华师心理学练习题答案-已批

作业

1．第1题

学前儿童言语发生的准备主要表现在（）

A.说出最初的词和掌握其意义

B.持续的自发的使用一些词

C.儿童理解的言语大量增加

D.说出词和理解词

您的答案：D

题目分数：2

此题得分：2.0

2．第2题

直觉行动思维表现为（）。

A.在动作之外思考

B.思维活动离不开儿童自身对物体的感知

C.借助表象思维

D.对行动结果有预见性

您的答案：B

题目分数：2

此题得分：2.0

3．第3题

下面几种记忆中，先后出现的顺序是（）

A.运动记忆情绪记忆形象记忆语词记忆

B.情绪记忆形象记忆语词记忆运动记忆

C.形象记忆语词记忆运动记忆情绪记忆

D.运动记忆形象记忆情绪记忆语词记忆

您的答案：D答案：A

题目分数：2

此题得分：0.0

4．第4题

环境决定论的代表人物是（）。

A.达尔文

B.高尔顿

C.华生

D.施太伦

您的答案：C

题目分数：2

此题得分：2.0

5．第5题

传统的气质类型是古希腊医生希波克里特提出的，他把气质分为

A.抑郁质，胆汁质，粘液质，多血质

B.容易型，困难型，迟缓型

C.安全型，回避型，反抗型

D.弱型，兴奋型，安静型，活泼型

您的答案：A

题目分数：2

此题得分：2.0

6．第6题

范茨采用优先注视技术对婴儿研究，结果表明婴儿从出生起就表现出明显的（）。

A.客体永久性

B.深度知觉

C.视觉偏好

D.颜色偏好

您的答案：C

题目分数：2

此题得分：2.0

7．第7题

皮亚杰把儿童的心理发展划分为（）个阶段。

A.2

B.3

C.4

D.5

您的答案：C

题目分数：2

此题得分：2.0

8．第8题

新生儿的心理，可以说一周一个样；满月以后，是一月一个样；可是周岁以后发展速度就缓慢下来；两三岁以后的儿童，相隔一周，前后变化就不那么明显了，这表明了学前儿童心理发展进程的一个基本特点是( )。

A.发展的连续性

B.发展的阶段性

C.发展的不均衡性

D.发展的高速度

您的答案：C

题目分数：2

此题得分：2.0

9．第9题

运动中的物体容易成为幼儿的知觉对象，这是（）。

A.适应现象

B.对象和背景关系造成的

C.视觉适应

D.对比现象

您的答案：B

题目分数：2

此题得分：2.0

10．第16题

由于成人说喝开水不生病，儿童也给鱼缸里加上开水，这反映了其心理活动的（）。

A.直观行动性

B.具体形象性

C.抽象概括性

D.直接性

您的答案：B

题目分数：2

此题得分：2.0

11．第17题

积极词汇是指（）。

A.既能理解又能正确使用的词汇

B.不能理解但能运用的词汇

C.能理解也能运用的词汇

D.或者不能理解，或者有些理解却不能正确使用的词汇

您的答案：A

题目分数：2

此题得分：2.0

12．第18题

婴儿出生一两天就有笑的反应，这种笑的反应属于（）。

A.条件发射性的笑

B.自发性微笑

C.无选择性的社会性微笑

D.有选择的社会性微笑

您的答案：B

题目分数：2

此题得分：2.0

13．第19题

（）是指个人作为主体的我，对自己以及对自己与他人的关系的认识。

A.自我意识

B.自我评价

C.自我体验

D.自我控制

您的答案：A

题目分数：2

此题得分：2.0

14．第20题

不属于先天条件反射的注意是（）。

A.定向性注意

B.选择性注意

C.有意注意

D.无意注意

您的答案：C

题目分数：2

此题得分：2.0

15．第21题

与儿童最初概念的掌握相联系的是儿童最初的（）。

A.理解水平

B.判断水平

C.推理水平

D.概括水平

您的答案：D

题目分数：2

此题得分：2.0

16．第22题

运用实验室实验法研究幼儿心理时，对幼儿的实验指导语（）

A.应该非常详细，越长越好

B.应该用亲切商量的语气

C.应该一次性地布置完所有地任务

D.应该用简明地语气和肯定的语气

您的答案：D

题目分数：2

此题得分：2.0

17．第23题

儿童性格的初步形成期是（）。

A.婴儿期

B.学前期

C.学龄初期

D.学龄中期

您的答案：B

题目分数：2

此题得分：2.0

18．第31题