学雷锋社会实践活动方案(同名40274)

学雷锋社会实践活动方案(同名40274)

学雷锋社会实践活动方案

主题：“英华人迎全运讲环保树新风”环保实践活动

活动时间：2009年3月1日下午13：00——16：30 活动地点：济南动物园外广场、泉城广场、洪楼广场、赤霞广场

领导小组：总负责人马瑞

按地点分为四组：带队人分别为林伟、武少伟（动物园）王玉言、顾素华（泉城广场）付培河、王怀芹（洪楼广场）李玉凤、李春（赤霞广场）

摄影：王涛李春付培河王玉言

组员：中学部学生会及班级骨干干部，每组7人

活动程序：

1.悬挂横幅。“英华人迎全运讲环保树新风”

2.学雷锋学生代表宣读倡议书。

3.一分队开展环保义工活动，清理卫生死角、捡拾垃圾，消除白色污染，制止不文明现象。

4.另一分队发有关健康生活、环境保护的宣传单，同时发放部分家庭教育宣传资料。

5、合影留念。

“学雷锋”社会实践活动方案

［文章来源：原创加入时间：2011-3-28 16:05:00 修改时间：2011-3-28 16:05:00 点击次数：161次］

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活动目的

1、3月5日是毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”纪念日，动员和组织少先队员开展学习雷锋的社会实践活动，对培养一代新人的奉献精神和创新意识有着重要的意义。

2、通过开展具有教育特色的学雷锋社会实践活动，引导广大师生以自己的言行，推进学校德育工作开展，开创德育工作新局面。

3、通过活动，加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。

活动时间

中队实践活动2011年3月5日至3月28日

大队实践活动3月28日中午15：20～16：00

活动安排

一、活动形式

1、每个班级5人参加大队活动，剩下的学生在各自班级开展活动。

2、班级中开展大扫除活动，午会课时进行讲雷锋故事，交流班级中的学雷锋好人好事。

3、校级活动以年级组为单位，在大队辅导员带领下，到指定地点开展环境清扫、知识宣传等活动。

二、活动过程

1、活动前请大队辅导员对学生进行组织纪律和安全教育，务必保证活动有序开展。

2、活动地点安排

中队校园内

大队在校园周边社区

3、活动总结

田墩小学少先队

学雷锋精神创文明形象

___ 3．5学雷锋活动社会实践活动方案：

活动目的：

引导队员了解雷锋事迹，把握新时期雷锋精神的时代特征，进一步加强学习和弘扬雷锋精神的自觉性和主动性，在“雷锋纪念日”这一周里，让队员用自己的实际行动来体现“雷锋精神”，并且把这种

精神在校园，社会中宣传出去，真正做到“人人学雷锋，个个像雷锋，处处有雷锋”。

活动过程及相关负责人：

一：发动宣传

在升旗仪式上，进行了宣传动员，围绕学习雷锋，明确提出了“五个一”活动要求：读一本书，讲一个故事，学一则日记，写一句感言，做一件好事。利用红领巾广播，宣讲雷锋的故事，在校园里进行

雷锋生平介绍等图片文字展示。

第二阶段：实践体验

带动学生走出校园，走上街头，体验雷锋精神。

初三：慰问敬老院。内容：帮助擦窗，整理，节目慰问。（3月3日年级组长负责）

初二：学校周边路面保洁。（3月4日年级组长负责）

初一：学校门口花池、操场保洁（3月4日年级组长负责）

第三阶段：总结阶段

为了使活动真正落到实处，彻底克服形式主义，各班级都对活动进行了详细的记载，并要求学

生通过活动，写出自己对雷锋精神、对生活态度等的感悟。学校进行了学雷锋活动情况汇报总结，并准备对学生感言进行评选交流展示。（感悟，日记）

（总结形式：照片，一句话感言，日记展示，小队活动记录）

东关小学开展学雷锋实践活动方案

三月是传统的学习雷锋月，三月又有许多重要纪念日：3月8日国际劳动妇女节、3月12日中国植树节、3月15日消费者权益日、三月的最后一周为全国安全教育周等节日，为此，安排各班各中队在三月份内开展以下活动，请各班班主任认真组织实施。

一、指导思想：

雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。因此，在毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的号召四十七周年之际，我校根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，特制定我校2010年学习雷锋月活动方

案。

二、活动目标：

1、以“向雷锋学习”题词纪念日为契机，各班班主任老师组织学生从身边小事做起，开展形式多样、扎实有效地学习雷锋活动。

2、引导广大师生学习落实雷锋精神，以自己的言行推进学校德育工作开展。

3、加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。

三、活动主题：

弘扬雷锋精神、参与志愿服务、共建和谐校园

四、活动时间：

2010年3月3日——3月30日

五、总体要求：

1、全校各班各中队都要在学习雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动。

2、全体同学严格遵守《小学生日常行为规范》的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别；力争把礼貌带进校园，把微笑

带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。

3、每个班要召开一次学习雷锋的主题班会，在班级文化布置中增添“雷锋精神”的主题内容，组织一次班级学雷锋活动，办一期“学雷锋”为主题的黑板报，记录本班学雷锋做好事情况，在学雷锋活动月之后，组织检查评比。

六、具体活动安排：

1、3月5日——3月7日“走近雷锋学习周”。

（1）校教育处、少队部做“学雷锋活动月”动员，向全校师生发出向雷锋同志学习倡议。

（2）有效利用集会，班队会引导学生认识雷锋。周一、二读雷锋故事、周三、四唱雷锋歌曲、周五学习雷锋名言。

（3）各班在板报、墙报中更新一些和学雷锋活动有关的内容。

（4）结合3•8国际妇女节，各班各中队要开展“争做一名感恩小雷锋”活动，动手精心设计送给妈妈的礼物，让妈妈微笑，（制作一张节日贺卡、交一份最出色的作业、给妈妈写一封信、为妈妈做一件家务活。）

2、3月8日—— 3月14日“学习雷锋行