《可爱的动物》课件
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【部编版】一年级下册道德与法治《可爱的动物》教学课件
•
6.到了冬天，天冷的时候，她的手指 常常被 冻裂开 ，一堂 课板书 下来， 疼痛不 已。上 课前擦 的润肤 油，不 到几分 钟的时 间就被 粉笔灰 吸得一 干二净 。
《道德与法制》一年级下册
耳朵长长吃蔬菜， 蹦蹦跳跳真可爱。
身穿黑缎袍， 尾巴像剪刀。 冬天去南方， 春天又来到。
身穿黄袍带黑杠， 大叫一声震山岗， 森林里面称大王， 捕食野兽本领强。
没有手，没有脚， 背上房子到处走， 有谁把它碰一碰， 赶快躲到房里头。
大象
大象在哺乳动物中寿命是最长的， 也是最大的陆上动物。
重量又很轻，还有益于隔音和隔热。 因此，现在的航天飞机、人造卫星、宇宙飞船
在内部大量采用蜂窝结构。 还有蜂窝式泡沫陶瓷过滤片，吸附能力更强。
科学家利用蝴蝶的色彩在花丛中 不易被发现的道理，在军事设施
上覆盖蝴蝶花纹般的伪装。
在变色龙的启发下， 人们生产出了迷彩服。
猪在遇到有毒气体时会把鼻子插入土 中过滤毒气 ,所以人发明了防毒面具.
鳄鱼
• 性情凶猛，喜欢食鱼类和蛙类，有时 会攻击人类。
火烈鸟
• 因为头部像马而得名，是名贵的药材。
海马
海胆
虎纹蛙
螳螂
头部呈三角形，活动自如，捕食害虫。
鸵鸟
• 是世界上最大的鸟，不会飞，但是跑得很快。
河马
• 是嘴巴最大的陆生哺乳动物。
蜜蜂的蜂窝构造非常精巧、适用而且节省材料, 房孔都是正六角形，这种蜂窝结构强度很高，
通过观察蜻蜓发明了直升机.
《可爱的动物》
•
1.从前，有一个叫鲁滨逊的英国人， 他喜欢 航海和 冒险， 到过世 界上很 多地方 ，碰到 过许多 危险， 但他一 点儿也 不畏惧 ，希望 走遍天 涯海角 。
一年级下册道德与法治课件《可爱的动物》第一课时部编版
我的好朋友名叫团团，我每天都和它玩耍，给它吃的，它一看到我，就跑过来对我喵喵叫，像是在和我说话。
动物们和我们人一样，也有感情，也懂得爱，给我们带来了无尽的温暖和感动。
什么尾巴像剪刀，在南方过冬呢？
什么尾巴像剪刀，在南方过冬呢？
第一页，编辑于星期四：十四点 二十五分。
猜猜我是谁
说它是头牛， 不会拉犁头， 说它力气小，
你喜欢什么动物呢?为什么喜欢呢? 我喜欢_______，因为_______。
学学叫声 做做动作 说说样子
第二十三页，编辑于星期四：十四点 二十五分 。
我很喜欢小白 兔，因为它毛 茸茸的像一团 雪球一样可爱。
第二十四页，编辑于星期四：十四点 二十五分 。
什么尾巴像剪刀， 在南方过冬呢？
第二十五页，编辑于星期四：十四点 二十五分 。
第三十二页，编辑于星期四：十四点 二十五分 。
动 物 老 师 连 连 看
第三十三页，编辑于星期四：十四点 二十五分 。
第三十四页，编Biblioteka 于星期四：十四点 二十五分 。第三十五页，编辑于星期四：十四点 二十五分 。
动物和我们人类都生活在 这颗美丽的星球上，正因为 有了它们，我们的地球才如
此生机勃勃。
第二十八页，编辑于星期四：十四点 二十五分 。
我和我的 动物朋友
第二十九页，编辑于星期四：十四点 二十五分 。
第三十页，编辑于星期四：十四点 二十五分。
动物们和我们人一 样，也有感情，也懂 得爱，给我们带来了 无尽的温暖和感动。
第三十一页，编辑于星期四：十四点 二十五分 。
我喜欢_______，因为_______。 说它是头牛，不会拉犁头，说它力气小，背着房子走。
统编版《道德与法治》一年级下册第二单元第七课
《可爱的动物》PPT课件
可爱的动物
第二单元 我和大自然
- .
猜一猜
白衬衣，黑外套，尾巴尖尖像剪刀，从早到忙不停，捉来虫子喂宝宝。
燕 子
yàn zi
大眼睛，阔嘴巴，尾巴要比身体大。绿水青草衬着它，好象一朵大红花。
金 鱼
jīn yú
唱一唱：
小白兔白又白，两只耳朵竖起来，爱吃萝卜爱吃菜，蹦蹦跳跳真可爱。小白兔白又白，两只耳朵竖起来，爱吃萝卜爱吃菜，蹦蹦跳跳真可爱。
再 见
我们与动物的故事：忠犬八公的故事
说一说你们的故事。
这样做对不对？
追打小动物
给动物园的动物投食
பைடு நூலகம்
不要给动物园的动物投食
鱼不能喂太多，了解动物的习性。
怎样才是真正的喜欢呢？
帮助动物。
不虐待动物。
学一学
假如自己就是那只小蜻蜓，会想说什么？
别让自己受伤害
2017年1月29日下午14点半左右，宁波雅戈尔动物园是一游客为逃票而爬进动物园，误入虎园，结果导致被老虎咬伤。重伤不治。
不要招惹正在熟睡或者正在进食的动物。
去动物园时，要在围栏外观赏，不要用手伸到护栏内给动物喂食，以为受到威胁。
想一想：
(1)如果抓伤严重的话，就要到医院打针治疗。(2)如果被狗咬伤，立即用肥皂和大量的清水冲洗伤口处残留的狗的唾液，如果是自己家的狗注射了疫苗，注意给伤口抹药就行了。(3)如果被猫伤到，不可忽视猫的抓痕，也要先用肥皂水和清水洗去猫的唾液．用双氧水和碘酒消毒，严重的话要去医院就诊。
2016年，7月23日，一个适宜郊游的周末，北京八达岭野生动物园内，大多都是举家前往游玩的人们。下午3点多，一辆自驾行轿车在动物园猛兽区停车，一位女性中途下车，随后身后老虎突然出现，将女子拖走造成一死一伤。。
第二单元 我和大自然
- .
猜一猜
白衬衣，黑外套，尾巴尖尖像剪刀，从早到忙不停，捉来虫子喂宝宝。
燕 子
yàn zi
大眼睛，阔嘴巴，尾巴要比身体大。绿水青草衬着它，好象一朵大红花。
金 鱼
jīn yú
唱一唱：
小白兔白又白，两只耳朵竖起来，爱吃萝卜爱吃菜，蹦蹦跳跳真可爱。小白兔白又白，两只耳朵竖起来，爱吃萝卜爱吃菜，蹦蹦跳跳真可爱。
再 见
我们与动物的故事：忠犬八公的故事
说一说你们的故事。
这样做对不对？
追打小动物
给动物园的动物投食
பைடு நூலகம்
不要给动物园的动物投食
鱼不能喂太多，了解动物的习性。
怎样才是真正的喜欢呢？
帮助动物。
不虐待动物。
学一学
假如自己就是那只小蜻蜓，会想说什么？
别让自己受伤害
2017年1月29日下午14点半左右，宁波雅戈尔动物园是一游客为逃票而爬进动物园，误入虎园，结果导致被老虎咬伤。重伤不治。
不要招惹正在熟睡或者正在进食的动物。
去动物园时，要在围栏外观赏，不要用手伸到护栏内给动物喂食，以为受到威胁。
想一想：
(1)如果抓伤严重的话，就要到医院打针治疗。(2)如果被狗咬伤，立即用肥皂和大量的清水冲洗伤口处残留的狗的唾液，如果是自己家的狗注射了疫苗，注意给伤口抹药就行了。(3)如果被猫伤到，不可忽视猫的抓痕，也要先用肥皂水和清水洗去猫的唾液．用双氧水和碘酒消毒，严重的话要去医院就诊。
2016年，7月23日，一个适宜郊游的周末，北京八达岭野生动物园内，大多都是举家前往游玩的人们。下午3点多，一辆自驾行轿车在动物园猛兽区停车，一位女性中途下车，随后身后老虎突然出现，将女子拖走造成一死一伤。。
7_可爱的动物_第二课时_课件
活动三：别让自己受伤害
马蜂窝
小狗、小猫也有脾气， 别招惹！
流浪动物带病菌， 别亲近！
看到成群的马蜂， 要绕行！
流浪自己受伤害
活动三：别让自己受伤害
活动三：别让自己受伤害
活动三：别让自己受伤害
活动三：别让自己受伤害
活动三：别让自己受伤害
活动三：别让自己受伤害
活动四：受伤之后怎么办
播放视频《被动物咬伤怎么办》
《道德与法制》 一年级 下册
《可爱的动物》 第2课时
活动一：我和小蜻蜓
活动一：我和小蜻蜓
小蜻蜓的来信
活动二：怎样才是真喜欢
不虐待动物
遵守动物园规定
了解动物习性
提供必要帮助
活动二：怎样才是真喜欢
你拍一，我拍一， 保护动物要牢记。 你拍二，我拍二， 蜻蜓像架小飞机。 你拍三，我拍三， 蝴蝶跳舞真好看。 你拍四，我拍四， 天上会大雁写字。 你拍五，我拍五， 海洋底下有鲨鱼。 你拍六，我拍六， 小鸟唱歌真好听。 你拍七，我拍七， 竹林熊猫在玩耍。 你拍八，我拍八， 大小动物都有家。 你拍九，我拍九， 我和动物是朋友。 你拍十，我拍十， 保护动物是大事。
人教版一年级下册道德与法治《可爱的动物》课件PP T模板
动物和我们人类生活在同一个地球上。你和哪些动物 有过亲密的接触？
可爱的动物给你带来过哪些快乐？
奶奶养只大母 鸡，我经常帮奶奶 捡鸡蛋，真开心！
我的烦恼
同学们，可爱的小动物给你闯过祸吗？讲讲它 的调皮事吧。
03 合作探究
动物是我们的朋友。说一说你自己 或身边的人是怎样关爱动物朋友的。
我喜欢陪在狗 狗身边和它一起 玩。
同学们，动物朋友也爱你吗？说说理由。
小明家养的小鹅送小 明去上学。
草原姑娘阿古拉最心爱 的小马驹会陪着她在草原上 行走。
亲密的知心朋友
在明明的爸爸和妈 妈出差这几天里，有 小喵咪陪伴，明明就 不感到孤单了。
同学们，如果有一天你的动物朋友生病了， 或者因其他原因离开了你，你会有怎样的感受？
生活中，我们把动物当作最好的伙伴， 动物也会把我们当成好朋友的。
第二单元 我和大自然
可爱的动物
人教版一年级下册道德与法治课件CONTENT背景绍新知导入合作探究
拓展延伸
01 背景介绍
可爱的动物
小朋友，你喜欢 可爱的动物吗？读一首 动物儿歌、唱一首动物 歌或跳一个动物舞蹈来 表达对它的喜爱吧。
02 新知导入
可爱的动物，让世界变得更加神奇和美丽。
12 34
我每天都和院 子里的小猫玩，给 它吃的。它一看到 我，就跑过来对我 喵喵叫，像是在和 我说话……
同学们，请你们讲讲和动物朋友在一起时发生
的故事加吧！标题文字内容楷体32号
04 拓展延伸
共享同一片蓝天， 拥有同一个地球， 人和动物都有家， 和谐相处成朋友。
第二单元 我和大自然
可爱的动物
人教版一年级下册道德与法治课件
小学道德与法治《可爱的动物》ppt课件部编版1
你拍四，我拍四，天空飞鸟会写字。
大象大象，
大象大象，
你拍五，我拍五，蝴蝶花丛中飞舞。
培养对自然的好奇心，乐于探索，提升珍爱动物生命的意识。
1、亲近身边的动物，对自然界有共在
感。
你拍二，我拍二，小猫小狗要爱护。
重点：通过活动充分感受到动物的可爱，懂得保护动物的同时要爱自己，避免受到动物无辜的伤害，树立安全意识。
第二单元 我和大自然
7、可爱的动物
学习目标：
1、亲近身边的动物，对自然界有共在
感。
2.培养对自然的好奇心，乐于探索，提升珍爱动物生命
的意识。
3.在爱护动物的同时，懂得如何自我保护。
重难点：
重点：通过活动充分感受到动物的可爱，懂得保护动物
的同时要爱自己，避免受到动物无辜的伤害，树立安全
意识。
难点：主动去保护小动物，树立安全意识，避免自己受
鱼不能喂太多，了解动物的习性。
你拍五，我拍五，蝴蝶花丛中飞舞。
你拍五，我拍五，蝴蝶花丛中飞舞。
注意保护自己
陪小朋友去草原
会做游戏，
我们集合，
1、亲近身边的动物，对自然界有共在
感。
动物带来的快乐
它摇铃铛。
用它吸水， 我们唱歌，
用它抓糖;
它打拍子；
你拍五，我拍五，蝴蝶花丛中飞舞。
鱼不能喂太多，了解动物的习性。
要注意！
想一想：
大象
大象大象， 鼻子长长; 用它吸水， 用它抓糖; 会做游戏， 能抓痒痒。
大象大象， 鼻子长长； 我们唱歌， 它打拍子； 我们集合， 它摇铃铛。
花猫盼过年
小花猫、实在馋，天天盼着快过年， 过年能吃好食物，过年还有新衣穿。 盼呀盼呀盼不到，急得花猫来回转。 忽然一天发厅想，都因日历翻得慢。 从此一天翻几页，全本翻完刚夏天。 花儿正红草正绿，还是不能过新年。
道德与法治《可爱的动物》PPT课件-完美版13
活动八：受伤怎么办
点击图片播放动画
遇到陌生的动物一定要 保持较远的距离，不能随便 去触碰它，激怒它。不管被 什么动物伤到，不管伤得重 不重，一定都要及时告知家 长，不可隐瞒。
活动九：拓展延伸
课下和家人说说或 上网查询还有可能受到 哪些动物的伤害，该如 何处理？
1.太阳的光和热对植物的生长、动物 和人类 的生存 有着重 要影响 ； 1.通过学生装扮教室的实践活动，把 教室布 置得美 观、科 学、有 品位。 2.太阳东升西落，面对太阳升起的方 向前面 是东， 后面是 西，左 边是北 ，右边 是南。 3. 观察和研究作为测量工具的常用液 体温度 计的主 要构造 。 4. 识读温度计（模型）刻度上的数字 ，并把 刻度上 的数字 与更热 或更冷 的温度 联系起 来。 5.通过交流、布置、评价等体验活动 ，感悟 美化教 室带来 的成长 体验。
点击图片播放视频
前后桌四人一组，说说自己与 动物相处的一个故事。
（可以一边说，一边展示实物、玩 具、图画等）
交流会
忠犬八公
点击图片播放电影片段
活动五：向动物老师学习
蝇眼照相机
苍蝇很难被抓到，因为它 的眼睛由许多小眼组成的。这 种复眼能够把运动的物体分成 连续的单个镜头，各个小眼还 能够轮流值班，人们根据这个 特点仿制出了蝇眼照相机，它 的镜头是由1329块小透镜粘合 而成，拍照特别清楚。
母子雨衣
夹子
脚蹼
活动六：怎样才是真喜欢
我 和 小 蜻 蜓 的 故 事
动
物
需
要
自
2 由爱
它
就
要
保
4
护
它
1.想一想，我那么喜欢蜻蜓，为什么又把它放掉？我们该向 小男孩学习什么？ 2.和同桌交流。
道德与法治《可爱的动物》ppt课件-优质课4
谢谢！
•
交流平台
•
1．学生读例句，讨论这些句子对于抒 发美好 情感的 作用。
•
A、“地扫得干干净净，炉子里的火 还没有 熄，食 具在搁 板上闪 闪发亮 。”
•
（侧面烘托出桑娜对家人的热爱）
•
B、“她的心跳得很厉害，自己也不知 道为什 么要这 样做， 但是觉 得非这 样做不 可”
•
（表明桑娜非常善良，宁愿自己吃苦 也要帮 助他人 的品质 ）
•
“民无信不立”意思是如果百姓对当 局失去 信心， 那么国 家就失 去生存 之本。
•
“不精不诚，不能动人”意思是不真 诚就不 能打动 别人。
•
“诚者，天之道也；诚之者，人之道 也”意 思是真 诚，是 万事万 物共同 遵循的 准则； 真诚待 人，是 做人的 基本准 则。
•
“有所期诺，纤毫必偿；有所期约， 时刻不 易”意 思是答 应给别 人的东 西一刻也 不能改 。
青蛙——蛙泳
蛇——蛇拳
鸟——飞机
鱼——潜水艇
你拍一, 我拍一, 保护动物要牢记。 你拍二, 我拍二, 孔雀锦鸡是伙伴。 你拍三, 我拍三, 雄鹰翱翔在蓝天。 你拍四, 我拍四, 天空雁群会写字。 你拍五, 我拍五, 丛林深处有老虎。 你拍六, 我拍六, 黄鹂百灵唱不休。 你拍七, 我拍七, 竹林熊猫在嬉戏。 你拍八, 我拍八, 大小动物都有家。 你拍九, 我拍九, 人和动物是朋友。 你拍十, 我拍十, 保护动物是大事。
一年级下册道德与法治教学课件-7《 可爱的 动物》 人教部 编版 (共25张PPT)
部编版《道德与法治》一年级下册
7、可爱的动物
彭山二小南校区 张 艺
一年级下册道德与法治教学课件-7《 可爱的 动物》 人教部 编版 (共25张PPT)
一下道德与法治课件——可爱的动物
我的烦恼
同学们，可爱的小动物给你闯过祸吗？讲讲它 的调皮事吧。
我Hale Waihona Puke 同成长动物是我们的朋友。说一说你自己或 身边的人是怎样关爱动物朋友的。
我喜欢陪在 狗狗身边和它一 起玩。
同学们，动物朋友也爱你吗？说说理由。
小明家养的小鹅送小明 去上学。
草原姑娘阿古拉最心爱 的小马驹会陪着她在草原上 行走。
亲密的知心朋友
在明明的爸爸和 妈妈出差这几天里， 有小喵咪陪伴，明明 就不感到孤单了。
同学们，如果有一天你的动物朋友生病了， 或者因其他原因离开了你，你会有怎样的感受？
生活中，我们把动物当作最好的伙伴， 动物也会把我们当成好朋友的。
我每天都和院 子里的小猫玩，给 它吃的。它一看到 我，就跑过来对我 喵喵叫，像是在和 我说话……
第二单元 我和大自然
7 可爱的动物
可爱的动物
小朋友，你喜欢可 爱的动物吗？读一首动 物儿歌、唱一首动物歌 或跳一个动物舞蹈来表 达对它的喜爱吧。
可爱的动物，让世界变得更加神奇和美丽。
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动物和我们人类生活在同一个地球上。你和哪些动物 有过亲密的接触？
可爱的动物给你带来过哪些快乐？
奶奶养只大母 鸡，我经常帮奶奶 捡鸡蛋，真开心！
同学们，请你们讲讲和动物朋友在一起时发 生的故事吧！ 加标题文字内容楷体32号
共享同一片蓝天， 拥有同一个地球， 人和动物都有家， 和谐相处成朋友。
部编版道德与法治 6可爱的动物-课件
活动四：向动物老师学习
数阅
学读
使使
人人
精充
细实
；；
博会
物谈
使使
人人
深敏
沉捷
；；
You made my day!
伦 理 使 人 庄 重 ； 逻 辑 与 修 辞 使 人 善 辩 。
写 作 与 笔 记 使 人 精 确 ； 史 鉴 使 人 明 智 ； 诗
歌
说一说： 我喜欢的动物是…… 喜欢它的理由是……
活动三：我和动物的故事
活动三：我和动物的故事
说说自己与动物相处的一个小故事。 （可以一边说，一边展示照片等。）
活动四：向动物老师学习
活动四：向动物老师学习
苍蝇很难被抓到，因为它的眼睛由许多 小眼组成。这种复眼能够把运动的物体分成 连续的单个镜头，各个小眼还能够轮流“值 班”。人们根据这个特点仿制出了“蝇眼” 照相机，它的镜头是由1329块小透镜粘合 而成，拍照特别清楚。
可爱的动物
活动一：我们和谐相处
活动一：我们和谐相处
活动一：我们和谐相处
活动一：我们和谐相处
活动一：我们和谐相处
活动一：我们和谐相处
活动一：我们和谐相处
活动一：我们和谐相处
活动一：我们和谐相处
活动一：我们和谐相处
活动二：我喜欢的动物
尾巴像剪刀， 在南方过冬……
活动二：我喜欢的动物
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它长的什么样？ 你能学学它的叫声吗？ 你能学学它走路的样子吗？ 说说发生在它身上的有趣的事情。
小组之间可以先进行讨 论，分工合作完成图画， 表现一个连续的情节
课堂拓展
• 将自己的作品与你的家人共同分享。 • 小组合作的作品可以留在学校留念。
猜 一 猜
耳朵像蒲扇，身子像小山， 鼻子长又长，帮人把活干。 大象
身穿梅花袍，头上顶双角。 穿山越岭跑，灵敏又轻巧。 （梅花鹿）
看一看
• 动物世界 • 画家笔下及其他作品形式的动物 • 学生作品
你认识这些动物吗?
欣赏
欣 赏
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作品欣赏
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Байду номын сангаас
学生作品
学生作品
请描述自己喜欢的动物
小组之间可以先进行讨 论，分工合作完成图画， 表现一个连续的情节
课堂拓展
• 将自己的作品与你的家人共同分享。 • 小组合作的作品可以留在学校留念。
猜 一 猜
耳朵像蒲扇，身子像小山， 鼻子长又长，帮人把活干。 大象
身穿梅花袍，头上顶双角。 穿山越岭跑，灵敏又轻巧。 （梅花鹿）
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• 动物世界 • 画家笔下及其他作品形式的动物 • 学生作品
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欣 赏
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Байду номын сангаас
学生作品
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