七年级政治下册 知识点汇总 人民版

知识点汇总

1、对于玩,联合国《儿童权利公约》如何规定？

联合国《儿童权利公约》第31条规定：“缔约国确认儿童有权享有休息和闲暇，从事与儿童年龄相宜的游戏和娱乐活动，以及自由参加文化生活和艺术活动”。因此玩是我们的权利。

2、成年人和未成年人的界限是什么?

我国法律规定，已满18周岁的为成年人，未满18周岁的为未成年人。

3、为什么要让儿童玩？（父母侵犯儿童玩的权利为什么是错误的?）

（1）玩是儿童的天性，是儿童的权利。

（2）玩有很多类型，不同类型的玩可以发展人在不同方面的素质。

（3）在玩耍的过程中，可以玩出兴趣、爱好和特长，产生志向，这是走向成功的萌芽。

4、谁侵害了我们玩的权利？

玩也是我们的权利，但这种权利却经常受到侵害。侵害我们“休息和玩耍权利”的，往往不是别人，而是深切关心、爱护我们的父母和老师。他们这样做的一个很重要的原因是他们对玩有这样或那样的误解。

5、怎样维护儿童玩的权利？（怎样捍卫我们休息和玩的权利？）

在现实生活中，儿童玩的权利经常受到侵害。要维护我们的权利：

（1）需要来自社会的保障。

（2）需要我们自己来宣传和维护。

（3）遵循健康玩的原则，让父母知道玩也能提升我们的素质。

（4）有节制的玩，不能玩过了头。

6、玩的好处是什么？

我国著名的儿童教育学家陈鹤明认为，玩对我们有四点好处：

（1）可以发展我们的想象力。

（2）可以丰富我们的科学知识。

（3）可以增加我们的兴趣。

（4）可以培养我们做人的高尚品质。

7、如何玩才是健康有益的？（儿童应当怎样正确行使玩的权利?作为中学生,我们要怎样玩才更健康.更有意义?）

（1）玩是我们的权利，但我们不能滥用这种权利，不能玩过了头。只有适当行使玩的权利，才能玩得健康有益。

（2）健康的玩应该有助于消除生活中的紧张情绪，缓解压力，提高生活质量。为此，我们在玩耍的时候，应当遵循三个原则：无害原则、适度原则、安全原则。

(3)在法律允许的范围内合法的行使自己玩的权利。

8、如何看待网络？（怎样理解网络是把双刃剑?说说网络技术的正面作用和负面作用。）

网络是把双刃剑有利也有弊：

利：网络和电子游戏是一种有效的学习方式，它可以激发我们的学习兴趣，提高我们的计算机操作能力、注意力、创造力、判断力和解决问题的能力。

弊：沉迷其中，荒废学业，身心受损，乃至走上了盗窃、抢劫等犯罪道路。

网络有利有弊，是一把“双刃剑”，既不能因为有利就沉溺其中，也不能因为有弊就彻底否定。

9、上网成瘾或者说不适度的上网对我们青少年会产生哪些影响?

(1)会损害青少年的身心健康。

(2)会影响学习。

(3)会诱发各种违法乱纪甚至犯罪行为。

10、请你为青少年文明上网提几条合理的建议。（面对网络时代,我们应该怎样科学上网?面对网络怎样做到玩不丧志，玩不丧德?面对互联网低俗之风，我们青少年应该怎么做?网络时代，我们怎么玩？）

(1)要有益身心健康,不要沉溺于网络中,做到适度上网。

(2)要遵循健康玩的原则,坚决抵制网络中的不良诱惑。

(3)遵守网络规则，不做违法的事情。

（4）对于网上违法法律的现象，我们要及时举报。

（5）要及时对自己的上网行为作出反思。

11、避免网络带给青少年不良影响的措施有哪些？（对于中小学生上网成瘾的问题，你有什么好的建议？）

（1）家庭、父母和其他监护人要尽好监督职责。

（2）社会有关部门要严格执法，规范网吧的经营行为。

（3）学校要加强对学生的教育和管理工作。

（4）我们青少年要自觉抵制不良诱惑，做到文明上网。

12、请你对沉溺于网络游戏的同龄人说上一句话。

正确面对网络，切不可被”网”网住。

1、情绪的四大基本类型：喜、怒、哀、惧。

2、什么是“爽”的感觉？（愉悦的情绪是怎样产生的,人们表达愉悦的方式有哪些？）

当某种需求和愿望得到满足时，我们就会体验到愉悦的、积极的情绪。人们常用眉飞色舞、手舞足蹈、口若悬河等方式来表达愉悦的心情。但不同性格的人会用不同的方式来表达。

3、我们应当怎样正确表达愉悦的情绪？（积极情绪的表达原则是什么?表达情绪要注意哪些方面?）

(1)在表达情绪时要适时适度。

(2)要学会对自己的情绪负责。

(3)不要因为过于激动而对他人和社会造成不良影响。

4、愤怒的情绪是怎样产生的？

当自己的愿望一再受挫，紧张状态逐渐积累，就会产生愤怒这种富有敌意的情绪。

5、愤怒的情绪有什么危害？（随便发火的坏处有哪些？为什么要调控情绪？）

（1）随便发火很容易破坏人际关系。

（2）并给人留下缺乏修养的印象。

（3）对自己的健康也是有害无利。

6、如何调控情绪？（调节情绪有哪些方法？怎样才能走出情绪的低谷？你认为要保持乐观的情绪,应该怎样做?）

（1）换个角度看问题。

（2）树立积极健康的生活态度。

（3）学会面对挫折和失败。

(4)多参加有益的娱乐活动。

（5）学会积极帮助他人。

（6）对人宽容和理解。

(7)善于人际交往。

（8）学会一些调节情绪的方法和技巧。如：立即行动、合理定位、自我暗示、合理发泄、心理换位、转移法、喊叫法、运动法、倾诉法、幽默法等。

7、愤怒需要发泄，我们应当怎样正确发泄心中的怒火？

（1）要适时适度。

（2）要注意三条：首先是不要伤害自己。其次不要伤害别人。第三不要破坏公共财物，不要扰乱社会秩序。

8、消解愤怒情绪的方法：

①喊叫法：在空旷无人处尽情叫喊，或大声唱歌，可以排解心中的郁闷和不平。

②运动法：跑步，跳绳，打球，做家务；当你满头大汗时，坏心情也会随着汗水流走。

③倾诉法：向好朋友倾诉，在日记里吐吐苦水等。

9、愤怒的力量（愤怒有什么积极作用？）。

（1）愤怒是人的正常情感之一。

（2）没有愤怒的人生，是一种残缺，在生活中是必不可少的，是一个人尊严、正义和血