《绪言》与第一单元《走进化学世界》测试题(一)

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人教九上化学自我综合评价(一)绪言、第一单元 走进化学世界

人教九上化学自我综合评价(一)绪言、第一单元 走进化学世界

自我综合评价(一)[测试范围:绪言、第一单元时间:40分钟分值:100分]一、选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分;在每小题列出的四个选项中,只有一项符合题意)1.[2020·宁夏]下列不属于化学学科研究领域的是()A.合成新药B.开发新能源C.研究物体运动D.研制新型材料2.下列不属于我国古代化学工艺的是()A.烧制陶瓷B.制作指南针C.制造火药D.制造青铜器3.下列关于“化学”的认识,不正确的是()A.化学能创造自然界不存在的新型材料B.化学能合成新的药物,帮助人类战胜疾病C.化学在环境保护中起着重要的作用D.化学的发展必然导致人类生存环境的恶化4.[2020·河北]下列过程中发生了化学变化的是()A.气体膨胀B.石蜡熔化C.火药爆炸D.光的色散5.化学变化的本质特征是()A.变色B.有其他物质生成C.放出气体D.生成沉淀6.[2020·本溪]物质的下列性质中,属于化学性质的是()A.颜色、状态B.密度、硬度C.氧化性、可燃性D.熔点、沸点7.盛放酒精的试剂瓶上贴有的危险化学品标志是()图1-Z-18.[2020·自贡]下列实验操作错误的是()图1-Z-29.在初中化学实验操作技能考试中,某同学抽到“试题三:给液体加热”,考试结束时,老师发现他使用的试管破裂了,其原因可能是()A.试管口对着自己或他人B.液体的量超过试管容积的13C.没有擦干试管外壁的水便开始加热D.先使试管底部均匀受热,再用外焰固定加热10.对蜡烛及其燃烧的探究活动,体现了化学学习的特点,下列说法错误的是 ()A.观察蜡烛的颜色、状态、硬度,关注物理性质B.观察蜡烛能否燃烧,关注化学性质C.关注物质的变化,受热时石蜡熔化是化学变化D.熄灭后的白烟能燃烧,说明白烟不是二氧化碳11.下列诗句描述的自然现象与所涉及的物质变化的对应关系不正确的是()A.“春风又绿江南岸”——包含了化学变化B.“日照香炉生紫烟”——包含了化学变化C.“北风卷地白草折”——包含了物理变化D.“草枯鹰眼疾,雪尽马蹄轻”——前者包含了化学变化,后者包含了物理变化12.物质的性质决定物质的用途。

九年级化学上册《绪言、走进化学世界》测试题 人教新课标版

九年级化学上册《绪言、走进化学世界》测试题 人教新课标版

《绪言、走进化学世界》测试题(时间:45分钟 满分:100分)一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题2分,共30分)1. 化学使世界变得更加绚丽多彩,社会的文明和进步离不开化学,下列事实与化学无关的是( )A .发展低碳经济,保护环境B .日环食、日偏食的产生C .开发新能源,研制新材料D .药物和保健品的研制2. 化学真正成为一门独立的学科,经历了一个漫长的历史过程。

下列叙述中错误的是( )A .古时候,人类发现并利用了火这一与化学有关的现象B .原子论和分子论学说的创立,奠定了近代化学的基础C .道尔顿发现了元素周期律和元素周期表D .现在,化学家已能利用各种先进的仪器和分析技术对化学世界进行微观探索下列不符合3. 我们生活在千姿百态的物质世界里,各种物质之间存在着多种相互作用,也不断发生着变化。

下列生活中的常见变化中,属于物理变化的是( )A .纸张燃烧B .冰雪融化C .食物腐烂D .铁钉生锈4.下列俗语与物质的化学性质无关的是( )A. 火上烧油B. 百炼成钢C. 玉不琢、不成器D. 死灰复燃5.小明欢同学在化学课上提出,可用澄清石灰水来检验人呼出的气体是否是二氧化碳,就这一过程而言,属于科学探究环节中的( )A. 建立假设B. 收集证据C. 设计实验D. 做出结论6.学习化学的一个重要途径是科学探究,实验是科学探究的重要手段,下列化学实验操作不正确的是( )A .液体的倾倒B .液体的量取C .点燃酒精灯D .滴加液体7.下列有关仪器用途说法不恰当的是( )A .温度计代替玻璃棒用于搅拌B .烧杯用于较多量试剂的反应容器C .试管用于装配简易气体发生器D .胶头滴管用于吸取或滴加少量液体8. 用试管加热固体时,有时因操作不正确而出现试管炸裂的现象,其原因可能是( )A. 加热前试管外壁干燥B. 加热不均匀,局部温度过高C. 试管口略向下倾斜了D. 试管夹夹在试管中上部了9.化学是一门以实验为基础的科学,在化学实验室里,我们常常要进行药品取用、物质加热、仪器洗涤等基本操作,其中往往涉及到用量问题。

人教版 初中化学 单元测试(一)绪言 走进化学世界(含答案)

人教版  初中化学 单元测试(一)绪言  走进化学世界(含答案)

单元测试(一)绪言走进化学世界一、选择题(1.化学使世界变得更加绚丽多彩,社会的文明和进步离不开化学。

下列事实中与化学无关的是(B)A.食物、衣料和日常用品的丰富B.指南针的发明与应用C.新型高分子化合物的合成D.药物和保健品的研制2.(德阳中考)中华民族的发明创造为人类文明进步作出了巨大贡献。

下列古代发明及应用中,不涉及化学变化的是(D)A.陶瓷烧制B.火药使用C.粮食酿酒D.活字印刷3.小明同学在化学实验课上建议,用燃着的木条将氧气与二氧化碳区别开来,这个环节属于科学探究中的(B) A.提出假设B.设计实验C.作出结论D.交流评价4.下列叙述不符合化学实验规则的是(D)A.上实验课前,明确实验步骤和注意事项B.在设计实验方案时,要充分考虑实验安全C.每次实验时,应该实事求是地做好记录D.实验后,可以把剩余药品随意拿出实验室5.(临沂中考)下列实验操作中,不正确的是(A)A.加热液体B.检查装置气密性C.读出液体体积D.加块状固体6.下列叙述中,前者属于物质发生的化学变化,后者属于物质的化学性质的是(B)A.铁丝在氧气中燃烧;铜在潮湿的空气中生成铜绿B.镁在空气中燃烧;食物在夏天易变质C.碱式碳酸铜受热易分解;汽油燃烧D.石灰石可以与盐酸反应生成二氧化碳气体;蜡烛能在空气中燃烧生成二氧化碳和水7.某同学用量筒准确量取20 mL某液体,倒出一部分后,俯视凹液面最低处,读数为11 mL,则该同学倒出的液体体积是(A)A.大于9 mL B.小于9 mL C.等于9 mL D.不能确定8.化学的发展促进了人类的文明。

下列说法不正确的是(B)A.新型半导体和有记忆功能的新材料研制,都得益于化学科学的发展B.化学只是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的科学,与新物质的合成毫无关系C.综合应用自然资源和保护环境,是目前化学的重要任务之一D.利用化学生产化肥、农药,可以有效地提高粮食的产量和质量9.下列物质中,必须利用化学性质的不同才能区分的是(C)A.水和食醋B.铜片和铝片C.水和澄清石灰水D.铁粉和食盐10.如图所示,某同学为验证空气中含有少量二氧化碳,将大针筒内的空气一次性压入新制的澄清石灰水,发现石灰水没有变化。

化学《绪言》、第一单元《走进化学世界》单元复习检测题(含答案)

化学《绪言》、第一单元《走进化学世界》单元复习检测题(含答案)

化学《绪言》、第一单元《走进化学世界》单元复习检测题一、选择题1.下列仪器不能用酒精灯直接加热的是()A.试管B.量筒C.燃烧匙D.蒸发皿2.下列物质的性质属于化学性质的是()A.颜色、状态B.溶解性C.密度、硬度D.可燃性3.下列化学实验基本操作中,不易发生安全事故的是()A.称取食盐B.用酒精灯给液体加热C.把玻璃管插入带孔橡皮塞D.在导管口点燃可燃性气体4.我国的成语、诗词和谚语中都蕴含着科学道理。

下列有关化学角度的认识中错误的是()A.“蜡炬成灰泪始干”说明蜡烛燃烧过程中既有化学变化,又有物理变化B.“真金不怕火炼“是说明黄金的化学性质不活泼C.“釜底抽薪”所包含的灭火原理是清除可燃物D.“百炼成钢“与“沙里淘金”所蕴含的化学原理相同5.生活中的食醋、柠檬酸都具有酸性,但是哪种物质的酸性强呢?某同学提出用PH试纸检验。

则这一过程属于科学探究环节中的()A.提出假设B.设计实验C.得出结论D.收集证据6.化学知识有助于我们正确认识、理智选择、科学生活。

下列说法不正确的是()A.正在推广普及的公共自行车为人们绿色出行提供了便利B.食品添加剂符合国家许可,制作食品过程中可随意添加C.化学使世界变得更加绚丽多彩D.化学反应产生的热能,被广泛应用于生产、生活、科技发展等领域7. 诗词是民族灿烂文化的瑰宝。

下列著名诗句中只含有物理变化的是()A.野火烧不尽,春风吹又生B.粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间C.夜来风雨声,花落知多少D.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干8.为了纪念化学科学所取得的成就以及对人类文明的贡献,联合国将2011年定为“国际化学年”。

下列对化学认识中错误的是()A.化学为人类合成了新药品B.化学与其他学科融合出现许多新型学科C.化学为人类开发新材料D.化学的迅速发展带来了环境污染和食品安全问题9.下列有关仪器使用或用途的叙述中正确的是()A.试管:加热时所盛液体体积不超过试管容积的2/3B.胶头滴管:向试管中滴加液体时应将胶头滴管伸入试管内C.酒精灯:熄灭酒精灯时可用嘴吹灭D.玻璃棒:常用作搅拌、过滤或转移液体10.“绿色化学”的核心理念是从源头上消除对环境的污染。

人教版九年级化学单元测试(一)《绪言 走进化学世界》

人教版九年级化学单元测试(一)《绪言 走进化学世界》

河北单元测试(一)绪言走进化学世界(时间:60分钟一、选择题(本大题共)1.下列变化属于物理变化的是(B)A.蜡烛燃烧B.酒精挥发C.食物腐败D.动物呼吸2.原子论和分子论学说的创立,奠定了近代化学的基础。

其科学家是(D)A.门捷列夫B.爱迪生C.汤姆生D.道尔顿和阿伏伽德罗3.“绿色化学”是21世纪化学发展的主导方向。

“绿色化学”要求从根本上消灭污染,它包括“绿色生产”和“绿色销毁”等内容。

以下做法属于“绿色化学”的是(C)A.焚烧生活垃圾B.将工业废水直接排入长江C.开发风能、太阳能等新能源D.将废电池丢入垃圾桶4.能使澄清石灰水变浑浊的气体是(B)A.氧气B.二氧化碳C.水蒸气D.空气5.在“对人体吸入的空气与呼出的气体的探究”时,小亮提出:“人体呼出的气体可能比吸入的空气中氧气的含量低”。

就这一过程而言,属于科学探究中的(A)A.猜想与假设B.收集证据C.设计实验D.做出结论6.正确的实验操作对实验结果、人身安全都非常重要。

下列实验操作正确的是(D)A.点燃酒精灯B.滴加液体C.加热液体D.读取液体体积7.在探究我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同的活动中,其中有一操作如下图,则该操作说明该气体是(B)A.极易溶于水B.不易溶于水C.易溶于水D.与气体是否溶于水无关8.规范的操作是实验成功的保证,下列描述正确的是(B)A.锥形瓶可直接在酒精灯火焰上加热B.用量筒量水时仰视刻度,量取水的体积偏大C.滴瓶上的滴管用完后一定要清洗,再放回原瓶D.称量药品时药品和砝码放反了,所称药品的质量一定减少9.以下是四种常用的危险品标志,在装运鞭炮的包装箱上应贴的标志是(D)A B C D10.下列操作或做法正确的是(D)A.未经老师允许,擅自把实验室的药品带回家B.用滴管滴加液体完毕,把它放在桌面上C.在实验室中用尝味道的方法鉴别食盐和蔗糖D.实验完毕把仪器洗涤干净,并整理好实验桌11.通过观察蜡烛的燃烧以及对燃烧产物的实验探究,正确的结论是(D)①火焰温度最高处是外焰②蜡烛燃烧能生成二氧化碳和水③燃烧时可产生发光发热的现象④熄灭后产生的白烟是石蜡小颗粒A.只有①②③B.只有②③④C.只有④D.①②③④12.验证空气中含有少量二氧化碳,将大针筒内的空气一次性压入新制的澄清石灰水,发现石灰水没有变化。

九年级化学 《绪言》与第一单元《走进化学世界》测试题

九年级化学 《绪言》与第一单元《走进化学世界》测试题

《绪言》与第一单元《走进化学世界》测试题(满分100分,时间45分钟)1.原子论和分子论学说的创立,奠定了近代化学的基础。

其科学家是( )A、门捷列夫B、道尔顿和阿伏加德罗C、汤姆生D、爱迪生2.下列变化中属于化学变化的是A.木炭放入冰箱除去异味B.使用温度计测量温度时,液柱长度发生变化C.给水通电获得氢气和氧气D.一束太阳光照射到三棱镜上,折射后形成一条彩色光带3.下列变化中,属于物理变化的是A.汽油挥发B.牛奶变酸C.铁锅生锈D.氢气燃烧4.做化学实验必须注意安全。

下列属于安全操作的是A、用嘴吹灭燃着的酒精灯B、浓硫酸不慎沾在手上,立即涂上大量的烧碱溶液C、点燃氢气前,检验氢气的纯度D、加热试管中的液体时,不用考虑试管口是否对着其它人5.给试管中的液体物质加热时,错误的操作是 ( )A.加热时要先进行预热B.用酒精灯的内焰加热C.试管与桌面成45°角D.液体体积不超过试管容积的1/36. 正确量取15mL液体,应选用的一组仪器是()①5mL量筒②10mL量筒③20mL量筒④胶头滴管A.③④B.①②④C.②④D.③7.把带火星的木条插入一瓶气体中,木条剧烈燃烧,说明这种气体是()A.氮气B.氧气C.二氧化碳D.水蒸气8.如图所示,打开“雪碧”瓶,把从饮料中溢出的气体通入澄清的石灰水中,发现澄清的石灰水变浑浊,该实验验证了从饮料溢出的气体中含有较多的()A.氧气B.二氧化碳C.氮气D.水蒸气9.规范的实验操作是实验成功的前提,请回答:(1)量取8mL水,应选用 mL的量筒。

(2)胶头滴管用过后应,再去吸取其他药品。

(3)实验室加热烧杯里的液体时,烧杯底部应垫放 .(4)玻璃管插入带孔橡皮塞,先把玻璃管的一端,然后稍稍用力转动插入。

(5)把石灰石块状固体放入试管中的方法是10.不能用已燃着的酒精灯去引燃另一只酒精灯的原因是,一旦洒出的酒精在桌面上燃烧起来,不要惊慌,应立刻。

11. 实验室里所用的药品很多是有腐蚀性或有毒的,在使用药品时为保证安全,要注意做到“三不’’:一不要把鼻孔凑到容器口去闻药品(特别是气体)的气味,二不要,三不要。

九年级化学绪言测试题

九年级化学绪言测试题

《绪言》与第一单元《走进化学世界》测试题第Ⅰ卷(选择题共40分)一.选择题(每题2分)1.下列属于化学研究范畴的是() A.从棉花纺成纱到制成布的工艺 B.新能源的开发和新材料的研制 C.“神七”飞船轨道的研究 D.动植物细胞的组成和结构2.物理变化和化学变化的本质区别 ( ) A.有颜色变化 B.有其他物质生成C.有气体生成 D.有发光、放热现象3.下列说法不正确的是() A.实验时用剩的药品放回原瓶B.给试管里的液体加热时,液体体积不能超过试管容积的1/3C.用量筒量取液体时,视线应与量筒内液体凹液面的最低处保持水平D.实验时,若液体药品的用量没有说明时,应取1mL—2mL4.下列生活中常见的一些变化,其中属于化学变化的是() A.天热吃雪糕时,发现雪糕慢慢熔化B.花香四溢C.洗净的铁锅常出现锈渍D.在晾干的咸菜表面出现食盐晶体5.下列实验操作中,正确的是()A.用滴管滴加液体时,滴管下端要紧贴试管内壁B.将量筒放在水平桌面上,右手握试剂瓶,让标签向着手心,慢慢将液体倒入量筒中C.用100mL的量筒量取10mL液体D.向试管里倾倒液体时,试剂瓶紧挨试管口6.把带火星的木条插入一瓶气体中,木条剧烈燃烧,说明这种气体是()A.氮气B.氧气C.二氧化碳D.水蒸气7.某些金属工艺品的外观有银白色的金属光泽,同学们认为它可能和铁一样,有磁性,在讨论时有同学提出“我们可以拿磁铁来吸一下”,就“拿磁铁来吸一下”这一过程而言,属于科学探究中的()A.假设B.实验C.观察D.做出结论8.如图,下列所示变化属于化学变化的是()9.如图所示,打开“雪碧”瓶,把从饮料中溢出的气体通入澄清的石灰水中,发现澄清的石灰水变浑浊,该实验验证了从饮料溢出的气体中含有较多的()A.氧气B.二氧化碳C.氮气D.水蒸气10.下列对化学物质的理解正确的是()A.化学物质就是有毒有害物质B.食品中添加化学物质一定对人体有害C.化学物质绝对无毒无害D.化学物质使我们的生活变得绚丽多彩,但有些化学物质给人类带来灾难11.实验室里下列仪器属于玻璃仪器,且可直接加热的是()A.烧杯B.蒸发皿C.试管D.锥形瓶12.下列关于各物质的叙述中,其中属于物质的化学性质的是 ( )A.铁在潮湿的空气中易生锈B.石蜡受热会熔化C.酒精挥发D.氧气能变成淡蓝色液氧13.市场的防晒霜都宣传可以防晒,暑假期间,我市某学校学生外出徒步旅行,准备借此机会做一个关于某品牌防晒霜的实验,看它是否有效。

《绪言 走进化学世界》测试题

《绪言    走进化学世界》测试题

《绪言走进化学世界》测试题数理报社命题组A卷基础强化共60分一、选择题(本题共14小题,每小题只有一个正确选项,每小题3分,共42分)1.如果没有化学的发展,世界就不可能像今日这样丰富多彩。

下列事实与化学没有..密切关系的是()A.食物、衣料和日常用品的丰盛 B.新材料的开发和利用C.生命现象研究及新药、特效药的研制 D.物质机械运动的规律2.中华文明灿烂辉煌,在古代就有许多发明和创造。

下列叙述中不.涉及到化学变化的是() A.制作石器 B.烧制陶瓷 C.粮食酿酒 D.使用火药3. 量取30mL水,应选用的仪器是()A.10mL量筒 B.100mL量筒C.50mL量筒和胶头滴管D.100mL量筒和胶头滴管4. “飞天壮歌—一-—中国首次太空漫步航天展”于5月24 日在南京展区圆满结束。

航天所用燃料之一为液氢,下列说法中属于氢气的化学性质的是()A.密度比空气小B.无色无味C.能跟氧气反应D.难溶于水5.下列能说明硫和氧气发生了化学反应依据是 ( )A.硫是淡黄色固体B.硫受热会融化C.液态硫受热会汽化D.有刺激性气味气体二氧化硫产生6.如图所示的四项基本实验操作中,正确的是()7.在化学实验中,对于用剩的化学药品,正确的处理方法是()A.为节约药品应该倒回原试剂瓶 B.带回家做家庭实验C.倒入下水道以防污染环境D.倒在指定的容器中。

8. 鉴别下列物质方法错误的是()A.蔗糖和食盐(尝味道) B.铜丝和铁丝(观察颜色)C.食醋和白酒(闻气味)D.氧气和二氧化碳(观察颜色)9.实验室里有一瓶标签残缺的盐酸。

为能立即确定它是否为浓盐酸,你认为下列做法合理的是( )A.猜想假设B.查阅资料C.进行实验D.交流讨论10.在化学实验过程中,要关注物质的性质,如颜色、状态、气味等。

请通过观察金属铜,得出以下不属于金属铜的性质的是()A.呈光亮的红色 B.有特殊气味C.常温下是固体D.在空气中表面会生成一层绿色物质11. 下列有关实验操作的叙述正确的是()A.为防止液体外洒,应将滴管伸入试管内B. 洒在桌面上的酒精燃烧起来,立即用湿抹布或沙子扑灭C.加热玻璃仪器一定要用石棉网D.直立试管,将块状石灰石轻轻投入试管中12. 完成给液体加热的任务,正确的操作顺序是( )①点燃酒精,加热;②向试管中加入约2mL 液体;③将试管夹在离试管口1/3处;④将试剂瓶盖好放回原处。

人教版九年级化学上册:《绪言》、《走进化学世界》单元检测题(word版,含答案)

人教版九年级化学上册:《绪言》、《走进化学世界》单元检测题(word版,含答案)

《绪言》、《走进化学世界》单元检测题第一部分:《绪言》、《物质的变化和性质》(50分)一、选择题(每小题只有一个选项符合题意。

每小题2分,共20分)1.没有化学科学的发展,就没有今日丰富多彩的世界。

下列事实与化学没有密切联系的是( )A.功能材料的制造B.“神七”飞天轨道的设定C.农药化肥的研制D.能源的开发和利用2.绿色化学是逐渐为人们所熟悉的社会概念,绿色食品的基本标准是( )①香甜可口②无污染③表面呈绿色④无化学添加剂⑤有营养价值A.①②③④B.①③④⑤C.②④⑤D.①②③⑤3.我国具有悠久的历史文明,考古工作者在发掘一座距今已有三千多年的古城遗址时,发现的下列古代文化遗迹与化学变化有密切关系的是( )A.在甲骨上刻字B.用泥土筑城墙C.磨制玉石饰品D.铸造青铜器皿4.厨房里发生的下列变化,属于物理变化的是( )A.面包发霉B.煤气燃烧C.榨取果汁D.用食醋除水垢5.婴幼儿食用添加三聚氰胺的奶粉易患肾结石。

下列描述属于三聚氰胺化学性质的是( )A.白色粉末B.无味C.微溶于水D.呈弱碱性6.下面能量转化过程中,主要发生了化学变化的是( )A.蜡烛照明B.水力发电C.太阳能供热D.电热器取暖7.判断“达菲”的治疗机理中是否发生了化学变化,其依据是( )A.病毒是否离开宿主细胞B.是否有新物质生成C.病毒的大小是否改变D.病毒反应形状是否变化8.“飞天壮歌——中国首次太空漫步航天展”于5月24 日在南京展区圆满结束。

航天所用燃料之一为液态氢,下列说法中属于氢气的化学性质的是( )A.液态氢燃烧B.氢气是最轻的气体C.氢气具有可燃性D.燃烧产生淡蓝色火焰9.几千年来,我国劳动人民从事的下列生产生活过程中,发生化学变化的是( )A.用线麻织布B.用木料做家具C.烧制瓷器D.铁水铸成锅10.人们把食品分为绿色食品、蓝色食品、白色食品等。

绿色植物通过光合作用转化的食品叫绿色食品;海洋提供的食品叫蓝色食品;通过微生物发酵制得的食品叫白色食品。

初中九年级上册化学绪言及第1单元走进化学世界练习题精选(附答案)

初中九年级上册化学绪言及第1单元走进化学世界练习题精选(附答案)

803 初中九年级上册化学绪言及第1单元走进化学世界练习题精选(附答案)绪言化学使时间变得绚丽多彩一、选择题:1.提出元素周期律并画出了第一张元素周期表的科学家是()A.拉瓦锡B.阿伏伽德罗C.门捷列夫D.道尔顿2.化学研究的对象与物理、生物、数学、地理等其它自然科学的研究对象不同,它主要研究物质的组成、结构、性质和变化规律,取一块食盐可以从不同的角度进行研究,以下不是化学研究领域的是()A.食盐由什么成分组成B.食盐的产地在哪里C.食盐有什么性质和用途D.食盐的微观结构如何3.下列物质的制作过程与化学研究密切相关的是()①酿酒②制火药③冶炼金属④生产新药品.A.①②③B.①②C.②③④D.①②③④4.我国是历史悠久的文明古国,我们勤劳智慧的祖先有许多发明创造.在我国古代的许多发明中不属于化学发明的是()A.造纸术B.黑火药C.指南针D.烧制陶瓷5.人们把食品分为绿色食品、蓝色食品、白色食品等。

绿色食品是指绿色植物通过光合作用转化的食品;蓝色食品是指海洋提供的食品;白色食品是通过微生物发酵产生的食品。

下列食品属于绿色食品的是()A.海带B.面粉C.食醋D.酒6.人类认识化学经过漫长的过程,下列物质能反映这一过程的正确顺序是()①青铜器②铁器③石器④有机高分子材料A. ①②③④B. ①③②④C. ③①②④D. ①③④②7.绿色化学”是21世纪化学发展的主导方向。

“绿色化学”要求从根本上消除污染,是一门彻底阻止污染产生的科学。

它包括“绿色生产”和“绿色销毁”等内容。

某地在整顿音像市场的活动中,查获了一批盗版光盘,并进行“绿色销毁”,以下做法属于绿色销毁的是()A.泼上汽油焚烧B.倾倒入江中C.深埋入土中D.碾压粉碎后回收利用二、填空简答题:1.化学是在、层次上一门研究物质的、、以及变化规律的科学。

2.近代,经过和等科学家的研究,得出了一个重要的结论,物质是由分子和原子构成的,分子的破裂和原子的重新组合是化学变化的基础。

人教版九年级化学《绪言》、第一单元《走进化学世界》单元测试题

人教版九年级化学《绪言》、第一单元《走进化学世界》单元测试题

《绪言》、《走进化学世界》单元测试题(总分:60分;时量:40分钟)姓名:评价:1.化学科学的发展促进了人类社会文明的进步,化学已日益渗透到社会生活的各个方面。

你认为下列各项不属于...化学学科研究范畴的是()A.物质的运动状态B.物质的组成和结构C.物质的性质与用途D.物质的制取和应用2.化学知识有助于我们正确认识、理智选择、科学生活。

下列说法不正确的是()A.正在推广普及的共享单车为人们绿色出行提供了便利B.食品添加剂符合国家许可,因此制作食品过程中可随意的大量添加C.本地生活垃圾应分类回收处理D.合理使用农药和化肥,既可以降低对环境的污染,又利于人体健康3.2019年是“国际化学元素周期表年”。

制出第一张元素周期表的科学家是()A.张青莲B.道尔顿C.门捷列夫D.阿伏伽德罗4.“绿色化学”的核心是要利用化学原理从源头上减少和消除工业生产对环境的污染。

下列措施中不符合“绿色化学”理念的是()A.处理废弃物B.治理污染源C.深埋有毒物D.杜绝污染源5.诗词是中华民族的文化瑰宝,下列诗句中隐含有化学变化的是()A.千锤万凿出深山B.蜡炬成灰泪始干C.只要功夫深,铁杵磨成针D.夜来风雨声,花落知多少6.下列应用只涉及物质的物理性质的是()A.煤用作燃料B.干冰用于人工降雨C.熟石灰用于改良酸性土壤D.生石灰用作干燥剂7.下列有关仪器使用或用途的叙述中正确的是()A.试管:加热时所盛液体体积不超过试管容积的2/3B.胶头滴管:向试管中滴加液体时应将胶头滴管伸入试管内C.酒精灯:熄灭酒精灯时可用嘴吹灭D.玻璃棒:常用作搅拌、过滤或转移液体8.化学实验操作直接影响实验结果和人身安全。

下列关于实验操作的说法正确的是()A.用100mL量筒量取6.4mL的水B.托盘天平称量固体药品时,左盘放砝码,右盘放物体C.向燃着的酒精灯内添加适量的酒精D.加热试管里的液体,试管外壁应干燥9.下列仪器不能用酒精灯加热的是()A.试管B.量筒C.燃烧匙D.蒸发皿10.正确操作是实验成功、人身安全的关键。

《绪言》与第一单元《走进化学世界》

《绪言》与第一单元《走进化学世界》

《绪言》与第一单元《走进化学世界》测试题(一)第一卷(选择题 40分)一、选择题:1、化学研究的对象与物理、数学、地理等其他自然科学的研究对象不同。

取一块大理石可以从不同角度进行研究,以下不是化学研究领域的是()A、大理石由什么成分组成B、大理石的产地在哪里C、大理石有什么性质和用途D、大理石的微观结构如何2、下列观点你认为不正确的是()A、世界是由物质组成的,物质是由微观粒子构成的B、运动是绝对的,而静止是相对的C、人类的活动不仅充分利用了自然原来就有的物质,还创造许多新物质D、绿色化学就是指研究绿色蔬菜的化学3、2001年9月11日,美国发生了恐怖分子劫机撞击世贸组织和五角大楼的事件。

研究事件中发生的一系列变化,其中属于化学变化的是()A、飞机撞击大楼造成玻璃纷飞B、飞机中的航空煤油燃烧引起爆炸C、房屋钢筋熔化D、大楼倒塌4、用试管加热固体时,因操作不正确而出现试管炸裂的现象,其原因可能是()A、加热前试管外壁干燥B、加热不均匀,局部温度过高C、试管口略向下倾斜了D、试管夹夹在试管中上部了5、下列关于铜的性质描述中,属于化学性质的是()A、铜一般呈红色B、铜能导电C、铜能传热D、铜在潮湿空气中易形成铜绿6、胆矾是一种蓝色晶体,胆矾受热时易失去结晶水,成为白色固体硫酸铜,在工业上精炼铜、镀铜等都应用胆矾。

上述对胆矾的描述中,没有涉及的是()A、制法B、物理性质C、化学性质D、用途7、某些玻璃仪器,为保证其密闭性,常常把玻璃的接触面处磨毛(也称磨砂),下列仪器中已经过了磨毛处理的是()A、量筒B、集气瓶C、烧杯D、锥形瓶8、读量筒中液体体积时,某同学俯视读数为20 mL,则实际为()A、大于20 mlB、小于20 mlC、20 mlD、无法判断9、经过一段时间的化学学习,你认为下列不属于化学这门科学研究范畴的是()A、物质的组成和结构B、物质的变化和性质C、物质的运动状态D、物质的用途和制取10、量取76 ml水,最好选用下列哪种仪器()A、滴管B、10 ml量筒C、20 ml量筒D、100 ml量筒11、下列说法不正确的是()A、实验时,用剩的药品要放回到原试剂瓶中,以免浪费B、实验时,如果没有说明液体药品的用量时,应取1~2 mLC、给试管里的液体加热时,试管要与桌面成45度角D、用量筒量取液体时,应使视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平12、①蜡烛的颜色、②烛芯的长短、③蜡烛的长短、④蜡烛的粗细,以上可以影响到烛火强弱的是()A、②④B、①③C、①②③④D、①③④13、下列提示的内容与化学有关的是()①节日焰火②塑料制品③液化气煮饭④医药药品A、①③B、②④C、①②③④D、③14、古诗是古人为我们留下的宝贵精神财富。

2019-2020人教课标(上)《绪言》《走进化学世界》测试试题

2019-2020人教课标(上)《绪言》《走进化学世界》测试试题

《绪言》《走进化学世界》测试题(时间:30分钟满分:100分)A卷(基础与提高)一、选择题(每小题只有一个选项符合题意,每小题3分,共30分)1.暑假中,很多同学参加了一系列社会实践活动。

下列各项社会实践活动属于化学研究范畴的是()A.测淇河河流的长度B.测郑州市地铁规划C.测华山海拔高度D.测庐山景区空气成分2.发现元素周期律并编制出元素周期表的科学家是()3.(2019·嘉祥县月考)如图是曲阜的著名文化特产—碑帖。

曲阜碑帖是研究我国文字延承、书法艺术和历代政治、经济、军事、文化发展的珍贵资料。

碑帖制作所用到的笔、墨、纸、砚四种材料中,涉及的变化与其他三种有着明显不同的是()A.兔毛加工成毛笔B.炭黑加工成墨块C.芦苇加工成宣纸D.尼山石加工成尼山砚4.某同学加热2~3 mL蒸馏水,操作有:①点燃酒精灯;②加热;③用试管夹夹好试管;④往试管里加2~3 mL蒸馏水;⑤将试剂瓶盖好,放回原处,标签朝外。

以上操作的正确顺序应该是()A.①④③②⑤B.④⑤③①②C.①③④②⑤D.④③⑤①②5.(2018秋·郧西县月考)物质的性质在很大程度上决定了物质的用途,物质的用途体现了物质的性质。

下列物质的用途体现了物质化学性质的是()A.石墨用于制铅笔芯B.汽油作燃料C.大理石制瓷砖D.铜丝作导线6.正确的操作是实验成功的关键,否则会出现错误,影响结论。

某同学量取液体时,俯视读数为40 mL,将液体倒出一部分后,仰视读数为10 mL,则该同学实际倒出的液体体积()A.等于30 mL B.小于30 mLC.大于30 mLD.无法确定7.蜡烛的主要成分是石蜡,对石蜡燃烧时实验现象的描述错误的是()A.烛焰分为三层B.罩在火焰上方干而冷的烧杯内壁出现水珠C.生成水和二氧化碳D.蜡烛燃烧放出大量的热8.下列实验操作的图示正确的是()9.化学与生活密切相连。

下列关于化学的说法错误的是()A.化学可以研制新的药物B.化学的发展必然导致生态环境的恶化C.化学可以开发氢能源D.化学可以冶炼金属10.下列图示中的“错误实验操作”与“可能产生的后果”不一致的是()二、填空与简答题(每空2分,共50分)11.如图是实验室常用的实验仪器,请按要求填空。

绪言第一单元测试题

绪言第一单元测试题

《绪言》与第一单元走进化学世界测试题姓名:班级:一、选择题(每小题只有1 个选项符合题意,每题3分,共45分)1.下列属于化学变化的是( )A.海水蒸发B.电灯发光C.石蜡熔化D.纸张燃烧2.下列关于石蜡物理性质描述错误的是( )A.熔点很高B.不溶于水C.硬度不大D.不能导电3.下列实验操作中,正确的是()A、实验完毕用嘴吹灭酒精灯B、药品直接放在天平的托盘上称量C、过滤时将液体直接倒入漏斗中D、给液体加热时管口不能对着自己或旁人4.从实验得出:蜡烛燃烧后生成的物质是( )A.只有水B.只有二氧化碳C.二氧化碳和水D.二氧化碳和氧气5.从人体呼出的气体可以使( )①带火星的木条复燃②澄清的石灰水变浑浊③燃着的木条燃烧更旺A.①③B.②C.①②D.③6.将少量的碳酸钠粉末放入试管中,可用( )A.药匙或纸槽B.镊子C.滴管D.另一只试管7.取用药品进行实验时,正确的做法是( )A.若取用的药品实验后有剩余,应倒回原试剂瓶B.取用无腐蚀性的固体药品,可用手直接拿取C.倾倒液体时,可以快速往试管里倒D.每取一种药品后,都应立即盖好试剂瓶塞,标签朝外,放回原处8.用试管夹夹持试管的正确方法是( )A.夹在试管的中部B.夹在试管的中下部C.夹在试管的中上部D.夹在试管的任何地方9.对化学实验室剩余的药品,处理方法正确的是A.带回家中B.倒到指定容器中C.随意倾倒到水槽中D.倒回原试剂瓶中10.下列实验操作正确的是()A、取用固体药品,未说明用量时,一般只需盖满试管底部B、向酒精灯里添加酒精时,不能超过酒精灯容积的1/3C、取用液体药品,未说明用量时,一般取用5 mL左右D、给试管内液体加热时,液体体积不超过试管容积的2/3。

11.下列区分物质的方法正确的是( )A.根据气味来区分空气和氧气B.用澄清石灰水来区分空气和氧气C.根据硬度(或比重)来区分石蜡和石灰石D.用品尝法来区分实验室里的蔗糖和食盐12.小张同学用50mL量筒量取一定量液体,读数时量筒放平在桌面上且面对刻度线,当视线俯视凹液面的最低处时读数为40.5mL,其正确的体积数应该是( )A.小于40.5mL B.大于40.5mL C.等于40.5mL D.无法确定13.下列实验操作错误的是( )A.倾倒液体时细口瓶的塞子倒放在桌上,瓶口紧挨着试管口倾倒液体B.用过的滴管立即用水清洗干净放在洁净的小试管内,以备再用C.实验结束后,将废物和剩余药品都倒入下水道,然后清洗D.用酒精灯加热试管内的液体时先移动试管均匀受热,然后固定在外焰部分加热14.某人用托盘天平称量5.1 g食盐时(1 g以下用游码),称后发现砝码放在了左盘,食盐放在了右盘。

绪言 走进化学世界 单元测试 -人教版九年级化学下册

绪言 走进化学世界 单元测试 -人教版九年级化学下册

江西赣州2020-2021学年九年级化学单元试卷(一)题 号一二三四五总 分得 分 1.下列变化属于化学变化的是 ( ) A .冰雪融化 B .纸张燃烧 C .石蜡熔化 D .酒精挥发2.下列仪器,在实验时能用作反应容器的是 ( ) A .集气瓶 B .烧瓶 C .滴管 D .量筒3.化学使世界变得更加绚丽多彩,社会的文明和进步离不开化学。

下列事实中与化学无关的是 ( ) A .新型化肥和农药的研制 B .指南针的发明C .新型高分子材料的合成D .新能源的开发和利用4.世界每年产生有害废物达3亿~4亿吨,对环境造成危害,威胁着人类生存,所以科学家提出了绿色化学概念。

下列不属于“绿色化学”研究内容的是 ( ) A .绿色化学研究对环境污染的清洁能源的开发 B .绿色化学研究可降解塑料的开发减少白色污染 C .绿色化学就是要利用化学原理从源头消除污染 D .绿色化学研究形状记忆合金的开发和利用5.实验桌上因酒精灯打翻而着火时,最便捷的扑火方法是 ( ) A .用水冲熄 B .用湿抹布盖灭 C .用沙扑灭 D .用嘴吹熄6.如图所示的实验操作中,正确的是 ( )A .倾倒液体B .点燃酒精灯C .读体积D .测水温7.某金属工艺品的外观有银白色的金属光泽,同学们认为它可能和铁一样有磁性,在讨论时有同学提出“我们可以拿磁铁来吸一下”。

就“拿磁铁来吸一下”这一过程而言,属于科学探究中的 ( ) A .提出假设 B .实验 C .观察 D .得出结论8.实验结束后,如图所示仪器的放置方法正确的是 ( )9.甲、乙、丙三个集气瓶分别盛有空气、氧气、氮气中的一种,用一根燃着的木条分别插人瓶中,观察到的现象依次为:甲中火焰熄灭,乙中木条继续燃烧如初,丙中木条燃烧更旺。

则可判断出甲、乙、丙三瓶气体中依次是 ( ) A .氧气、氮气、空气 B .氮气、氧气、空气 C .空气、氧气、氮气 D .氮气、空气、氧气10.某学生用托盘天平称量食盐时,错误地将食盐放在右盘里,砝码放在左盘里,称得食盐质量为15.5g(1g 以下用砝码),若按正确的方法称量,食盐的质量应为( )A. 15gB.14.5gC. 15gD.14g 二、选择填充题(3×5=15分,先从A 、B 、C 三个选项中选出一个正确选项填在相应的括号内,然后在D 处再补充一个符合题意的答案。

绪言与第一单元走进化学世界测试题

绪言与第一单元走进化学世界测试题

德江县长堡镇水塘学校(2021-2021)学年度九年级化学(上)《绪言》与第一单元《走进化学世界》测试题命题人:彭彪考试时间:100分钟试题分值:100分姓名:班级:得分:一、我会选:(每小题只有一个正确选项符合题意)(1分×34=34分)一、原子论和分子论学说的创建,奠定了近代化学的基础。

其科学家是( )A、门捷列夫B、道尔顿和阿伏加德罗C、汤姆生D、爱迪生二、我国古代有几大著名世界的化学工艺是( )A、烧陶瓷、指南针、造纸B、烧陶瓷、冶铁、印刷、酿酒C、烧陶瓷、造纸、冶铁、制火药D、制火药、指南针、造纸、印刷3、关于“绿色化学”特点概述错误的是( )A、采用无毒无害的原料,生产有利环保、人体健康、安全的产品。

B、在无毒、无害的条件下反映,减少废物向环境排放。

C、充分利用能源、资源,提高原子利用率、使原料的原子都成为产品。

D、充分利用绿色原料进行化工生产,产出绿颜色产品。

4、化学是一门自然科学,学习化学的一个重要方式是( )A、计算B、推理C、测量D、实验五、下列转变中属于化学转变的是( )A、电灯丝发光B、榨取果汁C、加热使水沸腾D、大米酿酒六、下列转变中,属于物理转变的是( )A、汽油挥发B、牛奶变酸C、铁锅生锈D、氢气燃烧7、下列词语涉及到的转变与其他三个不同的是( )A、米已成炊B、蜡炬成灰C、铁杵磨针D、滴水成冰八、下列物质的用途主要由其物理性质决定的是( )A、铝合金用于制造门窗框架B、氢气用于作清洁燃料C、食醋用于清除水壶中的水垢D、氮气用于制硝酸和化肥九、做化学实验必需注意安全。

下列属于安全操作的是( )A、用嘴吹灭燃着的酒精灯B、浓硫酸不慎沾在手上,当即涂上大量的烧碱溶液C、点燃氢气前,查验氢气的纯度D、加热试管中的液体时,不用考虑试管口是不是对着其它人10、给试管中的液体物质加热时,错误的操作是( )A.加热时要先进行预热B.用酒精灯的内焰加热C.试管与桌面成45°角D.液体体积不超过试管容积的1/31一、下列实验操作不正确的是( )...A B C D1二、陈超同窗进行下列化学实验大体操作练习中错误的是( )液体的倾倒读取液体体积数熄灭酒精灯火焰往试管里送入固体粉末A B C D13、下列实验操作不正确的是( )A.检查装置气密性B.取用固体药品C.加热高锰酸钾D.熄灭酒精灯14、正确量取15mL液体,应选用的一组仪器是()①5mL量筒②10mL量筒③20mL量筒④胶头滴管A、③④B、①②④C、②④D、③1五、把带火星的木条插入一瓶气体中,木条猛烈燃烧,说明这种气体是()A、氮气B、氧气C、二氧化碳D、水蒸气1六、做完实验后,对于用过的废液,你以为正确的处置方式是()A、拿出实验室B、留在实验台上,准备下次实验用C、倒入废液缸中D、放回原试剂瓶17、玻璃仪器洗干净的标志是()A、内壁上的水成股流下B、内壁上有少量水珠C、透明D、内壁上附着的水既不聚成水滴,也不成股流下1八、用托盘天平称量固体药品时,右盘上砝码为3g,游码为0.2g,指针向右偏转,药品的质量必然是()A、3.2gB、不足3.2gC、大于3.2gD、2.8g1九、实验室中常常利用来查验二氧化碳气体的是()A、水B、食盐水C、澄清石灰水D、木条20、既能用来给固体加热,又能用来给液体加热的仪器有()A、烧杯B、试管C、量筒D、集气瓶2一、下列仪器中,不能用于加热的是()A、量筒B、试管C、蒸发皿D、烧杯2二、下列仪器中,不能直接加热的是()A、燃烧匙B、试管C、蒸发皿D、烧杯23、把一根火柴梗插在酒精灯的灯焰内,待约1s后掏出,可以观察到火柴梗最先碳化的部份是在火焰的()A、外焰B、内焰C、焰心D、中上部24、下列试剂中:①氧化铜粉末;②石灰石块;③锌粒;④试剂瓶中的盐酸。

九年级化学《绪言、走进化学世界》检测题人教版

九年级化学《绪言、走进化学世界》检测题人教版

《绪言、走进化学世界》检测题满分100分,时间40分钟一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题4分,共40分)1.日常生活中见到下列现象,其中发生化学变化的是()A.冬天的早晨,玻璃窗上出现美丽的雪花B. 自行车轮胎在烈日下爆裂C.食物腐败D. 用电热壶烧开水2.小明欢同学在化学课上提出,可用澄清石灰水来检验人呼出的气体是否是二氧化碳,就这一过程而言,属于科学探究环节中的()3.下列基本实验操作中正确的是()图14.化学已经渗透到社会发展的各个方面,在①环境保护②能源开发利用③新材料研制④合成新药品等领域中,与化学科学发展密切相关的是()①②③②③④①②④ D.①②③④5.化学是一门以实验为基础的科学,在化学实验室里,我们常常要进行药品取用、物质加热、仪器洗涤等基本操作,其中往往涉及到用量问题。

下列关于用量的说法不正确的是()A.取用固体时,如果没有说明用量一般取1g~2gB.洗涤实验用过的试管时,每次注入1/2试管水,振荡后倒掉C.取用液体时,如果没有说明用量,液体一般取1mL~2mLD.使用酒精灯时,酒精灯内的酒精不超过容积的2/36.在对人体吸入的空气和呼出的气体进行实验探究的过程中,向一瓶空气和一瓶呼出气体中各滴入少量澄清石灰水,振荡,发现只有滴入到呼出气体中的澄清石灰水变浑浊,由此得出的结论是()A.吸入的空气中不含CO2B.呼出的气体全部是CO2C.CO2在呼出气体中的含量比在吸入的空气中的含量高2在呼出气体中的含量比在吸入的空气中的含量低7.把一根燃着的木条,分别伸入装有呼出的气体和普通空气的集气瓶内,观察到木条在空气瓶内燃烧更旺。

由此说明()A. 空气是由氮气和氧气组成B. 呼出气体中氧气的含量比空气中小C. 呼出过程中氧气被完全消耗D. 呼出的气体是二氧化碳8.“绿色化学”要求从根本上减少或杜绝污染。

下列做法中符合绿色化学理念的是()A.实验中未说明药品用量时,取用较多量药品进行实验B.实验室将废液直接倒入下水道C.对废旧电池作深埋处理,消除其污染D.化工生产中使原料尽可能地转化为产品9. 某学生用托盘天平称量药品时,错将砝码放在左盘,称量物放在右盘,平衡时砝码为10g,游码刻度为,则称量物的质量是()A.10g B.C.13g D.10.某学生用量筒量取液体时,量筒放平稳后称仰视液面读得数值为19毫升,倾倒部分液体后,又俯视液面,读得数值为10毫升。

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《绪言》与第一单元《走进化学世界》测试题(一)第一卷(选择题 40分)一、选择题:1、化学研究的对象与物理、数学、地理等其他自然科学的研究对象不同。

取一块大理石可以从不同角度进行研究,以下不是化学研究领域的是()A、大理石由什么成分组成B、大理石的产地在哪里C、大理石有什么性质和用途D、大理石的微观结构如何2、下列观点你认为不正确的是()A、世界是由物质组成的,物质是由微观粒子构成的B、运动是绝对的,而静止是相对的C、人类的活动不仅充分利用了自然原来就有的物质,还创造许多新物质D、绿色化学就是指研究绿色蔬菜的化学3、2001年9月11日,美国发生了恐怖分子劫机撞击世贸组织和五角大楼的事件。

研究事件中发生的一系列变化,其中属于化学变化的是()A、飞机撞击大楼造成玻璃纷飞B、飞机中的航空煤油燃烧引起爆炸C、房屋钢筋熔化D、大楼倒塌4、用试管加热固体时,因操作不正确而出现试管炸裂的现象,其原因可能是()A、加热前试管外壁干燥B、加热不均匀,局部温度过高C、试管口略向下倾斜了D、试管夹夹在试管中上部了5、下列关于铜的性质描述中,属于化学性质的是()A、铜一般呈红色B、铜能导电C、铜能传热D、铜在潮湿空气中易形成铜绿6、胆矾是一种蓝色晶体,胆矾受热时易失去结晶水,成为白色固体硫酸铜,在工业上精炼铜、镀铜等都应用胆矾。

上述对胆矾的描述中,没有涉及的是()A、制法B、物理性质C、化学性质D、用途7、某些玻璃仪器,为保证其密闭性,常常把玻璃的接触面处磨毛(也称磨砂),下列仪器中已经过了磨毛处理的是()A、量筒B、集气瓶C、烧杯D、锥形瓶8、读量筒中液体体积时,某同学俯视读数为20 mL,则实际为()A、大于20 mlB、小于20 mlC、20 mlD、无法判断9、经过一段时间的化学学习,你认为下列不属于化学这门科学研究范畴的是()A、物质的组成和结构B、物质的变化和性质C、物质的运动状态D、物质的用途和制取10、量取76 ml水,最好选用下列哪种仪器()A、滴管B、10 ml量筒C、20 ml量筒D、100 ml量筒11、下列说法不正确的是()A、实验时,用剩的药品要放回到原试剂瓶中,以免浪费B、实验时,如果没有说明液体药品的用量时,应取1~2 mLC、给试管里的液体加热时,试管要与桌面成45度角D、用量筒量取液体时,应使视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平12、①蜡烛的颜色、②烛芯的长短、③蜡烛的长短、④蜡烛的粗细,以上可以影响到烛火强弱的是()A、②④B、①③C、①②③④D、①③④13、下列提示的内容与化学有关的是()①节日焰火②塑料制品③液化气煮饭④医药药品A、①③B、②④C、①②③④D、③14、古诗是古人为我们留下的宝贵精神财富。

下列诗句中涉及物理变化的是()A、野火烧不尽,春风吹又生B、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干C、只要功夫深,铁杵磨成针D、爆竹一声除旧岁,春风送暖入屠苏15、下列变化一定是化学变化的是()A、燃烧B、放热C、变色D、爆炸16、给50ml液体加热,需要使用的仪器是下列中的()①试管②烧杯③试管夹④酒精灯⑤蒸发皿⑥石棉网⑦铁架台(铁圈)⑧坩埚钳 A 、①③④B、②④⑦C、②④⑥⑦D、④⑤⑧17、日常生活中常见到下列现象,其中发生化学变化的是()A、冬天的早晨,玻璃窗上出现美丽的窗花B、自行车轮胎在烈日下爆裂C、牛奶放置时间过长会结块D、用电热壶烧开水18、关于“绿色化学”特点概述错误的是( )A、采用无毒无害的原料,生产有利环保、人体健康、安全的产品。

B、在无毒、无害的条件下反应,减少废物向环境排放。

C、充分利用能源、资源,提高原子利用率、使原料的原子都成为产品。

D、充分利用绿色原料进行化工生产,产出绿颜色产品。

19、下列关于物质的描述中,属于物理性质的是A、镁条能燃烧B、氮气在通常状况下没有颜色C、氧气可以支持燃烧D、二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊20、与化学实验成功无必然联系的因素是()A、严谨的科学态度B、科学的实验方法C、合理的实验步骤和操作方法D、偶然的巧合第二卷(非选择题 60分)二、填空题:21、生活中处处有化学,你留心了吗?请完成下列空白。

(1)①金属铜是__________色,水是________色,空气是________色;②下列物质在通常状况下的状态:食盐_______,二氧化碳_____,汽油_____;③生活中有很多物质具有气味,试举两例_________________________。

④豆油浮在水面上,说明豆油的密度____________水的密度;⑤请按下列要求各举两例能燃烧的物质:固体____________;液体________________;气体___________。

(2)厨房化学:①小强已经长大了,看见妈妈非常辛苦,就尝试着帮助妈妈做家务活。

有一次,妈妈吃完饭后,他争着要刷碗,你能告诉他怎样才能确定碗洗干净了呢?他还告诉妈妈:②用完醋后,要将醋瓶的瓶盖立即,并使醋瓶的标签。

③向锅内倒油时,要将油瓶盖_________放在桌面上。

22、从一支燃着的蜡烛,可观察到很多现象。

下图是燃烧中的烛火,试回答下列问题。

(1)图中凹下的A部分,是固态、液态还是气态?_____。

(2)图中B部分的变化,下列描述中较符合实际的是____。

①固态变液态②液态变气态③固态变气态(3)甲、乙、丙三部分温度最高的是_____________,最亮的是__________,温度最低的是______。

欲使烧杯内的水温度上升较快,则应利用火焰的_______加热。

(4)用一个干烧杯罩在火焰上方,在烧杯内壁上很快有一层___________,说明蜡烛燃烧时有______________生成。

把另一个蘸有澄清石灰水的烧杯罩在火焰上方,发现杯壁上的石灰水变________________,证明蜡烛燃烧时还有_____生成。

(5)把一块碎瓷片放在蜡烛火焰的内焰中,有________色的________生成,说明内焰燃烧不充分,有部分碳没有被氧化。

(6)用一空纸筒罩在烛火的外面,观察到有大量_______________产生,说明了____________________________________。

23、某同学探究动物的呼吸作用,如图所示实验装置足以维持实验中小白鼠的生命活动,忽略水蒸气和温度变化对实验结果的影响,经数小时后发现__________,U形管的液面A处_________,B处____________。

实验结束后,将燃着的木条伸入放小白鼠的瓶中,发现_____________。

该实验说明动物吸入______,呼出______________。

三、实验探究题:24、植物不但进行光合作用,也同时进行呼吸作用。

为了比较二者的不同,有人设计了如实验。

在一晴朗的早晨,选取大小相似的同种植物两盆,在花盆上各放入一杯澄清的石灰水,然后把其中一盆用无色透明的塑料袋罩住,放在阳光下;另一盆则用黑色塑料袋罩住,放在阴暗处(如图所示)傍晚,在塑料袋上都剪一小口,并插入燃着的木条试验,发现A中木条比B中更亮;而A中的石灰水保持澄清,B中变浑浊。

(1)A中木条燃烧更旺,说明A中_______更多,说明阳光照射下植物主要发生______作用。

(2)A中石灰水保持澄清,而B中变浑浊,说明B中__________更多,从而说明在缺少光照条件下,植物主要发生_________作用。

(3)很多人喜欢在天刚蒙蒙亮时到茂密的树林中进行晨练,请你结合该实验谈谈看法________________________________________________。

25、甲同学为了研究酒精的性质,作了如下探究,请你把他的探究情况加以完成。

(1)观察酒精灯内酒精的颜色和状态________________。

(2)闻一闻它的气味_________________。

(3)用滴管吸取一些酒精滴入盛有少量水的试管中,可观察到___________。

(4)用火柴点燃酒精灯,发现__________,然后把干燥而冷的烧杯罩在酒精灯火焰上方,发现______________;把烧杯倒过来立即注入少量澄清石灰水,振荡后发现石灰水______________。

(5)归纳:在常温常压下,酒精是_________色,透明的______体,有_______气味,__________于水。

酒精点燃时能生成__________和_______________。

26、在阳光照射下绿色植物进行光合作用,吸收二氧化碳,放出氧气。

为了探究阳光对光合作用的影响,同学们在种植蔬菜的塑料大棚内选定了实验区域,收集空气样品并进行实验。

现有备选仪器:集气瓶、橡皮管、盛满水的水槽、烧杯、漏斗等,请回答下列有关问题。

(1)用上述仪器如何收集大棚内的空气样品?(2)如果没有上述仪器,是否能用其他用具代替?如何操作?。

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