默写名句名篇练习《扬州慢》《短歌行》
2023年高考语文总复习之名句名篇默写(一)(含答案)
2023年高考语文总复习之名句名篇默写（一）班级：姓名：成绩：《论语》十二章中“ ，”两句，孔子给出了“君子”与“小人”的评判标准是“义”或“利”。
荀子在《劝学》中的“ ，”两句，用蟹只能以蛇鳝之穴托身为喻，说明学习不专一的危害。
在《屈原列传（节选）》中，“ ，”这两句，形象地描绘了屈原远离污秽。
在《谏太宗十思疏》中，魏征一针见血地指出古代很多帝王打江山容易，是因为在深重的忧虑下，“ ”，守江山难，是因为在志得意满下“ ”。
韩愈在《师说》中的“ ，”两句，说明了“圣人无常师”的根本原因。
杜牧在《阿房宫赋》中的“ ，”两句，描绘了秦宫不把珍宝当珍宝的奢靡之状。
苏洵在《六国论》替六国制定“ ，”的对策，认为这样可让秦国“食之不得下咽”了。
在《答司马谏议书》中，王安石针对司马光指责自己“拒谏”，认为“ ，”，不为“拒谏”。
苏轼《赤壁赋》中“ ，”两句，描绘了箫传出的婉转、悠长、似断不断的乐声。
归有光在《项脊轩志》中用“ ，”两句，描绘项脊轩这个百年老屋修葺前的破旧。
在《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，孔子评志时认为“ ，”，因而笑子路。
《过秦论》中“ ，”两句，陈述秦统一后秦始皇把天下武器收聚到咸阳后所采取的弱民措施。
《礼记·礼运》认为，只要做到“ ，”，就可实现夜不闭户，成为真正的大同社会。
李密在《陈情表》的“ ，”两句，陈述自己辞去地方官的举荐和皇上的征召后，皇上下诏急切严厉责怪自己有意回避、怠慢上命的惶恐心情。
陶渊明在《归去来兮辞》中的“ ，”两句，认为自己辞官归隐是认识到过去的错误不可挽回，未来的事来得及补救。
柳宗元在《种树郭橐驼传》中，用“ ，”，形象描述其他种树人对树木关爱太过的情形。
欧阳修在《五代史伶官传序》中，用“ ，”两句，阐述了不要忽视小的祸患、不要沉溺喜爱的事情这个道理。
宋人的文章喜欢说理，苏轼在《石钟山记》中叙述自己夜探绝壁后，发表了自己理性的思考，“ ，”，并用“可乎”这个反诘句表示否定。
高考语文复习练习-古代诗歌阅读-名篇名句默写
任务突破练18名篇名句默写1.(2021·山东济宁高三5月模考)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)屈原《离骚》中“,”两句,通过描述采集佳木香草的行为,喻示诗人不断追求美好事物的嘉德懿行。
(2)杜甫《登高》中“,”两句,与王维《使至塞上》中“大漠孤烟直,长河落日圆”两句一样,景象旷远,境界雄阔,给人视通万里、山河尽览的感受。
(3)古诗词中经常出现“鹧鸪”这一意象,或表现爱恨情怨,或寄托漂泊相思,或抒发兴亡之叹,“,”就是这样的经典名句。
2.(2021·江苏如皋新高考第二次适应性考试)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)王逸评价《离骚》“依《诗》取兴,引类譬喻……灵修、美人,以譬于君”。
在苏轼《赤壁赋》中“,”两句也是借这种手法来表达对君王的思念。
(2)《念奴娇·过洞庭》中的“,”,写出月色清冷,衣物单薄、人情冷暖,尽管如此,诗人任凭风浪起,稳坐钓鱼台,泛舟在无边的洞庭湖上。
(3)在唐诗中雁的文化内涵丰富,它可以引起游子思乡怀亲之情和羁旅伤感,也可以代指书信,传达情意;还可以喻人生的凄凉悲苦,如“,”。
3.(2021·山东泰安模拟)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)曹操《短歌行》中,化用《史记》中的典故表现作者求贤若渴心情的诗句是“,”。
(2)作为一位忧国忧民的诗人,杜甫的诗句中常写流泪,如《登岳阳楼》中的“”一句,《蜀相》中的“”一句。
(3)中国古代诗文与酒有密切关系。
苏轼《赤壁赋》中,“”一句写曹操斟酒祭江;陶潜《归去来兮辞》(并序)中,“”一句写作者自斟自酌。
4.(2021·山东临沂高三二模)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)东皋本是东方的高地,后多指归隐后的耕地,这与陶渊明在《归去来兮辞》(并序)的“,”两句有关。
(2)李白《梦游天姥吟留别》中的“,”,借助叠词和文言助词“兮”,使诗歌充满独特韵味和音乐美感。
(3)《庄子·渔父》有“真悲无声而哀”之说,宋人就善于在词作中描摹男女泪眼相对的细节,如“,”,可谓“此时无声胜有声”。
默写名句名篇练习《扬州慢》《短歌行》
• • • • • • • • • •
1、二十四桥仍在，波心荡，冷月无声 2、二十四桥仍在，波心荡，冷月无声 3、过春风十里，尽荠麦青青。 4、自胡马窥江去后，废池乔木，犹厌言兵 5、渐黄昏，清角吹寒，都在空城。 6、杜郎俊赏，算而今、重到须惊。 7、二十四桥仍在，波心荡，冷月无声 8、念桥边红药，年年知为谁生。 9、尽荠麦青青 10
• 《扬州慢》情景默写 • 1、杜牧诗云“二十四桥明月夜，玉人何处教吹 箫”，写出了扬州歌舞升平的景色;姜夔的《扬州 慢》中说“_________，_________， _________ ”，写出了一派冷清沉寂的景象。 • 2、姜夔《扬州慢》中的“_________， _________，_________ ”，在物是人非中表达 对世事无常的感慨。 • 3、《扬州慢》中虚写扬州十里长街繁华景况的诗 句是，实写现在扬州的凄凉情形的诗句是___ _ __，____ ___。 • 4、《扬州慢》中用拟人手法形容战乱残酷和破坏 之深重并从侧面反映了人们对战乱的痛心疾首的 诗句是_______ _____，__ ___，____ _______。
• 5、《扬州慢》中渲染凄凉气氛并暗示敌骑威胁尚 未消的诗句是“_________，_________， _________ ”。 • 6、《扬州慢》中既写杜郎才智又写扬州荒凉的诗 句是“_________，_________、_________ ”。 • 7、《扬州慢》中描写眼前波荡月冷的夜景的诗句 是“_________，_________，_________ ”。 • 8、《扬州慢》中描写红药自生自灭无人欣赏情形 的诗句是“__ _______，___ ______ ”。 • 9好的诗文往往表现在情景交融上。姜夔《扬州慢 (淮左名都)》用“过春风十里， ”，写战 后萧条之景。 • 10诗人直抒胸臆、表白心志写自己对美好德行的 追求，至死不改的句子是 _________，_________ 。《离骚》
古诗词默写归类整理
古诗词默写归类整理一、庙堂类1、《离骚》中屈原表示愿为国家效力的句子是：乘骐骥以驰骋兮，来吾道夫先路。
2、《短歌行》中曹操帝王之心已经显现，希望广纳贤才，求贤若渴的句子是：周公吐哺，天下归心。
3、《蜀道难》中李白虽远离京城，但依然忧心国事的句子是：蜀道之难，难于上青天，侧身西望长咨嗟。
4、《登高》中既有个人之愁，更有国家之忧的忧国伤时节操的句子是：艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。
5、《登岳阳楼》中眼望国家动荡不安，自己又报国无门的句子是：戎马关山北，凭轩涕泗流。
5、《虞美人》中回忆故国旧物，感慨物是人非的句子是：雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。
6、《望海潮》中最能体现柳永干谒之心的句子是：异日图将好景，归去凤池夸。
7、《登快阁》中由作者在官任上有志难展而引发出的想象之句是：万里归船弄长笛，此心吾与白鸥盟。
8、《苏幕遮》中作者由于久居京师而引发乡关之思的句子是：家住吴门，久作长安旅。
9、《书愤》中用典明志，表明作者爱国热情至老不移的句子是：出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。
10、《临安春雨初霁》中表达世态炎凉的无奈和对奉诏入京怀疑的句子是：世味年来薄似纱，谁令骑马客京华？11、《菩萨蛮·书江西造口壁》中写出家国沦丧之创痛和抒发收复无望的悲愤的句子是：西北望长安，可怜无数山。
二、江湖类1、《归园田居》中借声音表现农村生活气息的句子是：狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。
2、《拟行路难》中写作者虽为寒士，但安慰自己不要忧愁的句子是：人生亦有命，安能行叹复坐愁！3、《山居秋暝》中表现诗人决心远离官场，归隐山林的句子是：随意春芳歇，王孙自可留。
三、爱情类1、《静女》中写到爱情中小伙子焦急的句子是：爱而不见，搔首踟蹰。
2、《涉江采芙蓉》中写到爱情中有情分别，忧伤终老的句子是：同心而离居，忧伤以终老。
3、《春江花月夜》中借月写思妇相思之情的句子是：可怜楼上月裴回，应照离人妆镜台。
4、《江城子》中无声胜有声地使梦境无限悲凉的句子是：相顾无言，惟有泪千行。
高考语文《名句名篇默写》寒假综合复习练习题(含答案)
高考语文《名句名篇默写》寒假综合复习练习题（含答案）1．补写出下列名篇名句中的空缺部分。
（1）杜甫在《登高》中道出郁积心中的自身之苦和国运之恨，无限悲凉难以排遣的句子是“_________，__________”。
（2）苏轼在《念奴娇·赤壁怀古》中，用“_________，__________”两句，表达了岁月虚度、只能借酒浇愁的无奈之感。
（3）曹操《短歌行》中“_________，__________”两句，把贤才比作光照宇内，可望而不可即的明月，表达了对贤才的渴望。
2．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）白居易在《琵琶行》中“__________，__________”两句，以自然界的多种声音为喻描写音乐旋律的变化。
（2）《念奴娇·赤壁怀古》中苏轼用“__________，_________”两句，表达了岁月虚度，只能借酒浇愁的无奈之情。
（3）李清照在《声声慢》中，化繁为简、化多为少，把所有的凄苦、所有的孤独、所有的无奈、所有纷繁的说不尽的思绪，用“_________，_________”代之。
3．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《论语·学而》中孔子认为“好学”的表现有三条：一是在物质上，即“食无求饱”“居无求安”；二是在言行上，即“__________”；三是在目标上，即“__________”。
（2）《列子·汤问》中的“瓠巴鼓琴而鸟舞鱼跃”极写音乐之美妙。
李贺《李凭箜篌引》中“__________”和苏轼《赤壁赋》中“__________”两句都是化用此句，写音乐感物至深，异曲同工。
（3）实现中华民族的伟大复兴，就要有永不懈怠的精神品质，这里我们可以用欧阳修《五代史伶官传序》中“__________，__________”两句来警醒自己。
4．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《逍遥游》中，斥鴳认为自己腾跃而起，“_________________，_________________”，是自己飞翔的极致，这就与大鹏的扶摇而上九万里形成了鲜明对比。
《短歌行》理解性默写(学生版+教师版)2
1、《短歌行》中，“但为君故，沉吟至今”句子是诗人因思念贤才而一直低声吟诵到今天。
2、曹操《短歌行》中，“对酒当歌，人生几何！譬如朝露，去日苦多”几句写诗人一边喝酒一边高歌，感叹人生短促，日月如梭，失去的时日实在太多，好比晨露转瞬即逝。
3、《短歌行》中，“对酒当歌，人生几何？”句子是写诗人一边喝酒一边高歌，感叹人生短促，日月如梭。
4、曹操在《短歌行》中化用《诗经·小雅·鹿鸣》中的诗句，表达了作者欢迎贤才的心情。
一旦四方贤才光临舍下，作者将奏瑟吹笙，宴请宾客，不甚欣喜（运用典故表明诗人优待贤才的态度）的诗句是：“呦呦鹿鸣，食野之苹。
我有嘉宾，鼓瑟吹笙”。
5、《短歌行》中，“慨当以慷，忧思难忘”句子是写诗人在宴饮欢乐中仍忧思不忘（写诗人在酒席上歌声激昂慷慨，忧郁长久难遣）。
6、《短歌行》中，“何以解忧？唯有杜康”句子是运用借代手法写解除忧愁的唯有美酒。
7、《短歌行》中，“明明如月，何时可掇？忧从中来，不可断绝”句子是用比喻的手法，以明月的可望而不可取，比喻求贤才而不得，点明了忧愁不断的原因。
8、曹操在《短歌行》中，化用《诗经·郑风·子衿》中的诗句，“青青子衿，悠悠我心。
但为君故，沉吟至今”，这几句点明了“愁”的一个原因，即对人才的渴求。
作者所引用的诗经原是写恋人之间的思念，那种悠长，那种亦喜亦忧，可见诗人对人才的一片深情。
9、《短歌行》中，“月明星稀，乌鹊南飞。
绕树三匝，何枝可依”句子是以乌鹊南飞、无枝可依比喻在三国鼎立的局面下，有些人才犹豫不决，彷徨不知何去何从，作者以设问的方式，曲折地为贤才指明方向。
（写明月升起，星星闪烁，一群寻巢乌鹊向南飞去。
绕树飞了三周却没敛翅，哪里才有它们栖身之所？）。
10、《短歌行》中，“契阔谈讌，心念旧恩”句子是写诗人诗人通过想象与贤才彼此久别重逢，谈心宴饮，争着将往日的情谊诉说。
表达了诗人希望与贤才真诚交往的强烈愿望。
1、《短歌行》中，“，”句子是诗人因思念贤才而一直低声吟诵到今天。
高三语文选择性必修下册第一单元《扬州慢》理解性默写
《扬州慢》理解性默写教师版班级：姓名：等级：1.姜夔的《扬州慢》中，写扬州城雪后天晴一望无际的野麦的萧条景象的句子是：“夜雪初霁,荠麦弥望”。
2.姜夔的《扬州慢》中描写诗人向往历史名城，于是下马驻足望扬州的诗句是：“淮左名都，竹西佳处，解鞍少驻初程”。
3.姜夔的《扬州慢》中点明历史上的扬州是人们向往的佳地的诗句是：“淮左名都，竹西佳处”。
4.《扬州慢》中开头三句“淮左名都，竹西佳处，解鞍少驻初程”点明扬州昔日名满国中的繁华景象，以及自己对传闻中扬州的深情向往。
5.姜夔的《扬州慢》中，“淮左名都，竹西佳处，解鞍少驻初程”三句描写词人下马停留的地方是历史上令人神往之处。
6.姜夔在《扬州慢》中，《扬州慢》中虚写扬州十里长街繁华景况的诗句是，实写现在扬州的凄凉情形的诗句是：“过春风十里，尽荠麦青青”。
7.姜夔的《扬州慢》中，含蓄地点出扬州昔盛今衰景象的诗句是：“过春风十里，尽荠麦青青”。
8.姜夔的《扬州慢》中的“过春风十里，尽荠麦青青”与杜甫《春望》中“国破山河在，城春草木深”用笔相似，都以草木繁忙反荒凉衰败。
9.《扬州慢》中“过春风十里，尽荠麦青青”两句虚实对比，突出了扬州城的凄凉景象。
10.姜夔《扬州慢》中用对比手法借扬州街道写出盛衰之感的句子是：“过春风十里，尽荠麦青青”。
11.姜變《扬州慢》中“过春风十里，尽荠麦青青”两句，描写词人经过扬州城时所见的荒凉之景，表达了词人深沉的黍离之悲。
12.好的诗文往往表现在情景交融上。
姜夔《扬州慢》用“过春风十里，尽荠麦青青”，写战后萧条之景。
13.《扬州慢》中，“过春风十里，尽荠麦青青”两句写昔日扬州的繁华街道，用以反衬眼前荒凉的景象。
14.在姜夔的《扬州慢》中，“过春风十里，尽荠麦青青”两句用对比的手法写出当年那春风十里繁华街道，如今却长满荠菜和野麦，失落之情溢于言表。
15.《扬州慢》中，用拟人手法形容战乱残酷和破坏之深重并从侧面反映了人们16.《扬州慢》中，“自胡马窥江去后，废池乔木，犹厌言兵”诗句写人们说起那场战争，至今还觉得心有余悸和刻骨痛恨。
《短歌行》理解性默写(附答案)
《短歌行》理解性默写1、汉乐府民歌《长歌行》诗中“东皋薄暮望，徒倚欲何依”化用了曹操《短歌行》中“，。
，”的诗句，来表现诗人百无聊赖的彷徨之情。
2、曹操《短歌行》中，“，！，”几句写诗人一边喝酒一边高歌，感叹人生短促，日月如梭，失去的时日实在太多，好比晨露转瞬即逝。
3、《短歌行》中，“，”句子是运用典故指出作者渴望得到贤才。
4、曹操在《短歌行》中化用《诗经·小雅·鹿鸣》中的诗句，表达了作者欢迎贤才的心情。
一旦四方贤才光临舍下，作者将奏瑟吹笙，宴请宾客，不甚欣喜（运用典故表明诗人优待贤才的态度）的诗句是：“，。
，”。
5、曹操在《短歌行》中，“，”句子是借用《管子•形解》中的典故，用比喻手法说明自己渴望多纳贤才（既是运用比喻又是运用典故的手法说明自己渴望多纳贤才）。
6、《短歌行》中，“，。
，”写诗人在酒席上歌声激昂慷慨，忧郁长久难遣，靠什么来排解忧闷？唯有狂饮方可解脱。
7、《短歌行》中，“，？，”句子是用比喻的手法，以明月的可望而不可取，比喻求贤才而不得，点明了忧愁不断的原因。
8、曹操在《短歌行》中，化用《诗经·郑风·子衿》中的诗句，“，。
，”，这几句点明了“愁”的一个原因，即对人才的渴求。
作者所引用的诗经原是写恋人之间的思念，那种悠长，那种亦喜亦忧，可见诗人对人才的一片深情。
9、《短歌行》中，“，。
，”句子是以乌鹊南飞、无枝可依比喻在三国鼎立的局面下，有些人才犹豫不决，彷徨不知何去何从，作者以设问的方式，曲折地为贤才指明方向。
（写明月升起，星星闪烁，一群寻巢乌鹊向南飞去。
绕树飞了三周却没敛翅，哪里才有它们栖身之所？）。
10、《短歌行》中，“，。
，”句子是想象贤才归己时的欢快场面。
《短歌行》答案1、月明星稀，乌鹊南飞。
绕树三匝，何枝可依。
2、对酒当歌，人生几何！譬如朝露，去日苦多。
3、青青子衿，悠悠我心。
4、呦呦鹿鸣，食野之苹。
我有嘉宾，鼓瑟吹笙。
5、山不厌高，海不厌深。
《扬州慢》(淮左名都)理解性默写(学生版+教师版)1
1、《扬州慢》描写诗人向往历史名城，于是下马驻足望扬州的诗句是：，，。
2、姜夔《扬州慢》中的在物是人非中表达对世事无常的感慨的诗句是：，，。
3、《扬州慢》中虚写扬州十里长街繁华景况的诗句是，实写现在扬州的凄凉情形的诗句是：，。
4、《扬州慢》中，既写出杜牧的才华，又写出扬州衰败的现状的诗句是：，、。
5、《扬州慢》中写人们说起那场战争，至今还觉得心有余悸和刻骨仇恨的句子是：，，。
6、，、7、《扬州慢》中的与杜甫《春望》中“国破山河在，城春草木深”用笔相似，都以草木繁忙反荒凉衰败的诗句是：，。
8、姜夔《扬州慢》中，诗人借景抒情，用来渲染扬州城经过战争的破坏后，变得凄凉、衰败、空寂的诗句是：，，。
9、《扬州慢》中描写杜牧无法用优美诗句抒发对扬州深情的诗句是：，，。
1、《扬州慢》描写诗人向往历史名城，于是下马驻足望扬州的诗句是：淮左名都，竹西佳处，解鞍少驻初程。
2、姜夔《扬州慢》中的在物是人非中表达对世事无常的感慨的诗句是：二十四桥仍在，波心荡，冷月无声。
3、《扬州慢》中虚写扬州十里长街繁华景况的诗句是，实写现在扬州的凄凉情形的诗句是：过春风十里，尽荠麦青青。
4、《扬州慢》中，既写出杜牧的才华，又写出扬州衰败的现状的诗句是：杜郎俊赏，算而今、重到须惊。
5、《扬州慢》中写人们说起那场战争，至今还觉得心有余悸和刻骨仇恨的句子是：自胡马窥江去后，废池乔木，犹厌言兵。
6、杜郎俊赏，算而今、重到须惊7、《扬州慢》中的与杜甫《春望》中“国破山河在，城春草木深”用笔相似，都以草木繁忙反荒凉衰败的诗句是：过春风十里，尽荠麦青青。
8、姜夔《扬州慢》中，诗人借景抒情，用来渲染扬州城经过战争的破坏后，变得凄凉、衰败、空寂的诗句是：渐黄昏，清角吹寒，都在空城。
9、《扬州慢》中描写杜牧无法用优美诗句抒发对扬州深情的诗句是：纵豆蔻词工，青楼梦好，难赋深情。
(完整版)短歌行理解性默写
《短歌行》1、《短歌行》中写诗人一边喝酒一边高歌，感叹人生短促，日月如梭的句子是：“对酒当歌，人生几何？2、《短歌行》中运用比喻的手法感慨人生短暂（感叹失去的时日实在太多，好比晨露转瞬即逝）的诗句是：譬如朝露，去日苦多。
3、《短歌行》中写诗人在宴饮欢乐中仍忧思不忘（写诗人在酒席上歌声激昂慷慨，忧郁长久难遣）的诗句是：慨当以慷，忧思难忘。
4、《短歌行》中运用借代手法写解除忧愁的唯有美酒的诗句是：何以解忧？唯有杜康。
5、《短歌行》中运用典故指出作者渴望得到贤才的诗句是：青青子衿，悠悠我心。
6、《短歌行》中诗人因思念贤才而一直低声吟诵到今天的诗句是：但为君故，沉吟至今。
7、曹操在《短歌行》中化用《诗经·郑风·子衿》中的诗句，“青青子衿，悠悠我心。
但为君故，沉吟至今”，这几句点明了“愁”的一个原因，即对人才的渴求。
作者所引用的诗经原是写恋人之间的思念，那种悠长，那种亦喜亦忧，可见诗人对人才的一片深情。
8、曹操在《短歌行》中化用《诗经·小雅·鹿鸣》中的诗句，表达了作者欢迎贤才的心情。
一旦四方贤才光临舍下，作者将奏瑟吹笙，宴请宾客，不甚欣喜（运用典故表明诗人优待贤才的态度）的诗句是：“呦呦鹿鸣，食野之苹。
我有嘉宾，鼓瑟吹笙”。
9、《短歌行》中运用比兴手法，将贤才喻为明月，恰如其分地表达诗人渴望贤才来归的心意的诗句是：明明如月，何时可掇？10、《短歌行》中用比喻的手法，以明月的可望而不可取，比喻求贤才而不得，点明了忧愁不断的原因的句子是：“明明如月，何时可掇？忧从中来，不可断绝”。
11、《短歌行》中写诗人通过想象贤才踏着田间小路，一个个屈驾前来探望我的诗句是：“越陌度阡，枉用相存。
12、《短歌行》中写诗人诗人通过想象与贤才彼此久别重逢，谈心宴饮，争着将往日的情谊诉说。
表达了诗人希望与贤才真诚交往的强烈愿望的句子是：契阔谈讌，心念旧恩。
13、《短歌行》中想象贤才归己时的欢快场面的诗句是：“越陌度阡，枉用相存。
《扬州慢》(淮左名都)理解性默写(附答案)2
《扬州慢》(淮左名都)理解性默写（学生版）1、好的诗文往往表现在情景交融上。
姜夔《扬州慢(淮左名都)》用写战后萧条之景的诗句是：，。
2、《扬州慢》中，既写出杜牧的才华，又写出扬州衰败的现状的诗句是：
，、。
3、《扬州慢》中写人们说起那场战争，至今还觉得心有余悸和刻骨仇恨的句子是：，，。
4、《扬州慢》中描写杜牧无法用优美诗句抒发对扬州深情的诗句是：
，，。
5、《扬州慢》中虚写扬州十里长街繁华景况的诗句是，实写现在扬州的凄凉情形的诗句是：，。
6、姜夔《扬州慢》中的，在物是人非中表达对世事无常的感慨的诗句是：
，，。
7、姜夔《扬州慢》中，诗人借景抒情，用来渲染扬州城经过战争的破坏后，变得凄凉、衰败、空寂的诗句是：，，。
8、《扬州慢》中虚写扬州十里长街繁华景况的诗句是，实写现在扬州的凄凉情形的诗句是：，。
9、
，。
10、“月”在古代诗文中是经常被描写到的形象，如姜夔《扬州慢》中的
，，”。
《扬州慢》(淮左名都)理解性默写（答案）
1、过春风十里，尽荠麦青青。
2、杜郎俊赏，算而今、重到须惊。
3、自胡马窥江去后，废池乔木，犹厌言兵。
4、纵豆蔻词工，青楼梦好，难赋深情。
5、过春风十里，尽荠麦青青。
6、二十四桥仍在，波心荡，冷月无声。
7、渐黄昏，清角吹寒，都在空城。
8、过春风十里，尽荠麦青青。
9、念桥边红药，年年知为谁生。
10、二十四桥仍在，波心荡，冷月无声。
2024年高一语文期末复习训练——名篇名句默写
2024年高一语文期末复习训练——名篇名句默写一．默写（共15小题）1．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）杜甫《蜀相》写到诸葛亮“”的人生结局，引发后世英雄无限的感慨；陆游《书愤》高度评价诸葛亮的《出师表》“出师一表真名世，”。
（2）颜渊问仁，孔子回答“”，并指出做到这一点的结果是“”。
（3）唐诗中不少诗歌用通感手法描写音乐，请写出连续的两句：“，”。
2．补写出下列句子中的空缺部分。
①《念奴娇•过洞庭》中，词人写招待客人时，自己舀尽西江的水，用北斗星做酒器的句子是：，。
②苏轼《赤壁赋》中，通过“，”的描写，侧面烘托了箫声的哀婉缠绵、凄恻动人。
③《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，冉有以“，”两句表明了自己治国能力的不足，这也从侧面表现了其谦逊的态度。
④王安石《桂枝香•金陵怀古》中，用“”描写了江上的征帆，用“”写了江边的酒家。
3．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）苏轼在《赤壁赋》中慨叹“人生短促，个体渺小”的句子是“，”。
（2）《离骚》一诗中体现诗人要坚持美与善的理想和坚定信念，九死不悔的语句是“，”。
（3）《蜀相》中高度概括、评价诸葛亮的一生伟大功业的句子是“，”。
4．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《屈原列传》中，“，”连用两个被动句，交代了屈原产生怨恨的原因。
（2）中国人讲究做事要慎始善终，老子就曾说过：“慎终如始，则无败事。
”但现实中能做到的人却不多，魏征在《谏太宗十思疏》中就指出过：“，。
”（3）滚滚东去的长江水常会引发人们对时间逝去的感慨，这在唐诗宋词中屡见不鲜，如“，”。
5．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《论语•里仁》中“，”两句，孔子提出了以正面形象作指引，以反面形象作镜鉴的修养方法。
（2）《蜀道难》中运用夸张极言山峰之高、绝壁之险，渲染惊险气氛的句子是“，”。
（3）自古以来，梅花是文人墨客吟咏的对象，借写梅花抒发高洁的情志或隐逸的情怀的诗句不胜枚举，如“，”。
6．补写出下列句子中的空缺部分。
《扬州慢》名句默写训练
默写题
1.“
，
，
”三句描写词人下马停
留的地方是历史上令人神往之处。
2.虚写昔日扬州十里长街的繁华景况，反衬今日扬州
的荒凉景象的句子是“
，
”。
3.用对比手法借扬州街道写出盛衰之感的句子是“
，
”。
4.“
，
，
”三句写出了战乱的残
酷和破坏之深重，反映了人们对战乱的痛心疾首。
5.渲染凄凉气氛并暗示敌骑威胁尚未消除的句子是“
冷的月光下清幽伤感的气氛。
答案
1.“淮左名都，竹西佳处，解鞍少驻初程”三句描写 词人下马停留的地方是历史上令人神往之处。
2.虚写昔日扬州十里长街的繁华景况，反衬今日扬州 的荒凉景象的句子是“过春风十里，尽荠麦青青”。
3.用对比手法借扬州街道写出盛衰之感的句子是“过 春风十里，尽荠麦青青”。
4.“自胡马窥江去后，废池乔木，犹厌言兵”三句写 出了战乱的残酷和破坏之深重，反映了人们对战乱的 痛心疾首。
，
，
”。
6.“
，
”两句，词人用带悬念的疑问作
为词篇的结尾，很自然地移情入景，今昔对比，催人
泪下。
7.化用古人诗句，是词人填词常用的手法之一，姜夔
在《扬州慢》中化用杜牧《赠别》和《遣怀》诗的三
句是“
，
，
”。
8.杜牧诗云“二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫”，
写出了扬州歌舞升平的景色；姜夔人何处教吹箫”， 写出了扬州歌舞升平的景色；姜夔的《扬州慢》中“ 二十四桥仍在，波心荡，冷月无声”写出了一派冷清 沉寂的景象。 9.“过春风十里，尽荠麦青青”两句，描写词人经过 扬州城时所见的荒凉之景，表达了词人深沉的黍离之 悲。 10.词人问道：“念桥边红药，年年知为谁生？”将 对扬州昔盛今衰、物在城非的深沉感慨寄托在了具体 的物象之中。 11.人称姜夔的词风清雅空灵，其代表作《扬州慢》 表现得非常突出。如用“犹厌言兵”表现出战争在人 们心灵上留下了不可磨灭的创伤；用“冷月无声”表
高中语文第三册名句名篇默写答案
20、大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。（苏轼《念奴娇·赤壁怀古》）
21、柔情似水，佳期如梦，忍顾鹊桥归路。两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮！（《鹊桥仙》）
22、花自飘零水自流。一种相思，两处闲愁。此情无计可消除，才下眉头，却上心头。（《一剪梅》）
25、昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑。（李贺《李凭箜篌引》）
26、长安回望绣成堆，山顶千门次第开。一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。（《过华清宫绝句》）
27、①登临送，正故国晚秋，天气初肃。千里澄江似练，翠峰如簇。②彩舟云淡，星河鹭起，
画图难足。（王安石《桂枝香·金陵怀古》）
28、梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得？（李清照《声声慢》）
5、①控弦破左的，右发摧月支。仰手接飞猱，俯身散马蹄。②捐躯赴国难，视死忽如归。
6、榆柳荫后檐，桃李罗堂前。暧暧远人村，依依墟里烟。（《归园田居》）
7、别君去兮何时还？且放白鹿青崖间，须行即骑访名山。安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜！
8、①曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。②我闻琵琶已叹息，又闻此语重唧唧。同是天涯沦落人，相逢何必曾相识？
23、千古江山，英雄无觅孙仲谋处。舞榭歌台，风流总被雨打风吹去。斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。 （辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》）
24、①过春风十里，尽荠麦青青。自胡马窥江去后，废池乔木，犹厌言兵。②杜郎俊赏，算而今重到须惊。纵豆蔻词工，青楼梦好，难赋深情。二十四桥仍在，波心荡，冷月无声。念桥边红药，年年知为谁生！（姜夔《扬州慢 》）
扬州慢》理解性默写-精心整理
扬州慢》理解性默写-精心整理
淮左名都，竹西佳处，是解缆驻足的起点。
经过十里春风，只见到荠麦青青。
自胡马窥江而去后，废弃的池塘和高大的乔木，仍然不喜欢提起战争。
渐渐地，夕阳西下，清风吹拂着寒冷。
整个城市都变成了一片空城。
杜郎俊赏，回忆起当年的辉煌，如今却变得无比凄凉。
即使是豆蔻年华的才子佳人，也难以写出深情的诗篇。
二十四桥依旧存在，XXX荡漾，寒冷的月光无声地照耀着。
红色的草
药在桥边茁壮成长，每年都会开花，但是谁知道它为谁而生。
作者通过虚构的手法，写出了扬州十里长街繁华景象和现在的凄凉情况。
过去的繁华已经成为历史，现在的扬州却变得冷清寂寞。
作者运用拟人的手法，形容了战争的残酷和破坏。
这从侧面反映了人们对战争的痛心疾首。
扬州的废墟、荒芜和空城，都在默默地诉说着曾经的惨痛。
作者通过渲染凄凉的气氛，暗示着敌骑的威胁尚未消除。
夕阳渐渐西下，清风吹拂着寒冷，整个城市都变成了一片空城。
这暗示着敌骑可能随时出现，扬州仍然面临着危险。
作者既写了XXX的才智，又写了扬州的荒凉。
即使是XXX这样的才子，也很难写出深情的诗篇。
扬州的繁华早已
不再，现在的扬州变得冷清寂寞。
短歌行》理解性默写附带答案
短歌行》理解性默写附带答案1、《短歌行》中写诗人一边喝酒一边高歌，感叹人生短促，日月如梭的句子是：“青青园中葵，朝露待日晞。
”2、《短歌行》中运用比喻的手法感慨人生短暂（感叹失去的时日实在太多，好比晨露转瞬即逝）的诗句是：“白日依山尽，黄河入海流。
”3、《短歌行》中写诗人在宴饮欢乐中仍忧思不忘（写诗人在酒席上歌声激昂慷慨，忧郁长久难遣）的诗句是：“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。
”4、《短歌行》中运用借代手法写解除忧愁的唯有美酒的诗句是：“举杯消愁愁更愁，人生在世不称快。
”5、《短歌行》中运用典故指出作者渴望得到贤才的诗句是：“岂曰无衣，与子同裳。
”6、《短歌行》中诗人因思念贤才而一直低声吟诵到今天的诗句是：“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。
”7、曹操在《短歌行》中化用《诗经·郑风·子衿》中的诗句，“思君如满月，夜夜减清辉。
越鸟愁不寝，人静枕簟稀。
”这几句点明了“愁”的一个原因，即对人才的渴求。
作者所引用的诗经原是写恋人之间的思念，那种悠长，那种亦喜亦忧，可见诗人对人才的一片深情。
8、曹操在《短歌行》中化用《诗经·小雅·鹿鸣》中的诗句，表达了作者欢迎贤才的心情。
一旦四方贤才光临舍下，作者将奏瑟吹笙，宴请宾客，不甚欣喜（运用典故表明诗人优待贤才的态度）的诗句是：“有花堪折直须折，莫待无花空折枝。
天生我材必有用，千金散尽还复来。
”9、《短歌行》中运用比兴手法，将贤才喻为明月，恰如其分地表达诗人渴望贤才来归的心意的诗句是：“人生如逆旅，我亦是行人。
”10、《短歌行》中用比喻的手法，以明月的可望而不可取，比喻求贤才而不得，点明了忧愁不断的原因的句子是：“明月几时有？把酒问青天。
不知天上宫阙，今夕是何年。
”这表达了诗人对于求贤若渴却无人应答的无奈和忧愁。
11、《短歌行》中写诗人通过想象贤才踏着田间小路，一个个屈驾前来探望我的诗句是：“黄河远上白云间，一片孤城万仞山。
（完整版）《扬州慢》理解性默写
（完整版）《扬州慢》理解性默写《扬州慢》理解性默写1.《扬州慢》中虚写扬州十里长街繁华景况的诗句是：；实写现在扬州的凄凉情形的诗句是：。
2.《扬州慢》中用拟人手法形容战乱残酷和破坏之深重并从侧面反映了人们对战乱的痛心疾首的诗句是：，，。
3.《扬州慢》中渲染凄凉气氛并暗示敌骑威胁尚未消的诗句是：，，。
4.《扬州慢》中写杜郎再有才智也会吃惊今日扬州之荒凉的诗句是：，。
5.《扬州慢》中描写杜牧无法用优美诗句抒发对扬州深情的诗句是：，，。
6.《扬州慢》中描写红药自生自灭无人欣赏情形的诗句是：，。
7.《扬州慢》中含蓄地点出扬州昔盛今衰景象的诗句是：，。
8.《扬州慢》的“，，”三句，作者从听觉和触觉两个角度把角声的凄凉和天气的寒冷联系在一起，突出人为的感情色彩9.“月”在古代诗文中是经常被描写到的形象，如姜夔《扬州慢》中的“，，”。
10.《扬州慢》描写诗人向往历史名城，于是下马驻足望扬州的诗句是：，，。
11.《扬州慢》中的“，”与杜甫《春望》中“国破山河在，城春草木深”用笔相似，都以草木繁忙反荒凉衰败。
12.杜牧诗云“二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫”，写出了扬州歌舞升平的景色；姜夔的《扬州慢》中说“，，”，写出了一派冷清沉寂的景象。
13.《扬州慢》中，用拟人手法，形容战乱残酷和破坏之深重，并从侧面反映了人们对战乱的痛心疾首的诗句是：，，。
14.姜夔《扬州慢》中，诗人借景抒情，用“，，”来渲染扬州城经过战争的破坏后，变得凄凉、衰败、空寂。
15.《扬州慢》中，点明历史上的扬州是人们向往的佳地的诗句是：，。
16.姜夔《扬州慢》中的“，，”，在物是人非中表达对世事无常的感慨。
《扬州慢》默写答案1.《扬州慢》中虚写扬州十里长街繁华景况的诗句是：过春风十里；实写现在扬州的凄凉情形的诗句是：尽荠麦青青。
2.《扬州慢》中用拟人手法形容战乱残酷和破坏之深重并从侧面反映了人们对战乱的痛心疾3.《扬州慢》中渲染凄凉气氛并暗示敌骑威胁尚未消的诗句是：渐黄昏，清角吹寒。
《短歌行》名句默写助记与训练
《短歌行》名句默写助记与训练一、名句默写助记对酒当歌，人生几何！譬如朝露，去日苦多。
慨当以慷，忧思难忘。
何以解忧？唯有杜康。
【理解】主要抒写了诗人对人生苦短的忧叹。
青青子衿，悠悠我心。
但为君故，沉吟至今。
呦呦鹿鸣，食野之茎。
我有嘉宾，鼓瑟吹笙。
【理解】写作者“求才”的用心十分周到。
明明如月，何时可摄？忧从中来，不可断绝。
越陌度阡，枉用相存。
契阔谈谦，心念旧恩。
【理解】写求贤如渴的思想感情进一步加深。
月明星稀，乌鹊南飞。
绕树三座，何枝可依？山不厌高，海不厌深。
周公吐喷，天下归心。
【理解】写自己会像周公一样礼待天下奇才。
二、自主强化训练（一）【易错字•写三遍】（二）［情境默写训练］1、《短歌行》中诗人感叹年华已逝，借酒解忧的诗句：“,2、在《短歌行》中，诗人用“朝露”作比，感叹留华易逝的句子：“3、《短歌行》中诗人运用设问形式回答了什么可以解忧的诗句：“4、曹操《短歌行》中“,”两句化用了《诗经》中写姑娘思念情人的诗句，以此来表达自己对人才的渴望。
5、古人善于运用音乐和景物表达情感，《短歌行》中描写音乐场面的句子是“描写夜空景象的句子是“6、《短歌行》中“,”两句，把贤才比作光照宇内、可望而不可即的明月，表达了作者对贤才的渴望。
7、《短歌行》中运用比喻的手法，表现诗人希望尽可能多地接纳人才的诗句：参考答案1、对酒当歌人生几何2、譬如朝露去日苦多3、何以解忧唯有杜康4、青青子衿悠悠我心5、鼓瑟吹笙月明星稀6、明明如月何时可掇7、山不厌高海不厌深【解析】默写时注意以下字词书写：譬、唯、衿、悠、笙、稀、掇、厌。
《短歌行》名句默写训练30题
《短歌行》名句默写训练30题补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《短歌行》中诗人感叹年华已逝，借酒解忧的诗句：“________，________！”（2）在《短歌行》中，诗人用“朝露”作比，感叹留华易逝的句子：“________，________。
”（3）《短歌行》中诗人运用设问形式回答了什么可以解忧的诗句：“________？________。
”（4）曹操《短歌行》中“________，________”两句化用了《诗经》中写姑娘思念情人的诗句，以此来表达自己对人才的渴望。
（）（5）古人善于运用音乐和景物表达情感，《短歌行》中描写音乐场面的句子是“________”；描写夜空景象的句子是“________”。
（6）《短歌行》中“________，________”两句，把贤才比作光照宇内、可望而不可即的明月，表达了作者对贤才的渴望。
（7）《短歌行》中运用比喻的手法，表现诗人希望尽可能多地接纳人才的诗句：“________，________。
”（1）《短歌行》中运用比兴手法，将贤才喻为明月，恰如其分的表达诗人渴望贤才来归的心意的诗句是____________，____________？（9）曹操《短歌行》中“___________，_____________”两句借用《管子·形解》中的典故，用比喻手法说明自己渴望多纳贤才。
（10）曹操在《短歌行》中化用《诗经·郑风·子衿》中的诗句，“_______________，______________”，表达了诗人对贤才的渴望之情。
（11）《短歌行》中感叹人生短促，好比晨露转瞬即逝的诗句是“________，________”。
（12）《短歌行》中借用《诗经》中的姑娘思念情人来比喻渴望得到人才的诗句是“_________，________”。
（13）曹操在《短歌行》中说一旦四方贤才光临，将奏瑟吹笙，宴请宾客的诗句是“________，_________”。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
默写名句名篇练习
1 对酒当歌，人生几何？________，________。 2 ________，忧思难忘。何以解忧？________。 3________，________。但为君故，沉吟至今。 4________，食野之苹。我有嘉宾，________。 5________，________。忧从中来，不可断绝。 6 ________，枉用相存。________，心念旧恩。 7________，________。绕树三匝，何枝可依？ 8________，________。________，天下归心。
• • • • • • • • • •
1、二十四桥仍在，波心荡，冷月无声 2、二十四桥仍在，波心荡，冷月无声 3、过春风十里，尽荠麦青青。 4、自胡马窥江去后，废池乔木，犹厌言兵 5、渐黄昏，清角吹寒，都在空城。 6、杜郎俊赏，算而今、重到须惊。 7、二十四桥仍在，波心荡，冷月无声 8、念桥边红药，年年知为谁生。 9、尽荠麦青青 10
• 5、《扬州慢》中渲染凄凉气氛并暗示敌骑威胁尚 未消的诗句是“_________，_________， _________ ”。 • 6、《扬州慢》中既写杜郎才智又写扬州荒凉的诗 句是“_________，_________、_________ ”。 • 7、《扬州慢》中描写眼前波荡月冷的夜景的诗句 是“_________，_________，_________ ”。 • 8、《扬州慢》中描写红药自生自灭无人欣赏情形 的诗句是“__ _______，___ ______ ”。 • 9好的诗文往往表现在情景交融上。姜夔《扬州慢 (淮左名都)》用“过春风十里， ”，写战 后萧条之景。 • 10诗人直抒胸臆、表白心志写自己对美好德行的 追求，至死不改的句子是 _________，_________ 。《离骚》
• 《扬州慢》情景默写 • 1、杜牧诗云“二十四桥明月夜，玉人何处教吹 箫”，写出了扬州歌舞升平的景色;姜夔的《扬州 慢》中说“_________，_________， _________ ”，写出了一派冷清沉寂的景象。 • 2、姜夔《扬州慢》中的“_________， _________，_________ ”，在物是人非中表达 对世事无常的感慨。 • 3、《扬州慢》中虚写扬州十里长街繁华景况的诗 句是，实写现在扬州的凄凉情形的诗句是___ _ __，____ ___。 • 4、《扬州慢》中用拟人手法形容战乱残酷和破坏 之深重并从侧面反映了人们对战乱的痛心疾首的 诗句是_______ _____，__ ___，____ _______。