6.南亚和印度 导学案 (含答案)
南亚与印度导学案 (陈)
南亚与印度导学案【学习目标】1、了解南亚的地理位置和范围，并能在图上填出南亚的国家。
2、掌握南亚三大地形区的分布和两大河流，能在图上填绘南亚主要山脉、平原、高原、河流。
3、了解南亚的热带季风气候特点以及西南季风对农业生产的影响。
4、印度的主要自然资源及其分布。
5、印度工业的发展及分布。
【知识梳理】一、填图①_______ _______ (国家)②_____ _________ (国家)③______________海④______________湾⑤______________河⑥______________河⑦______________ (国家)⑧______________ (国家)⑨______________________山脉一、南亚的位置、范围1、地理位置：（1）纬度位置：北回归线从南亚中部穿过。
（2）海陆位置：南亚是指位于亚洲南部___________山脉中、西段与__________洋之间的广大地区。
东濒___________湾，西临__________海。
2、范围：南亚包括个国家和________地区，其中内陆国家有_________、_________，临海国家有_______、___________ 、_________，海上有___________、___________两个岛国。
二、地形和河流1、三大地形区：北部山脉中部和平原主要的农业区和人口密集区南部：高原2.两大河流河流名称发源地流经国家注入的海洋印度河恒河三、南亚的气候及其对农业生产的影响季节时间风向降水对农业的影响旱季10月—-次年5月降水量很小3—5月气候干旱，农田干枯，土地龟裂，农业生产和生活用水困难雨季6—9月降水风力弱时，降水少造成旱灾；风力强时来得早退得晚，降水多，形成涝灾阅读“孟买各月气温和降水量分配图”和“南亚一、七月风向图”，回答问题。
(1)南亚一月盛行 风，风从吹向 ；七月盛行 风向，风从 吹向 ，该风来自 洋，风的性质是 。
第三节 南亚与印度 导学案
第三节南亚与印度导学案【学习目标】1、能在地图中指出南亚主要地形区、河流、平原与岛屿的位置。
2、南亚次大陆的位置和地形特点3、南亚季风气候的成因和特征。
4、南亚主要的河流和水文特征5、印度的人口问题。
6、印度的农业生产特点与主要农作物分布。
7、印度的资源分布和工业分布 8、印度的水旱灾害。
【读图识图】南亚和印度填图1、在图中适当处描绘下列经纬线及河流：80°E、90°E、10°N 、30°N、北回归线；印度河、恒河、雅鲁藏布江和布拉马普特拉河。
2、在图中适当处填注下列地理事物：印度洋、孟加拉湾、阿拉伯海、印度半岛；喜马拉雅山脉、印度河平原、恒河平原、德干高原、塔尔沙漠；印度（南亚面积最大的国家）、孟加拉国（达卡）、巴基斯坦（伊斯兰堡）、尼泊尔（加德满都）、不丹（廷布）、斯里兰卡（科伦坡）、马尔代夫（马累）、克什米尔地区；新德里（印度首都）、孟买（印度最大海港和棉纺织中心）、加尔各答（麻纺织中心、海港、印度人口最多的城市）、班加罗尔（全国第三大城市）。
【知识梳理】一、南亚概述1、位置：位于_________以南，__________以北的地区，经纬度位置是____________。
它东临孟加拉湾，西滨阿拉伯海。
2、范围：内陆国：__________________________________国家 临海国：__________________________________ 岛国：____________________________________ ［辨析］“南亚次大陆”与“南亚”的范围有什么不同从喜马拉雅山脉西段和中段的南侧到印度洋之间的广大地区，称为南亚。
由于喜马拉雅山脉把南亚跟亚洲其他地区隔开，使南亚在地理上形成一个相对独立的单位，所以又把南亚大陆部分称为南亚次大陆，它仅指大陆上的五个国家。
3、宗教和居民： 教和 教的发源地。
斯里兰卡以 教为主；印度、尼泊尔以 教为主；巴基斯坦、孟加拉国以 教为主。
优质课-南亚导学案(含答案)
《南亚》导学案学习目标1、熟悉南亚的地理位置。
2、熟悉南亚的地形与河流。
3、熟悉南亚的气候类型及分布。
学习重、难点1、学会分析南亚热带季风气候的成因和特征。
2 、学会分析南亚季风对农业的影响。
学习过程一、地理位置（自主思考、展示答案）1、经纬度位置：南亚大致范围为0 ° -35 ° N以及60° E-97° E，北回归线和80° E从中间穿过。
2、海陆位置：南亚位于亚洲的南部，临临印度洋，阿拉伯海，孟加拉湾。
3、国家和位置：南亚共包括了7_个国家，内陆国为不丹、尼泊尔，临海国为印度、巴基斯坦、孟加拉国，岛国: 斯里兰卡、马尔代夫。
二、地形与河流（自主思考、展示答案）2三、气候类型及分布（合作探究、展示答案）1、主要气候分布南亚大部分地区为热带季风气候，西北部地区为热带沙漠气候，北部地区为高原山地气候。
2、季风气候的成因及特征图甲EEZ,甲：冬季，受海陆热力性质差异的影响，吹东北季风，较干燥。
具体：冬季陆地形成冷高压，海洋形成热低压，风从陆地吹向海洋，又受到向右的地转偏向力，最终偏转为东北季风。
乙：夏季，因气压带、风带季节性移动，吹西南季风，较湿润。
具体：夏季气压带、风带向北移，赤道以南的东南信风越过赤道后，受到向右的地转偏向力，最终偏转为西南季风。
读图回答以下问题：1、该地降水集中在哪几个月？为什么？6-10 月，受西南季风影响。
雨季2、该地哪几个月气温较低？为什么？11月一次年2月，太阳直射南半球，离该地较远。
凉季3、该地哪几个月气温较高？为什么？3-5月，太阳直射点北移辐射变强。
热季四、南亚季风对农业生产的影响（合作探究、展示答乞拉朋齐因降水丰富被称为“世界雨极”，原因是什么?乞拉朋齐处于西南季风的迎风坡。
圍亚淞舉爭风和降本■分爾案）当带来主要降水的西南季风强度适中时，当地风调雨顺，农业丰收。
当西南季风强劲时，表现为早来晚退，雨水就过多，容易造成洪灾；当西南季风势弱时，表现为晚来早退，雨水过少，容易造成旱灾。
一轮复习世界地理复习导学案——南亚与印度
课题：南亚与印度★地图填充★一、结合地图册，完成下列问题1、在图中绘制以下重要经纬线：北回归线和78°E（南亚的几何中心）70°E、80°E、90°E、10°N、30°N。
2、南亚北部为狭长崎岖的A山脉；中部为略呈弧形，广阔的B、C ；南部为：西部略高，东部略低，起伏和缓的DE 山、F 山。
3、填写下列地理事物的名称：①海、②湾、④河⑤河、G沙漠、H 岛4、南亚气候主要以气候为主，一年分两季。
6—9月盛行季风，为季，季风的成因是：10月到次年5月盛行季风，为季。
季风的成因是：本区分布有热带沙漠气候，全年干热，主要分布在。
请在上面左图中描绘出南亚气候的分布（图例自拟）5、图中世界的雨极是，其降水量大的原因是？6、从气候的角度说出南亚旱涝灾害频繁的原因。
7、本区的孟加拉国经常受到洪涝灾害的袭击，试从自然方面分析其原因。
8、印度的耕地面积，耕地面积为亚洲；其土壤较为肥沃（农耕历史悠久）；水热充足。
作物分布区位条件水稻小麦棉花黄麻茶叶9印度的资源和工业：部门分布分布条件钢铁麻纺棉纺信息★问题探究★一、比较说明印度河和恒河的水文特征。
二、推测印度南部年降水量东西方向上的分布特征，并分析成因。
三、印度农业主要面临农业生产不稳定和粮食需求大两个问题，分别说明其成因，并提出对策。
四、印度每年在雨季到来前的5月份都会经历高温天气，2015年，印度高温再一次到来，气温飙至48℃，热浪横扫印度，部分地区的气温已超过50℃，以至于柏油马路都被烈日烤化了。
结合材料分析2015年5月份印度高温肆虐的自然原因。
★调动运用★1．阅读图文材料，回答下列问题。
材料一中巴铁路模拟路线图和巴基斯坦降水量及主要棉花分布图材料二巴基斯坦棉花主要分布在印度河两岸，属大陆性气候，印度河为其生长提供了良好的灌溉条件，加上棉花生长期间为晴好天气，成熟与收花期基本无雨，优越的自然条件有利于棉花生长。
世界地理南亚和印度导学案
《南亚和印度》导学案【学习目标】1.结合地图册P44图文，分析南亚和印度的自然地理特征。
2.结合地图册P45图文，找出南亚的宗教及分布国家。
3.结合地图册P46-P47图文，归纳印度的农业和工业分布。
【重难点】自然地理特征【难点】热带季风气候【思议环节】1.地形对气候的影响2.思考：热带季风气候对农业的影响?3.印度主要农作物和工业的分布？【展评环节】(“十个三大”)南亚自然特征：（“六个三大”）一、南亚的位置和范围1.位置2.国家及首都（三类国家、三个亿国）内陆国：临海国：岛国：二、地形地势（三种地形）北部：中部：南部：三、河流（三大河流的发源地、流经国家、注入地）四、气候（三种气候）五、印度工农业分布（三大矿产）南亚人文特征：（“四个三大”）三大宗教、三大工业、三大经济作物、三大粮食作物合作探究思考：1.分析南亚热带季风气候的特点？成因？气候特征：成因：2.分析南亚热带季风气候对农业的影响及措施。
【练结环节】（2011年全国卷）阅读图文资料，完成下列各题。
黄麻适合在湿热的气候环境中生长。
收获的黄麻在水中浸湿后，才能进行初加工以获取制作麻袋、麻布、纸张等的原料。
图甲中A城市为世界最大的麻纺织工业中心，也是该地区联系河运和海运的重要港口。
图乙为A城市的气候资料。
（1）简述图示黄麻产区的气候特征。
（2）描述图示黄麻产区的地形地势特征。
《南亚和印度》导学案答案（1）全年高温（各月均温都高于20℃）；全年降水量大（达1600毫米以上），6—9月降水量较丰富（为雨季），10月至次年5月，降水较少（为干季）（2）为（两）大河下游冲积平原和三角洲；（海拔低于200米）地势低平，自北（西北）向南（东南）（或自内陆向沿海）倾斜（或渐低）。
南亚和印度学案及答案
Q注：老师们可将导学案从第二页开始粘贴，切记千万不要删除第一页！注：老师们可将导学案从第二页开始粘贴，切记千万不要删除第一页！注：老师们可将导学案从第二页开始粘贴，切记千万不要删除第一页！注：老师们可将导学案从第二页开始粘贴，切记千万不要删除第一页！注：老师们可将导学案从第二页开始粘贴，切记千万不要删除第一页！注：老师们可将导学案从第二页开始粘贴，切记千万不要删除第一页！注：老师们可将导学案从第二页开始粘贴，切记千万不要删除第一页！注：老师们可将导学案从第二页开始粘贴，切记千万不要删除第一页！临清实验高中高二年级地理复习课学案编写人：冯继贞审核人：高二地理组使用日期：2013-3-25 序号：9南亚和印度教师寄语：不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也【学习目标】1、读图找出南亚的位置、范围、地形，并能判断气候类型2、能准确描述南亚的地形特征，能分析南亚的气候特征及成因3、培养对地理的兴趣与爱好；培养对地理科学实用性的认识【自主学习】1、为什么称南亚为次大陆由于喜马拉雅山脉阻隔，使南亚的大陆部分在地理上和亚洲大陆其余部分相对隔绝，自成一个单元，故称次大陆。
①南亚位于喜马拉雅山脉中、西段与印度洋洋之间的广大地区，东临孟加拉湾湾，西濒阿拉伯海海。
南亚大部分在10°N～30°N，线北部穿过。
②南亚的国家有七个，两个内陆国：尼泊尔、不丹；三个临海国印度、巴基斯坦、孟加拉国；两个岛国：斯里兰卡、马尔代夫；地区。
与我国相邻的有四个国家：印度、尼泊尔、不丹、巴基斯坦。
2、南亚气候：次大陆由北部的高山区域（气候类型：山地气候）和中部的印度河—恒河平原（气候类型：热带沙漠气候，热带季风）、南部的德干高原（气候类型：热带季风）三部分组成。
南亚东北部的乞拉朋其地方，被称为世界雨极，原因：来自印度洋的水汽在喜马拉雅山的迎风坡发生地形雨3、南亚三大地形区北部：高大喜马拉雅山中部：广阔的印度河平原和恒河平原南部：起伏和缓的德干高原高原（沿海有狭窄的山地地形）恒河平原由印度第一大河恒河（在孟加拉国国入海，利于灌溉和航行）及其支流布拉马普特拉河冲积而成，地势开阔低平，土层深厚肥沃，开垦历史悠久，是印度农业最发达、人口最稠密地区。
《南亚导学案》
《南亚》导学案【导学目标】1. 了解南亚地区的地理位置、人口、文化等基本情况；2. 了解南亚地区的主要国家和其政治、经济、社会等方面的特点；3. 了解南亚地区的重要问题和挑战，以及解决这些问题的尽力和成就。
【导学内容】一、南亚地理位置及基本情况1. 南亚地理位置：位于亚洲南部，包括印度、巴基斯坦、孟加拉国、斯里兰卡、尼泊尔、不丹、马尔代夫等国家；2. 南亚人口：南亚地区是世界上人口最多的地区之一，总人口超过15亿，其中印度是南亚地区最大的国家，人口超过13亿；3. 南亚文化：南亚地区拥有丰富多彩的文化传统，包括印度教、佛教、伊斯兰教等宗教，传统文化、艺术、音乐等也各具特色。
二、南亚主要国家及特点1. 印度：南亚地区最大的国家，拥有庞大的人口和经济实力，是世界上新兴经济体之一，也是世界上最大的民主国家之一；2. 巴基斯坦：与印度干系紧张，拥有壮大的军事力量，是伊斯兰教国家；3. 孟加拉国：人口密集的国家，经济相对较为落后，但政治稳定；4. 斯里兰卡：以美丽的风景和丰富的文化而闻名，曾经长期受内战困扰，近些年来经济发展较快。
三、南亚重要问题和挑战1. 贫困问题：南亚地区有大量贫困人口，尤其是在印度、孟加拉国等国家，贫困问题严重；2. 民族冲突：南亚地区存在着多样的民族和宗教群体，不同群体之间存在矛盾和冲突，如印巴之间的克什米尔问题；3. 环境问题：南亚地区面临着严重的环境污染和自然灾害问题，如印度的空气污染和孟加拉国的洪涝灾害。
四、解决南亚问题的尽力和成就1. 经济发展：南亚地区各国积极推动经济发展，加强区域合作，提高人民生活水平；2. 和平解决冲突：南亚地区各国尽力通过外交手段和谈判来解决民族冲突和领土争端，增进和平与稳定；3. 环境珍爱：南亚地区各国加强环境珍爱认识，采取措施减少污染，珍爱自然资源和生态环境。
【导学要点】1. 南亚地区的地理位置、人口、文化等基本情况；2. 南亚主要国家及其政治、经济、社会等方面的特点；3. 南亚地区面临的重要问题和挑战，以及解决这些问题的尽力和成就。
区域地理.南亚与印度导学案
区域地理: 南亚与印度导学案一、介绍南亚地区是亚洲南部的一个地理区域，包括印度、巴基斯坦、孟加拉国、斯里兰卡、尼泊尔、不丹、马尔代夫和阿富汗等国家。
其中，印度是南亚地区最大的国家，也是南亚地理特征最典型的国家之一。
本文将重点介绍南亚地区与印度的地理特征、人口分布、经济特点以及文化背景等方面。
二、地理特征1. 地理位置: 南亚地区位于亚洲大陆的南部，紧邻印度洋。
南亚地区西临阿拉伯海，东临孟加拉湾，北与中国和塔吉克斯坦相邻。
2. 地形地貌: 南亚地区地形复杂多样，包括喜马拉雅山脉、塔里木盆地、恒河平原等。
其中，喜马拉雅山脉是世界上最高的山脉，被誉为“世界屋脊”。
3. 气候特点: 南亚地区气候多样，包括热带、亚热带和温带气候。
高山地区气候寒冷，平原地区气候炎热。
三、人口分布1. 人口数量: 南亚地区是全球人口最多的地区之一，总人口超过15亿。
其中，印度是南亚地区人口最多的国家，约占总人口的80%。
2. 人口密度: 由于地理条件和社会经济发展的不平衡，南亚地区的人口密度差别很大。
印度的人口密度较高，尤其是在恒河平原地区。
而巴基斯坦和斯里兰卡的人口密度较低。
3. 城市化程度: 南亚地区城市化程度逐渐提高。
印度、巴基斯坦和斯里兰卡的主要城市都面临着快速的城市化进程，人口迁移和城市扩张给城市基础设施和环境带来了挑战。
四、经济特点1. 农业: 南亚地区农业是主要的经济活动，占据着重要地位。
稻米、小麦、棉花等是南亚地区的主要农作物。
尼泊尔和不丹以种植作物和畜牧业为主。
2. 工业: 南亚地区的工业发展相对滞后，但是近年来取得了一定的进展。
印度是南亚地区最大的工业国家，拥有发达的汽车、电子、钢铁和纺织等行业。
3. 贸易: 南亚地区的国际贸易主要以出口农产品和纺织品为主。
印度是南亚地区最大的贸易国家，其对外贸易关系比较广泛，包括与邻国的贸易以及与欧美等发达国家的贸易。
五、文化背景1. 宗教: 南亚地区是世界上宗教多样性最为显著的地区之一。
《印度导学案-2023-2024学年初中地理人教版五四学制》
《印度》导学案导学目标：1. 了解印度的地理位置、人口、宗教等基本情况。
2. 了解印度的历史、文化、风俗习惯等特点。
3. 了解印度的经济、教育、医疗等发展现状。
4. 探讨印度与中国的干系及合作领域。
导学内容：一、印度梗概1. 地理位置：印度位于南亚次大陆，西南濒阿拉伯海，东南濒孟加拉湾，东临缅甸、中国，北与尼泊尔、不丹接壤。
2. 人口：印度是世界第二人口大国，人口超过13亿。
3. 宗教：印度主要宗教为印度教、印度教、锡克教等，其中印度教占绝大多数。
二、印度历史文化1. 历史：印度历史悠久，曾是古代文明的摇篮之一，印度教、佛教等宗教在这里诞生。
2. 文化：印度文化多元，有瑜伽、印度舞蹈、印度音乐等奇特艺术形式。
3. 风俗习惯：印度人崇尚家庭、尊重尊长，结婚时会进行盛大的仪式。
三、印度经济社会发展1. 经济：印度是新兴经济体，信息技术、汽车制造、药品等产业发展迅速。
2. 教育：印度重视教育，拥有许多闻名高校，如印度理工学院、德里大学等。
3. 医疗：印度医疗水平较高，医疗旅游是印度的一个重要产业。
四、印度与中国干系1. 合作领域：中印合作涵盖贸易、投资、教育、文化等多个领域。
2. 干系发展：中印两国在国际事务中有很多共同利益，也存在一些分歧，需要通过对话协商解决。
导学活动：1. 小组讨论：分组了解印度的地理、历史、文化等情况，然后进行展示。
2. 观看纪录片：观看有关印度的纪录片，了解印度的风土人情。
3. 互动游戏：通过互动游戏，加深对印度的了解，增进团队合作能力。
导学评判：1. 完成导学案中相关问题的书面作业。
2. 参与导学活动，积极发言，展示对印度的认识。
3. 总结印度与中国的干系及合作领域，撰写个人感想。
通过本次导学活动，学生将能够全面了解印度的地理、历史、文化等方面，增加对这个国家的认识，同时也能够对中印干系有更深入的了解，培养学生的国际视野和跨文化交流能力。
第三节南亚和印度导学案
30* 26’世界分区第三节南亚和印度 导学案第一课时南亚概况（二）自然地理特征1地形（读图，找出主要的地形单元，填到图上，总结出地形特点）山的南坡，逐级下降，山地崎岖而狭长响部:2、气候（读气候类型图，找出该区主要的气候类型，分析原因，总结该区气候的特点。
3、河流：（掌握源地、流向、流经国家和注入的海洋） 「印度河:I 布拉马普特拉河:（三）人文概述1历史悠久，古文明中心。
2、宗教和居民：是哪些宗教的发源地？掌握斯里兰卡、印度、尼泊尔、巴基斯坦、孟加拉国等都以信奉什么宗教为主?主要人种：3、主要农业区：分布在哪些地形区? 4南亚的人口问题。
【预习案】10**7『23“ 20" 80" 90°（一）地理位置和范围1、组成和范围：主要指七国和克什米尔地区。
（读图册掌握，并填到空白图中）2个内陆国 3 个沿海国 2 个岛国厂海陆位置：位于 以南,以北的地区。
包括南亚次大陆和印度洋上的许多岛屿。
2、地理位置J 经纬度位置：（读图掌握穿过该区主要的经纬线， 包括北回归线,北纬30度，东经70度和90度线）。
特征：气候多样，但以为主。
地形彳中部:平原，是南亚主要的农业区和人口密集区高原3、【探究案】 气候一一延伸探究 1: 南亚的主要气候类型有: （1） 热带沙漠气候：写出主要分布区域并分析成因。
写出该区域多地形雨的区域。
分析乞拉朋齐成为雨极的原因。
（4 ）描述南亚地区降水的总体分布特点。
西南季风对农业的影响及治理措施？ ——延伸探究孟加拉国多洪涝灾害的原因？一一延伸探究【练习案】（一）选择题（下列各小题的选项中，有一个是正确的，将正确选项前的字母填在题后的括号内） A 组（基础题）1、 下列关于南亚次大陆的说法，正确的是（）A .指南亚地区 B.斯里兰卡是南亚次大陆上的国家 C.指南亚的大陆部分D.包括印度半岛和印度洋上的群岛国家2、 南亚西北部塔尔沙漠形成的原因，错误的是（）A .离海较远B .位于副热带高气压带内 C.西南季风不易吹到D .古代原始森林遭到破坏图41 — 3为世界某一区域图，根据提供的信息回答（1）〜（3）题。
南亚及印度导学案(高中)
《南亚及印度》导学案【学习目标】1、读图，简要描述南亚的地理位置，明确南亚的范围及主要经纬线。
2、了解南亚及印度的自然地理环境特征及社会经济状况。
3、通过案例分析，理解南亚季风的成因；归纳气候对农业生产的影响。
4、关注热点问题：中巴关系。
【教学过程】一、区域地理位置、范围1、读右图描述南亚的地理位置。
2、写出南亚的主要国家。
3、主要经线、纬线。
【基础自学】见《立体设计》P47页[5分钟时间记忆《立体设计》47页，南亚及印度的基础知识] 二、自然地理环境与社会经济 讲解：印度的农作物（1）印度的粮食作物：（2）印度的经济作物：案例：黄麻适合在湿热的气候环境中生长。
收获的黄麻在水中浸沤后，才能进行初加工以获取制作麻袋、麻布、纸张等的原料。
图1中甲城市为世界最大的麻纺织工业中心，也是该地区联系河运和海运的重要港口。
图2为甲城市的气候资料。
000000---mm /量水降℃/温气/m回归线°探访季风（1）简述图示黄麻产区的气候特征，并判断气候类型，指出气候的分布区、成因。
（2）简要描述南亚西南季风的形成过程。
（3）说明热带季风气候对农业生产的不利影响及应对措施。
[小思考]季风环流与北印度洋洋流分布规律的关系。
立马练位于甲地的一支古代商船队，利用风力，前往乙、丁两地贸易之后顺利返回原地。
读图，根据所学知识回答1—3题。
1、从甲地出发的最佳季节应该是（）A．夏季 B．春末C．冬季 D．初秋2、从乙地经丙地，前往丁地贸易必须（）A．在北半球夏季出发，经丙地直航到丁地B．在南半球夏季出发，经丙地直航到丁地C．在北半球夏季出发，航行到丙地等候下一个风季D．在南半球夏季出发，航行到丙地等候下一个风季3、（选做）这支商船队完成整个航程至少需要（）A．半年 B．一年半C．二年半 D．三年半探讨环境（1）指出黄麻生长的优势自然条件。
探寻发展（1）分析甲城市发展麻纺织业的有利条件。
拓展：印度主要工业分布。
（麻纺织工业、棉纺织工业、钢铁工业、高科技企业）【课堂小结】 【课堂检测】1.下图为某国简图。
《印度导学案-2023-2024学年初中地理人教版》
《印度》导学案【导学目标】1. 了解印度的地理位置、人口和文化特点。
2. 了解印度的历史发展和政治制度。
3. 了解印度的经济发展和社会现状。
4. 探讨印度与中国的干系及合作领域。
【导学内容】一、印度梗概1. 地理位置：印度位于南亚次大陆，东邻孟加拉国、不丹、缅甸，西接巴基斯坦，北与中国、尼泊尔、不丹接壤。
2. 人口和文化：印度是世界上人口第二多的国家，人口多元，宗教浩繁，印度教、佛教、锡克教、伊斯兰教等宗教在印度都有一定影响。
3. 历史和政治：印度曾是英国殖民地，1947年独立，建立了印度共和国。
印度实行议会制民主制度，总统为国家元首，总理为政府首脑。
4. 经济和社会：印度是发展中国家，拥有较大的劳动力资源和信息技术产业，但也存在贫富差距和地区发展不平衡的问题。
二、印度与中国干系1. 古代交往：印度与中国有悠久的文化交流历史，印度的佛教、印度教传入中国，中印之间也有丝绸之路的贸易往来。
2. 当代合作：印度与中国是新兴经济体，两国在金砖国家、上合组织等多边机制中有合作，也有一定的竞争和分歧。
【导学问题】1. 请简要介绍印度的地理位置和人口特点。
2. 请谈谈印度的历史发展和政治制度。
3. 请分析印度的经济发展现状及面临的挑战。
4. 你认为中印干系的发展如何，有哪些合作领域和潜在矛盾？【导学活动】1. 小组讨论：分组讨论印度的宗教多元和文化传统，分享不同的见解。
2. 视频观看：观看有关印度历史和文化的纪录片，了解印度的风土人情。
3. 钻研报告：选择一个关于中印干系的议题，进行深入钻研并撰写报告，分享给同砚。
【拓展阅读】1. 《印度：一个多元文化的国度》2. 《印度经济的崛起与挑战》3. 《中印干系的历史与现状》【导学总结】通过本次导学，我们了解了印度的地理位置、人口和文化特点，了解了印度的历史发展和政治制度，探讨了印度的经济发展和社会现状，以及中印干系的合作领域和潜在矛盾。
希望同砚们能够进一步关注和钻研中印干系，增进对世界的了解和认识。
人教版七年级地理下册《印度》导学案(2课时附答案)
第七章我们邻近的地区和国家第三节印度第1课时学习目标1.了解印度位置、范围，面积、人口的概况及人口问题的严峻性。
2.在地图上找出喜马拉雅山、恒河平原、德干高原。
3.了解热带季风气候的特点，及旱季、雨季风向变化。
能初步分析印度水旱灾害频繁的原因。
自主学习1.南亚面积最大的国家是，该国标志性建筑是。
2.印度人口已超过亿，仅次于居世界第二。
而且目前人口增长速度越来越，给经济和社会发展带来了沉重压力。
3.印度的地形分三大地形区：北部是山脉，中部是平原, 南部是高原。
4.印度分布最广的气候类型是，全年高温，一年分____、两季。
合作探究结合课本P35活动,讨论印度为什么经常发生水旱灾害？课堂检测1.印度著名的古代建筑是（）A.吴哥窟B.金字塔C.大雁塔D.泰姬陵2.下列国家中，和印度陆地不相邻的是（）A.中国B.孟加拉国C.巴基斯坦D.斯里兰卡3.印度大部分地区主要气候是（）A.热带雨林气候B.热带草原气候C.热带季风气候D.热带沙漠气候4．能给印度带来丰沛降水的水汽是来自印度洋的（）A.东南季风B.西南季风C.东北季风D.西北季风5.下列叙述正确的是 ()A.恒河注入太平洋B.印度河主要流经印度C.恒河主要流经印度D.印度河注入孟加拉湾6.印度国民生产总值居发展中国家前列，却是世界上贫穷的国家之一，原因是 ( )A.人口增长过快，抵消了经济的增长B.贫富不均，贫困人口多C.交通不便，出口产品少D.农产品以出口为主7.读图，回答下列问题：（1）图中代码所代表的地理事物A 海 B湾C 洋 E（国家）（2）横穿印度的重要纬线H是，因此印度大部分位于带。
（3）流经印度的主要河流G是。
（4）F是印度的首都。
课堂检测参考答案1.D2.D3.C4.B5.C6.A7.（1）阿拉伯孟加拉印度尼泊尔（2）北回归线热（3）恒（4）新德里第2课时学习目标1.知道“绿色革命”对印度农业发展的巨大促进作用。
能结合印度地形、降水分布图分析自然条件对农业发展的影响，初步树立因地制宜发展农业的观念。
导学案南亚和印度
南亚和印度【学习目标】1．了解南亚概况。
2．掌握印度自然地理和人文地理特征。
【学习重难点】掌握区域自然、人文地理的综合分析方法，学会分析归纳区域的自然和人文特征。
【学习过程】◆知识点1：南亚（一）地理位置和范围1．经纬度位置：主要位于0°～35°N以及60°E～97°E之间，北回归线和80°E从中部穿过。
2．海陆位置：位于亚洲的南部，临a印度洋、b阿拉伯海、c孟加拉湾。
3．范围：与我国接壤的南亚国家有4个，分别是A印度、B巴基斯坦、C尼泊尔、D不丹，不接壤的有3个，分别是E孟加拉国、F斯里兰卡、G马尔代夫。
（二）区域特征1．三大地形区方位主要地形区地形特点北部喜马拉雅山脉海拔高，地势落差大中部印度河平原、恒河平原地形平坦，海拔在200米以下，地势低平南部德干高原，两侧东、西高止山高原海拔较高，地面平坦●北部位于板块与板块相互挤压碰撞地带，是地震频发区域。
2．河流：恒河、印度河、布拉马普特拉河。
3．气候类型：南亚大部分地区为气候，终年高温，分旱、雨两季（雨季6—9月，旱季10—次年5月）；西北部印度河流域为气候，北部山区为高原山地气候。
印度半岛降水量东西差异很大，基本由东向西递减。
● 世界雨极：乞拉朋齐，位于西南季风的山地迎风坡，降水丰富。
● 印度半岛西北部热带沙漠气候：冬季受副高控制，降水少；位于内陆，夏季西南风难以到达；历史上过度破坏植被。
◆知识点2：印度（一）农业（1）发展条件评价：①热带季风气候，同期，水热资源丰富；降水变率大，易发生灾害；②地势低平，耕地占全国土地面积的一半以上（亚洲第一）；③人口多，充足；④市场需求大；⑤农业科技不发达。
（2）解决措施：为解决粮食不足，印度政府实施“绿色革命”，即①推广先进的耕作方式；②培育良种；③大力兴修水利；④加大化肥和农药投入。
（3）主要农作物及其分布主要作物分布地区区位条件水稻东北部和半岛东西两侧的沿海地区平原地形平坦；气候湿润，降水充足小麦德干高原西北部、恒河上游地区地形较平坦；光照充足；灌溉水源充足；土壤肥沃棉花德干高原西北部黄麻恒河三角洲气候湿热；地势低平；水源充足茶叶东北部低山、丘陵排水良好的低山坡地；气候湿润，雨水充足甘蔗恒河平原中部气候湿热，降水量多，水源充足（二）工业工业部门分布分布条件钢铁工业德干高原东北部煤、铁、锰资源丰富麻纺织工业加尔各答地处黄麻原料产地(恒河三角洲)棉纺织工业孟买靠近最主要的棉花产地(德干高原西北部)电子工业班加罗尔科技发达，环境优美读南亚图，完成下列填空。
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姓名：班别：座位号：高二地理导学案第二单元世界地理第5节南亚和印度【课标要求】各分区及国家主要内容：位置、范围、主要国家、地形和典型的气候特征、经济特征【学习目标】1．了解南亚的地理位置和范围。
2．掌握三（三大地形区）、二（两大河流）、一（热带季风气候）特色。
3．理解南亚的热带季风气候特点以及西南季风对农业生产的影响。
4．印度的主要自然资源及其分布。
5．印度工业的发展及分布。
【重点难点】重点：1．掌握三（三大地形区）、二（两大河流）、一（热带季风气候）特色。
2．印度工业的发展及分布。
难点：南亚的热带季风气候特点以及西南季风对农业生产的影响【知识链接】区域地理《三维设计》45-51页，《新课标中学地理图文详解指导地图册》125-126页【学法指导】导学法，自主学习法，读图分析法【预习导航】一、南亚的位置、范围与国家：1．南亚的地理位置与范围：（1）经纬度位置：10°N~30°N，70°E～90°E（2）南亚是指位于亚洲南部___________山脉南侧到__________洋之间的广大地区。
它东濒___________湾，西临__________海。
2．南亚的国家：内陆国家有_________、_________，临海国家有_______、___________ 、_________，海上国家有________、___________，与我国相邻的国家有_______、_______、_______、_________。
二、南亚的地理特征1．地形北部：狭长、崎岖的山地中部：略成弧形、广阔的平原、平原南部：起伏和缓的高原2．河流印度河：源自我国西藏、注入 _ .是 ____ 的重要灌溉水源。
恒河：源自喜马拉雅山区、注入 __ _ 。
布拉马普特拉河:我国境内为雅鲁藏布江注入恒河下游。
3．气候（1）__________气候：特征: _____________________ _，每年6—9月为季、10月至次年5月为季，其中3月至5月气候干热。
（2）热带沙漠气候：____________沙漠, 特征: _____________. 4．农业生产与气候季风影响：西南季风强—— __ 灾，西南季风弱—— _ 灾5．宗教与社会（1）南亚是人类古代文明中心之一，又是、等宗教的发源地。
（2）南亚大多数居民信奉宗教，其中，佛教主要流传于和，印度教主要盛行于和，居民主要信奉伊斯兰教的有、、。
（3）南亚是世界人口分布地区之一，有三个国家（印、巴、孟）人口超过一亿。
以人种为主。
（4）经济：南亚7国都是国家。
是南亚经济发展最快的国家。
三、印度1．农业【课堂探究】1．南亚冬季气温较同纬度其他地区_____（高或低）原因是什么？2．南亚3—5月形成了热季,气候干热。
孟买5月为最高气温的原因是什么?3．印度半岛降水空间分布有什么特点？4．南亚西部的印度河流域的塔尔沙漠形成原因？农业发展快，人口压力大农作物粮食作物：小麦主要分布在 __________水稻主要分布在 __________棉花：主要分布在 __________经济作物：茶：主要分布在 _________黄麻：主要分布在 ________印度东北部是 _____ 、 ____ 工业中心孟买是工业中心原因: 接近德干高原西北部 ___ 产地加尔各答是工业中心原因: 接近恒河三角洲是产地班加罗尔是__________________中心（电子、软件业、原子能、航天）工业中心----工业发展较快，形成完整体系2.工业矿产：主要有_________、__________、__________等，分布在______________.耕地: 耕地面积占国土一半以上,亚洲耕地面积________.世界第三.5．为什么孟加拉国洪涝严重？6．德干高原为热带季风气候，但其中部的天然植被为草原(其自然带为热带草原带)，原因是什么？7．印度河(恒河及雅鲁藏布江)每年有两个汛期，其河流水的来源各为什么？8．印度作为世界主要的农业大国，其农业发展的有利、不利条件有哪些呢？9．印度为世界第一养牛大国，鲜奶及奶制品产量位居世界第一。
印度乳牛业发达的原因是什么？10．印度发展工业最主要的资源条件?11．印度有哪三大工业区？其形成的区位因素有哪些?12．评价印度发展经济的有利和不利条件？•【当堂检测】1．关于印度的叙述，正确的是（）①亚洲面积最大，耕地最多的国家②棉花主要分布在恒河及印度河流域③大部分地区为热带季风气候④发展中国家中工业比较发达的国家A．①③B．②④C．①④D．③④2．右图所示农作物分布是指（）A．小麦B．棉花C．黄麻D．水稻3．由孟买直线到加尔各答，其年降水量的变化是（）A．逐渐减少B．先逐渐减少，后逐渐增加C．逐渐增加D．先逐渐增加，后逐渐减少根据所学知识，读南亚地区图回答4～5题：4.关于A、B两城市的说法，正确的是（）A．A城为加尔各答，B城为孟买B．A城是印度麻纺织工业中心和重要港口C．B城是印度最大海港和棉纺织工业中心D．B城是印度人口最多的城市5.关于印度农作物分布的叙述，错误的是（）A．水稻分布在东北部和半岛东西两侧的沿海地B．棉花分布在德干高原西北部C．黄麻分布在恒河中上游D．茶叶分布在东北部【课后作业】右图表示某区域等温线分布示意图，据图完成1—2题。
1．图中甲处等温线弯曲的原因是（）A．海陆差异 B．洋流影响C．纬度位置 D．谷地地形2．图中岛上乙地的气温值可能是（）A．14℃ B．17℃C．18℃ D．21℃姓名：班别：座位号：高二地理导学案第二单元世界地理第5节南亚和印度答案【预习导航】一、1．（2）喜马拉雅山印度洋孟加拉阿拉伯2．尼泊尔不丹巴基斯坦印度孟加拉马尔代夫斯里兰卡不丹尼泊尔印度巴基斯坦二、1．喜马拉雅山印度河恒河德干2. 阿拉伯海巴基斯坦孟加拉湾3．（1）热带季风全年高温，分旱雨季雨旱（2）印度全年高温少雨4．涝旱5. （1）佛教印度教（2）斯里兰卡不丹印度尼泊尔巴基斯坦马尔代夫孟加拉（3）稠密白色（4）发展中印度三、1．一德干高原西北、恒河上游地区恒河平原与东部沿海德干高原西北东北山坡东北部低湿地2．铁煤猛德干高原东北部钢铁机械棉纺织麻纺织软件工业【课堂探究】1．南亚冬季气温较同纬度其他地区_____（高或低）原因是什么？高；北部喜马拉雅山阻挡了从北方来的寒冷气流。
2．南亚3—5月形成了热季,气候干热。
孟买5月为最高气温的原因是什么?①5月太阳高度角大，日照时间长；②雨季未到来，降水少,天气晴朗,对太阳削弱少,获得太阳辐射热量多。
（6月后降水多，云量大，对太阳辐射削弱多）3．印度半岛降水空间分布有什么特点？各地降水量差别很大，总体上从东向西逐渐减少。
德干高原从东西两侧向内陆减少，但西侧多于东侧。
4．南亚西部的印度河流域的塔尔沙漠形成原因？①受副热带高压控制，降水少；②受西南夏季风影响弱；③历史上对印度河流域的过度开发导致森林植被的破坏。
5．为什么孟加拉国洪涝严重？①该国属热带季风气候，降水集中且多暴雨；②恒河三角洲地势低平，排水不畅；③恒河上游植被破坏严重．水土流失严重，导致河床淤塞。
6．德干高原为热带季风气候，但其中部的天然植被为草原(其自然带为热带草原带)，原因是什么？①东西两侧为有比较高峻的东高止山和西高止山，阻挡了来自印度洋水汽的进入（地处山地背风坡）降水较少；②纬度低，气温高，蒸发量大；③为古老的侵蚀高原，地形平坦，水汽抬升少，降水量少。
7．印度河(恒河及雅鲁藏布江)每年有两个汛期，其河流水的来源各为什么？3－5月为积雪融水补给， 6－9月为西南季风带来的雨水补给。
8．印度作为世界主要的农业大国，其农业发展的有利、不利条件有哪些呢？有利：自然条件：耕地面积广大；土壤肥沃；雨热同季、水热充足；（地形多样。
）社会经济条件：劳动力丰富，农业历史悠久。
不利：自然条件：南亚季风的不稳定性造成旱涝灾害频发。
社会经济条件：农业劳动生产率低、科技水平低；人口基数大，增长过快，使人均产量不足。
9．印度为世界第一养牛大国，鲜奶及奶制品产量位居世界第一。
印度乳牛业发达的原因是什么？①人口众多，消费市场广阔；②国家政策支持；③热带草原面积广大，饲料丰富；④加大了科技投入，培育了良种牛，重视了疫病防治工作。
10．印度发展工业最主要的资源条件?印度的资源丰富，拥有发展轻重工业的多种原料。
棉、麻纺织工业原料充足；煤、铁、锰等矿产资源丰富，许多特产的产量居世界前列。
11．印度有哪三大工业区？其形成的区位因素有哪些?12．评价印度发展经济的有利和不利条件？有利条件：地势平坦,耕地广大；季风气候,水热充足；土壤肥沃；河流众多,灌溉便利；劳动力丰富；教育、科技水平较高；矿产丰富；海运便利不利条件：水旱灾害频繁；人口压力大；民族宗教关系复杂；与邻国关系紧张【当堂检测】1-5：D D B D C【课后作业】 1.B 2.A工业部门分布主要区位因素钢铁工业德干高原的东北部东北部煤、铁、锰丰富，且矿区临近、配合好棉纺织工业孟买靠近棉花产区和对外易港口麻纺织工业加尔各答地处黄麻产区和港口高科技工业（电子工业）班加罗尔（南亚“硅谷”）接近高等院校和科研机构；环境优美、交通便利。