大班爱牙护牙主题课件新版幼儿园

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2024版年度幼儿园大班健康《保护牙齿》课堂PPT

2024版年度幼儿园大班健康《保护牙齿》课堂PPT

01
02
03
刷牙时间
建议在早餐后和晚餐后进 行刷牙,避免食物残渣在 口腔内长时间滞留。
2024/2/3
刷牙频率
每天至少刷牙两次,早晚 各一次,保证口腔清洁。
持续时间
每次刷牙应持续2-3分钟, 确保牙齿各个面都得到充 分清洁。
14
正确使用牙刷和牙膏方法示范
01
02
03
04
牙刷选择
选择适合儿童口腔大小的软毛 牙刷,避免硬毛牙刷损伤牙龈。
好。
牙线棒
护牙素
方便儿童清洁牙缝,预 防邻面龋齿。
25
含有天然成分,能够强 化牙釉质,减少牙齿敏
感。
家庭口腔保健小妙招分享
鼓励孩子使用漱口水
教会孩子正确刷牙方法
漱口水可以杀灭口腔中的细菌,保持口气清 新。
采用巴氏刷牙法,保证每个牙面都刷干净。
监督孩子刷牙时间
定期检查孩子口腔状况
每次刷牙时间不少于2分钟,确保刷牙效果。
2024/2/3
4-5岁儿童
巩固正确刷牙方法,尝试 独立完成刷牙过程。
5-6岁儿童
熟练掌握正确刷牙方法, 能够独立完成刷牙并养成 良好的卫生习惯。
16
家长如何监督和引导孩子刷牙
2024/2/3
监督孩子刷牙过程
01
家长应定期检查孩子刷牙是否正确、彻底,发现问题及时纠正。
鼓励孩子独立完成刷牙
02
在孩子熟练掌握刷牙方法后,家长应鼓励孩子独立完成刷牙,
2024/2/3
牙齿排列不整齐
遗传因素、乳牙早失或滞留、不良 习惯等均可导致牙齿排列问题。
牙齿外伤
儿童在玩耍或运动时易发生牙齿外 伤,如牙折、牙脱位等。

幼儿园《保护牙齿》ppt课件

幼儿园《保护牙齿》ppt课件

2024/1/26
24
定期带孩子进行口腔检查与治疗
根据孩子的年龄和口腔状况,选择合适的口腔保健用 品,如含氟牙膏、儿童牙刷等。
家长应定期带孩子去口腔医院或诊所进行检查,及时 发现问题并进行治疗。
2024/1/26
如遇孩子牙齿出现疼痛、松动等问题,应及时就医, 避免延误治疗时机。
25
与幼儿园保持沟通,共同关注孩子口腔健康
影响咀嚼和发音,增加邻牙负担,容易导致邻牙 倾斜、对颌牙伸长等问题。
牙齿缺失的修复
通过种植牙、烤瓷牙、活动义齿等方式进行修复 ,恢复牙齿功能和美观。
2024/1/26
11
03
保护牙齿的方法和措施2024/ Nhomakorabea/2612
正确刷牙方法与技巧
选择适合幼儿口腔大小的软毛牙刷, 确保能够深入清洁口腔各个角落。
18
合理安排饮食,避免过多零食
控制孩子吃零食的次数和量,避免过 多的糖分摄入。
保证孩子摄入足够的钙质,有助于牙 齿的生长和坚固。
2024/1/26
鼓励孩子多吃富含纤维的食物,如蔬 菜、水果等。
19
教授孩子正确刷牙方法及技巧
选择适合孩子年龄段的牙刷和 牙膏,确保刷牙工具的安全和 有效性。
2024/1/26
强调保护牙齿的重要性及意义
1 2
口腔健康与全身健康的关系
阐述了口腔健康与全身健康的密切联系,强调保 护牙齿对于预防心脏病、糖尿病等全身性疾病的 重要性。
牙齿美观与自信心的关系
指出牙齿的美观程度直接影响到个人的自信心和 社交能力,鼓励孩子们从小养成爱护牙齿的好习 惯。
降低医疗成本和减轻家庭负担
3
通过比较牙齿保健和治疗的成本,强调预防牙齿 疾病的重要性,以降低医疗成本和减轻家庭负担 。

幼儿园大班健康《保护牙齿》ppt课件(2024)

幼儿园大班健康《保护牙齿》ppt课件(2024)

2024/1/30
35
孩子们在保护牙齿方面取得进步
刷牙习惯改善
孩子们开始养成早晚刷牙的好习惯,部分孩子还 能在饭后主动漱口。
饮食选择更明智
孩子们在选择零食时,更倾向于选择健康、对牙 齿有益的食物。
口腔健康意识提高
孩子们更加关注自己的口腔健康状况,能够主动 向老师和家长反映口腔问题。
2024/1/30
乳牙对于幼儿期咀嚼、发音和面部发育至关重要;恒牙则伴随人的一生,对于 长期口腔健康和生活质量有着重要影响。因此,保护乳牙和恒牙的健康都非常 重要。
2024/1/30
7
02
常见口腔问题及原因
2024/1/30
8
龋齿形成原因及危害
细菌含糖食物和饮料。
及时治疗
一旦发现口腔问题,应积极配合医生进行治疗,避免病情加重。
2024/1/30
口腔保健意识
提高口腔保健意识,关注口腔健康,从小培养良好的口腔卫生习 惯。
23
04
家庭教育中如何引导孩子保护牙齿
2024/1/30
24
家长示范作用及注意事项
家长自身要保持良好 的口腔卫生习惯,成 为孩子的榜样。
注意选择适合孩子年 龄和口腔状况的牙刷 和牙膏。
牙齿及其周围骨骼的支撑 作用有助于保持面部形状 。
5
不同类型牙齿及其职责
2024/1/30
门齿
01
切割食物,如蔬菜、水果等。
犬齿
02
撕裂食物,如肉类。
臼齿
03
磨碎食物,如谷物、坚果等。
6
乳牙与恒牙区别及重要性
区别
乳牙较小、颜色较白,恒牙较大、颜色较黄;乳牙在幼儿期开始生长,逐渐被 恒牙替换。

幼儿园大班健康《保护牙齿》ppt课件

幼儿园大班健康《保护牙齿》ppt课件
效果评估
ห้องสมุดไป่ตู้
03
经过一段时间的努力,孩子的口腔健康状况得到明显改善,牙齿问题得到有效控制。
背景介绍
某幼儿园通过调查发现,孩子们的饮食结构与龋齿发生密切相关。
实施过程
幼儿园对孩子们的饮食进行了调整,减少高糖、高酸等食物的摄入,增加富含钙、磷等矿物质的食物,如奶制品、绿叶蔬菜等。同时,鼓励孩子们多喝水,促进口腔清洁。
鼓励家长参与幼儿园的口腔健康活动,如口腔检查、口腔保健知识讲座等。
家长参与活动
通过家园共育的方式,让孩子在家庭和幼儿园中都能得到良好的口腔保健教育和指导。
家园共育
案例分析:成功保护牙齿实践经验分享
实施过程
通过生动有趣的动画、儿歌等形式,向孩子们普及牙齿结构和刷牙的重要性,同时教授正确的刷牙方法,如刷牙时间、刷牙姿势等。
使用方法
避免使用含有酒精等刺激性成分的漱口水,以免对口腔黏膜造成损伤。
注意事项
幼儿园环境中如何关注孩子口腔健康
刷牙方法指导
漱口习惯培养
饮食健康指导
口腔保健知识普及
01
02
03
04
老师应指导孩子掌握正确的刷牙方法,包括刷牙时间、刷牙姿势和刷牙技巧等。
教育孩子养成饭后漱口的习惯,以清除口腔内的食物残渣和细菌。
感谢您的观看
THANKS
症状
牙周病主要表现为牙龈红肿、出血、疼痛等症状,严重者可能出现牙齿松动、脱落。
影响
牙周病不仅影响口腔健康,还可能引发全身性疾病,如心血管疾病、糖尿病等。
口腔溃疡是一种常见的口腔黏膜疾病,表现为口腔黏膜上出现圆形或椭圆形的溃疡面,伴有疼痛、灼热感等症状。
口腔溃疡
除了上述两种常见问题外,还可能存在口臭、牙列不齐、牙齿磨损等问题,这些问题不仅影响口腔健康,还可能影响孩子的自信心和社交能力。

2024版幼儿园《保护牙齿》ppt课件完整版

2024版幼儿园《保护牙齿》ppt课件完整版

ppt课件完整版contents •牙齿的结构与功能•口腔健康与饮食习惯•正确刷牙方法及工具选择•预防常见口腔问题措施•家庭教育中培养孩子良好卫生习惯•校园活动中融入口腔保健知识普及目录牙齿的结构与功能牙齿基本结构牙根牙本质牙齿的隐藏部分,固定在牙槽骨中。

牙齿的主体部分,位于牙釉质和牙髓之间。

牙冠牙釉质牙髓牙齿的可见部分,用于咀嚼食物。

牙齿表面的坚硬物质,保护牙齿不受损伤。

牙齿内部的软组织,包含神经和血管。

咀嚼功能发音功能美观功能030201牙齿主要功能乳牙与恒牙区别乳牙恒牙换牙期注意事项01020304关注乳牙脱落情况保持口腔卫生纠正不良习惯定期检查口腔健康与饮食习惯平衡膳食对口腔健康影响提供全面营养平衡膳食能够确保幼儿获得足够的维生素、矿物质和蛋白质,这些营养物质对牙齿和口腔组织的健康至关重要。

增强免疫力多样化的饮食有助于增强幼儿的免疫力,减少口腔感染的风险。

促进唾液分泌适量摄入膳食纤维等粗糙食物,可以刺激唾液分泌,有助于清洁口腔和减少细菌滋生。

糖分摄入过多危害导致龋齿影响牙齿发育诱发口腔疾病推荐健康零食和饮品奶制品水果和蔬菜富含钙和磷等矿物质,有助于牙齿的坚固和健康。

可以选择低脂或脱脂的奶制品。

无糖饮品定时定量,避免暴饮暴食建立规律的饮食习惯01避免暴饮暴食02控制零食摄入量03正确刷牙方法及工具选择刷牙步骤将牙刷放在牙齿与牙龈交界处,呈45度角,轻轻加压,使刷毛进入龈沟;以2-3颗牙为一组,短距离(约2mm)水平颤动牙刷4-6次;将牙刷向牙冠方向转动,拂刷唇舌面;刷完一个部位后,将牙刷移至下一组牙的位置重新放置,注意与前一部位保持有重叠的区域,继续刷下一个部位,按顺序刷完上下牙齿的唇舌面;用同样的方法刷后牙舌面;刷咬合面时,将牙刷垂直放置于咬合面上,稍用力以水平方向来回刷。

时间掌握每次刷牙时间不少于2分钟,以充分清除牙齿表面的食物残渣和牙菌斑。

示范正确刷牙步骤和时间掌握儿童适用牙刷类型介绍及选购建议儿童适用牙刷类型选购建议选择有品质保证的牙刷,注意查看牙刷的磨毛处理情况,刷毛应圆润、无锐角;刷头大小适中,能够灵活转动;刷柄长度适中,方便儿童握持。

2024版幼儿园公开课《保护牙齿》ppt课件

2024版幼儿园公开课《保护牙齿》ppt课件
互动环节表现积极
孩子们在公开课的互动环节中表现 积极,能够主动回答问题、参与讨 论,展现出对牙齿保健的兴趣和热 情。
32
对未来孩子口腔健康教育工作展望
2024/1/26
深入开展口腔健康教育 在未来的教育工作中,将继续深入开展口腔健康教育,通 过多种形式向孩子们传授更加全面的口腔健康知识。
家园合作共同推进 将加强与家长的合作,共同推进孩子的口腔健康教育工作, 让家长更加重视孩子的口腔健康问题,并在日常生活中给 予指导和帮助。
增加孩子对口腔健康的认识。
2024/1/26
27
家园沟通,共同关注孩子口腔问题
幼儿园可定期组织家长座谈会, 就孩子口腔保健问题进行交流 和探讨。
2024/1/26
家长需及时向幼儿园反馈孩子 在家的口腔健康状况,以便老 师更好地进行针对性指导。
幼儿园和家长应共同关注孩子 的饮食习惯,避免过多摄入对 牙齿有害的食物。
导致牙龈红肿、出血。
危害 牙槽骨吸收,牙齿松动甚至脱落。
影响咀嚼功能,增加胃肠道负担。 2024/1/26
预防:定期刷牙、使用牙线清洁牙缝、定期接受口腔检 查和专业洁牙。
13
牙齿排列不齐(错颌畸形)
• 定义:牙齿排列不齐是指牙齿在颌骨内的位置和排列异常,导 致牙齿咬合关系不良。常见的错颌畸形包括牙齿拥挤、牙齿稀 疏、地包天等。
提高幼儿对牙齿保护 的认识和意识
培养幼儿良好的口腔 卫生习惯
2024/1/26
传授正确的刷牙方法 和口腔保健知识
4
《保护牙齿》主题
01
牙齿的构造与功能 2024/1/26
02
03
04
牙齿的常见问题与危害
正确的刷牙方法和口腔保健知 识

(2024年)幼儿园《保护牙齿》ppt课件完整版

(2024年)幼儿园《保护牙齿》ppt课件完整版
2024/3/26
面部轮廓
牙齿的排列和咬合关系可 以影响面部轮廓和侧貌。
自信心
拥有健康、美观的牙齿可 以增强人的自信心和自尊 心。
5
牙齿与身体健康关系
营养吸收
牙齿的咀嚼功能有助于食物的消化和 吸收,从而影响身体的营养状况。
全身健康
口腔感染可能引发全身性疾病,如心 脏病、糖尿病等,因此牙齿的健康也 与全身健康密切相关。
保护牙齿的方法和技巧
2024/3/26
11
正确刷牙方法及注意事项
选择合适的牙刷
选择刷头小、刷毛软硬度适中的牙刷,以便更好地清洁牙 齿。
刷牙时间要足够
每次刷牙时间应不少于2分钟,确保全面清洁牙齿。
使用正确的刷牙方法
将牙刷与牙齿呈45度角,轻轻按压在牙齿与牙龈交界处 ,以画小圆圈的方式刷牙。注意刷牙时不要太用力,以免 损伤牙齿和牙龈。
01
02
03
04
控制糖分摄入
限制孩子过多食用糖果、蛋糕 等高糖食品。
均衡饮食
鼓励孩子摄入各种营养食物, 特别是富含钙质和维生素C的
食物。
定时进食
避免孩子频繁进食,坚持定时 定量的饮食习惯。
引导正确饮食行为
教育孩子不偏食、不挑食、不 暴饮暴食,养成健康的饮食习
惯。
2024/3/26
18
05
家长如何帮助孩子保护牙齿
口腔健康
牙齿的健康状况直接影响口腔的卫生 状况,如牙龈炎、牙周炎等口腔疾病 与牙齿的清洁和保护密切相关。
2024/3/26
6
02
幼儿牙齿特点及常见问题
2024/3/26
7
幼儿牙齿生长发育过程
乳牙萌出
通常在6个月至3岁之间,20颗乳 牙逐渐萌出。

幼儿园大班健康《保护牙齿》ppt

幼儿园大班健康《保护牙齿》ppt

与幼儿园老师沟通,了解孩子 在园的口腔卫生情况。
鼓励孩子在幼儿园参与口腔健 康教育活动,提高口腔保健意 识。
与幼儿园合作开展口腔健康主 题活动,共同促进孩子的口腔 健康。
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
辅助发音
牙齿对于发音清晰度起到 关键作用,如果牙齿缺失 或排列不整齐,可能会影 响发音。
维持面部美观
牙齿的排列和形态对于面 部美观至关重要,整齐漂 亮的牙齿能够增加自信心 。
牙齿对日常生活的影响
疼痛与不适
牙齿问题如疼痛、敏感或 发炎等,会影响日常饮食 和说话,给生活带来不便 。
影响睡眠
牙齿疼痛或不适可能会影 响睡眠质量,降低生活质 量。
口腔检查的重要性
通过定期口腔检查,医生可以及早发现并处理牙 齿问题,如龋齿、牙周病等,避免病情恶化。
3
建立口腔健康档案
建立幼儿的口腔健康档案,记录幼儿的牙齿状况 和医生的建议,方便家长随时了解幼儿的口腔健 康状况。
及时处理口腔问题
及时就医
01
一旦发现幼儿有口腔问题,家长应立即带幼儿就医,寻求专业
医生的建议和治疗。
幼儿园大班健康《保 护牙齿》
汇报人:可编辑 2023-12-24
contents
目录
• 牙齿的重要性 • 常见的牙齿问题 • 如何保护牙齿 • 牙齿问题的预防和处理 • 家长在孩子口腔健康中的作用
CHAPTER 01
牙齿的重要性
牙齿的功能
01
02
03
咀嚼食物
牙齿是咀嚼食物的主要工 具,有助于将食物磨碎, 便于消化。
鼓励孩子饭后漱口,减少食物残渣对 牙齿的损害。
监督孩子正确使用牙线,确保牙齿间 隙清洁。

幼儿园健康活动《保护牙齿》ppt课件

幼儿园健康活动《保护牙齿》ppt课件
咀嚼蔬菜水果有益口腔健康
咀嚼富含纤维的蔬菜水果,可以刺激唾液分泌,有助于清 洁口腔。同时,咀嚼动作还可以锻炼面部肌肉,促进牙齿 和颌骨的发育。
培养良好饮食习惯 鼓励孩子从小养成多吃蔬菜水果的良好饮食习惯,不仅有 益于口腔健康,还有助于预防肥胖、心血管疾病等慢性疾 病。
05
家庭教育中如何引导孩子保护牙齿
处理技巧
保持良好的口腔卫生习惯,使用漱口水 或口香糖暂时缓解异味,针对病因进行 治疗。
04
合适饮食习惯对口腔健康影响
均衡营养摄入对牙齿发育重要性
钙、磷等矿物质
牙齿的主要成分是钙质,磷与钙 一起作用,有助于牙齿的坚固。 适量摄入富含钙、磷的食物,如 奶制品、小鱼干等,对牙齿发育
至关重要。
维生素D
维生素D有助于钙的吸收和利用, 对牙齿健康也有积极作用。适当 晒太阳、摄入富含维生素D的食 物,如鱼肝油、蛋黄等,有助于
辅助发音
牙齿对于发音也有重要作用,尤其是前牙, 能够帮助我们发出清晰的声音。
保护口腔
牙齿排列整齐,能够减少食物残渣在口腔 中的滞留,降低口腔感染的风险。
美丽笑容与健康牙齿关系
美观作用
一口洁白整齐的牙齿能够 让人拥有更自信的笑容,
提升个人形象。
பைடு நூலகம்健康体现
牙齿的健康状况直接反映 了一个人的生活习惯和身
体健康状况。
预防方法
定期刷牙、使用牙线清洁牙缝、控 制糖分摄入、定期做口腔检查。
牙周病危害及日常保健建议
牙周病危害
牙周病会导致牙龈红肿、出血、牙齿松动甚至脱落,严重影响口腔健康。
日常保健建议
保持口腔卫生,定期洁牙去除牙结石,戒烟限酒,均衡饮食增强免疫力。
口腔异味处理技巧分享

幼儿园保护牙齿的ppt课件

幼儿园保护牙齿的ppt课件

漱口水的使用
总结词
漱口水可以起到口腔杀菌的作用,对于某些口腔疾病如口腔 溃疡、牙龈炎等有一定辅助治疗作用。
详细描述
使用漱口水时,应按照说明书或医生的建议进行使用;漱口 水不宜长期频繁使用,以免破坏口腔内正常菌群平衡;在使 用漱口水前,应先用水漱口,再将漱口水含在口中停留数秒 后吐出。
定期口腔检查
定期刷牙
总结词
定期刷牙是保持口腔清洁的重要措施。
详细描述
幼儿应该养成每天早晚刷牙的习惯,使用儿童专用牙刷和牙膏,刷牙时间不少于2分钟,以确保牙齿表面和牙缝 的清洁。
建立良好的生活习惯
总结词
良好的生活习惯有助于预防口腔问题。
详细描述
幼儿应养成良好的生活习惯,如定时作息、充足的睡眠、适当的运动等,这些都有助于促进身体健康 和预防口腔问题。
建立口腔健康档案,记录孩子的牙齿 状况和检查情况,以便及时跟踪和评 估。
鼓励孩子多喝水
鼓励孩子多喝水,保持口腔湿润,有助于减少口腔细菌滋生 和蛀牙的风险。
在幼儿园设置饮水设施,方便孩子随时饮水,并提供足够的 水分供孩子选择。
提供健康的零食和饮料选择
提供健康的零食和饮料选择,如水果、蔬菜、无糖酸奶和矿泉水等,限制高糖、 高酸度、高咖啡因等对牙齿有害的食物和饮料。
05 幼儿园如何帮助 孩子保护牙齿
提供口腔健康教育课程
01
定期开展口腔健康教育课程,向 孩子传授正确的刷牙方法、牙线 使用技巧、如何预防蛀牙等口腔 保健知识。
02
通过生动有趣的动画、图片和游 戏等形式,吸引孩子的注意力, 让他们在轻松愉快的氛围中学习 保护牙齿的重要性。
提供定期的口腔检查服务
与当地口腔医疗机构合作,定期为孩 子进行口腔检查,及时发现并处理口 腔问题,如蛀牙、牙菌斑等。

《爱护牙齿》PPT课件大班健康

《爱护牙齿》PPT课件大班健康

儿童牙齿问题及解决方法
龋齿:形成原因、预防措 施、治疗方法
牙周病:症状表现、预防 措施、治疗方法
牙齿畸形:形成原因、预 防措施、治疗方法
牙齿外伤:应急处理方法、 预防措施、治疗方法
儿童口腔健康教育和宣传
儿童口腔健康的重要性 儿童口腔健康教育的目标和方法 儿童口腔健康宣传的内容和形式 儿童口腔健康教育和宣传的实践与效果
药物治疗:使用氟化物、硝酸银等药物进行治疗 单击此处输入你的正文,请阐述观点
根管治疗:对于严重的龋齿,需要进行根管治疗 以保留牙齿
单击此处输入你的正文,请阐述观点
牙周病的预防和治疗
牙周病定义:牙周病是指发生在牙齿支持组织(牙龈、牙周膜、牙槽骨) 的慢性破坏性疾病 牙周病预防:定期口腔检查、口腔洁治、改善口腔卫生习惯
牙周病治疗:去除局部刺激因素(牙石、菌斑)、药物治疗、手术治疗
牙周病预防的重要性:预防优于治疗,早期发现、早期治疗
牙齿敏感的预防和治疗
牙齿敏感的原因:牙本质暴露、牙龈萎缩等 牙齿敏感的症状:冷热刺激痛、咀嚼痛等 预防措施:保持口腔卫生、定期口腔检查、避免过度磨损等 治疗方法:局部脱敏治疗、药物治疗、激光治疗等
儿童护牙习惯培养
定期刷牙:每天刷牙两次,早晚各一次,每次刷牙时间不少于2分钟 正确刷牙:使用软毛牙刷,采用正确的刷牙方法,避免横刷导致牙龈损伤 饮食调整:减少甜食和碳酸饮料的摄入,多食用富含钙质和维生素的食物 口腔检查:定期到口腔医院进行检查,及时发现并治疗口腔问题 预防龋齿:使用含氟牙膏,定期进行窝沟封闭等预防措施,降低龋齿发生率
定期口腔检查:定期到牙医处进行检查, 及时发现并治疗龋齿 龋齿的治疗 龋齿的治疗
充填治疗:去除龋坏组织后,用合适的材料进行 填充 单击此处输入你的正文,请阐述观点

2024年度-幼儿园公开课《保护牙齿》ppt课件

2024年度-幼儿园公开课《保护牙齿》ppt课件

增加富含钙、磷、维生素等营养素的食物摄入,如奶制 品、豆类、绿叶蔬菜等,有助于牙齿健康。
培养幼儿良好的饮食习惯,不偏食、不挑食,保证营养 均衡。
20
定期口腔检查与洁治
每半年至一年进行一次口腔检 查,及时发现并处理口腔问题

对于已经出现的龋齿等口腔问 题,及时进行洁治和治疗,防
止病情恶化。
教育幼儿认识口腔健康的重要 性,培养其主动接受口腔检查 的意愿。
传授正确的刷牙方法 和口腔保健知识
4
《保护牙齿》主题
01
牙齿的构造与功能
02
03
04
牙齿的常见问题与危害
正确的刷牙方法和口腔保健知 识
饮食与牙齿健康的关系
5
预期目标与效果
01
幼儿能够了解牙齿的构 造和功能,认识牙齿的 重要性
02
掌握正确的刷牙方法和 口腔保健知识,养成良 好的口腔卫生习惯
03
04
创新教育方式方法
将不断探索和创新教育方式方法,通过更加生动有趣的形 式激发孩子们对口腔健康的兴趣和热情,让他们在轻松愉 快的氛围中学习和成长。
33
感谢观看
THANKS
34
13
牙齿排列不齐(错颌畸形)
• 定义:牙齿排列不齐是指牙齿在颌骨内的位置和排列异常,导 致牙齿咬合关系不良。常见的错颌畸形包括牙齿拥挤、牙齿稀 疏、地包天等。
14
牙齿排列不齐(错颌畸形)
危害 影响面部美观和自信心。
导致咀嚼效率低下,影响营养吸收。
15
牙齿排列不齐(错颌畸形)
增加牙齿清洁难度,易患龋齿和牙周病。 预防与治疗
01
02
03
04
保持口腔卫生
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少吃糖果和甜食
每半年进行一次口腔检查
必须掌握正确的刷牙办法
1、我们不仅要养成良好的刷牙 习惯,而且要讲究刷牙的方法。
2、如果刷牙法不对头,也可造 成流弊,最常见的损害是牙面 耗损和牙龈萎缩。
良好的刷牙习惯
口腔卫生“三二三制”
饭后三分钟内,每天刷至少两次,每次三分钟。
正确刷牙方法:
1、牙刷角度很重要:将牙刷毛放在牙齿与牙龈交界处,刷毛指向牙根方向与牙齿表面呈45度角,原 位水平颤动,然后顺着牙缝竖刷 也可以采取在牙面划圆圈的方法 2、牙齿各面要刷到:按照一定顺序,牙齿的三个面各个部位都刷到 3、内侧千万别忘掉:牙齿内侧也要刷到 4、轻刷舌头很必要:口腔最大的垃圾箱藏在舌头。舌头表面各种各样小的突起在医学上称为“舌乳 头”,这些凹凸不平的“舌乳头”极易滞留食物残白细胞、细菌等混杂在一起,就会形成舌苔。较厚的舌苔中不仅含有各种垃圾,还隐匿了 许多对健康有害的各类细菌和病毒。
刷牙口诀
刷刷刷,刷刷刷,上牙从上往下刷, 下牙从下往上刷。咬合面,来回刷, 牙齿里面也要刷,每个地方五六下。 早晚刷牙勤漱口,洁白牙齿人人夸,
人人夸!
刷牙的正确步骤
1.刷上下前牙唇侧
2.刷上前牙腭侧
刷牙的正确步骤
3.刷下前牙舌侧
4.刷上下后牙牙颊侧
刷牙的正确步骤
5.刷上下后牙舌侧
6.刷上下牙牙合面
牙齿
在人的一生中,从婴儿出生6 个月开始生长乳牙,乳牙共有20颗, 两岁左右长齐。大概6岁左右,乳 牙开始顺序脱落,长出恒牙,这个 过程叫做“换牙”。恒牙要比乳牙 多出8—12颗,新长出的恒牙上、 下各为14—16颗,恒牙总数为 28—32颗(有的人终身不长智齿)
切牙(门牙) 牙齿的生长情况
尖牙(犬牙、虎牙) 磨牙(臼牙)
龋齿
龋齿, 俗称虫牙或蛀牙。
影响牙齿健康的主要因素
口腔不洁及异物刺激 口腔病菌 牙齿先天排布或脱落 身体因素
先天因素无法控制; 身体因素可通过天狮保健食品进行营养调节; 口腔细菌以及口腔不洁等因素可以通过改变个人生活习惯以及日常口腔护 理加以预防和控制。 牙齿镶钻,势必破坏牙釉,影响健康。时尚从牙出,病患从口入,爱美的 人们千万要警惕啊 ! 口腔不洁及异物刺激:牙石、牙垢、食物嵌塞、不良修复体 口腔病菌:化脓性球菌、螺旋体和梭形杆菌、口纤毛菌、革兰氏球菌及杆 菌等(变形链球菌是引发龋齿的主要病菌) 牙齿先天排布或脱落:牙齿排列不齐、部分牙齿脱落、牙尖突出 身体因素:生理,各种生理疾病;心理,着急上火等。
主 题 班 会
关爱自己,保护牙周 健康口腔,幸福家庭


爱牙日的由来 了解牙齿 牙齿的常见疾病 影响牙齿健康的因素 如何护理牙齿
爱牙日的由来
1989年,由卫生部、教委等部委联合签署,确定每年的9月 20日为全国爱牙日。
宗旨是通过爱牙日活动,广泛动员社会的力量,在群众中进行 牙病防治知识的普及教育,增强口腔键康观念和自我口腔保健的意 识,建立口腔保健行为,从而提高全民族的口腔健康水平。
我国的龋病、牙周病患者众多,而口腔保健的人力、物力、财 力十分有限,因此,解决牙病问题的根本出路在于预防。
牙齿
每个牙齿都分为牙冠、牙根两部分。 牙冠:是牙齿显露在口腔的部分 牙根:牙根是牙齿固定在牙槽窝内的部分
牙齿
人的一生,共有两副牙齿,即乳牙和恒牙。 乳牙就是第一次长出的牙齿,恒牙大约在我 们六岁时便开始长出。六岁时乳牙会渐渐松动和脱 落,到十二、三岁便全部换上恒牙。这个阶段,称 为换牙期。
牙齿的作用
咀嚼 发音 美观 整个身体健康情况
我们的目标:为牙齿打造一个健康安全的 生存环境!
牙齿常见疾病
牙齿常见疾病:
蛀牙 畸形牙 缺牙 牙周炎
牙周疾病的症状
牙周疾病的症状:
牙痛 牙出血 牙龈红肿、流脓 牙齿松动 口干、口臭
龋齿的罪魁祸首—变形链球菌
变形链球菌:
变链球菌群中的一种, 为口腔微生物中最重要的致龋菌,针对 变形链球菌的研究已成为防龋的重点。
护理牙齿重点
儿童——
防治龋齿要紧记
成人——
防治牙周疾病是关键
爱护牙齿 从小做起
儿童期是一个人生长发育的关 键时期,儿童最常见的口腔疾病就 是龋齿(蛀牙)。
成年人——防治牙周疾病是关键!
牙周疾病是引起成年人牙齿丧 失的主要原因之一,也是危害人类 牙齿和全身健康的主要口腔疾病。
护牙良好习惯
养成刷牙好习惯
刷牙的正确步骤
轻刷舌面 以清除细菌清新口气
正确刷牙姿势
正确刷牙姿势—:曲膝(半蹲)的 姿势,可保持腰部的自然状态。
正确刷牙姿势二:将—只脚放在 矮凳上,方便盆骨后倾,可保持 腰部的自然状态。
错误姿势:直膝弯腰的刷牙姿势 较易引起腰痛。
护牙小护士
1、掌握正确的刷牙方法(上牙从上往下刷,下牙从下往上刷, 里外两面都要刷,咬合面要来回刷,刷牙时间大约在1-3分钟, 牙刷的毛要软一些…)按正确的刷牙方法坚持早晚刷牙两次、 饭后漱口。 2、适当含氟牙膏。 3、少吃甜食、冰淇凌,不冷热食物混吃,多吃蔬菜、鱼虾等。 4、每年去医院检查一次牙齿。 5、不单侧咀嚼。 6、不咬铅笔瓶盖等硬物,不吮手指。
牙菌斑是指粘附在牙齿表面或口腔其他软组织上的微生物群。它是由大量细菌、细胞间物质、少量白细胞、脱落 上皮细胞和食物残屑等组成。不能用简单的漱口或用水冲洗的方法把它去除。因此,现在把菌斑看成是细菌附着在牙 石上的一种复杂的生态结构,其与龋病和牙周病的发生有密切的关系。 刷牙的效果取决于 1、牙刷-机械刷洗,建议选择软毛牙刷。 2、牙膏-不仅去除口腔污物,和部分牙菌斑,而且有按摩牙龈的作用,对于预防和治疗牙周疾病和龋齿等口腔疾病, 牙膏具有不可忽视的作用。 3、刷牙一定要掌握科学的方法,科学刷牙要算日本医学专家倡导的口腔卫生“三三制”,这堂课程的最后我们会教大 家正确的刷牙方法。
影响牙齿健康的主要因素
牙齿的健康标准
世界卫生组织对牙齿健康的标准是: 8020,即80岁老人至少有20颗功能牙(即 能够正常咀嚼食物,不松动的牙)。建立这 一标准的目的是:通过延长牙齿的寿命来保 证人的长寿和提高生命质量。
刷牙,防治口腔疾病的有效途径
去除食物残渣 去除牙菌斑 去除口腔疾病
刷牙不但可以通过机械摩擦除去口中的食物残渣,而且可以除去牙齿表面的「牙菌斑」甚至牙结石。 选用优质的牙膏并采用正确的方法刷牙,就会抑制口腔内的细菌分泌酸和毒素,从而预防龋齿和牙周疾病的发生。
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