边城阅读练习学生版
边城 课后练习 学生版
《边城》课后练习一、语言运用1．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是( )①酸雨、温室效应、物种灭绝、生态破坏、资源短缺……工业高度发达的负面影响不知不觉、无孔不入地________着我们的生活。
②你不能延长你人生的长度，但你可以加宽你人生的宽度。
只要心灵宽了，在博大的胸怀里，你就可以给生活一份________，一片自然和一份健康。
③费迪南德在德比大战中被曼城球迷用硬币袭击______眼角出血，英国职业球员工会主席戈登·泰勒建议在球场内加设铁网保护球员。
A．充斥简便导致B．充斥简洁以致C．充沛简洁导致D．充沛简便以致2．下列各项中，没有语病且句意明确的一项是( )A．沈从文以“乡下人”的主体视角审视当时城乡对峙的现状，批判现代文明在进入中国的过程中所显露出的丑陋，这种与新文学主将们相悖的观念丰富了现代小说的表现范围。
B．“湘西”所能代表的健康、完善的人性，是一种“优美、健康而又不悖乎人性的人生形式”，这正是沈从文的全部创作所要负载的内容。
C．文化界流传，1988年诺贝尔奖评审委员会已经决定文学奖的获得者是沈从文。
沈从文与诺贝尔文学奖失之交臂的原因是因为诺贝尔奖只颁授给在世的人。
D．沈从文创作的小说主要有两类，一类是以湘西生活为题材，一类是以都市生活为题材。
前者通过都市生活的腐化堕落，揭示都市自然人性的丧失；后者通过描写湘西人原始、自然的生命形式，赞美人性美。
3．下列各句中，表达得体的一句是( )A．我刚在姑姑家坐下来，她就有事失陪了，我只好无聊地翻翻闲书，看看电视。
B．这么珍贵的书您都毫不犹豫地借给我，太感谢了，我会尽快璧还，请您放心。
C．这种壁纸是最近才研制出来的，环保又美观，贴在您家里会让寒舍增色不少。
D．我们夫妇好不容易才得了这个千金，的确放任了些，以后一定对她严格要求。
4．填入下列文段画横线处的语句，衔接最恰当的一项是( )那条河水便是历史上知名的酉水，新名字叫作白河。
《边城》)测试卷-统编版高中语文选择性必修下册
5.2边城（节选）测试卷一、文学类阅读-单文本阅读下面的文字，完成下面小题。
(一)翠翠不能忘记祖父所说的事情，梦中灵魂为一种美妙歌声浮起来了，仿佛轻轻地各处飘着。
翠翠只迷述糊糊地躺在粗麻布帐子里草荐上，以为这梦做得顶美顶甜。
祖父却在床上醒看，张起个耳朵听对溪高崖上的人唱了半夜的歌。
他知道那是谁唱的，他知道是河街上天保大老走马路的第一着，又忧愁又快乐地听下去。
第二天天一亮，翠翠就同祖父起身了，用溪水洗了脸，把早上说梦的忌讳去掉了，翠翠赶忙同祖父去说昨晚上所梦的事情：“爷爷，你说唱歌，我昨天就在梦里听到一种顶好听的歌声又软又缠绵，我像跟了这声音各处飞，飞到对溪悬崖半腰，摘了一大把虎耳草，得到了虎耳草，我可不知道把这个东西交给谁去了。
我睡得真好，梦的真有趣！”祖父温和悲悯地笑着，并不告给翠翠昨晚上的事实。
昨晚上唱歌的，老船夫还以为是天保大老，日来便要翠翠守船，借故到城里去送药，探听情况。
在河街见到了大老，就一把拉住那小伙子，很快乐地说：“大老，你这个人，又走车路又走马路，是怎样一个狡猾东西！”但老船夫却做错了一件事情，把昨晚唱歌人“张冠李戴”了。
这两弟兄昨晚上同时到碧溪岨去，为了作哥哥的走车路占了先，无论如何也不肯先开腔唱歌，一定得让那弟弟先唱。
翠翠同她祖父晚上听到的歌声，便全是那个傩送二老所唱的。
大老伴弟弟回家时，就决定了同茶峒地方离开。
这时正想下河去看新船装货。
老船夫见他神情冷冷的，他拍了大老一下，轻轻地说：“你唱得很好，别人在梦里听着你那个歌，为那个歌带得很运，走了不少的路！你是第一号，是我们地方唱歌第一号。
”大老望着弄渡船的老船夫涎皮的老脸，轻轻地说：“算了吧，你把宝贝女儿送给了会唱歌的竹雀吧。
”这句话使老船夫完全弄不明白它的意思。
老船夫搓着手说：“大老，听我说句正经话，你那件事走车路，不对；走马路，你有分的！”那大老把手指着窗口说：“伯伯，你看那边，你要竹雀做孙女婿，竹雀在那里啊！”老船夫抬头望到二老，正在窗口整理一个渔网。
边城阅读练习题及答案
边城阅读练习题及答案一、选择题1. 《边城》的作者是谁？A. 鲁迅B. 老舍C. 沈从文D. 巴金2. 《边城》的故事背景主要发生在哪个省份？A. 湖南省B. 湖北省C. 四川省D. 贵州省3. 下列哪个角色是《边城》中的主人公？A. 翠翠B. 天保C. 顺顺D. 老船夫4. 翠翠的父亲是谁？A. 老船夫B. 顺顺C. 天保D. 翠翠的叔叔5. 《边城》中，天保和傩送是什么关系？A. 兄弟B. 朋友C. 父子D. 陌生人二、填空题1. 《边城》是一部描绘我国南方边陲小镇______的风土人情和爱情故事的小说。
2. 翠翠是______的女儿，她聪明、美丽、善良，深受读者喜爱。
3. 在《边城》中，______和______兄弟俩同时爱上了翠翠。
4. 老船夫是______的爷爷，他忠诚善良，为村民摆渡一生。
5. 《边城》的故事背景是20世纪30年代的______。
三、简答题1. 请简要描述《边城》中的自然环境特点。
2. 简述翠翠与天保、傩送之间的感情纠葛。
3. 老船夫在小说中扮演了怎样的角色？他的命运如何？4. 请分析《边城》中的人物形象特点。
5. 《边城》反映了哪些社会现象和民族风情？四、论述题1. 结合《边城》的内容，谈谈你对沈从文笔下的人性美的理解。
2. 论述《边城》中自然景物描写对表现人物性格和主题的作用。
3. 分析《边城》中翠翠、天保、傩送之间的爱情悲剧原因。
4. 从《边城》中的人物形象和故事情节，探讨沈从文对传统道德观念的传承与批判。
5. 结合《边城》的背景，谈谈这部作品在我国现代文学史上的地位和影响。
五、判断题1. 《边城》的故事情节充满了戏剧性冲突，结局是悲剧性的。
（）2. 沈从文在《边城》中采用了现实主义手法来描绘人物和事件。
（）3. 翠翠最终选择了天保，与傩送断绝了关系。
（）4. 老船夫的去世是《边城》情节发展的一个重要转折点。
（）5. 《边城》中的自然环境描写与人物情感变化紧密相连。
《边城》同步练习(含答案)
《边城》同步练习学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题(共0分)1．下列加点字的注音全都正确的一项是()A．接壤(rǎng) 碧溪岨(jū) 傩送(nuó)B．踹水(tuān) 角隅(yú) 鞶鼓(pán)C．嗤笑(chī) 碾坊(niǎn) 茶峒(tòng)D．俨然(yān) 眺望(tiào) 喧阗(tián)2．下列选项中，没有错别字的一项是（）A．含糊接攘吊脚楼磺炭钢砂B．鹳河糍粑踩高跷双管锁呐C．拮据轻薄湿淋淋满天花雨D．干燥诨名笑眯眯欢渡春节3．下列各句中，加点成语使用正确的一项是（）A．情同手足的天保、傩送兄弟两个与翠翠演绎的一段凄婉纯美的爱情故事，打动了无数读者的心。
B．沈从文早在20世纪30年代就因在《边城》中描绘了一个独特的湘西世界，展现了豪爽与浪漫的湘西风情而名噪一时。
C．名著《边城》是沈从文用热情、迷醉的歌喉对湘西的风物人情唱出的一曲心灵的恋歌，读来楚楚动人，令人感慨良多。
D．明天是凤凰古城最后一个“免费日”，记者在景区发现，尽管下着雨，但街市上撑着伞、披着雨衣的游人不绝如缕。
4．选词填空（）①天空被夕阳_____成桃花色。
②便同祖父故意生气似的，很_____的去想这样一件不可能的事。
③“爷爷，为什么不来？我要你！”祖父听到了这种带着_____，有点儿_____的声音。
④溪面_________着一层薄薄白雾。
A．烘放肆娇埋怨浮B．照惬意焦怨气飘C．染大胆怒反感流D．漂烦恼怨害怕升5．下列各句中，没有语病的一句是（）A．鲁迅先生通过祥林嫂的悲剧，无非是在告诉人们，不用刀的杀人和不见血的杀人，实比严刑峻法还严酷，被杀害的范围和人数也要更多更广泛。
B．鲁迅可以堪称现代中国的民族魂，他不仅是中国现代文学的奠基人，同时也是中国现代学术的开创者，代表作品有《狂人日记》《阿Q正传》。
文学类文本《边城》阅读练习及答案(山东邹城2021-2022学年高二下期中)
山东省邹城市2021-2022学年高二下学期期中语文试题（二）现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，16分）阅读下面的文字，完成下面小题。
文本一：边城（节选）河中划船的决了最后胜负后，城里军官已派人驾小船在潭中放了一群鸭子，祖父还不见来。
翠翠恐怕祖父也正在什么地方等着她，因此带了黄狗向各处人丛中挤着去找寻祖父，结果还是不得祖父的踪迹。
后来看看天快要黑了，军人扛了长凳出城看热闹的，皆已陆续扛了那凳子回家。
潭中的鸭子只剩下三五只，捉鸭人也渐渐的少了。
落日向上游翠翠家中那一方落去，黄昏把河面装饰了一层薄雾。
翠翠望到这个景致，忽然起了一个怕人的想头，她想：“假若爷爷死了？”她记起祖父嘱咐她不要离开原来地方那一句话，便又为自己解释这想头的错误，以为祖父不来，必是进城去或到什么熟人处去，被人拉着喝酒，故一时不能脱身。
正因为这也是可能的事，她又不愿在天未断黑以前，同黄狗赶回家去，只好站在那石码头边等候祖父。
再过一会，对河那两只长船已泊到对河小溪里去不见了，看龙船的人也差不多全散了。
吊脚楼有娼妓的人家，已上了灯，且有人敲小鞶鼓弹月琴唱曲子。
另外一些人家，又有划拳行酒的吵嚷声音。
同时停泊在吊脚楼下的一些船只，上面也有人在摆酒炒菜，把青菜萝卜之类，倒进滚热油锅里去时发出沙沙的声音。
河面已朦朦胧胧，看去好像只有一只白鸭在潭中浮着，也只剩一个人追着这只鸭子。
翠翠还是不离开码头，总相信祖父会来找她，同她一起回家。
吊脚楼上唱曲子声音热闹了一些，只听到下面船上有人说话，……使用了不少粗鄙字眼，翠翠很不习惯把这种话听下去，但又不能走开。
且听水手之一说楼上妇人的爸爸是七年前在棉花坡被人杀死的，一共杀了十七刀，翠翠心中那个古怪的想头“爷爷死了呢？”便仍然占据到心里有一会儿。
两个水手还正在谈话，潭中那只白鸭慢慢的向翠翠所在的码头边游来，翠翠想：“再过来些我就捉住你！”于是静静地等着。
但那鸭子将近岸边三丈远近时，却有个人笑着，喊那船上水手。
原来水中还有个人，那人已把鸭子捉到手，却慢慢的“踹水”游近岸边的。
名著《边城》阅读练习
名著《边城》阅读练习红树主人2012.11.29边城练习题1．翠翠爱哭，课文中几次写到翠翠的哭?每一次哭的原因是什么?请找出文中写翠翠哭的句子。
2．课文屡屡提到唱歌，这对情节的发展起什么作用?第一个晚上站在对面悬崖半腰的人有几个?站那儿唱歌的人是几个?这段歌声的描写采取了什么手法?3．翠翠喜欢上了傩送，但是来求亲的人却不是他，而且更糟糕的是，团总的女儿也在向傩送求婚。
课文中是怎样表达翠翠心中烦恼的?4．课文中叙述老船夫讲翠翠母亲的故事这个情节时，总是用‚可怜的‛作为翠翠母亲的修饰语，阅读《边城》全文，试着解释原因。
5．课文用了不少湘西地方的语言，你能找出一两个例子吗?这些方言的应用起什么作用？6．课文中爷爷问翠翠选哪一个来‚同你好‛，翠翠为什么不回答?7．请你谈谈对题目《边城》的理解。
参考答案：1．哭过两次。
第一次是因为满腔心事无人诉说，觉得委屈而哭。
‚翠翠坐在溪边，望着溪面为暮色所笼罩的一切，且望到那只渡船上一群过渡人，其中有个吸旱烟的打着火镰吸烟，且把烟杆在船边剥剥的敲着烟灰，就忽然哭起来了‛；第二次是因为担心爷爷，为爷爷不听她的话及时回家，觉得伤心而哭。
‚老船夫回到家中时，见家中还黑黝黝的，只灶间有火光，见翠翠坐在灶边矮条凳上，用手蒙着眼睛。
（另一段）走过去才晓得翠翠已哭了许久。
‛2．唱歌是表达爱意的工具，课文中提到的唱歌恰恰就是所谓‚走马路‛，不是直接的来提亲，而是看你的歌声能不能够打动人。
在整个小说中，唱歌成了翠翠悲剧的开始；两个人，是天保和他的弟弟傩送；唱歌的人是傩送。
这段歌声的描写方法是侧面描写，不直接写歌声美妙，而是通过翠翠的梦境的神奇，可以摘到虎耳草的美妙体验来表达的。
3．翠翠的苦恼，也是少女特有的苦恼，因为无法遣怀，所以翠翠采取了胡思乱想的方式，利用假设自己逃走，爷爷着急的事情来‚惩罚‛爷爷。
4．翠翠的母亲——老船夫的独生女，同一个清绿营屯防士兵‚唱歌相熟‛，肚子里有了孩子，却‚结婚不成‛。
《边城》同步练习(带答案解析)
《边城》同步练习阅读练习一、阅读下面的文字，完成问题。
菜园沈从文玉家菜园出白菜，因为种子特别，本地任何种菜人所种的都没有那种大卷心。
这原因从姓上可以明白，姓玉本是旗人，菜种是当年从北京带来的。
北京白菜素来著名的。
主人玉太太，年青时节应是美人，所以到老来还可以从余剩风姿想见一二。
这太太有一个儿子，年纪二十一，在家中读过书，认字知礼，还有点世家风范。
夏天薄暮，这个富于林下风度的中年妇人，拿把蒲扇，在菜园外小溪边站立纳凉。
侍立在身边的是穿白绸短衣裤的年青男子。
两人常常沉默着半天不说话，听柳上晚蝉拖长了声音飞去，或者听溪水声音。
溪水绕菜园折向东去，水清见底，常有小虾小鱼。
冬天时，玉家白菜上了市，全城人皆吃玉家白菜。
在吃白菜时节，有想到这卖菜人家居情形的，赞美了白菜总同时也就赞美了这家母子。
一切人所知有限，但所知的一点点便仿佛使人极其倾心。
二十二岁的生日，作母亲的为儿子备了一桌特别酒席，大雪刚过，园中一片白。
已经摘下还未落窖的白菜，全成堆地在园中，白雪盖满，正像一座座大坟。
母子二人喝了些酒，谈论到今年大雪同菜蔬。
“今年这雪真好！”“今年刚十二月初，这雪不知还有多少次落呢。
”“这样雪落下人不冷，到这里算是稀奇事。
北京这样一点点雪可就太平常了。
”“北平听说完全不同了。
”“这地方近十年也变得好厉害！”这样说话的母亲，想起二十年来在本地方住下的经过人事变迁，她于是喝了一口酒。
“你今天满二十二岁，民国反正十五年，不单是天下变得不同，就是我们家中，也变得真可怕。
我今年五十，人也老了。
你爹若在世，就太好了。
”他蓄了许久的意思今天才有机会说出。
他说他想去北京。
听说儿子要到北京去，作母亲的似乎稍稍吃了一惊。
这惊讶是儿子料得到的，正因为不愿意使母亲惊讶，所以直到最近才说出来。
“我想读点书。
”“我们这人家还读什么书？世界天天变，我真怕。
”“我去三个月又回来，也说不定。
”“要去，三年五年也去了。
我不妨碍你。
你希望走走就走走，只是书，不读也没什么要紧。
《边城》练习学生版c
《边城》检测一、判断题⑴沈从文的《边城》中天保、傩送兄弟二人与翠翠一见钟情，都深深爱上了美丽的翠翠。
“大老”托媒人提了亲，“二老”为追求翠翠宁可要条破渡船而不要那座“新碾坊”，最终兄弟俩约定采用公平而浪漫的唱山歌的方式表达感情，让翠翠自己选择。
⑵《边城》塑造了作为“爱”与“美”化身的翠翠形象。
她天真善良，温柔恬静，在情窦初开之后，便矢志不移，执着地追求爱情，痴情地等待着情人。
尤其是结尾处，白塔下绿水旁翠翠伫立远望的身影，具有熠熠动人的人格力量。
⑶《边城》中翠翠边看龙舟赛边等爷爷，傩送捉鸭子上岸时，从对话中得知她是翠翠，就邀请她去他们家等。
翠翠误会了他，轻轻地骂了他。
她的黄狗汪汪地叫，翠翠对狗说叫也得看人叫。
而傩送却理会成了另一种意思，便大笑着走远了。
⑷《边城》在描绘人与自然和谐相处的优美图画时，流露出了面对悲凉命运的无奈之情，展现了作家提出的“美丽总令人忧愁”的审美境界。
⑸沈从文通过《边城》这部爱情悲剧，展示了他的家乡——湘西一带的美丽风景和传统习俗，赞美边民淳良的心灵。
⑹《边城》以撑渡老人的外孙女翠翠与船总的两个儿子天保、傩送的爱情为线索，表达了对田园牧歌式生活的向往和追求，寄托着沈从文“美”与“爱”的美学理想。
⑺在《边城》中，翠翠爱上了大老天宝，二老傩送由于没有得到翠翠的爱，下青浪滩淹死了。
⑻《边城》是我国现代文学史上一部抒发乡土情怀的中篇小说。
作品通过抒写青年男女之间的纯洁情爱、祖孙之间的真挚亲爱、邻里之间的善良互爱，讴歌一种优美、健康、自然，而又不悖于人性的人生形式。
⑼“那个在月下唱歌，使翠翠在睡梦里为歌声把灵魂轻轻浮起的年青人还不曾回到茶峒来。
”“这个人也许永远不回来了，也许‘明天’回来!”沈从文先生在《边城》的结尾以诗歌般精妙的几笔点缀，给人留下了悠长的惋惜和无限的牵挂期盼。
二、选择题1、下面对《边城》的解说，不正确的两项是：（）A．沈从文的创作取材极广，艺术手法灵活多样，但他最执著追求表现的是那种纯真的带有某种原始意味的人性美，他在山清水秀的湘西边地苦苦地构筑他的人生形态。
《边城》阅读练习题
《边城》阅读练习题《边城》阅读练习题《边城》是沈从文的代表作，描绘了湘西地区特有的风土人情;借船家少女翠翠的纯爱故事，提供了《边城》阅读练习，也许对同学们的学习有帮助!《边城》阅读练习及答案(1)下面有关《边城》的说明，不正确的两项是(5分)A.《边城》通过抒写青年男女之间的情爱、祖孙之间的亲爱、邻里之间的互爱，表现了原始而又古老纯朴的人性美。
B.《边城》以20世纪30年代川湘交界的.边城小镇茶峒为背景，描绘了湘西边地特有的风土人情;以撑渡老人的外孙女翠翠与船总儿子傩送的爱情为线索，展现了人性的善良和心灵的纯净。
C.《边城》中的翠翠聪明、美丽、乖巧、纯朴、善良;天保不爱说话，聪明而多情;傩送豪放豁达，不拘常套小节。
D.《边城》中的天保、傩送兄弟二人都爱上了翠翠。
天保走车路(托人提亲)，没有得到明确的答复，傩送走马路(通过唱歌表达爱意)胜过天保，天保退出竞争，离开茶峒，驾船下行，不幸遇难。
傩送也终因内疚于哥哥的死亡，且得不到翠翠的理会而远走他乡。
E.《边城》中与翠翠相依为命的爷爷(外祖父)，在临死前把翠翠托付给了原来和翠翠的父亲同营当差的杨马兵，杨马兵向翠翠保证“你放心，一切有我!”他把马匹托营上人照料，自己到碧溪岫为翠翠作伴，期待傩送归来。
(2)作者为什么要详细描写老船夫与卖皮纸的过渡人的争持?(6分)(3)试理解祖父“感情仿佛追着那唢呐声音走去”的情感内涵。
(6分)(4)根据文章，简析翠翠为什么请祖父吹《娘送女》的曲子?(8分)答案：1.(1)选C得3分，选E得2分，选ABD不得分。
(C项，把天保、傩送兄弟二人的性格颠倒了。
E项，翠翠的爷爷并没有预知自己何时去世，因而也未曾当面把翠翠托付给杨马兵。
)(2)当地规矩是过渡不收过渡人的钱，(2分)卖皮纸的坚持要给，老船夫收下一枚铜子，却搭上一把烟叶。
(2分)详写这一“争持”，表现了边城民风的淳朴。
(2分)(3)唢呐声，可能勾起了祖父对翠翠母亲的回忆，(2分)孙女翠翠也到了唢呐送嫁的年龄，该有个好的归宿，(2分)这些让他忧喜参半。
《边城(节选)》练习(含答案)
但不成，凡事求个心安理得，出气力不受酬谁好意思，不管如何还是有人把钱的。管船人却情不过，也为了心安起见，便把这些钱托人到茶峒去买茶叶和草烟，将茶峒出产的上等草烟，一扎一扎挂在自己腰带边，过渡的谁需要这东西必慷慨奉赠。有时从神气上估计那远路人对于身边草烟引起了相当的注意时，便把一小束草烟扎到那人包袱上去，一面说：“不吸这个吗？这好的，这妙的，味道蛮好，送人也合适！”茶叶则在六月里放进大缸里去，用开水泡好，给过路人解渴。
老船夫不论晴雨，必守在船头。有人过渡时，便略弯着腰，两手缘引了竹缆，把船横渡过小溪。有时疲倦了，躺在临溪大石上睡着了，人在隔岸招手喊过渡，翠翠不让祖父起身，就跳下船去，很敏捷的替祖父把路人渡过溪，一切皆溜刷在行，从不误事。有时又和祖父黄狗一同在船上，过渡时和祖父一同动手，船将近岸边，祖父正向客人招呼“慢点，慢点”时，那只黄狗便口衔绳子，最先一跃而上，且俨然懂得如何方为尽职似的，把船绳紧衔着拖船拢岸。
（节选自《名作欣赏》）
1．下列对《边城》相关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A．《边城》故事并不复杂，没有矛盾冲突，没有什么惊心动魄、感天动地的事件，也没有黑白分明式的善恶判断。
B．翠翠是青山秀水滋养出来的纯的生灵，有超越善恶观念的女性生命的原生态之美；翠翠与二佬傩送皆为善的化身。
《边城》练习及参考答案
《边城（节选）》练习题一、阅读下面的文字，完成下面小题。
静沈从文春天日子是长极了的。
天上白白的日头慢慢的移着，云影慢慢的移着，什么人家的风筝脱线了，各处便都有人仰了头望到天空，小孩子都大声乱嚷，手脚齐动，盼望到这无主风筝，落在自己家中的天井里。
女孩子岳珉年纪约十四岁左右，有一张营养不良的小小白脸，穿着新上身不久长可齐膝的蓝布袍子，正在后楼屋顶晒台上，与五岁的北生一起倚在朽烂发霉摇摇欲堕的栏干旁，数天上的大小风筝。
晒楼前面是石头城墙，可以望到城墙上石罅里植根新发芽的葡萄藤。
晒楼后面是一道小河，河水又清又软，很温柔的流着。
河对面有一个大坪，绿得同一块大毡茵一样，上面还绣得有各样颜色的花朵。
大坪尽头远处，可以看到好些菜园同一个小庙。
菜园篱笆旁的桃花，同庵堂里几株桃花，正开得十分热闹。
日头十分温暖，景象极其沉静，两个人一句话不说，望了一会天上，又望了一会河水。
河对岸有三匹白马，两匹黄马，在那里吃草，从从容容，一面低头吃草一面散步。
两个人望到马，望到青草，望到一切，小孩子快乐得如痴，女孩子似乎想到很远的一些别的东西。
他们是逃难来的，这地方并不是家乡，也不是所要到的地方。
母亲，大嫂，姐姐，姐姐的儿子北生，小丫头翠云。
一群人中，就只五岁大的北生是男子。
胡胡涂涂到了这里以后，应当换轮船了，一打听各处，才知道过上海或过南京的船车全已不能开行。
既然不能通过，回去也不是很容易的，因此照妈妈的主张，就找寻了这样一间屋子权且居住下来，等候各方面的回信。
爸爸是一个军部的军事代表，哥哥是个军官，二哥在上海教书。
岳珉只希望上海先有信来，因此才好读书。
几个人住此已经有四十天了，每天总是要小丫头翠云跑到城门口那家本地报馆门前去看报，看了报后又赶回来，将一切报上消息，告给母亲同姐姐。
几人就从这些消息上，找出可安慰的理由来，或者互相谈到晚上各人所作的好梦，从各样梦里，卜取一切不可期待的佳兆。
母亲原是一个多病的人，身体原来就很坏，加之路上又十分辛苦，自然就更坏了。
沈从文《边城》练习题及参考答案
导语：练习有利于同学们的巩固课堂所学知识，拓展课外相关知识，提高语文知识水平。
下面是《边城》练习题，欢迎过来练习。
1.下列词语中加粗的字，读音、字形全都正确的一项是[ ]A.长矛毒弩(nǔ) 黑黝黝(yǒu) 彩票(cǎi)B.竹篁(huáng) 削砍劈拨(bá) 皮鞘(qiào)C.碾坊(zhǎn) 瘫痪(huàn) 干瘪(biě)D.接查儿(chá) 拱手(gǒng) 客栈(zhàn)2.下列各组中字形有误的一项是[ ]A.蚩尤嗤笑妍媸嗤之以鼻B.艾蒿篙子缟素稿木死灰C.庭院游艇挺拔铤而走险D.温柔杂糅蹂躏矫揉造作3.下列成语使用有误的一项是[ ]A.这个小山村风景秀美，依山傍水，空气清新。
B.沈从文的小说《边城》篇幅较长，真是长篇大论。
C.他这个人最能信口开河，谈论别人了。
D.这部作品本来是老舍的，他非说成是郭沫若的，真是张冠李戴。
4.修辞方法不同于别项的一句是[ ]A.翠翠的心被吹柔软了。
B.爷爷不在了，你将怎么办?C.祥林嫂老了，四叔正骂她。
D.们杀敌，挂了花。
沙家浜就是你们的家。
5.下面一段文字的五个空格处缺少关联词最恰当的一组是翠翠抱膝坐________月光下，傍着祖父身边，问了许多________那个可怜母亲的故事。
间或吁一口气……________吁着这种气，________却________把那种东西挪开。
[ ]A.于关于将不过无从B.在关于才可是无从C.于至于才不过无以D.在至于将可是无以6.下列说法有误的一项是[ ]A.沈从文曾有“京派作家”之称，但最能代表他创作成就的是描写湘西边地风土人情的“湘西小说”。
B.《边城》一方面在有意识地歌颂边地人民的原始人性美，另一方面又似乎不自觉地流露出对这种人性美被封建文明、“近代文明”污染、破坏的忧虑。
C.沈从文是我国现当代著名的小说家、历史文物研究家。
D.《边城》在创作上融合了古典抒情诗画和游记散文的艺术要素，再加上笔调舒缓，语言古朴，遂形成了一种抒情、优美、古雅、忧郁的艺术风格。
《边城》练习题(带答案)
《边城》练习题基础练习1.阅读下面的文字，完成问题。
沈从文说：“翠翠在风日里长养着，故把皮肤变得黑黑的，触目为青山绿水，故眸子清明如水晶。
自然既长养她且教育她，故天真活泼，处处俨然如一只小兽物。
人又那么乖，如山头黄麂一样，从不想到残忍事情，从不发愁，从不动气。
平时在渡船上遇陌生人对她有所注意时，便把光光的眼睛瞅着那陌生人，作成随时皆可举步逃入深山的神气，但明白了面前的人无心机后，就又从从容容的来完成任务了。
”严格来说，翠翠是由所有喜欢翠翠的人集体创作的。
凡是读过《边城》的人，心里都装着一个翠翠。
翠翠就是这样陪着我，在湘西，一路走了好远。
她是无处不在的河水和月光。
我知道她不独属于我，但她总会在我最需要的时候出现。
翠翠在水边长大，无意识地美丽着，像朵被一阵偶然的风吹落在山间的野花。
《边城》真正煽情之处，是翠翠的等待。
翠翠的等待就是整部作品的高潮。
也可以说，前面所有的故事，都只是一个交代，翠翠的执着而且执拗的等待，才是作品的核心。
但是故事恰好就在这里戛然而止了。
美丽的翠翠，就这样将期望抛向未可知的远方。
她实在不该在遥遥无期的等待中耗尽自己的一生，她蓬勃健美的生命不该有这样的结局。
也许，在某个“明天”，翠翠会突然看见傩送风尘仆仆的微笑，重又出现在岸头。
但是我们仍不妨做一个残酷的假设——傩送从此远行，心中装着他的翠翠，梦里想着他的翠翠，走遍天涯，却永不归来。
而翠翠，则同渡口一同老去。
这样，翠翠的一生，因为爱而不完整；另一方面，对爱的忠贞又使她的生命比任何一个人都要完整。
翠翠于是成了沈从文为我们造的一个断臂的女神。
（节选自祝勇《寻找翠翠》，有删改）请结合文本，理解“翠翠于是成了沈从文为我们造的一个断臂的女神”这句话的含意。
_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 2.阅读下面的文字，完成问题。
高二语文边城练习题
高二语文边城练习题1. 下面是对边城的多个选择题，请根据你对边城的阅读理解选择正确的选项并解释原因。
1) 《边城》的作者是谁？A. 朱自清B. 沈从文C. 鲁迅D. 郭沫若答案：B。
《边城》是由中国现代作家沈从文创作的。
解析：《边城》是沈从文的代表作之一，通过描写小镇子的生活和居民的爱情故事，展现了大自然和人性的复杂与纯真。
2) 这篇小说的背景发生在哪个省份？A. 江苏省B. 浙江省C. 湖南省D. 四川省答案：B。
《边城》的故事背景是浙江省的一个小镇。
解析：小说中的边城是一个位于浙江省山区的小镇，这个地方被山峦环绕，处于较为封闭的边境地带。
3) 《边城》主要讲述了哪个角色的成长经历？A. 小镇的居民B. 男主角陈局长C. 女主角苏慧芬D. 小说中的边城答案：C。
《边城》主要围绕着女主角苏慧芬的成长经历展开。
解析：苏慧芬作为小镇上著名的美女，她的成长经历充满了曲折和心酸。
小说中通过她的故事，展现了婚姻、家庭以及封闭小镇下的个人命运。
2. 请结合个人阅读体验回答下列问题。
1) 你对《边城》这篇小说的整体评价是什么？答案：我对《边城》这篇小说给予了很高的评价。
我认为它是一部优秀的文学作品，通过真实而细腻的描写，展现了小镇居民的生活和情感，引人入胜。
解析：《边城》以其深刻的艺术感受、真实的人物形象和精湛的叙述技巧，打动了我。
它通过细腻的描写，让我感受到了小镇居民平凡而真挚的生活，以及他们在面对命运挑战时的勇敢和坚持。
2) 你觉得小说中的苏慧芬这个角色给你留下了什么印象？答案：苏慧芬这个角色给我留下了深刻的印象。
她美丽而聪明，但也备受命运的折磨。
她在封闭的小镇上经历了各种苦难，但却始终保持着坚强和勇气。
解析：苏慧芬的形象表现了一个强大而脆弱的女性形象，她在与命运斗争的过程中逐渐体现出了自己不屈的精神。
她的坚持和努力令人敬佩，让人对她的命运充满了同情和感慨。
3) 请说说你认为《边城》这篇小说的主题是什么？答案：我认为《边城》的主题是“爱与命运”。
小学语文阅读理解《边城(节选)》含答案
小学语文阅读理解《边城（节选）》含答案沈从文边城所在一年中最热闹的日子，是端午，中秋和过年。
三个节日过去三五十年前如何兴（xīng xìng）奋了这地方人，直到现在，还毫无什么变化，仍能成为那地方居民最有意义的几个日子。
端午日，当地妇女小孩子，莫不穿了新衣，额角上用雄黄蘸酒画了个王字。
任何人家到了这天必可以吃鱼吃肉。
大约上午十一点钟左右，全茶峒人就吃了午饭，把饭吃过后，在城里住家的，莫不倒（dào dǎo）锁了门，全家出城到河边看划（huá huà）船。
河街有熟人的，可到河街吊脚楼门口边看，不然就站在税关门口与各个码头上看。
河中龙船以长潭某处作起点，税关前作终点。
作比赛竞争。
因为这一天军官税官以及当地有身分的人，莫不在税关前看热闹。
划船的事各人在数天以前就早有了准备，分组分帮各自选出了若干身体结实手脚伶俐的小伙子，在潭中练习进退。
船只的形式，与平常木船大不相同，形体一律又长又狭，两头高高翘起，船身绘着朱红颜色长线，平常时节多搁在河边干燥洞穴里，要用它时，拖下水去。
每只船可坐十二个到十八个桨手，一个带头的，一个鼓手，一个锣手。
桨手每人持一支短桨，随了鼓声缓促为节拍，把船向前划去。
坐在船头上，头上缠裹着红布包头，手上拿两支小令旗，左右挥动，指挥船只的进退。
擂鼓打锣的，多坐在船只的中部，船一划动便即刻蓬蓬镗镗把锣鼓很单纯的敲打起来，为划桨水手调理下桨节拍。
一船快慢不得不靠鼓声，每当两船竞赛到剧烈时，鼓声如雷鸣，加上两岸人呐喊助威，便使人想起梁红玉老鹳河时水战擂鼓，牛皋水擒杨幺时也是水战擂鼓。
凡把船划到前面一点的，必可在税关前领赏，一匹红，一块小银牌，不拘缠挂到船上某一个人头上去，皆显出这一船合作的光荣。
好（hǎo hào）事的军人，且当每次某一只船胜利时，必在水边放些表示胜利庆祝的五百响鞭炮。
1.用“\”画去文中多音字不恰当的读音。
2.把双重否定句“一船快慢不得不靠鼓声”改写成肯定句。
彭学明《边城》阅读练习及答案
阅读下文，完成各题。
边城彭学明①边城是沈从文走时，端放着的一颗心脏。
②河也还是天保兄弟放排下江的那条河，船也还是翠翠送人过渡的那条船，渡口的石板依然是青青的亮色，依然一级一级地沉默着，开开阔阔地看一河风景。
③一根铁丝在河的中央直直地摆着，穿过船心，横接两岸。
船盖了乌黑的篷子，任艄公拉了铁丝，顺着这自然的依托，于河的两岸簌簌而荡，两岸的目光，被这铁索轻轻串起，停栖在渡船的顶端，来来往往。
对岸的洪安，于河码头竖起了一丈高的语录塔，却斑驳脱漆，没有语录，古朴地显示着那个年月、那种忠诚，成为一座笔立的风景。
④一河的水就绿莹莹的，一河的阳光就闪射了白光金光，温柔而又美丽，一群鸭子正沐浴着波光粼粼的水色，骄傲地挺起脖子，飞起翅膀，成一路纵队，向前奔跑，“呜哇——”“呜哇——”“呜哇——”，绿色的、白色的、蓝色的，全都向天高唱着，纵情于河水的温存里。
⑤这说不清年代的吊脚楼，便极为自然地立着岸靠着河俯着水，檐檐相接，错错落落，一如一行垂袖而立的老人，在暮鼓晨钟里，任由河水去旧添新，自己却安然本分地过着寂寞凝定的晚年。
几只船，如鸟收了翅膀，在岸边恬然栖着晃着，想象着一个母亲正在摇着摇窝。
⑥桃花汛的时候，水就黄黄地翻滚，汤汤地上涨，漫过石堤，漫过渡口，然后在吊脚楼下懂事地停了，拍着石壁，抚着屋基，勾着伸进水中的吊脚，女人就坐在楼上面对河水缝缝补补，男人就坐在楼上闭目养神，一根几根的渔竿从楼上甩下，悠哉乐哉地做了一回姜太公。
那几棵古老的柳树和那一排小小的柳树，都被水淹进了一截，枝叶扶疏，飘然若仙，恰如刚刚出浴的少女，水灵灵地于水中站着，低下头来，让水拨弄着长长的头发。
⑦可是水清了，桃花汛的日子已经过去，你看不到这垂钓这水柳，看不到泛泛黄雨的迷蒙了，里把长的河堤，蜿蜒舒缓地从上往下而过，河如带子，透明，清澈，抖动，流淌，然后猛然地几下跳跃，卷起白雪白雾和白白的花朵。
女人们很朴素的影子，蹲了河堤，洗衣洗被洗碗洗筷子。
堤的那头，又一群年轻的女孩提了桶子，背了背笼，鱼贯而来，也蹲下来，也洗衣服，也讲男人女人神神秘秘的故事。
《边城(节选)》阅读练习1
《边城（节选）》阅读练习一、阅读下面语段，然后回答1～4题。
那水上名人同祖父谈话时，翠翠虽装作眺望河中景致，耳朵却把每一句话听得清清楚楚。
那人向祖父说，翠翠长得很美，问过翠翠年纪，又问有没有了人家。
祖父则很快乐地夸奖了翠翠不少，且似乎不许别人来关心翠翠的婚事，因此一到这件事便闭口不谈。
回家时，祖父抱了那只白鸭子同别的东西，翠翠打火把引路。
两人沿城墙脚走去，一面是城，一面是水。
祖父说：“顺顺真是个好人，大方得很。
大老也很好。
这一家人都好！”翠翠说：“一家人都好，你认识他们一家人吗？”祖父不明白这句话的意思所在，因为今天太高兴一点，便不加检点笑着说：“翠翠，假若大老要你做媳妇，请人来做媒，你答应不答应？”翠翠就说：“爷爷，你疯了！再说我就生你的气！”祖父话虽不再说了，心中却很显然地还转着这些可笑的不好的念头。
翠翠着了恼，把火炬向路两旁乱晃着，向前怏快地走去了。
“翠翠，莫闹，我摔到河里去，鸭子会走脱的！”“谁也不稀罕那只鸭子！”祖父明白翠翠为什么事情不高兴，便唱起摇橹人驶船下滩时催橹的歌声，声音虽然哑沙沙的，字眼儿却稳稳当当毫不含糊。
翠翠一面听着一面向前走去，忽然停住了发问：“爷爷，你的船是不是正在下青浪滩呢？”1．结合文章内容回答：祖父为什么不许别人关心翠翠的婚事，且一提到这事便闭口不谈？答：_________ __________________________________________ _____________________ ______________________________________ 2．翠翠的“一家人都好，你认识他们一家人吗”这句话有什么含义？答：_________ __________________________________________ _____________________ ______________________________________ 3．当爷爷提到假如大老请人做媒娶翠翠时，翠翠为什么会“怏怏”，心里感到不高兴呢？答：_________ __________________________________________ _____________________ ______________________________________ 4．联系上文分析，在听祖父唱催橹歌时，翠翠为什么突然问“爷爷，你的船是不是正在下青浪滩呢”？答：_________ __________________________________________ _____________________ ______________________________________二、阅读下面的文字，完成1～4题。
文学类文本沈从文《边城》阅读练习及答案(四川绵阳2023学年高三上二模)
4．四川省绵阳市顶级名校2022-2023学年高三上学期二模三、文学类阅读-单文本阅读下面的文字，完成下面小题。
边城①（节选）沈从文黄昏来时翠翠坐在家中屋后白塔下，看天空为夕阳烘成桃花色的薄云。
十四中寨逢场，城中生意人过中寨收买山货的很多，过渡人也特别多，祖父在渡船上忙个不息。
天快夜了，别的雀子似乎都在休息了，只杜鹃叫个不息。
石头泥土为白日晒了一整天，草木为白日晒了一整天，到这时节皆放散一种热气。
空气中有泥土气味，有草木气味，且有甲虫类气味。
翠翠看着天上的红云，听着渡口飘来乡生意人的杂乱声音，心中有些儿薄薄的凄凉。
黄昏照样的温柔，美丽，平静。
但一个人若体念到这个当前一切时，也就照样的在这黄昏中会有点儿薄薄的凄凉。
于是，这日子成为痛苦的东西了。
翠翠在成熟中的生命，觉得好像缺少了什么。
好像眼见到这个日子过去了，想在一件新的人事上攀住它，但不成。
好像生活太平凡了，忍受不住。
“我要坐船下桃源县过洞庭湖，让爷爷满城打锣去叫我，点了灯笼火把去找我。
”她便同祖父故意生气似的，很放肆的去想到这样一件事，她且想象她出走后，祖父用各种方法寻觅全无结果，到后如何躺在渡船上。
人家喊，“过渡，过渡，老伯伯，你怎么的，不管事！”“怎么的！翠翠走了，下桃源县了！”“那你怎么办？”“怎么办吗？拿把刀，放在包袱里，搭下水船去杀了她！”……翠翠仿佛当真听着这种对话，吓怕起来了，一面锐声喊着她的祖父，一面从坎上跑向溪边渡口去。
见到了祖父正把船拉在溪中心，船上人喁喁说着话，小小心子还依然跳跃不已。
……翠翠抱膝坐在月光下，傍着祖父身边，问了许多关于那个可怜母亲的故事。
间或吁一口气，似乎心中压上了些分量沉重的东西，想挪移得远一点，才吁着这种气，可是却无从把那东西挪开。
月光如银子，无处不可照及，山上篁竹在月光下皆成为黑色。
身边草丛中虫声繁密如落雨。
间或不知道从什么地方，忽然会有一只草莺“落落落落嘘！”啭着它的喉咙，不久之间，这小鸟儿又好象明白这是半夜，不应当那么吵闹，便仍然闭着那小小眼儿安睡了。
人教版高中语文必修五 3《边城》阅读练习2
《边城》阅读练习一、阅读下文，回答1-4题。
黄昏来时翠翠坐在家中屋后白塔下，看天空被夕阳烘成桃花色的薄云。
十四中寨逢场，城中生意人过中寨收买山货的很多，过渡人也特别多，祖父在渡船上忙个不息。
天快夜了，别的雀子似乎都在休息了，只杜鹃叫个不息。
石头泥土为白日晒了一整天，草木为白日晒了一整天，到这时节皆放散一种热气。
空气中有泥土气味，有草木气味，且有甲虫类气味。
翠翠看着天上的红云，听着渡口飘来乡生意人的杂乱声音，心中有些儿薄薄的凄凉。
黄昏照样的温柔，美丽，平静。
但一个人若体念到这个当前一切时，也就照样的在这黄昏中会有点儿薄薄的凄凉。
于是，这日子成为痛苦的东西了。
翠翠觉得好象缺少了什么。
好象眼见到这个日子过去了，想在一件新的人事上攀住它，但不成。
好象生活太平凡了，忍受不住。
于是胡思乱想：“我要坐船下桃源县过洞庭湖，让爷爷满城打锣去叫我，点了灯笼火把去找我。
”她便同祖父故意生气似的，很放肆的去想到这样一件不可能事情。
且想象她出走后，祖父用各种方法寻觅全无结果，到后如何无可奈何躺在渡船上。
人家喊，“过渡，过渡，老伯伯，你怎么的，不管事！”“怎么的！翠翠走了，下桃源县了！”“那你怎么办？”“怎么办吗？拿把刀，放在包袱里，搭下水船去杀了她！”……翠翠仿佛当真听着这种对话，吓怕起来了，一面锐声喊着她的祖父，一面从坎上跑向溪边渡口去。
见到了祖父正把船拉在溪中心，船上人喁喁说着话，小小心子还依然跳跃不已。
“爷爷，爷爷，你把船拉回来呀！”那老船夫不明白她的意思，还以为是翠翠要为他代劳了，就说：“翠翠，等一等，我就回来！”“你不拉回来了吗？”“我就回来！”翠翠坐在溪边，望着溪面为暮色所笼罩的一切，且望到那只渡船上一群过渡人，其中有个吸旱烟的打着火镰吸烟，且把烟杆在船边剥剥的敲着烟灰，就忽然哭起来了。
祖父把船拉回来时，见翠翠痴痴的坐在岸边，问她是什么事，翠翠不作声。
祖父要她去烧火煮饭，想了一会儿，觉得自己哭得可笑，一个人便回到屋中去，坐在黑黝黝的灶边把火烧燃后，她又走到门外高崖上去，喊叫她的祖父，要他回家里来，在职务上毫不儿戏的老船夫，因为明白过渡人皆是赶回城中吃晚饭的人，来一个就渡一个，不便要人站在那岸边呆等，故不上岸来。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
《边城》阅读练习
第一章
1、对老船夫摆渡的描写和叙述，起什么作用？
2、对“茶峒”小山城和小溪，白塔下人家的描写，营造了一种什么样的境界？
3、“翠翠在风日里长养着，故把皮肤变得黑黑的，触目为青山绿水，故眸子清明如水晶。
自然既长养她且教育她，为人天真活泼，处处俨然如一只小兽物。
人又那么乖，如山头黄麂一样，从不想到残忍事情，从不发愁，从不动气。
平时在渡船上遇陌生人对她有所注意时，便把光光的眼睛瞅着那陌生人，作成随时皆可举步逃入深山的神气，但明白了面前的人无机心后，就又从从容容的在水边玩耍了。
”这一节对翠翠的描写，可看出她是一个什么时候样的少女？
第二章
1、这一段写洪水泛滥，威胁着人的生命和财产安全，目的是什么？
2、作者提到城里住了一支军队，有何用意？
3、顺顺是一个什么样的人？
第三章
1、端午节的习俗有哪些？是纪念谁的？
2、“天保、傩送两人皆是当地泅水划船的好选手”这句话在结构上有何作用？
第四章
1、翠翠误认二老是个粗鄙的男人，并骂了他，二老生气了吗？从中可看出二老什么样的性格？
2、翠翠知道自己所骂的那位英俊青年，原来就是茶峒有名的“小岳云”，为何心里又吃惊又害羞？
第五章
1、元宵节舞狮放烟花，景象壮美，看的人又怕又欢喜，但翠翠为何总认为不如那个端午节所经过的事情甜而美？
2、翠翠对大老的态度怎样？
3、小说前几部分描写边城人物、环境、风物，概括边城有哪些特点？
第六章
1.老船夫的性格是善良、憨厚、“凡事求个心安理得”。
这一点在本章中是如何体现的？
2.“为了想早早的看到那迎婚送亲的喜轿，翠翠还爬到屋后塔下去眺望”，“到了家边，翠翠还跑还家中去取小小竹子做的双管唢呐，请祖父坐在船头吹《娘送女》曲子给她听”，这些叙述表现了翠翠当时怎样的心理？
第七章
1.文中说到“祖父心情也变了些”。
那么祖父心情是怎样变的呢？
2.本章中哪些语句能够体现翠翠的情思萌动？
第九章
1.文中写道“（翠翠）本来无人过渡便想上岸去烧火，但经祖父一喊，反而有意装听不到，不上岸了”这表现了翠翠怎样的性格特征？
2.老船夫呷了一口酒，低低的说：“好的，妙的，这是难得的。
”这句话什么意思？
第十章
1.文中熟人杨马兵说“十六岁姑娘多能干，将来谁得她真有福气！”而老船夫却说“有什么福气？又无碾坊陪嫁，一个光人。
”这话表现了老船夫怎样的心理？
2.文中写“翠翠到河下时，小小的心腔中充满了一种说不分明的东西”，其中“说不分明的东西”包含哪些内容？
第十一章
1．选文中多次提到翠翠的母亲，试着解释原因。
2．课文用了不少湘西地方的语言，你能找出一两个例子吗?这些方言的应用起什么作用?
第十二章
《边城》以兼具抒情诗和小品文的优美笔触，表现自然民风和人性的美，试结合本节分析天保和傩送的手足情。
第十三章
1、在本节的第一段，翠翠看到万物在黄昏里都那么生机勃勃，翠翠为什么会感到“薄薄的凄凉”？试结合文章内容分析。
2、第二段中，翠翠为何要“胡思乱想”？翠翠和祖父之间有着浓得化不开的亲情，无论是他们二人，还是读者，对此都不会怀疑。
但是为什么翠翠会产生“惩罚”爷爷的念头？
第十四章
1、沈从文的《边城》是一部中篇小说，在田园牧歌式的爱情故事里展现了淳朴的民风和人性的美。
试以《边城》第十四章情节为纲，对《边城》中所表现的淳朴民风作简要表述。
2、有人说，《边城》是一支湘西山村生活的牧歌，是一曲真挚、热烈的爱情的赞歌，是一首用小说形式写成的无韵之诗，绘就的无彩之画。
因此，欣赏《边城》，需要有一种独特的眼光，如果仅拿它当一般的小说，就不能领略个中真趣。
你对此话是如何理解的？请作简要表述。
第十五章
“爷爷，谁是第一个做这小管子的人呀？”老船夫道，“一定是个最快乐的人，因为他分给人的也是许多快乐；可又像是个最不快乐的人，因为他同时也可以引起人不快乐！”有人认为《边城》的不真实之一是沈从文没有给他的典型人物配上恰当而合乎身份的语言。
你是如何理解的？
第十六章到二十章
1．沈从文说《边城》这篇小说是为“人类‘爱’字作一度恰如其分的说明”，请列举爷爷对孙女爱的具体表现。
2．作者认为“不管是故事还是人生，一切都应当美一点!丑的东西虽不全是罪恶，总不能使人愉快，也无从令人由痛苦见出生命的庄严，产生那个高尚情操”。
结合课文，谈谈文中写出了哪些美?
3、作品所描写的环境表现出哪些特点？
4、作者为何要把边城湘西普通人的生活写得如此美好？。