四川省成都市七中2019届高三一模考试生物理综(解析版)

四川省成都市七中2019届高三一模考试理综1.下列有关细胞物质的叙述，正确的是A. 脂质具有构成生物膜、调节代谢和储存能量等生物学功能B. 组成蛋白质、核酸、糖原的单体都具有多样性C. 核糖体与酶、抗体、激素、神经递质的合成都有关D. DNA是主要的遗传物质，可通过噬菌体侵染细菌的实验来证明【答案】A【解析】脂质中的磷脂是构成细胞膜及细胞器膜的重要成分，胆固醇也是构成细胞膜的重要成分，脂质中的性激素具有调节代谢的作用，脂质中的脂肪是细胞内良好的储能物质，A项正确；组成蛋白质的单体是氨基酸（约为20种），组成核酸的单体是8种核苷酸，组成糖原的单体是葡萄糖（1种），所以组成蛋白质、核酸的单体都具有多样性，组成糖原的单体不具有多样性，B项错误；核糖体是蛋白质合成的场所，与绝大多数酶、抗体及蛋白质类激素的合成都有关，C项错误；DNA是主要的遗传物质，但噬菌体侵染细菌的实验只能证明噬菌体的遗传物质是DNA，D项错误。

【点睛】解答该题的易错点在于：因不清楚“DNA是主要的遗传物质”的结论是如何形成的而误选Ｄ。

事实是：就整个生物界而言，绝大多数生物的遗传物质是DNA，所以DNA是主要的遗传物质。

2.下列有关生物实验的叙述，正确的是A. 对培养液中的酵母菌进行计数时，先将培养液滴入计数室，然后盖好盖玻片在显微镜下计数B. “体验制备细胞膜的方法”实验中，需用血液加适量的生理盐水制备新鲜的红细胞稀释液C. “探究生长素类似物促进扦插枝条生根的最适浓度”的正式实验中，需要用蒸馏水作对照组D. “探究温度对酶的活性的影响”实验中，将酶与底物混合后再进行保温【答案】B【解析】对培养液中的酵母菌进行计数时，先将盖玻片盖在计数室上，再将培养液滴在盖玻片边缘，让其缓慢侵入计数室内，A错误；“体验制备细胞膜的方法”实验中，在准备新鲜的红细胞稀释液时，是在新鲜血液中加适量的生理盐水，以维持细胞形态，B正确；“探究生长素类似物促进扦插枝条生根的最适浓度”的预实验中，需要用蒸馏水作对照组，正式实验不需用蒸馏水做对照组，C错误；“探究温度对酶的酶活性的影响”实验中，将酶与底物分开装，让其达到每组设定的温度后再将它们混合，D错误。

3.癌胚抗原（CEA)和甲胎蛋白（AFP)是人胚胎时期机体合成的两种糖蛋白，出生后其含量很快下降，但某些癌症患者血液中的CEA或AFP含量远超正常值。

下列说法错误的是A. CEA、AFP的合成属于吸能反应B. CEA或AFP含量超过正常值时，可确诊癌症C. 体内某些细胞的大量增殖会使CEA、AFP含量升高D. 控制CEA、AFP合成的基因，碱基排列顺序有差异【答案】B【解析】CEA、AFP都是蛋白质，蛋白质在细胞内的合成需要消耗ATP水解产生的能量，属于吸能反应，A项正确；由于个体差异，内环境中的每一种成分都可以在一定范围内波动，故只有CEA或AFP远超正常值才可能患癌症，要确诊还需要进一步的病理检验，B项错误；由题意可知，人胚胎时期会合成CEA、AFP，胚胎时期会进行旺盛的细胞增殖，由此说明体内某些细胞的大量增殖会使CEA、AFP含量升高，C项正确；CFA和AFP是两种不同的蛋白质，故表达出这两种蛋白质的基因的碱基顺序有差异，D项正确。

4.下列有关人体内环境和稳态调节的叙述，正确的是（）A. 大量出汗后只补充水，血浆渗透压会升高B. 免疫系统的作用与机体维持内环境稳态无关C. 温度下降时甲状腺激素会定向运输给产热器官D. 内环境稳态遭到破坏必将引起细胞代谢紊乱【答案】D【解析】分析】生理学家把正常机体通过调节作用，使各个器官、系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定的状态叫做稳态。

【详解】A、大量出汗会丢失水和无机盐，若只补充水，血浆渗透压会下降，A错误；B、内环境稳态是神经-体液-免疫共同调节的结果，B错误；C、甲状腺激素随血液运输，不能定向运输到产热器官，C错误；D、内环境稳态遭到破坏必将引起细胞代谢紊乱，影响正常的生命活动，D正确。

故选D。

5.下列有关染色体、DNA、基因、脱氧核苷酸的说法，正确的是（）A. 一个基因含有许多个脱氧核苷酸，基因的特异性是由脱氧核苷酸的比例决定的B. 基因是具有遗传效应的DNA片段，不是4种碱基对的随机排列C. 在DNA分子结构中，脱氧核苷酸的排列构成了DNA分子的基本骨架D. 染色体是DNA的主要载体，一条染色体上含有2个DNA分子【答案】B【解析】分析】遗传信息蕴藏在4种碱基的排列顺序之中；碱基排列顺序的千变万化，构成了DNA分子的【多样性，而碱基的特定的排列顺序，又构成了每一个DNA分子的特异性。

DNA分子上分布着多个基因，基因是有遗传效应的DNA片段。

【详解】A、一个基因含有许多个脱氧核苷酸，基因的特异性是由脱氧核苷酸特定的排列顺序决定的，A错误；B、基因是有遗传效应的DNA 片段，每个基因都有特定的碱基对的排列顺序，不是4种碱基对的随机排列，B正确；C、在DNA 分子结构中，磷酸和脱氧核糖交替连接排列在外侧，构成DNA 分子的基本骨架，C错误；D、染色体是DNA 的主要载体，一条染色体上含有1个或2 个DNA 分子，D错误。

故选B。

6.某自由交配的种群在Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ时间段都经历多次繁殖过程，定期随机抽取100个个体，测得基因型为AA、aa的个体数量变化曲线如图所示。

下列相关叙述正确的是A. 在Ⅰ段内A的基因频率是40%B. 在Ⅱ、Ⅲ段，AA个体比aa个体的适应能力弱C. Aa个体在Ⅰ、Ⅲ段数量均为40，说明种群没有发生进化D. A基因突变为a基因导致基因型频率在Ⅱ段发生剧变【答案】B【解析】在Ⅰ段内，AA、aa的基因型频率分别是40%、20%，因此Aa的基因型频率是1—40%—20%＝40%，A的基因频率是40%＋40%×1/2＝60%，A项错误；在Ⅱ、Ⅲ段，AA个体数在减少，aa个体数在增加，说明AA个体比aa个体的适应能力弱，B项正确；在Ⅰ段内，A的基因频率是60%，在Ⅲ段内AA、aa、Aa的基因型频率分别是20%、40%、40%，A的基因频率是20%＋40%×1/2＝40%，Ⅰ、Ⅲ段相比种群的基因频率发生了改变，说明种群发生了进化，C项错误；在Ⅱ段发生剧变的原因是：自然选择对不同表现型的个体进行了定向选择，D项错误。

7. ATP 酶是原核细胞与真核细胞内普遍具有的一类功能蛋白复合体，该分子由若干亚基组成，主要功能是将生物膜一侧的H搬运到另一侧时推动其部分亚基运转，从而催化形成ATP，请回答下列问题：（1）已知ATP 酶可用双缩脲试剂检测，推测其基本组成单位是_____，A TP 酶不耐热，加热到70变性失活，原因是高温破坏了A TP 酶的______________ 。

（2）ATP 酶在与能量转换有关的细胞器中大量存在：叶绿体中该分子分布的场所是________________；线粒体中该分子分布于内膜上，参与有氧呼吸的第________阶段产生大量的ATP。

原核细胞中没有具膜结构的细胞器，故该分子很可能位于细胞的________(结构)中。

（3）一个ATP 分子中有________个高能磷酸键，A TP 除了作为细胞生命活动的________物质外，高能磷酸键断裂后产生的AMP 还可作为____________________过程的原料。

【答案】(1). 蛋白质(2). 空间结构(3). 类囊体薄膜(4). 三(5). 细胞膜(6). 2 (7). 直接能源(8). 转录和RNA 复制【解析】【分析】酶是活细胞产生的具有生物催化能力的有机物，大多数是蛋白质，少数是RNA。

光合作用的场所是叶绿体。

有氧呼吸的场所是细胞质基质和线粒体，无氧呼吸的场所是细胞质基质。

【详解】（1）已知ATP 酶可用双缩脲试剂检测，而双缩脲试剂遇蛋白质会呈现紫色反应，故推测ATP酶的化学本质是蛋白质，其基本组成单位是氨基酸。

ATP酶不耐热，高温会破坏ATP 酶的空间结构，使其变性失活。

（2）ATP酶参与ATP的合成，而叶绿体中类囊体薄膜上可以合成A TP，故推测ATP酶分布在类囊体薄膜上；线粒体中该分子分布于内膜上，参与有氧呼吸的第三阶段产生大量的ATP。

原核细胞中没有具膜结构的细胞器，故该分子分布在生物膜上，原核生物只有细胞膜一种生物膜，故推测该酶很可能位于细胞膜中。

（3）一个ATP 分子中有2个高能磷酸键，A TP是直接的能源物质，高能磷酸键断裂后产生的AMP为合成RNA的原料之一，可以用于转录和RNA复制。

【点睛】酶的化学本质是蛋白质或RNA，基本单位为氨基酸或核糖核苷酸，合成场所为核糖体或细胞核（线粒体、叶绿体）。

8.在动物激素中，有些种类是内分泌细胞通过囊泡分泌的，另一些种类则不需要通过囊泡分泌。

激素的囊泡分泌存在两条分泌途径：激素合成后随即被释放到细胞外，称组成型分泌途径；激素合成后暂时储存在细胞内，受到胞外信号刺激时再释放出去，称为调节型分泌途径。

研究者据此提出实验思路如下：（1）实验分组：（培养液中葡萄糖浓度为150 mg/dL）甲组：培养液+ 胰岛B 细胞+ 生理盐水乙组：培养液+ 胰岛B 细胞+ X 物质（蛋白质合成抑制剂，用生理盐水配制）丙组：培养液+ 胰岛B 细胞+ Y 物质（细胞内囊泡运输抑制剂，用生理盐水配制）（2）适宜条件下培养合适时间，检测各组培养液中________的含量。

请回答：（1）实验目的：___________________。

（2）题中①是____________________，葡萄糖浓度采用150 mg/dL 的作用是（3）若胰岛素是胰岛 B 细胞通过囊泡分泌的，请将下列表格填写完整。

______________、______________、______________【答案】(1). 探究胰岛素的分泌途径（或探究胰岛素是否通过囊泡分泌）(2). 胰岛素(3). 作为胞外信号(4). 调节型(5). 有胰岛素(6). 没有胰岛素【解析】【分析】胰岛素化学本质是蛋白质，合成场所是核糖体，由胰岛B细胞分泌，可以促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖，降低血糖浓度。

【详解】（1）本实验的目的是探究激素的分泌途径是组成型还是调节型。

（2）激素的囊泡分泌存在两条分泌途径：激素合成后随即被释放到细胞外，称为组成型分泌途径；激素合成后暂时储存在细胞内，受到胞外信号刺激时再释放出去，称为调节型分泌途径。

所以本实验的自变量有无蛋白质合成抑制剂和有无囊泡运输抑制剂，因变量是检测培养液中①胰岛素的浓度。

培养液中葡萄糖浓度为150 mg/dL可以作为胞外信号诱导胰岛素的合成及分泌。

（3）甲组胰岛B细胞受到葡萄糖的刺激会合成和分泌胰岛素，乙组加入蛋白质抑制剂后，不能新合成胰岛素，若胰岛素只存在调节型分泌途径，则甲乙释放的的都是囊泡内储存的胰岛素，两组检测结果一致；如果若胰岛素只存在组成型分泌途径，甲组受到葡萄糖刺激可以正常的合成并分泌胰岛素，而乙组不能合成胰岛素，故甲组检测结果有胰岛素、乙组检测结果没有胰岛素；如果胰岛素存在两条分泌途径，则甲组检测结果有胰岛素且多、乙组检测结果：有胰岛素且少。