小学语文四年级上期末试题(含答案)

第一学期末四年级教学质量检测

同学们，通过一个学期的学习和积累，相信大家又有了许多收获。现在就请你在这张试卷上摘取丰硕的果实吧！相信自己，你是最优秀的！

第一部分：基础积累与运用（50分）

一、看拼音写词语。（6分）

ɡuī lǜ zhì huì lǎn duò lǒnɡ zhào

（）（）（）（）

mĭn jié chǎo rǎnɡ yánɡ yì miáo huì

（）（）（）（）ténɡyún jiàwùshān hónɡbào fā

（）（ )

二、把下面的词语补充完整。（6分）

龙（）凤（）如（）如（）屏息（）（）

来( )去( ) （）枝（）叶（）（）而安

人影（）（）（）（）不安金碧（）（）

（）（）无双（）（）自若受益（）（）

三、先比一比，再组词。（4分）

折（）即（）燥（）删（）

拆（）既（）操（）册（）

四、给下面的句子加上恰当的关联词语。（4分）

1. （）什么地方，（）比不上我的家乡美。

2. （）他今天有病了，（）仍坚持来上学。

3. （）没有老师的教导，我的作文（）不会有那么大的进步。

4．体操小将程菲在训练中（）把每个高难动作都做好（）。

五、给下面带点的字选择正确的意思，写上序号。可要动脑筋啊！（3分）

A 博：①多，丰富②宽广③取得

１、周恩来铿锵有力的话语，博．得了魏校长的喝彩。（）

２、我国地大物博．，物产丰富。（）

３、叶圣陶老先生知识渊博．。（）

B 浓：①稠②颜色深③程度深

1、院里那一墙的爬山虎，绿得沉郁，如同一片浓浓

．．的湖水，显得虎虎有生气。（）

2、爸爸下班了，我为他沏了一杯浓．茶。（）

3、最近，我对写作产生了浓．厚的兴趣。（）

六、查字典填空。（3分）

“凭”字按音序查字法应查大写字母，再查音节;按部首查字法应查部，再查画。“凭”字的意思有：①依靠;②证据;③根据;④无论。下面句子中的“凭”字是什么意思，把序号填在括号里。

1、劳动人民凭．着自己的双手创造了世界。( )

2、猫要是决定出去玩，就会出走一天一夜，任凭．谁怎么呼唤，它也不肯回来。( )

3、猫会丰富多腔地呼唤，这可都凭．它的高兴，它若不高兴，一声也不出。( )

七、按要求改写句子。（6分）

1、礼花绽放。

扩句：

2、两岸骨肉同胞用爱心架起了一座跨越海峡的生命桥。

改为反问句：

3、面对急需帮助的人，我们怎能袖手旁观呢？

改为肯定句：

4、这首歌真动听。

改为感叹句：

5、昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。（用“……像……像……”写比喻句）

6、已发掘的三个俑坑，差不多有五十个篮球场那么大。（学着用比较的方法写一句话）

八、修改病句，用上修改符号。（4分）

（1）家乡的一草一木对于爷爷奶奶都非常熟悉。

（2）教室里响起了热情的掌声。

（3）我国有世界上没有的万里长城。

（4）几乎所有的孩子全部都出色地完成了任务。

九、关注生活：（4分）

1、我们班的刚刚同学最近迷上了悠悠球，学习成绩不断下降，请你用积累的名言劝劝他。

2、我发现有些广告乱改成语，我会把用错的字改过来。

涂料广告说成是“好色之涂”（）白酒广告说成“天尝地酒”（）

电动车广告说成“骑乐无穷”（）饮料广告说成“以喝为贵”（）

十、我积累了许多古诗、名言。（10分）

1、孤帆远影碧空尽，。

2、本学期我们学了两首送别诗，如果让你来表达送别朋友时的依依借别之情，你会用：

４、尺有所短，。

５、山重水复疑无路，。

6、人们用来赞扬医生的医术高明和医德高尚。

7、，荒于嬉；，毁于随。

8、绿树村边合，。

9、不识庐山真面目，。

10、下面是济南大明湖的一副对联的上联，请你写出下联：四面荷花三面柳，。

第二部分：阅读天地（20分）

（一）、阅读《搭石》片段，回答问题。 10分

家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石，原本就是天然石块，踩上难免会活动，走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路，也不能突然止步。如果前面的人突然停住，后边的人没处落脚，就会掉进水里。每当上工、下工，一行人走塔石的时侯，动作那么协调有序！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。

经常到山里的人，大概都见过这样的情景：如果有两个人面对面同时走到溪边，总会在第一块搭石前止步，招手示意，让对方先走，等对方过了河，俩人再说上几句家常话，才相背而行。假如遇上老人来走搭石，年轻人总要伏下身子背老人过去，人们把这看成理所当然的事。

一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。

1、在文中找出下面词语的近义词。3分

大约--（）平稳--（）假设--（）

3、用自己的话写一写“理所应当”的意思。理所应当：。我们日常生活中理所应当

的事还有： 2分

4、第二段通过描写走搭石的两种情景来反映乡亲们的感情，这两种情景分别是（）和

（）。2分

5、片段中许多地方都使我们感受到“美”，有看得见的具体“美”，也有看不见的心灵的“美”。请试着写一写你发现的美。1分

（二）我能把短文读懂并回答问题。（10分）

追赶风筝的孩子

一个风和日丽的日子，只见两个孩子在猛追着晴空中越飞越远的一只断线的风筝。

“你俩是带翅膀的小天使就好了！”

“快变成一只能远走高飞的老鹰吧！你们就准能把风筝逮住！”

几个过路人见到这番情景，哈哈大笑着（挖苦嘲笑）这两个孩子。

“对，我们为什么不能像鸟儿似的长上一双翅膀在空中飞翔？”一个飞向空中的幻想在这两个幼小的心灵里萌发了。

从此，他们开始留心观察鸟类高飞和滑翔时翅膀的变化，并（精心细心）制作各种会“飞”的玩具。他俩长大后，仍然（连续继续）研究飞行的原理。

科学的幻想经过人们的勤奋努力，终于变成现实。1903年，世界上第一架飞机（降生诞生）了。这架螺旋桨飞机的发明人，正是20多年前猛力追赶飘荡在高空中断线风筝的两个美国孩子——莱特兄弟。

1、在文中的括号里为短文选择正确的词语。（4分）

2、“科学的幻想经过人们的勤奋努力，终于变成现实。”这句话中的“科学的幻想”是指；“变成了现实”是指。（2分）

3、读了这篇短文，你读懂了什么？（2分）

4、如果你是当时的过路人，你会对兄弟俩说些什么？（2分）

第三部分：习作园地（30分）

我们生活的每一天，都在别人的关爱之中度过：当你睁开惺忪的睡眼，闻到早餐的阵阵香味；当你走在干净的街道上，看到路旁的青青小草；当你坐在安静的教室里，聆听老师的谆谆教诲；当你面对困难束手无策，周围人向你伸出的援助之手……你是否想到了——感谢。

请以“感谢……”为题，写一篇文章。要求：内容具体，语句通顺。写清楚要感谢的人是谁，感谢的内容和原因是什么，写详细并写出自己的真情实感，字数约400字左右。