一年级上册语文园地七PPT课件
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一年级上册语文课件 语文园地七 (共20张PPT) 人教部编版
日积月累
种瓜得瓜,种豆得豆。 前人栽树,后人乘凉。
第一句比喻事物的结果来自种下的 原因,有其因,必有其果。
第二句比喻为后人造福。
千里之行,始于足下。
百尺竿头,更进一步。
第三句比喻事情的成功是由小 而大逐渐积累的。
第四句的意思是不满足已有的 成就,要争取更大的进步。
我的拓展:
一日不见,如隔三秋。 十年树木,百年树人。 一夫当关,万夫莫开。 八仙过海,各显神通。
小学语文 一年级(上) RJ
识字加油站
ɡē jiě 哥哥 姐姐
dì
弟弟
妹妹
爸爸
妈妈
yé
爷爷
bó
伯伯
奶奶
shū
叔叔
ɡē
jiě
哥姐
dì
shū
yé
弟叔 爷
我发现:这10个词语都表示亲属称谓。 第一组是与我平辈的亲人,第二组是比我长一 辈的亲人,第三组是比我长两辈的亲人。表示 称谓的叠词,最后一个字要读轻声。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
和大人一起读
猴子捞月
我的发现
明晚昨时
我发现:第一组四个字 都是“日”字旁,带日字旁的 字大多与时间有关。
妈奶姐妹
我发现:第二组四 个字都是“女”字旁, 带女字旁的字大多与女 性有关。
字词句运用
比一比 ,写一写 。
看图写词语,再说一两句话。
小牛
小鸟
白云
我会说:小鸟在蓝蓝的 天空中飞翔。小牛在青青的 草地上吃草。我和哥哥手拉 手欢快地奔跑。
部编版一年级语文上册《语文园地七》优秀课件(共65张PPT)
[释义] 走一千里路,是从迈第一步开 始的。
比喻凡事要从头做起才能有成。
bǎi chǐ gān tóu gèng jìn yí bù
百 尺 竿 头 ,更 进一 步。
[释义] 意指学问、成绩等达到很高程
度后继续努力,争取更大进步。
比喻虽已达到很高的境地,但不
能满足,还要进一步努力。
和大人一起读
《猴子捞月亮》
(1)爸爸的妈妈叫( ④ )。 (3)爸爸的( ② )叫叔叔。
(2)爸爸的爸爸叫( ③ )。 (4)爸爸的( ① )叫伯伯。
日
氵
木
我发现女字旁的字意思和(妈妈 女性)有关,日 字旁的字意思和(时间 太阳)有关。
竖折
亅
竖提
竖钩
弯钩
竖弯 竖弯钩 卧钩 斜钩
种瓜得瓜 前人栽树 千里之行 百尺竿头 后人乘凉 种豆得豆 更进一步 始于足下
种瓜得瓜前人栽树千里之行百尺竿头后人乘凉种豆得豆更进一步始于足下哥哥弟弟老师伯伯月亮白云小牛星星捞到了没有捞到真的月亮月亮的倒影艳丽的丰收的雪白的快乐的贝壳花朵酒窝果实春风落叶附
语文园地七
RJ 一年级上册
读一读,找规律。 亲属称谓
同辈亲属 父辈亲属 祖父辈亲属
gē
哥
jiě
姐
哥哥 大哥
姐姐 表姐
单元复习
一、我会认一认,放风筝。
睡
真
同
亮
时
得
穿
蓝
向
挂
单元复习
二、我会一字组多词。
明 (明白)(明天) 学 (学习)(学生) 衣 (上衣)(衣服) 白 (白色)(白天)
单元复习
三、读一读,说一说。
金色的( 阳光 ) 雪白的( 浪花 )
比喻凡事要从头做起才能有成。
bǎi chǐ gān tóu gèng jìn yí bù
百 尺 竿 头 ,更 进一 步。
[释义] 意指学问、成绩等达到很高程
度后继续努力,争取更大进步。
比喻虽已达到很高的境地,但不
能满足,还要进一步努力。
和大人一起读
《猴子捞月亮》
(1)爸爸的妈妈叫( ④ )。 (3)爸爸的( ② )叫叔叔。
(2)爸爸的爸爸叫( ③ )。 (4)爸爸的( ① )叫伯伯。
日
氵
木
我发现女字旁的字意思和(妈妈 女性)有关,日 字旁的字意思和(时间 太阳)有关。
竖折
亅
竖提
竖钩
弯钩
竖弯 竖弯钩 卧钩 斜钩
种瓜得瓜 前人栽树 千里之行 百尺竿头 后人乘凉 种豆得豆 更进一步 始于足下
种瓜得瓜前人栽树千里之行百尺竿头后人乘凉种豆得豆更进一步始于足下哥哥弟弟老师伯伯月亮白云小牛星星捞到了没有捞到真的月亮月亮的倒影艳丽的丰收的雪白的快乐的贝壳花朵酒窝果实春风落叶附
语文园地七
RJ 一年级上册
读一读,找规律。 亲属称谓
同辈亲属 父辈亲属 祖父辈亲属
gē
哥
jiě
姐
哥哥 大哥
姐姐 表姐
单元复习
一、我会认一认,放风筝。
睡
真
同
亮
时
得
穿
蓝
向
挂
单元复习
二、我会一字组多词。
明 (明白)(明天) 学 (学习)(学生) 衣 (上衣)(衣服) 白 (白色)(白天)
单元复习
三、读一读,说一说。
金色的( 阳光 ) 雪白的( 浪花 )
一年级上册语文课件《语文园地七》 人教部编版 (共14张PPT)
儿四 我心
•
9、要学生做的事,教职员躬亲共做; 要学生 学的知 识,教 职员躬 亲共学 ;要学 生守的 规则, 教职员 躬亲共 守。21 .8.821. 8.8Sunday, August 08, 2021
•
10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。13: 35:5313 :35:531 3:358/ 8/2021 1:35:53 PM
•
5、You have to believe in yourself. That's the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己,这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021
•
4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为,半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19
•
字词句运用 看图写词语,再说一两句话。
白云
我们
高山
日积月累
日积月累
zhòng guā dé guā zhòng dòu dé dòu
种 瓜 得 瓜 , 种 豆 得 豆。
种什么,收什么。比喻因果报应关系。 后比喻做了什么事,得到什么样的结果。
日积月累
qián rén zāi shù hòu rén chéng liáng
•
11、一个好的教师,是一个懂得心理 学和教 育学的 人。21. 8.813:3 5:5313: 35Aug-218-Aug -21
•
9、要学生做的事,教职员躬亲共做; 要学生 学的知 识,教 职员躬 亲共学 ;要学 生守的 规则, 教职员 躬亲共 守。21 .8.821. 8.8Sunday, August 08, 2021
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10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。13: 35:5313 :35:531 3:358/ 8/2021 1:35:53 PM
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5、You have to believe in yourself. That's the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己,这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021
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4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为,半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19
•
字词句运用 看图写词语,再说一两句话。
白云
我们
高山
日积月累
日积月累
zhòng guā dé guā zhòng dòu dé dòu
种 瓜 得 瓜 , 种 豆 得 豆。
种什么,收什么。比喻因果报应关系。 后比喻做了什么事,得到什么样的结果。
日积月累
qián rén zāi shù hòu rén chéng liáng
•
11、一个好的教师,是一个懂得心理 学和教 育学的 人。21. 8.813:3 5:5313: 35Aug-218-Aug -21
《教学课件》人教部编版语文一年级上册《语文园地七》PPT精品课件
要求:借助拼音把字 音读准确,不认识的生 字多读几遍;分角色朗 读,理清故事脉络。
和大人一起读
读了短文,说说《猴子捞月亮》写了什么? 主要写了一只小猴子在井边玩,看到
井里有一个月亮,以为月亮掉进井里了, 于是喊来其他猴子一起捞月亮,最后发现 月亮还在天上的故事。
和大人一起读
看一看,演一演。
猴子们捞不着月 亮时,他们会说些什 么呢?
呀!
从远到近 从上到下
第二课时
原文欣赏
日积月累
zhònɡ
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱdé
种瓜得瓜,种豆得豆。
chénɡ
前人栽树,后人乘凉。
xínɡ shǐ
千里之行,始于足下。
chǐ
ɡènɡ
百尺竿头,更进一步。
日积月累
解句意 ◎ 种瓜得瓜,种豆得豆。
比喻事物的结果来自种下的原 因,有其因,必有其果。
◎ 前人栽树,后人乘凉。 比喻为后人造福。
识字加油站
全 家 福
识字加油站
爷爷 奶奶 爸爸 妈妈 姐姐 弟弟
如果你是姐姐 或弟弟,你会怎样 介绍自己的家人呢?
识字加油站
gē
哥
jiě
姐
哥哥 大哥
姐姐 表姐
识字巧方法
可可相叠
识字巧方法
一女要来, 且占右边。
识字加油站
dì
弟
shū
叔
弟弟 表弟
叔叔 大叔
识字巧方法
丫立弓中, 又来撇撑。
识字巧方法
字词句运用 比一比,写一写
你们发现它 们有什么相
同点吗?
字词句运用
你们会读吗?
弯钩 竖提 竖弯钩 斜钩
竖钩 竖折 竖弯 卧钩
读一读,连一连
和大人一起读
读了短文,说说《猴子捞月亮》写了什么? 主要写了一只小猴子在井边玩,看到
井里有一个月亮,以为月亮掉进井里了, 于是喊来其他猴子一起捞月亮,最后发现 月亮还在天上的故事。
和大人一起读
看一看,演一演。
猴子们捞不着月 亮时,他们会说些什 么呢?
呀!
从远到近 从上到下
第二课时
原文欣赏
日积月累
zhònɡ
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱdé
种瓜得瓜,种豆得豆。
chénɡ
前人栽树,后人乘凉。
xínɡ shǐ
千里之行,始于足下。
chǐ
ɡènɡ
百尺竿头,更进一步。
日积月累
解句意 ◎ 种瓜得瓜,种豆得豆。
比喻事物的结果来自种下的原 因,有其因,必有其果。
◎ 前人栽树,后人乘凉。 比喻为后人造福。
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全 家 福
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爷爷 奶奶 爸爸 妈妈 姐姐 弟弟
如果你是姐姐 或弟弟,你会怎样 介绍自己的家人呢?
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哥哥 大哥
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弟
shū
叔
弟弟 表弟
叔叔 大叔
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丫立弓中, 又来撇撑。
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字词句运用 比一比,写一写
你们发现它 们有什么相
同点吗?
字词句运用
你们会读吗?
弯钩 竖提 竖弯钩 斜钩
竖钩 竖折 竖弯 卧钩
读一读,连一连
(赛课课件)部编人教版一年级上语文:《语文园地七》ppt课件(9页)
•
10、低头要有勇气,抬头要有低气。0 6:55:49 06:55:4 906:55 5/12/20 21 6:55:49 AM
•
11、人总是珍惜为得到。21.5.1206:55: 4906:5 5May-2 112-Ma y-21
•
12、人乱于心,不宽余请。06:55:4906 :55:490 6:55W ednesda y, May 12, 2021
•
13、生气是拿别人做错的事来惩罚自 己。21. 5.1221. 5.1206: 55:4906 :55:49 May 12, 2021
•
14、抱最大的希望,作最大的努力。2 021年5 月12日 星期三 上午6 时55分4 9秒06: 55:4921 .5.12
•
15、一个人炫耀什么,说明他内心缺 少什么 。。202 1年5月 上午6 时55分2 1.5.120 6:55M ay 12, 2021
小鸟 大山
种瓜得瓜,种豆得豆。 前人栽树,后人乘凉。 千里之行,始于足下。 百尺竿头,更进一步。
读短文,思考以下两个问题:
1.猴子最终捞到月亮了吗? 2.月亮真的掉进井里了吗?
•
9、 人的价值,在招收诱惑的一瞬间被决定 。21.5.1 221.5.1 2Wednesday, May 12, 2021
语文园地七
ɡē
哥哥 爸爸
姐jiě姐
妈妈
yé
爷爷
dì
弟弟
bó
伯伯
奶奶
妹妹 叔shū叔
ɡē jiě dì shū yé
哥姐弟叔爷
家庭关系图。
明晚昨时 妈奶姐妹
你有什么发现?
Байду номын сангаас
一年级语文上册语文园地七课件(共35张PPT)
日积月累
种瓜得瓜,种豆得豆。
种瓜就会收获瓜, 种豆就会收获豆, 比喻做了什么就会 得到什么样的结果。
日积月累
前人栽树,后人乘凉。
多用于形容前人的恩 惠,也用来强调保护 生态环境的重要性。
日积月累
千里之行,始于足下。
意思是事情是 从头 做起,从点滴的小事 做起,逐步进行 。
日积月累
百尺竿头,更进一步。
5.正确感知《猴子捞月》这篇课文,激发想象力
识字加油站
识字加油站
解释:同父母或父母一方所生比 自己年长的男子。
识字加油站
解释:同父母或父母一方所生比 自己年长的女子。
识字加油站
解释:同父母或父母一方所生比 自己年纪小的男子。
识字加油站
解释:是对父亲弟弟的尊称
识字加油站
解释:一般是指对父亲爸爸的尊称
我的发现
我发现很多日字 旁的字都与时间 有关。
我的发现
我发现很多女字旁 的字都和女性有关。
字词句运用
字词句运用
字词句运用
字词句运用
字词句运用
字词句运用
字词句运用
字词句运用
白云 牛羊
蓝天
日积月累
种瓜得瓜,种豆得豆。 前人栽树,后人乘凉。 千里之行,始于足下。 百尺竿头,更进一步。
板书设计
识字加油站
哥、姐、弟、 叔、爷
语
我的发现
日字旁:和时间有关
文
女字旁:和女性有关
园 地
字词句运用
学会辨别相近的笔画 蓝天、白云、牛羊
七
理解谚语的意思
日积月累
和大人一起读 做事前需要观察
学会综 合运用
课后作业
作业:回家和大人分享猴 子捞月的小故事。
一年级上册语文园地七(27张PPT)
喘 着 气,说:“不 用 捞 了,不 用 捞 了!”月 亮
chuǎn zhe qì shuō bú yòng lāo le bú yòng lāo le yuè liɑng
好 好 地 挂 在 天 上 呢!”
老 猴 子听 见 了, 跑 过 来 一 看,也 跟 着 叫 起 来:
lǎo hóu zi tīng jiàn le pǎo guò lái yí kàn yě gēn zhe jiào qǐ lái
✘
✔
✔
4.选一选,填一填。
①哥哥
②姐姐
③弟弟
④奶奶
⑤爷爷
爸爸的爸爸叫( ),爸爸的妈妈叫( )。爸爸的( )叫伯伯,爸爸的( )叫叔叔。
⑤
④
①
③
5.背一背,连一连。
前人栽树, 种豆得豆。种瓜得瓜, 更进一步。百尺竿头, 始于足下。千里之行, 后人乘凉。
小 猴 子 伸 手 去 捞 月 亮, 手 刚 碰 到 水,
xiǎo hóu zi shēn shǒu qù lāo yuè liɑng shǒu gāng pèn dào shuǐ
月 亮 就 不 见 了。
lā zhù lìng yì zhī hóu zi de jiǎo hóu zi men jiù zhè yàng yì zhī
接一只,一 直 挂 到 井 里 头,小 猴 子 挂 在 最 下 边。
jiē yì zhī yì zhí guà dào jǐng lǐ tou xiǎo hóu zi guà zài zuì xià biān
fù jìn de hóu zi tīng ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱiàn le dōu pǎo guò lái kàn dà jiā gēn
chuǎn zhe qì shuō bú yòng lāo le bú yòng lāo le yuè liɑng
好 好 地 挂 在 天 上 呢!”
老 猴 子听 见 了, 跑 过 来 一 看,也 跟 着 叫 起 来:
lǎo hóu zi tīng jiàn le pǎo guò lái yí kàn yě gēn zhe jiào qǐ lái
✘
✔
✔
4.选一选,填一填。
①哥哥
②姐姐
③弟弟
④奶奶
⑤爷爷
爸爸的爸爸叫( ),爸爸的妈妈叫( )。爸爸的( )叫伯伯,爸爸的( )叫叔叔。
⑤
④
①
③
5.背一背,连一连。
前人栽树, 种豆得豆。种瓜得瓜, 更进一步。百尺竿头, 始于足下。千里之行, 后人乘凉。
小 猴 子 伸 手 去 捞 月 亮, 手 刚 碰 到 水,
xiǎo hóu zi shēn shǒu qù lāo yuè liɑng shǒu gāng pèn dào shuǐ
月 亮 就 不 见 了。
lā zhù lìng yì zhī hóu zi de jiǎo hóu zi men jiù zhè yàng yì zhī
接一只,一 直 挂 到 井 里 头,小 猴 子 挂 在 最 下 边。
jiē yì zhī yì zhí guà dào jǐng lǐ tou xiǎo hóu zi guà zài zuì xià biān
fù jìn de hóu zi tīng ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱiàn le dōu pǎo guò lái kàn dà jiā gēn
2024年秋一年级上册语文园地七 课件(共38张PPT)
竖弯小小的竖 弯,没有钩。
有一个长长的 斜钩,向右下 方行。
卧钩,起笔低, 向右行,钩向 左上斜出。
活动三:比一比,写一写。
了才 云山
儿四
我心
选自“课中导学单”活动三
板书设计
爸
妈
了才 儿四
云山 我心
第2课时
读背儿歌
自由练读,想想文文念的是什么。读一读生字。
chén 前鼻音
早晨起来,面向太阳。
读轻声
爸爸妈妈的父母,是我们 的长辈,比我们长两辈
yé nǎi lǎo
爷爷 奶奶 姥爷
姥姥
爸爸妈妈一个辈 分,是长辈
shū ɡū
叔叔 姑姑 爸爸
jiù
妈妈 舅舅
yí
姨妈
是和我们一样的 辈分,是平辈
jiě
mèi
哥哥 姐姐 弟弟 妹妹
活动一:请把这些称呼分为两类写在圈里。(填序号) 1.哥哥 2.姐姐 3.弟弟 4.妹妹 5.叔叔 6.姑姑 7.爸爸 8.妈妈 9.舅舅 10.姨妈 11.爷爷 12.奶奶 13.姥姥 14.姥爷
前面是东,后面是西。
左面是北,右面是南。
儿歌里藏着我们前段时间学习的表示方位的 词语,听儿歌,圈出来。
早晨起来,面向太阳。 前面是东,后面是西。 左面是北,右面是南。
小游戏:老师出示方位词,你们用手指一指现实中的方向。
活动一:在图上标出文文的“前、后、左、右、 东、西、南、北”。没有学过的字,可以用拼音代替。
活动二:选择一个偏旁,写2个以上含有这个偏旁的字。
____伙__、__伴____
草字头 花、草、莲 木字旁 桃、松、林
选自“课中导学单”活动二
比一比,写一写。
第四关
部统编2024秋新版一年级上册语文课文《语文园地七》课件PPT
语文园地七
铃声响,坐坐好。腰挺直,脚放平。手放好,头摆正。眼睛看老师,上课专心听。
课前准备
请同学们互相介绍一下自己的家人。
我给大家介绍一下我的家人。
这些词语都是对自己家人的称呼。称呼的第二个字都是轻声,要读得短而轻。
叔叔
姑姑
弟弟
妹妹
mèi
yí
nǎi
lǎo
爷爷 奶奶 姥爷 姥姥叔叔 姑姑 爸爸 妈妈 舅舅 姨妈 哥哥 姐姐 弟弟 妹妹
jiě
yé
mèi
ɡū
shū
jiù
yí
nǎi
lǎo
yé
yé ye爷爷
我会认
nǎi
nǎi nai奶奶
我会认
shū
shū shu叔 叔
我会认
jiě
jiě jie姐 姐
我会认
mèi
mèi mei妹妹
我会认
①按男女来分组,可以分成两类。
第一类:姐姐 妹妹 姑姑 妈妈 姨妈 奶奶 姥姥
◎种瓜得瓜,种豆得豆。
◎前人栽树,后人乘凉。
◎千里之行,始于足下。
◎百尺竿头,更进一步
◎老师常说“____________________”,所 以我们要努力学习。◎哥哥考试又取得了进步,爸爸说:“_______________________”◎“____________________”,所以,要想改变将来,就得从现在做起。
chén
miàn
tài
yánɡ
东
西
北
南
学习方位
仔细看图,根据早晨太阳升起的方向,辨别东西南北。
北
东
西
南
在下面的句子中填上合适的表示方向的词语。
铃声响,坐坐好。腰挺直,脚放平。手放好,头摆正。眼睛看老师,上课专心听。
课前准备
请同学们互相介绍一下自己的家人。
我给大家介绍一下我的家人。
这些词语都是对自己家人的称呼。称呼的第二个字都是轻声,要读得短而轻。
叔叔
姑姑
弟弟
妹妹
mèi
yí
nǎi
lǎo
爷爷 奶奶 姥爷 姥姥叔叔 姑姑 爸爸 妈妈 舅舅 姨妈 哥哥 姐姐 弟弟 妹妹
jiě
yé
mèi
ɡū
shū
jiù
yí
nǎi
lǎo
yé
yé ye爷爷
我会认
nǎi
nǎi nai奶奶
我会认
shū
shū shu叔 叔
我会认
jiě
jiě jie姐 姐
我会认
mèi
mèi mei妹妹
我会认
①按男女来分组,可以分成两类。
第一类:姐姐 妹妹 姑姑 妈妈 姨妈 奶奶 姥姥
◎种瓜得瓜,种豆得豆。
◎前人栽树,后人乘凉。
◎千里之行,始于足下。
◎百尺竿头,更进一步
◎老师常说“____________________”,所 以我们要努力学习。◎哥哥考试又取得了进步,爸爸说:“_______________________”◎“____________________”,所以,要想改变将来,就得从现在做起。
chén
miàn
tài
yánɡ
东
西
北
南
学习方位
仔细看图,根据早晨太阳升起的方向,辨别东西南北。
北
东
西
南
在下面的句子中填上合适的表示方向的词语。
统编版一年级语文上册语文园地七课件(共33张PPT)
竖提
竖折
竖提的竖长提尖, 竖折的竖短折长。
竖弯钩
竖弯
竖弯钩竖长弯短记得钩; 竖弯小小的竖弯包里头。
斜钩
斜钩的顿笔向右下行,中部 微弯,下部折笔向右上出钩
卧钩
卧钩轻入笔向右行笔,由 轻到重,前段斜、后段平, 形扁横卧,钩向左上斜出。
牛羊
蓝天
白云
学习任务四
日积月累
zhònɡ ɡuā dé ɡuā zhònɡ dòu dé dòu
妹妹 爷爷
爸爸 奶奶
按性别分类
女性
男性
分一分
哥哥 妈妈
姐姐 伯伯
弟弟 妹妹 爸爸 叔叔 爷爷 奶奶
按辈分分类
同辈
父辈
祖辈
读一读
家庭称谓歌
爸爸的爸爸叫什么?爸爸的爸爸叫爷爷。 爸爸的妈妈叫什么?爸爸的妈妈叫奶奶。 爸爸的哥哥叫什么?爸爸的哥哥叫伯伯。 爸爸的弟弟叫什么?爸爸的弟弟叫叔叔。
学习任务二
正是“ 种瓜得瓜,种豆得豆 。”
哥哥考试又取得了第一名,爸爸说:“希望你不要
骄傲, 百尺竿头 ,更进一步 。”
学习任务五
和大人一起读
hóu zi lāo yuè liɑnɡ
猴子捞月亮
一边看书, 一边听老师朗读。
hóu zi lāo yuè liɑnɡ
猴子捞月亮
借助拼音把字音读准确, 不认识的生字多读几遍。
nǎi nai
奶奶
叠词: 第二个字都读轻声。
读一读
ɡē ge
哥哥
jiě jie
姐姐
dì di
弟弟
mèi mèi
妹妹
读一读
bà ba
爸爸
mā ma
妈妈
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日积月累
zhòng guā dé guā zhòng dòu dé dòu 种 瓜 得 瓜, 种 豆 得 豆。①
qián rén zāi shù hòu rén chéng liáng 前 人 栽 树,后 人 乘 凉。②
大意:①种什么,收什么。比喻做了什么事,就得到什么样的 后果。 ②比喻前人为后人造福。
和大人一起读
hóu zi lāo yuè liɑng
猴 子捞 月 亮
yǒu zhī xiǎo hóu zi zài jǐng biān wán tā wǎng jǐng lǐ yí kàn lǐ
有 只 小 猴 子 在 井 边 玩。他 往 井 里一 看,里
miàn yǒu gè yuè liɑng xiǎo hóu zi jiào qǐ lái zāo lɑ zāo lɑ yuè
fù jìn de hóu zi tīng jiàn le dōu pǎo guò lái kàn dà jiā gēn
附 近的 猴子 听 见 了,都 跑 过 来 看大 家 跟着 叫 起 来: zhe jiào qǐ lái zāo lɑ zāo lɑ yuè liɑng diào zài jǐng lǐ lɑ “糟 啦,糟 啦!月 亮 掉 在 井 里 啦! zán men kuài bǎ tā lāo shàng lái 咱 们 快 把 它 捞 上 来!”
接一只,一 直 挂 到 井 里 头,小 猴 子 挂 在 最 下 边。
xiǎo hóu zi shēn shǒu qù lāo yuè liɑng shǒu gāng pèn dào shuǐ
小 猴 子 伸 手 去 捞 月 亮, 手 刚 碰 到 水,
yuè liɑng jiù bú jiàn le
月 亮 就 不 见 了。
比一比,写一写
书写时候注意: “了”是弯钩, “才”是竖钩, “长”是竖提, “山”是竖折。
“儿四我心” 这四个字,要 区分开竖弯钩 和竖弯、斜钩 和卧钩。
看图写词语,再说一两句话。
鸟儿
白云
牛羊
词语:牛羊 鸟儿 白云(按从左到右顺序) 看图写话:蓝天飘着朵朵白云,鸟儿自由飞翔, 牛羊在绿油油的草地上吃草,哥哥和妹妹手拉手 在草地上开心地奔跑。
面 有 个 月 亮。小 猴 子叫 起 来:“糟 啦,糟 啦!月
liɑng diào zài jǐng lǐ lɑ
亮 掉 在 井 里 啦!”
dà hóu zi tīng jiàn le pǎo guò lái yí kàn gēn zhe jiào qǐ lái 大 猴 子 听 见 了,跑 过 来 一 看,跟 着 叫 起 来:
hǎo hǎo de guà zài tiān shàng ne
好 好 地 挂 在 天 上 呢!”
读后感想
内容总结:猴子们看到井里月亮的影子,就认为月亮掉 到井里去了,于是一起捞月亮,却捞不上来,最后老猴 子发现月亮仍然挂在天上。 这个故事告诉我们:遇到事情要多动脑筋,仔细思考, 不做不切实际的事。
hóu zi men pá shàng le jǐng páng biān de dà shù lǎo hóu zi dào guà
猴 子 们 爬 上 了 井 旁 边 的大 树。老 猴 子 倒 挂
zài shù shàng lā zhù dà hóu zi de jiǎo dà hóu zi yě dào guà zhe
人教版 一年级上册
语文园
mèi
哥哥 姐姐 弟弟 妹妹
bà
mā bó
shū
爸爸 妈妈 伯伯 叔叔
yé
nǎi
爷爷 奶奶
同学们,除了这 些,你还知道哪 些对家人的称呼 呢?
我还知道舅 舅、姑姑、 婶婶等称呼。
我发现:上面这 些词语都是对自 己家人的称呼。 称呼的第二个字 都是轻声,要读
zāo lɑ zāo lɑ yuè liɑng diào zài jǐng lǐ lɑ “糟 啦,糟 啦! 月 亮 掉 在 井 里 啦!” lǎo hóu zi tīng jiàn le pǎo guò lái yí kàn yě gēn zhe jiào qǐ lái 老 猴 子听 见 了, 跑 过 来 一 看,也 跟 着 叫 起 来: zāo lɑ zāo lɑ yuè liɑng diào zài jǐng lǐ lɑ “糟 啦, 糟 啦! 月 亮 掉 在 井 里 啦!”
在 树 上,拉 住 大 猴 子 的 脚。大 猴 子也 倒 挂 着,
lā zhù lìng yì zhī hóu zi de jiǎo hóu zi men jiù zhè yàng yì zhī
拉住 另 一 只 猴 子 的 脚。 猴 子 们 就 这 样 一 只
jiē yì zhī yì zhí guà dào jǐng lǐ tou xiǎo hóu zi guà zài zuì xià biān
qiān lǐ zhī xíng shǐ yú zú xià 千 里 之 行,始 于 足 下。① bǎi chǐ gān tóu gèng jìn yí bù 百 尺 竿 头,更 进 一 步。②
大意:①比喻任何远大的目标,都要从目前细微的小事 情做起。 ②多比喻学问、事业虽然取得很大成绩,但不应满足, 要争取更大进步。
lǎo hóu zi yì tái tóu kàn jiàn yuè liɑng hái zài tiān shàng tā
老 猴 子 一 抬 头, 看 见 月 亮 还 在 天 上。他
chuǎn zhe qì shuō bú yòng lāo le bú yòng lāo le yuè liɑng
喘 着 气,说:“不 用 捞 了,不 用 捞 了!”月 亮
的短而轻。
生字认一认
gē jiě dì shū yé
哥姐弟叔爷
gē
哥
dì
弟
gē ge
哥哥
jiě
姐
dì di
弟弟
jiě jie
姐姐
shū
叔
shū shu
叔叔
yé
爷
yé ye
爷爷
我的发现
míng wǎn zuó shí
明 晚 昨时
mā nǎi jiě mèi
妈奶姐妹
我发现:第一组的四个字 都是“日”字旁,都与时 间有关; 第二组的四个字都是“女” 字旁,都与女性有关。