主题班会资料
主题班会记录15篇
主题班会记录15篇主题班会记录(一):班级:五年级班会主题:做个守纪律的学生班会时间:第二周周一班会地点:教室参加人员:五年级班全体学生主持人:XXX班会记录:周**一、活动目标:1.使学生了解守纪律的重要;2.让学生了解遵守秩序和规则的好处;3.培养学生自觉自律的态度;4.让学生明白作为一个公民的义务和职责。
二、课前准备:1.黑板上写好班会主题:做个守纪律的学生;2.对班会的节目要适当排练;三、活动资料:(一)会题引入。
(二)小品表演:组织讨论:从这个小品中,你懂得了什么?生活中还有那些违纪现象?(三)。
研究XXX《学生规律十条》4、辩论比赛:1.题目:学校应废除所有校规?竟究废除了所校规好不好呢?如果没校规会怎样呢?2.准备和讨论:3.经过辩论,你明白了什么?(纪律的必要性)辨论的方式各班主任根据本班情景能够有所不一样。
五、建立小我行为记录表(一周内记录)各位同学,试将你逐日在校内及校外的行为(也可根据《东升学校规律十条》来),分别填入下列的表中,并为自我的行为作出评分〈1-5;1为最低,5为最高〉及写下感受吧!主题班会记录(二):主题班会活动记录——许我一个梦活动对象:高二年十三班全体同学活动目的:经过本次的主题班会活动,帮忙同学们树立自信心,激发研究斗志。
正确的认识世界观和人生观,明确自我的目标,合理准确地定位自我。
举动准备:1.由同学们每人写一篇以我的梦想为主题的作文2.找励志短片〈永不放弃〉3.写出各个行业的职业称号4.开设一个“为梦想加油”主题栏,并准备班级每人一张便利贴举动过程:1.主持人开场引出主题。
2.寓目励志短片,由主持人发表感受,进行指导,然后让同学们也说出自我的想法和感受。
3.让作文写得优秀的同学上台朗读自我的作文,与同学分享共勉。
4.进行“拍卖梦想”活动,列出各种职业,当拍卖的职业是自我的梦想职业时,你便能够将它拍卖下来。
5.每个人记住的拍卖到的职业,并将它写到分发的便利贴上,并将它贴在班级的“为梦想加油”专栏上。
主题班会教案(精选7篇)
主题班会教案(精选7篇)班会主题:对在校青少年学生进行法律知识的宣传和教育,力图在他们心目中逐步树立起正确完善的法律意识和法制观念。
教育他们在学校要做遵守校规校纪的好学生,以后进入社会做知法、懂法、守法、护法的好公民,利用法律武器维护自身和他人、社会的合法权益不受非法侵犯。
班会背景:学生年龄较小,但已经明显受到周围生活环境的各种不良影响。
比较容易冲动,容易受社会不良风气的影响,沾染不良习气,走上违法犯罪失足的道路。
所以,及早在他们心目中树立法制观念,严格地一法律和道德为准绳,约束自己的行为,是当务之急。
班会筹备情况:班会过程:一、导语:同学们,法律离我们并不遥远,发生在我们身边的许许多多鲜活的事例已然清楚地告诉我们,法律与我们的生活息息相关,密不可分。
学法,懂法,用法,是青少年素质的重要组成部分。
请同学们结合自己或他人的实际情况,谈谈法律到底有什么用,学习法律有什么意义呢。
二、过程:1、同学自主讨论。
(时间为3—5分钟)指定2—3名同学发言。
结合相关法律常识进行点评。
2、结合案例讲解相关法律常识,让学生体会懂法,守法的重要意义。
同学们,不认识文字的或不会学习的人现在被称为文盲,那么不懂法律的人被成为什么呢?对,是法盲。
那么,我们知道一个人如果没有文化或不懂得学习,就会落伍于时代,成为时代的弃儿。
那么,法盲的在现代社会的处境又如何呢?大家不妨听个小故事。
3、同学们听完这个故事一定深有体会,发生在同龄人身上的悲剧一定不能在我们身上重演。
大家知道,我们党和政府是十分重视青少年法律的。
宣传和教育的,为此还专门制定了一部《未成年人保护法》来具体界定未成年人的权利,是全社会能够关注对未成年人的法制教育和保护。
那么我们青少年学生又应该以怎样的实际行动回报国家和社会对我们的关心和爱护呢?4、通过这节法律课,希望大家树立正确的法制观念,知法守法。
在学校做好学生,进入社会做好公民。
5、布置作业:同学们以周记的形式,谈谈学习法律常识的体会。
班会主题内容4篇
班会主题内容按教材定制 / 提高备课效率 /内容可编辑任教学科:_____________任教年级:_____________任教老师:_____________班会主题内容4篇班会主题内容第1篇禁毒教学目标:认识常见的毒品,知道其危害,并能自觉预防。
了解戒毒难的问题所在,了解毒品对人的影响不仅是生理而且是心理的。
教学重点:认识常见毒品,了解危害,了解陷入毒品的心理因素。
认识毒品与艾滋病的关系。
教学难点:了解毒品的危害,并能自觉抵制。
教学准备:宣传短片及图片。
教学时间:1课时教学过程:一、引入课题[用关于禁毒的电视广告引入]讨论:分组讨论,并派代表谈谈看了宣传短片之后的感受。
二、什么是毒品?毒品——毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。
三、几种毒品介绍课前布置作业,让学生自己上网找有关毒品的资料,包括属性及危害等,然后为其他同学介绍。
教师只作补充。
(让学生动手,能使学生更积极的去关注这个问题。
而同时,在找资料的过程当中,学生会看到很多关于毒品的其他介绍,类似毒品让人自残的相片,或是毒品令人家破人亡的照片等等。
这样能更加震撼他们的心灵。
)四、吸毒的原因分析讨论:吸毒的原因有哪些?总结:根据调查,吸毒的原因大致有以下几种:(1) 好奇心驱使在调查报告中占第一位的原因就是“体会感觉”、“抽着玩玩”、“试一试”、“尝新鲜”。
这种“试一试”的念头往往就是走吸毒不归路的开端。
(2) 寻找刺激吸毒时髦、气派、富有,特别是一些先富起来的个体老板,认为该享受的全体验过了,抽一口,不枉来一世。
可这一抽上,富有很快变成贫穷,百万富翁沦为乞丐多不胜数。
(3) 逆反心理有人为吸毒者作戒毒榜样,导致吸毒后戒不了;有的被激将而吸毒,特别是个性极强的人往往被自信心所蒙蔽。
(4) 被欺骗、引诱不少吸毒者是在毫不知情的情况下被欺骗吸毒,几次后找到了欣快感而无法自拔。
主题班会(精选5篇)
主题班会(精选5篇)主题班会(篇1)活动目的:学习校园安全知识, 认识安全警示牌, 对学生进行安全教育, 防患于未然。
活动对象:七年级一班全体学生活动地点:教室活动准备:安全知识、警示牌活动过程:一、导入班会男: 我们青少年是祖国的花朵, 是祖国的未来, 我们的安全倍受家人、老师的关注。
女: “同学们, 下课不要拥挤, 不要追逐打闹”这是老师们每天都要对我们说的话。
合:让我们安全记心中, 记住人生美好, 步步小心。
七年级一班《校园安全》主题班会现在开始。
二、学习安全知识女: 同学们, 你们看, 碧绿的大海里, 鱼儿在自由自在地遨游。
你们听, 蔚蓝的天空下, 鸟儿在欢快地歌唱。
每当清晨, 当朝霞映红了我的双颊, 当树上的小鸟叫醒了我的梦想。
当我迈着轻快的步伐来到学校。
我们知道新的一天开始了。
作为学生, 我们更多时间都是在校园里度过的。
我们应该怎样做呢?1.日常行为安全: 不携带刀具、火种或其它危险品进入校园。
严禁勾引校外人员来校滋事、打架。
不进网吧、游戏室、歌舞厅等娱乐场所。
不在楼梯、走廊上打闹、挤搡。
上下楼梯靠右行, 不拥挤、不抢行。
2.体育课、实验课安全: 上体育课时, 要有防范意识, 不随意投掷器材。
实验课时要严格操作程序, 按规范操作, 不随意动用器材和药品, 不携带任何化学药品出实验室。
3.集体活动安全:班级、年级组织的户外活动、社会活动等等, 要事先制定好活动安全方案报经上级批准后方可进行。
4、心理健康安全:教师要提高心理健康教育的基本技能, 对心理上出现问题的学生要给予更多的关爱, 积极疏导化解, 不能采用简单粗暴的方法, 严禁体罚、变相体罚学生或其他侮辱学生人格尊严的行为。
学生心理上出现问题可采取适当方法加以排解, 如可找老师、家长、学生、朋友等倾诉。
5.安全顺口溜:上课小腿莫伸长, 走廊狭窄不疯狂。
上下楼梯靠右走, 危险游戏一扫光。
同学之间有磨擦, 宽容谦让是良方。
三、安全知识问答1.请同学们猜猜这些警示牌是什么意思。
主题班会课教案4篇
主题班会课教案4篇主题班会课教案第1篇爱劳动主题班会活动目的:通过活动使学生懂得认真值日是爱劳动的表现,也是对班集体尽职尽责,教育学生热爱劳动。
活动过程:1、激发兴趣引入活动①同学们,你们看一看我们教室的环境怎样,你感觉到了什么?〔引导学生说出:这是一个干净整洁的教室。
在这样的环境里上课,心情舒畅,感到很愉快。
〕②今天哪几个同学值日?你们给大家说一说是怎样值日的?今天值日生对工作负责吗?〔同学们讨论后,引导学生说出:值日生同学爱劳动、对工作认真负责,关心班级,不怕脏和累,为班级尽职尽责〕③小朋友们猜一猜今天班会活动的主题是什么?〔板书:我们爱劳动〕2、情感教育〔投影情境画〕图①地面有果皮、纸屑、泥块等;图②桌雅得很乱、黑板没擦;图③笤帚、拖把、水桶等乱七八糟堆在一起;同学们,从这几幅图中你看到了什么?有什么感受?〔学生边看图边找问题,最后引导学生说出:卫生又差又乱,在这样的教室里上课,心里很不舒服,会影响学习和身体健康等〕3、怎样劳动?①出示挂图让学生看一看,说一说〔有的洒水、有的扫地、有的拖地、有的擦桌椅、有的摆桌椅〕②这些事怎样才能做好呢?〔a.学生动手实践,老师指导。
b.讨论说出全小组同学齐心合力,工作认真负责,积极主动〕4、谈体会明道理。
为什么要每天值比而且轮流当值日生呢?〔引导学生说出:值日是为了同学们能在干净的教室里学习,值日劳动是大家的事,大家都要动手做,每个同学都是班级的主人,都应该认真劳动。
〕5、辨是非升华认识。
〔图片出示题学生判断并说出为什么〕①下雨了小明两脚都是泥,就进了教室;②玲玲扫地时,满教室都飞着灰尘;③小刚拖完地说:强强咱俩去倒脏水。
强强说:我是摆桌椅的,我不去。
小兰跑过来说:我去。
④今天冬冬当值日生,但下午一放学他就回家了;⑤手工课上完了,小莉把不用的纸都弄到了地下。
6、夸夸这些值日生。
①各小队讨论选出优秀值日生。
②组织大家说一说他们是怎样当值日生的。
③给优秀值日生赠小红花,并发小奖品。
[专题范文]班会记录(范本30篇)
[专题范文]班会记录(范本30篇)班会记录班会记录范本(1):主题班会记录主题新学期、新起点、新目标。
地点教室时间第一周活动目的旨在增强群众凝聚力,唤起学生对群众的热爱、对同学的友爱之情,透过此次班会,调动尽可能多的同学参与到建设一个用心向上、团结协作的群众中来。
并在班会中发现同学们的特长,增进彼此的了解,促进友谊的发展。
活动过程1.找班内有号召力的同学谈心,激发其参与活动的热情,并引导其在某些方面作表态。
2.召开班委会,讲明以上目的。
调动班委的用心性,出谋划策,着手准备。
2.主要负责人班长、宣委构思班会资料,注意从本班现实中搜集素材。
3.审查有关人员的发言稿,引导其从用心、正面的角度调动同学们爱群众、尊重他人的热情。
4.审查班长、宣委的组织稿件。
5.安排擅长绘画、书法的同学布置教室。
6、班主任总结活动总结透过本次活动,同学们端正了思想,树立心中有他人、心中有群众、心中有祖国的情感,认识到新的一年、新的学期就应有新的目标、新的发展,要以崭新的姿态、饱满的精神投入到学习中去,把握新的一年,迎接新的机遇与挑战。
班会记录范本(2):主题班会记录主题安全教育时间第二周地点教室活动目的望能透过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。
让安全系着你、我、他;愿我们的生活每一天都充满阳光和鲜花;愿平安永远着伴随我们大家!活动过程(一)班主任开场白:人最宝贵的是生命,生命属于我们仅有一次。
作为新世纪的中学生,我们是否有强烈的安全意识,是否有足够的自我防护自救潜力?在当今这个平和安定的年代里,我们可能会觉得安全二字很轻飘,也很遥远,我们总相信,被厄运女神光临的那个人,必须不是我。
然而,事实往往是残酷的。
请同学们展示搜集资料,告诉大家:危险,究竟离我们有多远?(二)危险,距离我们并不遥远学生叙述近年来绍大线一带交通事故、诸暨市及周遭各类灾情以及其他溺水、触电、打架斗殴等损伤状况……(三)应对一幕幕惨剧,我们想到什么学生们谈自己的感受,分析事故发生原因,惨剧酿成原因……班主任归结各类安全隐患:交通、饮食(烟酒)、生活(水电使用、体育活动、打架斗殴等)、自然灾害等。
主题班会教案(精选24篇)
主题班会教案主题班会教案一、什么是主题班会主题班会是围绕一定主题而举行的班级成员会议。
主题主要为:(1)学生共同关心、感兴趣的问题;(2)学生之间认识有分歧的问题;(3)集体中产生的较重大的问题。
要求:中心思想明确,内容丰富集中;切合学生需要,班级成员共同参与;具有教育性、知识性、趣味性;会前充分准备,尽可能发挥每个人的专长、爱好和创造性,形式活泼生动,安排紧凑,气氛和谐等。
达到提高认识、发展个性、愉悦生活、促进良好班风形成等目的。
二、主题班会教案(精选24篇)作为一名人民教师,常常要根据教学需要编写教案,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。
优秀的教案都具备一些什么特点呢?下面是小编精心整理的主题班会教案(精选24篇),欢迎大家分享。
主题班会教案1一、目的:通过此次班会课教学,使学生懂得意志主要是在困难的行动中表现出来的。
懂得成功和挫折是紧紧连在一起的,懂得只有在学习和生活中严格要求,进行自我锻炼,意志才可能坚强起来。
二、过程:看刘翔、姚明等锻炼的场景(腿抽筋了、受伤了、衣服湿透了……还在继续训练)学生讨论:刘翔怎样取得如此辉煌成绩的呢?(钢琴曲《小天鹅》)学生回答:老师小结:他们成功的最主要因素之一就是意志坚强,不怕孤独、枯燥、艰苦锻炼,勇于向困难,挫折挑战,坚持不懈。
学生交流:讲出他们印象中意志坚强而取得成功的人的故事。
并说说自己在意志上的优点和缺点,说说在今冬具体改进的措施。
老师倡议:1、有计划地去做不感兴趣但能锻炼意志的事。
2、给自己敲警钟,如选适用于自己的座右铭鞭策自己,使自己的意志锻炼不半途而废。
3、从具体的小事做起,从现在做起。
一个人遇到困难挫折,如果你自己不用坚强的意志救自己,那谁也救不了你。
4、学生自我意志测定:(制成表格,学生填好后,贴在课桌上天天对照)三、项目:每一天都不迟到;每一天认真独立完成作业;每一堂课认真听讲;能否坚持:如果你“能坚持”,说明你能在这些方面开始养成良好的意志品质,希望你能坚持下去,如果你“偶尔不能”,说明你在这些方面还有薄弱的环节,应制定具体的锻炼计划并去做;如果你“不能”,说明你意志品质薄弱,首先需从这些小事出发,对自己明确提出锻炼意志的任务。
主题班会材料(精选4篇)
主题班会材料(精选4篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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安全教育主题班会内容(参考15篇)
安全教育主题班会内容(参考15篇)安全教育主题班会资料(一):1、用电安全:不在宿舍使用大功率电器,不要同时使用过多的电器导致过载,让电源处坚持干燥。
2、乘车安全:乘车安全常识包括记住车号,给警方留下线索。
如果车辆已超载超员,切莫乘坐。
尽量乘公交客车,不要乘坐货运车辆。
下车时拿走自我的随身物品。
没有保险标志的车不要乘坐。
永远不要坐车况不良的车。
永远不要坐无牌无照的车。
如果你了解一个司机有不良行为,最好不要坐他开的车。
乘坐小车别忘了系安全带。
朋友亲友同事开车,要提醒他开车慢点,莫急。
3、消防安全:发生火灾首先要镇定,坚持头脑清醒,应先救人后想办法灭火。
如不能及时扑灭要立即报告学校保卫处或打火警电话。
如蚊帐被子着火可用清水泡沫灭火器干粉灭火器灭火。
如电器着火,应用干粉灭火器灭火。
人身着火,不能跑,应就地打滚。
楼梯火,应用湿棉被等做掩护及早冲出去,如已无法冲出,应想别的办法及早离开,如从窗户或落水管下去。
4、财产安全:保护个人财产,不要轻易相陌生人,遇到疑问多了解,实在难以解决找有关部门请求帮忙。
5、国家安全:不发表不正当言论,抵制诱惑,不被用心不良的人利用导致国家机密泄露。
安全教育主题班会资料(二):一、交通安全:教育学生遵守交通规则。
养成看指挥号行走的习惯;不抢道;不扒车;不反向行车。
二、饮食安全:注意饮食卫生。
不吃过期、霉变食品;不买“三无”产品;住校生不到校外就餐或购买饭菜。
三、用电安全:不在教室、宿舍等地方私拉乱接电线,不在宿舍使用电褥子、电炉子、热水器等电器。
四、日常行为安全:不携带刀具、火种或其它危险品进入学校;严禁勾引校外人员来校滋事、打架安全教育主题班会资料(三):首先,生活委员带领大家阅览学校安全序言,讲解了关于学校、外出活动、就餐以及交通中存在的安全隐患,并且提出了解决方案和防范措施,让同学们能够在危险事故发生后有处理紧急事务的本事,充分认识安全意识的重要性以及不安全事故带来的危害。
班会素材4篇
班会素材4篇班会素材第1篇生命在你手中教学目的:1、使学生知道各种交通信号、标志和标线的作用。
2. 使学生知道有关的交通法规。
3、使学生懂得应该自觉遵守交通法规。
教学重点:各种交通信号、标志和标线的作用。
教学难点:有关的交通法规。
教法:讲解法教具学具:多媒体教学过程:一、导入:师:同学们,我们每天步行或乘车,最主要应该注意什么? 生:交通平安师:怎样注意交通平安呢?二、教学内容师:怎么样做才是注意交通平安呢?生:听从交通警察的指挥师:为什么要听从他的指挥?生:因为他交通平安的维护者师:每天上学、放学都能看到交通警察叔叔在交通岗上指挥来往的车辆,请你上来表演一下并说出手势的作用。
生:上台表演师:除了听从交通警察的指挥,还要怎样做才是注意交通平安?生:看信号、标志、标线师:(板书:信号、标志、标线)师:(出示图片)请你来指出哪些是信号、标志、标线,并说出它们的作用?生:信号-红绿灯(红灯停、绿灯行、黄灯缓行)标志-禁止鸣笛和道路转弯标线-黄色的纵线和白色的斑马线师:老师这里有一幅交通标志图,你能指出在哪里见过,并说出其作用? 生:警告标志、禁令标志、指示标志、指路标志。
师:今后同学们走在街上多多注意道路两边就会看到这些交通标志。
师:(看黑板)以上老师讲了两种交通警察,一是人、二是物,也就是永不下岗的交通警察。
师:我们走在路上时常会看到交通警察叔叔在扣压一些违章的车辆,他们为什么被扣压?交通警察依据的是什么?生:违反了交通法规,依据的是《中华人民共和国道路交通管理条例》师:(板书:交通法规)师:读第六十三条师:读完后你最熟悉的是以下哪一款?生:过马路要走人行横道,没有人行横道的要靠路边行走。
师:(出示投影片图1、图2)这两幅图符合以上哪个条款,他们做的对不对? 生:过马路走人行横道,图1做的对。
不要在火车通过时,横穿铁路,小哥哥做的很对。
师:读六十五条师:(出示投影片图3、图4)这两幅图符合以上哪个条款,他们做的对不对? 生:做公共汽车时,要先下后上,他们做的对。
《主题班会》优秀教案精选6篇
《主题班会》优秀教案精选6篇主题班会教案篇一班会设计背景及思路:随着社会的发展,人类的活动使大气中二氧化碳的含量不断增加,我们生活的环境在持续恶化中,温室气体已成为全球共同面对的最紧要的问题,“低碳生活”也逐渐为全球所关注。
所以召开“低碳生活从我做起”为主题的班会。
班会目的:通过这次开展主题班会,将低碳、环保等理念与日常生活紧密连接,旨在倡导学生懂得节约,提高环保意识。
同学们通过讨论环境保护、低碳生活等“热门”话题,呼吁环保意识应贯穿于每个人的衣食住行中。
只有从点滴做起,人人做起,才能形成合力,保护地球,保护我们的家园。
班会准备:(一)教师准备:深入学生,详细了解班级学生对低碳生活的认识及在日常生活中的具体情况,为班会教育作好充分准备工作。
(二)学生准备:查找关于低碳生活的资料。
(三)教室布置:教室前面黑板中间位置写班会主题,旁边配以图案。
《低碳生活从我做起》主题班会一、引入班会主题1、欣赏音乐《地球,你好吗?》教师:我们先来欣赏一段音乐。
(播放完毕)一首非常好听的歌曲《地球,你好吗》,你们说现在的地球还好吗?(学生回答)如果不好,地球存在着什么问题呢?教师:同学们,随着社会的发展,人类的活动使大气中二氧化碳的含量不断增加,我们生活的环境在持续恶化中,温室气体已成为全球共同面对的最紧要的问题。
2、自由谈谈“温室效应”所引起的全球气候变化的不良现象,了解温室效应的主要原因(二氧化碳的过多排放)3、为什么称二氧化碳为温室气体?了解二氧化碳的特性:吸热、隔热(吸热,它把从太阳吸收来的热量反射到地球上,但是,它有隔热的特性,它像一层厚厚的玻璃或塑料薄膜阻挡地表的热量发散到外层空间,所以,气温升高,气候变暖。
)4、了解:20_年中国地球日主题“低碳生活”教师:在20_年4月22日即第41个世界地球日即将来临之际,国土资源部确定中国今年的地球日主题为“珍惜地球资源,转变发展方式,倡导低碳生活”。
二、了解何谓“低碳” “低碳生活”及在“低碳生活”中的做法学生小组讨论后回答,教师小结① 低碳(low carbon)低碳意指较低(更低)的温室气体(二氧化碳为主)排放。
班会记录4篇-主题班会
班会记录4篇-主题班会班会记录第1篇活动时间:4月5日活动地点:教室年级:三年级活动主题:做个守纪律的学生活动目的1、使学生了解守纪律的重要2、让学生了解遵守秩序和规则的好处;3、培养学生自觉自律的态度;4、让学生知道作为一个公民的义务和责任。
二.课前准备:1、黑板上写好班会主题:做个守纪律的学生;2、对班会的节目要适当排练;三.活动内容:(一)会题引入。
(二)小品表演:课间休息,组织讨论:从这个小品中,你懂得了什么?生活中还有那些违纪现象?(三).学习中小学生守则(四).辩论比赛:1、题目:学校应废除所有校规?竟究废除了所有校规好不好呢?如果没校规会怎样呢?有校规又有什么好处呢?会不会好象我这样,上学都轻轻松松呢?2、准备和讨论: A. 老师在班内选取四至五位学生作为评判; B. 老师将余下学生分为正反两方,再在两方里分成数个小组; C. 老师分别为正反两方选出组长。
d.学生就着自己的立场,进行讨论与答辩。
3、行为反思: A. 正反双方轮流每组派一代表汇报讨论结果; B. 正反双方组长作总结; C. 评判选出胜方; D. 胜方每人给予精神鼓励。
4、通过辩论,你明白了什么?(纪律的必要性)辨论的方式各班主任根据本班情况可以有所不同。
备注某某小学主题班会记录活动时间活动主题 5月10日活动地点教室年级安全教育主题当面对拥挤踩踏事故三年级活动过程一、主持人:学生面对踩踏事故应该做到以下十点:(1)举止文明、人多的时候不拥挤、不起哄、不制造紧张或恐慌气氛。
(2)不要到拥挤的人群中,不得已时尽量走在人流的边缘。
(3)发觉拥挤的人群的向自己行走的方向时,应立即避到一旁,不要慌乱,不要奔跑,避免摔倒。
(4)顺着人流走,切不可逆着人流走,否则,很容易被人流推到。
(5)假如陷入拥挤的人流时,一定要先站稳,身体边缘倾斜失去重心,即使鞋子被踩掉,也不要弯腰捡鞋子或系鞋带。
有可能的话,可先尽快抓住坚固可靠的东西慢慢走动或停住,待人群过去后再迅速离开现场。
安全教育主题班会(精选7篇)
安全教育主题班会(精选7篇)安全教育主题班会篇1一、校园中存在的安全隐患。
1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。
2、学生饮食、就餐的安全隐患。
3、学生交通安全隐患。
4、校园隐性伤害的隐患。
二、集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。
上下楼梯要注意什么?1、不要因为赶时间而奔跑。
2、在人多的地方一定要扶好栏杆。
3、整队下楼时要与同学保持一定距离。
4、上下楼时不要将手放在兜里。
5、不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。
6、上下楼靠右行。
课间活动应当注意什么?1、室外空气新鲜,课间活动应当尽量在室外,但不要远离教室,以免耽误下面的课程。
2、活动的强度要适当,不要做剧烈的活动,以保证继续上课时不疲劳、精力集中。
3、活动的方式要简便易行,如做做操等。
4、活动要注意安全,切忌猛追猛打,要避免发生扭伤、碰伤等危险。
三、饮食、就餐的安全注意事项。
不吃过期、腐烂食品。
禁止购买用竹签串起的食物:油反复使用,竹签容易伤人,食品卫生得不到保证,油炸食品有致癌物质。
四、交通安全注意事项。
行人靠右走,过马路要走斑马线,注意观察来往车辆,红灯停,绿灯行。
乘坐公交车注意事项:1、车停稳后,方能上下车,上下车时注意秩序,不要拥挤。
2、乘车时,要站稳扶牢,不要把身体任何部位伸出窗外,人多时,应该注意看管好自身物品,谨防扒手。
骑自行车、电动车须知:1、要学习了解、自觉遵守道路交通法规。
2、保持车况良好,车铃、刹车齐全有效。
3、行驶中要遵守交通信号灯。
4、穿越无信号灯的十字路口,必须“一慢、二看、三通过”。
5、必须在规定的非机动车道内行驶;在无分道标志线的道路,必须靠边行驶。
6、行驶时不要随意抢占机动车道、不要多车并排行驶。
7、行驶时要集中思想,不要带着耳机收听广播、音乐。
8、在转弯时看清后面来车,先伸手示意,不要突然转弯、斜行转弯。
9、对于不同天气特点,做到安全行车:顺风不要借助风势骑快车;逆风不要低头猛骑不看路;雾天视线变差要慢速骑行;下雪结冰路滑要扶稳车把;雨天穿戴雨披更要多留心。
主题班会记录(15篇)
主题班会记录(15篇)主题班会记录第1篇:活动目的是让学生学会感恩父母和教师,并通过“感激有你”主题活动来激发学生的情感和理解教育,让他们热爱父母和教师,懂得感恩和奉献。
活动难点是让学生认识到孝敬父母、尊重教师和学会感恩的重要性,并用实际行动表达感激之情。
活动对象是二年级学生。
为了准备这次活动,我们收集了相关材料,确定了节目名单,编写了串联词,并准备了“感激有你”的黑板装饰。
我们还确定了主角并进行了排练。
在活动过程中,我们分了两个章节。
第一章是关于感恩父母的,包括诗朗诵《母爱》、小合唱《妈妈吻》和团体诗朗诵《拿什么来感激你我父亲!》。
第二章是关于师恩情的,包括大合唱《每当我轻轻走过您窗前》、诗朗诵《教师我爱您》和XXX《长大后我就成了你》。
最后,班主任发表了讲话,主持人宣布活动结束。
通过这次活动,我们让学生学会了感恩,学会了爱父母和教师,并懂得了奉献和关心他人的重要性。
这不仅是一次活动,更是一种人格教育,让孩子们从小就学会感恩和爱,成为一个能够给予他人并从中体验欢乐的人。
主题班会记录第2篇:这次班会的主题是“新学期、新起点、新目标”,旨在增强团体凝聚力,唤起学生对团体热爱和对同学友爱之情。
通过这次班会,我们希望能够调动尽可能多的同学参与到建设一个进取向上、团结协作的团体中来,并在班会中发现同学们的特长,增进彼此了解,促进友谊发展。
为了准备这次活动,我们召开了班委会,讲明了以上目的,并调动班委的进取性,出谋划策着手准备。
主要负责人班长和宣传委员构思了班会资料,并注意从本班现实中搜集素材。
我们还找了班内有号召力的同学谈心,激发他们参与活动的热情,并引导他们在某些方面作表态。
最后,我们审查了班长和宣传委员组织的稿件,并审查了有关人员的发言稿,引导他们从进取、正面角度调动同学们爱团体、尊重他人的热情。
此外,我们还安排了擅长绘画和书法的同学布置教室。
在活动过程中,班主任总结了活动,并强调了班级团结的重要性。
班会教案(通用8篇)
班会教案(通用8篇)班会教案篇1主题:护、救安全教育目标:通过学习有关安全知识,使学生树立护、救观念,形成护、救的意识,使学生安全、健康成长。
过程:一、谈话引入二、用电安全1)认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。
2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。
3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。
4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。
5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的`电器分开,不要用手直接救人。
二、交通安全1、行走时怎样注意交通安全1)在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走。
2)集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走。
班会教案篇2一、班会理念:通过这次主题班会活动,使同学们了解“四位一体”教育方略,深入理解“礼貌、诚实、感恩、爱心、责任、自尊、自强、乐群、善学、尚新”十个关键词的含义,真正懂得“十个关键词”的重要性,并在今后的学习生活中用好做到。
二、活动目标:1、认知目标:十分清晰掌握“十个关键词”的含义,并把这些关键词记入脑海。
2、情感目标:深入理解“十个关键词”,指导自己知道是非对错,。
3、行为目标:在学习和生活中时刻按“十个关键词”严格要求自己,并切实落实到行动中。
三、课前准备:板报;班会ppt;文字资料(故事、格言);节目(相声、歌舞、朗诵)四、活动内容及德育目标:主要环节德育目标板块1:播放幻灯片配合班主任讲解通过班主任介绍让同学基本掌握“十个关键词”的内涵和意义。
板块2:相声表演以轻松幽默的相声表演形式让同学们深入理解“十个关键词”,强化概念。
板块3:手语歌曲舞蹈表演“感恩的心”以积极的态度去面对学习和生活,珍惜生命,珍惜他人的努力和付出,常怀感恩之心。
五、课后反思:这是一节生动、有趣的主题班会课,通过社会、学校、家庭的教育要使每位同学都懂礼貌、讲诚实,让他们怀有一颗感恩的爱心和责任感去回报家庭、学校和社会,在人生的道路上自尊、自强,在生活中乐于助人、融入群体、善于学习、勇于探索、发挥特长,不断创新和提高自我。
主题班会内容4篇
主题班会内容按教材定制 / 提高备课效率 /内容可编辑任教学科:_____________任教年级:_____________任教老师:_____________主题班会内容4篇主题班会内容第1篇一、班会主题:助人为乐情常在,雷锋精神心永存。
二、活动背景:“向雷锋同志学习。
”1963年3月5日,毛爷爷亲笔题词:雷锋同志的精神已经伴随我们走过了49个年头,新时期,雷锋精神将赋予我们更加深远的意义,我们与雷锋精神同行。
雷锋离开49年来,多少人默默坚守着雷锋精神,将志愿服务化为自觉行为和生活方式。
而新时期的我们更应用自己的实际行动传承和诠释雷锋精神,温暖社会的每个角落并赋予其新的时代内涵.三、班会目的:通过举办这次政治学习,提高大家对新时代的雷锋精神的认识.在学习上,我们需要雷锋精神。
我们应该像雷锋那样刻苦钻研、积极进取,把学习当成自己的乐趣,做一个有利于社会的人。
只有这样,我们自己的能力才能得到更大的发挥。
在生活中,我们需要雷锋精神,只有我们自己发扬助人为乐的精神,与人为善,我们才能得到别人的帮助和尊敬,才能在互动的真诚中感受到真正的快乐。
一个时刻只看到自己利益的人是很难体会到生活中的快乐的,真正的快乐只有一种,那就是为他人付出,这样做将获得生命的荣誉。
四、班会时间:20_年3月10日五、班会地点:树达楼204六、活动对象:13级计算机科学与技术专业全体同学七、班会活动:以“雷锋精神”为主题进行演讲、歌唱等等活动八、班会流程:1·主持人开场致辞,介绍嘉宾2·主持人阐述此次学习雷锋精神的背景及意义3·全班其唱《学习雷锋好榜样》4·观看视频进一步了解雷锋同志5·倾听雷锋的故事7·欣赏诗歌朗诵《你,浪花里的一滴水》8·同学们畅谈对学习雷锋精神的感受和认识9·歌声嘹亮活动等10·由班干部总结班会,并且号召同学们学习雷锋精神。
班会主题大全4篇
班会主题大全4篇班会主题大全第1篇孝亲尊师一、活动目的意义:尊师孝亲教育活动是师德建设工作和德育工作的重要内容。
做好尊师孝亲教育工作,有利于增强师生感恩意识,培养师生尊师孝亲的能力;有利于创立和谐校园、和谐家庭,培养师生高尚品德,促进学生健康成长。
1.知恩:让学生了解父母的养育之恩、老师的培养教导之恩和亲人、同学好友的帮助之恩。
2.感恩:让学生拥有一颗感恩的心,对父母、老师以及所有有恩自己的人心存感谢。
3.报恩:让学生学会报恩,增强、培养师生报答父母、老师以及所有有恩自己的人的能力。
从而,使学生做一个知恩图报的人。
二、活动步骤:主持人出场女:今天我们迎来了本班的第三次主题班会。
男:嗯,既然是主题班会,那么他的主题是什么呢?女:我先卖个关子,让下面这个小品来告诉你答案。
有情黄宇平、郑涛、吴仕红等为我们表演英语小品《Home alone》(热烈鼓掌)小品女:小品看完了,你猜出什么主题了么?男:没有唉,让我来问问同学吧。
甲同学,你猜到什么主题了吗?女:对!每位母亲都是含辛茹苦,花费了极大的心血养育我们,将我们留神头的宝。
下面来听一首赞美母亲的小诗吧。
大家欢送!给母亲的诗(郑涛)透过风我在山缝中纤小而茁壮我总爱抢在你的前面,和你争着竹筐我奔跑着,在绿豆中歌唱细数着你的汗水那些无法归还的恩情(谢仕诚)我只有用朴素的笔调沿着记忆的山路寻你在每一个无眠的夜里奔向黑色的山土,沿山根而上每一个夜里,思念在卵石里发酵我的满腔情感是熔岩的爆发演绎成一枚万山红(巫文鑫)透过雨,我听万物生长我低下头去,感受你的温情和炽热感受大山的呼唤和回音而你,我亲爱的母亲你的双手收拢了磨砺的时光(冯文艺)皎洁的月光之下,你为何泪流满面有什么难言的苦痛?如今,我唯一能做到的是把所有的诗歌,制成一贴贴药膏但我永远去除不了你相思的痛呵!我只有把诗歌种植在沉默的山地那一片片金黄的桑叶里( 合 ) 我爱你,我亲爱的母亲你像蚕一样不停地梳理在结蛹的季节里,我嗅到桑的气息真想做那棵平凡桑树让你随意的采摘,感动你男:母亲固然艰辛,可父亲也为我们的成长保驾护航,就让我们再来歌颂父亲吧!有请同学。
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主题班会资料
防踩踏事故教育资料
拥挤是一种在很短的时间内,因为某种突发的原因,在人员集中的场所内引起的情绪亢奋、行动过激、人群大量聚集的失控现象。
拥挤是突发事件,同学们难免遇到,当我们遇到拥挤情形时应该保持冷静,沉着应对,谨防因为突发的拥挤致使人身伤害发生。
公共场所发生人群拥挤踩踏事件是非常危险的,当身处这样的环境中时,一定要提高安全防范意识。
在行进的人群中,如果前面有人摔倒,而后面不知情的人若继续向前先进的话,那么人群中极易出现像“多米诺骨牌”一样连锁倒地的拥挤踩踏现象。
为此,专家分析认为,在人多拥挤的地方发生踩踏事故的原因有多种,一般来讲,当人群因恐慌、愤怒、兴奋而情绪激动失去理智时,危险往往容易产生。
此时,如果你正好置身在这样的环境中,就非常有可能受到伤害。
在一些现实的案例中,许多伤亡者都是在刚刚意识到危险时就被拥挤的人群踩在脚下,因此如何判别危险,怎样离开危险境地,如何在险境中进行自我保护,就显得非常重要。
1、造成校园拥挤踩踏事故的原因:
(1)时间多在放学或集会、就餐之时,学生相对集中,且心情急迫。
(2)事故发生地点多在教学楼一、二层之间的楼梯拐弯处。
上面几层的学生下到此处相对集中,形成拥挤。
(3)学生不易控制自己的情绪,遇事慌乱,常常出现拥挤并大喊大叫的现象,使场面失控。
(4)学生不善于自我保护,在拥挤时或弯腰拾物被挤倒,或被滑倒、绊倒,造成挤压事故。
(5)平时缺乏对事故防范知识的学习和训练,无应急措施。
(6)有个别学生搞恶作剧,遇有混乱情况时趋势狂呼乱叫,推搡拥挤,以此发泄情绪或恶意取乐,致使惨剧发生。
(7)晚上突然停电或楼道灯光昏暗,造成拥挤事故。
(8)楼梯较窄,不能满足人员集中一下需要。
2、防拥挤踩踏常识:
(1)上下楼梯要相互礼让,靠右行走,遵守秩序,注意安全。
(2)在上操、集合等上下楼活动中,不求快,要求稳。
(3)不准在楼梯间打闹、搞恶作剧等。
(4)各班主任要经常对学生进行文明礼仪教育,教育学生上下楼梯靠右行,不拥挤,防止踩踏积压等不安全事故的发生。
(5)上下楼梯的教师要对学生上下楼梯故意打闹等不良现象给予制止,防止拥挤堵塞现象的发生。
(6)上课期间,教学大楼的所有大小门都要打开,一旦发生拥挤踩踏或者火灾等问题,便于及时有效地疏散。
(7)楼梯发生踩踏等安全事故时,教师要及时组织疏导,防止事态进一步扩大。
(8)一旦发生踩踏等安全事故,在现场的教师要马上报告学校领导。
(9)教师有责任教育学生遵守学校规定,特别是上下楼道应该注意安全的问题要经常讲,以引起学生的高度重视。
3、公共场所发生人群拥挤踩踏事件如何预防:
(1)发觉拥挤的人群向着自己行走的方向拥来时,应该马上避到一旁,但是不要奔跑,以免摔倒。
(2)如果到达楼层时有可以暂时躲避的宿舍、水房等空间,可以暂避一时。
切记不要逆着人流前进,那样非常容易被推倒在地。
(3)若身不由己陷入人群之中,一定要先稳住双脚。
切记远离玻璃窗,以免因玻璃破碎而被扎伤。
(4)遭遇拥挤的人流时,一定不要采用体位前倾或者低重心的姿势,即便鞋子被踩掉,也不要贸然弯腰提鞋或系鞋带。
(5)如有可能,抓住一样坚固牢靠的东西,待人群过去后,迅速而镇静地离开现场。
(6)在拥挤的人群中,要时刻保持警惕,当发现有人情绪不对,或人群开始骚动时,就要做好准备,保护自己和他人。
(7)在拥挤的人群中,千万不能被绊倒,避免自己成为拥挤踩踏事件的诱发因素。
(8)在拥挤的人群中,一定要时时保持警惕,不要总是被好奇心理所驱使。
当面对惊慌失措的人群时,要保持自己情绪稳定,不要被别人感染,惊慌只会使情况更糟。
惊慌可以,万万不可失措。
(9)已被裹挟至人群中时,要切记和大多数人的前进方向保持一致,不要试图超过别人,更不能逆行,要听从指挥人员口令。
同时发扬团队精神,因为组织纪律性在灾难面前非常重要,专家指出,心理镇静是个人逃生的前提,服从大局是集体逃生的关键。
(10)如果出现拥挤踩踏的现象,应及时联系外援,寻求帮助。
赶快拨打110或120等。
(11)在出现火情、地震等紧急情况时,在场的教师和领导要注意按照应急疏散指示、标志和图示合理正确的疏散学生。
(12)举止文明,人多的时候不拥挤、不起哄、不制造紧张或恐慌气氛。
(13)发现不文明的行为要敢于劝阻和制止。
(14)尽量避免到拥挤的人群中,不得已时,尽量走在人流的边缘。
(15)应顺着人流走,切不可逆着人流前进,否则,很容易补人流推倒。
(16)在人群中走动,遇到台阶或楼梯时,尽量抓住扶手,防止摔倒。
(17)当发现自己前面有人突然摔倒时,要马上停下脚步,同时大声呼喊,告知后面的人不要向前靠近。
(18)若被推倒,要设法靠近墙壁。
面向墙壁,身体蜷成球状,双手在颈后紧扣,以保护身体最脆弱的部位。
(19)拥挤踩踏事故发生后,一方面赶快报警,等待救援;另一方面,在医务人员到达现场前,要抓紧时间用科学的方法开展自救和互救。
(20)在救治中,要遵循先救重伤者的原则。
判断伤势的依据有:神志不清、呼之不应者伤势较重;脉搏急促而乏力者伤势较重;血压下降、瞳孔放大者伤势较重;有明显外伤,血流不止者伤势较重。
(21)当发现伤者呼吸、心跳停止时,要赶快做人工呼吸,辅之以胸外按压。