挑战杯答辩策划书
“挑战杯”答辩策划书
经管学院第十四届“挑战杯”大学生学术科技作品竞赛重点团队答辩选拔策划书主办单位：经济管理学院团委承办单位：经济管理学院学生会经贸学社2014年10月26日一、活动背景和目的南昌大学经管学院“挑战杯”大学生学术科技作品竞赛，现已逐步进入各团队备战的重要阶段。
为了给各参赛团队提供更具针对性的帮助和指导，有效提高参赛作品的质量，从而提升经管学院参加“挑战杯”的整体实力，经管学院决定从提交预报名表的95支参赛队伍（包括个人）中选拔部分队伍（包括个人）作为学院重点团队，接受专业老师的指导，制作并完善“挑战杯”作品。
二、时间2014年10月29日晚19：00（暂定）三、地点待定三、邀请嘉宾待定四、面向对象提交重点团队申报表并进入二轮复审的团队五、选拔形式答辩包括三分钟PPT展示以及导师提问六、活动流程（一）前期准备1.宣传：QQ、2014“挑战杯”群。
2.邀请老师并与老师联系协商具体流程。
3.申请教室。
4.短信通知进入二轮复审答辩的团队队长关于答辩的时间、地点、顺序等信息5.PPT准备：讲座背景、“挑战杯”相关通知、团队发言PPT。
6.物资准备：嘉宾牌、会场指示牌、横幅、矿泉水、评分表。
（二）活动过程1.组织人员当天中午进行会场设备检查，会前一小时设备检查。
同时将团队PPT拷贝进电脑中。
2.经贸全体工作人员提前45分钟到场，张贴指示牌，进行会场清扫、布置（横幅悬挂、嘉宾牌摆放等工作），关键路口安排引导人员。
3.引导嘉宾、同学入座，保持安静。
4.主持人宣布答辩选拔正式开始，介绍嘉宾。
5.团队依次进行PPT讲解，导师依次提问并打分。
6.所有团队讲解结束后，进行分数统计。
7.主持人公布统计结果，宣布入选重点团队的名单。
8.主持人致结束词，宣布答辩选拔结束，嘉宾离场，同学有序退场。
（三）活动后期1.会场清理。
2.活动总结。
七、人员安排活动阶段任务人员安排备注活动前期团队PPT拷贝朱思远、李镓威、王慧制作嘉宾牌、指示牌袁媛、彭玉玲批教室刘争、余行邀请嘉宾李艾萌微博、QQ宣传全体人员团队短信邀请全体女生PPT制作李艾萌借音响、话筒等设备李艾萌主持人刘书君张贴指示牌、挂横幅朱思远、徐晨物资搬运黄洪斌、杜元龙活动进行引导人员（外）王慧、陈碧云、尹立平（内）彭玉玲、袁媛、孙莹、杨睿、板书杨睿机动人员陈碧云、彭玉玲、王慧、余行、刘争、朱思远、杜元龙、黄洪斌、尹立平、孙莹拍照 董飞 分数统计 彭玉玲、王慧 场内维序 机动人员 清场全体人员 活动后期活动总结全体人员八、预算备注：讲座横幅已经准备好，音响和话筒是向秘书处借：均不算入此次预算。
挑战杯模拟答辩会策划书
一、前期工用最近上交的创业ppt答辩以免耽误大家过多时间；
2.明向校区的宣传工作，由科协大一部员负责，提高周知率；
3.让大一部员提前订好教室，注意桌椅要可以移动，确认多媒体可以正常使用等；
4.联系好老师与学长学姐作为评委；
5.安排好大一部员作为主持人；
6.安排校车或者一起乘公交，注意安全及联系方式。
挑战杯模拟答辩会策划书
地点：明向校区行远楼
参加人员：绿创项目组各组代表
组织人员：科协全体
时间：待定
*注：将该模拟答辩作为一次院级的比赛，最好能评出前三名项目组，颁发证书，以此提高在大一学生中的宣传力度。请学院老师或学长学姐作为评委，加以点评可以提高绿创的形象。吸引大一学生的关注，才能更好的将绿创传承下去。
挑战杯组织策划书3篇
挑战杯组织策划书3篇篇一《挑战杯组织策划书》一、活动背景挑战杯是具有广泛影响力的大学生科技创新竞赛，旨在激发大学生的创新思维和实践能力，培养具有创新精神和创业意识的优秀人才。
为了更好地组织和推动我校学生参与挑战杯竞赛，特制定本策划书。
二、活动主题创新引领未来，实践成就梦想三、活动目的1. 提高我校学生的科技创新意识和实践能力，培养创新型人才。
3. 为学生提供展示自我才华的平台，促进学生之间的交流与合作。
四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、参与对象全校在校学生七、组织机构1. 主办单位：[主办单位名称]2. 承办单位：[承办单位名称]3. 成立活动领导小组，负责活动的组织、协调和指导工作。
八、活动内容1. 宣传发动阶段通过校园网站、宣传栏、海报、班级通知等多种渠道宣传挑战杯竞赛的意义、内容和要求，提高学生的知晓率和参与热情。
组织学生参观科技创新成果展览，激发学生的创新灵感。
2. 项目申报阶段学生根据自己的兴趣和专业特长，组成团队，确定参赛项目。
填写项目申报书，包括项目简介、创新点、实施方案、预期成果等内容。
提交项目申报书至承办单位指定或现场报名。
3. 项目评审阶段成立评审委员会，对申报项目进行评审。
评审内容包括项目的创新性、可行性、实用性、市场前景等。
评审委员会根据评审结果，评选出优秀项目进入下一阶段的比赛。
4. 培训辅导阶段对进入下一阶段的项目团队进行培训辅导，邀请专家进行针对性的指导，帮助项目团队完善项目方案。
组织项目团队进行模拟答辩，提高项目团队的答辩能力和应变能力。
5. 比赛阶段组织项目团队参加校级挑战杯竞赛，采用现场答辩的形式进行比赛。
邀请专家担任评委，根据项目的创新性、可行性、实用性、答辩表现等方面进行评分。
6. 成果展示与推广阶段对获奖项目进行成果展示，通过展板、实物展示、现场演示等形式，向全校师生展示科技创新成果。
组织项目团队与企业进行对接，促进项目的产业化转化。
挑战杯答辩策划书3篇
挑战杯答辩策划书3篇篇一《挑战杯答辩策划书》一、活动背景挑战杯是一项具有导向性、示范性和群众性的全国竞赛活动，被誉为中国大学生科技创新创业的“奥林匹克”盛会。
为了选拔优秀的项目和团队参加挑战杯竞赛，提高学生的创新能力和实践能力，特举办本次挑战杯答辩活动。
二、活动目的1. 选拔优秀的项目和团队参加挑战杯竞赛。
2. 提高学生的创新能力和实践能力。
3. 促进学生之间的交流和合作。
三、活动时间和地点时间：[具体时间]地点：[具体地点]四、活动对象参加挑战杯竞赛的项目和团队五、活动流程1. 报名阶段（[具体时间 1]）各项目和团队在规定时间内将报名材料发送至指定。
2. 初审阶段（[具体时间 2]）评委对报名材料进行初审，评选出优秀的项目和团队进入答辩环节。
3. 答辩阶段（[具体时间 3]）（1）项目展示（5 分钟）各项目和团队通过 PPT 等形式展示项目的背景、目的、内容、创新点和成果等。
（2）评委提问（10 分钟）评委根据项目展示内容进行提问，项目和团队成员进行回答。
（3）评委打分（5 分钟）评委根据项目展示和回答情况进行打分。
4. 颁奖阶段（[具体时间 4]）根据评委打分结果，评选出一、二、三等奖和优秀奖，并颁发证书和奖品。
六、活动组织与安排1. 成立活动组织委员会，负责活动的策划、组织和实施。
2. 邀请相关领域的专家和学者担任评委，确保评审的公正性和专业性。
3. 做好活动的宣传和推广工作，吸引更多的学生参与。
4. 提前准备好活动所需的设备和物资，确保活动的顺利进行。
七、活动预算1. 证书和奖品费用：[X]元2. 宣传费用：[X]元3. 设备和物资费用：[X]元4. 其他费用：[X]元总预算：[X]元八、注意事项1. 各项目和团队需在规定时间内提交报名材料，逾期视为自动放弃。
2. 答辩过程中，项目和团队成员需严格遵守时间规定，超时将被扣分。
3. 评委提问环节，项目和团队成员需认真回答，如有虚假或夸大内容，将被取消参赛资格。
班级挑战杯策划书3篇
班级挑战杯策划书3篇篇一班级挑战杯策划书一、活动主题“挑战杯”大学生创业计划竞赛二、活动目的激发我班同学的创业意识，培养创业精神和创业能力，使班级同学在参与创业计划竞赛的过程中，接受普及创业知识教育，提高创业能力，提升我班同学的综合素质。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象[班级名称]全体同学六、活动内容1. 宣传发动召开主题班会，向同学们详细介绍“挑战杯”大学生创业计划竞赛的相关情况和要求。
通过班级群、QQ 群等渠道，广泛宣传本次活动，鼓励同学们积极参与。
2. 组建团队同学们根据自己的兴趣和特长，自由组成创业团队。
每个团队推选一名队长，负责团队的组织和协调工作。
3. 选择项目各团队在广泛市场调研的基础上，结合自身优势和特长，选择一个具有市场前景和发展潜力的项目。
项目选择应符合国家产业政策和法律法规，具有创新性和可行性。
创业计划书应包括项目概述、市场分析、营销策略、组织管理、财务预测等内容。
计划书要求结构完整、逻辑清晰、数据准确、具有可操作性。
5. 评审选拔班级组织评审小组，对各团队提交的创业计划书进行评审。
根据评审结果，选拔出优秀团队，代表班级参加学院组织的复赛。
6. 参加复赛班级组织指导教师，对入围复赛的团队进行指导和培训。
各团队根据指导教师的意见，对创业计划书进行修改和完善。
参加学院组织的复赛，展示团队的创业项目和计划书。
班级对在“挑战杯”大学生创业计划竞赛中表现优秀的团队和个人进行表彰和奖励。
七、活动预算本次活动预计总花费[X]元，具体如下：1. 宣传费用：制作海报和宣传单[X]元。
2. 培训费用：邀请专业教师进行培训[X]元。
3. 资料费用：购买相关书籍和资料[X]元。
4. 其他费用：[X]元。
八、注意事项2. 各团队在选择项目时，应充分考虑市场需求和自身实际情况，确保项目的可行性和可持续性。
3. 班级组织的评审小组应秉持公平、公正、公开的原则，对各团队提交的创业计划书进行评审。
“挑战杯”创业计划竞赛校内选拔决赛答辩暨颁奖典礼策划
“挑战杯”创业计划竞赛校内选拔决赛答辩暨颁奖典礼策划一、活动宗旨1、为促进我校的优秀人才选拔工作，并坚持“以评促建、以评促改、评建结合、重在建设“的方针；2、为“第八届挑战杯中国大学生创业计划竞赛”选拔人才；3、营造创业氛围，增加广大同学创业知识并增强同学的创业信心，全心全意为莘莘学子搭建创业的辽阔平台；4、提供展示参赛项目、寻求创业投资或孵化的机会二、活动时间、地点时间：2012年4月8日地点：花江校区科技楼报告厅三、活动组织单位主办单位:共青团桂林电子科技大学委员会承办单位：桂林电子科技大学KAB创业俱乐部四、决赛流程1、主持人开场，并介绍评委老师2、领导、嘉宾讲话（李老师）3、KAB创业俱乐部进行创业计划竞赛工作总结4、宣布答辩团队的顺序，答辩规则，评审标准5、各队按次序开始答辩，每五个团队公布一次答辩成绩6、答辩结束，评委讨论结果7、请老师进行点评（评委老师代表）8、宣布“挑战杯”综合成绩9、进行创业计划竞赛校内选拔赛的颁奖10、领导对本次大赛致闭幕词11、主持人宣布大赛结束12、全体领导嘉宾、工作人员、参赛团队合影留念五、评委会名单评委会老师：校团委杨青山书记、李炳论书记、科技与实践部部长王祥老师、5位评委老师、高新区主任六、答辩规则第1——5分钟：团队陈述第6——15分钟：评委提问，参赛选手回答第16分钟：选手退场；七、评审标准1、团队陈述（40分）（1）思路明晰，能重点突出阐述创业构想和创业项目介绍，对于一个非专业人士易于理解。
（2）大方得体，语言流利，分工明确，配合默契，主题鲜明。
2、回答问题（50分）(1) 准确理解评委问题，回答要具有针对性而不是泛泛而谈。
(2) 准确回答问题，思路清晰，逻辑严密，语言简洁流畅，对评委特别指出的方面能做出充分说明和解释。
3、团队表现。
（10分）(1) 分工明确，配合默契，关键时候表现出团队精神。
(2) 陈述和回答问题，思路清晰，逻辑严密，语言简洁流畅。
挑战杯策划书
挑战杯策划书一、活动背景“挑战杯”是由共青团中央、中国科协、教育部、全国学联和地方省级政府共同主办的一项具有导向性、示范性和群众性的全国竞赛活动。
它旨在鼓励高校学生积极参与创新实践，培养创新思维和实践能力，促进优秀人才脱颖而出。
本活动为广大学生提供了一个展示自我、挑战自我的平台，激发了学生的创新热情和创造力。
二、活动目的1、培养学生的创新意识和创新能力，提高学生的综合素质和竞争力。
2、鼓励学生将理论知识与实践相结合，推动科技成果的转化和应用。
3、促进学生之间的交流与合作，培养团队精神和协作能力。
4、发掘优秀的创新项目和人才，为学校和社会的发展做出贡献。
三、活动主题创新引领未来，挑战成就梦想四、活动时间具体活动时间五、活动地点详细活动地点六、参赛对象全校在校学生七、参赛要求1、参赛作品可以是个人项目，也可以是团队项目。
团队成员不超过X人。
2、参赛作品应具有创新性、科学性、实用性和可行性。
3、参赛作品必须为原创，不得侵犯他人的知识产权。
八、活动流程1、宣传动员阶段（1）通过学校官网、微信公众号、海报、班级群等渠道发布活动通知，宣传活动的目的、意义和参赛要求。
（2）组织召开动员大会，邀请学校领导、专家学者和往届优秀参赛选手进行经验分享和交流。
2、报名阶段（1）参赛个人或团队在规定时间内填写报名表格，并提交参赛作品的项目计划书。
（2）报名截止后，对报名信息进行整理和审核，确定参赛名单。
3、初赛阶段（1）组织专家对参赛作品的项目计划书进行评审，评选出优秀作品进入复赛。
（2）公布初赛结果，对进入复赛的团队进行培训和指导。
4、复赛阶段（1）进入复赛的团队进行项目展示和答辩，展示形式可以是 PPT演示、实物展示等。
（2）专家评委根据团队的展示和答辩情况进行评分，评选出晋级决赛的团队。
5、决赛阶段（1）晋级决赛的团队进行最后的项目展示和答辩，角逐出一、二、三等奖和优秀奖。
（2）举行颁奖典礼，对获奖团队进行表彰和奖励。
挑战杯答辩策划书
物理与电子工程学院团总支·学生会2011-2012学年度第二学期挑战杯答辩赛策划科技部2012年4月21日物电学院团总支·学生会2011—2012学年度第二学期挑战杯答辩赛策划一、活动目的：第十三届“挑战杯”课外学术科技作品竞赛已经开赛，为了进一步激励我院学生的创新精神，提高学生的自主创新能力，强化科研竞赛的育人功能，提升科研竞赛的成果水平，促进我院学生课外学术科技活动的蓬勃开展，院学生会·科技部特此举办挑战杯答辩赛，挑选出优秀项目推荐参加挑战杯校级立项。
二、活动主题：科技创新大挑我行三、主办单位：物理与电子工程学院团总支·学生会四、承办单位：物理与电子工程学院团总支·学生会·科技部五、活动时间：5月10日六、活动地点：弘德楼七、活动对象:所有参赛团队八、活动流程：1、播放开场视频片头。
2、主持人开场并介绍各位评委及各个团队。
3、主持人简介挑战杯及我院挑战杯备战情况。
4、主持人宣读比赛规则（每个团队有十分钟时间，五分钟陈述五分钟自由答辩。
答辩结束后，评委根据各个团队综合表现进行打分，总分十分）。
5、各个团队按照抽签顺序进行陈述与答辩，各个团队必须根据人员分工分别对项目进行陈述并回答评委提问。
评委根据各个团队各方面表现情况进行打分。
6、各班班长组织班上同学为班级代表团队加油打气。
7、每三个团队答辩结束后由主持人经大屏幕向大众展示团队最后得分。
8、六个团队答辩结束后，由专业老师对此次活动进行点评与总结。
9、根据各个团队最后得分高低评选出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖4名，由评委给各个团队颁奖。
10、一等奖、二等奖、三等奖获得团队所属班级获优秀组织奖，由评委颁发奖状。
九、人员分工：1、评委团队：由学院重要领导及专业老师组成；2、公证人员：纪检部；3、摄像人员：科技部；4、会场布置：科技部。
十、注意事项:1、要求各个班级为其团队加油；2、团队陈述不得个人行动，必须要表现团队合作意识；3、要求各个团队着正装，佩戴校徽，仪表端正合理。
秘密答辩策划书
湖南省第五届“挑战杯”大学生创业计划竞赛南华大学校赛秘密答辩策划书一、活动背景：为进一步贯彻落实中央有关部委关于促进大学生就业创业的指示精神，加强我校大学生科学文化素质教育，引导和帮助广大学生掌握创业知识，树立创业精神，培养创新意识，提高创业和就业能力，大力营造有利于青年学生健康成长和科技创新的良好氛围，为2012年湖南省第五届“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛选拔优秀作品，校科协决定举办“挑战杯”大学生创业计划竞赛南华大学校赛秘密答辩。
二、活动目的：为2012年湖南省第五届“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛选拔优秀作品。
三、活动简介：2012年3月17日于核六所二楼会议厅举行“小挑”校赛秘密答辩。
各参赛团队进行作品陈述（可使用PPT或其它形式），各评审专家针对作品进行提问，各参赛团队作答，评审专家按照评分标准逐项打分。
评审委员会在综合评分的基础上确定8-10件申报省级参赛作品。
评审结果由南华大学“挑战杯”大学生创业计划竞赛评委团审定。
四、活动步骤：（一）前期准备：1、申请核六所会议厅（2月25日前完成）；2、2月23日晚，打电话通知18组参赛选手26号开会；2月26日9:30am召集18组参赛团队开会，宣布秘密答辩的具体流程、注意事项，提醒选手尽快完善作品（详见附录）；3、2月27--3月3日确定评委人选，通过面谈确定其有能力和时间当评委并在3月17日一定有空前来；4、3月11日晚9:00，选手上交秘密答辩时的准备材料（PPT、海报、录像视频等）到校科协办公室，按服务类和产品类分组进行抽签；5、3月14日晚9:30，打电话提醒选手3月17日的答辩，最终确定17号答辩时用到的PPT等材料；6、3月16日下午4:00，到核六所会议厅调试多媒体，布置现场；（二）答辩流程：1、3月17日上午，7:50部门工作人员到核六所门口集合，打电话通知前6组参赛选手准备就绪；8：05打电话通知评委老师准备就绪；2、8:25多媒体调试完毕（放音乐）、评委就坐完毕（倒上咖啡）、选手在接待室等候；8:30第一组选手入场（其他选手在接待室等候），答辩正式开始。
挑战杯组织策划书3篇
挑战杯组织策划书3篇篇一《挑战杯组织策划书》一、活动背景“挑战杯”竞赛是一项具有导向性、示范性和群众性的全国竞赛活动，对于培养大学生的创新意识、创造能力和创业精神具有重要意义。
二、活动目的1. 激发大学生的创新潜能，提高实践能力。
2. 营造浓厚的学术科技氛围，推动校园文化建设。
3. 选拔优秀项目和人才，为参加更高级别的比赛做准备。
三、活动时间[具体活动时间安排]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员全体在校大学生六、前期准备1. 成立组织委员会，负责活动的整体策划和协调。
2. 通过校园宣传渠道广泛宣传活动，吸引学生参与。
3. 邀请专业教师和专家担任评委。
4. 准备活动所需的场地、设备和物资。
七、活动流程1. 项目申报阶段发布通知，明确申报要求和时间节点。
学生团队或个人提交项目申报书。
2. 初赛阶段组织评委对申报项目进行书面评审。
选拔出优秀项目进入复赛。
3. 复赛阶段参赛团队进行项目展示和答辩。
评委根据项目创新性、可行性等进行综合评定。
确定进入决赛的项目。
4. 决赛阶段决赛项目进行更为深入的展示和答辩。
评选出一、二、三等奖和优秀奖。
举行颁奖典礼。
八、活动预算1. 宣传费用：[X]元。
2. 评委费用：[X]元。
3. 场地布置和设备租赁费用：[X]元。
4. 奖品和证书费用：[X]元。
5. 其他费用：[X]元。
九、注意事项1. 确保活动的公平、公正、公开。
2. 为参赛团队提供必要的指导和支持。
3. 严格遵守活动的时间安排和流程。
4. 做好活动期间的安全保障工作。
十、活动效果评估1. 统计参与人数和项目数量。
2. 收集参赛学生和评委的反馈意见。
3. 分析活动对学生创新能力提升的影响。
通过本次“挑战杯”活动的组织，我们期望能够为大学生提供一个展示自我、提升能力的平台，推动学校创新教育的发展，培养更多具有创新精神和实践能力的优秀人才。
篇二《挑战杯组织策划书》一、活动背景“挑战杯”是一项具有广泛影响力的全国性大学生课外学术科技作品竞赛和创业计划竞赛，旨在培养大学生的创新精神、实践能力和团队合作精神，激发大学生的科研兴趣和创业热情。
大学生挑战杯策划书范文（二篇）
大学生挑战杯策划书范文大学生创业挑战杯比赛策划书一、项目背景随着社会经济的发展和科技的进步，创业已经成为大学生的热门话题。
大学生通过创业可以实现自身价值，并为社会经济发展做出贡献。
然而，创业过程中常常面临困难和挑战，需要有一种平台能够帮助大学生解决问题，提供支持和指导。
为了激发大学生的创业热情，培养他们的创新精神和实践能力，特举办大学生创业挑战杯比赛。
二、比赛目标本次比赛的目标是激发大学生的创业热情，培养他们的创新精神和实践能力。
具体目标如下：1. 激励大学生参与创业：通过比赛的方式，激发大学生创业的兴趣，鼓励他们积极参与创业项目，为社会经济发展做出贡献。
2. 培养大学生的创新精神：通过比赛，培养大学生的创新意识和创造能力，激发他们解决问题的能力和创新思维，提高创业的成功率。
3. 提供创业支持和指导：通过比赛，为参赛选手提供专业的创业指导和资源支持，帮助他们实现创业梦想，并提供激励措施，鼓励他们不断创新和创造。
三、比赛形式本次比赛采取“项目申报+初赛+复赛+决赛”的形式进行。
具体流程如下：1. 项目申报：参赛者需提交创业项目的详细申报书，包括项目概述、市场分析、产品设计、运营策略等内容。
经过初步评审，符合条件的项目将进入初赛。
2. 初赛：初赛阶段，参赛队伍将进行项目答辩和创业计划书的展示。
由专业评审团对项目进行评分和评审，初赛成绩排名前20的项目晋级复赛。
3. 复赛：复赛阶段，参赛队伍将进行项目路演和商业模式设计的展示。
再次经过专业评审团的评分和评审，复赛成绩排名前8的项目晋级决赛。
4. 决赛：决赛阶段，参赛队伍将进行最终的项目现场展示和创业团队演讲。
专业评审团将根据项目的创新性、可行性、市场潜力等方面进行评分，最终评选出冠军、亚军和季军，并颁发奖励。
四、比赛奖励为了激发大学生参与比赛的积极性，鼓励他们创新和创造，特设立以下奖项：1. 一等奖：奖金XX万元+创业资源支持2. 二等奖：奖金XX万元+创业资源支持3. 三等奖：奖金XX万元+创业资源支持4. 最佳创意奖：奖金XX万元5. 最佳创新奖：奖金XX万元6. 最佳市场潜力奖：奖金XX万元7. 最佳商业模式奖：奖金XX万元8. 最佳创业团队奖：奖金XX万元以上奖项将由专业评审团根据项目的创新性、可行性、市场潜力等方面进行评选。
挑战杯答辩策划案
云
南
财
经
大
学
商
学
院
挑
战
杯
策
划
案
云南财经大学商学院团委科创部
一、活动目的
为了更好的提高大学生的学习，演讲，及沟通交流能力，为了加强大学生的学术科研能力，为了提高大学生的4就业竞争能力，为了营造一个积极向上学习的大学氛围特地开展此次活动。
二、活动时间及地点
三、活动对象
云南财经大学商学院所有参赛队伍全体成员
四、活动开展
1.副部长联系对挑战杯有研究的老师并租借场地。
2.的所有干事对所有参赛队的队长进行通知此次活动的相关
内容和注意事项
3.提俩壶开水，带3包茶叶，谭梅泡好茶，云南财经大学科创
部其他干事布置场地。
4.老师到后所有参赛队伍开始答辩。
5.答辩一小时后休息20分钟。
6.答辩结束后云南财经大学商学院团委科创部的所有干事收
拾会场。
7.待结果出来后云南财经大学商学院团委科创部的干事对所
有队伍通知此次结果
六、活动负责人及主要参与者。
活动负责人：。
主要参与者：。
挑战杯答辩策划书3篇
挑战杯答辩策划书3篇篇一《挑战杯答辩策划书》一、活动主题挑战杯答辩二、活动目的通过答辩环节，展示参赛团队的项目成果，提升团队的表达能力和应变能力，同时促进各团队之间的交流与学习。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员各参赛团队、评委老师、观众六、活动流程1. 开场致辞主持人介绍活动背景、目的、评委老师等。
2. 团队答辩顺序抽签各参赛团队派代表进行抽签，确定答辩顺序。
3. 团队答辩（1）每个团队有规定的时间进行项目陈述，包括项目背景、研究内容、创新点、成果等。
（2）评委老师提问，团队成员进行回答。
4. 评委打分与点评评委根据团队的表现进行打分，并给予点评和建议。
5. 宣布结果统计各团队得分，宣布获奖团队。
6. 结束致辞七、前期准备1. 确定评委老师，并提前邀请。
2. 准备活动所需的设备和道具，如投影仪、麦克风、电脑等。
3. 安排工作人员负责现场的组织和协调。
4. 通知参赛团队做好答辩准备。
八、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 设备租赁费用：[X]元3. 奖品费用：[X]元4. 其他费用：[X]元九、注意事项1. 确保活动场地的秩序和安全。
2. 提前检查设备，确保其正常运行。
3. 严格控制答辩时间，保证活动的顺利进行。
篇二《挑战杯答辩策划书》一、活动主题挑战杯答辩二、活动目的为参赛团队提供一个展示研究成果、交流学术思想的平台，同时通过答辩环节，锻炼学生的表达能力和应变能力，提升项目的质量和水平。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员参赛团队、评委老师、观众六、活动流程1. 开场致辞主持人介绍活动背景、目的、评委老师等。
2. 团队答辩顺序抽签各参赛团队代表进行抽签，确定答辩顺序。
3. 团队答辩（1）每个团队有一定的时间进行项目展示，可通过 PPT、实物演示等方式进行。
（2）展示结束后，评委老师进行提问，团队成员进行回答。
4. 评委打分与点评评委根据团队的表现进行打分，并对每个团队的项目进行点评，指出优点和不足之处，提供改进建议。
挑战杯答辩策划书3篇
挑战杯答辩策划书3篇篇一《挑战杯答辩策划书》一、活动主题挑战杯答辩的精彩呈现与成功角逐二、活动目的1. 为参加挑战杯的团队提供一个展示研究成果、阐述创新思路的平台。
2. 促进团队之间的交流与学习，提升答辩技巧和表达能力。
3. 为评委提供全面了解参赛项目的机会，公正客观地评选出优秀作品。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员1. 挑战杯参赛团队成员。
2. 评委专家。
3. 相关指导教师。
4. 活动组织人员。
六、活动流程1. 前期准备成立答辩筹备小组，负责各项准备工作的协调与安排。
提前通知参赛团队做好答辩准备，包括制作 PPT、准备答辩稿等。
邀请评委专家，确定评委名单及评分标准。
布置答辩场地，确保场地设施齐全、环境整洁。
2. 答辩环节主持人开场，介绍活动流程、评委嘉宾等。
参赛团队按照抽签顺序依次进行答辩，每个团队答辩时间为[X]分钟，其中 PPT 展示[X]分钟，陈述答辩[X]分钟。
团队成员在规定时间内清晰、准确地阐述项目背景、研究内容、创新点、应用前景等关键信息。
评委针对项目进行提问，团队成员进行回答。
评委根据评分标准对每个团队进行打分。
3. 休息环节在答辩间隙安排适当的休息时间，提供茶点，让参与者稍作休息和交流。
4. 结果公布答辩结束后，统计评委分数，评选出优秀团队，并当场公布结果。
5. 颁奖仪式举行颁奖仪式，为获奖团队颁发证书和奖品，邀请嘉宾致辞。
七、答辩要求2. PPT 制作简洁明了，内容重点突出，逻辑清晰。
3. 陈述答辩语言流畅、表达准确，能够充分展示项目的优势和特色。
4. 回答评委提问时要思路清晰、逻辑严谨，展现团队的专业素养。
八、奖项设置1. 一等奖[X]名2. 二等奖[X]名3. 三等奖[X]名4. 优秀奖若干名九、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元。
2. 评委专家酬金：[X]元。
3. 证书及奖品费用：[X]元。
4. 宣传物料费用：[X]元。
5. 茶点费用：[X]元。
挑战杯答辩策划书3篇
挑战杯答辩策划书3篇篇一挑战杯答辩策划书一、活动主题“创新引领未来，挑战成就梦想”二、活动目的1. 为参加“挑战杯”竞赛的团队提供一个展示项目成果和答辩的平台。
2. 促进团队之间的交流与合作，提高学生的创新创业能力。
3. 邀请专家评委对项目进行评审，提供指导和建议，推动项目的进一步发展。
三、活动时间和地点时间：[具体时间]地点：[详细地点]四、参与人员1. 参赛团队2. 评委专家3. 观众4. 工作人员五、活动流程1. 签到入场参赛团队和观众在活动开始前进行签到，领取活动资料。
2. 活动开场主持人介绍活动背景、目的和流程，宣布活动正式开始。
3. 项目展示每个参赛团队有规定的时间进行项目展示，通过 PPT、实物演示等方式介绍项目的创新点、应用前景和实施计划等。
4. 评委提问评委针对参赛团队的项目进行提问，团队成员进行答辩。
评委根据项目的创新性、可行性、市场前景等方面进行评分。
5. 互动环节设置互动环节，观众可以提问或发表意见，促进交流和讨论。
7. 颁奖仪式根据评委评分，颁发奖项，表彰优秀团队和个人。
8. 活动结束参赛团队和观众有序离场。
六、活动准备1. 确定参赛团队名单和项目，提前通知团队做好准备。
2. 邀请评委专家，确定评委名单和时间安排。
3. 准备活动场地，包括场地布置、设备调试等。
4. 制作宣传海报、传单等宣传材料，进行活动宣传。
5. 组织志愿者团队，负责活动的现场组织和服务。
6. 准备奖品、证书等物资，确保颁奖仪式顺利进行。
七、注意事项1. 活动现场要保持安静，不得大声喧哗或随意走动。
2. 评委提问和团队答辩要严格按照时间规定进行，不得超时。
3. 观众提问要尊重参赛团队和评委，不得提出不恰当的问题。
4. 工作人员要认真负责，做好活动的组织和协调工作。
5. 活动结束后要及时清理场地，保持环境整洁。
八、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 宣传费用：[X]元3. 评委和嘉宾费用：[X]元4. 奖品和证书费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、后期工作2. 对参赛团队的项目进行跟踪和指导，推动项目的进一步发展。
挑战杯模拟答辩策划书
安徽大学外语学院组织部英语辩论赛策划书二〇一二年五月一、活动背景二、活动目的及意义三、活动简介四、活动前期准备五、活动安排流程六、活动预算一、活动的背景为了传承伟大的雷锋精神，为了进一步弘扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神，激发广大团员青年的爱国热情，在基层团组织和团员青年中深入开展创先争优活动，进一步活跃校内基层团组织生活，动员和激励广大团员青年在新的历史时期坚定理想信念，自觉奉献，奋发成才，院团委决定在基层各团支部开展以“活力基层”为主题的活动。
院组织部为了响应院团委的号召，为更好的展现各团支部的活力，决定在全院内举办英语辩论大赛。
二、活动目的及意义五四精神是我们中华民族宝贵的精神财富，它激励着一代又一代的青年的成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。
为进一步推动我院学生学习“爱国、进步、民主、科学”的五四精神的活动深入持续开展，引导积极投身与学校的文明建设为共建“和谐校园，和谐社会”做出新的贡献，安徽大学外语学院决定在各团支部展开“活力基层”的主题活动。
外语学院组织部为了是活动更具有意义，更加展现基层团支部的活力，决定组织各团支部展开一场英语辩论大赛。
既有利于同学们将自己的专业知识运用到实际中来，又有利于加强同学们之间的交流和协作能力，并且促进了同学们口语表达能力的提高。
三、活动简介1、辩论赛允许有八支参赛队伍报名，各班需组织一只辩队，剩下三支队伍由同学们自愿组织组成。
2、辩论赛以抽签决定辩论赛的对手及辩论的话题3、每场辩论赛结束后，胜利的辩队有五天的时间一个星期的时间准备下一个辩题。
4、最后将产生一、二、三等奖各一名、5、辩论赛决赛将邀请外语学院团委赵伟老师、11级英语系辅导员张绘老师、组织部部长陈萍学姐前来参观并予以指导。
四、活动前准备1、由外语学院组织部组织各班班长及团支书开会讲述关于辩论赛的事宜，并安排各团支部向班级同学通知辩论赛并组织辩队和组织班级人员报名。
2、由各班班长邀请各班导生来当辩论赛的评委。
挑战杯策划书模板(精选11篇)
挑战杯策划书模板（精选11篇）挑战杯策划书1一、活动背景为了培育我校高校生的口头表达力量，促进校内文化进展，丰富大校内生活，为我院爱好主持及有才艺的同学建立一个呈现自我的舞台，挖掘高校生的新点、亮点，充分呈现温科学子的风采。
计信院宣扬部借此机会策划并组织了计算机与信息工程学院第三届“挑战杯”主持人大赛。
二、活动主题挑战无处不在舞台任我主宰三、参赛要求主要面对我院大一大二以及计科113班同学，男女不限。
每班至少派出3名同学参与竞赛，五官端正，一般话标准，想展现与挑战自我即可。
四、报名时间3月14日——3月23日五、报名方式以各班为单位，将报名表（附有）填好上交至院同学会宣扬部。
六、竞赛流程竞赛分初赛、决赛两部分。
实施环节淘汰制，初赛优秀选手进决赛。
1、初赛竞赛环节设置及评比标准（1）初赛时间为3月24日（周四）晚七点，地点为院同学会办公室。
（2）简短自我介绍及才艺秀（评比标准：自我表达力量，语言流畅，一般话标准）（3）自选内容（自己预备一段1分钟左右的主持稿例如晚会开场词闭幕词等）选10名选手进入决赛2、决赛竞赛环节设置及评比标准决赛时间为4月12日晚六点半，地点为高校生活动中心五楼。
决赛流程：（1）闪亮T台秀（评分标准：舞台气质、服装、语言面貌）（2）个人主持秀（每人3分钟以内的个人特色、模拟主持）：每位选手依据特长绽开自定话题、情景的模拟主持，将最自信的'一面带给大家，可选题材为英语节目、少儿节目、综艺节目、访谈类节目、体育节目、厨艺展现等，可以邀请评委、嘉宾、伴侣上台关心表演。
（评分标准：主题风格、创意、语言感染、时间掌握）（3）个人才艺秀：剩6名选手先分别进行才艺表演后评委评分，累积分前两名顺当进入第四轮，后两名淘汰，剩两名再各自进行1分钟以内的拉票。
（评比标准：舞台表现力、艺术水准、现场观众效果）（4）妙语连珠：给定选手3个词，组成一段感染的话。
每人不能超过5分钟（评分标准：临场反应、创意、语言和肢体表达）备注：（1）一、二轮累积加分，淘汰后四名选手；（2）本次决赛会设若干位“特邀嘉宾”对第三轮中剩余的两位选手进行投票，取票数多的一位进入最终一轮竞赛；（3）最终一轮剩三名选手角逐冠、亚、季军，最终结果按第一、二、三、四轮的累计分进行评奖；（4）本次决赛还会增设肯定数量的“观众评审团”（包括特邀嘉宾在内共49名），在竞赛的前三个环节中每一环节投票选出一名“我最喜爱的主持人”，每轮被选中的选手就可以获得0.05分，分数也算入竞赛累积分。
大学生挑战杯答辩活动方案
大学生挑战杯答辩活动方案大学生挑战杯答辩活动方案指南咱都知道，大学生挑战杯那可是相当重要的事儿啊。
就好比一场武林大会，各路英雄豪杰带着自己精心准备的武艺（项目）来一较高下，而答辩呢，就是在各位大侠面前展示自己武艺的精妙之处。
一、答辩前的准备1. 深入了解项目这就像你要把自己养的宠物介绍给别人，你得知道它的习性、爱好、特长啥的。
你得对自己的项目从里到外摸得透透的。
从项目的背景开始，为啥会有这个项目呢？是看到社会上有啥问题，就像看到有人走路不方便，你就想发明个方便的交通工具那样。
再到项目的具体内容，每一个环节，每一个数据，都得清清楚楚。
要是你自己都迷迷糊糊的，那别人听你讲肯定是一头雾水，就像你给别人指一条路，你自己都不知道东南西北，别人能找到路才怪呢。
2. 制作精美的PPTPPT可是你的秘密武器啊。
它就像你的助手，在你答辩的时候帮你展示重点内容。
别弄得花里胡哨的，但是也不能太单调。
就像你穿衣服，不能太花哨让人看着眼花缭乱，也不能太朴素跟没打扮一样。
把项目的核心内容，用简洁明了的文字、清晰的图表展示出来。
图片要选那种一看就明白的，别整些抽象的艺术画，咱这不是搞画展。
文字呢，不要一大段一大段的，谁看了都头疼。
就像你吃米饭，一口一口的正好，你要是一下子塞一大碗，不噎着才怪呢。
3. 模拟答辩这就跟演员排练一样重要。
找几个小伙伴，让他们当评委。
你就把他们当成真正的评委，严肃认真地进行答辩。
他们可以给你提问题，指出你的不足。
你可能会说，哎呀，这多难为情啊。
可这就像你要上台表演，不在台下多练几遍，上台出丑了可咋整呢？在模拟答辩的时候，注意自己的语速、语调、肢体语言。
语速不能太快，像机关枪一样哒哒哒的，别人都听不清你说啥。
也不能太慢，跟蜗牛爬似的，那别人听着都着急。
语调要有起伏，就像唱歌一样，平平淡淡的那多无趣啊。
肢体语言也要注意，别像个木头人一样站在那，适当动一动，能让你看起来更自信、更有活力。
二、答辩当天1. 着装打扮虽然咱不是去选美或者走秀，但是得体的着装还是很重要的。
挑战杯组织策划书3篇
挑战杯组织策划书3篇篇一《挑战杯组织策划书》一、活动主题“挑战杯”通常指“挑战杯”全国大学生系列科技学术竞赛，是由共青团中央、中国科协、教育部和全国学联共同主办的全国性的大学生课外学术实践竞赛。
我们可以根据具体的比赛主题和要求来确定本次活动的主题。
二、活动目的1. 为学生提供一个展示科研成果和创新能力的平台。
2. 激发学生的创新思维和实践能力，培养学生的团队合作精神。
3. 促进学术交流和学科交叉，推动校园科技文化的发展。
4. 为学校和社会发现和培养一批有潜力的科技创新人才。
三、活动时间和地点1. 时间：[具体活动时间]2. 地点：[详细活动地点]四、活动对象全校学生五、活动内容1. 比赛项目科技创新类：自然科学类学术论文、哲学社会科学类社会调查报告和学术论文、科技发明制作等。
创业计划类：创业计划书。
2. 活动流程宣传推广：通过海报、校内媒体、社交媒体等渠道宣传活动，吸引学生参与。
报名参赛：学生在规定时间内提交参赛作品。
作品初审：对参赛作品进行初审，筛选出优秀作品进入复赛。
复赛阶段：组织复赛评选，邀请专家评审，评选出进入决赛的作品。
决赛阶段：举行决赛，入围团队进行现场展示和答辩，评选出获奖作品。
颁奖仪式：举行颁奖仪式，表彰获奖团队和个人。
3. 奖项设置一等奖：[数量]名，奖金[金额]，证书。
二等奖：[数量]名，奖金[金额]，证书。
三等奖：[数量]名，奖金[金额]，证书。
优秀奖：若干名，奖品，证书。
六、活动组织与安排1. 成立活动组织委员会，负责活动的策划、组织和协调工作。
2. 设立赛事评审委员会，负责参赛作品的评审工作。
3. 做好活动的宣传推广、报名组织、作品收集、初审、复赛、决赛等各个环节的工作。
4. 提供必要的活动经费支持，确保活动的顺利开展。
七、注意事项1. 参赛作品必须为原创，不得抄袭。
2. 作品内容应符合活动主题和要求，具有一定的学术价值和实践意义。
3. 团队参赛人数和成员构成应符合比赛规定。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2012年郑州大学“挑战杯”大学生创业计
划大赛答辩评审会策划书
一、答辩会主题
挑战自我放飞希望心的起航
二、答辩会目的
公共管理学院培养的是创新型学术人才，以求实、创新为主体，是理论和实践的结合，本届挑战杯的主旨是：进一步培养广大青年学生的创业意识和创新思维，努力营造浓厚的大学生创业氛围，加强学生创新精神与实践能力的培养，引导和帮助学生通过自主创业实现就业，并精选一批优秀的创业计划项目，积极备战2012年河南省和全国的“挑战杯”大学生创业计划竞赛。
此次答辩将对各个参数赛队伍是否能晋级校级复赛产生重大影响。
三、答辩会时间
2012年3月12日（周一）17点至19点（暂定）
四、答辩会地点
公共管理学院院办二楼会议厅
五、主办单位：郑州大学公共管理学院
承办单位：公共管理学院学生会培训调研部
六、活动组织者及参与者
评委：党委书记刘学民（或党委副书记耿俊德）、团委书记桂玲玲、团委学
生会主席团成员
主持人：学生会副主席兼培训调研部部长王若瀚
组织者：培训调研部全体成员
参与者：参加“挑战杯”创业计划大赛的全体团队成员
七、答辩会流程
（一）、主持人宣布大会开始，并介绍出席领导、评委及各参赛队。
（二）、桂老师发言。
（三）、主持人介绍答辩会的具体安排
1、各参赛队结合作品做答辩报告
各参赛队派一名代表从项目的价值、创意来源、目标客户、市场调查结果、营销策略、财务风险控制、利润率、营销平衡点的计算、作品进行过程中问题的解决等方面介绍作品，期间播放具有自己特色的PPT。
2、评委提问
每个团队做完答辩报告后，评委根据其实际情况进行提问，并提出相关指导和建议。
（四）、答辩
1、评委宣布答辩评选办法；
2、依照答辩会前抽签的顺序依次上台报告。
（五）、评委总结发言
邀请评委、团委书记刘学民做总结。
（六）、由主持人宣布，评选所有结果将在网上公布（稍后以短信形式告知各团队），优秀作品将代表学院参加校级比赛。
答辩会圆满结束。
（七）、欢送出席领导、评委离席，稍后参赛者退场。
八、答辩会的主要工作安排与注意事项
答辩会会前准备工作安排：（见附表一）
答辩会现场工作安排：（见附表二）
附表一：会前工作安排表
附表二：答辩会现场工作安排表
九、经费预算
矿泉水10瓶：10元
文件打印：待定
十、注意事项
1、与会时，要有时间意识与汇报意识，注意文明礼貌。
郑州大学公共管理学院学生会培训调研部
2012年3月8日。