也可以演变成鸭梨状模型。
B 社会分层中的上层人士所占比例远大于科学界分层中的上层人士所占比例。
C 金字塔模型反映了科学研究的艰巨性和高度创造性。
D 根据金字塔模型从科学界中提前鉴别出未来的精英人士，是困难的。
34 界内部的互动之根本目的在于：A 获取学术信息。
B 得到奖金。
C 获得承认。
D 促进科学事业发展。
35 如何从根本上防范和控制科学界内部的越轨行为 ?A 提高科学家的个人道德水准。
B 加强社会舆论监督。
C 将科学与法律密切配合。
D 建立、规范科学界内部的自我控制之机制。
36 关于科学共同体 , 以下哪种说法不正确 ?A 科学共同体的产生基础是科学的职业化、组织化、社会化。
B 科学共同体标志着科学活动的体制化。
C 科学共同体运行的动力机制是科学的奖励制度。
D 科学共同体的实质是科学家的行政组织，如中国科学院。
37 以下哪本是 T.S. 库恩的代表著作？A 《科学革命的结构》B 《猜想与反驳》C 《反对方法》D 《开放社会及其敌人》38 以下哪种说法不正确？A 科学知识在本质是共同体的产物。
B 科学家个体是推动科学发展的主体。
C 科学共同体是科学评价和理论选择的客观准则的象征。
D 范式是特定科学共同体的信念和准则。
39 以下那种说法正确？A 科学共同体运行的特有机制是：发现à 评价à 奖励。
B 科学共同体中不包括非组织化、非正式化的科学群体。
C 无形学院与科学学派是无法交叉的。
D 不同层次的科学共同体的规范是不相包融的。
40 哥本哈根学派的领袖是：A 爱因斯坦。
B 尼尔斯· 玻尔。
C 泡利。
D 海森伯。
41 关于优先权之争 , 哪种说法不正确 ?A 科学家争夺优先权是科学体制的动力机制。
B 优先权之争是人类天性在科学界中的反映。
C 优先权之争是科学体制本身高度强调创造性带来的产物。
D 学术承认和荣誉是科学家从体制方面获得的最主要的报酬。
1．‘优先权之争’现象形成原因分析：A．科学史上存在着大量的同时发现。
B．实质是科学体制本身的规范要求造成的，是科学体制规范要求对科学家施加了压力的结果。
科学规范的要求是每个科学家要具有创新精神，成果谋求承认机制。
所以争论的原因，不在于人类的共同本性或某个科学家的个人品质。
C．国家和民族的竞争及民族主义情绪是加剧这种纷争的因素。
42 关于科学奖励系统，下列说法哪个不正确？A 科学奖励在本质上既是对科学家所做贡献、又是对科学家能力的承认。
B 科学家对科学真理的追求和对承认的需求在本质上是一致的。
C 科学家对承认的需求是越轨行为的直接原因。
D 科学家相互交流、互换学术成果的目的在于获得承认。
43 是谁提出“ 交换理论”?A 默顿。
B 朱克曼。
C 克兰。
D 哈格斯特龙。
44 哈格斯特龙把科学奖励划分为哪两种类型 ?A 体内承认与体外承认。
B 建制承认与社会承认。
C 同行承认与非同行承认。
D 建制承认与初步承认。
45 关于科尔兄弟所划分的职业岗位承认 , 哪种说法不正确 ?A 实际上 , 在科学体制中，职业岗位承认比正式科学奖励更具有重要意义。
B 职业岗位承认是一种较为广泛的承认形式。
C 科学精英绝大多数在具有较高声望的职业岗位上工作。
D 职业岗位承认与正式的荣誉性承认是一一对应的。
46 关于科学奖励的特点 , 哪种说法正确 ?A 科学奖励的奖金额与其荣誉性成正比。
B 在科学奖励中 , 物质因素越来越起重要作用。
C 分层现象在科学奖励系统中不存在。
D 诺贝尔奖金的任何一个特点都不足以单独说明它取得巨大声望和威信的原因。
47 关于科学奖励的层次性 , 哪种说法不正确 ?A 科学奖励的层次性由多种因素决定 , 其中奖励范围对奖励声望影响较大。
B 获奖者个人声望也可以提高奖励的声望。
C 声望较低的科学奖励并没有实际意义。
D 为保证科学体制正常运行 , 科学奖励系统应使各层次科学家都受到不同层次的激励。
48 关于科学奖励的优势积累功能 , 哪种说法不正确 ?A 优势积累易使科学界加剧分层现象 , 造成贫富悬殊。
B 优势积累在荣誉和成就之间起循环促进作用。
C 马太效应所引起奖励分配上的优势积累与科学奖励的宗旨是吻合的。
D 心理因素上的优势积累是符合奖励的普遍性原则的。
49 关于科学界内的竞争机制 , 哪种说法不正确 ?A 优先权至上的奖励原则使科学界中出现了竞争局面。
B 竞争机制易造成垄断、重复乃至越轨行为，因此弊大于利。
C 竞争机制目的在于鼓励创造性。
D 竞争机制能导致科学界中出现合理的人力分布。
50 关于科学界的内外控制 , 哪种说法不正确 ?A科学道德无法对科学进行内部控制。
B 外部控制比内部控制有更大的强制性。
C 任何外部控制 , 必须与内部控制相配合，才能有效。
D 科学奖励系统是内部控制的主要方式，也是外部控制的重要手段。
51 率先提出“ 一种科学只有在成功地运用数学时，才算达到了真正完善的地步” 的马克思主义理论家是A ．马克思B ．恩格斯C ．列宁D ．斯大林52 把科学作为一种社会现象对其进行定量研究的学科是A ．科学统计学B ．计量科学学C ．科学社会史D ．科学计量学53 对科学进行计量研究 , 肇始于A ． 19 世纪后半叶B ． 20 世纪初C ． 20 世纪 20 年代D ． 20 世纪 60 年代54 统计表明，只写过 1 篇科学论文的作者数大约占科学论文作者总数的A 80%B 60%C 40%D 20%55 根据洛特卡定律，发表 3 篇论文的科学家是发表 1 篇论文的科学家人数的A 1/3B 1/4C 1/9D 1/1656 最早发现科学文献按指数增长，大约每 15 年增加 1 倍现象的是A ．恩格斯B ．萨顿C ．默顿D ．普赖斯57 SCI 、 SSCI 和 A ＆ HCI 目前已经成为科技情报和学术研究中最重要的检索工具，其特点是利用引文来检索学术文献。