琵琶行(理解性默写最新整理)
琵琶行(理解性默写最新整理)
琵琶行默写1．诗歌中点明诗人秋夜送别友人这一事件并渲染出悲凉气氛的诗句是：_________________，__________________。
诗歌中第一次写到琵琶女演奏音乐的诗句是：__________________，___________________。
2．运用侧面烘托的方法描写琵琶女技艺高超、美丽出众的诗句是：____________________，_________________________。
3．琵琶女年轻时人们对他的态度是：______________________，________________________。
而当她年老色衰之后则____________________，_____________________。
4．表现诗人听取琵琶女演奏的音乐及其身世遭遇之后的感受的诗句是：____________________，____________________。
____________________，______________________。
For personal use only in study and research; not for commercial use5．描写诗人被贬之后居住环境的诗句是：_________________，____________________。
6．在了解琵琶女身世以及感怀自己的身世之后，诗人请琵琶女再次演奏的诗句是：________________，________________。
而琵琶女面对诗人的邀请：________________，________________。
7．在琵琶女第三次音乐演奏之后诗人的表现是：___________________，___________________。
For personal use only in study and research; not for commercial use8．古代文人擅长借“梦”寄托情思，如白居易《琵琶行》中的“夜深忽梦少年时，________________。
《琵琶行》理解性默写
3.“从今以往，勿复相思，相思与君绝”使用 了顶针手法，白居易《琵琶行》“冰泉冷涩 弦凝绝，凝绝时停顿，为曲终前的高 潮蓄势。
4.张先《剪牡丹·舟中闻双琵琶》中结句“江 空月静”以空廓沉静的月夜烘托出音乐的魅 力，和《琵琶行》中“东船西舫悄无言，唯 见江心秋月白”两句有异曲同工之妙。
5.白居易《琵琶行》中的“别有幽愁 暗恨生，此时无声胜有声”两句，写 了乐曲在达到高潮之前却突然暂停之 后，听者从此时的寂静中更能感受到 琵琶女埋藏在心中的深沉情感。
3.“从今以往，勿复相思，相思与君绝”使用 了顶针手法，白居易《琵琶行》“冰泉冷涩 弦凝绝，凝绝不通声暂歇”也运用了这种手 法，写琵琶曲乐音暂时停顿，为曲终前的高 潮蓄势。
4.张先《剪牡丹·舟中闻双琵琶》中结句“江 空月静”以空廓沉静的月夜烘托出音乐的魅 力，和《琵琶行》中“东船西舫悄无言，唯 见江心秋月白”两句有异曲同工之妙。
5.白居易《琵琶行》中的“别有幽愁 暗恨生，此时无声胜有声”两句，写 了乐曲在达到高潮之前却突然暂停之 后，听者从此时的寂静中更能感受到 琵琶女埋藏在心中的深沉情感。
•6.白居易的《琵琶行》中“五陵年少争 缠头，一曲红绡不知数”两句写昔日的
琵琶女身价很高，引来了众多纨绔子 弟的追捧。
•6.白居易的《琵琶行》中“五陵年少争 缠头，一曲红绡不知数”两句写昔日的 琵琶女身价很高，引来了众多纨绔子 弟的追捧。
1.《琵琶行》描写琵琶女不愿出场但又盛情 难却的矛盾心情的句子是“千呼万唤始出来， 犹抱琵琶半遮面”。 2.《琵琶行》中用“比”的手法，描摹琵琶乐 音和旋律的变化，如表现急切而愉悦情调的 句子是“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语”。
《琵琶行》理解性默写附答案
《琵琶行》（1）白居易在《琵琶行》中，写琵琶女回味往昔，梦醒时无限伤感的两句是：“________________，____________________.（2）在《琵琶行》中，从侧面反映琵琶女技艺高超，容貌美丽的句子是：_________________,____________________。
（3）张先《剪牡丹·舟中闻双琵琶》中结句“江空月静”以空廓沉静的月夜烘托出音乐的魅力，和《琵琶行》中“________________，____________________."两句有异曲同工之妙.（4)《琵琶行》中，白居易在描写琵琶女与五陵年少奏乐饮酒的奢华欢愉场面的两句是“________________，____________________。
（5）《琵琶行》以琵琶女的身世遭遇为明线,诗人的经历感受为暗线，两条线索交汇在全诗的主旨句________________，____________________。
上。
（6）白居易《琵琶行》中琵琶女演奏琵琶过程中，声虽“暂歇”，却产生更好效果的两句“________________,____________________。
”.（7)白居易在《琵琶行》中写自己贬谪生活中缺少音乐,缺少知音，虽有良辰美景却只能孤独度日的句子是________________,____________________。
（8）白居易在《琵琶行》中告诉人们艺术表现中要适当以“空白"展现更丰富的意蕴的两句诗是“________________,____________________。
"(9)白居易《琵琶行》中“_________________，________________”两句说浔阳并非没有音乐，只是声音单调复杂，实在难以入耳。
(10)《琵琶行》中白居易以“________________?____________________。
《琵琶行》理解性默写
1诗歌中点明诗人秋夜送别友人这一事件并渲染出悲凉气氛的诗句是：浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。
2、诗歌中第一次写到琵琶女演奏音乐的诗句是：忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发。
3、运用侧面烘托的方法描写琵琶女技艺高超、美丽出众的诗句是：曲罢曾教善才服，妆成每被秋娘妒。
4琵琶女年轻时人们对她的态度是：五陵年少争缠头，一曲红绡不知数。
5、而当她年老色衰之后人们对她的态度是：门前冷落鞍马稀，老大嫁作商人妇。
6、表现诗人听取琵琶女演奏的音乐及其身世遭遇之后的感受的诗句是：我闻琵琶已叹息，又闻此语重唧唧。
同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。
7、描写诗人被贬之后居住环境的诗句是：住近湓江地低湿，黄芦苦竹绕宅生。
8、在了解琵琶女身世以及感怀自己的身世之后，诗人请琵琶女再次演奏的诗句是：莫辞更坐弹一曲，为君翻作《琵琶行》。
而琵琶女面对诗人的邀请是：感我此言良久立，却坐促弦弦转急。
9、在琵琶女最后一次音乐演奏之后诗人的表现是：座中泣下谁最多？江州司马青衫湿。
10、古代文人擅长借“梦”寄托情思，如白居易《琵琶行》中的：夜深忽梦少年时，梦啼妆泪红阑干。
11、《琵琶行》中描写琵琶女犹豫不决而出场的诗句是：千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面；12、表现琵琶女年长色衰后寂寞处境的诗句是：弟走从军阿姨死，暮去朝来颜色故。
门前冷落鞍马稀，老大嫁作商人妇。
借月烘托琵琶女独守空船的凄清心情的诗句是：去来江口守空船，绕船月明江水寒。
13《明湖居听书》写小玉说书时，“满园子的人都屏气凝神，不敢少动，忽听霍然一声，人弦俱寂”。
《琵琶行》中也有类似情景，以表现琵琶女的高超技艺，这些诗句是：东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。
14《琵琶行》中用“比（比喻）”的手法，描摹琵琶乐音和旋律的变化，如表现急切而愉悦情调的句子是：嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。
表现旋律婉转而流畅的句子是：间关莺语花底滑。
表现热烈紧张场面的句子是：银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。
乐曲的终止也写得很好：曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛，使听众继续沉浸在乐曲的境界里。
《琵琶行》理解性默写
7.《明湖居听书》写王小玉说书时， “满园子的 人都屏气凝神，不敢少动，忽听霍然一声，人 弦俱寂” 。 《琵琶行》中也有类似情景，以表 现琵琶女的高超技艺，这些诗句是： 东船西舫悄无言 • “ ， 唯见江心秋月白。 ”。 8.古代文人善于借“秋”表情达意，如杜甫《登 万里悲秋常作客 高》中的“ ， 百年多病独登台 ”。 • 刘禹锡《秋词》中的 自古逢秋悲寂寥 我言秋日胜春朝 • “ ， ”。 • 白居易《琵琶行》中的 浔阳江头夜送客 • “ ， 枫叶荻花秋瑟瑟 ”。
5.《琵琶行》中用“比”的手法，描摹琵琶乐音和 旋律的变化，请按下面要求，写出相应诗句： ⑴表现急切而愉悦的情调： 大珠小珠落玉盘 。 ⑵表现旋律轻愉而流畅： 间关莺语花底滑 。 ⑶表现激烈紧张的场面：铁骑突出刀枪鸣 。 ⑷ 由琴声联想到珠玉声的句子是： 嘈嘈切切错杂弹 。 “ ， 大珠小珠落玉盘 ”。 ⑸描写月色的句子是有： 别时茫茫江浸月 唯见江心秋月白 “ ， , 绕船பைடு நூலகம்明江水寒 ”。 6.常被人引用来表表同病相怜之意的诗句 同是天涯沦落人 “ ， 相逢何必曾相识。 ”。
《琵琶行》默写
• 1．白居易《琵琶行》交待秋天的背景又蕴含离 。 别之意的句子是： 浔阳江头夜送客 ， 枫叶荻花秋瑟瑟 。 • 2. 描写琵琶女犹豫不决而出场的诗句是： 千呼万唤始出来 • “ ， 犹抱琵琶半遮面 ”。 • 3.本诗以琵琶女的身世遭遇为明线，诗人的经历 感受为暗线，两条线索交汇在全诗的主旨句 • “同是天涯沦落人 ， 相逢何必曾相识 ”。 • 4. 古诗词中，“眼泪”与“悲愁”总是结合在一 泣涕涟涟 ”，白 起，《诗经 氓》“不见复关___________ 夜深忽梦少年事，梦啼妆泪红阑干 居易《琵琶行》“ ___________， _______”； 座中泣下谁最多 _____________ ，江州司马青衫湿 ___________。”
《琵琶行》理解性默写(全文)
《琵琶行》理解性默写（全文）1．《琵琶行》中点明诗人秋夜送别友人这一事件并渲染出悲凉气氛的诗句是：浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。
2．主客登船共饮，却无音乐助兴：主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。
3．诗人与朋友离别时的悲惨凄凉的氛围，借助“月”来表现的诗句是：醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月。
4．《琵琶行》第一次写到琵琶女演奏音乐的诗句是：忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发。
5．《琵琶行》一诗写琵琶女出场时，表现琵琶女欲说还休的心态的句子是：寻声暗问弹者谁琵琶声停欲语迟。
6．诗人邀请琵琶女相见，重开宴席的诗句是：移船相近邀相见，添酒回灯重开宴。
7．《琵琶行》中描写琵琶女不愿出场但又盛情难却、犹豫不决的矛盾心情的诗句是：千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。
8．《琵琶行》琵琶女的演奏前，先校弦试音，又用一个“情”字写出了琵琶女的内心世界是波涛汹涌的诗句：转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。
9．琵琶女在演奏时，每根弦都发出低沉忧郁的声音，每一声都寄寓无限哀思的诗句是：弦弦掩抑声声思，似诉平生不得志。
10．琵琶女的演技高超，虽是信手弹来，却能表达无限心事的诗句是：低眉信手续续弹，说尽心中无限事。
11．琵琶女弹奏时变换不同的指法演奏名曲的诗句是：轻拢慢捻抹复挑，初为《霓裳》后《六幺》。
12．琵琶行》一诗具体描写琵琶女的演奏时，运用了大量的比喻来描写琵琶乐曲，表现了其乐曲的不同特点。
其中表现了乐声粗重特点的句子是：大弦嘈嘈如急雨;表现了乐声轻细的特点的句子是：小弦切切如私语。
13．琵琶行》善于运用各种生动的比喻描绘音乐形象，不仅以声写声，而且还兼有以形写声的特点，即用听觉形象、视觉形象联合起来通比音乐，使得琵琶女的弹奏非常具体形象。
如写大小弦合奏时就是这样描述的：嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。
再如，诗人还用旋律的变化写出了先“滑”后“涩”的两种音乐意境：间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。
写音乐由婉转流畅变得阻塞压抑直至清冷凝滞的相关诗句是：冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。
琵琶行(理解性默写最新整理)
琵琶行(理解性默写最新整理)1.诗歌中点明诗人秋夜送别友人的事件并渲染出悲凉气氛的诗句是：“银烛秋光冷画屏，___小扇扑流萤。
”诗歌中第一次写到琵琶女演奏音乐的诗句是：“古调虽自爱，今人多不弹。
”2.运用侧面烘托的方法描写琵琶女技艺高超、美丽出众的诗句是：“娉婷袅娜妙绝处，谁为伊人折柳舞。
”3.琵琶女年轻时人们对她的态度是：“一弹一十指，宛转千万曲。
”。
“八岁能弹箜篌，妙手偶得琵琶。
” 而当她年老色衰之后则“银筝夜久殷勤弄，心怯空房不忍归。
”4.表现诗人听取琵琶女演奏的音乐及其身世遭遇之后的感受的诗句是：“别来春半，触目柔肠断。
砌下落梅如雪乱，拂了一身还满。
”，“雨打梨花深闭门，忘了青春，误了青春。
”5.描写诗人被贬之后居住环境的诗句是：“独怜幽草涧边生，上有___深树鸣。
”，“春来遍是桃花水，不辨仙源何处寻。
”6.在了解琵琶女身世以及感怀自己的身世之后，诗人请琵琶女再次演奏的诗句是：“___试问东流水，别意与之谁短长。
”。
“莫唱高山流水，唱我东篱菊千株。
” 而琵琶女面对诗人的邀请：“今宵共君细品尝，无言流泪拂行装。
”，“此曲只应天上有，人间能得几回闻。
”7.在琵琶女第三次音乐演奏之后诗人的表现是：“感我此言良久立，却坐沾泪向前看。
”，“月明星稀，___，绕树三匝，何枝可依？山不厌高，海不厌深，___吐哺，天下归心。
”8.古代文人擅长借“梦”寄托情思，如___《琵琶行》中的“夜深忽梦少年时，梦啼妆泪红阑干。
”1.___先生创作了一副国画对联，上联是“何处少墨同多墨”，下联应选自《琵琶行》中的句子。
2.___在《松堂游记》中写道：“月亮已经升起，却被___遮住了一半，遥远地躲在树缝里，像个害羞的乡下姑娘。
” 这让人想起古人说过的“。
”，真是有趣！4.北宋词人___《翦牡丹·舟中闻双琵琶》中写道：“玉盘大小乱珠迸。
酒上妆面，___相并。
再次倾听，尽享汉妃的一曲，江空月静。
” 其中“玉盘大小乱珠迸”是借用了___《琵琶行》中的“”句，以视觉形象和听觉形象相结合的方式，生动地表现了音乐旋律的跌宕起伏。
(完整版)琵琶行理解性默写及答案
琵琶行理解性默写及答案1．诗歌中点明诗人秋夜送别友人这一事件并衬着出悲凉氛围的诗句是___________，__________________。
2．诗人送客江头，秋风萧瑟，一片悲凉。
宾主话别，, 眼前风景暗淡，月影模糊：。
3.诗歌中第一次写到琵琶女演奏音乐的诗句是： __________________，_______________。
4．《琵琶行》中描绘琵琶女举棋不定羞答答的极其传神奇妙出场的诗句是：“，___________________。
”5.琵琶女的演技高明，由于训练有素，虽是信手弹来，却无不符合节拍，各样手法熟练，诗人用“”“”两句描述其熟练精到，弹技堪称达到出神入化之境。
6．琵琶女在弹奏时，每根弦都发出低落郁闷的声音，每一声都寄寓着无穷的哀思的诗句是，。
7．《琵琶行》顶用“比”的手法，描摹琵琶乐音和旋律的变化，如表现急迫而欢乐情调的句子是“ ___________________，___________________”，表现旋律委婉而流利的句子是“ ___________________”，表现热情紧张场面的句子是“ ___________________，___________________”。
8.《琵琶行》中写琵琶女弹奏乐曲的停止也写得很好：“ ___________________，__________________。
”使听众持续沉醉在乐曲的境地里, 突出了琵琶曲动人的艺术成效。
9.《明湖居听书》写小玉说书时，“满园子的人都屏气凝思，不敢少动，忽听霍然一声，人弦俱寂”。
《琵琶行》中也有近似情形，以听众的反响来表现琵琶女的高明技艺，这些诗句是“ ___________________，___________________。
”10．运用侧面衬托的方法描绘琵琶女技艺高明、漂亮出众的诗句是：____________________，______________________。
《琵琶行 》理解性默写 附答案
《琵琶行》（1）白居易在《琵琶行》中,写琵琶女回味往昔,梦醒时无限伤感的两句是:“________________，____________________。
（2)在《琵琶行》中，从侧面反映琵琶女技艺高超，容貌美丽的句子是：_________________,____________________.（3)张先《剪牡丹·舟中闻双琵琶》中结句“江空月静”以空廓沉静的月夜烘托出音乐的魅力,和《琵琶行》中“________________,____________________.”两句有异曲同工之妙。
（4）《琵琶行》中，白居易在描写琵琶女与五陵年少奏乐饮酒的奢华欢愉场面的两句是“ ________________,____________________。
.（5）《琵琶行》以琵琶女的身世遭遇为明线，诗人的经历感受为暗线，两条线索交汇在全诗的主旨句________________，____________________。
上。
(6）白居易《琵琶行》中琵琶女演奏琵琶过程中,声虽“暂歇”，却产生更好效果的两句“________________,____________________。
”。
(7)白居易在《琵琶行》中写自己贬谪生活中缺少音乐，缺少知音，虽有良辰美景却只能孤独度日的句子是________________,____________________。
(8）白居易在《琵琶行》中告诉人们艺术表现中要适当以“空白”展现更丰富的意蕴的两句诗是“________________，____________________。
"（9)白居易《琵琶行》中“_________________,________________"两句说浔阳并非没有音乐，只是声音单调复杂，实在难以入耳。
(10）《琵琶行》中白居易以“________________？____________________。
"自问自答，写出重闻琵琶曲后,自己超出其他听众的悲伤情怀。
《琵琶行》理解性默写
18、.苏轼《前赤壁赋》：“舞幽壑之潜蛟， 泣孤舟之嫠妇。”其中“泣孤舟之嫠妇” 化用了《琵琶行》中的四句：_____， _____。 ______ 。 _____ 。 去来江口守空船，绕船月明江水寒。 夜深忽梦少年事，梦啼妆泪红阑干。 19、.李商隐的诗句“身无彩凤双飞翼，心有 灵犀一点通”表达了身不能共处，心却能 相通的意思。白居易《琵琶行》中与之意 思相近的两句是： 同是天涯沦落人，相逢何必曾相识
7、《琵琶行》中写琵琶女弹奏乐曲的终止也 写得很好：“_______，_______。”使听 众继续沉浸在乐曲的境界里,突出了琵琶曲 感人的艺术效果。 曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛 。 8、《明湖居听书》写小玉说书时，“满园子 的人都屏气凝神，不敢少动，忽听霍然一 声，人弦俱寂”。《琵琶行》中也有类似 情景，以听众的反应来表现琵琶女的高超 技艺，这些诗句是： 东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。
其实，世上最温暖的语言，“ 不是我爱你，而是在一起。” 所以懂得才是最美的相遇！只有彼此以诚相待，彼此尊重， 相互包容，相互懂得，才能走的更远。 相遇是缘，相守是爱。缘是多么的妙不可言，而懂得又是多么的难能可贵。否则就会错过一时，错过一世！ 择一人深爱，陪一人到老。一路相扶相持，一路心手相牵，一路笑对风雨。在平凡的世界，不求爱的轰轰烈烈；不求誓 言多么美丽；唯愿简单的相处，真心地付出，平淡地相守，才不负最美的人生；不负善良的自己。 人海茫茫，不求人人都能刻骨铭心，但求对人对己问心无愧，无怨无悔足矣。大千世界，与万千人中遇见，只是相识的 开始，只有彼此真心付出，以心交心，以情换情，相知相惜，才能相伴美好的一生，一路同行。 然而，生活不仅是诗和远方，更要面对现实。如果曾经的拥有，不能天长地久，那么就要学会华丽地转身，学会忘记。 忘记该忘记的人，忘记该忘记的事儿，忘记苦乐年华的悲喜交集。 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。对于离开的人，不必折磨自己脆弱的生命，虚度了美好的朝夕；不必让心灵痛苦不堪， 弄丢了快乐的自己。擦汗眼泪，告诉自己，日子还得继续，谁都不是谁的唯一，相信最美的风景一直在路上。 人生，就是一场修行。你路过我，我忘记你；你有情，他无意。谁都希望在正确的时间遇见对的人，然而事与愿违时， 你越渴望的东西，也许越是无情无义地弃你而去。所以美好的愿望，就会像肥皂泡一样破灭，只能在错误的时间遇到错的人。 岁月匆匆像一阵风，有多少故事留下感动。愿曾经的相遇，无论是锦上添花，还是追悔莫及；无论是青涩年华的懵懂赏 识，还是成长岁月无法躲避的经历……愿曾经的过往，依然如花芬芳四溢，永远无悔岁月赐予的美好相遇。 其实，人生之路的每一段相遇，都是一笔财富，尤其亲情、友情和爱情。在漫长的旅途上，他们都会丰富你的生命，使 你的生命更充实，更真实；丰盈你的内心，使你的内心更慈悲，更善良。所以生活的美好，缘于一颗善良的心，愿我们都能 善待自己和他人。 一路走来，愿相亲相爱的人，相濡以沫，同甘共苦，百年好合。愿有情有意的人，不离不弃，相惜相守，共度人生的每 一个朝夕……直到老得哪也去不了，依然是彼此手心里的宝，感恩一路有你！
《琵琶行》理解性默写
《琵琶行》理解性默写1．点明秋夜送别友人，渲染悲凉气氛的诗句是“，”。
2.《琵琶行》传神地表现了琵琶女的复杂情感，如“，”表现琵琶女出场时欲说还休的心态，“，”的行为反映其不愿出场又盛情难却，出场后犹豫不决的矛盾心情。
3.《琵琶行》以“”陈述演奏前的校弦试音，又以“”加以赞叹。
末字暗示琵琶女内心世界波涛汹涌，也暗示下文音乐是积聚情感的爆发。
4.对琵琶女演奏过程的描写，既用“”、“”刻写演奏的动作神态，也用“”、“”概述演奏中的借乐抒情。
5.《琵琶行》善用生动比喻描摹乐音旋律变化，描绘音乐形象。
不仅以声写声，还兼用以形写声，即联合听觉、视觉形象，让弹奏的音乐具体形象。
如“”表现乐声粗重，“”表现乐声轻细。
“，”表现大小弦合奏时的急切愉悦。
在写旋律变化时，先以“”表现乐声婉转流畅，再以“”表现乐声冷涩，呈现了两种音乐意境。
6.化用，是文学创作的常见手段。
白居易绝句《夜筝》“弦凝指咽声停处，别有深情一万重”一句，是《琵琶行》“，。
，”一节的化用。
同样，张中行先生为一幅国画题联，上联是“何处少墨同多墨”，下联如从《琵琶行》中选句，应是“”。
7.由“冷涩”到“凝绝”，是一整个“声渐歇”的过程。
诗人用“，”的独特感受，描绘了余音袅袅、余意无穷的艺术境界，令人拍案叫绝。
8.在写音乐猝然而起时，作者以“，”表现激越雄壮，还原热烈紧张场面，把琵琶女的情感暗流推向高潮；在写乐曲戛然终止时，作者以“，”收束音乐，使听众继续沉浸在乐曲境界中。
9.《明湖居听书》写小玉说书时，“满园子的人都屏气凝神，不敢少动，忽听霍然一声，人弦俱寂”。
与之类似，《琵琶行》也以“，”侧面表现琵琶女技艺高超，音乐境界让人回味无穷。
10.侧面烘托琵琶女技艺高超、美丽出众的句子是“，”。
11.琵琶女年轻貌美时人们对她“，”，而当她年老色衰之后则“，”。
如此寂寞处境的转折在于“，”。
12.传说在一次殿试中,受试者先念错一句唐诗，再用第二句唐诗补救。
最新理解性默写琵琶行
❖ 7、琵琶声在沉咽、暂歇后突然爆发并达到高 潮，却又戛然而止的诗句是（4句）：
❖ 银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣 曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛
8、描写音乐间歇时诗人感受的诗句是： 别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声 9、是全诗的主旨，更是诗人与琵琶女感情的
共鸣的句子 同是天涯沦落人，相逢何必曾相识
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默写
❖琵琶行
1、《琵琶行》描写琵琶女不愿出场但又盛情难 却的矛盾心情的句子：
千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。 2、诗歌中第一次写到琵琶女演奏音乐的诗句是： 忽闻水上琵琶声 主人忘归客不发 3．诗歌中点明诗人秋夜送别友人这一事件并渲
染出悲凉气氛的诗句是： 浔阳江头夜送客 枫叶荻花秋瑟瑟
10．运用侧面烘托的方法描写琵琶女技 艺高超、美丽出众的诗句是：
__曲__罢__曾__教__善__才__服_,，__妆__成__每__被__秋__娘__妒_。 11．琵琶女年轻时人们对他的态度是：
五陵年少争缠头，一曲红绡不知数 ________________,______________音乐效果的诗句是： 东船西舫悄无言 唯见江心秋月白 5、运用拟声词写音乐由粗重急骤转向轻微委婉，而最
终浊重和清脆兼而有之的诗句是： （4句） 大弦嘈嘈如急雨 小弦切切如私语 嘈嘈切切错杂弹 大珠小珠落玉盘 6、写音乐由婉转流畅变得阻塞压抑直至清冷凝滞的相
关诗句是：（4句） 间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难 冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇
❖ 16、写诗人被贬之后终日听杜鹃哀鸣，只能 取酒独倾的诗句是（4句）
❖ 其间旦暮闻何物？杜鹃啼血猿哀鸣。 ❖ 春江花朝秋月夜，往往取酒还独倾。 ❖ 17、描写琵琶女委身贾人、独守空船的诗句
是： ❖ 去来江口守空船，绕船月明江水寒 ❖ 18、描写琵琶女夜深梦醒啼泪的诗句是： ❖ 夜深忽梦少年事，梦啼妆泪红阑干
(完整版)《琵琶行》理解性默写附答案
《琵琶行》（1）白居易在《琵琶行》中，写琵琶女回味往昔，梦醒时无限伤感的两句是：“________________,____________________。
（2）在《琵琶行》中，从侧面反映琵琶女技艺高超，容貌美丽的句子是：_________________,____________________。
（3）张先《剪牡丹·舟中闻双琵琶》中结句“江空月静”以空廓沉静的月夜烘托出音乐的魅力，和《琵琶行》中“________________,____________________。
”两句有异曲同工之妙。
(4)《琵琶行》中，白居易在描写琵琶女与五陵年少奏乐饮酒的奢华欢愉场面的两句是“ ________________,____________________。
（5）《琵琶行》以琵琶女的身世遭遇为明线，诗人的经历感受为暗线，两条线索交汇在全诗的主旨句________________,____________________。
上。
（6）白居易《琵琶行》中琵琶女演奏琵琶过程中，声虽“暂歇”，却产生更好效果的两句“________________,____________________。
”。
（7）白居易在《琵琶行》中写自己贬谪生活中缺少音乐，缺少知音，虽有良辰美景却只能孤独度日的句子是________________,____________________。
（8）白居易在《琵琶行》中告诉人们艺术表现中要适当以“空白”展现更丰富的意蕴的两句诗是“________________,____________________。
”（9）白居易《琵琶行》中“_________________，________________”两句说浔阳并非没有音乐，只是声音单调复杂，实在难以入耳。
（10）《琵琶行》中白居易以“________________?____________________。
”自问自答，写出重闻琵琶曲后，自己超出其他听众的悲伤情怀。
琵琶行 理解性默写
琵_琶__声_停__欲__语__迟__;移__船__相_近__邀__相_;见____添_酒__回__灯__重.. 开宴 千呼万唤始出来 ; 犹抱琵琶半遮面..描写音乐间歇 时诗人感受的诗句是： 别有幽愁暗恨生;__此_时__无__声__胜__有_声___..
23.在琵琶女第三次音乐演奏之后诗人的表现是 _座__中__泣__下_谁__最__多____;__江__州_司__马__青__衫__湿___..
24.表现琵琶女年长色衰后寂寞处境的诗句 “弟走从军阿姨死 暮; 去朝来颜色故.. ;门前冷落鞍马..稀” 老大嫁作商人妇
25.《琵琶行》以酒为媒介抒发情感的名句 “春江花朝秋月夜; 往往取酒还独倾”;
• 1．白居易《琵琶行》交待秋天的背景又蕴含 离别之意的句子是浔：阳江头夜送;客 枫叶荻花秋..瑟瑟..
• 2. 描写琵琶女犹豫不决而出场的诗句是： • “千呼万唤始出来; 犹抱琵琶半遮面 ”..
• 3.本诗以琵琶女的身世遭遇为明线;诗人的经 历感受为暗线;两条线索交汇在全诗的主旨句
• “同是天涯沦落人 ;相逢何必曾相识 ”..
18.运用侧面烘托的方法描写琵琶女技艺高超、美 丽出众的诗句是：
_曲__罢__曾__教__善_才__服__;_妆__成__每__被__秋__娘_妒____.. 19.琵琶女年轻时人们对他的态度是：
__五__陵_年__少__争__缠__头_;__一__曲_红__绡__不__知__数____.. 而当她年老色衰之后则 __门__前_冷__落__鞍__马__稀_;__老__大_嫁__作__商__人__妇_____.. 20.表现诗人听取琵琶女演奏的音乐及其身世遭遇 之后的感受的诗句是 我闻琵琶已叹息 又_闻__此_语__重__唧__唧___同_是__天;_涯__沦__落__人__相__逢_;何__必__曾__相_识__ ___;__________.. 21.在了解琵琶女身世以及感怀自己的身世之后;诗 莫人辞请更琵坐琶弹女一再曲次演为奏君的翻诗作句《是琵：琶行》
《琵琶行》情景式理解性默写
《琵琶行》情景式理解性默写11.白居易在《琵琶行》中多次写到“月”，送别时用，借月烘托离别时的凄凉。
听完音乐后用，借月表达感受。
，则以“月”烘托琵琶女独守空船、寂寞冷清。
2.借助叙事和写景，含蓄表现了琵琶女的落寞和悲凉：，。
3. ，写琵琶女调弦校音，演奏正式开始之前的准备过程。
4. ，运用对比和比喻的手法写出了琵琶在不同琴弦上产生的不同的听觉效果。
5.运用比喻，表现出乐声浊重和清脆兼而有之：，。
6. ，点明了事件、地点、时间、环境。
以景托情，奠定了全文感情基调7主客登船共饮，却无音乐助兴，。
8.写琵琶女出场时，表现琵琶女欲说还休的心态，。
9.诗人邀请琵琶女相见，重开宴席的诗句是：，。
10.描写琵琶女不愿出场但又盛情难却、犹豫不决的矛盾心情，。
11.琵琶女在演奏时，每根弦都发出低沉忧郁的声音，寄寓无限哀思：，。
12.琵琶女虽是信手弹来，却能表达无限心事的诗句是：，。
13.琵琶女弹奏时变换不同的指法演奏名曲的诗句是，。
14.写音乐由婉转流畅变得阻塞压抑直至清冷凝滞的诗句是，。
15. ，写昔日的琵琶女身价很高，引来了众多纨绔子弟的追捧。
16使用了顶针手法，写琵琶曲暂时停顿，为曲终前的高潮蓄势。
，。
17. ，描绘了琵琶女曲终时的动作、神态，使人感到她的教养不俗。
18.《琵琶行》中交代琵琶女出身住址的两句是：，。
19.《琵琶行》中表现琵琶女技艺初成的两句是：，。
20.白居易《琵琶行》中琵琶女自述当年才貌双全的句子是：，。
21.写琵琶女年复一年的寻欢作乐，虚度美好时光的两句：，。
22.和琵琶女与“年少时受到众多富豪弟子追捧”形成鲜明对比的两句：，。
23.作者听完琵琶女诉说后想到自己宦途的打击不禁发出同病相怜的悲叹，。
24.描写诗人被贬之后居住环境的诗句是：，。
25. ，这两句写出了诗人被贬的时间以及被贬后的生活所在地。
26.《琵琶行》中写作者被贬之地没有美妙音乐的两句：，。
27. ，。
描写邻船寂静、冷月无声，来反衬音乐强大的感染力。
琵琶行理解性默写及答案
琵琶行理解性默写及答案完整版)琵琶行理解性默写及答案琵琶行理解性默写及答案1．诗歌中点明诗人秋夜送别友人这一事件并渲染出悲凉气氛的诗句是___________，__________________.2．诗人送客江头，秋风萧瑟,一片凄凉。
宾主话别,眼前景色惨淡,月影朦胧：3.诗歌中第一次写到琵琶女演奏音乐的诗句是:__________________。
_______________。
4．《琵琶行》中描写琵琶女犹豫不决羞答答的极其传神巧妙出场的诗句是：“___________________."5.琵琶女的演技高超，因为训练有素，虽是信手弹来，却无不合乎节拍，各种手法娴熟,诗人用“"“”两句描绘其娴熟精到，弹技可谓达到炉火纯青之境.6．琵琶女在弹奏时，每根弦都发出低沉忧郁的声音，每一声都寄寓着无限的哀思的诗句是。
7．《琵琶行》顶用“比”的手法，形貌琵琶噪音和旋律的变革,如施展阐发急切而愉悦情调的句子是“___________________，___________________”，施展阐发旋律悠扬而流利的句子是“___________________”，施展阐发热烈严重排场的句子是“___________________，___________________"。
8.《琵琶行》中写琵琶女弹奏乐曲的终止也写得很好：“___________________，__________________。
”使听众继续沉浸在乐曲的境界里，突出了琵琶曲感人的艺术效果。
9.《明湖居听书》写小玉说书时,“满园子的人都屏气凝神，不敢少动,忽听霍然一声，人弦俱寂”.《琵琶行》中也有类似情景,以听众的反应来表现琵琶女的高超技艺,这些诗句是“___________________，___________________.”10．运用侧面烘托的方法描写琵琶女技艺高超、美丽出众的诗句是:____________________，______________________。
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琵琶行默写
1．诗歌中点明诗人秋夜送别友人这一事件并渲染出悲凉气氛的诗句是：_________________，__________________。
诗歌中第一次写到琵琶女演奏音乐的诗句是：__________________，___________________。
2．运用侧面烘托的方法描写琵琶女技艺高超、美丽出众的诗句是：____________________，_________________________。
3．琵琶女年轻时人们对他的态度是：______________________，________________________。
而当她年老色衰之后则____________________，_____________________。
4．表现诗人听取琵琶女演奏的音乐及其身世遭遇之后的感受的诗句是：____________________，____________________。
____________________，______________________。
5．描写诗人被贬之后居住环境的诗句是：_________________，____________________。
6．在了解琵琶女身世以及感怀自己的身世之后，诗人请琵琶女再次演奏的诗句是：________________，________________。
而琵琶女面对诗人的邀请：________________，________________。
7．在琵琶女第三次音乐演奏之后诗人的表现是：___________________，___________________。
8．古代文人擅长借“梦”寄托情思，如白居易《琵琶行》中的“夜深忽梦少年时，________________。
”
9．《琵琶行》中描写琵琶女犹豫不决而出场的诗句是“___________________，___________________。
”表现琵琶女年长色衰后寂寞处境的诗句是“弟走从军阿姨死，___________________。
门前冷落鞍马稀，___________________”，借月烘托琵琶女独守空船的凄清心情的诗句是“___________________，___________________。
”10．《明湖居听书》写小玉说书时，“满园子的人都屏气凝神，不敢少动，忽听霍然一声，人弦俱寂”。
《琵琶行》中也有类似情景，以表现琵琶女的高超技艺，这些诗句是“___________________，___________________ ”。
11．《琵琶行》中用“比”的手法，描摹琵琶乐音和旋律的变化，如表现急切而愉悦情调的句子是“___________________，___________________”，表现旋律婉转而流畅的句子是“___________________”，表现热烈紧张场面的句子是“___________________，___________________”。
乐曲的终止也写得很好：“___________________，__________________。
”使听众继续沉浸在乐曲的境界里。
12．古诗文中常常有以酒为媒介抒发情感的名句，如白居易《琵琶行》“___________________，___________________”，表现出被贬而沦落天涯的孤独与无助的苦闷。
13．杜鹃，是我国古诗词中最常见的意象，因其啼声甚哀，往往传达一种凄凉之情或思念之意。
《琵琶行》中的“___________________，___________________”两句就
表达了一种凄凉之意。
15、《琵琶行》中三次写琵琶女弹奏都用了侧面描写：第一次“忽闻水上琵琶声”，侧面描写的句子是______________________；第二次当“四弦一声如裂帛”结束弹奏后，诗人用“____________________，____________________”来进行侧面描写；最后一次“凄凄不似向前声”，作者又用“____________________。
____________________，____________________”作侧面描写。
1.张中行先生为一幅国画题联，上联是“何处少墨同多墨”，下联如从《琵琶行》中选句，应是“”。
2. 朱自清《松堂游记》：好了，月亮上来了，却又让云遮去了一半，老远的躲在树缝里，像个乡下姑娘，羞答答的。
从前人说：“，。
”真有点儿！
4.北宋词人张先《翦牡丹·舟中闻双琵琶》中有：“玉盘大小乱珠迸。
酒上妆面，花艳媚相并。
重听。
尽汉妃一曲，江空月静。
”其中“玉盘大小乱珠迸”由白居易《琵琶行》“”句化来，视觉形象与听觉形象并举，形象地表现了音乐旋律的跌宕起伏。
结句“江空月静”，以空廓沉静的月夜烘托出音乐的魅力，和《琵琶行》中“，”两句异曲同工。
6.苏轼《前赤壁赋》：“舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。
”其中“泣孤舟之嫠妇”化用了《琵琶行》中的四句：“，。
，。
”
7.李商隐的诗句“身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通”表达了身不能共处，心却能相通的意思。
白居易《琵琶行》中与之意思相近的两句是：“，！”
(2)白居易在《琵琶行(并序)》中描写琵琶女出场时犹豫不决的诗句是“，
”。
(3)在《琵琶行(并序)》中，白居易告诉人们在艺术表现中要适当以“空白”展现更丰富的意蕴的名句是“，”。
（2）严格地说，浔阳并非绝对没有音乐，只是声音单调繁杂，实在难以入耳。
白居易《琵琶行》中“______________，____________________”两句表达了这样的意思。
（3）《琵琶行》中，描写作者听着琵琶女第二次弹琴时，自己的内心涌起难以抑制的悲伤凄切之情，因而不禁泣下沾襟的句子是：，。
⑶世事无常，生命如雨如花，生活却时有不如意，每每感伤之余，我们往往会借助《琵琶行》中的“，”两句来抒发自己和他人境遇相似的感慨。
（2）《琵琶行》中“，”两句借江心皎洁的秋月之景烘托琵琶女弹奏技艺的高超，与钱起的名句“曲终人不见，江上数峰青”有异曲同工之妙。
（6）白居易《琵琶行》中“___________，___________。
”两句，写的是演奏正式开始之前的准备过程。
《琵琶行》（白居易）
1．浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。
忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发。
2．曲罢曾教善才服，妆成每被秋娘妒。
3．五陵年少争缠头，一曲红绡不知数。
门前冷落鞍马稀，老大嫁作商人妇。
4．我闻琵琶已叹息，又闻此语重唧唧。
同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。
5．住近湓江地低湿，黄芦苦竹绕宅生。
6．莫辞更坐弹一曲，为君翻作《琵琶行》。
感我此言良久立，却坐促弦弦转急。
7．座中泣下谁最多？江州司马青衫湿。
8．梦啼妆泪红阑干
9．千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面暮去朝来颜色故老大嫁作商人妇去来江口守空船，绕船月明江水寒
10．东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。
11．嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘间关莺语花底滑银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛
12．春江花朝秋月夜，往往取酒还独倾13．其间旦暮闻何物？杜鹃啼血猿哀鸣
14.别时茫茫江浸月；唯见江心秋月白；秋月春风等闲度绕船月明江水寒
春江花朝秋月夜，往往取酒还独倾。
15. 主人忘归客不发东船西舫悄无言，唯见江心秋月白
满座重闻皆掩泣。
座中泣下谁最多？江州司马青衫湿
情景式默写
1、此时无声胜有声
2、千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。
3、冰泉冷涩弦疑绝，疑绝不通声暂歇。
别有幽情暗恨生，此时无声胜有声
4、大珠小珠落玉盘东船西舫悄无言，唯见江心秋月白
5、老大嫁作商人妇
6、去来江口守空船，绕船月明江水寒。
夜深忽梦少年事，梦啼妆泪红阑干。
7、同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。