课件《藏羚羊跪拜》整理版
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《藏羚羊下跪》简单PPT
课文主题
《藏羚羊的跪拜》描写了一个发生在人类与动物之 间的凄美故事。一个老猎人正要捕杀藏羚羊的时 候，藏羚羊用哀求的眼神望着他，双腿扑通地跪 倒在地，流出了眼泪……可是，老猎人还是硬下 心肠扣动了扳机。第二天老猎人发现母藏羚羊的 肚子里面竟然还有一只已经成形的小藏羚羊！原 来藏羚羊的跪拜是求放自己孩子一条生路！面对 自己亲手杀死藏羚羊母子的行为，老猎人陷入了 深深的自责和忏悔之中，从此在藏北草原上消失 了。从而呼吁了人与动物能够和谐相处，尊重生 命。也赞美了神圣而伟大的母爱。
作者简介
王宗仁 生于1939，散文家，现代作家，陕西扶风人。1957年毕业 于陕西省扶风中学。1958年应征入伍，历任汽车七十六团政治处见习 干事、书记，青藏兵部宣传处新闻干事，总后勤部宣传部新闻干事、 宣传组组长，总后勤部政治部创作室创作员、主任，专业作家，文学 创作一级。1954年开始发表作品。1982年加入中国作家协会。1957 年中学毕业后参加中国人民解放军，先后任汽车教导连学员、汽车驾 驶连副驾驶员、文化教员和营部文书、团政治处书记等。1964年调任 总后勤部青藏办事处新闻干事，1965年调任总后勤部宣传部新闻干事。 1988年后任宣传部创作组创作员、创作室主任，系中国作家协会会员、 中国散文诗研究会副会长、中国散文学会秘书长、中国报告文学学会 常务理事。 1955年在《陕西文艺》发表散文处女作《陈书记回家》， 迄今共出版散文、散文诗和报告文学专集31部。
导读
在这个世界上有一种感情叫亲情，这 是最普通，却是最珍贵的。透过那眼 里哀求的泪水我们除了为藏羚羊感到 难过，有没有一点自惭呢？还有什么 能够比得上慈母的爱更为珍贵？还有 什么比得上慈母的爱更值得我们珍惜 呢？藏羚羊是有感情的，虽然它无法 用语言描述，但是它却用了下跪的方 式向人祈求放它一条生路，可是母藏 羚羊终究没有逃过一死。是的，“天 下所有慈母的跪拜，包括动物在内， 都是神圣的。”动物尚且如此，可是 人呢？记住那藏羚羊的跪拜，记两行 无助的泪水。珍惜那份世间最普通却 最珍贵的感情. 藏羚羊母亲愿意冒着生 命的危险来求猎人一条命。
藏羚羊跪拜 公开课 精品PPT课件
思考：如何评价 故事中的老人？
杀生与慈善在老猎人身上共存。
杀生： “身后两头藏牦牛驮者沉甸甸的各种猎物。” “ 他手指一动，枪声响起，那只藏羚羊便栽倒在地。” 慈善： “猎获买来的钱更多地用来救济路遇的朝圣者” “老猎人的心头一软，扣扳机的手不由得松了一下” “那天，老猎人没有像往日那样当即将猎获得藏羚羊
中国白臀叶猴，1882年 最后一个被法国人枪杀。
西非狮，1865年灭绝 , 这是被人命微， 一般骨肉一般皮。 劝君莫打枝头鸟， 子在巢中望母归。
随笔： 藏羚羊母亲的最后一天。 （心理，动作描写）
开宰、扒皮……次日，老猎人怀着忐忑不安的心情将那 只藏羚羊开膛扒皮，他的手仍在颤抖。” “将那只藏羚羊连同它那没有出世的孩子掩埋了。同 时埋掉的还有他的杈子枪。”
蹊 ：“谚曰：桃李不言，下自成蹊。”
——《史记·李将军列传》
次日，老猎人怀着忐忑不安的心情 对那只藏羚羊开膛扒皮，他的手仍在颤 抖。腹腔在刀刃下打开了，他吃惊得叫 出了声，手中 的屠刀“咣当”一声掉在 地上······原来在藏羚羊的子宫里，静静 卧着一只小羚羊，它已经成形，自然是 死了。这时候，老猎人才明白为什么藏 羚羊的身体肥肥壮壮，也才明白它为什 么要弯下笨重的身子给自己下跪：它是 在求猎人留下自己孩子的一条命呀！
开宰、扒皮……次日，老猎人怀着忐忑不安的心情将那 只藏羚羊开膛扒皮，他的手仍在颤抖。” “将那只藏羚羊连同它那没有出世的孩子掩埋了。同 时埋掉的还有他的杈子枪。”
天下所有慈母 的跪拜，包括动物 在内，都是神圣的。
“人间仙境”沦为“藏羚羊的 地狱”
由于一些所谓贵族对对被称为“羊绒之王”的藏 羚羊羊绒——“沙图什”的需求，藏羚羊的栖息 地正在变成一个屠宰场，每年数以万只的藏羚被 非法偷猎者捕杀！昔日茫茫高原上数万只藏羚一
藏羚羊跪拜ppt优秀课件
03
藏羚羊保护现状
藏羚羊的保护措施
立法保护
国家制定相关法律，严 禁捕猎和贩卖藏羚羊， 对违法者进行严厉处罚
。
建立自然保护区
在藏羚羊栖息地建立自 然保护区，保护其生存 环境，防止人类活动对
其造成干扰。
科研监测
开展藏羚羊生态和繁殖 等方面的研究，为保护
工作提供科学依据。
提高公众意识
通过宣传教育，提高公 众对藏羚羊保护的意识
藏羚羊的地理分布
分布范围
藏羚羊主要分布在中国的青藏高原地 区，包括青海、新疆、西藏等省份的 部分地区。此外，在印度北部和蒙古 西部也有少量分布。
栖息地选择
藏羚羊通常选择在海拔较高的地区栖 息，如高山草甸、草原和沼泽地带。 这些地区食物丰富，有利于藏羚羊的 生存和繁衍。
藏羚羊的生态角色
生态平衡
藏羚羊作为食物链中的一环，主要以植物为食，有助于维持 草原生态平衡。同时，它们也是许多肉食动物的猎物，有助 于控制种群数量。
藏羚羊跪拜PPT优秀课件
目录
• 藏羚羊概述 • 藏羚羊跪拜的故事 • 藏羚羊保护现状 • 人类与自然的关系 • 行动倡议 • 结语
01
藏羚羊概述
藏羚羊的生物特征
体型外貌
藏羚羊体型健硕，毛色主要为浅 褐色或灰色。雄性藏羚羊有直而 细长的角，角型优美。雌性藏羚 羊没有角。
生活习性
藏羚羊是典型的草食性动物，以 草本植物、草叶和细小的植物为 食。它们通常在清晨和黄昏时分 活动，白天则躲在阴凉处休息。
自然对人类的影响
自然灾害
自然灾害如地震、洪水、 台风等对人类生命财产造 成巨大损失。
气候变化
自然环境的变化导致全球 气候变暖，影响人类生存 和发展。
五年级语文下册 藏羚羊跪拜课件(1) 长版
藏羚羊跪拜 (guìbài)
第一页，共18页。
研读文本
细
文章是怎样(zěnyàng)描写藏羚羊跪拜的？
节
那只肥壮的藏羚羊并没有逃走，只是
描 用乞求的眼神望着 他，然后冲着他前行 两
写 步，两条前腿扑通一声跪了下来(xiàlái).
神 与此同两时行只长泪见
流从它眼里 了出来。
态
那只藏羚羊便栽倒(zāi dǎo)在地。它仍
第七ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ，共18页。
杀生与慈善在老猎人(liè rén)身
❖ 杀生：
上共存
❖ “身后两头藏牦牛驮者沉甸甸的各种猎物。”
❖ “ 他手指一动(yīdòng)，枪声响起，那只藏羚羊便栽倒 在地。”
❖ 慈善：
❖ “猎获买来的钱更多地用来救济路遇的朝圣者”
❖ “老猎人的心头一软，扣扳机的手不由得松了一下”
❖ “那天，老猎人没有像往日那样当即将猎获得藏羚羊开 宰、扒皮……次日，老猎人怀着忐忑不安的心情将那只 藏羚羊开膛扒皮，他的手仍在颤抖。”
第十四页，共18页。
(chánɡ máo)
(mièjué)
二 十 世 纪 二 十 年
猴 代长 灭毛
蜘绝 蛛
第十五页，共18页。
巴厘虎 1937年全 部灭绝 ！ 近几个世 纪(shìjì) 老虎品种 消失得最 快。
中国白臀叶猴(yè hóu)， 1882年最后一个被法国人 枪杀。
西非狮，1865年灭绝 (mièjué) ,这是被人猎杀 的结果。
第四页，共18页。
杀生(shāshēng)与慈善在老猎人
❖ 杀生：
身上共存。
❖ “身后两头藏牦牛驮者沉甸甸的各种猎物。”
❖ “ 他手指一动，枪声响起，那只藏羚羊便栽倒在地。”
第一页，共18页。
研读文本
细
文章是怎样(zěnyàng)描写藏羚羊跪拜的？
节
那只肥壮的藏羚羊并没有逃走，只是
描 用乞求的眼神望着 他，然后冲着他前行 两
写 步，两条前腿扑通一声跪了下来(xiàlái).
神 与此同两时行只长泪见
流从它眼里 了出来。
态
那只藏羚羊便栽倒(zāi dǎo)在地。它仍
第七ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ，共18页。
杀生与慈善在老猎人(liè rén)身
❖ 杀生：
上共存
❖ “身后两头藏牦牛驮者沉甸甸的各种猎物。”
❖ “ 他手指一动(yīdòng)，枪声响起，那只藏羚羊便栽倒 在地。”
❖ 慈善：
❖ “猎获买来的钱更多地用来救济路遇的朝圣者”
❖ “老猎人的心头一软，扣扳机的手不由得松了一下”
❖ “那天，老猎人没有像往日那样当即将猎获得藏羚羊开 宰、扒皮……次日，老猎人怀着忐忑不安的心情将那只 藏羚羊开膛扒皮，他的手仍在颤抖。”
第十四页，共18页。
(chánɡ máo)
(mièjué)
二 十 世 纪 二 十 年
猴 代长 灭毛
蜘绝 蛛
第十五页，共18页。
巴厘虎 1937年全 部灭绝 ！ 近几个世 纪(shìjì) 老虎品种 消失得最 快。
中国白臀叶猴(yè hóu)， 1882年最后一个被法国人 枪杀。
西非狮，1865年灭绝 (mièjué) ,这是被人猎杀 的结果。
第四页，共18页。
杀生(shāshēng)与慈善在老猎人
❖ 杀生：
身上共存。
❖ “身后两头藏牦牛驮者沉甸甸的各种猎物。”
❖ “ 他手指一动，枪声响起，那只藏羚羊便栽倒在地。”
藏羚羊跪拜.ppt..
藏 羚 羊 跪 拜
“人间仙境”——雪域高原
藏 羚 羊 现 状 ：
“人间仙境”沦为“藏羚羊的地狱”
经过千万年自然演变，它们与冰雪为伴，以严寒为友，自由自在地生 息在世界屋脊之上。然而，然而由于一些所谓贵族对被称为“羊绒之王” 的藏羚羊羊绒的需求，致使藏羚羊的栖息地正变成一个屠宰场，每年有数 以万只的藏羚羊被非法偷猎者捕杀！昔日茫茫高原上数万只藏羚一起奔跑 的壮观景象，如今再也见不到了。
母爱故事
三.母猴的爱 在一次围猴的过程中，有一个大母猴抱着一个小猴突围出来了。 这个母猴突围的时候，背着一个别人的猴，自己还抱着一个自己 的猴。跑到一棵枯树上，再没有地方可跑了。一个猎人拿着枪和 另外一个老猎人，两个人，对着猴就瞄准。正要开枪的时候，这 个母猴对他们做了一个手势，类似于“暂停”的手势。一个猴能 做出这样的手势来，这猴干什么呢？它给它那两个小猴喂奶，这 俩猎人就想，它喂奶就等一会儿吧，就让母猴给小猴喂奶吧。那 小猴可能也不太饿，吃了几口不吃了。这时候那个母猴就把那些 枯树叶摘下来，把自己的奶水挤挤，挤到这个树叶上，把这个树 叶放到小猴能够到的地方，放了很多的树叶。最后这个母猴面向 着两个猎人，就把自己的脸一捂，它好像在说：开枪吧。这两个 老猎人再也举不起枪来了，因为他们知道，他们面对的不是动物， 是一个母亲，从此老猎人再也不狩猎了。
许多可爱的生命濒临灭绝， 许多美好的家园失去宁静， 面对此景,我们又当如何?
只有当最后一 棵树被刨，最 后一条河中毒， 最后一只鸟被 捕，人们才发 现，钱财不能 吃！ —印第安歌谣
生命都是平等，连最为普通的藏 羚羊都会为了腹中的孩子低下她那尊 贵的双膝。他们所拥有的爱一样是伟 大而高尚的。
而我们身为人类，却有常常为了 金钱利益，逼着他们走向灭绝。
“人间仙境”——雪域高原
藏 羚 羊 现 状 ：
“人间仙境”沦为“藏羚羊的地狱”
经过千万年自然演变，它们与冰雪为伴，以严寒为友，自由自在地生 息在世界屋脊之上。然而，然而由于一些所谓贵族对被称为“羊绒之王” 的藏羚羊羊绒的需求，致使藏羚羊的栖息地正变成一个屠宰场，每年有数 以万只的藏羚羊被非法偷猎者捕杀！昔日茫茫高原上数万只藏羚一起奔跑 的壮观景象，如今再也见不到了。
母爱故事
三.母猴的爱 在一次围猴的过程中，有一个大母猴抱着一个小猴突围出来了。 这个母猴突围的时候，背着一个别人的猴，自己还抱着一个自己 的猴。跑到一棵枯树上，再没有地方可跑了。一个猎人拿着枪和 另外一个老猎人，两个人，对着猴就瞄准。正要开枪的时候，这 个母猴对他们做了一个手势，类似于“暂停”的手势。一个猴能 做出这样的手势来，这猴干什么呢？它给它那两个小猴喂奶，这 俩猎人就想，它喂奶就等一会儿吧，就让母猴给小猴喂奶吧。那 小猴可能也不太饿，吃了几口不吃了。这时候那个母猴就把那些 枯树叶摘下来，把自己的奶水挤挤，挤到这个树叶上，把这个树 叶放到小猴能够到的地方，放了很多的树叶。最后这个母猴面向 着两个猎人，就把自己的脸一捂，它好像在说：开枪吧。这两个 老猎人再也举不起枪来了，因为他们知道，他们面对的不是动物， 是一个母亲，从此老猎人再也不狩猎了。
许多可爱的生命濒临灭绝， 许多美好的家园失去宁静， 面对此景,我们又当如何?
只有当最后一 棵树被刨，最 后一条河中毒， 最后一只鸟被 捕，人们才发 现，钱财不能 吃！ —印第安歌谣
生命都是平等，连最为普通的藏 羚羊都会为了腹中的孩子低下她那尊 贵的双膝。他们所拥有的爱一样是伟 大而高尚的。
而我们身为人类，却有常常为了 金钱利益，逼着他们走向灭绝。
《藏羚羊跪拜》课件
汇报交流
各小组汇报讨论成果，全班交 流分享。
环保行动倡议
倡议主题
保护野生动物，从我做起。
倡议内容
呼吁学生从自身做起，从小事做起，积极参与环保行动，如减少 使用一次性塑料制品、节约用水用电等。
倡议形式
通过班级群、学校公众号等渠道发布倡议书，同时组织学生在学 校内进行环保宣传活动。
THANKS
谢谢
土壤保持与水源涵养
藏羚羊在草原上活动，有助于控制草群生长和分布，防止土壤侵蚀 ，同时也有助于涵养水源。
生物多样性保护
藏羚羊是生物多样性的重要组成部分，保护藏羚羊有助于维护生物 多样性，促进生态系统的稳定和可持续发展。
藏羚羊的濒危状况
数量减少
由于过度捕杀、生态环境 破坏等原因，藏羚羊数量 急剧减少，目前处于濒危 状态。
生境丧失
随着人类活动的不断扩张 ，藏羚羊的生存空间受到 严重威胁，生境丧失成为 其濒危的主要原因之一。
非法捕猎
藏羚羊的绒毛被誉为“软 黄金”，导致非法捕猎现 象严重，对其种群生存构 成巨大威胁。
保护藏羚羊的措施和方法
加强法律法规建设
制定严格的法律法规，严厉打 击非法捕猎和走私藏羚羊及其
产品的行为。
02
CHAPTER
《藏羚羊跪拜》的故事内容
故事背景和环境
01
故事发生在中国可可西里的高原 地区，这里有着丰富的野生动植 物资源，是藏羚羊的栖息地。
02
可可西里自然保护区是中国最大 的自然保护区之一，也是世界自 然遗产之一，这里的环境恶劣， 人烟稀少。
故事规划
适应高寒气候
藏羚羊的毛皮厚密，能抵御严寒，适应高海拔地区的寒冷 气候。
耐力强
藏羚羊具有极强的耐力，可以在崎岖的山地和荒漠中长时 间奔跑。
藏羚羊跪拜PPT课件
2020年9月28日
26
思考：老猎人从不为藏羚羊的求饶所动射 杀了藏羚羊，到幡然悔悟，放弃猎杀动物， 离开草原。老人为什么有这样前后判若两 人的改变？
明确:是母藏羚羊为了腹中的胎儿，向 他跪拜的举动震惊了他，更是藏羚羊圣洁 的母爱拨动了老人心头的这根弦，这股强 烈的母爱的力量在老人心中掀起了巨大的 波澜。
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词语积累:(给下列加横线的字注音)
❖ 1.乱逮野生动物( dǎ) i
❖ 2.凤毛麟角( lí)n
❖ 3.脚蹬长统藏靴( )
❖ 4.d磨ē蹭ng(
)
❖ 5.杈子枪m(ó c)èng
❖ 6.朝觐( )chā
jìn
❖ 7.扳机( bā) n ❖ 8.扒皮( b)ā ❖ 9.蹊跷( qī qi)āo ❖ 10.狩猎( shò)u ❖ 11.忐忑不安( tǎn )tè ❖ 12.咣当( guā)ng
万只藏羚一起奔跑的壮观景象，如今再也见不到了。
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12
人们为什么要捕杀藏羚羊？
藏羚羊的绒是世界上公认的最
好的绒，素有软黄金，羊绒之王的
美称。
在中国境外，一公斤的藏羚羊
生绒可以达到1000-2000美元。
用它做成的披肩-沙图什，长13米，宽1-1.5米，重100克左右。
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25
面对藏羚羊的跪拜，老猎人有什么反应？
心理描写：
他有些跷蹊，藏羚羊为什么要下跪…… 怀着忐忑不安的心情 …… 这时候猎人才明白……也才明白……
《藏羚羊跪拜》 PPT课件 13
•
9、永远不要逃避问题，因为时间不会给弱者任何回报。
•
10、评价一个人对你的好坏，有钱的看他愿不愿对你花时间，没钱的愿不愿意为你花钱。
•
11、明天是世上增值最快的一块土地，因它充满了希望。
•
12、得意时应善待他人，因为你失意时会需要他们。
•
13、人生最大的错误是不断担心会犯错。
•
14、忍别人所不能忍的痛，吃别人所不能吃的苦，是为了收获别人得不到的收获。
文本详析：
• 弱小的动物一般都非常敏感，当意识到危险靠近 时，它们的第一个反应就是逃生，那么，这只藏 羚羊在看到老猎人之后，它的反应有什么奇特之 处？请把相关的句子划下来。
探讨：
• 猎人是怎样一个人？请在文本找出依据，圈划重点 语句。
通过对这篇文章的学习，你得 到了什么启示？
1、“天下所有慈母的跪拜，包括动物在内， 都是神圣的！”即使是动物的母爱也是 世界上最最伟大、 最最真挚的情感！
西非狮， 1865年灭绝 被人猎杀的 结果
阿特拉 斯棕熊， 1870年 消失 当
时陆地 上最大 的熊
• 在江西省洞庭湖地区，生活着一群麋鹿。 然而，近年来人们为了自己的私欲，大量 的捕杀麋鹿，1998年的春天，仅剩下最后 的11只麋鹿了，他们在当地村民的围剿下， 纷纷逃到了洞庭湖的岸边，有7只麋鹿为 了躲避村民的追杀，跳入了湖里，其中有 一只快要做妈妈的麋鹿，或许是为了腹中 的胎儿吧？朝追赶而来的村民苦苦的哀鸣 着，但是，麋鹿的哀鸣声并没有唤醒当地 人们的良知，他们还是把这只麋鹿给宰了， 当这只麋鹿被剖腹的时候，它腹中的胎儿 还在痛苦的挣扎
整体感知：
• 请同学们有感情的朗 读课文，并概括本文 主要围绕藏羚羊和老 猎人讲了一件什么事 情。
藏羚羊跪拜课件
藏羚羊跪拜
国庆小学
刘燕舞
“人间仙境”——雪域高原
“雪域精灵”——藏羚羊
藏羚羊生活于青藏
高原88万平方公里的 广袤地域内，栖息在 4000 - 5300 米的高原 荒漠、冰原冻土地带及 湖泊沼泽周围，藏北、 青海可可西里以及新疆 阿尔金山一带令人类望 而生畏的“生命禁 区” 。
藏羚羊不仅体形优美、 性格刚强、动作敏捷， 而且耐高寒、抗缺氧。 它性怯懦机警，听觉 和视觉发达，常出没 在人迹罕至的地方， 极难接近。藏羚羊善 于奔跑，最高时速可 达80公里。
心理描写：
他有些跷蹊，藏羚羊为什么要下跪„„ 怀着忐忑不安的心情 „„ 这时候猎人才明白„„也才明白„„
动作描写：
扣扳机的手不由得松了一下„„手仍在颤抖„„双手 一直颤抖着...... 他的手仍在颤抖„„手中的屠刀 咣当一声掉在地„„开膛破肚半途而停„„没有出猎， 在山坡上挖了个坑，将那只藏羚羊连同它没有出世的 孩子掩埋了„„在藏北草原上消失了。
藏羚羊每年6－8 月 份产仔，每胎 1 仔。
藏北无人区——可可西里
几十年前，在藏北无人区藏羚羊、野马、 野驴等举目可见，还没有形成自然保护区。
当时，大部分藏民主要靠打猎为生。
“人间仙境”沦为“藏羚羊的地狱”
由于一些所谓贵族对对被称为“羊绒之王”的藏羚羊羊 绒——“沙图什”的需求，藏羚羊的栖息地正在变成一个屠宰 场，每年数以万只的藏羚被非法偷猎者捕杀！昔日茫茫高原上 数万只藏羚一起奔跑的壮观景象，如今再也见不到了。
词语积累
凤毛麟（lin）角：比喻稀少而可贵的
人或事物。 朝觐（jin）：朝见；指宗教徒拜谒圣 像圣地等。 蹊跷（qi qiao）：奇怪
故事概要
一个老猎人无视 藏羚羊的跪拜，猎 杀了一只怀孕的藏 羚羊,在明白真相 后，老猎人埋掉了 自己的杈子枪。
国庆小学
刘燕舞
“人间仙境”——雪域高原
“雪域精灵”——藏羚羊
藏羚羊生活于青藏
高原88万平方公里的 广袤地域内，栖息在 4000 - 5300 米的高原 荒漠、冰原冻土地带及 湖泊沼泽周围，藏北、 青海可可西里以及新疆 阿尔金山一带令人类望 而生畏的“生命禁 区” 。
藏羚羊不仅体形优美、 性格刚强、动作敏捷， 而且耐高寒、抗缺氧。 它性怯懦机警，听觉 和视觉发达，常出没 在人迹罕至的地方， 极难接近。藏羚羊善 于奔跑，最高时速可 达80公里。
心理描写：
他有些跷蹊，藏羚羊为什么要下跪„„ 怀着忐忑不安的心情 „„ 这时候猎人才明白„„也才明白„„
动作描写：
扣扳机的手不由得松了一下„„手仍在颤抖„„双手 一直颤抖着...... 他的手仍在颤抖„„手中的屠刀 咣当一声掉在地„„开膛破肚半途而停„„没有出猎， 在山坡上挖了个坑，将那只藏羚羊连同它没有出世的 孩子掩埋了„„在藏北草原上消失了。
藏羚羊每年6－8 月 份产仔，每胎 1 仔。
藏北无人区——可可西里
几十年前，在藏北无人区藏羚羊、野马、 野驴等举目可见，还没有形成自然保护区。
当时，大部分藏民主要靠打猎为生。
“人间仙境”沦为“藏羚羊的地狱”
由于一些所谓贵族对对被称为“羊绒之王”的藏羚羊羊 绒——“沙图什”的需求，藏羚羊的栖息地正在变成一个屠宰 场，每年数以万只的藏羚被非法偷猎者捕杀！昔日茫茫高原上 数万只藏羚一起奔跑的壮观景象，如今再也见不到了。
词语积累
凤毛麟（lin）角：比喻稀少而可贵的
人或事物。 朝觐（jin）：朝见；指宗教徒拜谒圣 像圣地等。 蹊跷（qi qiao）：奇怪
故事概要
一个老猎人无视 藏羚羊的跪拜，猎 杀了一只怀孕的藏 羚羊,在明白真相 后，老猎人埋掉了 自己的杈子枪。
藏羚羊跪拜.ppt..24页PPT
39、没有不老的誓言，没有不变的承 诺，踏 上旅途 ，义无 反顾。 40、对时间的价值没有没有深切认识 的人， 决不会 坚韧勤 勉。
谢谢你的阅读
❖ 知识就是财富 ❖ 丰富你的人生
71、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 74、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原 75、内外相应，言行相称。——韩非
藏羚羊跪拜.ppt..
36、“不可能”这个字(法语是一个字 )，只 在愚人 的字典 中找得 到。--拿 破仑。 37、不要生气要争气，不要看破要突 破，不 要嫉妒 要欣赏 ，不要 托延要 积极， 不要心 动要行 动。 38、勤奋，机会，乐观是成功的三要 素。(注 意：传 统观念 认为勤 奋和机 会是成 功的要 素，但 是经过 统计学 和成功 人士的 分析得 ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ，乐 观是成 功的第 三要素 。
谢谢你的阅读
❖ 知识就是财富 ❖ 丰富你的人生
71、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 74、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原 75、内外相应，言行相称。——韩非
藏羚羊跪拜.ppt..
36、“不可能”这个字(法语是一个字 )，只 在愚人 的字典 中找得 到。--拿 破仑。 37、不要生气要争气，不要看破要突 破，不 要嫉妒 要欣赏 ，不要 托延要 积极， 不要心 动要行 动。 38、勤奋，机会，乐观是成功的三要 素。(注 意：传 统观念 认为勤 奋和机 会是成 功的要 素，但 是经过 统计学 和成功 人士的 分析得 ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ，乐 观是成 功的第 三要素 。
藏羚羊跪拜课件
政府设立自然保护区，加 强对藏羚羊栖息地的保护 和监管，打击非法捕猎和 贸易行为。
恢复情况
经过多年的保护工作，藏 羚羊种群数量有所恢复， 但仍面临气候变化、人类 活动等威胁。
02
藏羚羊跪拜的故事
故事的起源与背景
起源
源自中国可可西里的一个真实故事， 讲述了一只藏羚羊为了保护肚子里的 孩子，向猎人跪拜乞求放过它们。
传承生态文化需要我们深入了解和尊重自然规律，弘扬生态文明理念，推动绿色 发展方式和生活方式的形成。同时，我们还需要加强对生态文化的宣传和教育， 提高公众的生态意识和环保意识，共同为实现生态文明建设贡献力量。
THANKS
感谢观看
群居生活
藏羚羊通常以群体为单位生活， 群体内有严格的领地和等级制度。
迁徙习性
每年夏季，藏羚羊会进行大规模的 迁徙，以寻找更好的食物和水源地。
繁殖习性
藏羚羊的繁殖期通常在冬季，妊娠 期约6个月，每胎产仔1-2只。
藏羚羊的保护现状
01
02
03
保护级别
藏羚羊被列为中国一级保 护动物，受到法律保护。
保护措施
04
保护藏羚羊的行动与建议
加强法律法规建设
制定严格的藏羚羊保护法律法规，明确规定藏羚羊保护范围、禁止行为和处罚措施。 加大对违法捕杀、贩卖藏羚羊行为的打击力度，严格追究相关人员的法律责任。
建立健全藏羚羊保护执法体系，提高执法队伍的专业素质和执法能力。
提高公众保护意识
加强藏羚羊保护宣传教育，提高 公众对藏羚羊生态价值和保护意
背景
藏羚羊是可可西里的珍稀动物，由于 非法狩猎和生态环境破坏，数量急剧 减少，保护藏羚羊成为当时的重要任 务。
故事的主要情节
一位老猎人在可可西 里狩猎时，遇到了一 只怀孕的藏羚羊。
恢复情况
经过多年的保护工作，藏 羚羊种群数量有所恢复， 但仍面临气候变化、人类 活动等威胁。
02
藏羚羊跪拜的故事
故事的起源与背景
起源
源自中国可可西里的一个真实故事， 讲述了一只藏羚羊为了保护肚子里的 孩子，向猎人跪拜乞求放过它们。
传承生态文化需要我们深入了解和尊重自然规律，弘扬生态文明理念，推动绿色 发展方式和生活方式的形成。同时，我们还需要加强对生态文化的宣传和教育， 提高公众的生态意识和环保意识，共同为实现生态文明建设贡献力量。
THANKS
感谢观看
群居生活
藏羚羊通常以群体为单位生活， 群体内有严格的领地和等级制度。
迁徙习性
每年夏季，藏羚羊会进行大规模的 迁徙，以寻找更好的食物和水源地。
繁殖习性
藏羚羊的繁殖期通常在冬季，妊娠 期约6个月，每胎产仔1-2只。
藏羚羊的保护现状
01
02
03
保护级别
藏羚羊被列为中国一级保 护动物，受到法律保护。
保护措施
04
保护藏羚羊的行动与建议
加强法律法规建设
制定严格的藏羚羊保护法律法规，明确规定藏羚羊保护范围、禁止行为和处罚措施。 加大对违法捕杀、贩卖藏羚羊行为的打击力度，严格追究相关人员的法律责任。
建立健全藏羚羊保护执法体系，提高执法队伍的专业素质和执法能力。
提高公众保护意识
加强藏羚羊保护宣传教育，提高 公众对藏羚羊生态价值和保护意
背景
藏羚羊是可可西里的珍稀动物，由于 非法狩猎和生态环境破坏，数量急剧 减少，保护藏羚羊成为当时的重要任 务。
故事的主要情节
一位老猎人在可可西 里狩猎时，遇到了一 只怀孕的藏羚羊。
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1、
通过对这篇文章的学习，你得到 了什么启示？
1、“天下所有慈母的跪拜，包括动物在内， 都是神圣的！”即使是动物的母爱也是世 界上最伟大、 最真挚的情感！ 2、老猎人的慈善情怀。
3、动物是我们人类的朋友，我们要保
护动物，尊重我们身边的每一个生命。
布置作业（选做）
文章末尾讲，“从此，这个 老猎人在藏北高原消失。没人知道 他的下落”，他会去哪呢？请联系 上下文续写本文。 2、老猎人的日记（杀死藏羚羊 母亲的那天，心理描写）。
（开膛扒皮）
扣扳机的手不由松了一下
心头一软
觉得蹊跷，羊为何要一跪 忐忑不安 吃惊、明白 (追悔莫及、深深忏悔)
夜里久久难以入眠，双手一直 颤抖
叫出声，屠刀掉在地上 （半途而停、葬羊埋枪）
如果你是老猎人，
你会怎么做？？？
2018/5/23 该课件由【语文公社】 友情提供
• 杀生和慈善并存
老猎人是个怎样的人？
杀生和慈善共存
杀生
职 业 本 能
慈善
真 实 本 性
关于老猎人的细节描写（动作和心理） 动作
瞅见藏羚羊，眼前一亮（瞅见猎 物）
心理
送上门来的美事（兴奋不已）
（举枪瞄准） 丝毫没有犹豫，不为其求饶所动（下定 决心）
杀 生 慈 善
转身回到……瞄了起来 双眼一闭，扳机在手指 下一动（扣下扳机）
• 请同学们仔细课文朗读，并概括本文主要围 绕藏羚羊和老猎人之间的一件什么事情。 • （注意：概括内容要求言简意赅，抓住故事 的主要人物、情节、高潮等方面来叙述。）
提示 线索一： 从“藏羚羊”活动出发； 线索二： 从“老猎人”活动出发。
线索一： 从“藏羚羊”活动出发
距今多年，藏北高原上的一只怀了孕的藏 羚羊为保护腹中的孩子，以跪拜的方式乞 求猎人放生。猎人杀死藏羚羊后，陷入深 深的自责，埋葬了杈子枪永不杀生。
你会读吗？
磨蹭（ cèng ） 杈（ chà ）子枪
朝觐（ jì n
）
瞅（chǒu ）
狩（ shò u）猎
蹊跷（ qīqiāo ）
忐忑（ tǎn tè ）不安 牦（ máo）牛
感知课文，解决四个问题
一、藏羚羊向谁跪拜? 二、藏羚羊为什么跪拜？
三、藏羚羊是怎么跪拜的？
四、藏羚羊跪拜的的结果怎样？
整体感知：
无声的语言，伟大的母爱
神态：“用乞求的眼神” 动作：“没有逃走”----“望”----“前行”----“跪”----“流”
藏羚羊跪拜的结果怎样？
难逃被杀的命运，但是让一个以 打猎为生的猎人放下了猎枪！
你认为这是一只怎样的藏羚羊？ 请谈谈你的体会。
探讨：
• 你认为猎人是怎样一个人？请在文本找 出依据，圈划重点语句。
藏羚羊跪拜
王宗仁
“高原精灵”——藏羚羊
2018/5/23
该课件由【语文公社】 友情提供
沦为“藏羚羊的地狱”
藏羚羊的栖息地正在变成一个屠宰场， 每年数以万只的藏羚羊被非法偷猎者捕杀！ 昔日茫茫高原上数万只藏羚羊一起奔跑的壮 观景象，如今再也见不到了。
•“跪拜”在我们人类 的情感中意味着什 么？ •（尊重、乞求）
线索二： 从“老猎人”活动出发。
一个老猎人无视藏羚羊的跪拜，猎杀了一 只怀孕的藏羚羊，在真相面前，老猎人埋掉 了自己的杈子枪，从此在藏北高原上消失了。
藏羚羊向谁跪拜？
老猎人
藏羚羊为什么跪拜？
为了腹中的子
神圣的母爱
藏羚羊是怎么跪拜的？
奇怪的是，那只肥壮的藏羚羊并没有 逃走，只是用乞求的眼神望着他，然后 冲着他前行两步，两条前腿扑通一声跪 了下来。与此同时只见两行长泪就从它 眼里流了出来。
夜里躺在地铺上，他久久 难以入眠，双手一直颤抖 着……
此时此刻，老猎人在想 什么？
2018/5/23 该课件由【语文公社】 友情提供
是什么原因促使老猎人最终放弃 狩猎？
藏羚羊的母爱和牺牲精 神震撼了他，他内心深处的 慈善和厚道唤醒了他。
（1）如果羚羊会说话，面对着老猎人的猎枪， 你猜它会说些什么？ （2）文章的结尾说："从此，这个老猎人在 藏北草原上消失。没人知道他的下落。" 你能否想象一下他到哪里去了呢？
通过对这篇文章的学习，你得到 了什么启示？
1、“天下所有慈母的跪拜，包括动物在内， 都是神圣的！”即使是动物的母爱也是世 界上最伟大、 最真挚的情感！ 2、老猎人的慈善情怀。
3、动物是我们人类的朋友，我们要保
护动物，尊重我们身边的每一个生命。
布置作业（选做）
文章末尾讲，“从此，这个 老猎人在藏北高原消失。没人知道 他的下落”，他会去哪呢？请联系 上下文续写本文。 2、老猎人的日记（杀死藏羚羊 母亲的那天，心理描写）。
（开膛扒皮）
扣扳机的手不由松了一下
心头一软
觉得蹊跷，羊为何要一跪 忐忑不安 吃惊、明白 (追悔莫及、深深忏悔)
夜里久久难以入眠，双手一直 颤抖
叫出声，屠刀掉在地上 （半途而停、葬羊埋枪）
如果你是老猎人，
你会怎么做？？？
2018/5/23 该课件由【语文公社】 友情提供
• 杀生和慈善并存
老猎人是个怎样的人？
杀生和慈善共存
杀生
职 业 本 能
慈善
真 实 本 性
关于老猎人的细节描写（动作和心理） 动作
瞅见藏羚羊，眼前一亮（瞅见猎 物）
心理
送上门来的美事（兴奋不已）
（举枪瞄准） 丝毫没有犹豫，不为其求饶所动（下定 决心）
杀 生 慈 善
转身回到……瞄了起来 双眼一闭，扳机在手指 下一动（扣下扳机）
• 请同学们仔细课文朗读，并概括本文主要围 绕藏羚羊和老猎人之间的一件什么事情。 • （注意：概括内容要求言简意赅，抓住故事 的主要人物、情节、高潮等方面来叙述。）
提示 线索一： 从“藏羚羊”活动出发； 线索二： 从“老猎人”活动出发。
线索一： 从“藏羚羊”活动出发
距今多年，藏北高原上的一只怀了孕的藏 羚羊为保护腹中的孩子，以跪拜的方式乞 求猎人放生。猎人杀死藏羚羊后，陷入深 深的自责，埋葬了杈子枪永不杀生。
你会读吗？
磨蹭（ cèng ） 杈（ chà ）子枪
朝觐（ jì n
）
瞅（chǒu ）
狩（ shò u）猎
蹊跷（ qīqiāo ）
忐忑（ tǎn tè ）不安 牦（ máo）牛
感知课文，解决四个问题
一、藏羚羊向谁跪拜? 二、藏羚羊为什么跪拜？
三、藏羚羊是怎么跪拜的？
四、藏羚羊跪拜的的结果怎样？
整体感知：
无声的语言，伟大的母爱
神态：“用乞求的眼神” 动作：“没有逃走”----“望”----“前行”----“跪”----“流”
藏羚羊跪拜的结果怎样？
难逃被杀的命运，但是让一个以 打猎为生的猎人放下了猎枪！
你认为这是一只怎样的藏羚羊？ 请谈谈你的体会。
探讨：
• 你认为猎人是怎样一个人？请在文本找 出依据，圈划重点语句。
藏羚羊跪拜
王宗仁
“高原精灵”——藏羚羊
2018/5/23
该课件由【语文公社】 友情提供
沦为“藏羚羊的地狱”
藏羚羊的栖息地正在变成一个屠宰场， 每年数以万只的藏羚羊被非法偷猎者捕杀！ 昔日茫茫高原上数万只藏羚羊一起奔跑的壮 观景象，如今再也见不到了。
•“跪拜”在我们人类 的情感中意味着什 么？ •（尊重、乞求）
线索二： 从“老猎人”活动出发。
一个老猎人无视藏羚羊的跪拜，猎杀了一 只怀孕的藏羚羊，在真相面前，老猎人埋掉 了自己的杈子枪，从此在藏北高原上消失了。
藏羚羊向谁跪拜？
老猎人
藏羚羊为什么跪拜？
为了腹中的子
神圣的母爱
藏羚羊是怎么跪拜的？
奇怪的是，那只肥壮的藏羚羊并没有 逃走，只是用乞求的眼神望着他，然后 冲着他前行两步，两条前腿扑通一声跪 了下来。与此同时只见两行长泪就从它 眼里流了出来。
夜里躺在地铺上，他久久 难以入眠，双手一直颤抖 着……
此时此刻，老猎人在想 什么？
2018/5/23 该课件由【语文公社】 友情提供
是什么原因促使老猎人最终放弃 狩猎？
藏羚羊的母爱和牺牲精 神震撼了他，他内心深处的 慈善和厚道唤醒了他。
（1）如果羚羊会说话，面对着老猎人的猎枪， 你猜它会说些什么？ （2）文章的结尾说："从此，这个老猎人在 藏北草原上消失。没人知道他的下落。" 你能否想象一下他到哪里去了呢？