学校德育工作行事历
小学德育工作计划及行事历
小学德育工作计划及行事历一、工作目标为全面提高小学生思想道德素质，培养德智体美全面发展的一代新人，根据我国教育部门的相关要求，结合我校实际情况，特制定本德育工作计划及行事历。
二、工作原则1. 突出德育为先，注重思想品德教育。
2. 结合学生年龄特点，分层实施德育教育。
3. 强化德育实践活动，提高学生道德素养。
4. 家庭、学校、社会三结合，共同推进德育工作。
三、工作内容1. 爱国主义教育：通过升旗仪式、主题班会、观看爱国主义影片等形式，培养学生的爱国情怀。
2. 道德品质教育：开展诚信、友善、尊重、责任等主题教育活动，引导学生树立正确的价值观。
3. 法制安全教育：组织法制讲座、消防演练等活动，增强学生的法制观念和安全意识。
4. 心理健康教育：开展心理健康教育课、心理咨询等活动，关注学生心理健康，提高心理素质。
5. 行为习惯养成教育：加强课堂纪律、文明礼仪、卫生习惯等方面的教育，培养学生良好的行为习惯。
6. 班级文化建设：开展班级文化建设活动，营造积极向上的班级氛围。
四、具体措施1. 制定详细的德育工作计划，明确每月、每周的德育主题。
2. 开展德育主题班会，确保每周一次。
3. 组织德育实践活动，如志愿服务、爱心捐赠等。
4. 加强班主任、德育教师队伍建设，提高德育工作水平。
5. 加强家校联系，定期开展家长学校活动，提高家长德育意识。
6. 建立学生德育档案，定期评价学生德育表现。
五、行事历1. 第一季度：开展爱国主义教育、道德品质教育。
2. 第二季度：进行法制安全教育、心理健康教育。
3. 第三季度：开展行为习惯养成教育、班级文化建设。
4. 第四季度：总结德育工作成果，评选优秀班级、优秀学生。
本计划及行事历旨在指导我校德育工作，具体实施过程中，可根据实际情况进行调整。
全体教职工应共同努力，为培养德智体美全面发展的一代新人贡献力量。
六、德育工作具体实施步骤1. 第一季度：以新年为契机，开展“传承红色基因，培育时代新人”主题教育活动。
2023秋季德育工作行事历
2023秋季德育工作行事历
2023年秋季的德育工作行事历涉及到学校和教育机构在这一季
度内开展的各种德育活动和计划安排。
在秋季，学校通常会安排一
系列的德育活动，以培养学生的品德修养、道德观念和社会责任感。
这些活动可能包括主题班会、德育主题讲座、社会实践活动、志愿
者服务、德育主题周、德育教育展示等等。
德育工作行事历通常包括以下内容：
1. 德育主题活动安排，列出秋季学期内计划举办的德育主题活动，如“尊老爱幼”主题班会、“校园文明礼仪”讲座等。
2. 志愿者服务安排，安排学生参与社区志愿者服务活动的时间
和具体安排。
3. 德育教育展示，安排学校德育成果展示的时间和形式，如德
育成果展、德育主题作品展等。
4. 德育课程安排，列出德育课程的安排和内容，包括德育教育
的课程设置和教学安排。
5. 德育评比活动，安排德育评比活动的时间和流程，如“文明校园”评比、“优秀学生干部”评选等。
此外，德育工作行事历还会包括德育工作的总体目标和原则，以及相关工作人员的分工和责任等内容。
学校德育工作行事历的制定需要充分考虑学校的实际情况和学生的特点，合理安排各项德育活动，确保德育工作的顺利开展和取得实际成效。
德育工作行事历
周次
时间
内容
执行人
1
2.1-2.25
1、学前安全教育
2、教风、学风、班风整顿
2
2.28-3.4
1、制订学校德育工作计划
2、审阅班级工作计划
3
3.7-3.11
1、启动“红领巾广播”站
2、启动“少先队大队部”管理机制
4
3.14-3.18
1、师德师风督查（一）
2、一年级学生行为规范指导
9
4.18-4.22
1、各班开展“社会主义核心价值观”活动
10
4.25-4.29
1、期中考试
11
5.4-5.6
1、星级学生评定（一）
2、第二次德育督查
12
5.9-5.13
1、读书讲座—“社会主义核心价值观”
13
5.16-5.20
1、读书讲座—养成受惜书本、借书还书的好习惯
14
5.23-5.27
1、星期班月评（三）
15
5.30-6.3
1、开展“社会主义核心价值观”作品汇集
A、演讲B、手抄报
2、“社会主义核心价值观”经验交流
2、师德师风督查（三）
17
6.13-6.17
1、“社会主义核心价值观”手抄报展示
18
6.20-6.24
1、第二次德育督查
19
6.27-7.1
1、星期学生评定（二）
3、检查点名册，班务日志
5
3.21-3.25
1、学习品质、行为规范的养成教育
2、迎接中小德育评估
6
3.21-4.1
1、星级班级月评（一）
2、启动“社会主义核心价值观”
初中学校德育工作计划行事历
初中学校德育工作计划行事历随着社会的快速发展和教育改革的不断深化，德育工作的重要性日益凸显。
为了培养学生良好的道德品质、树立正确的价值观念、形成健全的人格，我校制定了全面的德育工作计划行事历。
以下是具体内容的详细介绍。
一、德育目标设定德育工作的首要任务是明确目标。
我们确立了“立德树人”为根本任务，注重培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力。
在具体目标上，我们设定了以下几点：培养学生的爱国情怀，增强民族自豪感和文化自信。
引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，形成积极向上的生活态度。
增强学生的法律意识和公民意识，自觉遵守社会规范。
培养学生的团队合作精神和集体荣誉感，形成良好的人际关系。
二、课程内容规划课程内容是实现德育目标的重要载体。
我们根据学生的年龄特点和认知水平，合理规划了德育课程内容：整合现有课程资源，将德育内容融入学科教学中，实现知识与品德的双重培养。
开设专门的德育课程，如道德与法治、心理健康教育等，系统地进行德育知识传授和情感体验。
举办主题班会、讲座等活动，引导学生深入讨论和反思，形成正确的道德观念。
三、教育活动安排丰富多彩的教育活动是实现德育目标的有效途径。
我们结合学校的实际情况，精心安排了以下教育活动：开展社会实践活动，如志愿者服务、社会调查等，让学生在实践中体验社会、感悟人生。
组织文化艺术活动，如文艺汇演、书法比赛等，培养学生的审美情趣和人文素养。
实施体育锻炼计划，开展各类体育活动，增强学生体质和团队协作能力。
四、师资力量培训德育工作的成功与否，很大程度上取决于教师的素质和能力。
因此，我们高度重视师资力量的培训：定期组织德育教师培训班，提升教师的德育理念和教学方法。
鼓励教师参加德育研讨会和学术交流活动，拓宽视野、更新观念。
建立激励机制，表彰在德育工作中表现突出的教师，激发教师的积极性和创造性。
五、家校合作机制家庭是学生成长的第一课堂，家长是孩子的第一任老师。
我们非常重视家校合作在德育工作中的重要作用：定期召开家长会，与家长沟通学生的德育情况，共同商讨解决办法。
中小学2023年德育工作行事历
中小学2023年德育工作行事历时主要工作间1.2022年度德育工作总结，制订下发2023年度德育工作安排。
2.部署开展2022年〃缤纷的冬日〃——未成年人寒假系列活动。
'―3.下发《关于在全市中小学、幼儿园开展〃我的家风故事〃月系列活动的通知》。
4.继续开展中小学4-8年级集体实践活动。
5.继续组织开展未成年人心理健康教育、"365+工程〃家长学校家庭教育宣讲百校行活动。
1.组织德育工作带头人、德育工作骨干、德育工作新秀的评审工作。
6.组织学科德育基地学校开展学科德育课题研究，根据年度三研究开展相应的学科德育活动。
月 3.结合疫情防控，在全市中小学（幼儿园）开展〃开学第一课，我们这样上〃德育实践活动。
7.继续扎实推进家长学校系列活动，擦亮“365+工程〃家长学校的品牌。
8.各中小学组织开展〃学雷锋主题教育月活动〃〃人人知诚信、处处讲诚信〃诚信主题月活动。
1.组织全市中小学生开展〃学习新思想，做好接班人〃主题阅读活动、读书节征文演讲比赛等活动。
四2.组织评选2022~2023学年度江苏省、市、级三好学生、月优秀学生干部、优秀班集体活动。
9.组织开展第八届中小学班主任基本功大赛。
4,筹备中小学〃八礼四仪〃现场观摩会。
1.组织开展〃五一劳动节〃系列活动，引导各校因地制宜开展劳动教育。
五10组织开展新时代好少年、三好标兵的评比。
月11组织班主任基本功大赛出线选手进行系统培训，参加市班主任基本功大赛。
1.各小学组织开展〃六一儿童节〃庆祝活动。
八2.组织中小学班主任开展〃班主任话细节〃征文比赛。
月12筹划开展〃少年传承中华美德〃〃圆梦蒲公英〃等活动。
1.组织全市中小学生开展〃七彩的夏日——未成年人暑期系七、列活动〃。
八月2,组织德育校长、专兼职心理健康老师培训。
九1.组织开展2023年〃中小学弘扬和培育民族精神月〃教育月活动。
2.组织开展中小学〃八礼四仪〃现场观摩会。
3.组织〃班主任话细节〃演讲征文比赛。
小学季品德培养工作行事历
小学季品德培养工作行事历1. 导言本文档旨在为小学品德培养工作制定一份行事历，以帮助学校和教师有条不紊地进行学生品德培养活动。
2. 目标通过有计划、系统的品德培养活动，促进小学生的道德观念、社会责任感和积极价值观的形成和发展。
3. 行事历3.1 第一阶段：了解与认知（9月-11月）- 周活动：每周开展一次品德教育课程，介绍基本道德观念和社会价值观。
- 月活动：组织社区参观活动，让学生了解社会中的优秀个体和慈善事业。
- 季度活动：邀请社会人士和志愿者来校进行讲座，鼓励学生树立正确的人生观。
3.2 第二阶段：实践与体验（12月-2月）- 周活动：每周进行一次实践活动，如参与社区服务、义卖等。
- 月活动：开展“品德小达人”评选活动，鼓励学生争做行为规范、品德高尚的典范。
- 季度活动：义工体验活动，让学生深入社区参与实际公益活动，并撰写心得体会。
3.3 第三阶段：情感与培养（3月-5月）- 周活动：每周进行一次情感教育课程，培养学生的情商和人际关系能力。
- 月活动：组织走访活动，让学生关爱特殊群体，增强同理心和友爱意识。
- 季度活动：开展感恩教育活动，让学生学会感恩、回报社会。
3.4 第四阶段：总结与成长（6月-7月）- 周活动：每周进行一次品德展示课程，学生展示本学年的品德成长和进步。
- 月活动：组织品德演讲比赛，展现学生优秀品德形象。
- 季度活动：评选“优秀品德班级”，表彰在品德培养方面表现出色的班级。
4. 结语本行事历只作为参考，具体实施需要根据学校和师生实际情况进行调整和安排。
希望通过精心策划的品德培养活动，能够培养出更多品德高尚的小学生，为社会的未来做出积极贡献。
德育工作行事历
德育工作行事历第一篇：德育工作行事历德育工作行事历为保证德育工作的常规化、连续性及创新性，根据德育工作的周期性特点，特制定德育工作行事历：三月（文明礼貌月）1、制定新学期德育线重点工作及班主任工作一日常规；2、选拔组建新学期班主任队伍；（7日前确定）3、德育会议：（7日上午部门工作会；下午班主任工作会）4、确定每周一次班级主题班会。
5、班主任工作培训，班主任工作计划，明确三月份德育工作主题。
班主任工作计划思路清晰，目标要明确、可行，细化到每个月。
（3月13日交学保科）6、各班以加强精神文明建设为主题办好黑板报，本期由校团委组织进行评比。
7、校园安全工作会议（第二周）8、各班做好班干部的选拔或调整工作，为班风建设打好基础。
9、第一周做好学生仪容仪表的规范和检查工作。
四月份1、加强班级班风建设。
2、班级宣传阵地建设：规范“三化”、“公告栏”“五表”、“学习园地”“卫生角”荣誉栏、黑板报等学校宣传阵地建设。
3、开展养成教育系列活动①全校学生仪容仪表规范检查及违禁物品专项整治②《中学生日常行为规范》《三禁两不》、学习与考试③主题班会1：《明礼仪、学规范，学会宽容》（细化“衣、食、住、行、说”等行为习惯，“三随手”：随手关灯，随手关闭水龙头，随手捡拾废纸；“三个不”：不乱刻乱画，不说脏话与打闹，不进入营业性网吧及娱乐场所）；主题班会2：以庆“五一”为主题，题目自定，倡导热爱劳动、珍惜劳动成果、劳动光荣意识。
3、强化课间操纪律7、落实大扫除，成立校、班作保洁小组和保洁员；8、班主任工作例会；班主任月考核；9、十一”节前教育和发放《告家长书》十月份：1、重点：长假后仪容仪表规范检查。
2、长假后安全检查：管制刀具、木棒、铁棍安全检查；3、落实预警工作：预警对象帮扶、外校转入学生阶段评价及座谈会4、校田径运动会及广播操比赛5、实习班主任及新班主任培训会议6、黑板报评比；7、主题班会1：理想教育或职业生涯规划指导：《让青春插上梦的翅膀》主题班会 2：青春期教育：微笑走过花季雨季--正确对待性行为或预防艾滋病。
学校德育工作行事历教程文件
学校德育工作行事历教程文件一、引言德育工作是学校教育工作中的重要组成部分，也是培养学生全面发展的关键环节。
为了将德育工作有机地融入到学校日常管理中，根据学校的实际情况，制定了德育工作行事历教程文件，以指导教师、学生和家长的行为，提高整个学校德育工作的效果。
二、目的1.为教师提供指导，明确德育工作的目标和方向，使其能够正确引导学生的行为。
2.加强学校与家庭的合作，形成家校联动的良好德育氛围。
3.使学生明确自己的责任和义务，培养良好的品德和习惯。
三、内容德育工作行事历教程文件包括以下几个方面的内容：1.德育工作目标明确学校德育工作的目标是培养积极向上、品行端正、具有良好道德品质的学生。
德育工作的目标要与学校的教育目标相一致，确保学生全面发展。
2.德育工作计划制定具体的德育工作计划，包括组织形式、时间安排、工作内容等，确保德育工作的顺利进行。
根据学校的实际情况，合理安排德育工作的内容和形式。
3.德育评估建立科学、有效的德育评估体系，对学生的品德进行评估，及时发现问题并采取相应的措施加以改进。
评估内容包括学生的品德表现、道德观念、行为习惯等方面。
4.家校合作5.德育活动制定丰富多样的德育活动，包括德育主题班会、德育主题教育周、德育实践活动等，使学生在活动中体验德育的乐趣，并能够学以致用。
四、实施方法1.组织德育培训对学校教师进行德育培训，提高他们的德育理念和教育方法。
培训内容要包括道德教育理论、德育案例分析等。
2.制定德育手册出版德育手册，供教师、学生和家长参考，手册内容包括德育目标、德育计划、德育评估等内容。
3.建立德育档案建立学生德育档案，记录学生的德育表现和评估结果，定期与学生和家长沟通，进行德育指导。
4.加强德育宣传在校园内开展德育宣传活动，如制作德育宣传海报、举办德育知识竞赛等，提高学生的德育意识。
五、总结德育工作行事历教程文件的制定对于学校的德育工作具有重要意义。
通过明确德育目标、制定德育计划、加强家校合作等措施，能够提高学校德育工作的效果，培养出品德高尚、具有社会责任感的学生，为社会培养优秀的接班人做出贡献。
2023年中职学校德育处行事历
2023年中职学校德育处行事历2023年是一个充满活力的一年，中职学校的德育处也准备了一系列的德育活动，以实践“以德育为本”的理念，为学生带来更好的全人发展。
德育处的行事历为：一月：1.举行“礼仪友谊文化节”：建立良好的礼仪文化素养，提高学生的友谊意识。
2.设立“师生报名活动”：学校允许师生一起参加公益活动，增进师生之间的了解和情谊。
二月：1.举办“关爱贫困生”活动：安排志愿者到深山贫困地区，实施关爱贫困生的行动。
2.设立“家庭教育展”：举办家庭教育讲座和实践活动，促进家庭教育的深入发展。
三月：1.发起“尊重和理解文化差异”宣传周：加强包容性，重视文化多样性，增强人际交往能力。
2.召开“安全训练营”，让学生建立自我保护意识，提高安全意识。
四月：1.组织“情定励志节”，让学生把“不屈不挠”的精神融入到日常生活中。
2.举行“公民参与服务”活动，激发学生的公民意识。
五月：1.举办“文明建设活动”：教育学生自觉拥护公共规范，建立文明文化品质。
2.组织“节能与环保宣传活动”：引导学生树立环保意识，有效实施节能措施。
六月：1.举办“选择尊崇活动”，劝导学生尊重他人，团结学校的力量。
2.发起“惩戒违纪宣传日”，加强学生的规范性思维，遵守学校的规章制度。
七月：1.发起“准确理解与反思活动”：提高学生的正确理解能力，让学生根据实际情况进行深刻思考。
2.召开“实践背景综合素养”讲座，让学生掌握正确的礼仪知识，自觉地行动起来。
八月：1.“传统美德教育节”：组织传统节日文化活动，提高学生的传统文化素养。
2.“行为规范实践活动”：激发学生的自律意识，推动学校文明秩序的建立。
九月：1.举办“学习服务活动”：组织学生参加社会实践活动，增强学习服务意识。
2.召开“学习技能训练班”：学校专业教师将为学生讲授学习技巧，提高学习能力。
十月：1.发起“安全知识实践活动”：让学生认识危害与预防措施，培养正确的安全观念。
2.召开“健康成长教育讲座”，让学生学习身体和精神的保健与调理，以健康的方式成长成人。
学校德育工作行事历
学校德育工作行事历二月德育主题活动：阳光秩序1.举行开学典礼暨第一次升国旗仪式。
2.各班进行学生收心教育工作，2月20日下午第一节课召开并2月21日进行检查。
3.XXX开播并开始约稿。
二月的德育主题活动是“阳光秩序”。
在这个月里，学校举行了开学典礼暨第一次升国旗仪式，各班也进行了学生收心教育工作。
此外，XXX也开始了约稿。
2.各班开展“纪律是班风建设的保证。
”主题班会活动。
3.上交寒假社会实践活动材料并评比。
在二月的德育主题活动中，各班开展了“纪律是班风建设的保证。
”主题班会活动，并且上交了寒假社会实践活动材料进行评比。
三月主题教育活动：安全周1.安全周启动仪式。
2.开展“安全伴我行”主题班会。
3.开展庆祝“三八”手工小制作比赛。
三月的主题教育活动是安全周。
学校举行了安全周启动仪式，并开展了“安全伴我行”主题班会。
此外，还进行了庆祝“三八”手工小制作比赛。
4.每位队员至少为社会为学校做一件好事或献爱心活动，将自己所做的好事通过照片、日记等形式记录下来。
5.举行“保护环境，爱我校园”主题升旗仪式。
在三月，学校组织了每位队员至少为社会为学校做一件好事或献爱心活动，并将自己所做的好事通过照片、日记等形式记录下来。
此外，学校还举行了“保护环境，爱我校园”主题升旗仪式。
四月德育主题活动：阳光队员1.“清明节”专题活动：1）举行“缅怀烈士，弘扬美德”主题升旗仪式。
2）开展“民族精神代代传”主题班会。
3）“清明节”祭奠先烈扫墓活动。
2.举行“我与同学手拉手”主题升旗仪式。
3.组织队员到XXX实践体验。
四月的德育主题活动是阳光队员。
学校举行了“清明节”专题活动，包括缅怀烈士、弘扬美德的主题升旗仪式，民族精神代代传的主题班会，以及祭奠先烈扫墓的活动。
此外，还举行了“我与同学手拉手”主题升旗仪式，并组织队员到XXX实践体验。
5.开展队员才艺大赛。
6.举行“养成良好惯，成就美好人生”主题升旗仪式。
7.学校开展“七巧板”科技比赛。
学校德育工作行事历_学校下学期德育工作行事历
学校德育工作行事历_学校下学期德育工作行事历学校下学期德育工作行事历新密市第二初级中学2016--2017学年度下学期德育工作行事历二月份中心工作：养成性教育及评先表优第1周（2.13—2.17）：1、人人动手，清除垃圾，进行卫生大扫除。
2、全校师生集合，强调纪律，重新学习守则和行为规范。
3、评选上学期校级优秀班主任。
4、收交假期致家长一封信的回执单，归纳家长意见。
5、仪容仪表大检查。
6、班会主题：“重温校规校纪”。
第2周（2.20—2.24）：1、组织观看《感动中国十大人物评选颁奖晚会》。
2、制定并下发《“学习雷锋精神，践行核心价值观”活动方案》3、新学期班干部培训会。
4、班主任经验交流会5、班会主题：“学习感动中国人物，培养高尚品德”。
第3周（2.27—3.3）1、下发春季运动会通知。
2、开展“爱耳日”宣传活动。
3、学雷锋活动启动仪式。
4、春季流行性疾病预防宣传教育。
5、班会主题：“学习雷锋，从规范自己言行做起。
” 三月份中心工作：讲文明树新风，摒弃不文明行为第4周（3. 6—3.10）1、各班春运会报名。
2、进行全校卫生、安全大检查。
3、结合植树节，开展爱绿护绿活动4、学雷锋主题活动：爱国，从爱校、爱班做起。
5、班会主题：“践行核心价值观——爱国”。
第5周（3.13—3.17）1、学雷锋主题活动：敬业，从养成良好学习习惯做起。
2、召开班主任例会。
3、编制运动会秩序册，明确各班主任安全职责。
4、以班为单位开展学雷锋活动，并上交过程性相关档案材料。
5、班会主题：“践行核心价值观——敬业”。
第6周（3.20—3.24）1、学雷锋主题活动：友善，从团结同学做起。
2、召开春季田径运动会。
3、做好运动会期间班级纪律、卫生检查。
4、教室卫生检查评比。
5、班会主题：“践行核心价值观——友善”。
第7周（3.27—3.31）1、学雷锋主题活动：诚信，从独自完成作业做起。
2、运动会成绩核算、运动会总结。
3、班主任例会。
九月份德育工作计划(行事历)
序号
内容
责任部门
完成时间
备注
1
一月^一事：祖国在我心中
德育处
9月30日
2
组建德育工作领导小组；
召开第一次德育工作会议；
德育处
8月31日
3
召开班主任例会；
德育处
9月10日前
4
第一期黑板报（规范、法制）；
各班9月10ຫໍສະໝຸດ 前5中队主题会观摩：祖国啊！母亲！
德育处
9月29日
6
班级文化布置（一年级体现幼儿特征）
各班
9月10日前
7
组建红领巾志愿者
德育处
9月18日前
8
仪表整洁，穿校服，少先队员佩戴红领巾；
各班：
行为习惯养成
教育侧重内容
9月底
9
正确使用文明用语；
10
不追逐打闹，不大声喧哗；
11
不乱涂乱画
12
我们的节日：中秋节
各班
9月18日
13
争做固小文明娃（八礼四仪教育）
各班
9月底
14
红领巾播音：祖国在我心中
德育处
9月19、26
日
学期德育工作计划及行事历
为了全面贯彻党的教育方针，落实立德树人的根本任务，加强学生的德育教育，培养学生的良好品德和社会责任感，特制定本学期德育工作计划及行事历。
二、工作目标1. 提高学生的思想道德素质，培养社会主义核心价值观。
2. 增强学生的集体主义精神和社会责任感。
3. 培养学生的良好行为习惯和心理健康。
4. 加强家校合作，形成德育合力。
三、工作内容1. 思想政治教育- 定期开展爱国主义教育、集体主义教育、社会主义道德教育等。
- 组织学生参观爱国主义教育基地，观看爱国主义影片。
2. 道德品质教育- 开展诚信教育、感恩教育、文明礼仪教育等。
- 定期举行道德讲座，邀请优秀人物分享道德故事。
3. 心理健康教育- 开展心理健康讲座，普及心理健康知识。
- 设立心理咨询室，为学生提供心理咨询服务。
4. 行为规范教育- 加强校规校纪教育，培养学生遵守纪律的自觉性。
- 开展文明校园创建活动，营造良好的校园环境。
5. 社会实践教育- 组织学生参加社会实践活动，如志愿服务、社区服务等。
- 开展研学旅行，让学生在实践中体验社会、了解国情。
第一月- 1日：召开德育工作会议，部署本学期德育工作。
- 5日：组织学生观看爱国主义影片《长津湖》。
- 10日：开展“诚信教育周”活动。
- 15日：举行“文明礼仪知识竞赛”。
- 20日：邀请心理健康专家为学生开展心理健康讲座。
- 25日：开展“我为校园添光彩”志愿服务活动。
第二月- 1日：组织学生参观爱国主义教育基地。
- 5日：开展“感恩教育月”活动。
- 10日：举行“道德模范”评选活动。
- 15日：举办“文明礼仪知识讲座”。
- 20日：开展“关爱留守儿童”志愿服务活动。
- 25日：组织学生参加社区服务活动。
第三月- 1日：举行“心理健康教育月”启动仪式。
- 5日：开展“心理健康知识竞赛”。
- 10日：组织学生参加研学旅行。
- 15日：举行“道德模范”颁奖典礼。
- 20日：开展“文明校园创建”主题活动。
- 25日：举办“我为校园添光彩”志愿服务活动。
下半年德育工作行事历
下半年德育工作行事历一、开展主题教育活动在接下来的半年中，我们将开展一系列主题教育活动，旨在加强学生的道德修养和品德培养。
这些活动将涵盖学校各个年级和各个方面，具体安排如下：1.德育讲座我们将邀请专家学者来校开展德育讲座，通过专业的知识和案例分享，引导学生树立正确的价值观和行为准则。
2.品德表彰通过品德表彰活动，我们将激励学生积极向上、诚实守信、团结友爱等良好品质的培养。
3.社会实践组织学生参与社会实践活动，让他们亲身感受社会的多样性和复杂性，培养他们的社会责任感和公民意识。
4.德育主题班会每周一次的班会将围绕德育主题展开，通过讨论、互动等形式，引导学生思考和解决现实生活中的道德难题。
5.德育教材推广推广优秀的德育教材，鼓励学生自主阅读并进行相关学习活动，提升他们的道德素养和人文修养。
二、加强思想教育除了主题教育活动，我们还将加强思想教育，培养学生的正确思想观念和良好行为习惯。
1.心理健康教育组织心理健康教育讲座，帮助学生认识自己的情绪和压力，学会正确应对和调节。
2.班级活动鼓励班级组织各类活动，培养学生的团队合作精神和集体荣誉感，同时加强班级之间的交流合作。
3.互助关爱组织学生开展互助关爱活动，通过帮助他人，培养学生的同理心和关爱他人的意识。
4.社团活动鼓励学生参加各类社团活动，培养他们的兴趣爱好，提升他们的综合素质和创新能力。
三、强化德育管理为了确保德育工作的顺利开展，我们将加强德育管理，营造良好的德育氛围。
1.制定德育规范制定明确的德育规范，明确学生的行为准则和要求，引导学生自觉遵守。
2.加强家校合作与家长保持密切联系，共同关注学生的德育情况，形成家校合力，共同培养学生的良好品德。
3.建设德育平台建设德育平台，提供德育资源和信息，方便师生查阅和学习，推动德育工作的持续发展。
4.德育考核评价建立科学的德育考核评价机制，定期对学生的德育情况进行评估，及时发现问题并采取相应措施。
通过以上的德育工作行事历，我们将全面推进学校的德育工作，培养学生良好的道德品质和行为习惯，为学生的综合素质发展奠定坚实基础。
2024年春季德育行事历
2024年春季德育行事历一、开学典礼新学期伊始，我校将举行隆重的开学典礼。
学校领导将向全体师生发表讲话，鼓励大家树立正确的人生观、价值观和世界观。
二、德育主题班会在每个月的第一个周五，各班将组织德育主题班会。
班主任将就德育教育相关话题与学生进行深入交流，引导他们树立正确的道德观念，培养良好的品德。
三、德育实践活动为了让学生亲身体验德育教育的魅力，学校将组织各类德育实践活动。
比如，举办志愿者活动，帮助贫困地区的儿童；组织环保宣传活动，提倡绿色生活方式等。
四、德育讲座学校将邀请社会各界的专家学者来校进行德育讲座，为学生们传授道德知识和人生经验。
通过讲座，学生们将受益匪浅，拓宽视野，培养正确的价值观。
五、德育主题课堂各学科老师将在教学中融入德育元素，设计德育主题课堂。
比如，在语文课上讲述感人的励志故事，在数学课上培养学生的合作精神等。
六、德育主题活动周学校将组织德育主题活动周，开展形式多样的德育活动。
比如，举办德育知识竞赛，组织德育主题演讲比赛等。
通过这些活动，学生们将更加深入地了解德育的重要性。
七、德育成果展示为了展示学生们在德育方面的成长和进步，学校将组织德育成果展示活动。
学生们可以通过展示自己的德育作品、德育实践经验等，彰显自己的德育成果。
八、德育评比表彰学校将定期进行德育评比，对表现优秀的学生进行表彰。
这将激励学生们在德育方面不断努力，培养良好的品德和行为习惯。
九、家校共育活动学校将积极开展家校共育活动，加强学校和家庭之间的联系。
家长将参与学校的德育教育活动，与学校共同培养学生的品德和人格。
2024年春季，我校将以德育为重点，通过各种形式的活动，全面培养学生的品德和道德素养。
相信在学校和家庭的共同努力下，学生们将成为德智体美劳全面发展的优秀人才。
2023年德育工作行事历
2023年德育工作行事历一、1月份1. 组织新年德育活动，包括德育主题班会、德育知识竞赛等，引导学生树立正确的价值观念和行为规范。
2. 开展德育主题讲座，邀请专家学者分享德育经验和教育理念，提升教师德育教育水平。
二、2月份1. 举办“学雷锋月”活动，组织学生参与社区志愿服务，培养学生奉献精神和社会责任感。
2. 组织“文明礼仪促和谐”主题教育活动，引导学生养成良好的社交习惯和文明行为。
三、3月份1. 开展“尊师重教”主题教育活动，强调尊重教师、珍爱教育，加强学生与教师之间的沟通和理解。
2. 组织德育实践活动，包括参观纪念馆、社会调研等，让学生亲身感受历史文化和社会现实，增强社会责任感。
四、4月份1. 进行“劳动教育”主题活动，组织学生参与校园环境整治、志愿者服务等，培养学生劳动意识和实践能力。
2. 开展“青春心向党”主题教育活动，引导学生树立正确的政治观念和党员意识。
五、5月份1. 举办德育成果展示活动，展示学生在德育方面的优秀表现和成果，激发学生的学习兴趣和自信心。
2. 组织德育研讨会，教师分享德育教育心得和案例，促进教师专业成长和经验交流。
六、6月份1. 进行“爱国主义教育”主题活动，组织学生参观爱国主义教育基地，激发学生的爱国情怀和民族自豪感。
2. 开展德育巡回演讲比赛，选拔优秀学生代表学校参加市级比赛，提升学生演讲和表达能力。
七、7月份1. 组织暑期社会实践活动，鼓励学生参与社会公益活动，增加社会经验和人文素养。
2. 开展德育游学活动，组织学生参观名胜古迹、大学校园等，拓宽学生的视野和知识面。
八、8月份1. 进行“安全教育”主题活动，组织学生参加消防演习、交通安全教育等，提高学生的安全意识和自我保护能力。
2. 组织德育主题电影欣赏活动，引导学生通过观影思考和讨论，培养学生的审美情趣和思想品质。
九、9月份1. 开展“校园文化节”活动，举办文艺演出、展览等，展示学校文化成果，促进学生的艺术素养和审美能力。
高中德育工作计划行事历14篇
高中德育工作计划行事历14篇一、高效管理，培养担当和责任意识。
学生已经适应了班级管理模式，所以本学期针对学生出现的纪律方面的问题，当时就解决，不拖拉。
这样能够进一步规范学生的行为习惯，使学生知道对错荣辱。
不断强化学生的担当和责任意识，自己的事情自己做，自己的错误自己扛。
学生的纪律好，行动敏捷，思想统一，学习意识强烈，班集体就会高效运行。
二、充分发挥学生干部、学生、优秀学生的榜样示范作用本学期一评选学生、优秀学生干部为契机，加强这些学生的榜样示范作用，通过展板和班会课加大对他们的宣传力度。
使这些榜样心中树立自己的责任意识，这样在他们心里就会形成无形约束力。
其他学生有目标可寻，知道怎样做是对的，这样他们就会更加脚踏实地的学习，而不是好高骛远和空想。
在教育的过程中使大多数学生站在学习这条路上，形成强强联手，互相“比、学、赶、帮、超”的班级风气。
三、明确班级干部的责任，班级管理正常化开学初进一步规范班级干部的职责，规范他们的管理权限。
定期召开班级干部会议，指导他们的工作。
实行班级干部述职制度，使干部和学生互相监督互相制约，班级正常运行。
四、改变观念，使学生有正确的价值观。
在这样一个多元的社会价值体系中，很多事情很难说对与错。
我要在学生的心中形成这样的观念——在学校的环境中就要遵守学校的规章制度，学校的制度是为了保证大多数学生的利益而建立的，不仅仅是为了管理。
例如：旅游时要遵守当地的风俗习惯，要尊重环境等等。
五、开放活动课堂，提高学生的表达能力本学期，我把班会课变成学生的自选课。
开学初把德育部门规定的活动课下发给学生，每个人选一个班会主题，制作ppt，每周一活动课讲解时间20分钟，传递正能量。
这样做目的拓展学生思维能力，感悟为师的辛苦，同时也能锻炼学生能力，给学生展现自我的机会。
六、继续心理疏导工作，帮助学生成长由于现在学生成长环境的优越，大部分学生的心理承受力较差。
就像温室里的花草抵御风雪的能力差一样。
小学季德行教育工作行事历
小学季德行教育工作行事历日期：2022年1月1日至2022年12月31日目标：提供全面的德行教育计划，帮助培养学生良好的品质和行为惯。
1. 月份一：1月- 第一周：- 进行新学期开展仪式，宣布德行教育重要性。
- 分发「德行学生手册」，介绍校规校纪和德行评价体系。
- 第二周：- 举办德行主题班会，分享校规校纪和德行故事。
- 开展家庭共育活动，邀请家长参与。
- 第三周：- 进行德行教育测评，对学生进行德行评价。
- 组织德行成绩颁奖仪式，奖励优秀学生。
- 第四周：- 组织德行教育实践活动，如义工服务、环保行动等。
2. 月份二：2月- 第一周：- 举办讲座或活动，让学生了解友善与合作的重要性。
- 组织德行教育主题班会，分享友善行为的案例。
- 第二周：- 进行德行教育测评，评价学生在友善与合作方面的表现。
- 组织主题展览，展示学生的友善行为。
- 第三周：- 开展心理健康活动，帮助学生发展积极心态和情绪管理能力。
- 进行班级友善行为竞赛，鼓励合作和团队精神。
- 第四周：- 组织德行教育实践活动，如与社区合作、亲子活动等。
3. 月份三：3月- 第一周：- 举办环保主题活动，提升学生的环保意识。
- 分享环保知识和案例，激发学生保护环境的行动力。
- 第二周：- 进行德行教育测评，评价学生在环保方面的参与程度。
- 组织环保实践活动，如垃圾分类、植树造林等。
- 第三周：- 进行德行主题班会，探讨环保问题和解决方法。
- 组织环保展览或演讲比赛，展示学生的环保成果。
- 第四周：- 鼓励学生参加社区环保活动，与社会共同推动环保事业。
（以下省略...）结束语：以上仅为小学季德行教育工作行事历的一个例子，具体安排可根据学校实际情况进行调整和补充。
通过全面的德行教育计划，我们相信能培养出品德高尚、行为习惯良好的学生，为学校和社会的繁荣做出贡献。
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康丽芳
六
3月24日
至
3月28日
1.举行“勤俭节约，从我做起”主题升旗仪式。
2.开展班级“行为习惯”秩序评比活动；
3.在三到六年级举行“讲身边的好人好事”演讲比赛。
4.上交班主任工作手册。
七
3月31日
至
4月4日
四月德育主题活动：阳光队员
1.“清明节”专题活动：
（1）举行“缅怀烈士，弘扬美德”主题升旗仪式，
（2）开展“民族精神代代传”主题班会。
（3）“清明节”祭奠先烈扫墓活动;
2.出好第二期以“缅怀烈士，弘扬美德”为主题的板报
八
4月7日
至
4月11日
1.举行“我与同学手拉手”主题升旗仪式
2.仪仗队训练；
3.举行队员才艺大赛。
九
4月14日
至
4月18日
1.举行“养成良好习惯，成就美好人生”主题升旗仪式
2.一年级行为习惯养成教育班会观摩；
1.举行“爱绿护绿”主题升旗仪式。
2.一年级家长学己所做的好事通过照片、日记等形式记录下来。
五
3月17日
至
3月21日
1.举行“保护环境，爱我校园”主题升旗仪式。
2.观摩五年级“弘扬雷锋精神，争做阳光少年”主题中队会。
3.组织队员到河套酒厂实践体验。
2.德育工作总结，提出下学期工作思路
2.《班队工作手册》检查。
二十
6月30日
至
7月4日
1.布置暑期社会实践活动，并做好安全教育。
2.印发《告家长书》。
3.放假前卫生大清扫
4.班主任工作经验交流
大队部
1.阳光班级评比
十五
5月26日
至
5月30日
1.举行“珍爱生命，远离毒品”主题升旗仪
2.班主任例会及培训工作；
3.上交班主任工作手册
十六
6月2日
至
6月6日
六月德育主题活动：阳光生活
1.举行“粽香悠悠话端午”主题升旗仪式”主题升旗仪
2.举行“粽香悠悠话端午”主题队会活动。
3.召开“快乐童年，展示风采”主题文艺活动。
2.各班开展“纪律是班风建设的保证。”主题班会活动。
2．上交寒假社会实践活动材料并评比
三
3月3日
至
3月7日
1.举行“弘扬雷锋精神，争做阳光少年”主题升旗仪式。
2.组织安全活动宣传周教育活动。
（1）安全周启动仪式
（2）开展“安全伴我行”主题班会。
3..开展庆祝“三八”手工小制作比赛。
四
3月10日
至
3月14日
4.刊出第四期“快乐六一，七彩童年”主题板报
十七
6月9日
至
6月13日
1.举行“阳光健体，快乐成长”主题升旗仪.
2.各班开展“赞赞我的父亲”主题班会。
十八
6月16日
至
6月20日
1.举行“掌握科学的学习方法，提高学习效率”主题升旗仪.
2.毕业典礼及优秀毕业生评比表彰大会
十九
6月23日
至
6月27日
1.举行“感谢老师，感恩母校”主题升旗仪
3.组织六年级学生到九鼎公寓参加实践体验活动。
十二
5月5日
至
5月9日
1.举行“孝敬父母，感恩常在”主题升旗仪式。。
2.召开家长会
十三
5月12日
至
5月16日
1.举行“爱心传递，文明花开”主题升旗仪式。
2.观摩三年级“我爱我班”主题中队会；其他各中队以此主题开展队会。
十四
5月19日
至
5月23日
1.举行“严于律己，诚信待人”主题升旗仪式。
学校德育工作行事历
学校德育工作行事历安排
周次
时间
主要工作与活动
负责人
备注
一
2月17日
至
2月21日
三月德育主题活动：阳光秩序
1.开学典礼暨举行第一次升国旗仪式
2.各班上好开学第一课，做好学生收心教育工作；（2月20日下午第一节课召开并检查。）
3.红领巾广播站开播并开始约稿。
二
2月24日
至
2月28日
1.举行“礼仪在心中，文明伴我行”主题升旗仪式
4.学校开展“七巧板”科技比赛。
十
4月21日
至
4月25日
1.举行“享受阅读，分享快乐”主题升旗仪式。
2.开展阳光队员评比活动；
3.开展“绿色小种植”评比活动。
4.上交班主任工作手册。
十一
4月28日
至
5月2日
五月主题教育活动：阳光班级
1.举行“体验劳动，感悟生活”主题升旗仪式。
2.各班开展“劳动最光荣”为主题的班会活动。