陆地交通工具全解
认识不同的交通工具和规则
认识不同的交通工具和规则交通工具是我们日常生活中必不可少的一部分,它们为我们出行提供了便利。
不同的交通工具有着各自的特点和使用规则,正确了解并遵守这些规则能够确保自己和他人的安全。
本文将从陆、海、空三个方面介绍不同的交通工具和相应的规则。
陆地交通工具陆地交通工具包括汽车、摩托车、自行车等。
首先我们来说说汽车。
汽车是最常见的交通工具之一,它在我们的日常生活中起到了重要的作用。
不同国家和地区的汽车规则可能有所不同,但有一些基本规则是相通的。
比如,驾驶员应该拥有相应的驾驶执照,并且要遵守交通信号灯的指示。
此外,在道路上行驶时要保持一定的车距,以免发生追尾事故。
另外,摩托车和自行车的使用规则也应该牢记。
在骑行摩托车或自行车时,需要佩戴安全头盔,并尽量在规定的骑行区域内行驶,避免危险行为。
水上交通工具水上交通工具主要有船舶和游艇。
船舶的使用规则是为了保证船上人员的安全以及水域的通行。
比如,在航行时要注意避让其他水craft,特别是较大的船只。
另外,在需要穿越河流或湖泊时,要先观察周围是否有其他船只接近,以确保安全。
此外,游艇的使用规则也与船舶类似,需要遵守相关的航行规则,并确保船上人员佩戴救生设备等。
空中交通工具空中交通工具主要包括飞机和直升机。
飞机是长途旅行中最常见的交通工具,而直升机则主要用于短途飞行或特殊情况下的救援行动。
使用飞机和直升机时,需要遵守航空公司或民航局的相关规定。
比如,在乘坐飞机时要听从机组人员的指示,并正确使用安全设备。
此外,直升机的使用规则也要特别注意,因为它们通常在低空飞行,所以要谨慎地选择适当的飞行高度,并避免违反相关规定。
总结起来,不同的交通工具有着各自的特点和使用规则。
无论是陆地、水上还是空中交通工具,了解和遵守相应的规则对我们的出行安全至关重要。
在未来,我们应该继续加强交通安全意识,从而确保我们可以安全地旅行。
小学生交通工具知识点总结
小学生交通工具知识点总结交通工具是人们出行和运输物资的工具,它们为人们的生活和经济发展提供了很大的便利。
小学生应该了解不同的交通工具,包括它们的种类、用途和安全知识。
以下是关于交通工具的知识点总结。
一、种类1.陆地交通工具陆地交通工具是在陆地上行驶的交通工具,包括汽车、自行车、摩托车、电动车等。
汽车是大家最熟悉的交通工具之一,它们可以载人和载货,是人们出行和物资运输的主要工具。
自行车和摩托车是两轮车辆,需要靠人力或发动机来驱动。
电动车是一种新型交通工具,它使用电池作为动力源,能够减少空气污染。
2.水上交通工具水上交通工具是在水面上行驶的交通工具,包括船、轮船、游艇等。
船是一种通用的水上交通工具,可以用来捕鱼、运输货物或旅游观光。
轮船是一种大型的水上交通工具,通常用于长途旅行或货物运输。
游艇则主要用于娱乐和休闲。
3.空中交通工具空中交通工具是在空中飞行的交通工具,包括飞机、直升机、热气球等。
飞机是人类最快的交通工具之一,它能够在短时间内飞往世界各地。
直升机能够在较小的场地起降,非常适合用于紧急救援或特殊任务。
热气球是一种用气体浮力升空的交通工具,通常用于观光和娱乐。
二、用途1.出行交通工具可以帮助人们快速、方便地出行,不论是上班、上学还是旅行,都需要使用交通工具。
2.运输交通工具可以帮助人们将货物从一个地方运送到另一个地方,促进商品交易和经济发展。
3.应急救援交通工具在救援任务中发挥着重要作用,包括救护车、消防车、直升机等。
4.军事用途军事用途的交通工具包括坦克、军用飞机、军舰等,用于执行防御和作战任务。
三、安全知识1.安全座椅汽车和飞机上都有安全座椅,孩子乘坐时应该系好安全带,保护自己在行驶中不会受伤。
2.过马路过马路时要走人行横道,遵守交通规则,不要随意穿越马路。
3.穿着安全骑车、骑摩托车和滑板时要戴头盔,保护自己的头部不受到伤害。
4.遵守交通规则学会遵守交通信号灯、人行道和标志,不在马路上乱扔垃圾。
陆地上的交通工具
陆地上的交通工具
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REPORTING
2023
目录
• 引言 • 汽车 • 火车 • 摩托车 • 自行车 • 其他陆地交通工具
2023
PART 01
引言
REPORTING
主题简介
01
陆地交通工具是指在陆地上行驶 的交通工具,包括汽车、火车、 摩托车等。
02
这些交通工具是人类在陆地上出 行的主要方式之一,对于人们的 生产和生活具有重要意义。
交通工具的分类
Байду номын сангаас
根据能源类型
陆地交通工具可以分为 燃油车和电动车。
根据用途
根据行驶方式
根据速度
陆地交通工具可以分为 私家车、公共汽车、出
租车等。
陆地交通工具可以分为 轮式车辆和履带式车辆。
陆地交通工具可以分为 高速列车和普通列车。
电车是一种使用电力驱动的地面交通工具,通常在城市和近 郊地区运营。
详细描述
电车通常在固定的轨道上行驶,与地铁类似但规模较小。它 们通常用于公共交通系统,提供城市内部的出行服务。电车 的好处包括环保、节能、低噪音等。
有轨电车
总结词
有轨电车是一种使用电力驱动的地面 交通工具,通常在城市和近郊地区运 营。
发展历程
随着技术的不断进步,汽 车逐渐普及,动力性能、 舒适性和安全性得到不断 提升。
未来趋势
电动汽车、自动驾驶汽车 和共享汽车成为未来发展 的趋势,将进一步改变人 们的出行方式。
不同类型的汽车
01
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小型轿车
适用于家庭和个人出行,具有 较好的舒适性和便利性。
大型客车
用于公共交通和团体出行,可 容纳多达数十名乘客。
小班交通工具的种类
小班交通工具的种类在幼儿园小班教学中,交通工具是一个重要的教育内容,通过学习交通工具的种类,可以帮助幼儿了解世界,培养观察力和想象力。
本文将介绍小班交通工具的种类,帮助幼儿更好地认识和了解交通工具。
第一节:陆地交通工具陆地交通工具是指能够在陆地上行驶的交通工具,它们是人们日常生活中常见的工具。
以下是一些常见的陆地交通工具:1.自行车:自行车是一种以人力为动力的交通工具,它通过踩踏脚蹬来推动车轮向前行进,是一种绿色环保的交通工具。
2.汽车:汽车是一种以发动机为动力的交通工具,它可以快速地在道路上行驶,是人们生活中常用的交通工具之一。
3.火车:火车是一种通过轨道行驶的交通工具,它可以拉动很多车厢,可以运输大量的人和货物。
4.摩托车:摩托车是一种以摩托发动机为动力的交通工具,它比汽车更灵活,适用于短距离的出行。
第二节:水上交通工具水上交通工具是指能够在水上行驶的交通工具,针对不同的水域特点和需求,水上交通工具也各有特色。
以下是一些常见的水上交通工具:1.船:船是一种能够在水上行驶的交通工具,它可以通过帆或者螺旋桨推动,分为大型轮船和小型游艇等不同类型。
2.帆船:帆船是指利用风力推动船只行驶的交通工具,是一种传统而又浪漫的交通工具。
3.皮艇:皮艇是一种小型的人力划动船艇,通常用于娱乐和运动。
4.小舢板:小舢板是一种用竹子或木头制成的小船,常用于河流或湖泊上的划船活动。
第三节:空中交通工具空中交通工具是指能够在空中飞行的交通工具,它们通常是现代技术的结晶,可以快速、高效地将人们带到目的地。
以下是一些常见的空中交通工具:1.飞机:飞机是一种通过动力驱动的交通工具,可以在空中飞行,具有快速、安全的特点,是国际和国内长途旅行的主要选择之一。
2.热气球:热气球是一种利用热空气的浮力来升空的交通工具,可以慢慢地漂浮在空中,给人们带来独特的飞行体验。
3.直升机:直升机是一种能够垂直升降和悬停在空中的交通工具,可以在狭小的空间中起降,具有灵活性。
初中地理交通工具分类梳理
初中地理交通工具分类梳理交通工具是现代社会中不可或缺的一部分,它们为人们的生活提供了便利和快捷。
在地理学中,交通工具的分类是很重要的,它有助于我们了解交通工具在不同区域和环境中的运用情况。
接下来,我将对初中地理交通工具分类进行梳理,希望能为大家提供一些帮助。
首先,按照不同的运输方式,交通工具可以分为陆地交通工具、水上交通工具和空中交通工具。
陆地交通工具包括了我们日常生活中最常见的交通工具,如汽车、自行车、摩托车、火车等。
汽车是一种非常常见的陆地交通工具,它以内燃机为动力源,在路面上行驶。
自行车和摩托车则是由人力或机械力驱动,主要用于短距离出行。
火车是一种大型陆地交通工具,其轨道使其能够在固定的线路上行驶,具有较大的载重能力,广泛应用于长距离运输。
水上交通工具主要包括船舶和潜水器。
船舶根据用途和规模的不同可分为客运船、货运船和军用船等。
船舶通过浮力支持,通过推进剂在水上行驶。
潜水器则是一种用于在水下进行工作或探索的交通工具,常用于水下调查、修复工作和科学研究等方面。
空中交通工具是现代科技的杰作,在遥远的过去只是人类的幻想。
如今,飞机成为了全球最常用的交通工具之一。
飞机通过翅膀上的升力产生装置和喷气推进器提供的推力,实现在大气层中的稳定飞行。
除了普通的客机,还有货机、军机等不同类型的飞机,它们在不同领域中发挥着重要的作用。
其次,交通工具还可以根据使用场所进行分类。
包括城市交通工具和乡村交通工具。
城市交通工具主要是指在城市中使用的各种交通工具,如公交车、地铁、电车等。
这些交通工具通常在城市交通繁忙的情况下提供便捷的交通服务。
公交车是最常见的城市交通工具之一,它能够一次性运送大量的乘客,减少了交通拥堵和尾气排放。
地铁则是一种地下或高架的城市轨道交通工具,它在城市中以快速、高效、大规模的方式运送乘客。
乡村交通工具则主要用于乡村和农村地区,如农用拖拉机、马车等。
农用拖拉机是农村地区最常见的交通工具之一,它在农田中承担着耕作、拖拉和输送货物的任务。
《海陆空交通工具》课件
热气球和飞艇相比飞机而言,具有更 加灵活的飞行方式和较低的运行成本 ,但同时也存在速度较慢、载客量较 小和安全性较低等问题。
飞艇
飞艇是一种依靠轻质氦气或氢气产生 浮力的飞行器。它具有较大的体积和 较低的速度,主要用于空中广告、科 学研究和空中交通等。
PART 04
未来的交通工具
REPORTING
概念汽车
PART 02
陆地的交通工具
REPORTING
汽车
汽车的定义
汽车是一种陆地交通工具,通常由内燃机或电动 机驱动,具有四个轮子,用于运输人员和货物。
汽车的发展历史
汽车的发展历史可以追溯到19世纪末期,当时第 一辆汽油驱动的汽车被发明出来。随着技术的不 断发展,汽车的性能、安全性和舒适性得到了不 断提高。
超级高铁的原理是通过强大的磁场将列车悬浮在轨道上,消除传统列车与轨道之间 的摩擦,从而实现高速运行。
超级高铁的建设需要克服许多技术和工程挑战,但一旦建成,它将成为连接城市和 地区的重要交通工具,并带来巨大的经济种能够进入太空并进行太空探索、开发和利用的航天器。
太空飞船的发展经历了从无人航天器到载人航天器的过程,目前已经有 多个国家和组织具备了设计和建造太空飞船的能力。
PART 03
空中的交通工具
REPORTING
飞机
种类与用途
结构与原理
发展历程
未来展望
飞机按用途可分为民用 飞机和军用飞机。民用 飞机包括客机、货机和 客货混合机,主要用于 商业运输;军用飞机则 包括战斗机、轰炸机、 侦察机等,主要用于军 事行动。
飞机由机翼、机身、尾 翼、发动机和起落架等 部分组成。其飞行原理 基于空气动力学,通过 机翼上下表面的气流速 度差产生升力,使飞机 得以升空。
中考物理题型《力学综合计算题型》
专题23 力学综合计算题型二、陆地交通工具类1. (2019龙东)平衡车作为一种新兴的代步工具,深得年轻人的喜欢,小华最近购入一台平衡车,仔细阅读此款平衡车的说明书,主要参数如下:平衡车整车参数净重12kg最高车速16km/h电动机额定功率900W额定输入电压220V额定输出电压63V最大载重85kg(1)小华的质量为60 kg,当他站立在平衡车上静止时,车轮与水平地面的接触总面积为4×10-3m2,则此时平衡车对水平地面的压强有多大?(2)小华家距公园1.6 km,他骑行此款平衡车以最高车速从家到公园,需要多长时间?(3)若平衡车正常工作时,发动机提供的牵引力为180 N,则小华以最高车速从家行驶到公园,牵引力的功率为多少?(假设小华从家到公园做匀速直线运动)2. (2019遵义)如图甲所示为一辆洒水车,未装水时其质量为4 t.(ρ水=1.0×103 kg/m3,g取10 N/kg)第2题图(1)未装水时,洒水车对水平路面的压力多大?(2)洒水车储水箱装满水后,水箱内距水面0.4 m深处,水产生的压强多大?(3)洒水车空车行驶时,某段时间内的s-t图像如图乙所示,这段时间内其所受阻力为800 N,则这段时间内洒水车牵引力的功率多大?3. (2019铁岭)如图是百度在全球的首款无人驾驶巴士“阿波龙”,其空车质量为3 000 kg,静止时轮胎与地面接触的总面积为0.2 m2.车满载时以36 km/h的速度匀速直线行驶时,所受到的阻力是1 380 N.(q=4.6×107 J/kg,g取10 N/kg)求:汽油(1)“阿波龙”空车静止在水平路面上时,对路面的压强是多少?(2)该车满载时以36 km/h的速度做匀速直线运动,牵引力的功率是多少?(3)若该车用效率为30%的汽油机提供动力工作,且以36 km/h的速度满载匀速直线行驶了1 km,则需消耗多少千克汽油?第3题图4.(2019湖州改编)目前全国少数城市已投入使用超级电容公交车.超级电容器是一种新型电能存储设备,像蓄电池一样也有正、负两极,可通过安装在各公交站点的充电桩快速充满电,让车能够继续正常行驶.在制动过程中,电车又能通过发电机回收部分能量为超级电容充电,安全高效环保.假设某型号的超级电容公交车载满乘客时总质量为15吨,某次运行时从充电桩充满电后电车储存的能量约为2×107焦,能以10米/秒的速度保持匀速直线行驶6千米,能量利用的效率为90%.(g取10 N/kg)第4题图(1)若公交车载满乘客时车胎与地面的总接触面积为0.4米2,求公交车对地面的压强.(2)若公交车在该次运行中受到的阻力恒定,则牵引力大小是多少?(3)若公交车在该次运行中电容器输出电压为300伏,不计电容器输出电能时的能量损耗,则工作电路的电流有多大?三、密度、压强、浮力综合计算1. (2019自贡)如图所示,在容器底部固定一轻质弹簧,弹簧上端连有一边长为0.1 m的正方体物块A,当容器中水的深度为30 cm时,物块A体积的35露出水面,此时弹簧恰好处于自然伸长状态(ρ水=1.0×103 kg/m3g取10 N/kg),求:第1题图(1)物块A受到的浮力;(2)物块A的密度;(3)往容器内缓慢加水,至物块A刚好浸没水中,立即停止加水,此时弹簧对物块A的作用力F.2. (2019贺州)如图甲所示,是一圆柱形容器,放在水平桌面上,内装有25 cm深的液体,该液体对容器底部产生的压强为2 000 Pa.求:(1)液体的密度;(2)若将边长为10 cm的正方体木块放入圆柱形容器中如图乙所示,木块静止时,有14的体积露出液面,此时木块受到的浮力大小;(3)要使木块完全浸没至少需要施加多大向下的压力.第2题图3. (2018巴中)边长为10 cm的正方体木块,漂浮在水面上,露出水面体积与浸在水中的体积比为2∶3,如图甲所示;将木块从水中取出,放入另一种液体中,并在木块上表面放一重为2 N的小铁块,静止时,木块上表面恰好与液面相平,如图乙所示.g取10 N/kg,求:第3题图(1)图甲中木块所受浮力大小;(2)图乙中液体的密度;(3)图乙中木块下表面所受压强的大小.4. (2019鄂州)用弹簧测力计悬挂一实心物块,物块下表面与水面刚好接触,如图甲所示.由此处匀速下放物块,直至浸没于水中并继续匀速下放(物块始终未与容器接触).物块下放过程中,弹簧测力计示数F与物块下表面浸入水中的深度h的关系如图乙所示.求:(1)物块完全浸没在水中受到的浮力;(2)物块的密度;(3)从物块刚好浸没水中到h=10 cm过程中,水对物块下表面的压强变化了多少Pa?第4题图四、滑轮组相关计算1. (2019镇江)如图甲所示,装有0.01 m3水的圆桶置于水平地面上,桶与地面间的接触面积为0.2 m2.桶的质量忽略不计,g取10 N/kg.(1)求桶中水的质量;(2)求这桶水对地面的压强;(3)某同学用图乙所示的滑轮组将这桶水匀速提升2 m的过程中,所用拉力为40 N.求该滑轮组的机械效率.第1题图2. (2019乐山)小夏利用如图所示的滑轮组,将重量为280 N的物体匀速提升了2 m.已知他自身的重量为500 N,对绳子施加的拉力F=200 N,两脚与地面接触的总面积S=400 cm2.求此过程中:(1)小夏对地面的压强;(2)拉力F做的功;(3)该滑轮组的机械效率.第2题图3. (2019广东省卷)如图所示,质量为960 kg、底面积为0.5 m2的石材A放在水平地面上,利用滑轮组水平拉动A,使其在20 s的时间内匀速向墙靠近了4 m,水平拉力F=500 N,不计绳、滑轮组的质量以及绳与滑轮组之间的摩擦,g取10 N/kg.求:(1)A对水平地面的压强;(2)A在运动过程中受到摩擦力的大小;(3)拉力F的功率.第3题4. (2019达州)如图所示,工人准备用一根最多能承受400 N力的绳子(若超过绳子将断裂)绕成的滑轮组先后打捞水中材料相同、体积不同的实心物体A和B.完全露出水面的物体A被此装置匀速提起时绳子达到最大拉力.已知动滑轮的质量为20 kg(绳的质量、绳与滑轮的摩擦、滑轮与轴的摩擦以及水的阻力均不计,连接动滑轮与物体间的钢绳不会断裂,g=10 N/kg).求:(1)物体A完全露出水面后以0.5 m/s的速度匀速上升时,物体A的重力和工人拉力的功率分别是多少;(2)在物体A浸没在水中匀速上升的过程中,滑轮组的机械效率为75%,物体A的密度是多少;(3)若用该滑轮组打捞体积为50 dm3的物体B时,物体B最多露出多少体积时绳子将断裂.五、杠杆相关计算1. 如图所示,用轻质薄木板AB做成杠杆,O为支点,OA=OB=2 m,地面上一质量为3 kg,边长为0.1 m的实心正方体物块M用一不可伸长的细线系于OB的中点C,此时AB静止于水平位置,细线刚好被拉直.现将重为10 N的小物块P放在O点的正上方的板上,对P施加F=2 N的水平向左推力,使P沿OA向左做匀速直线运动.求:(g取10 N/kg)(1)物块M的密度;(2)小物块P所受滑动摩擦力的大小和方向;(3)小物块P向左运动到最远时,物块M对地面的压力多大?第1题图2. (2018黔东南州十五校联考)如图所示,轻质杠杆AB可绕O点转动,在A、B两端分别挂有边长为10 cm,重力为20 N的完全相同的两正方体C、D,OA∶OB=4 ∶3,当物体C 浸入水中且露出水面的高度为2 cm时,杠杆恰好水平静止,A、B两端的绳子均不可伸长且均处于张紧状态.(g=10 N/kg)求:(1)物体C的密度;(2)杠杆A端受到绳子的拉力;(3)物体D对地面的压强.第2题图参考答案二、陆地交通工具类1. 解:(1)平衡车对地面的压强p=FS=(60 kg+12 kg)×10 N/kg4×10-3 m2=1.8×105 Pa(2)从家到公园需要时间t=sv=1.6 km16 km/h=0.1 h(3)牵引力的功率P =Fv =180 N×163.6 m/s =800 W2. 解:(1)洒水车对水平路面的压力F =G =mg =4×103 kg×10 N/kg =4×104 N (2)水产生的压强p =ρ水gh =1.0×103 kg/m 3×10 N/kg×0.4 m =4.0×103 Pa(3)由图可知,这段时间洒水车做匀速直线运动,故F =f ,路程为s =100 m ,时间为t =10s ,则速度v =s t =100 m10 s =10 m/s洒水车牵引力的功率:P =Fv =fv =800 N×10 m/s =8 000 W3. 解:(1)静止时,空车对地面的压力F =G =mg =3000 kg×10 N/kg =3×104 N受力面积S =0.2 m 2,所以空车静止时对地面的压强p =F S =3×104N0.2 m 2=1.5×105 Pa(2)满载时匀速行驶,F 引=f =1 380 N 36 km/h =10 m/s 所以牵引力的功率P =Fv =1 380 N×10 m/s =1.38×104 W(3)行驶1 km 牵引力做的功W =Fs =1 380 N×1 000 m =1.38×106 J由于汽油机效率为30%,所以消耗汽油产生的热量Q =W η=1.38×106 J 30%=4.6×106 J消耗的汽油m =Q q 汽油=4.6×106 J4.6×107 J/kg =0.1 kg 4. 解:(1)公交车对地面的压强p =F S =mg S =15×103 kg×10 N/kg 0.4 m 2=3.75×105Pa (2)F 牵=W s =Qηs =2×107 J×90%6 000 m =3×103 N (3)t =s v =6 000 m10 m/s =600 s I =W Ut =2×107 J 300 V×600 s ≈111.1 A三、密度、压强、浮力综合计算1. 解:(1)物块A 体积为V =(0.1 m )3=10-3 m 3,根据题意可得,物块A 排开水的体积为V 排=V -V 露=V -35V =25V =25×10-3 m 3=4×10-4 m 3,物体A 受到的浮力为F 浮=ρ水gV 排=1×103 kg/m 3×10 N/kg×4×10-4 m 3=4 N(2)由于弹簧处于自然伸长的状态,重力等于浮力,故G A =F 浮=4 N ,m A =G Ag =0.4 kg ,所以密度ρ=m A V =0.4 kg10-3 m 3=0.4×103 kg/m 3(3)物块A 浸没时受到的浮力为F 浮′=ρ水gV =1.0×103 kg/m 3×10 N/kg×10-3 m 3=10 N , 由于G A =4 N ,所以弹簧对物体A 的作用力F = F 浮′-G A =10 N -4 N =6 N 2. 解:(1)液体的密度:ρ液=p gh = 2 000 Pa 10 N/kg×0.25 m =0.8×103 kg/m 3(2)木块的体积:V 木=(0.1 m )3=1×10-3 m 3木块静止时,有14的体积露出液面,则木块排开液体的体积:V 排=(1-14)V 木=0.75×10-3 m 3 木块受到的浮力:F 浮=G 排=ρ液gV 木=0.8×103 kg/m 3×10 N/kg×0.75×10-3 m 3=6 N (3)物体漂浮在液面上所以有F 浮=G 木=6 N 木块完全浸没时受到的浮力:F 浮′=ρ液gV 木=0.8×103 kg/m 3×10 N/kg×1×10-3 m 3=8 N 需要向下的压力:F = F 浮′-G 木=8 N -6 N =2 N 3. 解:(1)木块漂浮在水面上,由阿基米德原理可知 F 浮=ρ水gV 排=1.0×103kg/m 3×10 N/kg×35×()0.1 m 3=6 N (2)由(1)知木块漂浮在水面上,则F 浮=G 木=6 N图乙中木块受到的浮力等于木块的重力加小铁块的重力,即F 浮′=G 木+G 铁=6 N +2 N =8 N由阿基米德原理可知,ρ液=F 浮′gV 排′=8 N10 N/kg×()0.1 m 3=0.8×103 kg/m 3 (3)图乙中木块恰好浸没在液体中,则下底面到液面的深度为h =0.1 m ,则由p =ρgh 可知,木块下表面所受压强为p =ρ液gh =0.8×103 kg/m 3×10 N/kg×0.1 m =800 Pa4. 解:(1)由图乙可知:G=8 N,物块完全浸没在水中时F拉=4 N F浮=G-F拉=8 N-4 N=4 N(2)由F浮=ρ水gV排得物块的体积V=V排=F浮ρ水g=4 N1×103 kg/m3×10 N/kg=4×10-4 m3ρ物=mV=GVg=8 N4×10-4 m3×10 N/kg=2×103 kg/m3(3)由图乙可知,h=4 cm时物块刚好浸没在水中,因此从物块刚好浸没水中到h=10 cm 过程中,水对物块下表面的压强变化为Δp=ρ水gΔh=1×103 kg/m3×10 N/kg×(10-4)×10-2 m=600 Pa四、滑轮组相关计算1. 解:(1)桶中水的质量m=ρV=1.0×103 kg/m3×0.01 m3=10 kg(2)桶对地面的压力F=G=mg=10 kg×10 N/kg=100 N桶对地面的压强p=FS=100 N0.2 m2=500 Pa(3)滑轮组的机械效率为η=W有用W总×100%=GhFs×100%=100 N×2 m40 N×3×2 m×100%≈83.33%2. 解:(1)人对地面的压力F压=G-F=500 N-200 N=300 N人对地面的压强p=F压S=300 N4×10-2 m2=7.5×103 Pa(2)绳自由端向下移动的距离s=2h=2×2 m=4 m拉力F做的功W总=Fs=200 N×4 m=800 J(3)对重物做的有用功W有=Gh=280 N×2 m=560 J滑轮组的机械效率η=W有W总×100%=560 J800 J×100%=70%3. 解:(1)A的重力G=mg=960 kg×10 N/kg=9 600 N A对水平地面的压力F=G=9 600 N对地面的压强p=FS=9 600 N0.5 m2=19 200 Pa(2)A在运动过程中受到的摩擦力大小f=2F=2×500 N=1 000 N (3)绳子移动的距离s=2 s A=2×4 m=8 m拉力F做的功W=Fs=500 N×8 m=4 000 J拉力F的功率P=Wt=4 000 J20 s=200 W4. 解:(1)动滑轮的重力G动=m动g=20 kg×10 N/kg=200 N由绳子的拉力F绳=1n(G动+G A)得,物体A的重力为:G A=nF绳-G动=3×400 N-200 N=1 000 N绳子自由端移动速度为:v绳=nv A=3×0.5 m/s=1.5 m/s工人拉力的功率为:P总=W总t=Fs绳t=F v绳=400 N×1.5 m/s=600 W(2)当物体A浸没在水中时,设A物体受到的拉力为F0,滑轮组机械效率η=W有W总×100%=F0hF绳s绳×100%=F0h13(F0+G动)×3h×100%=F0F0+G动×100%将η=75%和G动=200 N代入上式中,解得F0=600 N物体A受到的浮力为:F浮=G A-F0=1 000 N-600 N=400 N由F浮=ρ水g V排得,物体A的体积为:V A=V排=F浮ρ水g=400 N1.0×103 kg/m3×10 N/kg=0.04 m3物体A的密度为:ρA=G AV A g=1 000 N0.04 m3×10 N/kg=2.5×103 kg/m3(3)B物体的重力为:G B=ρB V B g=ρA V B g=2.5×103 kg/m3×50×10-3 m3×10 N/kg=1 250 N 设打捞B物体时,滑轮组对B的拉力为F B时,绳子刚好断裂由绳子的拉力F绳=1n(G动+F B)得,绳子刚好断裂时滑轮组对B的拉力F B为:F B=nF绳-G动=3×400 N-200 N=1 000 N物体B受到的浮力为:F B浮=G B-F B=1 250 N-1 000 N=250 N由F浮=ρ水gV排得,物体B排开水的体积为:V B排=F B浮ρ水g=250 N1.0×103 kg/m3×10 N/kg=0.025 m3=25dm3物体B最多露出的体积为:V B露=V B-V B排=50 dm3-25 dm3=25 dm3五、杠杆相关计算1. 解:(1)物体M的体积:V=a3=(0.1 m)3=10-3 m3,物块M的密度:ρ=mV=3 kg10-3 m3=3×103 kg/m3(2)因物块P在水平方向向左做匀速直线运动,所以,受到的摩擦力f=F=2 N,方向水平向右(3)小物块P向左运动到最远时,由杠杆的平衡条件可得:G P·OA=F·OC,则绳子的拉力:F=OAOC×G P=OAOB2×G P=2 m2 m2×10 N=20 N,物块M 对地面的压力:F 压=G M -F =mg -F =3 kg×10 N/kg -20 N =10 N2. 解:(1)物体C 的体积V =(10 cm )3=1 000 cm 3=0.001 m 3 物体C 的质量m =G g =20 N10 N/kg =2 kg则物体C 的密度为ρ=m V = 2 kg0.001 m 3=2×103 kg/m 3 (2)物体C 排开水的体积V 排=(0.1 m )2×(0.1 m - 0.02 m )=8×10-4 m 3则受到的浮力F 浮=ρ水gV 排=1.0×103 kg/m 3×10 N/kg×8×10-4 m 3=8 N 则杠杆A 端所受的拉力F A =G -F 浮=20 N -8 N =12 N (3)由F 1×L 1=F 2×L 2可得:F A ×OA =F B ×OB F B =F A ×OA OB =12 N×43=16 N所以F 压=F 支=G -F B =20 N -16 N =4 N则物体D 对地面的压强为p =F 压S = 4 N(0.1 m )2=400 Pa。
幼儿园教案:认识常见的交通工具
幼儿园教案:认识常见的交通工具一、引言在幼儿园的教学中,交通工具是一个重要的教育内容,因为它与幼儿的日常生活息息相关。
通过教师引导和多种教学方法的运用,幼儿可以认识到各种交通工具,并了解它们的特点、功能以及使用场景。
本文将从三个方面分别介绍几种常见的交通工具及其特点。
二、陆地交通工具1. 自行车:自行车是一种人力驱动的交通工具,有两个轮子和一个踏板。
它适合短距离出行,速度较快。
骑自行车有助于锻炼身体,提高平衡能力。
2. 摩托车:摩托车是电动或者内燃机驱动的两轮车辆。
摩托车速度较快,适合高速公路等开阔道路上使用。
但是需要成年人操作并佩戴安全帽。
3. 公共汽车:公共汽车是城市中主要的交通工具之一。
它能够同时载多名乘客,并沿着固定线路运行。
乘坐公共汽车可以方便出行,但需要注意安全并排队上下车。
三、水上交通工具1. 轮船:轮船是一种水上交通工具,它可以载客和载货。
轮船能够在江河湖海中安全行驶,适合长途旅行和运输货物。
2. 帆船:帆船是一种利用风力行驶的船只。
它有大型的帆和铁骨桁架,可以让风推动船体前进。
帆船需要有专业的人员操控,并在平静安全的水域使用。
3. 游艇:游艇是一种奢侈的水上娱乐工具,主要用于休闲娱乐或者竞赛。
游艇通常拥有多个房间和设施,适合富裕家庭或企业进行团建活动。
四、空中交通工具1. 飞机:飞机是最快速的交通工具之一。
它能够在空中以非常高的速度飞行,并可以长时间停留在天上。
乘坐飞机可以快速到达不同地区,但需要提前预定票务并遵循相关规定。
2. 直升机:直升机是一种可垂直起降的空中交通工具。
它具有独特的垂直起降能力,可以在狭小的空间中转移。
直升机通常用于紧急救援、交通巡逻等任务。
3. 热气球:热气球是一种慢速且浪漫的空中交通工具。
它使用升温气体将篮子和气球连接在一起,乘坐者可以在舒适的环境中俯瞰风景。
五、总结通过对常见的交通工具进行描述,幼儿可以更好地了解各种交通工具的特点和功能,并增强对安全出行的意识。
中班-社会-陆地上的交通工具-课件(互动版)
——你今天是怎么来幼儿园的? ——你见过哪些交通工具?它是什么样子的? ——人们用交通工具来帮助自己做什么?
备课页
出示组图“便民的陆地交通工具”,引导幼 儿认识它们的外形特征和功能。
1.认识外形特征。 ——这是什么交通工具? ——它的车身是什么样的?它有几个轮子?它看起来有 什么特别的地方?
备课页
消救警逐防护车一车车是单上是用击有专来出很门执现多护行车灭送侦辆火危查装急、置病警,人卫可到、以医治灭院安火的等专,用车汽身车上,画车有身专上用有的象车征徽医,疗车救顶护装的有十警字报标器志
备课页
2.出示组图“专用交通工具-2”,认识工程车辆。 ——这是什么车?它有什么特别的地方? ——你在哪里看到过? ——它有什么功能? 小结:铲车、吊车、挖掘机等都是工程车,这些也是 陆地上的交通工具,通常都在工地上使用。
单击人物上对应车辆
备课页
发放纸面教具《陆地上的交通工具》,引导 幼儿巩固对陆地上交通工具的认识。
——图中的交通工具,哪些是在陆地上行驶的?请你选 出来,并在它左上角的方框内画圈。
纸面教具《陆地上的交通工具》
纸面教具彩色版
纸面教具线稿版
备课页
活动延伸
家园共育
请家长带幼儿在生活中认识更多不一样的交通工具,如板车、独轮 车、马车、三轮车、黄包车等,并拍照带到幼儿园与同伴分享。
陆地上的交通工具
中班 社会
备课页
谈话导入,引发幼儿兴趣。
——你今天是怎么来幼儿园的? ——有的小朋友是乘坐交通工具来的。你见过哪些交通工 具?它是什么样子的? ——人们用交通工具来帮助自己做什么? 小结:从一个地方到另一个地方,需要搭载交通工具,交 通工具可以载人或帮助人们运输货物等,不同的交通工具 有不同的用途。
交通工具学习ppt课件
Vehicle Learning
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1
目录
1. 空中交通工具
Air Vehicle
2. 陆地交通工具
Land Transportation
3. 水上交通工具
Watercraft
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2
第一章 空中交通工具
Air Vehicle
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3
空中交通工具(Air Vehicle)
• aircraft 常用作集体名词,也可指一架飞机,其含义包括直升飞机和飞艇等。
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4
空中交通工具(Air Vehicle)
warcraft
战斗机
spaceship
宇宙飞船
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rocket
火箭
5
第二章 陆地交通工具
Land Transportation
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6
陆地交通工具(Land Transportation)
boat
小船
ship
船
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vessel
大船
15
水上交通工具(Watercraft )
warship
军舰
sailboat
帆船
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yacht
游艇
16
水上交通工具(Watercraft )
speedboat
快艇
kayak
皮划艇
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submarine
潜水艇
17
THANY YOU
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18
railway
铁路
train
火车
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交通工具的认知与分类
交通工具的认知与分类交通工具是人们日常生活中必不可少的一部分,它们极大地方便了人们的出行。
本文将对交通工具进行认知与分类,以便更好地了解它们的特点和应用。
一、认知交通工具交通工具是指人们利用各种技术手段创造的用于运输人员或货物的工具。
交通工具的出现,使得人们不再受限于传统的步行或骑行方式,大大提高了运输效率,改变了人们的生活方式。
交通工具可以分为 land vehicles(陆地交通工具)、water vehicles (水上交通工具)和 air vehicles(空中交通工具)三大类。
不同种类的交通工具在设计和使用上具有不同的特点和限制。
二、陆地交通工具陆地交通工具是指在陆地上运输人员或货物的工具。
它们通常依赖于轮子、履带、腿部等进给方式来移动。
常见的陆地交通工具包括汽车、自行车、摩托车、火车等。
1. 汽车汽车是一种四轮或更多轮的马力车辆,是人们出行最常见的交通工具之一。
它们通常由内燃机驱动,能够在各种道路上高速行驶。
汽车具有灵活、便捷、舒适等特点,是现代社会不可或缺的一部分。
2. 自行车自行车是一种人力驱动的交通工具,由两个轮子、一个车架和传动系统组成。
它们一直以来都是环保、健康的代表,被广泛应用于长短途出行以及锻炼身体。
自行车的设计和种类多样,适用于不同人群的需求。
3. 摩托车摩托车是一种两轮或三轮的机动车辆,由发动机驱动。
它们通常比汽车小型化,适用于城市或山区等环境。
摩托车在速度和机动性方面具有优势,但在安全性方面相对较低,需要骑手具备一定的技术和经验。
4. 火车火车是一种通过轨道系统进行运行的陆地交通工具。
它们通常由机车和多个车厢组成,可以在长途和短途路线上运输大量的人员和货物。
火车的载重量大、运行稳定,是重要的公共运输方式之一。
三、水上交通工具水上交通工具是指在水面上运输人员或货物的工具。
它们通常依赖于浮力和/或推进力来移动。
常见的水上交通工具包括船只、轮船、快艇等。
1. 船只船只是一种较大的水上交通工具,可以搭载大量人员和货物。
小学一年级综合专项测题认识和分类各种交通工具
小学一年级综合专项测题认识和分类各种交通工具小学一年级综合专项测题:认识和分类各种交通工具交通工具是人们日常生活中必不可少的一部分,它们为人们的出行提供了便利。
在小学一年级的学习中,我们需要了解和认识各种交通工具,并且能够对它们进行分类。
本文将介绍一些常见的交通工具,并根据其特点对其进行分类。
一、陆地交通工具1. 自行车:自行车是一种非常常见的陆地交通工具。
它没有发动机,需要靠人力来推动。
自行车常用于短距离的出行,比如上学或者骑行锻炼身体。
2. 摩托车:与自行车相比,摩托车有一个发动机,可以快速地行驶。
摩托车需要使用汽油才能工作,需要特别注意安全,佩戴安全帽并且遵守交通规则。
3. 小汽车:小汽车是一种非常普遍的交通工具。
它可以携带多人,适合家庭出行或者旅行。
小汽车需要加油才能行驶,应该定期检查车辆的状况以确保行驶安全。
4. 公共汽车:公共汽车是为了方便大家出行而设立的交通工具。
它能够携带很多人,行驶路线广泛。
乘坐公共汽车时,我们需要有纪律意识,排队上下车,并且尊重乘务员和其他乘客。
二、水上交通工具1. 船:船是一种在水上行驶的交通工具。
它可以用来跨越江河湖海,有很多不同类型的船。
比如,小型的划船可以用于娱乐和锻炼,大型的客船可以用于旅行和运输。
2. 轮船:轮船是一种带有发动机的大型船只。
它能够携带很多人和货物,通常用于长途旅行或者运输货物。
轮船通常有餐厅、卧铺和其他设施,提供一种舒适的出行体验。
三、空中交通工具1. 飞机:飞机是一种在空中飞行的交通工具。
它可以快速地将人们从一个地方运送到另一个地方。
飞机通常具有很大的承载能力,能够携带很多乘客和货物。
2. 直升机:直升机是一种垂直起降的交通工具。
它可以在空中悬停并且可以进入一些不能到达的区域。
直升机常常用于军事行动、紧急救援和观光旅游。
四、其他交通工具1. 地铁:地铁是一种在地下行驶的交通工具。
它通常在城市中有固定的路线,并且有很多车站供人们进出。
认识交通工具
认识交通工具交通工具是人们出行和物品运输的重要工具,它们以不同的形式和功能在我们日常生活中扮演着重要的角色。
从自行车到汽车,从火车到飞机,各种交通工具背后都有着独特的设计和使用目的。
本文将带您了解不同类型的交通工具和它们在我们生活中的作用。
一、陆地交通工具1. 自行车自行车是最简单的陆地交通工具之一。
它由两个轮子、一个车架和一个踏板组成。
自行车凭借人力提供驱动力,不需要燃料,是一种环保、经济和健康的交通工具。
它适合短距离出行,也是锻炼身体的好方法。
2. 摩托车摩托车是一种双轮机动车辆,它由一个发动机、一个座位和一个控制系统组成。
摩托车比自行车更加快速和灵活,适合长途出行或者需要提供更强驱动力的场景。
3. 汽车汽车是最常见的陆地交通工具之一,它由四个轮子、一个发动机、一个车身和一个驾驶舱组成。
汽车可以通过燃料驱动,提供更大的驱动力和载货能力。
它广泛应用于城市和乡村交通,方便人们出行和运输物品。
4. 高铁高铁是现代陆地交通工具的代表之一,它使用电力驱动,可以以很高的速度在铁轨上运行。
高铁具有高速度、高效率和舒适的特点,被广泛应用于长途和城市间的交通,大大缩短了旅行时间和距离。
二、水上交通工具1. 船船是最古老的水上交通工具之一,它通过浮力在水上航行。
船以不同的形式存在,如小船、渡船、邮轮和轮船等。
船具有较大的载货能力,广泛应用于货物运输、旅游和海上军事活动等领域。
2. 潜水艇潜水艇是一种能在水下航行的水上交通工具。
它具有精密的设计和防水结构,可以潜入水下进行特殊任务,如海洋科学研究、水下探险和军事侦察。
三、空中交通工具1. 飞机飞机是最快速的交通工具之一,它通过空气动力学原理在空中飞行。
飞机具有复杂的结构和控制系统,可以承载大量乘客和货物,长途旅行更加便捷。
飞机广泛应用于国际和国内航空运输、军事和医疗救援等领域。
2. 直升飞机直升飞机是一种垂直起降的飞行器,它通过旋翼产生升力。
直升飞机可以在没有跑道的地方起降,适合进行紧急救援和垂直起降的任务。
认识各种交通工具
认识各种交通工具交通工具是现代社会中不可或缺的一部分,它们为我们的生活和工作提供了便利。
通过认识各种交通工具,我们能够更好地了解它们的特点和作用,从而更好地利用它们。
在本节课中,我们将通过多种教学方法,让学生全面认识各种交通工具。
一、交通工具的分类1.陆上交通工具陆上交通工具包括汽车、自行车、摩托车等。
它们通常在道路上行驶,能够快速、灵活地将我们带到目的地。
2.水上交通工具水上交通工具包括轮船、游艇、渡船等。
它们能够在水上航行,将我们带到对岸或者远离陆地的地方。
3.空中交通工具空中交通工具包括飞机、直升机、热气球等。
它们能够在天空中飞行,将我们快速地带到远方。
二、交通工具的特点和作用1.汽车汽车是最常见的交通工具之一,它具有快速、便捷的特点。
它能够带我们穿越城市和乡村,也能够将我们带到远方的地方。
2.自行车自行车是一种环保、健康的交通工具。
它不仅能够带我们到目的地,还能够起到锻炼身体的作用。
3.摩托车摩托车是一种迅速、灵活的交通工具。
它能够穿越繁忙的城市道路,也能够在乡村中行驶。
4.轮船轮船是一种水上交通工具,它能够将我们带到对岸或者远离陆地的地方。
它通常用于海上旅行和货物运输。
5.飞机飞机是一种空中交通工具,它能够迅速将我们带到远方。
它通常用于长途旅行和国际交流。
三、交通工具的安全和规范使用在使用交通工具时,我们需要遵循一些交通规则,确保安全和顺利到达目的地。
1.遵守交通信号灯和标志,确保行车安全。
2.保持车辆良好状态,定期进行保养和维修。
3.注意行车速度,适应道路环境和车流量。
4.尊重其他交通参与者,礼让行人和其他车辆。
通过本节课的学习,我们了解了各种交通工具的分类、特点和作用,并且学习到了交通工具的安全和规范使用方法。
希望同学们在以后的生活中能够合理利用交通工具,便捷地前往目的地。
让我们共同努力,为创造更安全、更便利的交通环境而奋斗!。
交通工具的分类
交通工具的分类随着科技的不断进步,人类的交通方式也得到了极大的改善。
交通工具的种类也越来越多样化。
本文将介绍交通工具的分类,包括陆地交通工具、水上交通工具、空中交通工具三个方面。
一、陆地交通工具1. 汽车汽车是陆地上最为常见的交通工具之一。
以轮胎为主要支撑点,并通过燃油或电力驱动发动机,能够快速地在陆地上行驶。
随着科技的发展,现代汽车已经具有高度的自动化能力,使得驾驶变得更加智能、方便和安全。
2. 铁路交通工具铁路交通工具以列车为代表,是一种通过铁路铺设而提供的陆路交通工具。
相比汽车,铁路交通工具行驶时更加平稳,适合长距离的运输。
而且列车可以牵引着数十节车厢,能够有效地减少能源消耗,同时还可以大大减少交通拥堵并方便旅客。
3. 自行车自行车是一种简单而有效的交通工具,最早由人们用来代步。
自行车小巧轻便,适合在城市里通勤。
同时,骑自行车还可以有效地锻炼身体,并且减轻污染问题。
二、水上交通工具1. 船舶船舶是一种重要的水上交通工具,具有海运、河运、湖运等不同形式。
在长距离的水上运输中,船舶有着划算和稳定的传送费用,并且很适合运输大量的物品,也能有效地提高效率。
2. 游艇游艇是一种舒适的水上交通工具,多用于度假或娱乐。
它的价格非常高昂,并且需要很棒的维护和保养,因此大多是富人的豪华玩具。
3. 水上飞机水上飞机是一种多功能交通工具,能够在陆地和水面上起降。
它拥有着良好的适应性,能够在应急和不便定点的情况下飞行,因此在救灾和石油开采工业中起着重要的作用。
三、空中交通工具1. 飞机飞机可以以广大的高空为通道,实现跨越国界的长距离旅行和运输。
随着技术的不断升级,高速飞机以及太空探索技术的不断发展,未来将有可能实现形成更快、更先进的空中交通网络。
2. 直升机直升机很适合在城市里垂直起降,其中一种类型被用于救援。
有时候,救援的地点可能不方便从陆地上到达,而直升机可实现从水面上或山区上飞行并及时抵达事故现场。
交通工具的分类在如今的社会中起着至关重要的作用。
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机车
• 电力机车
• 磁悬浮列车
电力机车
• 机车是牵引或推送铁路车辆运行,而本身 不装载营业载荷的自推进车辆,俗称火车 头。按运送每吨公里消耗燃料量计算,机 车是耗能最少的陆地运输工具。电力机车 的发展 1835年荷兰的斯特拉廷和贝克尔 两人,试制了以电池供电的两轴小型铁路 电力机车;1842年,苏格兰的戴维森制造 出一台由40组电池供电的标准轨距的电力 机车;1879年,德国的西门子设计制造了 一辆小型电力机车,电源由机车外部的 150伏直流发电机供给,并通过两轨道和 其中间的第三轨道向机车输入,电力机车 首次成功行驶。
现代车
• 现代车以宽敞、明亮和舒适、安全为设 计基础,当也要给人有美的感觉,适 合现在人出行要求。
概念车
• 在现代车基础上再改造,更人性化,在 各个方面都是美妙绝伦的,展现现代科 技魅力。
方程式赛车
• F1是“Formula One”的缩写,中文译做“一级方 程式赛车” . 所谓一级方程式 , 就是按照一定的 规则限制制造赛车 , 其中等级最高的就是“ F1”。 它就像数学方程式一样精确。
磁悬浮列车
– 1922年 德国工程师赫尔曼· 肯佩尔首次考虑电磁悬浮铁路。 – 1934年 赫尔曼· 肯佩尔获得制造磁悬浮铁路的基本专利。 – 1935年 赫尔曼· 肯佩尔运用试验模型证实了磁悬浮。 – 1939年-1943年 赫尔曼· 肯佩尔在格丁根空气动力学 研究所进行电磁悬浮铁路的基本研究工作。 – 1953年 赫尔曼· 肯佩尔写成科学报告《电子悬浮导向的电 力驱动铁路机车车辆》。 – 1969年 大通过能力高速铁路研究会开始基础性研究。克劳 斯-马菲公司制造出电磁悬浮模型TR-01。支承和导向系统按 赫尔曼· 肯佩尔原则设计,由一台短定子直线电动机驱动。 – 1971年-1974年 先后制造了TR02、TR03、T R04号试验车。 – 1975年 开发、研制和试验第一台长定子电磁行车技术功能 的设备。由蒂森· 亨舍尔在卡塞尔厂区内用试验平台MB1进行。 – 1976年 生产第一台用长定子电磁行车技术的载人试验车H MB2,在卡塞尔由蒂森· 亨舍尔在厂区内进行。采用电磁式支承和 导向系统,有10毫米空气间隙,车重为2.5吨,4个座位,最 大速度为36公里/小时。
无轨列车
• 随着城市版图的扩张,公共交通的延伸,复杂的 地铁系统和连接市郊的快速铁路系统成为许多现 代化城市的标志。但是,在法国西南部的小城利 摩日,无轨电车却是上班族的最爱。安静、平稳、 舒适,而且颇有几分复古的气息。无轨电车的噪 音与其他交通工具相比也要小得多,起步和加速 都十分平稳,不会引起乘客的任何不适。
陆上交通工具
• 人类最普通地生活在陆地上,所以人 们发展最快的交通工具就是陆上交
通。
– 汽车 机车 无轨列车
汽车
• 老爷车 方程式赛车
• 现代车
• 概念车
老爷车
• “汽车之父”——谢尔登 • 乔治 · 谢尔登是个集远见卓识与唯利是图于一身的律师。 1879年,当汽车还只是一个概念的时候,他便获得了关于“使 用液态燃料内燃机”为动力的车辆专利。借此,他向每辆汽车 索要车价的1.25%作为专利使用费。亚历山大· 温顿1903年向谢 尔登的专利权挑战,但失败了。次年,亨利 · 福特的同样尝试 又告失败。1911年,在福特等人的努力下,三名法官宣布谢尔 登的二冲程引擎不能涵盖四冲程引擎,取消了他的专利权。但 谢尔登已经因此而致富,并且直到1922年去世时他都以“汽车 之父”自居。 • 甲壳虫系列是德国大众最成功的车型之一,从第一辆甲壳虫问 世到现在,已六十多载岁月,在它诞生、发展、壮大的过程中 更是充满了传奇色彩。更令人奇怪的是无论哪个年代的人,都 会对甲壳虫一见倾心,似乎时间的力量在这款车上并不起作用。