六年级数学《比的意义》评课稿
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六年级数学《比的意义》评课稿
关于六年级数学《比的意义》评课稿
六年级数学《比的意义》评课稿
这节课，课堂设计合理，层次分明，有以下几个优点：
3、课堂的练习紧扣目标落实比的知识。课堂充满着愉快的学习气氛，李老师的课堂语言精炼简洁，课堂教学效果好。
建议：让学生多讨论解决一些习题的解题方法。