四年级科学练习题及答案

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小学四年级科学复习题集及参考答案

小学四年级科学复习题集及参考答案

小学四年级科学复习题集及参考答案一、选择题1. 下列属于陆地生物的是:A. 鱼B. 鸟C. 海藻D. 海豚2. 蝴蝶的生命周期中,以下哪一个阶段是蛹阶段?A. 卵B. 幼虫C. 蛹D. 成虫3. 以下哪一个不是动物的特征?A. 具有呼吸B. 能进行光合作用C. 能感知外界刺激D. 具有繁殖能力4. 以下属于稻谷的部分是:A. 根B. 叶C. 花D. 种子5. 以下哪一个是非恒温动物?A. 蜥蜴B. 鱼类C. 鸟类D. 哺乳动物二、解答题1. 请简要解释动物和植物的区别。

2. 请列举三个你身边常见的节肢动物,并描述它们的特征。

3. 简述水循环的过程。

4. 请解释如何判断一种动物是恒温动物还是变温动物。

5. 简要描述石油的形成过程。

三、综合题小明喜欢在花园里观察各种昆虫。

以下是他观察到的一些昆虫,请你根据提供的信息回答问题。

1. 蜜蜂:刺毛细长,集体生活,采集花蜜。

问题:蜜蜂属于哪一类昆虫?简要描述蜜蜂的特征。

2. 蚂蚁:头部大,有触角,善于运输食物。

问题:蚂蚁属于哪一类昆虫?简述蚂蚁的特征以及它们是如何运输食物的。

3. 蝴蝶:身体覆盖彩色鳞片,有触角,通过吸食花蜜获取能量。

问题:蝴蝶属于哪一类昆虫?简要描述蝴蝶的特征以及它们是如何获取能量的。

参考答案:选择题:1. B2. C3. B4. D5. B解答题:1. 动物和植物的区别在于动物具有感知能力和活动能力,而植物没有。

动物能够主动寻找食物并逃避危险,而植物则通过光合作用自动制造食物并不能活动。

2. 常见的节肢动物有蜘蛛、蚂蚁和蜈蚣。

蜘蛛有八只腿,能制造蜘蛛网捕捉食物;蚂蚁有头部大,有触角,能够用蚁群的力量运输食物;蜈蚣长有很多腿,能够快速爬行并捕食其他昆虫。

3. 水循环包括蒸发、凝结、降水和流入水体的过程。

当太阳能照射到地面的水体上时,水会蒸发形成水蒸气,随着升温上升到高空,然后冷却凝结成云,云中的水滴会不断增大,最终形成降水,降水后的水流入地面的河流、湖泊和海洋,再次循环。

四年级重点科学练习题答案

四年级重点科学练习题答案

重点科学练习题1.我们的食物2.我来填一填:(1)我们常吃的食物,有的来自,如、等;有的来自,如、等;还有的来自,如等。

食物虽然多种多样,但都直接或见接地来自。

(2)为我们提供了丰富的食物。

3.当好小法官:(1)随着科学技术的发展,工厂可以生产食品,所以,人们的食物来源可以脱离大自然。

()(2)我们把米、面制品称为主食,是因为它们在我们的膳食结构中占主要地位。

()(3)我们的食物都直接或间接地来自植物。

()4.科学探究:制作《美食图册》。

下面是《美食图册》的一页。

从图中可以看出,编制美食图册可以这样做:(1)写清楚食品的名称,最好附有彩色图片。

(2)写清楚食品的主料、配料、调味料及特色。

(3)写出对这种食品的评价。

最好能亲自品尝后写出感受。

(4)其他内容,比如这种食品产地、历史等等;还可以在文字四周绘制一些花边,美化图册。

1.我们的食物2.(1)陆地牛羊海洋带鱼对虾空中鸽子植物(2)大自然3.(1)×(2)√ (3)√5.提示:野生动物是地球的一员,也是人类的朋友,我们不能随意捕食。

2.我们的营养2.我来填一填:(1)食物中含有人体需要的营养成分,、、是构成人体的重要材料,、是人体的能源,具有促进人体发育、增强人体抵抗力的作用。

(2)把芝麻放在纸上挤压,会在纸上留下油迹,说明芝麻中含有。

(3)小麦、土豆、米饭中含有大量的。

它们遇碘酒变成蓝色,这是特有的性质。

(4)不同的食物所含的是不同的,没有哪一种食物包含全部的。

为了保证,我们的饮食必须做到。

3.当好小法官:(1)维生素C可提高机体的免疫能力,所以我们应该多吃新鲜蔬菜,可以补充维生素C。

()(2)用烧烤法检验食物中蛋白质的存在时,最好把教室的窗户打开,以保持良好的通风效果。

()(3)补钙是老年人的事,少年儿童就不用补钙了。

()(4)检验食物中淀粉的存在时,取用碘酒的器材叫滴管。

()(5)密封包装的食品即使过了保质期,只要时间不长,仍可以吃。

科学四年级上册试卷【含答案】

科学四年级上册试卷【含答案】

科学四年级上册试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题(每题1分,共5分)1. 下列哪种物质在空气中不可燃?A. 氢气B. 煤气C. 氧气D. 木材2. 植物进行光合作用时,会释放出哪种气体?A. 二氧化碳B. 氧气C. 氮气D. 二氧化硫3. 下列哪种动物属于哺乳动物?A. 鸟类B. 蝙蝠C. 青蛙D. 鲨鱼4. 地球上最大的生物圈是什么?A. 森林B. 海洋C. 草原D. 沙漠5. 下列哪种物质是导体?A. 塑料B. 木材C. 铜D. 玻璃二、判断题(每题1分,共5分)1. 地球是太阳系中最大的行星。

()2. 动物细胞和植物细胞都有细胞核。

()3. 食物链中,植物是消费者。

()4. 水在0℃时会结冰。

()5. 月亮在夜空中发光是因为它本身能发光。

()三、填空题(每题1分,共5分)1. 光合作用是植物通过叶绿体,利用光能将水和二氧化碳转化为有机物和______。

2. 动物细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质和______。

3. 地球上的水循环包括蒸发、降水和______。

4. 声音是由物体的振动产生的,声音在空气中以______的形式传播。

5. 人体最大的消化腺是______。

四、简答题(每题2分,共10分)1. 简述地球自转和公转的方向。

2. 简述植物根的作用。

3. 简述食物链和食物网的概念。

4. 简述能量守恒定律。

5. 简述生态系统的组成。

五、应用题(每题2分,共10分)1. 小明家的电热水器功率为2000W,每天使用2小时,求每月(30天)消耗的电能。

2. 某种细菌每20分钟分裂一次,求2小时后细菌的数量。

3. 某物体在水平地面上受到10N的力,物体移动了5米,求该力做的功。

4. 一个长方体的长、宽、高分别为2cm、3cm、4cm,求该长方体的体积。

5. 某种化学反应的化学方程式为:2H2 + O2 → 2H2O,求反应中消耗的氢气与氧气的质量比。

六、分析题(每题5分,共10分)1. 分析为什么地球上有季节变化。

四年级下册科学考试试卷及答案

四年级下册科学考试试卷及答案

四年级下册科学考试试卷及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列哪个不是植物的基本组成部分?A. 根B. 茎C. 果实D. 羽毛答案:D2. 地球围绕太阳转一圈需要多长时间?A. 一周B. 一个月C. 一年D. 一天答案:C3. 下列哪种动物是哺乳动物?A. 鲨鱼B. 狮子C. 蜻蜓D. 青蛙答案:B4. 下列哪种现象是由光的折射引起的?A. 镜子中的反射B. 透过玻璃看手指变粗C. 太阳光直射D. 水中的鱼看起来更浅答案:B5. 下列哪种物质是导体?A. 塑料B. 木头C. 玻璃D. 金属答案:D6. 下列哪种动物是冷血动物?A. 狗B. 猫C. 蛇D. 羊答案:C7. 下列哪种植物是通过种子繁殖?A. 苔藓B. 蕨类C. 松树D. 海藻答案:C8. 下列哪种现象是由地球自转引起的?A. 昼夜更替B. 四季变换C. 太阳东升西落D. 地球公转答案:C9. 下列哪种物质是绝缘体?A. 铅笔芯B. 盐水C. 空气D. 铜线答案:C10. 下列哪种动物是热血动物?A. 鲨鱼B. 蛇C. 鹰D. 乌龟答案:C二、填空题(每题2分,共20分)1. 人类需要呼吸________来维持生命。

答案:氧气2. 植物通过________来制造食物。

答案:光合作用3. 地球围绕太阳转一圈需要________的时间。

答案:一年4. 水的________使水具有流动性。

答案:表面张力5. 用电器插头插入________时,电器才能工作。

答案:插座6. 下列哪种动物是________动物?答案:哺乳7. 下列哪种植物是通过________繁殖?答案:种子8. 下列哪种现象是由________引起的?答案:地球自转9. 下列哪种物质是________?答案:绝缘体10. 下列哪种动物是________动物?答案:热血三、简答题(每题5分,共15分)1. 请简述光的传播方式。

答案:光是一种电磁波,以波动形式传播。

在真空中,光速是最快的,约为每秒300,000公里。

四年级科学单元试题(附答案)

四年级科学单元试题(附答案)

第一单元我们吃什么一、填空(每空1分,共11分)。

(1)我们的食物有的来自_______,有的来自 _________。

____________给我们提供了丰富的食物。

(2)维持人类生命健康的营养素,主要包括蛋白质、___________ 、___________、纤维素、____________、矿物质和水。

(3)合理的饮食结构:如果把每天吃的食物分成10份,其中____________占4份左右,________________占4份左右,________________占2份左右。

(4)每个人的身高、体重、运动量等不同,会产生______________。

我们可以根据身体的需求制订属于自己的________________计划。

二、判断(每题1分,共9分)。

(1)我们家天天吃火腿肠,因此火腿肠应该是主食。

()(2)太空豆角、太空辣椒等是在太空育种的,所以太空蔬菜不来自于大自然。

()(3)从食品包装袋上可以获得生产日期、保质期、营养成分等信息。

()(4)鸡蛋的蛋清中含有丰富的蛋白质,是天然的营养食物。

()(5)边看电视边吃饭,不会影响身体健康。

()(6)荤素合理搭配是良好的饮食习惯。

()(7)人体需要的维生素种类很多,缺少几种没有什么危害。

()(8)我要妈妈天天做我最喜欢吃的饭菜。

()(9)买食品时,要注意查看包装袋上的信息。

()三、选择(每题2分,共8分)。

(1)含蛋白质最多的一组是()。

A.瘦肉、鸡蛋、鱼、虾B.向日葵、油菜籽C.小麦、玉米、水稻D.食盐、马铃薯(2)人体活动所需要的主要能源物质是()。

A.蛋白质、水、矿物质B.维生素C.淀粉和糖类D.纤维素(3)()有遇到碘变蓝色的性质;()会在纸上留下油渍;()在燃烧时会发出像头发烧焦的气味。

A.脂肪B.淀粉C.蛋白质D.维生素(4)下面食物中,()是直接来自大自然的食物。

A.油条B.面包C.苹果四、问答(每题4分,共8分)。

(1)怎样饮食才有益于我们的健康?(2)怎样合理搭配食物?五、猜想(14分)。

四年级上册科学试题及答案

四年级上册科学试题及答案

四年级上册科学试题及答案答案:正确2、声音可以在真空中传播。

()答案:错误3、人的呼吸是为了吸入氧气和排出二氧化碳。

()答案:正确4、人体的消化器官包括肝脏、胰腺、肾脏等。

()答案:错误5、鱼在水中呼吸时,会吸入氧气并排出二氧化碳。

()答案:正确6、声音的传播速度在固体中最快。

()答案:正确7、人的身体可以分为头部、躯干和四肢三部分。

()答案:错误8、风向标箭头所指的方向是风的吹向。

()答案:正确9、降水形式只有雨和雪。

()答案:错误10、人的骨骼可以保护内脏器官,支撑身体,还可以进行运动。

()答案:正确一、填空题1、风向可以用风向标来测量,风向标箭头所指的方向就是风的吹向。

由北向南吹的风叫XXX。

2、降雨量的多少可以用雨量计来测量。

3、降水的形式很多,常见的有雨、雪、冰雹等。

4、要在一杯水中很快溶解一小块肥皂,我可以用搅拌、加热、摇晃等方法。

5、水里的动植物呼吸的是溶解在水中的氧气。

6、我们平时会听到各种各样的声音,声音是由物体振动产生的。

7、声音是以波的形式传播的,声音是向着四面八方传播的。

8、物体振动幅度越大,声音越响;振动幅度越小,声音越弱。

物体振动频率越快,发出的声音越高;物体振动频率越慢,发出的声音越低。

9、人的呼吸实际上是在进行着氧气和二氧化碳的交换。

10、人体从外形上一般可以分为头部、躯干、四肢和手足几部分。

11、人体骨骼的作用是支撑身体、保护内脏器官,进行各种各样的活动。

12、人体的消化器官主要包括口腔、食管、胃、小肠、大肠、直肠。

13、人耳朵里的鼓膜能接受各种声波并产生振动。

二、选择题1、降雨量的单位是毫米。

2、气象学家通常把风速分为12个等级。

3、烟垂直上升,这时的风力为0级。

4、我们可以用蒸发的方法,把食盐从盐水中分离出来。

5、在一杯水中滴几滴色拉油,我们能看到的现象是色拉油一直浮在水面上。

6、当上课铃声响起,小朋友们从各处跑向自己的教室,这说明声音的传播方向是朝着四面八方的。

四年级科学试题及答案

四年级科学试题及答案

四年级科学试题及答案答案如下:一、选择题1. 种子通过何种方式传播?A. 动物传播B. 风传播C. 水传播D. 火传播答案:B. 风传播2. 在植物体内,哪个器官负责吸收水分和养分?A. 叶子B. 根C. 茎D. 花答案:B. 根3. 下列哪种动物是冷血动物?A. 蛇B. 猫C. 狗D. 鸟答案:A. 蛇4. 目前已知的最大行星是?A. 地球B. 木星C. 水星D. 金星答案:B. 木星5. 太阳是属于哪个星系?A. 银河系B. 太阳系C. 大熊星系D. 红蜘蛛星系答案:A. 银河系二、判断题判断下列说法是否正确。

1. 恐龙是现代生物的祖先。

()答案:错误2. 太阳是绕地球转的。

()答案:错误3. 长颈鹿是食肉动物。

()答案:错误4. 吸入新鲜空气对我们的身体有益处。

()答案:正确5. 植物通过光合作用产生能量。

()答案:正确三、填空题将下列句子中所缺的单词填入空格中。

1. 动物的骨架由(骨头)组成。

2. 肺是人体的重要呼吸器官之一,负责吸入新鲜空气并(呼出)废气。

3. 植物通过根吸收水分和养分,并通过光合作用产生(能量)。

4. 地球是一个(行星),属于太阳系。

5. 太阳系中有八颗主要行星,其中地球是第(三)颗。

答案:1. 骨头2. 呼出3. 能量4. 行星5. 三四、解答题1. 请解释什么是循环呼吸?答案:循环呼吸是指通过呼吸器官,如肺,将氧气吸入人体,然后将体内产生的二氧化碳呼出。

这个过程是循环往复的,使得人体中的氧气水平保持稳定,同时排出体内的废气。

2. 请简述水循环的过程。

答案:水循环是指地球上水的不断循环过程。

首先,太阳能使水面水分蒸发成水蒸气,形成云;然后,云在气流的推动下移动,并形成降水,比如雨、雪等;最后,降水落到地面,一部分被植物吸收,通过蒸腾作用释放到空气中,形成水蒸气,另一部分则流入江河湖海,形成地表水,继续循环。

以上是四年级科学试题及答案,希望对你有所帮助。

请注意按照试题的格式进行回答,使得文章内容符合题目要求。

四年级科学习题汇总答案

四年级科学习题汇总答案

四年级科学上册练习题第一单元植物的生活一、填空1。

我来填一填,(1)一棵完整的植物包括、、、、、、种子等6部分。

(2)一朵完整的花包括、、、4个部分。

(3)像大树的脚,大树是靠它稳稳地站立在地上的。

(4)绝大多数植物都有根,根有、的作用.(5)根在吸收水分的同时,把溶解在水中的养分也吸收了。

(6)在叶的下表皮,有很多供气体出入的小孔,叫做。

(7)植物体内的水分吸收周围的热后,变成水蒸汽,从叶的气孔跑出,散发到空中。

叶的这种作用叫做蒸腾作用。

(8)叶的蒸腾作用可以使植物在炎热的夏季凉爽一些,可以促进根不断地吸收水分、养分,还可以使空气清新。

(9)植物生长所需的养料,绝大部分是由叶的光合作用制造的。

(10)叶绿体可以产生叶绿素,所以叶子一般都是绿色的。

(11)每一个叶绿体,都是一个小小的“(食品加工厂)”。

在阳光的照射下,(叶绿体)可以把根吸收来的(水分)和有气孔吸收进来的(二氧化碳)合成植物所需要的养料,同时释放出(氧气)。

叶的这种作用叫做(光合作用).(12)茎有运输(水分)和(养料)的作用。

(13)土豆、莲藕、荸荠等植物都是变态茎。

2.植物好多部位可以作为我们的食物来源,请按照表格指向列举相关植物。

植物可食用的部位,列举可食用的植物,请记住它们。

根:胡萝卜、白萝卜、甘薯、水萝卜、人参等。

茎:马铃薯、莴笋、芹菜、甘蔗、荸荠、藕、姜、蒜、芋头、等.叶:白菜、甘蓝、菠菜、苦菊、生菜、茼蒿等。

花:金针菜、花椰菜、金莲花、菊花、莲花、桂花等。

果实:梨、苹果、桃、桔子、草莓、菠萝等。

种子:葵花籽、花生、大豆、绿豆、红豆、黑豆等二、当好小法官。

(1)根就是植物埋在地下的部分,因此,马铃薯就是根。

(×)(2)我们平常吃的藕,就是长在地下的根。

( ×)(3)植物的根只有吸收水分和养分的作用。

( ×)(4)变态根上不长毛。

(×)(5)光合作用必须在阳光下进行。

(×)(6)植物所需要的养料全部是从土壤中来的。

四年级科学考试题及答案

四年级科学考试题及答案

四年级科学考试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 地球围绕太阳转一圈的时间是:A. 一天B. 一个月C. 一年D. 一个世纪答案:C2. 下列哪种物质不是导体?A. 铁B. 铜C. 橡胶D. 铝答案:C3. 植物通过什么结构进行光合作用?A. 根B. 茎C. 叶D. 花答案:C4. 以下哪个选项不是动物的基本特征?A. 能够呼吸B. 能够运动C. 能够进行光合作用D. 能够生长和繁殖答案:C5. 以下哪个选项不是生态系统的组成部分?A. 生物B. 非生物C. 人类D. 空气答案:C6. 地球的大气层中,最外层的是哪一层?A. 对流层B. 平流层C. 电离层D. 臭氧层答案:C7. 以下哪种现象不是天气现象?A. 雨B. 雪C. 地震D. 风答案:C8. 以下哪种物质是不可再生资源?A. 太阳能B. 风能C. 石油D. 水能答案:C9. 以下哪种现象属于物理变化?A. 燃烧B. 腐蚀C. 融化D. 氧化答案:C10. 以下哪种现象属于化学变化?A. 蒸发B. 凝固C. 燃烧D. 混合答案:C二、填空题(每题2分,共20分)1. 地球的自转方向是______。

答案:自西向东2. 光合作用的公式是______。

答案:6CO2 + 6H2O + 光能→ C6H12O6 + 6O23. 人类骨骼的主要组成物质是______。

答案:钙4. 人体最大的器官是______。

答案:皮肤5. 植物的根主要作用是______。

答案:吸收水分和矿物质6. 声音的传播需要______。

答案:介质7. 地球的内部结构由外向内依次是______。

答案:地壳、地幔、地核8. 空气的主要成分是______。

答案:氮气、氧气9. 地球的表面温度主要受______影响。

答案:太阳辐射10. 人体的能量主要来源于______。

答案:食物三、简答题(每题5分,共30分)1. 请简述植物的光合作用过程。

答案:植物通过叶绿体利用光能将二氧化碳和水转化为葡萄糖和氧气的过程。

四年级下科学试题及答案

四年级下科学试题及答案

四年级下科学试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 油与水混合后分不开,这是因为油与水的______不同。

A. 凝固点B. 密度C. 透明度D. 颜色2. 龙虾属于哪一类动物?A. 鱼类B. 两栖类C. 爬行类D. 无脊椎动物3. 以下哪个是源于植物的食物?A. 牛奶B. 鸡蛋C. 米饭D. 鱼肉4. 下列哪一种水果属于浆果?A. 苹果B. 桃子C. 葡萄D. 草莓5. 利用太阳光我们可以得到哪种能量?A. 电能B. 热能C. 动能D. 摩擦能6. 农耕时,我们可以使用哪种动力机械帮助我们完成工作?A. 风力B. 水力C. 电力D. 肌肉力7. 鸡蛋属于以下哪一类食物?A. 蔬菜B. 果实C. 肉类D. 蛋类8. 象征着我国的国鸟是什么?A. 孔雀B. 鸡C. 老鹰D. 丹顶鹤9. 许多植物的种子可以通过什么方式传播?A. 空气传播B. 水传播C. 鸟类传播D. 动物踩踏传播10. 植物通过什么方式吸收水分?A. 根部B. 茎C. 叶子D. 根、茎、叶子都能吸收二、填空题(每题2分,共20分)1. ______是由两种或以上的物质混合在一起而形成的新物质。

2. ______是地球上最大的星球。

3. 一个物体的磁性好坏与其内部的______有关。

4. 纸张属于______材料。

5. 龙虾属于______类动物。

6. 种植植物可以使空气中的______减少。

7. 鸡蛋是______食物。

8. 植物通过______来进行光合作用。

9. 动物可以通过吞食______来得到能量。

10. 鸟巢是鸟类的______。

三、解答题(每题10分,共30分)1. 请简述太阳能的利用方式及其优势。

答:太阳能的利用方式有:太阳能电池板将太阳光转换为电能,太阳能热水器利用太阳能加热水等。

太阳能的优势是清洁、再生和无限。

它是一种无污染的能源,可以有效地利用并转化为我们需要的电能或者热能。

2. 请简单描述动物种群的变动以及可能造成这种变动的原因。

小学科学四年级生活常识练习题(含答案)

小学科学四年级生活常识练习题(含答案)

小学科学四年级生活常识练习题(含答案)一、选择题1. 下列熟食中,不可久存的是:A. 烤鸭B. 火腿C. 香肠D. 豆腐干答案:C2. 小华妈妈常常煮豆腐,可是煮豆腐时煮沸后要等片刻再放豆腐,是因为这样能:A. 使豆腐更好吃B. 少用油C. 使菜熟得快D. 更卫生答案:D3. 下列哪些属于我们身体微生物的好帮手:A. 大肠杆菌B. 泌尿系统的细菌C. 酸奶中的乳酸菌D. 抗生素答案:C4. 砒霜不能食用,品尝一点就会丧失生命,所以砒霜的世界毒品编号是:A. Ⅰ类B. Ⅱ类C. Ⅲ类D. Ⅳ类答案:A5. 从食品中可以摄取到人体所需的:A. 维生素B. 纤维素C. 蛋白质D. 碳水化合物答案:A、C、D二、填空题1. 饱和饮食有害身体健康,一个健康的人应该多吃富含不饱和脂肪酸的________,例如芝麻、豆油、鱼等。

(食品)2. 人的神经系统由________和________两部分组成,分别负责主动和被动的活动。

(中枢神经系统,周围神经系统)3. 小明家里杀了两个鸡蛋,放到沸水里煮了3分钟,鸡蛋就变成了固体。

这是因为________。

(蛋白质变性)三、简答题1. 请说明什么是人体免疫系统?答案:人体免疫系统是由各种细胞、器官、分子等组成的一套机体内部防御系统,是对抗外来入侵病原体的保卫系统。

2. 垃圾分类,你是怎么做的?答案:我会将厨余垃圾、可回收垃圾、有害垃圾分别放到指定的垃圾桶内,保持分类干净卫生。

四、解答题1. 如果小明不小心用手抓了一根热的钢针头,应该怎么办?为什么?答案:应该立即将患处放到流动的水龙头下冲洗,或者用清水冲洗至少10分钟以上,并及时切除伤口周围的布料。

因为钢针头高温状况下有可能带有细菌,尤其是家用的无菌纱布可能对锈和铁屑的去除效果不佳,这样会导致创口感染的几率很大。

四年级科学能量转换专项练习题及答案

四年级科学能量转换专项练习题及答案

四年级科学能量转换专项练习题及答案能量转换是物理学中一个重要的概念,它涉及到能量在不同形式之间的转变。

通过进行专项练习题,我们可以更好地理解能量转换的原理和应用。

下面是一些适合四年级学生的科学能量转换专项练习题及答案。

练习题一:1. 请列举出日常生活中能量转换的三个例子,并简要描述其过程。

答案:例子1:电灯的亮起。

电能转化为光能和热能。

例子2:电热水壶的加热。

电能转化为热能。

例子3:风力发电机的发电。

风能转化为电能。

2. 什么是能量转换?答案:能量转换是指能量在不同形式之间的转变。

3. 举例说明动能转化为其他形式的过程。

答案:摆锤从最高点释放下来,其动能转化为重力势能和机械能。

4. 列举三种能量形式,并给出它们的定义。

答案:动能:物体运动中所具有的能量。

重力势能:物体离地面的高度所具有的能量。

电能:由电荷所具有的能量。

5. 电能转化为光能和热能的例子是什么?答案:电灯的亮起是一个典型的例子。

电能通过灯丝产生光,同时也会产生一定的热能。

练习题二:1. 什么是能量?答案:能量是物体所具有的做工能力。

2. 列举出能量不能被创造或者消失的原因。

答案:能量守恒定律保证了能量不能被创造或者消失。

3. 什么是能量守恒定律?答案:能量守恒定律是指在一个封闭系统中,能量的总量始终保持不变。

4. 举例说明热能转化为其他形式的过程。

答案:汽车引擎燃烧汽油产生的热能转化为机械能使汽车驱动。

5. 列举三种能量转换的实际例子。

答案:风力发电机、水力发电机、太阳能电池板。

练习题三:1. 请说明光能转化为其他形式的过程。

答案:太阳能电池板将光能转化为电能。

2. 动能转化为重力势能的例子是什么?答案:抛出的物体上升至最高点时,其动能被转化为重力势能。

3. 举例说明重力势能转化为其他形式的过程。

答案:从一定高度的水坝上释放水时,水的重力势能转化为机械能推动水轮机工作。

4. 列举出能量转换的重要原理。

答案:能量守恒定律,能量转换的效率。

科学练习册答案四年级

科学练习册答案四年级

科学练习册答案四年级一、选择题1. 植物通过什么进行光合作用?A. 根B. 茎C. 叶D. 花答案:C2. 以下哪个不是昆虫的特征?A. 六条腿B. 身体分为头、胸、腹三部分C. 有翅膀D. 有脊椎答案:D3. 地球围绕太阳转一圈需要多长时间?A. 1个月B. 1年C. 1天D. 1小时答案:B二、填空题1. 植物的根主要作用是_________和_________。

答案:吸收水分和养分2. 人类的五个感官包括视觉、听觉、嗅觉、味觉和_________。

答案:触觉3. 地球的自转方向是_________。

答案:自西向东三、判断题1. 所有哺乳动物都是胎生。

()答案:错误(因为鸭嘴兽是卵生)2. 植物的叶子在光合作用中起到至关重要的作用。

()答案:正确3. 月球是地球唯一的自然卫星。

()答案:正确四、简答题1. 请简述植物的光合作用过程。

答案:光合作用是植物通过叶子中的叶绿体,利用阳光、水和二氧化碳,产生氧气和葡萄糖的过程。

这个过程是植物生长和释放氧气的主要方式。

2. 为什么我们说地球是圆的?答案:地球是圆的,因为地球的自转和引力作用使得地球表面的物质均匀分布,形成了球形。

此外,从太空中观察地球,我们可以看到地球的圆形轮廓。

结束语:通过这本科学练习册,四年级的同学们可以更好地了解自然界的奥秘,培养对科学的兴趣和探索精神。

希望你们在解答这些问题的过程中,能够学到更多知识,激发你们对科学的热爱。

四年级科学期末试卷练习(Word版含答案)

四年级科学期末试卷练习(Word版含答案)

四年级科学期末试卷练习(Word版含答案)一、选择题1.蚕豆种子的结构中能够发育成蚕豆根、茎、叶部分的是()。

A.胚根B.胚C.胚芽2.种子萌发时所需要的的营养来自于()。

A.土壤B.阳光C.子叶3.()里面贮藏着植物生长所需要的养料。

A.子叶B.种皮C.胚芽4.种植凤仙花,让凤仙花种子萌发的条件包括()。

A.阳光、土壤、水分B.养料、阳光、适宜的温度C.水分、空气、适宜的温度5.大部分绿色开花植物用()繁殖后代。

A.种子B.根C.茎二、选择题6.风仙花的叶在植株上是叶片平展,交又生长,伸向四面八方,这样生长的目的是()。

A.吸收更多的阳光进行光合作用B.保持植物身体平衡C.这样生长显得更美丽7.下图是小明种植凤仙花的图片,顺序正确的是()。

A.①②③④⑤B.④⑤③②①C.①④⑤③②D.①⑤④③②8.种植凤仙花的季节一般是()季。

A.春季B.夏季C.冬季9.在种植、观察和记录凤仙花生长变化的过程中,下列做法正确的是()。

A.请爸爸、妈妈管理和观察记录B.自己管理,并坚持每天观察记录C.主要由爸爸、妈妈管理,自己偶尔观察记录。

10.在()中可以看到种子变化的完整过程。

A.花盆B.土地C.透明玻璃三、选择题11.在探究叶子蒸腾作用的实验中,选择一种叶片较大的植物,在叶子上套上一个干燥的塑料袋,能观察到什么现象()。

A.塑料袋内壁有小水珠B.套着塑料袋的叶子变黄了C.塑料袋没有变化12.植物的叶子平展且在茎上交叉生长的好处是()。

A.好看美观吸引人都不亮B.可以生长更多的叶子都会亮C.可以使叶子充分吸收阳光13.凤仙花开花后,花的()上能长出果实。

A.雄蕊B.雌蕊C.花瓣14.植物的本领大,传播种子的方式很多。

蒲公英是利用()进行传播。

A.动物B.水流C.风力15.关于绿色开花植物生命周期排序正确的是()。

A.种子萌发、幼苗生长、开花、结果、死亡B.生长、发芽、发育、繁殖、衰老、死亡C.出生、生长、死亡、繁殖后代四、选择题16.下列电器中使用的电源和其它用电器不同的是()。

人教版小学四年级科学试卷及答案

人教版小学四年级科学试卷及答案

人教版小学四年级科学试卷及答案请根据学生实际情况适度调整试卷难度。

一、选择题(每题2分,共20分)1. 太阳是我们太阳系的中心。

下面哪个它说法是正确的?A. 太阳是一颗行星B. 太阳是一个卫星C. 太阳是我们太阳系的中心D. 太阳是一颗小行星2. 我们通过使用什么工具来看远处的风景?A. 显微镜B. 天文望远镜C. 放大镜D. 手电筒3. 地球上的大部分水是存储在哪里?A. 冰川B. 河流C. 海洋D. 湖泊4. 下面哪一个动作属于推力?A. 踢足球B. 拉手风琴C. 吹口哨D. 打篮球5. 下面哪一个物体是不透明的?A. 玻璃B. 纸张C. 木头D. 铝箔6. 哪一种材料最暖和?A. 丝绸B. 木头C. 钢铁D. 毛衣7. 慢走、站立和移动都属于哪一类运动?A. 动力运动B. 心肺运动C. 减肥运动D. 人体运动8. 下面哪个器官帮助我们闻到食物的香味?A. 心脏B. 肺C. 脑D. 鼻子9. 下面哪一项不是固体的特征?A. 可以流动B. 有一定形状C. 不占据固定的空间D. 有一定的质量10. 太阳给我们提供了什么?A. 光和热B. 水和空气C. 食物和水D. 天空和星星二、简答题(每题5分,共20分)1. 描述一下水的三种常见物态及相互转化的情况。

2. 请说明哪些物体可以导电,为什么?3. 简单解释一下日食和月食的原因。

4. 请介绍一种环保的行为,帮助我们保护地球的自然资源。

答案一、选择题答案:1. C2. B3. C4. A5. A6. D7. D8. D9. A10. A二、简答题答案:1. 水可以存在于固态、液态和气态。

在低温下,水会凝结成固态,形成冰;在常温下,水呈现液态;在高温下,水会蒸发成气体。

相互转化的情况包括固态冰融化成液态水,液态水蒸发成气态水蒸气,气态水蒸气凝结成液态水,液态水冷却成固态冰等。

2. 金属物体可以导电,因为金属具有自由电子,电流可以通过金属中的自由电子流动。

四年级下科学练习及答案

四年级下科学练习及答案

四年级下科学练习及答案1.杯子变热了1.我的实验记录。

2.我来填一填。

(1)热可以沿着,从温度的部分传递到温度的部分,这种传递热的方式叫做。

(2)不同材料传递热的快慢。

(3)如果用火烧铁锅的底部,锅的上部也会。

(4)、、等是热的良导体,、、等是热的不良导体。

3.当好小法官。

(1)不同的材料传热的本领不一样。

()(2)不管什么物体,传热越快对人们的生活越有利。

()(3)热总是从低温物体传向高温物体。

()(4)塑料比金属传热慢。

()4.我来选一选。

下列哪些是热的良导体,哪些是热的不良导体。

①玻璃②沙子③铁丝④塑料⑤木筷⑥铝桶⑦木条⑧棉花⑨布⑩铜片5.科学探究:火焰能否从漏网中穿过?【实验材料】蜡烛、火柴、金属滤网。

【操作过程】点燃蜡烛,把滤网放在火焰上。

观察:火焰能从滤网上穿过吗?想一想:这是为什么?6.生活中哪些地方需要传热快?哪些地方需要传热慢?1.杯子变热了参考答案1.略。

2.(1)物体高低传导。

(2)不同(3)发热(4)金属,水玻璃木头羽毛3.(1)√(2)×(3)×(4)√4.热的良导体:③铁丝⑥铝桶⑩铜片热的不良导体:①玻璃②沙子④塑料⑤木筷⑦木条⑧棉花⑨布5.略。

6.铝壶、铁锅、暖气片等地方需要传热快。

暖瓶、保温杯需要传热慢。

2.水变热了1.画出加热杯子时,木屑在水中游动的路线。

2.我来填一填。

(1)因为,所以木屑会在水中游动起来。

(2)热在空气中主要是靠的方式传递。

(3)在给冷粥加热时,会出现这样一种现象,即锅里的粥有的地方已经冒泡了,但没有冒泡的地方还是凉的,这是因为。

3.当好小法官。

(1)给放有小米粒的水加热时,小米粒在水中的对流方向是从下到上,再从上到下,翻滚着循环。

()(2)面条是利用热对流煮熟的。

()(3)在有暖气的屋内点燃蚊香的时候,蚊香烟飘动的方向是向着暖气片的方向。

()4.科学探究:不沸腾的水。

将一只盛有水的小烧杯放在盛有水的大烧杯中,然后加热大烧杯里的水。

四年级科学模拟及答案

四年级科学模拟及答案

四年级科学模拟及答案一、选择题1. 下列哪个是可以通过咀嚼食物的方式进行摄取的?()A. 水果B. 纸张C. 计算机D. 植物答案:A. 水果2. 动物通过什么方式进行呼吸?()A. 口吸B. 鼻吸C. 牙刷吸D. 手指吸答案:B. 鼻吸3. 日常生活中,我们听到的声音是通过哪种物质传播的?()A. 空气B. 水C. 金属D. 电答案:A. 空气4. 下列哪个是无法通过空气传播的声音?()A. 笑声B. 咳嗽声C. 说话声D. 音乐声答案:C. 说话声5. 导体是指什么材料?()A. 不良材料B. 良好材料C. 优秀材料D. 能导电的材料答案:D. 能导电的材料二、填空题1. 动物通过(呼吸)将氧气带入体内。

2. 鸟类通过(嘴巴和气囊)进行呼吸。

3. 火烧纸张时,纸张会(变为灰烬)。

4. 光的传播速度非常(快),约为每秒30万千米。

5. 冬天人们穿羽绒服是因为羽绒服能(保温)。

三、简答题1. 请简单解释一下什么是生态系统。

生态系统是由生物与非生物因素相互作用形成的一个系统,包括了生物群落、地理环境和相应的能量流动与物质循环。

2. 请举例说明电流在生活中的应用。

电流在生活中有很多应用,比如电灯、电风扇、电视等电器的使用都需要电流。

此外,电流还可以用于充电、发电等方面。

四、综合题1. 请描述一下水的三态变化过程,并指出温度的影响。

水的三态变化包括了水的固态、液态和气态。

当温度低于0℃时,水会冻结成固态,成为冰;当温度在0℃到100℃之间时,水处于液态;当温度高于100℃时,水会变成气态,即水蒸气。

温度对水的三态变化有重要影响。

例如,在较低温度下,水会从液态转变为固态,而在较高温度下,水会从液态转变为气态。

这是因为温度能够影响水分子之间的相互作用力,从而改变水的状态。

2. 小明想要测试不同土壤对植物生长的影响,他计划在3个盆栽中分别种植相同种类的植物,其中一个盆栽里使用沙子作为土壤,一个使用泥土作为土壤,另一个使用肥沃的土壤作为土壤。

小学四年级科学天气与气候练习题及答案

小学四年级科学天气与气候练习题及答案

小学四年级科学天气与气候练习题及答案一、选择题1. 下列属于天气现象的是:A. 春天B. 阴天C. 四季更替答案:B. 阴天2. 天空中云朵的颜色通常是:A. 红色B. 蓝色C. 白色答案:C. 白色3. 下列哪种天气现象属于自然灾害?A. 雨天B. 晴天C. 暴风雪答案:C. 暴风雪4. 秋天的天气通常是:A. 温暖B. 寒冷C. 适中答案:C. 适中5. 气候是指某个地方长期的:A. 降雨量B. 温度C. 天气答案:C. 天气二、填空题1. 气温用_____________来表示。

答案:摄氏度2. 风向可以用___________来表示。

答案:箭头或方向3. 当天气炎热时,我们可以穿____________来降低体温。

答案:短袖衣服或凉爽的衣物4. 雨后天气通常会变得_____________。

答案:凉爽或清爽5. 当气温接近0度时,我们穿哪种衣服?答案:厚衣物或羽绒服三、简答题1. 请解释天气与气候的区别。

答案:天气是指某一天内的气象状况,如晴天、阴天等。

而气候是指某个地方长期的天气状况的总体特征,如炎热的气候或寒冷的气候。

2. 请举例说明天气现象对人们的生活有什么影响。

答案:例如,下雨天人们需要带雨伞或穿雨衣,以保持干燥;炎热天气人们需要适当穿着凉爽的衣物,以保持舒适;寒冷天气人们需要穿厚衣物,以保暖等。

3. 请说明什么是气候带,世界上有几个气候带?答案:气候带是指地球表面上划分出来的不同气候区域。

世界上通常划分为五个气候带,分别是寒带、温带、亚热带、热带和赤道带。

四、综合题根据所学的知识,回答以下问题:1. 为什么夏天比冬天炎热?答案:夏季比冬季炎热是因为太阳直射地球的角度较大,阳光辐射的面积较广,所以夏季收到的阳光辐射较为强烈,导致气温升高。

2. 为什么北极和南极的气温非常寒冷?答案:北极和南极的气温非常寒冷是因为它们离赤道远,得到的阳光辐射较少,所以气温较低。

而且由于地球的自转,极地地区的阳光照射角度很小,导致阳光无法有效地加热地表,进一步降低了气温。

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四年级科学练习题及答案四年级科学练习题及答案篇一一、填空题1、食物含有的六种主要营养成分是(碳水化合物)、(蛋白质)、(脂肪)、(矿物质)、(维生素)和(水)。

2、人需要的营养成分主要来自(食物)。

3、(碘酒)是淀粉探测器,碘酒滴到含淀粉的食物上会(变蓝)。

4、没有一种食物能含有人体需要的(全部营养)。

为了健康成长,食物要(多样化),不能(偏食、挑食)。

5、(营养均衡)才能健康成长。

6、小胖墩身材的主要原因是(营养过剩),豆芽菜身材的主要原因是饮食缺陷造成的(营养不良)。

7、合理搭配食物的原则是:(1)荤素搭配(2)粗细粮搭配(3)多种食物搭配(4)每天都吃适量的新鲜水果和蔬菜(5)和适量的水。

8、为了健康成长,要注意食物的(合理搭配)和食物的(摄入量)。

(食物金字塔)告诉我们健康饮食的方法。

9、为了营养全面合理,我们每天吃的食物种类应包括:(粮食类);(蔬菜、水果类);(鱼、虾、肉、蛋类);(豆、奶类);(油、盐、糖)这五大类。

其中,应该吃得最多的是(粮食类),应该吃得最少的是(油、盐、糖)。

10、米饭、面条等淀粉类食物含有丰富的(碳水化合物),可供给我们(能量);鱼、肉、蛋、豆、奶类含有丰富的(蛋白质),是我们长身体的(营养);油脂类食物含有丰富的(脂肪),可供给我们(能量),保持我们的(体温),但不能多吃;蔬菜、水果类的食物含有丰富的(矿物质)和(维生素),是保持健康不可缺少的。

11、在人的身体里有一个近(7米)长的消化系统。

12、食物在人体内经过的消化器官有:(口腔)、(食道)、(胃)、(小肠)、(大肠)、(*)等。

13、消化道运送食物的方式是(蠕动),所以倒立吃东西,食物会进到胃里。

14、良好的饮食习惯有:(一日三餐有规律)、(吃饭细嚼慢咽)、(不暴饮暴食)、(不乱吃零食)、(不用牙齿咬太硬的东西)等。

15、我们常吃的食物可以分为(加工食品)和(天然食品)两大类。

16、(加工食品)是指经过(机器)或(化学药品)处理过的食品,在处理过程中,往往会添加某些物质,食物也会损失一些(营养成分)。

17、(天然食品)是未加工或只经过初级加工、不含任何(添加剂)的食品,它保留了大多数的营养成分。

18、加工食品中诱人的颜色是(色素)。

19、食用色素是一种(添加剂),食品中添加食用色素,可以改变食品的(外观)和(口味),但多吃含有(人造食用色素)的食品会损害健康。

20、注重食品安全的方法有:(注意看生产日期和保质期);(多清洗、多浸泡);(少吃腌腊食品);(多吃绿色食品)等。

21、(绿色食品)是无污染的(安全)、(优质)、(营养)类的食品。

22、蛋白质、碳水化合物、脂肪、维生素,矿物质和水是人体需要的营养成分。

23、人体主要消化器官有:口腔、食道、胃、小肠、大肠、*。

24、没有一种食物能含有人体需要的全部营养。

我们为了健康成长,食物要多样化,不能偏食、挑食。

二、判断(1)食物中的蛋白质对人体的主要作用是供给维生素。

(×)(2)水果可以代替蔬菜。

(×)(3)加工食品能长期保存,所以我们应该多吃。

(×)(4)吃饭时细嚼慢咽,有利于食物消化。

(√)三、选择(1)含有丰富的维生素的食物是(B)A.鸡蛋B.芹菜C.馒头(2)下列材料中,导热性能的是(C),最弱的是(B),居中的是(D)。

A.木板B.棉质毛巾C.金属把手D.瓷砖E.玻璃瓶四、我掌握的科学方法1、填写人体的消化器官名称,并写出食物的“旅行”路线。

(口腔)→(食道)→(胃)→(小肠)→(大肠)→(*)2、你认为什么样的饮食习惯好?(至少举出3例)答:(1)细嚼慢咽。

(2)饭后走一走,活到九十九。

(3)饭前洗手,饭后漱口。

(4)荤素搭配。

(5)讲究口腔卫生。

(6)保持良好心情。

4、人们都知道“病从口入”,请结合所学知识提出注重食品安全的方法?答:(1)注意看生产日期和保质期。

(2)多清洗,多浸泡。

(3)少吃腌腊食品。

(4)多吃绿色食品。

5、倒立吃东西时,食物会不会进到胃里?为什么?答:能,因为胃肠的逐段蠕动,推进食物向下一个目标前进。

四年级科学练习题及答案篇二一、填空题:1、物体的冷热程度叫(温度)。

一杯热水的降温规律是(由快到慢)。

2、(温度计)可以准确测量出物体的(温度)。

3、温度计是易碎品,使用时要(轻拿轻放)。

在测量液体的温度时,温度计下端的液泡要(完全浸没在液体中),不要碰到容器的(底和侧壁)。

4、要等温度计内的液柱(不再上升或下降)时才能认读,并且要使(视线与温度计液柱的顶端)保持水平。

5、热总是从(高温)处向(低温)处传递。

一杯热水的降温规律是(先快后慢)。

6、(传导)、(对流)、(辐射)是热的三种传递方式。

7、热在(固体)中,总是从(温度高)的地方传到(温度低)的地方,这种传热的方式称为(传导)。

8、液体或气体受热上升、遇冷下降,使冷热液体或气体相互(混合),这种传热方式称为(对流)。

9、不靠(空气)、(水)或(其他物体)也能传递热,这种传热方式称为(辐射)。

10、在固体中,热的主要传递方式是(传导)。

在气体和液体中,热主要是靠(对流)的方式传递的。

11、糖受热会熔化成(液体),冷却后又会凝结成(固体)。

12、(二氧化碳气体)在温度很低时,会变成一种叫做(干冰)的固体。

(干冰)在达到室温时又能恢复到(气体)状态。

13、绝大多数物体(受热)时,体积会(膨胀);(冷却)时,体积会(收缩),这种现象叫做(热胀冷缩)。

15、温度计是利用(物质热胀冷缩)的原理做成的。

二、判断并改错。

1、所有的物体都具有热胀冷缩的性质。

(×)2、夏天,自行车胎的气不要打得太足,以免热胀爆胎(√)3、夏天架电线不要绷得太紧,以免冬天冷缩绷断。

(√)4、不同物质吸热、散热的性能是不同的。

(√)5、云和雾就是水蒸气。

(×)6、颜色深浅不同的物体吸热都一样。

(×)三、问答题1、为什么冬天时人们喜欢穿深色的衣服,而在夏天喜欢穿浅色衣服?答:因为同种物质表面颜色不同,吸热和散热性不同。

深色衣服吸热性能好,在冬天会感觉温暖;浅色衣服吸热性能差,在夏天会感觉凉爽。

2、为什么沙漠地区的人喜欢穿白色而宽大的衣服?答:热带地区的人们常穿的白色长袍吸热性能差,而且宽大的长袍中可行成气体对流,因此会使人感觉凉爽。

3、为什么海水和海边沙滩的温度不一样?答:海水和沙的吸热性能不同,在相同的阳光下,沙升温快,海水升温慢,所以水中凉快,而沙滩温度高。

4、一杯热水会逐渐变凉,你认为热水变凉的过程是怎样的呢?温度为什么会这样变化?答:温度是随着时间延长而逐渐降低的。

温度下降呈先快后慢的规律。

热水刚倒入杯中时,与周围环境的温度相差很大,热量散发得很快,当逐渐与周围环境的温差变小时,热的散发速度就减慢了。

四年级科学练习题及答案篇三一、填空题1、空气可以被压缩,压缩空气有(弹性)。

空气被压缩的程度越大,产生的弹力就(越大)2、空气总是在(循环运动)的,(流动的空气)就是(风)。

空气受热时会(向上)流动,受冷时会(向下)流动。

3、因为地球是一个(球体),所以地面上各个地方受到太阳照射的情况就(不同),各地的(冷热程度)也就不一样,(冷热)的差异造成了空气的流动就形成风。

4、空气是由多种气体(混合)而成的,空气中包括(氧气)、(氮气)和少量的(二氧化碳)、(水蒸气)等。

5、如果空气中除了正常成分外,还增加了很多有害物质,空气就被(污染)了。

6、空气是气体,具有(占据空间)、(有质量)、(有流动性)、(可以被压缩)等性质。

7、比较空气和水的异同:空气和水都(没有颜色)、(没有气味)、(没有味道)、(没有一定的形状)、都是(透明)的,都会(流动),都要(占据空间);但是(空气)容易被压缩,水难以被(压缩),空气比(水)轻等。

8、热空气比同体积的冷空气(轻);热空气会(上升),冷空气会(下降)。

9、(热气球)、(孔明灯)是利用(热空气上升)的原理制成的。

10、空气中支持燃烧的气体叫做(氧气)。

不支持燃烧的是(二氧化碳)。

11、(氧气)大约占空气体积的(21%)。

空气中最多的气体是占据空气体积(78%)的(氮气)。

12、二氧化碳能使(澄清的石灰水)变(浑浊);二氧化碳比(空气)重;二氧化碳不支持燃烧,能(灭火)。

二、判断题1、因为我们感觉不到空气,所以空气没有质量。

(×)2、我们周围空着的空间并不真正是空的,而是充满着空气。

(√)3、燃烧用去的是空气中的氧气。

(√)4、二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊。

(√)三、问答题1、把带胶塞的漏斗拧紧在瓶口上,朝漏斗里倒水,水能流进瓶子里吗?为什么?答:不能(开始会滴入几滴)。

因为瓶子里的空间被空气占据着,胶塞封住了瓶口,空气出不来,所以漏斗里的水就流不进去。

2、用冰块冷却食物,食物应放在冰块上还是冰块下?为什么?答:应把食物放在冰块的下方。

因为冰块周围的空气受冷会很快下沉,不断下沉的冷空气包围住要冷却的物体,从而达到尽快冷却的目的。

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