护理实习生带教计划1个月

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护理实习生带教工作计划

护理实习生带教工作计划
工作计划：护理实习生带教
1. 确定实习生的学习目标和需求：在实习开始之前，与实习生进行面谈，了解他们的
学习目标和需求，确保带教工作与实习生的需求相适应。

2. 安排实习生的轮转科室：根据实习生的学习目标和需求，安排他们在不同的科室进
行轮转实习，以便他们能够全面地了解和学习各个科室的护理工作。

3. 制定带教计划：根据实习生的学习目标和轮转科室，制定具体的带教计划。

计划应
包括每个科室的学习内容和时间安排，以及各科室的带教护士。

4. 分配带教护士：根据实习生的学习目标和轮转科室，选择合适的带教护士，并与他
们进行沟通，确保他们了解实习生的需求，并愿意承担带教工作。

5. 开展带教活动：根据带教计划，开展带教活动。

带教护士应在实际工作中指导实习生，并解释和演示护理技术和操作。

同时，带教护士应鼓励实习生主动参与护理工作，提供实践机会。

6. 评估实习生的学习情况：定期评估实习生的学习情况，与实习生进行面谈和反馈，
了解他们的学习进展和问题，及时解决学习中的困难和挑战。

7. 提供学习资源和支持：为实习生提供必要的学习资源和支持，如教材、文献、学习
资料等。

同时，鼓励实习生参加相关的学习活动和培训课程。

8. 总结和评估带教工作：在实习结束后，对带教工作进行总结和评估。

评估应包括实
习生的学习成果和带教护士的工作表现，以及带教工作的有效性和改进方案。

9. 提供反馈和建议：向实习生提供详细的反馈和建议，帮助他们进一步改进和发展。

同时，与带教护士进行沟通，听取他们对带教工作的意见和建议，以改进带教工作的质量和效果。

护士实习生带教计划

护士实习生带教计划本文是关于护士实习生带教计划，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。

护士实习生带教计划篇一临床实习是护理教育的一个重要阶段，是护生将学校所学知识与临床实践有机结合，顺利走上工作岗位的必要途径。

结合本科室具体情况，我作为专业带教组长，对自己制定的带教计划如下：1.热情接待每一位新入科的护生，详细讲解科室带教规定，介绍科室的人文环境，使她们迅速进入角色。

2.运用自己良好的职业道德，丰富的临床经验，熟练的操作技能、扎实的理论基础，严格执行带教制度，言传身教，放手不放眼，毫无保留的认真负责带教，做到既带技术又带作风，使她们既掌握临床护理的一般技能，又掌握老年科专科护理的特点，发挥作用我作为专科护士的特长。

3.经常与护生进行沟通交流，了解其思想动态、学习情况和工作中存在的薄弱环节，希望学习哪些专科技术，以便有的放矢的开展带教工作。

因为她们不少都是外地人，在关心她们的工作，学习，思想动态之于，还要关心她们的生活，解决她们的一些实际问题，让她们有家的感觉。

4.教会护生操作中如何评估，操作过程中如何体现以病人为中心，强调无菌技术原则，严格执行三查七对原则，严防差错事故的发生。

5.每周认真阅读护生周记，对不正确之处及时指出并签名，对实习过程中出现的不正规现象及表现出色着及时与护士长交流，以便护长及时了解护生情况，对带教工作作出指导及评价。

6.认真对专科理论知识带教讲座进行备课、熟记授课内容，结合临床实际病例，时间不少与30分钟，讲完后给出问题和提问时间，既有利于加深大家对讲课内容理解，又实现互动，调动大家积极性。

7.认真完成对护生进行两项操作考核，尽量不与其他科室重复，并将成绩记录在实习生手册上，事实求是的写上出科评语与护理部护生反馈表，交由护士长审阅签名。

8.着重加强护生对责任护理的学习，使护生掌握对病人身心健康，医学教.育网搜集整理实施全面系统、整体的护理方法使护生了解和掌握一些新业务、新技术的操作和使用。

护士实习生带教计划

护士实习生带教计划一、带教目标通过系统、规范的实习带教，使护士实习生能够将所学的理论知识与临床实践相结合，熟悉医院护理工作的流程和规范，掌握常见疾病的护理技能和方法，培养良好的职业道德和职业素养，为今后的护理工作打下坚实的基础。

具体目标包括：1、知识目标熟悉护理工作的相关法律法规和规章制度。

掌握常见疾病的临床表现、护理诊断、护理措施及健康教育。

了解护理新技术、新业务的发展动态。

2、技能目标熟练掌握基础护理操作技能，如注射、采血、导尿等。

能够正确执行医嘱，准确记录护理文书。

具备一定的病情观察能力和应急处理能力。

3、态度目标培养严谨、认真、负责的工作态度。

树立关爱患者、尊重生命的职业价值观。

增强团队合作意识和沟通能力。

二、带教时间实习时间为X个月，具体安排如下：第 1 个月：熟悉医院环境和工作流程，进行基础护理技能培训。

第 2-3 个月：在各科室轮转，学习常见疾病的护理。

第 4-5 个月：选择重点科室进行专科护理实习。

第 6 个月：总结实习经验，进行考核评估。

三、带教老师资质1、具备本科及以上学历，护师及以上职称。

2、具有丰富的临床护理经验和扎实的专业知识。

3、热爱护理教学工作，责任心强，善于沟通和指导。

四、带教方法1、一对一带教为每位实习生安排一名固定的带教老师，全程负责指导实习生的学习和实践。

2、集中授课定期组织集中授课，讲解护理理论知识、操作技能和临床经验。

3、案例分析结合临床实际病例，组织实习生进行案例分析，培养其临床思维能力。

4、模拟演练通过模拟场景，让实习生进行护理操作演练，提高其实际操作能力。

5、小组讨论组织实习生进行小组讨论，分享实习心得和经验，促进共同进步。

五、带教内容1、法律法规和规章制度学习、等相关法律法规。

熟悉医院的各项规章制度，如护理核心制度、消毒隔离制度等。

2、基础护理技能进行生命体征测量、口腔护理、皮肤护理等基础护理操作的培训。

掌握常用护理设备的使用方法，如输液泵、心电监护仪等。

护理实习生带教计划

护理实习生带教计划
护理实习生带教计划应包括以下几个方面：
1. 理论知识培训：为实习生提供必要的理论知识培训，包括护理学基础知识、疾病知
识等。

可以组织讲座、小组讨论等形式来进行培训。

2. 技能培训：实习生需要掌握一定的临床操作技能，如输液、换药、采血等。

可以安
排实践操作环节，由带教护士进行示范和指导，确保实习生能够熟练掌握这些技能。

3. 实践经验分享：带教护士可以与实习生分享自己的实践经验，包括遇到的困难、挑战、成功的案例等。

可以通过小组讨论或个别交流的方式，让实习生从中获得启发和
借鉴。

4. 临床实习：实习生需要在临床实践中应用所学知识和技能。

带教护士可以指导实习
生进行临床观察、护理评估、制定护理计划等工作，并及时给予反馈和指导。

5. 问题解答和指导：实习生在实践过程中可能遇到各种问题，带教护士应及时解答和
指导，帮助实习生克服困难，提高护理水平。

6. 日常评估和总结：带教护士应对实习生的表现进行日常评估，包括知识掌握情况、
技能应用情况等。

并定期与实习生进行总结和反馈，帮助实习生改进和提高。

7. 激励和鼓励：实习生在实践过程中可能会面临一些挑战和困难，带教护士应给予激
励和鼓励，帮助实习生增强信心，克服困难。

需要注意的是，护理实习生带教计划应根据实习生的实际情况和能力进行调整和定制，同时也需考虑到实习生的学习需求和个人特点，以提高实习效果和成效。

新护士带教工作计划怎么写5篇

新护士带教工作计划怎么写5篇新护士带教工作计划怎么写篇1一、提高护士理论、技术水平1、为提高我科护士总体业务水平，自20__年1月起，每周晨间坚持专科理论学习，每月底坚持专科理论小考试，每季度坚持专科理论统考，已奖惩制度来对护士进行约束，达到预期目标。

2、护士每月轮流进行理论主讲，其目的加深并巩固个人理论知识，树立个人自信心，提高个人语言表达能力。

3、每月进行一次实际操作培训，要求人人过关，考核分数纳入该月奖金的审核。

4、按时、按质量完成护理部安排的各种理论学习、实际操作任务。

5、积极参加医院组织培训的各项业务知识，以拓展业务知识、提高自我能力为主的原则进行学习。

二、提高基础护理质量1、按要求完成科室病区“一条线”，以病房照明灯无损坏、地面无水渍、卫生间无异味为原则对整个病区进行监督与管理。

2、坚持晨间湿式扫床、中午床单位统一整齐，病房固定物品定点放置。

3、每周更换一次床单位，有血渍、潮湿必须立即更换。

4、每日责任护士用含氯消毒剂擦拭床头柜一次，每周用含氯消毒剂擦拭床挡、床头、护栏、中心供氧设置一次。

三、严格执行消毒隔离制度1、每周一按时更换消毒液，周二护士长进行检查。

2、掌握无菌操作原则，减少输液反应的发生及各项感染的发生，增强护士的无菌操作观念。

3、减少治疗室人员走动，养成入室戴口罩的良好习惯。

4、配置药物时，做到一人一针一管，严格按照无菌操作原则进行操作。

5、穿刺失败，再次操作时必须更换针头，严格消毒。

6、每周安排卫生班，对卫生死角进行打扫。

7、做好病区终末消毒工作。

四、加强护士责任心1、严格执行“三查八对一注意”制度。

2、防止差错事故的发生，首先要从各护士的心里抓起，增强个人的责任心，剖其重要性及护理安全与个人福利挂钩进行约束，减少差错事认真仔细完成每项工作。

3、工作完成的真实性，当班护士必须认真准确的对住院病人进行各种生命体征的测量绝胡变乱造，针对此类现象将严惩。

4、中夜班实施坐班制，并定时巡查病房，防止特殊事件的发生，针对疾病变化及特殊的问题要及时上报值班医生，做好沟通进行处理。

护理实习生带教计划

护理实习生带教计划
1. 前期准备：确定实习生的学习目标和任务，并将其纳入到护理部的工作计划中。

为
实习生分配床位和工作区域，并安排带教护士和实习生的工作时间。

2. 带教护士培训：带教护士应接受带教技巧和知识方面的培训，了解如何有效地进行
带教工作。

他们应熟悉实习生的学习目标，并清楚如何将理论知识与实际工作相结合。

3. 实习生任务分配：根据实习生的学习目标和能力，为其分配适合的任务。

实习生应
参与常规护理工作，如协助患者洗澡、更换床单等，同时也应有机会接触到特殊病例
或护理技术。

4. 实习生评估：定期对实习生进行评估，了解其在工作中的表现和进步。

评估内容可
以包括技术操作的熟练程度、沟通能力、团队合作等方面。

5. 反馈和指导：及时给予实习生反馈和指导，帮助其改进工作和学习。

反馈应具体明确，既指出实习生的优点，又指出存在的问题，并提供改进意见。

6. 学习机会：提供丰富的学习机会，如参加研讨会、观摩手术等。

同时鼓励实习生自
主学习，提供相关资料和参考书籍。

7. 学术讨论和交流：定期组织学术讨论和交流活动，让实习生有机会分享自己的学习
和经验，同时也可以从其他护士的经验中获益。

8. 结业考核：最后进行结业考核，评估实习生是否达到了预期的学习目标。

考核内容
包括知识、技能和态度等方面。

9. 结束评估和总结：对整个带教计划进行评估和总结，了解其中存在的问题和不足，为今后的实习生带教提供参考。

同时也对实习生进行离职谈话，了解他们的感受和反馈。

护士实习生带教计划(3篇)

护士实习生带教计划（3篇）护士实习生带教计划（通用3篇）护士实习生带教计划篇1转眼间，我已进入湖南省肿瘤医院，开始我的实习工作。

我想这能够很好的把我这两年的理论知识运用到实践中去，同时这也是一次很好的锻炼机会，我将好好把握，以下便是我这次的实习计划。

首先我将从态度上重视这次实习工作。

在工作期间，树立正确的科学观。

充分认识护士工作的性质与任务，理解患者与护士之间的相互关系，对待每位患者都应该向对待自己的亲人一样。

对医院各项工作持有正确的态度，见习中充分发挥特长，在行动上表现出极大的热忱。

加强强道德修养，严格要求自己。

充分认识护士应具备的良好素质及护士在实际工作中所起的作用。

同时毕业实习是护理教学过程中重要的组成部分，是贯彻党的教育方针，完成教学计划的最后教学阶段。

我将努力巩固和加深医学基础理论知识，训练系统观察病情和临床思维能力，从而掌握常见病、多发病的临床表现和护理技术，并学会初步护理常见病、多发病及疑难杂症的能力。

我将通过实习，来进一步提高政治思想觉悟、增强爱伤观念、热爱本职工作，熟悉医院各项护理规章制度及护师职责，学会病房管理技能，了解护理教学、护理管理、护理科研的基本程序与方法，为成为一名合格的护师奠定良好的基础。

在实习教学过程中，注重培养自己救死扶伤的人道主义精神和全心全意为人民服务的医疗作风，加强医学道德修养，遵纪守法，使之成为德智体美全面发展的应用型护理人才，为建设有中国特色的社会主义而贡献自己的力量。

在实习过程中，我将严格遵守实习学生行为准则：1、实习学生以实习护士资格分别在各医院参加毕业实习，应自觉遵守国家法令，遵守学校及实习医院的各项规章制度，积极参加医院、科室的政治学习和有关活动，不断提高政治思想觉悟。

2、树立一切为病人的思想，做到关心体贴、耐心细致、认真负责、勤勤恳恳地为伤病员服务。

3、尊重带习教师和医院的工作人员，做到谦虚谨慎、实事求是、勤学好问、刻苦钻研，通过实践性教学，达到培养目标所要求掌握的知识、技能水平。

实习护士带教计划3篇(完整)

实习护士带教计划3篇（完整）通过上述步骤，消除了护生入科时陌生感，对实习科室有了初步了解，对实习目标做到心中有数，能帮助护生顺利开展护理实践工作，较好地完成护理目标。

三、实习过程中人文化带教1、带教老师二“主动”。

一指主动与护生沟通，随时了解带教计划完成情况，个性化一对一带教。

二指主动关心护生生活、交友及情绪变化，予以照顾、帮助。

2、护生二“主动”。

一指主动参与病房管理，积极与患者沟通，与患者建立互相信任、感情融洽的护患关系。

二指积极与老师交流，不断累积实际工作经验、提高理论联系实际能力。

3、护理总带教、护士长对每位护生至少进行一次交流，随时发现问题，解决问题。

4、鼓励护生参与科室活动，使护生能更好、更快融入新科室。

5、严抓理论知识，结合实际工作经验对护生进行各种形式讲课：即兴提问、小讲课、业务学习、疾病查房，鼓励护生主持讲课等。

不断促使护生主动学习，强化理论知识。

四、规范出科考核1、理论考试：由科室护理总带教命题，带教老师监考2、护理操作考试、整体护理考试由总带教主持、把关。

考核结果予立即反馈，肯定优点，指明缺点，告知其改进要点。

护士长抽查。

五、带教效果反馈1、对护生考核：护生完成出科小结后交给带教老师，带教老师根据护生自我评定、平时工作表现、理论考试、操作技能、整体护理考试结果结合实习目标给出总体评价。

2、对带教老师考核：避免护生对带教老师评价失真，评价表由护士长发放、收集，并在表格发放前做好必要的解释工作，务求真是、可靠。

护生从带教老师带教态度、专业知识、讲课能力、操作技能、教学管理能力等几方面对带教老师作出评价。

3、对科室带教工作考核：护生对科室带教工作重视程度、带教方法、带教人员安排几方面进行总体评价，同时征集带教意见、希望改进内容。

通过对带教工作改进，笔者深刻体会到，在整个带教过程中，护士长一定要认真参与带教管理工作，积极营造带教环境，充分发挥科内人员积极性，共同参与带教管理。

让护士交有所乐，让护生学有所得。

护理实习生带教教学计划范例

护理实习生带教教学计划范例通过计划合理布置时间和任务，使本身达到目标，也使本身明确每一个任务的目的。

以下就是我整理的护理实习生带教教学计划范例，一起来看看吧!护理实习生带教教学计划一、实习目的1、结合护理部护理教学计划，通过实习熟悉妇科病房布局分区工作流程及规范化管理要求。

2、把握妇科各种规章制度和各种护理操作规程。

3、熟悉妇科工作特点及各级人员职责。

4、把握常见病的术前术后护理。

二、实习要求1、实习生一般实习周围，成立带教小组，组长：韩丽秀，带教老师若干。

2、依据实习大纲订立带教计划，认真落实教学目标。

3、实行一对一的带教方法循序渐进，重点突出，正规带教。

4、依据同学学历，布置带教。

三、实习内容及计划第一周：环境学习1、介绍妇科病区、病室的设置及各班的工作职责和时间布置。

2、熟悉病房的管理。

第二周、基础护理的学习1、学习妇科各班工作流程。

2、了解病人的生活护理、压疮的防备和护理、口腔护理、晨晚间护理及各种卧位的安排。

3、把握生命体征的测量察看及记录。

4、把握各种标本的收集方法。

5、学习各种铺床的方法。

第三周、专科技术操作练习1、学习各项护理技术操作原则和无菌技术操作原则2、学习妇科常见病围手术期的护理，硬膜外麻、全麻及局麻的护理。

3、学习心电监护仪操作方法及保养。

4、把握肌注、输液、皮下注射、皮内注射、抽血、套管针穿刺的技术，导尿、雾化吸入、管道吸氧等的使用方法及注意事项禁忌症等。

5、把握急救车上得急救药品，毒麻药品的名称、剂量、使用方法、及药理作用管理方法。

第周围、跟班操作一对一带教1、接受新入院病人的程序，患者出院后的终末消毒的方法措施、健康引导。

2、了解护理病历的书写。

护理实习生带教计划妇产科是医院医疗纠纷高发科室，风险大，对妇产科护士的学问面要求广，应急潜力强，无菌要求高，其各方面的安全隐患也较多，是一个不一样于一般临床科室的高危科室，因此，做好实习护生的带教工作，不仅仅关系到实习护生的实际工作潜力的提高，同时，也是杜绝很多安全隐患的紧要手段，能帮助同学树立良好的护理职业形象。

护理实习生带教计划(9篇)

护理实习生带教计划（9篇）护理实习生带教计划（精选9篇）护理实习生带教计划篇1一、实习要求：1.实习护士应遵守科室一切规章制度，服从带教教师的安排。

2.因帮不能上班就履行请假手续，须提前向护理部及护士长请假，办理完请假手续才能休假。

3.尊敬老师，认真执行各种操作常规，不可私自违反操作规程进行各种操作，否则取消实习资格。

4.必须服从科室安排，按时参加科室组织的讲课及各种活动。

5.要求带教老师在各种诊疗操作中做到放手不放眼，因带教老师不认真带教而出现的差错事故均由带教老师负责，并取消带教资格。

二、具体安排：第一周：1.熟悉病区环境，介绍病区医疗、护理工作制度及有关要求。

2.掌握病员出入院护理。

3.掌握铺床法及生命体征的测量、记录及体温单的绘制。

第二周：1.掌握各班工作职责。

2.了解病历书写原则及方法。

了解各种疾病的治疗及护理措施，掌握病人入院宣教及健康指导指导的的方法。

3.熟悉脑外科、骨外科、泌尿外科疾病护理常规，熟悉危重病人人的接诊及抢救程序。

4.掌握各种无菌技术操作原则，严格执行“三查七对、一注意”。

5.掌握各种消毒液、皮试液的配制浓度及方法，皮试结果的判断，过敏反应的临床表现及急救措施。

6.掌握各种标本的留取方法及注意事项。

第三周：1.熟悉各专科疾病的术前准备及术后护理。

2.掌握吸氧、导尿、口腔护理、重病人翻身、吸痰等护理技术。

3.掌握术前备皮、清洁灌肠的方法及注意事项。

第四周：1.征求实习护士对本科带教工作的意见。

2.对实习护士进行理论答卷和技术操作考核。

3.填写实习鉴定。

三、讲课：1.主讲人：2.讲课内容：(1)神经外科病情观察。

(2)骨外科疾病护理常规。

(3)外科术前准备及术后护理常规。

(4)泌尿外科疾病护理常规。

四、带教组长：五、带教老师：护理实习生带教计划篇2一、目标：理论与实践相结合，加强基本功训练，逐步熟练和掌握实习计划所规定的内容和要求，分析问题和解决问题的能力，能够独立胜任护士工作，在实习中锻炼独立思考，树立“以病人为中心”的良好护士素质，使其成为德智体全面发展的合格的“白衣天使”。

实习生带教计划

工作计划实习生带教计划一、目的要求：毕业实习是护理教学过程中重要的组成部分，是贯彻党的教育方针，完成教学计划的最后教学阶段。

要让学生通过实习，巩固和加深医学基础理论知识，训练学生系统观察病情和临床思维能力，从而掌握常见病、多发病的临床表现和护理技术，并学会初步护理常见病、多发病及疑难杂症的能力。

在实习教学过程中，特别要培养学生救死扶伤的人道主义精神和全心全意为人民服务的医疗作风，加强医学道德修养，使学生遵纪守法，成为德智体美全面发展的应用型护理人才，为建设有中国特色的社会主义而贡献自己的力量。

二、实习内容：1、认真学习门诊、病房文件书写规范，能正确采集护理病史，达到内容完整、准确、清楚、重点突出、条理分明、文字通畅。

2、熟练掌握各项护量文件的书写，能根据病情完整、正规的执行医嘱。

3、掌握常用药物的性能、剂型和剂量，达到临床合理应用。

4、运用护理基础理论、基础知识和基本的临床技术，熟悉常见病和一些急重症的护量原则。

三、实习科目与时间安排四、教学方法和落实措施1、每次实习生初进病房时，由病区护士长介绍病房情况、病房制度和常规工作。

并介绍一般护理常规、诊疗用品及病历用纸的取用与安放等情况。

2、在带教老师指导下，实习生应深入病房了解病情变化，在上级护士指导下进行护理工作，填写护理表格，及时写好护理病程记录，各项记录要求及时、简明扼要、字迹清楚，并须签名。

各病区护士长每月不定期进行考核，考核计入学生平时成绩医学，教育网收集整理。

3、上级护士长查房时，由负责该病人的实习生汇报护理计划，提出护理计划意见。

对存在的问题，其他同学可参加讨论，带教老师要以启发和提问的方法，培养学生正确的临床思维方法。

4、带教老师带领实习生参加病房值班及抢救值班，节假日期间值班的实习生在次日上午应参加病房查房，在上级护师带领下完成护理任务后方可休息。

5、各教研组每两周对实习生进行一次小讲课，科教科每月对教研组小讲课教案及听课记录进行检查。