词类活用(一)名词的活用

如：生死而肉骨 （肉：使……长肉） 译法：名+宾=使宾语……
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意动用法：
在文言文中，有些名词带上宾语后， 表示“主语把宾语当作什么”或含有“感 到（认为）宾语怎么样”的意思。
如：孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃。
以……为师，把……当作老师
译法：名+宾=以为（认为)+宾语……
把……宾语当作……
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[课堂巩固]找出下列各句中名词使动用法和意 动用法的词语 ，并解释。
1、项王虽霸天下而臣诸侯。 2、鱼肉百姓。 3、汗牛充栋。
臣：使……称臣
鱼肉：以……为鱼肉 汗：使……出汗 客：把……当作客人
4、孟尝君客我。
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名词活用作状语
现代汉语中，谓语总是居于主语、状 语之后，所以如果名词出现在了动词前 而句子已有明确的主语时，即该名词起 到了修饰限制动词的作用，就可以判断 该名词活用成了状语。
格式：名词+动词
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①天下云集响应，赢粮而景从。 ②豕（shǐ）人立而啼。
规律一:表示动作、行为的特征、状态，
译为：像……一样
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①叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。
②速去，不然，将杖杀汝。
规律二:表示动作、行为所涉及的工具、方式
译为：用（凭借）……
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①草行露宿。
②相如廷斥之，辱其群臣。
规律三:表示动作、行为的处所
规律一：能愿动词后面的名词活用为动词
能愿动词（能、欲、愿、足、可）＋名词
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1、驴不胜怒，蹄之。《黔之驴》 (蹄:用蹄子踢) 2、沛公军霸上。《鸿门宴》 （ 军：驻扎，带补语“霸上”） 3、籍吏民，封府库。《鸿门宴》 （籍：登记）
规律二：只有动词能带宾语和介宾短语，所以， 如果名词后紧接代词、名词、介宾短语，即可判 断它是活用成了动词。
译为：在（从）……
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①东割膏腴之地，北收要害之郡。
②月明星稀，乌鹊南飞。
规律四:表示动作、行为的方位、趋向
译为：在(向、到)……
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①日削月割。
②良庖岁更刀,割也；族庖月更刀,折也。 ③乡邻之生日蹙。
规律五:表动作行为的时间、频率
译为：在……；每天(月、年)； 一天比天……
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①君为我呼入，吾得兄事之。
词类活用是指甲类词在特
定的语言环境中，临时具备了 乙类词的语法特征，进而产生 某一新意义这样一类语法现象。 具体而言，它包括：名词、动 词、形容词、数词的活用。
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词类活用(一)
名词的活用
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怎样识别名词的活用现象


1、名词的语法功能
（定语）主语 【状语】谓语 （定语）宾语
+
+



定语、主语、宾语
4、表动作行为方位的名词 译为“向、往……（方向）”
5、表动作行为时间、频率 译为“在.....,每（天）， 一天比一 天” 6、表动作行为态度 译为“像对待……那样” 或“当作……一样”
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名词活用歌
名词连用多活用，代前副后谓语通。 不能带兵强带宾，多是意动或使动。 谓前不愿作主语，时间方位状语共。 区分活用看仔细，切记放在句子中。
译为:放在别人所捕的鱼的肚子里。
规律四：结构助词“所”后面的名词，一 般活用为动词。
所+名词
名词用作动词的类型
1、能愿动词（能、欲、愿、足、可）＋名词 2、名词＋名词/代词/介宾短语 3、副词（不、弗、数、皆、已、未）＋名词
4、结构助词所+名词
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使动用法：
所谓使动用法，是指谓语动词表示的 动作不是主语发出的，而是由动词后的宾 语发出的。具有“使宾语怎么样”的意思。
2、思考：名词在什么位置上就发生了活用?


状语、谓语的位置
名词活用作动词
现代汉语中，名词是不会直 接带宾语的，但文言文中却经 常出现名词直接带宾语的现象， 这就是名词用作动词。活用以 后，名词变成相关的动词的意 思。
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1、假舟楫者非能水也，而绝江河。 （水：游泳）（《劝学》） 2、左右欲刃相如。 （刃：用刀杀）（《廉颇蔺相如列传》）
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下列句中划横线的词与“市中游侠儿得佳者笼 养之”中的“笼”活用类型不同的一项是 [ ] A．天下云集响应，赢粮而景从 B．则尽其天年，人皆得以隶使之 C．五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣 D．蒙故业，因遗策，南取汉中，西举巴、蜀
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名词＋代词/名词/介词短语
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1、范增数目项王。《鸿门宴》 （目：使眼色） 2、恐托付不效。《出师表》 （名词“效”受副词“不”的修饰，作 “奏效”讲） 规律三：副词特别是否定副词后面的名 词活用为动词。 副词（不、弗、数、皆、已、未） ＋名词
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例句：置人所罾鱼腹中。（《陈涉世家》）
罾:本意为“渔网”,与前面的“所”构成所字结构， 在这里活用为动词，解释为“用网捕”。
随堂测试
1.选出下面划线字活用与其它三项不同的一 项（D ）
A、不耕而食，不蚕而衣。 （名作动，养蚕）
B、公子怒，欲鞭之。
（名作动，用鞭子打）
C、二月草已芽。
（名作动，发芽）
D、市中游侠儿得佳者笼养之。
（名作状，用笼子装）
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2.选出下面划线字活用与其它三项不同 的一项（ B ） A、群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏。
（名作状，当面）
B、朝服衣冠,窥镜。 C、事不目见耳闻而臆断其有无，可乎? D、从小丘西行百二十步 。
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（名作状，向西）
课后练习：指出下列各句中名词活用的词语， 解释其意思，并说明属于何种活用方式。 士大夫终不肯夜泊绝壁之下。 一狼洞其中。 晋军函陵。 侣鱼虾而友麋鹿。 孟尝君客我。 齐将田忌善而客待我 吾从而师之。 卒廷见相如，礼毕而归之。 童子隅坐而执烛。 纵江东父老怜而王我，我何面目见之？
②齐将田忌善而客待我。
ห้องสมุดไป่ตู้
规律六:表动对人的态度
译为:像对待……一样
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课堂小结
名词用作动词的规律
1.能愿动词+名词 2.副词+名词 3.名词+名词/代词/介宾短语 4.所+名词 5.名词的使动用法:使宾语…… 6.名词的意动用法:把……当作…… 以……为……;……认为……是……
名词用作状语的规律
1、表动作行为的特征或状态 译为“像……一样” 2、表动作行为凭借的工具、方式 译为“用、按、凭借（工具）” 3、表动作行为处所的名词 译为“在（从）……（地方）”