高中政治必修一第6课第2框 课件

文化的丰富色彩。中华各民族的文化，既有中华 文化的____共__性__，又有各自的 __民__族__特_性_______。
③各民族文化的关系：在长期的历史发展中，各 兄弟民族的文化相互___交__融_、相互___促__进_，共 同熔铸了灿烂的中华文化。
④意义：各族人民对共同拥有的中华文化的强烈 认 同 感 和 ____归__属_感__ ， 显 示 了 中 华 民 族 厚 重 的 ___文__化__底__蕴_和强大的__民__族__凝__聚__力__。
__自__身__文_化_____的认同和对_其__他__民__族__文__化____
的理解。
3.中华文化的作用
中华文化的力量深深地熔铸在民族的 __生__命__力_____、创造力和___凝__聚__力____之中， 是激励中国人民几千年来克服艰难险阻、战胜 内忧外患、创造幸福生活的强大 __精__神__力__量_____，也是激励每一个中华儿女共 同创造祖国美好明天的不竭_____力__量_之__源。
简要回顾
探究提示 教材P66“探究问题” 提示：(1)源远流长，博大精深。
(2)对世界的贡献：传统文化光辉灿烂，曾长期走在世界前列，对世 界各国文化的发展影响深远。中国是世界上最早发明瓷器的国家，中 国瓷器从唐代起输往国外，在中国制瓷工艺的影响下，从17世纪起 世界各国开始生产瓷器；中国园林艺术在世界上无与伦比，为世界各 国学习和借鉴；
思考探究 中华文化是中国这一古老土地上孕育的文明,因此各地区文化都是相同 的。这种观点对吗？为什么？ 【提示】 (1)中华文化是中国各地区各民族人民共同创造的，但我国 幅员辽阔，各地自然条件千差万别，经济社会发展程度不同，所以各 地区的文化带有明显的区域特征。 (2)不同区域的文化长期相互交流、借鉴、吸引,既提示】 文学艺术被称为民族精神的火炬。中国传 统文艺，以古代文学、传统戏曲、传统绘画等为代表，历 史辉煌而悠久、内涵丰富而绚丽、风格鲜明而独特，展现 了中华民族的精神向往和美好追求，是中华民族灿烂文化 的重要组成部分。
二、一方水土，一方文化
1.区域文化的成因 我国幅员辽阔，各地_自__然__条__件___千差万别，经 济社会____发_展__程__度_____不同。
欢迎来到政治课堂
第二框 博大精深的中华文化
情景导入
由旅美华侨华人四大社团（会）联合发起主办的首 届“全美春节联欢晚会”于2012年2月上旬元宵节期 间在美国纽约曼哈顿中心哈默斯坦剧院演出。节目 时长约240分钟，分设“重彩”、 “雅音”、“龙腾”三个主题， 涵盖汉文化、少数民族文化、戏 曲文化、舞蹈文化、器乐文化、武术文化、杂技文 化、寻根文化等，彰显了中华文化的魅力。
(2)我们家乡的文化与这些文化相比较，其特点是：历史悠 久，内涵丰富，文化底蕴深厚,特点相对稳定，不仅有明显 的区域特征，而且有鲜明的民族特色。
教材P70“探究问题” 提示：(1)新疆舞蹈活泼优美，步伐轻快灵活；流传于楚雄彝族 自治州南部山区的花鼓舞，风格矫健有力、开朗豪放、节奏鲜 明；壮族“板鞋舞”，表现力丰富，它借助道具敲打和音乐伴 奏，跳出协调一致的优美舞姿。
3.运用中华文化发展的典型事例，说明文化的力量深深熔铸 在民族的生命力、创造力和凝聚力之中。 【知识重点】 1.中华文化博大精深的表现。 2.中华文化的包容性。
自学新知 研学教材 一、独树一帜，独领风骚 1.文学艺术 (1)作用：对于反映人们的精神生活、展示人们 的精神世界有______独__特__的作用。 (2)中国古代文学艺术 ①特点：历史___辉_煌__而__悠__久___、内涵丰富而绚 丽、风格____鲜__明__而__独__特______。
2.区域文化间的关系
不同区域的文化长期相互交流、借鉴、吸收，既 渐趋____融__合_，又保持着各自的____特__色__。
三、中华之瑰宝，民族之骄傲 1.中华各民族文化 (1)各具特色的民族文化异彩纷呈，都为中华文 化的形成和发展作出了重要贡献。 (2)各民族文化对中华文化的意义 ①民族文化的地位：都是中华文化宝库中的 __瑰__宝____，都是中华民族的___骄__傲____。 ②民族文化与中华文化的关系：中华民族是多 民族的共同体，中华文化呈现着多种民族
【问题】 （1）首届“全美春节联欢晚会”展示了中华文化的什 么特点？ （2）你知道中华文化为什么具有上述特点吗？ 【提示】 （1）博大精深。 （2）中华文化之所以博大精深，得益于它具有包容性。
自主学习学案
学习目标 【课标内容】 1.辨析中华文化的区域特征，说明中华文化是中国各族人民 共同创造的。 2.展现博大精深的中华文化是中华民族延续和发展的重要标 识。
古代中国的四大发明传入欧洲，大大加快了西方国家迈入近代 社会的速度等。 教材P68“探究问题” 提示：我国的冶金技术有悠久的历史和辉煌的成就，绚丽的商 周青铜器、丰富的秦汉铁器、遍布各地的冶铸遗址和浩瀚的文 献记载，是我国古代冶金事业繁荣兴旺的历史见证。
教材P69“探究问题” 提示：(1)吴越文化流动性、开放性强，且精致淡雅；滇黔 文化内敛性强，且热情奔放并含有特定的民族个性。
②地位：在世界文学艺术宝库中占有重要位置。
2.科学技术
(1)地位：是一个民族文明程度的重要标志之一。
(2)中国古代科学技术 ①特点：注重___实_际__运__用__，具有实用性和 ___整__体_性_____的特点。
②意义：是中国人民勤劳、智慧和 __艰__苦__奋__斗_____精神的结晶，是中华民族 __生__命_力___、__创__造__力___的生动体现。
2.中华文化特有的包容性 (1) 中 华 文 化 的 包 容 性 ， 即 __求__同__存__异_____ 和 ___兼__收__并__蓄____。求同存异，就是能与其他民 族的文化_____和__睦__相__处；兼收并蓄，就是能在 文化交流中吸收、借鉴其他民族文化的积极成 分。
(2)这种文化的包容性，有利于各民族文化在 __和__睦____的关系中交流，增强对