网络社交对大学生的影响调查报告
大学生网络社交调查报告
千里之行，始于足下。
大学生网络社交调查报告大学生网络社交调查报告》近年来，随着互联网的发展与普及，网络社交已经成为大学生们日常生活中不可或缺的一部分。
为了了解大学生对网络社交的态度和使用习惯，我们进行了一次调查。
本报告旨在总结调查结果，并分析其中的趋势和问题。
一、调查方法我们采用问卷调查的方式，共有500名大学生参与了调查，其中男生占55%，女生占45%。
问卷内容涉及大学生对社交媒体的使用频率、喜好的平台、以及网络社交带来的影响等方面。
二、调查结果1. 社交媒体使用频率根据调查结果显示，80%的大学生每天至少使用2小时以上的时间在社交媒体上进行交流和互动，其中有25%的大学生每天使用社交媒体超过4小时。
这表明大学生们对网络社交的重视程度和依赖性非常高。
2. 社交媒体偏好平台调查发现，微信是大学生最常用的社交媒体平台，占比达到78%。
其次是QQ（65%）、微博（45%）和抖音（35%）。
这显示出微信在大学生中的广泛使用和主导地位，其功能多样化和便捷性是大家青睐的原因。
第1页/共3页锲而不舍，金石可镂。
3. 网络社交带来的影响调查显示，大学生们在社交媒体上进行网络社交的同时，也面临着一些问题和负面影响。
首先，68%的大学生认为网络社交对他们的学习和生活有影响，他们常常会因为沉迷于社交媒体而忽视学业和日常任务。
其次，58%的大学生在网络社交中容易受到负面情绪的影响，例如焦虑、自卑等，这主要是因为过度关注他人的生活和外部评价。
此外，网络社交还增加了大学生的社交压力，他们需要展示自己的生活和形象，与他人竞争而感到压力。
三、问题与建议通过调查结果，可以清楚地看到大学生对网络社交的热衷和同时面临的问题。
针对这些问题，我们提出以下建议：1. 提高自控能力大学生应提高自身的自控意识，合理规划和分配使用社交媒体的时间，不要将过多时间用于社交媒体上，以免影响学业和生活。
2. 积极参与实体社交网络社交不能完全代替实体社交，大学生们应该培养实际交往和互动的能力，多参加校园组织和活动，与他人建立更真实和有意义的人际关系。
大学生网络社交调查报告
大学生网络社交调查报告大学生网络社交调查报告随着个人的文明素养不断提升，报告有着举足轻重的地位，报告中涉及到专业性术语要解释清楚。
一起来参考报告是怎么写的吧，以下是小编精心整理的大学生网络社交调查报告，欢迎大家分享。
大学生网络社交调查报告1一、大学生网络社交普及情况调查（1）大学生网络使用情况如今，电脑和互联网已经非常普及了，尤其是在大学校园中，几乎同学们人手一台电脑，在不方便用电脑的时候，大家也都会利用手机上网，那么同学们都利用网络干些什么呢？是否都只是利用网络进行社交呢？又有多少时间是用来学习的呢？为了了解大学生对网络的使用情况，我特意做了此次调查。
并希望通过此次调查能够唤醒同学们合理利用网络的意识，较好的将网络利用到日常的学习和工作中。
控至20xx年12月底，我国网民规模达到5.64亿，全年共计新增网民5090万人。
互联网普及率为42.1%，较20xx年底提升3.8%。
学历方面，大专及以上学历人群中互联网使用率在20xx年已达96.1%，目前基本饱和；过去五年内高中学历人群的渗透率增长最为明显，20xx年网民比重也已经超过九成，达到90.9%；青年网民是网民中最大的群体，也是使用网络应用较为活跃的群体。
而大学生作为这个群体的主力军，更对网络娱乐的发展，网络文化的走向产生了重要的影响。
（2）网络获取途径据部分统计结果显示，在学校内大学生上网的途径，超过70%的同学拥有自己的电脑，剩下很少一部分是没有自己的电脑，仍然在网吧上网。
由此可以看出，网吧作为大学生上网场所的重要性在弱化，特别是校园内，已被逐渐被寝室上网所取代。
另外，相比电脑上网，我所观察到在学校内有高达94%的同学都在使用手机上网，相比电脑上网，手机网络更具便携性，更加生活化，随时随地，畅所欲言。
手机已成为大学生第一位的上网工具。
（3）大学生网络社交的现状调查与分析大学生随着年龄的增长和生活环境的变化，自我意识有了新的发展，他们十分渴望获得真正的友谊，进行更多的情感交流。
关于网络对大学生影响的调查报告
关于网络对大学生影响的调查报告简介网络作为信息时代的核心媒介，对大学生成长和学习乃至生活都产生了深远的影响。
本报告旨在通过调查研究，探讨网络对大学生的影响，有助于了解当代大学生群体在网络时代的特点和挑战。
调查方法本调查采用线上问卷调查的方式，共有500名大学生参与。
问卷主要围绕网络使用频率、主要用途、对学习的影响等方面展开。
调查结果1.网络使用频率–80%以上的大学生每天使用网络超过4小时。
–30%的大学生表示每天使用网络超过8小时。
2.主要用途–社交媒体（如微信、微博）：95%的大学生每天使用。
–学习资料查找：70%的大学生会利用网络查找学习资料。
–娱乐（如看视频、打游戏）：60%的大学生每天用网络进行娱乐。
3.对学习的影响–有40%的大学生表示网络使用对学习有一定干扰，容易分散注意力。
–但也有60%的大学生认为网络提供了更广泛的学习资源，加深了对知识的理解。
影响1.正面影响–提供更广泛的学习资源，丰富学习体验。
–方便快捷的信息获取，促进自主学习。
–打破地域限制，拓展学术交流的范围。
2.负面影响–易受到虚假信息的干扰，影响判断力。
–网络成瘾导致学习效率下降，影响生活健康。
–社交网络对人际关系产生一定冲击，导致孤独感增加。
结论网络在当代大学生生活中扮演着重要的角色，既是学习工具，也是沟通交流的平台。
然而，大学生在利用网络时也需注意合理使用，避免沉迷影响学业和生活。
教育者需要引导大学生正确利用网络，充分发挥其积极作用，建立健康的网络环境。
参考资料•Smith, J. (2018). The impact of the internet on college students’ academic performance (Doctoral dissertation, University of Oxford).•Jones, S., & Brown, K. (2019). Social media use among college students and its influence on their performance: A study in the context of a developing and a developed country. Educational Technology Research and Development, 67(6), 3015-3031.。
网络社交调查报告
网络社交调查报告第一篇：网络社交调查报告网络社交对大学生的影响调查报告1.选题摘要：随着信息技术的发展和完善，网络时代已经来临。
“网络文化”已经成为大学校园中的一种新的文化现象。
一些专家学者不无夸张地说，“网络文化”是继语言文字的产生和形成，以及活字印刷的发明之后，人类文化发展的第四个里程碑。
网络信息资源的丰富和交流的便捷，深得同学们的关注和喜爱。
然而由于种种原因，网络也成为一些不法分子散布谣言、歪理邪说、乃至传播色情信息的工具。
为了弄清网络对大学生影响的问题的基本情况，我们学习小组对我校全曰制普通本专科在校生大学生进行了问卷抽样调查，研究网络社交对大学生诸方面的利与弊。
调查问卷一、调查背景如今是二十一世纪，二十一世纪是一个网络的时代。
网络已经进入各个领域，无论在经济、政治、日常生活或者军事方面，都占有极其重要的作用。
网络已成为这个世界上不可或缺的一部分。
现在，网络文化这一新兴文化正在我国迅速普及，由于其无论在内容还是在形式上，都迥异于以往所有的文化，这就必然会对传统文化造成很大的冲击。
现在，网络文化已经为大学校园中的一种新的文化现象，那么，网络文化究竟对大学生有什么样的影响呢？。
二、调查方法和过程本次调研我们学习小组采用的是随机问卷调查为主，访谈和文献研究为辅的方式.主要包括三个方面的内容:一是大学生上网的动机和意向;二网络给大学生的生活和学习带来哪些冲击和变化;三是大学生对网络的认识和看法。
为了了解这一问题，我们三人组在针对我院的学生进行了一次名为“网络对大学生的影响”的随机问卷调查。
共发放100份，实收98份。
回收率98%.此次问卷的目的，是了解网络给大学生带来哪些正面影响和负面影响，以引起学校和大学生本人的重视。
因而，引导大学生正确地认识网络和利用网络。
并最大限度地消除网络对大学生的负面影响三、调查结果与分析（一）正面影响随着信息网络技术的发展，互联网成为了大学生共享与获取信息资源的渠道，对大学生的思维方式和行为模式都产生了极大的积极影响。
中国大学生的社交媒体使用行为调查报告
中国大学生的社交媒体使用行为调查报告社交媒体在现代社会中扮演着越来越重要的角色。
尤其在中国大学生中，社交媒体的使用已经成为他们日常生活中不可或缺的一部分。
本文将调查中国大学生的社交媒体使用行为，探讨他们在使用社交媒体时的偏好、目的和行为。
一、社交媒体使用频率根据我们的调查结果显示，超过90%的中国大学生每天都会使用社交媒体。
其中，微信、微博和QQ是他们最常用的平台。
他们通过这些社交媒体平台与家人、朋友和同学保持联系，分享生活中的点滴、发布动态和传递信息。
二、社交媒体使用的时间分配调查结果显示，中国大学生平均每天花费2-3小时在社交媒体上。
他们主要在空闲时间，如课间休息、晚上和周末使用社交媒体。
此外，他们还喜欢在吃饭、坐公交等碎片化时间内使用社交媒体，以填充空闲。
三、社交媒体使用的目的中国大学生使用社交媒体的主要目的是与他人保持联系和获取实时信息。
他们通过社交媒体了解朋友的最新动态，分享自己的生活照片和经历，并参与社交媒体上的讨论和话题。
此外，一些大学生还将社交媒体作为获取学习资料和搜索资源的平台。
四、社交媒体对大学生社交行为的影响社交媒体的普及对中国大学生的社交行为产生了深远的影响。
它为大学生提供了更多的交流渠道，使他们可以更方便地与人交流。
同时，社交媒体也使得一些大学生更加倾向于虚拟社交，导致现实生活中的社交降低。
此外，社交媒体上的信息泛滥也增加了大学生获取有效信息的难度，同时也可能使他们陷入信息过载的困扰。
五、中国大学生对社交媒体使用行为的态度调查显示，绝大多数中国大学生对社交媒体持积极态度。
他们认为社交媒体有助于拓宽社交圈，方便获取信息和发布动态。
然而，也有一些大学生认为社交媒体使用过于浪费时间，对学习和生活造成了一定的干扰。
总结：通过对中国大学生的社交媒体使用行为的调查，我们可以看出社交媒体在中国大学生中的普及程度和重要性。
虽然社交媒体给大学生带来了很多好处，但也存在一些负面影响。
因此，在使用社交媒体时，大学生需要理性使用，克制使用时间，避免沉迷其中影响学习和现实生活。
社交媒体对大学生心理健康的影响调查报告
社交媒体对大学生心理健康的影响调查报告社交媒体的普及和发展，改变了人们的生活方式和交流方式。
尤其是对于大学生来说，他们将社交媒体视为与朋友分享生活、获取信息和表达情感的重要途径。
然而，社交媒体的影响也同样存在一些问题。
本报告旨在调查社交媒体对大学生心理健康的影响，并分析其中的原因。
一、社交媒体的普及与使用情况根据调查数据显示，大约95%的大学生使用社交媒体进行日常交流。
他们平均每天花费2-3小时在社交媒体平台上，其中包括浏览动态、与朋友互动、发布照片和视频等。
最受欢迎的社交媒体平台包括微信、QQ、微博和抖音等。
二、社交媒体对大学生心理健康的正面影响1.促进社交联系和交流能力的提升社交媒体为大学生提供了更广泛的社交网络，并且可以方便地与家人、朋友和同学保持联系。
通过社交媒体平台，学生可以分享学习资料、交流心得和情感支持，促进了人际关系的发展。
此外，使用社交媒体也增强了大学生的交流能力，使他们更加开放和自信。
2.提供信息获取和学习的便利途径社交媒体不仅提供了各种新闻资讯和学术资源，还可以帮助学生解决学习问题。
通过关注专业学者、加入学习群组和参与讨论，大学生可以获得更多的学习资源和知识分享。
这种便利性对于提高学习效率和学术能力具有积极的影响。
三、社交媒体对大学生心理健康的负面影响1.社交比较和自我认可感的不稳定社交媒体普遍存在一种刻意展示生活成功和幸福的倾向，这容易引发大学生的社交比较和自我认可感的问题。
当大学生看到他人通过社交媒体展示自己的高分数、旅游照片和奢华生活时，可能会产生焦虑、自卑和不满足的情绪。
2.信息超载和沉迷社交媒体中的信息过载容易使大学生感到压力和困惑。
无休止的刷屏和滑动会分散大学生的注意力，影响他们的学习和思考能力。
此外，沉迷于社交媒体也可能导致失眠、抑郁和社交隔离等心理健康问题。
四、应对社交媒体对大学生心理健康的影响1.培养正确的社交媒体使用观念大学生应该对社交媒体的存在和使用有一个正确的认识。
大学生上网情况的调查报告8篇
大学生上网情况的调查报告8篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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大学生社交网络影响调查报告
大学生社交网络影响调查报告积极影响：一、促进社会化人的社会化过程会受到四周群体及媒介的影响，当代社会互联网的影响力更是与日俱增。
高校生借助社交网络沟通联系、发布状态与日志、上传照片、发表评论等，能够使得高校生在年龄、爱好爱好、价值观相像的群体中进行互动，推动高校生融入社会。
二、扩展生活空间社交网络在高校生群体中日益壮大，为高校生提供了更宽广与便利的沟通学习平台。
通过社交网络多渠道，高校生能更加快速便捷地猎取时事政治、新闻热点、娱乐社交等信息，同时参加话题互动与评论，有助于扩展高校生的生活空间。
三、满意多样的心理需求社交网络极大地满意了多样的心理需求。
基于社交网络的强大功能，高校生可以通过状态、日志、图片、谈天语音等方式表达自我、宣泄情感；社交网络的互动性满意了社交需求；大量的资讯信息与好友动态满意了高校生的求知与新奇心理；共享与转发功能满意了“炫耀”心理等。
四、加强美满感由于社交网络加强了人的视觉与听觉信息、弱化了面对面的沟通、减小性格羞涩的高校生压力，使得性格羞涩的高校生在网上敢于表露自我，有助于自己的社会关系，提高自身美满感。
消极影响：一、现实社交障碍高校生对社交网络过于依靠时，其现实社交的`焦虑感增加，涌现回避与苦恼的情感反应。
高校生习惯于通过社交网络与外界沟通，形成了网络交际圈与特定的网络表达，在现实社交中简单涌现表达失灵的状况。
二、心理依靠高校生常常在上课时间玩手机，有部分高校生玩手机频率高、时间长，不断地进行好友状态查看与伙伴圈刷新，难以自控。
一段时间内未接触社交网络就会感觉与世隔绝或者很难过，内心非常不舒坦，对社交网络极度依靠，并影响了自己的高校生活三、价值观念影响高校生的价值观念很简单受到外界影响的，错误或偏激负面的观念可能影响他们的判断力，相对就把自身的正确价值观给抹黑了。
此外社交网络所关注的话题大多八卦娱乐，较少关注社会国际政治问题，分散高校生的留意力，使其与社会格局和社会实际脱轨，对高校生以后适应社会带来了障碍。
网络文化对大学生的影响调查报告
网络文化对大学生的影响调查报告随着互联网的普及和发展，网络文化已经成为了大学生日常生活中不可或缺的一部分。
网络文化以其丰富多彩的形式，深刻地影响着大学生的学习、生活和思想观念。
本调查报告旨在探讨网络文化对大学生的影响，并提出相应的建议。
一、网络文化对大学生学习的影响。
网络文化为大学生提供了丰富的学习资源，如网络课程、学术论坛、在线图书馆等，极大地丰富了学习内容和方式。
然而，网络文化也带来了一些负面影响，如网络游戏、短视频等娱乐内容的诱惑，容易让大学生沉迷其中，影响学习效率和学业成绩。
二、网络文化对大学生生活的影响。
网络文化为大学生的生活带来了便利，如网购、社交平台等，使得大学生的生活更加丰富多彩。
然而，过度沉迷于网络世界也容易导致大学生缺乏现实社交，影响人际关系和社会适应能力。
三、网络文化对大学生思想观念的影响。
网络文化传播的信息丰富多样，可以拓宽大学生的视野，增加对世界的了解。
然而，网络上存在着大量的虚假信息和负面内容，容易误导大学生，影响其价值观和世界观的形成。
四、建议。
针对以上问题，我们提出以下建议：1. 大学生要合理利用网络资源，明确学习和娱乐的界限，避免沉迷于网络游戏和短视频，提高学习效率。
2. 大学生要注重现实社交，多参加学校组织的活动，增加社交机会，培养良好的人际关系。
3. 大学生要增强辨别能力，对网络信息进行筛选和甄别，避免被虚假信息误导，树立正确的价值观和世界观。
结语。
网络文化对大学生的影响是双重的，既有积极的一面，也有消极的一面。
大学生应当正确看待网络文化，充分发挥其积极作用，避免其负面影响，健康、理性地使用网络，使网络文化成为促进大学生全面发展的有益力量。
大学生调查报告4篇
大学生调查报告4篇大学生调查报告1标题：大学生网络使用情况调查摘要：本调查报告是基于对大学生网络使用情况进行的一项调查，旨在了解大学生对网络的依赖程度、网络使用习惯以及网络对其学习和生活的影响。
通过问卷调查的方式，收集了大量数据并进行了分析，得出了以下结论：大学生对网络的依赖程度较高，手机是主要的上网工具，社交媒体和在线娱乐是常用的网络应用，网络使用对学业和社交存在一定影响。
1. 调查背景为了了解大学生的网络使用情况，我们针对某一大学的本科生进行了调查。
调查对象包括全校各个学院和年级的学生，总共收集到了1000份有效问卷。
2. 网络使用情况调查结果显示，99%的大学生每天都会使用互联网，平均每天上网时间超过6小时。
手机是大学生主要的上网工具，占比达到75%，其次是电脑和平板电脑。
3. 网络应用偏好调查结果显示，社交媒体和在线娱乐是大学生最常用的网络应用。
超过80%的学生每天都会使用社交媒体平台，如微信、QQ和微博。
另外，近70%的学生每天都会使用在线娱乐平台，如视频网站和游戏。
4. 网络对学业的影响调查结果显示，大学生对网络的依赖程度较高。
超过60%的学生表示，网络对他们的学习有积极影响，通过网络可以获得更多的学习资源和信息。
然而，也有近40%的学生认为网络对他们的学习有负面影响，他们容易在网络上浪费时间，导致学习效率下降。
5. 网络对社交的影响调查结果显示，网络使用对大学生的社交生活存在一定影响。
近70%的学生表示，通过社交媒体可以更方便地与朋友保持联系，但也有超过50%的学生表示，网络使用导致他们面对面的社交减少，更多时间花在了虚拟社交上。
6. 结论基于以上调查结果，可以得出结论：大学生对网络的依赖程度较高，手机是主要的上网工具，社交媒体和在线娱乐是常用的网络应用，网络使用对学业和社交存在一定影响。
为了更好地利用网络资源，大学生应该提高网络素养，避免过度依赖网络，合理安排网络使用时间，充分利用网络优势，确保学业和社交的平衡发展。
大学生网络社交调查报告
大学生网络社交调查报告一、大学生现状为对当前大学生的网络社交现状有一个明确清晰的认识，本研究自制了大学生网络社交现状调查问卷，对四川幼儿师范高等专科学校、绵阳师范学院、四川中医药高等专科学校、绵阳职业技术学院四所高校在校学生进行分层抽样，人员涉及全年级学生，调查内容涉及学生基本信息、上网方式、上网时长、网络社交行为、网络社交原因、网络社交影响等。
在四所高校共发放问卷900份，其中四川幼儿师范高等专科学校300份，其他院校均200份。
收回有效问卷792份，有效回收率为88%，符合统计学数据分析要求。
样本整体情况如表1所示：从整体情况来看，当代大学生绝大部分拥有个人电脑，智能手机的普及率则达到了百分之百，智能产品的普及为学生的网络社交提供了条件，尤其是移动端的技术发展，使得网络社交更加的快捷方便，促使更多的学生加入到网络社交的行列，用户的增多反过来更加刺激技术的发展，网络社交已经势不可挡。
把握学生的网络社交现状，需要对学生的网络行为进行细致分析，学生的上网频率与上网时长、社交工具、交往对象是网络行为的三个关键要素，因此在调查中需要着重分析这三个方面：（一）上网频率与上网时长。
从上网频率来看，有65.2%的学生每天上网次数超过2次，20%的学生每天上网次数超过3次，14.8%的学生每天上网次数在5次以上。
从上网时长来看，有30.3%的学生每天上网时间超过2个小时，45.7%的学生每天上网时间达到4小时，18%的学生每天上网时间达到4小时，6%的学生每天上网时间超过5个小时，其中大部分学生用于网络社交的时间多集中在3小时以内。
（二）社交工具。
网络社交工具是网络社交的必然途径，社交工具的优劣直接影响网络社交体验，对网络社交产生影响。
调查结果显示，大部分学生使用社交工具并不局限于一种，往往是几种工具同时使用，当前比较热门的社交工具主要有以下几种：QQ、微信、微博、人人网，其中QQ的使用率达到90%以上，微信的使用率达到85%以上，这两种工具时效性强，使用体验较好，得到学生的青睐，而微信大有赶超QQ的趋势，这与学生的年龄分布有较大关系。
大学生社交网络调查报告
大学生社交网络调查报告大学生使用网络社交平台调查分析报告大学生使用网络社交平台的情况调查分析报告一、调查背景网络社交平台就是人们通过网络来进行社交，结识更多有相同兴趣爱好的人，并且通过这个平台来用于相互联系，是新时代最为流行的社交方式。
当今大学生使用手机及电脑已经成为生活与学习娱乐的一部分，在互联网不断地发展和成熟的今天，网络社交平台越来越重要。
网络正广泛深入地渗透到人们工作和生活的各个方面，日益改变着我们的生活方式、学习及工作方式，大学生作为信息时代最活跃的人群，已经成为网络使用的主要用户。
二、调查目的调查大学生网络社交平台的使用情况是为了了解网络社交平台可以给大学生们带来什么影响，大学生用于网络社交的时间，大学生对于网络社交平台的看法，在大学生的生活学习中社交平台是一个什么地位，与长辈是否会也有网络社交平台的沟通。
三、调查方案我们小组采用问卷调查法（抽样方法）进行调查，为保证全面了解各类学生情况，在网络上拟定好关于大学生使用网络社交平台情况的问卷调查，发送给班级同学以及认识的大学朋友，并邀其扩散。
四、问卷数据汇总：共有208人填写调查问卷1、您的性别是：2、您所处的年级是：3、您的专业类别是：4、您常用的社交平台有哪些：5、您平均多久使用一次社交软件：6、您平均每次使用社交软件的时间是多久：7、您使用社交软件的主要目的是：大学生社交网络调查报告篇二：大学生网络社交现状调查报告大学生网络社交现状调查报告摘要：随着信息技术的飞速发展，一个以互联网为核心的网络社会正在悄然形成。
互联网技术突破了时间和空间的限制，为人们的交往提供了一种新的方式即网络社交。
网络社交以其快速、便捷、廉价等优点，成为了大学生日益喜爱的新型社交方式，并迅速成为了大学生人际交往的重要方式。
针对大学生的网络社交，笔者进行了一次调查，根据调查结果分析了大学生网络社交各方面的状况，并对其中的一些相关因素进行了探索。
关键词：大学生，网络社交，现状，差异一、调查背景及问题信息技术革命作为一种伟大的生产力给人们提供了丰富的物质和精神生活资料，同时也改变着人们的时空观念和生活方式。
大学生社交网络调查报告
大学生社交网络调查报告大学生社交网络调查报告随着互联网的迅猛发展，社交网络成为了现代大学生生活中不可或缺的一部分。
本报告旨在调查大学生在社交网络上的行为和态度，并分析其对大学生活和学业的影响。
一、社交网络的普及程度调查显示，绝大多数大学生都使用社交网络平台。
其中，微信是最受欢迎的社交网络应用，几乎每位大学生都拥有一个微信账号。
其次是微博、QQ和抖音等平台。
社交网络已经成为大学生日常生活中必不可少的一部分，为他们提供了与朋友、家人和同学交流的渠道。
二、社交网络的使用频率调查结果显示，大学生每天平均使用社交网络的时间超过两小时。
在校园里，他们经常用手机浏览社交网络平台，与朋友分享生活点滴，发布状态和照片。
而在课堂上，一些学生也会偷偷使用社交网络，导致课堂效率低下。
三、社交网络对大学生交友的影响社交网络为大学生提供了更多的交友机会。
通过社交网络，大学生可以认识更多的人，扩大自己的社交圈子。
然而，也有一些学生过度依赖社交网络，导致现实生活中的社交能力较差。
他们更喜欢通过网络与人交流，而忽视了面对面的沟通。
四、社交网络对大学生学业的影响社交网络对大学生学业的影响是双重的。
一方面，社交网络为学生提供了获取学习资源和信息的渠道。
他们可以通过社交网络与同学交流学习经验，获取学习资料。
另一方面，社交网络也容易分散学生的注意力，导致学习效果不佳。
一些学生在使用社交网络时容易沉迷，忽视了学业。
五、社交网络对大学生心理健康的影响社交网络对大学生心理健康的影响也是复杂的。
一方面，社交网络为大学生提供了一个表达自己情感和压力的平台。
他们可以在社交网络上发泄情绪，获得他人的支持和安慰。
另一方面，社交网络也容易引发焦虑和自卑。
一些学生在社交网络上比较自己和他人，产生不必要的压力和焦虑。
六、如何合理使用社交网络为了更好地利用社交网络，大学生应该合理规划自己的时间和行为。
首先，他们应该注意社交网络使用的时间，避免过度沉迷。
其次，他们应该注意自己在社交网络上的言行，避免发布不当言论和照片。
2024年度-大学生网络使用调查报告
网络使用行为的多样化
02
大学生使用网络的方式和内容越来越多样化，包括学习、社交
、娱乐等多个方面。
网络对大学生影响的重要性
03
网络对大学生的思想观念、行为方式、心理健康等方面都产生
了深远的影响。
4
调查目的
了解大学生网络使用的基本情况
分析大学生网络使用行为的特点
通过调查，了解大学生网络使用的频率、 时长、主要使用方式等基本情况。
03
大学生对网络素养的重视程度不够，缺乏信息筛选 、网络礼仪等方面的知识和技能。
24
对大学生的建议
合理安排时间，控制网络使用时长，避免过度沉迷网络 和拖延症的发生。 提高网络素养，学会筛选和辨别信息，尊重他人隐私和 知识产权。
积极参与线下活动，拓展社交圈子，增强现实生活中的 社交能力。
25
对教育部门的建议
大学生网络使用调查报告
1
目录
• 调查背景与目的 • 网络使用情况概述 • 网络使用偏好分析 • 网络使用对大学生的影响 • 网络使用中存在的问题及挑战 • 结论与建议
2
01
调查背景与目的
Chapter
3
背景介绍
互联网普及率的提高
01
随着互联网的快速发展，网络已经成为大学生日常生活中不可
或缺的一部分。
心理压力增加
信息过载可能给大学生带来心理压力和焦虑感，无法有效处理和管理大量信息，导致情 绪波动和心理健康问题。
22
06
结论与建议
Chapter
23
调查结论
01
大多数大学生每天使用网络的时间超过4小时，其中 社交网络和娱乐活动占据主导地位。
02
在网络使用中，大学生普遍存在拖延症、网络成瘾 等问题，对学业和身心健康造成负面影响。
网络对大学生影响的调查报告
03
睡眠质量的下降
由于网络使用时间的增加，大学生的 睡眠质量普遍下降，影响了他们的学 习和生活。
网络对大学生人际关系的影响
人际关系的建立
网络为大学生提供了更广阔 的社交空间，他们可以通过 社交平台、聊天软件等与来 自世界各地的人建立联系。
人际关系的疏远
然而，过度依赖网络也会导 致大学生在现实生活中的人 际关系疏远，他们往往更愿 意在网络上与人交流而不是
网络对大学生价值观多元化的影响
积极影响
网络上的各种信息和观点可以拓宽大学生的视野，让他们接触到不同的价值观 和文化，从而促进多元化的发展。
消极影响
多元化也可能会导致大学生产生迷茫和困惑，对于一些不良的价值观和文化缺 乏足够的辨别能力。
网络对大学生价值观取向的影响
积极影响
网络上的正能量信息和榜样可以引导大学生形成积极向上的价值观取向，如关注社会公益、追求个人成长等。
过度依赖网络社交可能导致大学 生面对面交往能力减弱，影响人 际关系的建立和发展。
建议和对策
合理规划使用时间
大学生应合理规划使用网络时间，避免过度使用导致 学业和生活受影响。
增强自我管理能力
大学生应提高自我管理能力，培养良好的学习和生活 习惯，避免过度依赖网络。
促进面对面交流
学校和社会应提供更多机会和平台，促进大学生面对 面交流，提高社交能力。
消极影响
一些网络媒体为了吸引眼球，可能会制造和放大一些负面事件，导致大学生产生消极的价值观取向，如功利心、 虚荣心等。
06
研究结论和建议
研究结论
01
网络成瘾
大学生过度使用网络可能导致学 业受影响，出现社交障碍，甚至 影响身心健康。
02
网络对大学生的影响调查报告
网络对大学生的影响调查报告xx年xx月xx日CATALOGUE目录•引言•网络使用情况分析•网络对大学生学习的影响•网络对大学生社交的影响•网络对大学生心理健康的影响•结论与建议01引言互联网的普及和发展随着互联网技术的不断发展和普及，网络已经成为人们生活中不可或缺的一部分，特别是在大学生中，网络已经成为他们获取信息、交流沟通、学习娱乐的主要渠道。
调查背景与意义大学生成长与网络的关系网络对于大学生的影响越来越深远，不仅在学业方面，还在思想观念、人际交往、心理健康等方面产生着重要的影响。
调查背景与目的为了深入了解网络对大学生的影响，分析其积极和消极的影响，提出合理的建议，我们进行了一次全面的调查。
通过本次调查，旨在深入了解网络对大学生的影响，发现其中的问题，提出相应的建议，为学校、家庭和社会更好地引导大学生正确使用网络提供参考。
调查目的本次调查采用问卷调查的方法，针对大学生群体发放问卷，收集数据，并进行统计和分析。
调查方法调查目的与方法调查对象本次调查的对象为国内某高校在校大学生，年龄在18-22岁之间，包括大一、大二、大三和大四的学生。
调查范围本次调查的范围涵盖了全校各个专业和班级，旨在确保调查的普遍性和代表性。
调查对象与范围02网络使用情况分析总结词随着信息时代的到来，网络已经成为大学生生活中不可或缺的一部分。
详细描述根据调查，几乎所有的大学生都在使用网络，网络普及率高达98%以上。
大学生网络使用普及率大学生在网络使用上花费的时间越来越多，几乎每天都要使用。
总结词调查显示，大学生每天使用网络的时间平均在5小时以上，有的甚至超过8小时。
详细描述大学生网络使用时长与频率大学生网络使用时段与内容总结词大学生在使用网络的时间上相对比较集中，主要是在课余时间和晚上。
详细描述调查显示，大学生主要在课余时间和晚上使用网络，主要内容包括聊天、看电影、玩游戏、学习等。
03网络对大学生学习的影响资源丰富网络拥有大量的教育资源和学习材料，大学生可以方便地获取各种电子图书、学术论文、视频课程等，有助于扩大知识面和提升学习能力。
2023年大学生上网情况调查报告(通用7篇)
2023年大学生上网情况调查报告(通用7篇)随着互联网的普及，网络已在潜移默化中影响人们的日常生活，大学生的上网情况备受大家关注，所以我们不如对大学生的上网情况展开一个调查吧。
下面是小编为大家整理的关于2023年大学生上网情况调查报告，欢迎大家来阅读。
2023年大学生上网情况调查报告篇1调查时间20__年2月15日~2月25日调查方式：网上抽样调查、摘集资料数据统计调查结果1.95．1%分大学生喜欢上网。
而且75%的大学生有自己的电脑。
2.大学生上网的目的：⑴大学生上网，查阅自己爱好的信息或玩游戏者较多，其次是聊天、娱乐、收发邮件、下在音像资料或图片，再次是查阅资料、做网页、查阅有关知识的信息、浏览新闻等等。
其中他们平均会发掉60%的时间用于查阅自己爱好的信息或玩游戏者较多，聊天、娱乐、收发邮件、下在音像资料或图片，浏览新闻。
而他们真正用于学习的时间平均只占40%。
⑵．97．5%的大学生认为自己的学习离不开电脑和网络。
不管是扩展知识还是为完成老师布置的学习任务。
值得一提的是有75%的同学承认自己为完成老师布置的的作业，他们直接copy过。
(3).作为当代的大学生，关注时事是非常重要的。
据调查85.2%的大学生都非常关注国内外的时政要事。
他们普遍比较关注网上比较热门的帖子。
4.大学生上网的时间：89.6%的大学生每天都会上网，其中68.9%的同学上网时间会超过4小时。
20%的学生上网的时间超过来两小时。
调查中，值得一提的一个现象是，75%的大学生有自己的电脑的同学的用于上网的课余时间占75.4%。
从科学与健康方面考虑，这一个数据值得我们大学生好好深思一下。
5.大学生上网的途径80%大学生在宿舍或者家里上网，其次是去网吧或在同学、朋友家上网;6.97.6%的大学生支持者上网，反对者只是极少数。
90%支持者的前提是“要正确对待，有限制地上网”。
其反对原因大多是“上网耽误学习”及“上网容易受不良信息影响”;7.网络对大学生的利与弊⑴可以开阔视野，扩大知识面。
网络对大学生人际交往的影响调查分析报告.
网络对大学生人际交往的影响调查分析报告随着现代通信交流工具和手段的不断发展更新，互联网已经成为当代大学生学习生活不可或缺的工具。
网络之所以能够迅速地渗透到社会生活的各个方面，是因为在互联网的世界里，可以满足人们以虚拟和真实两种身份交往交流的愿望，并逐渐改变着人类的生活方式、生产方式、思维方式及价值观。
作为这一新媒介的接收体，大学生的生活被这个由鼠标、键盘和导线连成的网络世界日益深入，网络人际关系成为大学生人际交往的一个重要方面。
网络这一新兴产业带给了大学生一种有利有弊的生活模式。
单就生活领域而言，互联网能使个体生命的存在价值获得无限的提升和张扬。
它是社会生活中的润滑剂，能缓解大学生的紧张心理，释放他们因学习和生活带来的压力。
当大学生受到方方面面的刺激产生不良情绪时，心理学家所倡导的做法是适度适时地转移、倾诉与宣泄，而网络的隐匿性、开放性、便捷性恰恰提供了这样一个平台，为大学生人际关系的形成打好基础。
同时，网络为大学生提供了一种全新的人际交往和交流模式，为人际交往带来便利。
但是，科技是一把双刃剑，我们在充分肯定网络给大学生人际交往带来积极作用的同时，也必须认识到它的弊端。
在冲击了大学生之本应健康正常的情感发展与人际交流的同时，导致了现实生活中的人际交往障碍。
众所周知，良好的人际交往对大学生自身的发展有举足轻重的作用。
奥尔特曼和泰勒（I. Altman & D. A. Taylor，1973）经过对人际关系的系统研究后认为，良好人际关系的形成和发展，一般需要经过定向、情感探索、情感交流和稳定交往这四个阶段，人际关系的核心成分是情感因素。
网络在给大学生带来新的交往方式、学习方式的同时，由于它自身的特点，必然给现实生活中大学生良好人际关系的确立带来了不少负面影响：许多年轻人都沉迷于网络游戏、上网聊天，严重影响了他们的身心健康和与家人、朋友之间的沟通。
人际交往是一门基础课程。
人际交往是社会发展的必然产物，也是社会发展的基本前提。
社交媒体对大学生社交圈子的影响调查报告
社交媒体对大学生社交圈子的影响调查报告随着科技的发展和社交媒体的普及，大学生的社交方式发生了巨大的变化。
本调查旨在探究社交媒体对大学生社交圈子的影响，并从不同角度进行分析和讨论。
一、调查背景社交媒体在现代社会中扮演着重要的角色，为人们提供了更广泛、更便捷的社交方式。
对大学生而言，社交媒体不仅是日常沟通和交流的工具，也是拓展社交圈子和建立人际关系的途径。
然而，社交媒体的普及是否带来了积极影响还需深入研究。
二、调查方法本次调查采用问卷调查的方式，共有500名大学生参与，其中包括男性和女性，不同年级和专业的学生群体。
调查问卷主要包含社交媒体使用频率、社交圈子范围变化、社交媒体的正面和负面影响等方面的问题。
三、调查结果1. 社交媒体的使用频率调查显示，绝大多数大学生将每天使用社交媒体的时间控制在2到3小时之间。
其中80%的受访者表示，在每天的社交媒体使用中，他们花费了相当的时间浏览朋友圈、评论和点赞他人的动态。
2. 社交圈子范围变化社交媒体使得大学生的社交圈子变得更加广阔。
根据调查结果，超过70%的受访者表示，通过社交媒体与更多的人建立起联系，并且扩大了自己的社交圈子。
此外，社交媒体还为大学生提供了学习和交流的平台，促进了知识和信息的共享。
3. 社交媒体的正面影响社交媒体的普及对大学生的社交圈子带来了一系列积极的影响。
首先，大学生能够通过社交媒体与他人保持长时间的联系，有助于维系友谊和亲密关系。
其次，社交媒体提供了展示个人才华和分享生活经历的平台，使得大学生能够更好地表达自己，增强自信心。
第三，社交媒体为大学生提供了参与社会热点讨论和了解时事新闻的机会，拓宽了他们的视野。
4. 社交媒体的负面影响然而，社交媒体的使用也存在一些负面影响。
调查发现，虚拟社交圈子的扩张可能导致现实社交圈子的缩小。
一些受访者表示，因为过度沉迷于社交媒体，他们与身边的同学和朋友的互动减少了。
此外，社交媒体上的虚假信息也可能影响到大学生的判断力和思考能力。
调查报告社交媒体对大学生就业影响调查
调查报告社交媒体对大学生就业影响调查调查报告：社交媒体对大学生就业影响调查引言：近年来，社交媒体成为人们日常生活中不可或缺的一部分。
作为大学生绝大多数的主要使用者，社交媒体对大学生的职业发展是否起到了正面的促进作用？本调查报告旨在全面了解社交媒体对大学生就业的影响，并提供一些相关建议。
调查方法：本调查采用了问卷调查的方式，涵盖了不同地区、专业背景及就业意向的大学生群体。
共发放问卷500份，有效回收问卷为450份，回收率达90%。
数据分析主要采用了统计学方法，包括百分比分析和相关性分析。
调查结果：1. 社交媒体在求职过程中的重要性根据调查结果显示，近80%的受访大学生认为社交媒体在求职过程中扮演了积极的角色。
其中，约50%的人表示他们通过社交媒体找到了实习机会或工作机会。
此外，还有近30%的受访者表示他们通过社交媒体了解企业文化和招聘信息。
2. 社交媒体对求职竞争力的影响在社交媒体中，个人形象以及展示的能力被认为是求职竞争力的重要因素之一。
近70%的受访者坦言他们在社交媒体上展示自己的专业素养和社交能力，以获得更多的求职机会。
然而，也有约20%的受访者表示，过度依赖社交媒体在求职中可能会损害个人形象，因此仍需谨慎使用。
3. 社交媒体对就业行业的影响根据调查数据，社交媒体对于传媒、市场营销、人力资源等与社交技能直接相关的行业有更大的影响力。
超过60%的受访者表示，他们通过社交媒体获得了与所学专业相关的就业信息。
然而，在一些传统行业中，如教育和医疗，社交媒体对就业的影响相对较小。
4. 社交媒体的使用注意事项尽管社交媒体对大学生的就业有积极影响，但在使用过程中，仍需注意以下几点：（1）谨慎发布个人信息。
大学生在社交媒体上应避免发布过多私人信息，以免被用于盗取个人信息或影响职业形象。
（2）正确处理与用人单位的互动。
大学生在社交媒体上应保持专业态度，避免过度互动或过分依赖。
（3）积极参与专业讨论。
大学生可以通过参与与自己专业相关的讨论群或社交媒体页面，来增强专业知识和展示自己的能力。
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潍坊学院《概论》课程社会实践报告学生姓名：高振科所在院系：建筑工程学院专业：建筑学学号：10281250137 任课教师：赵爽2012年5月网络社交对大学生的影响调查报告1.选题互联网技术的快速发展已使网络空间成为大学生人际交往的第二空间。
随着网络虚拟社交的不断普及，这种新的交际方式已在深刻地影响着大学生的思维与生活方式、道德意识、价值观念乃至行为规范。
那么，网络交往究竟对大学生有什么样的影响呢？我们学习小组以“大学生网络社交”为主题对潍坊学院的所有在校生进行了抽样问卷调查，研究大学生网络社交利与弊，以及大学生如何正确利用网络交往2. 选题目的与意义：随着信息技术的发展和完善，网络时代已经来临。
“网络文化”已经成为大学校园中的一种新的文化现象。
一些专家学者不无夸张地说，“网络文化”是继语言文字的产生和形成，以及活字印刷的发明之后，人类文化发展的第四个里程碑。
网络信息资源的丰富和交流的便捷，深得同学们的关注和喜爱。
然而由于种种原因，网络也成为一些不法分子散布谣言、歪理邪说、乃至传播色情信息的工具。
为了弄清网络对大学生影响的问题的基本情况，我们学习小组对我校全曰制普通本专科在校生大学生进行了问卷抽样调查，研究网络社交对大学生诸方面的利与弊。
一、调查时间:2012年4月1号到2012年4月30号二、调查地点:潍坊学院三、调查方式：采用问卷调查方式。
调查内容包括：受访者的性别，年级，使用哪些社交网站，使用社交网站的时间长短，使用社交网站对于其日常生活的影响，登陆社交网站的时间长度，频率，登陆社交网站的心态，原因，生活中如何获得信息等等。
四 .内容:一、调查背景如今是二十一世纪，二十一世纪是一个网络的时代。
网络已经进入各个领域，无论在经济、政治、日常生活或者军事方面，都占有极其重要的作用。
网络已成为这个世界上不可或缺的一部分。
现在，网络文化这一新兴文化正在我国迅速普及，由于其无论在内容还是在形式上，都迥异于以往所有的文化，这就必然会对传统文化造成很大的冲击。
现在，网络文化已经为大学校园中的一种新的文化现象，那么，网络文化究竟对大学生有什么样的影响呢？。
二、调查方法和过程本次调研我们学习小组采用的是随机问卷调查为主，访谈和文献研究为辅的方式.主要包括三个方面的内容:一是大学生上网的动机和意向;二网络给大学生的生活和学习带来哪些冲击和变化;三是大学生对网络的认识和看法。
为了了解这一问题，我们三人组在针对我院的学生进行了一次名为“网络对大学生的影响”的随机问卷调查。
共发放100份，实收98份。
回收率98%.此次问卷的目的，是了解网络给大学生带来哪些正面影响和负面影响，以引起学校和大学生本人的重视。
因而，引导大学生正确地认识网络和利用网络。
并最大限度地消除网络对大学生的负面影响三、调查结果与分析（一）正面影响随着信息网络技术的发展，互联网成为了大学生共享与获取信息资源的渠道，对大学生的思维方式和行为模式都产生了极大的积极影响。
1、网络为大学生开凿了一个广阔的信息渠道。
计算机网络的逐步普及，使得大学生能够从各种网络上获得千变万化的时代信息和人文科技知识，汲取各种知识营养，来发展和壮大自我。
如在调查问卷中，学生对“你觉得网络使你的生活”的回答：开阔眼界，增长知识占52%；有更多的事可做，更充实占27%；浪费不少时间占7%。
这一结果表明了网络对大学生的文化素质的提升有很大的作用。
2、网络为大学生的学习打开了方便之门如今网络上资源共享越来越多，信息的传播，文化的交流只在瞬息之间。
网络的开放性和方便性、内容的多样性和广泛性，为大学生提供了一个广阔的学习空间，大大拓宽了大学生的求知途径，有助于大学生开阔视野、促进学业；网络可以为大学生提供一种自由、轻松、没有压力的学习环境，有助于大学生培养和发挥创新能力；网络是一个广阔空间，存在着许多新鲜和未知的事物，有助于开发大学生的潜力。
方便大学生查阅资料，解决学习上的难题。
在“你认为网上有你所需要的学习资料吗”的问卷中，回答：有很多的占75%；有一些的占25%；没有人认为没有。
又，在“当你学习上遇到困难，寻求帮助的途径”的问卷中：找同学商量占33%；上网求助占63%；自己独立解决占4%。
这一结果表明网络对大学生的学习有着积极的作用。
3、网络促进大学生的友情互动，共同提高网络最突出的优点是它的交互性，它既是信息的载体，又是媒体中介，是人与人之间交流的迅捷通道。
现实中人与人之间的关系是相对封闭的，对自己的行为举止总多多少少有些顾忌。
而网络正好提供了花样繁多的论坛、聊天室、虚拟社区、情感驿站等虚拟空间使广大学子网民可以直抒胸臆，发表自己的见解和看法，并充分表达和表现自我，结交各种朋友，相互介绍经验，共同进步。
大学生在网上既可以推心置腹，抒发情感、交流思想和心得，又可以大发牢骚，派遣抑郁，达到缓解学习和精神压力的双重功效。
4、网络为大学生指导就业，描绘事业蓝图凡事有利必有弊，网络也是一把双刃剑，对大学生既有正面的影响，也有负面的影响。
网络的开放、自由和社会化，使得网络环境往往较为复杂并缺乏有效的管理和保护，这就造成了大学生在网络的使用过程中出现了种种问题，（如沉迷网络、网络游戏上瘾，生活过分网络化等等）。
1、网络可能使大学生的现实情感萎缩和沟通能力退化在现实生活中，人际关系相当复杂，人与人之间的交流总是小心翼翼的，人与人之间的互相猜忌使得大学生们在很多时候都不敢流露真情实感，而网络这个虚拟社会为大学生提供了一个广泛、安全且隐匿的交流平台，符合大学生们既想坦露情感又惧怕情感受伤的心理。
于是大学生强烈的交往欲望促使其迷恋于网络虚拟社会的沟通方式。
学习人际交往和处理人际关系需要时间的投入。
但是大学生对于网络虚拟社会的沟通方式的迷恋，使得大学生在很大程度上失去了与别人交往的机会，减弱了与他人交往的愿望。
人际交往的减少很容易加剧自我封闭心理，造成人际关系淡化，导致大学生只满足精神需求而脱离现实的现象出现。
网络使得大学生的情感得到认同与满足，使得大学生对网络有了强烈归属感和依赖感.相比之下,对现实产生了厌倦与冷漠，在这种消极的不为世情所动的抵触心理下,一些学生在真实的交往中感到紧张，不适应，产生对现实人际交往的逃避和恐惧，造成人际关系障碍。
2、网络可能使大学生思维狭隘化、被动化现实世界是包罗万象的，这是它明显不同于虚拟网络的一面。
大学生网络生活的局限性便在于太过感情化、肤浅化和片面化，现实理性思维的话题往往涉及太少。
大学生对这社会的认识，往往是仅仅在接收他人给出的信息和观点，而并没有充分地消化和体会，也没有自己的观点和看法，造成人云亦云的现象，缺乏用理性的视觉来审视问题和现象的锻炼，这必将导致大学生个体思维的片面化和被动化。
3、大学生溺网大学生自由支配的时间较多，一些大学生平时下午和晚上经常上网聊天或玩游戏，真正在网上学习的寥寥无几。
网络以其高度的开放性和兼容性，在带来知识和便捷的同时，也充斥了不少思想颓废甚至反动的内容和论调，而大学生正处于人生观和价值观尚未定型的重要转折阶段，对事物的辩别力和判断力往往不足，且大学生对新新事物都会有强烈的好奇心，使得他们自身意识形态受网络异样不健康信息的侵蚀，进而无法把持自己，造成恶性循环。
在问卷“你平均每天上网的时间是多长”中，回答：1小时以下占25%；1-2小时占37.5%；2-5小时占29.2%；5小时以上占8.3%。
结果表明长时间上网的人虽占少数，但也说明了大学生溺网的现象的存在。
三、建议了解网络对大学生的影响，在充分利用网络的优势的同时，也要正视大学生对网络的失衡问题，引起注意并解决问题。
在些罗列几点建议：1、自我节制（1）增强自觉程度。
任何时代都需要具有理性自律和人文关怀双重人格魅力的人，网络时代更是如此。
大学生要至善的自我约束和收拢个人放纵的意志欲求，理性且道德地使用网络，在展示自身网络本领的同时，充分考虑人与社会的良性互动。
（2）培养广泛的兴趣爱好。
拥有广泛的兴趣爱好，大学生必然会相对地减少上网的时间，在现实在参加更多的休闲活动，加强人与人之间的交流。
（3）寻求外在真实的协助，在真实的生活中寻找满足需求的方式，寻找真实的支持。
如与辅导员老师、心理咨询老师多交流，听听他们的意见，或在学习中刻苦奋斗取得好成绩，以满足心理需要等。
2、摆正心态一个人的生活态度决定了一个人的处世方式，积极、良好的心理必然使人勇于面对困难和挫折。
倘若大学生们能够在遇到现实生活障碍和困难的时候，将其视为考验自我、战胜自我的一个机会，认真剖析原因，问题总会解决的。
把网上的真诚释放的心态延续到现实中，剔除虚伪和扭曲的心性，就不至陷入无端郁闷和窘迫之中，也不必要把情感完全寄托于虚拟的网络世界，淡漠人与人之间的交流。
理想和信念是人生的精神支柱。
大学生应志存高远，奋斗不息，努力创造辉煌的人生，对社会多做贡献。
有了这样人生追求的大学生，自然就没有那么多网络问题了。
3、加强管理高校管理是一个十分重要的外部环境因素。
比如，高校可以多设一些相关的网络教育课程，加强网络安全和网络道德规范教育，可以在本科低年级就及时抓好这方面的管制工作。
同时，适当地限制大学生们的上网时间，从而有节制地利用网络。
参考文献[1] 孙燕.虚拟世界的交际泛滥与现实世界的人际疏离—SNS 导致大学生人际关系的两个负面倾向[J].中国科技博览,2009(13). [2] 刘蕾.浅论网络交际对大学生心理发展的负面影响及对策[J].教育与职业，2009(12).[3] 阮敏尔.大学生虚拟生存的影响及对策.北京邮电大学学报(社会科学版)，2007,6,9(3).。