EDA设计实验报告

摘要

通过实验学习和训练，掌握基于计算机和信息技术的电路系统设计和仿真方法。要求：

1. 熟悉multisim软件的使用，包括电路图编辑、虚拟仪器仪表的使用和掌握常见电路分析

方法。2. 能够运用multisim软件对模拟电路进行设计和性能分析，掌握eda设计的基本方

法和步骤。multisim常用分析方法：直流工作点分析、直流扫描分析、交流分析。掌握设计

电路参数的方法。复习巩固单级放大电路的工作原理，掌握静态工作点的选择对电路的影响。

了解负反馈对两级放大电路的影响，掌握阶梯波的产生原理及产生过程。

关键字：电路仿真 multisim 负反馈阶梯波

目次

实验一 (1)

实验二............................................................................................. 11 实验三 (17)

实验一单级放大电路的设计与仿真

一、实验目的

1. 设计一个分压偏置的单管电压放大电路，要求信号源频率5khz(峰值10mv) ，

负载电阻5.1kω，电压增益大于50。

2. 调节电路静态工作点(调节电位计)，观察电路出现饱和失真和截止失真的输出

信号波形，并测试对应的静态工作点值。

3. 调节电路静态工作点(调节电位计)，使电路输出信号不失真，并且幅度尽可能

大。在此状态下测试：

①电路静态工作点值；

②三极管的输入、输出特性曲线和? 、 rbe 、rce值；③电路的输入电阻、输出电

阻和电压增益；④电路的频率响应曲线和fl、fh值。

二、实验要求

1. 给出单级放大电路原理图。

2. 给出电路饱和失真、截止失真和不失真且信号幅度尽可能大时的输出信号波形

图，并给出三种状态下电路静态工作点值。

3. 给出测试三极管输入、输出特性曲线和? 、 rbe 、rce值的实验图，并给出

测试结果。

4. 给出正常放大时测量输入电阻、输出电阻和电压增益的实验图，给出测试结果

并和理论计算值进行比较。

5. 给出电路的幅频和相频特性曲线，并给出电路的fl、fh值。

6. 分析实验结果。

三、实验步骤

实验原理图：

饱和失真时波形：

此时静态工作点为：

所以，i（bq）=4.76685ua i(cq)=958.06700ua u(beq)=0.62676v

u(ceq)=0.31402v 截止失真时波形：

此时静态工作点为：

所以，i(bq)=2.07543ua i(cq)=440.85400ua u(beq)=0.60519v

u(ceq)=5.54322v 最大不失真时波形：篇二：eda课程设计实验报告电子电工实习

华北电力大学

实验报告

实验名称

课程名称电子电工实习

专业班级：学生姓名：号：成绩：

指导教师：实验日期：2013-12 | | | |

学

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篇三：eda课程设计实验报告

课程设计报告

课程名称数字系统与逻辑设计课题名称

专业

班级 1181 学号 201113120107 姓名肖浪指导教师

2013年 7月 2日

湖南工程学院

课程设计任务书

课程名称数字系统与逻辑设计

课题

专业班级通信工程1181 学生姓名

学号 201113120107 指导老师乔汇东吴德建

任务书下达日期 2013 年 6月 23日

任务完成日期 2013 年 7月 2日

《数字系统与逻辑设计》课程设计任务书

一、设计目的

全面熟悉、掌握vhdl语言基本知识，掌握利用vhdl语言对常用的的组合逻辑电路和时

序逻辑电路编程，把编程和实际结合起来，熟悉编制和调试程序的技巧，掌握分析结果的若

干有效方法，进一步提高上机动手能力，培养使用设计综合电路的能力，养成提供文档资料

的习惯和规范编程的思想。

二、设计要求

1、设计正确，方案合理。

2、程序精炼，结构清晰。

3、设计报告5000字以上，含程序设计说明，用户使用说明，源程序清单及程序框图。

4、上机演示。

5、有详细的文档。文档中包括设计思路、设计仿真程序、仿真结果及相应的分析与结论。

三、进度安排

第十八周星期一：课题讲解，查阅资料

星期二：总体设计，详细设计

星期三：编程，上机调试、修改程序

星期四：上机调试、完善程序

星期五：答辩

星期六-星期天：撰写课程设计报告

附：

课程设计报告装订顺序：封面、任务书、目录、正文、评分、附件（a4大小的图纸及程

序清单）。

正文的格式:一级标题用3号黑体,二级标题用四号宋体加粗,正文用小四号宋体;行距为

22。正文的内容:一、课题的主要功能；二、课题的功能模块的划分（要求画出模块图）；三、

主要功能的实现；四、系统调试与仿真；五、总结与体会；六、附件（所有程序的原代码，

要求对程序写出必要的注释）；七、评分表。

目录

一、课题的主要功能 (3)

1.1问题描述 (3)

1.2 功能描述 (4)

二、课题的功能模块的划分 (4)

2.1 系统的总体框图 (4)

三、主要功能的实现 (5)

3.1 1 8进制加法器设计 (5)

3.2 2 16进制计数器设计 (5)

3.3 列驱动设计 (5)

3.4 字体显示控制器 (5)

3.5 顶层文件设计 (5)

四、系统调试与仿真 (6)

4.1 程序仿真图 (6)

4.2 16*16 led点阵显示引脚分配 (8)

4.3 程序运行结果 (9)

五、总结与体会 (9)

六、附件 (10)

七、课程设计评分表.............................................................................. . (20)

一、课题的主要功能

1.1问题描述

本实验主要完成汉字字符在led 上的显示，16*16 扫描led 点阵的工作原理与8 位扫

描数码管类似，只是显示的方式与结果不一样而已。下面就本实验系统的16*16 点阵的工件

原理做一些简单的说明。16*16 点阵由此256 个led 通过排列组合而形成16 行*16 列的一

个矩阵式的led 阵列，俗称16*16 点阵。单个的led 的电路如下图11-1 所示：

图11-1 单个led 电路图

由上图可知，对于单个led 的电路图当rn 输入一个高电平，同时cn 输入一个低电平

时，电路形成一个回路，led 发光。也就是led 点阵对应的这个点被点亮。16*16 点阵也就

是由16 行和16 列的led 组成，其中每一行的所有16 个led的rn 端并联在一起，每一列

的所有16 个led 的cn 端并联在一起。通过给rn 输入一个高电平，也就相当于给这一列所