学雷锋活动实施方案4篇
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学雷锋活动实施方案4篇
今年3月,是毛泽东等老一辈党和国家领导人号召“向雷锋同志学习”48周年,为进一步弘扬雷锋精神,倡导社会文明新风,倡导“奉献、友爱、互助、进步”的文明意识,不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式。结合我校实际,特制定实施方案。
一、活动宗旨
学习雷锋精神,把握精神实质,培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观,并使雷锋精神赋予时代内涵。
二、活动目的
通过开展各种形式的学习和实践活动,宣传雷锋同志的光辉事迹,正确认识雷锋精神的实质,并以此为契机,强化学生的传统美德和公民道德意识,规范学生行为,提高学生素质,从而推动我校德育工作向纵深发展。
三、活动主题
弘扬雷锋精神,倡导时代新风
四、活动口号
雷锋就是你、我、他
五、活动内容
1、3月4日,全校开展学雷锋活动月启动仪式。向全校师生发出向雷锋同志学习倡议。
2、“学雷锋、进社区、创和谐”志愿服务日活动。深入
社区开展以清理白色垃圾、清除非法小广告为主要内容的美化环境活动。以班级为单位开展慰问敬老院帮助孤寡老人、卫生清扫等志愿活动,向老人奉献自己的一片爱心。
3、3月7日,各班开展学雷锋主题班团会,围绕“什么是雷锋精神?雷锋精神是否过时?学雷锋应如何从身边的小事做起”深入学习和讨论新时代的雷锋精神实质。
4、各班以班级、团支部为单位组织立足校园做好人好事,净化、美化校园,在校园内开展清扫卫生死角、清洁墙壁、保持校园清洁卫生等美化校园活动。
5、各班开展“手拉手”扶困帮学活动。各班组织学习互助小组,共同克服学习上的困难,提高学习成绩。
6、结合“三八”国际妇女节,延伸“感恩教育”,从我做起,从小事做起,从关爱身边的亲人做起,帮助父母做些力所能及的家务。
六、活动要求
1、全校在学雷锋活动月中积极行动起来,学习雷锋精神,开展各种学雷锋活动。
2、同学们要严格遵守《中学生日常行为规范》和《中学生守则》的要求,从身边的小事做起,争取向粗鲁告别,向陋习告别,向坏事告别;力争把文明带进校园,把微笑带给同学,把孝敬带给家长,把谦让带给他人;坚持岗位学雷锋,发扬雷锋同志的“钉子”精神,在学习上要“钻”,在时间上要“挤”。
3、学雷锋活动目的是要倡导社会新风,推进社会和谐
发展。全校师生要提高认识,统一思想,真正领会雷锋精神,把学雷锋活动逐步推向高潮,深入开展志愿者学雷锋活动。
4、活动中要注意安全、注重形象,形成声势。各年级、班级的活动情况应及时做好记录,汇总上报。
七、具体安排时间活动内容负责部门 3月4日出一期学雷锋手抄报学管处、团委 3月4日学雷锋活动月启动仪式学管处、团委 3月5日学生会成员深入社区开展志愿服务日活动学管处、团委 3月7日“弘扬雷锋精神,倡导时代新风”主题班团会班委会、团支部 3月中旬利用双休日各班自行组织深入社区开展活动班委会、团支部 3月中旬成立学习互助小组,开展手拉手、一助一帮学活动班委会、团支部 3月下旬开展“潍外是我家、卫生靠大家”美化校园活动班委会、团支部 3月下旬开展“弘扬雷锋精神、倡导城市文明”
教育系统学雷锋活动实施方案学雷锋活动实施方案(2) | 返回目录为深入贯彻落实xx市委宣传部关于“传承雷锋精神”会议精神,按照《中共xx市委宣传部关于在全市开展“传承雷锋精神争做文明市民建设幸福xx”主题实践活动的实施方案》的总体要求,大力学习、弘扬和践行雷锋精神,推动xx市中小学生小公民道德建设深入开展,大力推进xx道德文明体系建设,结合我市教育实际,制定实施方案如下:
一、总体要求
以传承和弘扬雷锋精神为主题,以在校中小学生为重
点,以社会志愿服务为载体,坚持贴近实际、贴近生活、贴近师生,积极创新内容、创新形式、创新手段,推动学雷锋活动常态化、机制化。在各学校广泛进行雷锋事迹、雷锋精神和雷锋式模范人物的宣传教育,广泛开展学雷锋实践活动和社会志愿服务活动,广泛普及爱国、敬业、诚信、友善基本道德规范,引导广大师生员工努力成为新时代雷锋精神的传播者、弘扬者和践行者。
二、目标效果
通过学习雷锋活动深入扎实开展,努力使中小学生实现坚定理想信念、铸就精神支柱、形成正确的价值取向、树立鲜明的道德标尺、培育文明新风五大目标,推动学雷锋活动常态化、机制化。
三、活动方式
各学校采用集中活动和分散活动、集体学习与个人自学相结合的方式进行。
四、主题实践活动项目
学习雷锋同志艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神,激励广大青少年学生成为祖国的栋梁之才。
1、认真组织各学校把弘扬雷锋精神作为校园文化建设的重要内容,广泛开展学雷锋主题班会、主题队日、主题团日活动。全市各学校、各班级要结合本校和本班实际,针对学生特点组织开展一次学雷锋主题班会,各小学少先队要进行一次学雷锋主题队日活动,中学各班级团支部要举行一次学雷锋主题团日活动,对广大中小学生和共青团员集中开展
雷锋精神教育活动。
2、组织各学校全体学生读一本雷锋的书。各校要积极组织学生阅读《雷锋日记》、《雷锋故事》、《雷锋(1940—1961)》等有关雷锋的书籍,让学生认识雷锋、熟悉雷锋,并结合自身实际撰写读后感或开展讲雷锋故事比赛,让雷锋精神真正深入到每位学生的心里,成为自己学习、行动的指南。并开展续写雷锋日记
3、各市直学校,各乡镇学区认真组织开展学雷锋主题诗歌朗诵、演讲比赛,市教育局将于3月上旬围绕雷锋精神开展一次学雷锋读书征文比赛活动(具体要求另行通知),
4、组织一次学雷锋歌咏活动。全市各中小学校要积极组织全体学生传唱雷锋歌曲,让每位学生至少会唱一首雷锋歌曲。
5、进行一次学雷锋主题社会实践活动。雷锋精神重在践行,全市各中小学校要结合本校实际,积极组织学生开展一次以帮扶贫困学生、孤寡老人、残疾儿童、留守儿童等弱势群体为主要内容的社会实践活动。
6、召开一次教师雷锋精神专题学习讨论会。全区各中小学要召开全体教师参加的雷锋精神专题学习讨论会,在广大教师中深入开展学习雷锋精神,弘扬优良师德活动,倡导奉献精神,提高教师育人水平。
认真组织一系列学雷锋活动,推动雷锋精神走进学校、走进课堂、走进学生头脑中。
五、工作要求